快樂作文

時間：2021-03-18 18:27:58 快樂我要投稿

【精華】快樂作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】快樂作文8篇

快樂作文篇1

　　她，一雙小小雙眼，一笑起來就只剩余一條縫，并不高挺的小鼻梁骨上還架著一副850多度的雙眼。她總愛梳著一條短馬尾，走起路來，便很有節奏感的擺了起來。

　　她還有著著一雙要我羨慕不已的濃眉毛，黑乎乎的，不像我的眼眉，又短又黃，很不好看，她唯一不完美的是個子不太高，才1。47米，對于此事，她一直說：濃縮的才算是精華呀！

　　程佩瑤就是我的同學，遺憾不一樣班級不一樣班，因此，我很疑慮，為何她比我還小兩月呢，卻比我都高一年級呢？

　　她一直仗著比我高一年級來指引我，假如不干了，他就會擺出一副嚴肅認真的神色，對我說：小郭同志，你一定要聽我的話，由于我是你的師姐！

　　因此，我覺得很無奈。

　　小程是一個規范的歡樂主義者，和她在一起的情況下，你始終不容易感覺孤獨和孤單。覺得到的僅有歡歌笑語和歡樂。

　　閑談時，他會隔三差五的說一兩句幽默的話語，或作出一兩個滑稽的姿勢，逗的我開懷大笑；玩樂時，玩著玩著，她會忽然爆發出一陣大歡笑聲，搞的我名其妙；即使碰到了艱難，她也會想的很開。

　　隨后，又歡歡喜喜的玩著了。

　　在我的眼中，程佩瑤仿佛從不會發火，每一次看到她，全是高高興興的。她的高興仿佛會感染，我一看到她，情緒就會好起來，發火，傷心的心態就會一掃而光。

　　因此，我給他們取了個綽號歡樂小妞，她都不惱，還自編了一首歌———《快樂小妞就是我》。

　　小程還很愛聽音樂，唱歌，這一點，與我一樣，大家經常在一起唱唱歌，使大家很是高興。

　　這就是我的隔壁鄰居歡樂小妞，大家喜愛她嗎？

快樂作文篇2

　　“愛”和“快樂”都是給人以溫馨的感覺，有可能是親情是你快樂，有可能是友情使你快樂，有可能是師生情使你感到快樂……

　　故事發生在我上一年級到四年級之間。我要寫的是親情，不是母愛，不是父愛，是爺爺那偉大的愛！在我很小的時候因為我要到上海讀書，要離開爺爺，在離開時我親眼看到爺爺眼前閃動得淚花，那是我第一次感到愛的溫暖，親情的溫暖。自從我走了后爺爺就一病不起，只有我自己一個人明白爺爺是因為我，在上3年級時爺爺病得嚴重，還沒考試我就回去看爺爺，顯然我回去他高興多了，都多吃了好幾碗飯呢！一天我想自己做飯，在家人同意的情況下我認真的做這，但還是很硬爺爺不能吃，但爺爺還是認真品嘗了一下。

　　在一次吃飯時我無意中到廚房吃飯，卻被爺爺看的很重。這次媽媽對我說爺爺說我沒以前懂事時我就迅速沖向爺爺的房間，我明白了爺爺的等待，他在期待我再次和他吃飯……我明白了爺爺有多么愛我。但可惜我怕上海那么都作業沒做所以很快就會上海了，有誰會想到我為爺爺所做的一切都成了最后一次……在8月分他離開了我永遠的離我而去，我失去了最愛我的人我明白了爺爺有多愛我。而我卻為他只做了多少，我還沒來得及把他給我的愛還給他，而他就這樣離我而去，留下我……

快樂作文篇3

　　有這樣一個人，他那兩道淡淡的柳眉，像毛筆輕輕掠過一樣輕柔。一雙大大的眼睛如兩顆水晶葡萄一樣閃閃發光，妥妥地鑲嵌在眉宇之下。嘴角總會揚起兩個迷人的小酒窩。望著他時，他就把眼睛睜得更大，笑得更加燦爛，使人忍俊不禁。

　　他是一個“快樂派”，樂觀，開朗。他快樂的情緒仿佛會感染，什么煩惱，一旦發生在他身上，一會兒就撥開烏云重見天日了。

　　記得那是一個星期五的英語課，由于臨到期末，英語也在匆匆忙準備能力測試了。編排一個劇本，對于其他小組來說，輕松加愉快。而我們如臨大敵，因為我們組有一兩個人的口語有些棘手。只有他若無其事地在記臺詞，大概察覺到我們的異常，轉頭一看，一眼瞥見了我們皺出的苦瓜臉，恍然大悟，他說：“哎，我還以為發生了什么大事情呢。這點小事值得愁眉苦臉嗎？多影響心情啊！對自己要有信心嘛！我們一起努力！加油！來，笑一個！”說完，她露出似陽光般燦爛的笑容，眼眸透露出愉悅，還有一絲抹不掉的自信。仿佛被傳遞了什么，我也情不自禁地笑了。接下來的進程中，在他自信的笑容，輕松的話語帶動下，我們練習得津津有味，還得到了老師的贊揚。這自然而然是他的功勞！我想，如果沒有這樂觀的“快樂派”，我們要到猴年馬月才能練習好呢！真是太謝謝他了。

　　還有一次，語文老師把改好的卷子發了下來，他見過卷子一看，仿佛一下子掉下了萬丈深淵。他的眉毛從“九點一刻”變成了“十點十分”，清晰地皺出一個“川”字，“金豆豆”也一滴一滴傾瀉而下。咦？怎么回事兒？我偏過頭一看，86分！比身后的陳明昊還低兩分，難怪如此沮喪。猜想他這一天都是烏云覆頭，下課時，我正打算安慰她幾句，可他又突然消失得無影無蹤。他干啥去了？上課了，他像蒸籠似的回來了，頭上淌著汽水，臉上笑開了花。看來，是打籃球去了。瞧他那模樣，“86分”的煩惱早已煙消云散了吧。

　　有了這個樂觀開朗的“快樂派”，班上就多一份歡笑，多一點快樂，也多了一些味道！

快樂作文篇4

　　去補課，為了圖快，便叫了一輛三輪車。騎車的是一位老人，也許正是因為烈日當頭的時候，老人發出了淡淡的汗味，我不禁皺了皺眉頭。老人騎車的速度有些慢，是因為沒有裝電動，就這樣，在慢悠悠的行駛中，我觀察起了這位老人。

　　老人身著一件白色的襯衫，襯衫的背后已有些微微泛黃，衣領都已被磨得有些脫線。可知，這件衣服已被老人穿了不知多少回了啊，老人佝僂著腰，在上坡的時候，腰彎得更低了，再一看他的頭發，滿頭的黑發經過歲月的的煎熬，已有了不少白發，一看就知道這是一位已有六十歲的老人了。

　　這位老人讓我想起了我的爺爺，我的爺爺有一點黑，看他的手臂、臉上、手上，沒有一處沒有皺紋，他跟爸爸比，就如一根火柴在和一根木棍作比較，有時穿著爸爸穿剩下的衣服，袖子看上去空蕩蕩的，走起路來，活像一位唱京劇的演員正甩著袖子。爺爺是一位愛勞動的人，這不，他在家旁河邊的土地上開辟了一個“新大陸”，小小的三塊地在他手中，長出了不少的果實，聽媽媽說，爺爺每天早上起床后，便會去他的“新大陸”，吃晚飯前又會去一次。每天這樣的工作成了他生活中不可缺少的一部分，澆水、施肥又是他一個人完成，他竟不覺的厭倦。

　　好景不長，爺爺因咳嗽住院了，雖身在醫院，可他的心卻在田里，在醫院，他覺得自己無所事事，悶得慌，為此還跟奶奶吵了一架，真是個不折不扣的老頑固啊！終于出院了，等他一回到地里，就發現果實所剩無幾了，枯死的枯死，好的都被別人拿走了，植物們也是狀況百出啊。爺爺心疼地看了看田地，但還是照顧起了那些幸存的植物，只見爺爺那雙爬滿皺紋的手將那些蔬菜拔了起來，挑出好些干凈的菜放在袋子里，給我，說：“這些還能讓囡囡拿回家呢。”

　　過了一個月，我再次來到爺爺的田地，看到的竟是另一番景象，讓我不禁懷疑起自己是不是走錯了地方：整齊有序排列的青菜，顆顆飽滿的花生，還有跟我的手掌般大的玉米，僅僅只過了一星期，爺爺就用他那雙傳奇的雙手打造了另一個天地，我不禁佩服起爺爺的勤勞。又是一整袋蔬菜，一整袋用爺爺的汗水換來的蔬菜，一整袋一個做爺爺的對下一輩、下下輩的愛的蔬菜。

　　漸漸地，三輪車慢了下來，原來要上坡了，只見那位老人從座位上下來，一只手握著車把手，一只手拉著旁邊的架子，費力地推著三輪車，等到他又開始騎起來，我便與這位老人聊起了天。

　　“爺爺，你這么大年紀了，為什么還要出來騎三輪車啊？”

　　“騎車是個力氣活，雖然要花不少力氣，但我的生活變充實了許多，在家里，沒有什么事可以干，我嫌悶，便出來騎車了。”

　　現在，很多的三輪車都用起了電動，只有像這樣的老人才不用電動，只憑借自己的力氣騎車。

　　現在，我也算體會到了爺爺為什么在生病時，仍想著菜園，也許是因為，菜園讓他的生活變的更充實，讓他能在快樂的世界里生活吧。

快樂作文篇5

　　歲月如梭，時代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著，但是唯一不變的是我追求快樂的心。環境，成長等一切因素可以影響個性，追求的變化，但是只要我們保持著那個堅定的信念，不受外界所干擾，相信一定可以的！

　　我很喜歡陽光，我喜歡為人解除煩惱，喜歡坦誠地與人交往。我要笑，我愛笑，我更喜歡快樂微笑！我覺得生活是美好的，很樂觀地去對待周圍的一切。它是不會因自身遇到的煩惱，憂傷而改變。悲傷，難過，有煩惱這些都是每個人所擁有的，每個人對待的方法也不同，要用正確的放撒，樂觀面對生活中的這些事，開朗與陽光就自然而然產生啦。

　　我很勇敢，很大膽，卻不是一味的魯莽。上課時，我會積極舉手發言誦讀課文，大聲的朗讀，以為我有自信和把握，我有信心。面對來自困難的挑戰，首先我會臨危不懼，而是鼓起勇氣，努力拼搏，堅持到底，用歡欣的微笑為自己鼓掌，為自己喝彩！把人生當成是一場戲吧，自己則是戲中的主角，不要懼怕結果如何，也不會被那些看似恐怖又并非嚇人的表面所迷惑，自己仍舊做著自己，也同時讓自己作為戲中的觀眾，為自己加油，打氣，使自己在人生中獲得快樂的收獲！

　　開朗，陽光，自信與勇氣，這些歸根結底都是開心，快樂的基礎，有了這些基本功，也就可以逐漸立足，成長起來，再大的困難，風雨又算得了什么呢？難道不是嗎？呵呵，總而言之，一句話：無論今后道路有險阻，都不能輕言放棄，我依然做那個快樂的自己！

快樂作文篇6

　　五一勞動節到了，學校里放假，我待在家里沒事干。于是，我想了想，可以做些什么？我想了又想，對了，我可以幫媽媽洗衣服呀！

　　主意一打定，我就開始忙活起來。我從放臟衣服的地方拿了一大籃慢慢的'又臭又臟的衣服，把它推到了陽臺上。接著我在盆里放滿了清澈的水。我把一大籃衣服扔進盆里。“撲通”醫生，水花四濺，小水滴在空中舞蹈。開始洗了，我把一件件衣服在盆中揉搓，用水浸泡之后，清水馬上變成了污水。我拿出一件衣服搓起來，不一會兒，衣服上沾滿了泡泡，我輕輕一吹，泡泡在空中飛舞著，像一個個可愛的小精靈。洗完這件衣服之后，我就覺得洗衣服簡單多了。

　　我又拿出一件衣服搓起來。這次我發現了一處臟臟的地方——領口。我在這個地方搓了好久好久，可這個臟臟的地方依然很臟，怎么辦呢？對啦！可以放點洗衣液呀！我倒了一點兒洗衣液，輕輕一搓。嘿，臟東西洗掉了。洗完這件衣服，我覺得有點累了。我又不想洗了。我閉上眼睛，腦海里浮現了一幅畫面——媽媽照顧弟弟。我不想讓媽媽累，所以我一定要把衣服洗完。不一會兒，我重新充滿了自信。我把衣服洗完了！

　　今天，我終于算是嘗到了勞動的艱辛，勞動的快樂。同時我也體會到了媽媽的累，媽媽的不容易。我以后一定會幫媽媽干活的。

快樂作文篇7

　　因為車子在高速上堵住了，所以我們顯得有些著急，巴不得馬上到寧波去參觀奶牛。等我們下了車，迎面走來了一位姐姐，她就是我們的——王導游，我們都叫她王阿姨，今天的一切行動都聽她的。我們一路在車上表演了幾個節目，不知不覺便到了寧波的牧場。一下車，大家就叫了起來：“好臭啊！什么味兒啊？”王阿姨告訴我們這是牛糞的味道。大家都不約而同地捂住了鼻子。到了展示館里面，大家才覺得舒服多了。我們依次看了母牛吸奶，欣賞了小牛蹣跚學步，還親手喂了公牛，心里十分開心！

　　到了中午，我來到了第二個地點——寧波科學探索中心。我們填飽肚子后，下午的活動也就開始了。

　　下午的第一個活動是看球幕電影。球幕電影又稱圓穹電影，是20世紀70年代出現的一種大銀幕電影。由于銀幕影大而清晰，且伴有立體聲環音，自觀眾面前延至身后，使觀眾有身臨其境的感覺，臨場效果十分強烈。我躺進去一試，效果果然不錯，與普通電影院看電影感覺完全不一樣。我們看完了電影就來到了下面兩層，里面分為好幾個館，有海洋館，宇宙館，人類館等等。我們一個館一個館地看過去玩過去，眼睛都要不夠用了。

　　這些館里面我最喜歡的是海洋館，走進了海洋館就好像走進了海底世界，各種各樣的水母吸引了我的注意力，這會兒我就非常想化身成一只水母，揮動軟綿綿的手臂與里面的水母來個擁抱，跟它們握握手。

　　海洋館的小動物們還在不停向人們展示自己的本領，而我的快樂之旅卻要結束了。這次寧波一日游讓我增長了見識，豐富了知識。我們滿懷著愉快的心情回家了！

快樂作文篇8

　　小冰塊感覺自己快要死了，但火就快要滅了。它準備耗盡它的生命，與火進行一場“以卵擊石”的殊死搏斗。小冰塊忽然感到身邊很溫暖，它這時已明白了：在它沖進火堆的時候，它——已擁有了快樂，是最最快樂的那種快樂……

　　冬天到了，千里冰封，萬里雪飄……大地銀妝素裹，在大地母親的某個角落，有一塊冰，雖然它的外表冰冷，但是它有一顆火熱的心。

　　冰塊想擁有快樂。它不愿意在春天化成水，融化進泥土里，冰塊對自己說：“我是一塊冰，我要在春天到來前擁有最快樂最快樂的力量。”

　　它的朋友對它說：“你省省吧，我們過了一個季節生命就結束了，你要快樂有什么用呢？你看，我們現在怡然自得，不是比你說的追求快樂安逸嗎？”

　　雪花也笑話它：“我們和你們都是在別人看來沒有生命的東西，你怎么追求快樂？我倒覺得，舒舒服服過一個冬季更不錯，這樣也很快樂。”

　　小冰塊搖搖頭：“我要比你們任何人都快樂，我要像在篝火旁起舞的孩子們一樣，自由自在，無拘無束，才不想在這個沒有人注意的角落枯燥地度過我的一生呢……”

　　別人都認為它只是說說罷了，沒有在意，冰塊在火邊無疑是送命，別人都認為小冰塊很快就會打消這個念頭。而小冰塊知道自己絕不只是隨便說說而已，它在鉚勁，等鉚足了勁就去實現它的愿望。

　　雪花在它身上不斷地堆積，終于，它終于有實現它的愿望的力量了，它“呀”地一下，真的順著山坡滾下來了，它的朋友沒來得及拽住它，阻止它的“愚蠢的行為”，但已經晚了，它已經滾下了雪山——就算它有時間阻止小冰塊，但實際上小冰塊已經下定了決心——那就是比任何都快樂。它要尋找快樂的源泉。

　　小冰塊下山了。它呼叫風兒：“風姐姐，風姐姐，快快送我去城里……”

　　一陣風吹過，小冰塊真的搭上了風的快車，離城市越來越近了……

　　城里很大，有很多“方盒子”都插入到云里了，但是這里很壓抑，道路上一個人也沒有——就算偶爾有人經過，也都被厚厚的棉織衣服團團包裹著，活像一個“小企鵝”。空氣太壓抑了，感覺讓人窒息。小冰塊知道這里肯定沒有它要找的快樂，十分沮喪，心想：“人們都說城里大、城里好，城里到底有什么好的呢？沒有快樂是多么的可憐啊……”空氣窒息得已不容小冰塊繼續思考，它叫道：“風姐姐，風姐姐，快送我到山林去。”

　　小冰塊又開始它的旅途了。它知道山里生機勃勃，鳥語花香，碩果累累，是個好地方。可是它失望了。它看到了覆蓋在白雪下的光禿禿的樹枝，看到了雪蓋下的垂頭喪氣的“春草”，它沒有看到它想看到的小鳥朋友，黑熊朋友……它到處找呀……朋友們到底到哪里去了呢？它不知道。

　　它在樹洞里找到了正在打呼嚕的黑熊，鼾聲大得嚇人。小冰塊想搖醒它，沒想到它太冰，凍得黑熊一激靈，爬了起來。

　　“哪里來的冰塊，真討厭！”黑熊順手把小冰塊丟到了大樹上。

　　“風姐姐，風姐姐，快送我到鄉村去。”小冰塊竭力地求救。

　　風兒來了，它載著小冰塊，到了一個農村里。

　　“聽人們說，農村里的孩子很窮，但他們很快樂，到底有多快樂呢？”小冰塊想著，來到一戶人家家門口，爬到窗子上看在屋里玩耍的孩子們。

　　小冰塊看得入迷了，但它覺得，這個快樂還是有說不上來的缺陷。

　　廚房里的鍋灶在孩子們父母走時忘了關，火魔正在悄悄蔓延，火魔和死神想要奪走這些天真可愛的孩子們的生命。孩子們全然不知，死神已悄悄走到他們身后……

　　小冰塊看到了這一切，它要挽救孩子們，它奮力撞開了窗子，不顧一切地沖進火里……

　　其他的雪和冰被感動了。它們也在小冰塊的帶領下沖進了火堆……

　　小冰塊感覺自己快要死了，但火就快要滅了。它準備耗盡它的生命，與火進行一場“以卵擊石”的殊死搏斗。

　　小冰塊忽然感到身邊很溫暖，它這時已明白了：