關于這樣的人讓我快樂作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我快樂作文，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我快樂作文 篇1
“夜半三更喲，盼天明……”一句嘹亮的歌聲回蕩在樓道里。不用猜，這歌聲出自我老爸。
老爸個子中等，一頭黝黑的短發(fā)，五官也恰到好處：一對濃濃的眉毛，下面一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，外表可謂英俊帥氣。最難得的是老爸有才又幽默，不夸張地說有他在的地方時時都充滿著歡笑聲。
星期天，已是黃昏了，窗外的夕陽斜射在書桌上是那么柔軟，我依舊坐在桌前奮筆疾書，長時間地伏案作業(yè)使我頭腦發(fā)昏哈欠連天了。這時，老爸似乎看出了我的疲倦，便微笑著對我說：“丫頭，老爸教你跳個舞，怎么樣？”我一聽來了精神，趕緊點了點頭。他優(yōu)雅地彎腰，左手背在身后，右手前伸打開，做了個“請”的姿勢，引我來到客廳。
老爸移開茶幾，騰出一片小空地，打開手機的音樂，把聲音調到最大。他先是跳了一會兒“鬼步舞”，只見他雙手叉腰雙腳不停地踢出去又收回來。緊接著又把“鬼步舞”“機械舞”“霹靂舞”連在一起成了“大雜燴”了，他借助肩膀的抖動巧妙地將左臂的力量傳遞到右臂，在空中“畫”出一條完美的弧線。那嫻熟的動作、夸張的表情，可真是讓人忍俊不禁啊，我忍不住跟著音樂扭動起來。老爸看我露出了笑容，跳得更加歡快了。看著那動人的舞姿還有他那滿面春風的笑容，我似乎已感覺不到疲憊了。最后，老爸展開雙臂彎腰鞠躬來了一個完美的“謝幕”。
老爸的表演結束了，歡樂源源不斷注入我的體內，我滿血復活，哼著歌兒寫起了作業(yè)。
這就是我的老爸——一個永遠沒有煩惱的人，他的幽默和關愛是我快樂的源泉！
這樣的人讓我快樂作文 篇2
我有一個弟弟，但也許是因為很多年過去了，我們并不親昵，很少在一起玩。有時候，有意無意的，我會去關注他身邊的一些事情。讓我發(fā)現(xiàn)，哇！我有這樣一個有趣的弟弟。
一到過年，長輩們都會給孩子們發(fā)壓歲錢，看著很多孩子們的壓歲錢被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：這錢能干多少事啊！而弟弟卻開始和我交易：他把所有的錢給我，讓我給他買他想買的東西。對于一個小孩來說，這是多么聰明啊！那一疊疊紅紙真的和糞土沒什么兩樣，根本創(chuàng)造不出什么價值。而像這樣和大人交易，又是哪個小孩子能做到的呢？
有時候，我會或多或少的欺負他，逗逗他。比如，他還沒吃完飯，我就嘲諷他：你真差，連飯都吃不完，那里比得過我？你看我多厲害。但他沒有一點生氣的意思，也沒有灰溜溜的回去吃，而是從容中帶著一些自信，而不驕傲的走下飯桌，一點不在意別人的抨擊。
當我說他的畫難看，除了太陽畫的不像，其他的更不像！而他也不哭，說：我覺得我畫的好就行了。哼！當我把他拼的模型弄壞，他心平氣和的跟我說：弄壞就弄壞，我還可以再拼一個。
當我們打架時，他處于下風，走投無路，眼看著就要被打幾下時，他那堅定的眼神，不退縮的品質，頗有一種紅軍戰(zhàn)士的樣子。讓我印象深刻。
他會保護自己的朋友、親人。當他好朋友的氣球被搶走時，他第一個沖上前去，不論對方是誰，就和別人爭論；當我和媽媽“打架”時，他也會拿著他的光劍向我襲來。
好好關注你身邊的一切吧！也許很平常，但只要你認真觀察，也許它們會帶給你驚喜，讓你快樂！
這樣的人讓我快樂作文 篇3
她，有一張胖乎乎的臉，白白嫩嫩的，像剝了殼的煮雞蛋，上面嵌著一張粉嘟嘟的小嘴巴。她笑起來時，兩只小小的眼睛立馬就瞇成一條縫，四顆潔白的小虎牙頓時映入你的眼簾。讓人一看便覺的快樂。
她是一個名副其實的吃貨，有一天中午，我和她在聊天，這時，我們班的小胖一手拿著冰棒，一手拿著棒棒糖走進了教室，她的頭馬上就轉向了小胖，目光隨著小胖的零食移動著，待小胖坐到座位后，她就目不轉睛地盯著小胖手中的零食，眼睛里閃著星星般光芒，仿佛在吶喊：“零食，快到我的懷里來！”于是她跑過去，對著小胖一副好心的說：“小胖，你拿這么多的吃的，又剛吃過的午飯，你還吃的進去嗎？你看看你都這么胖了，還吃那么多零食，不更胖了嗎，就讓我這回當一個好心人，幫你減減肥，替你分擔分擔吧。”小胖一聽到最后一句話，就一臉警惕的看著她，想把零食藏在背后，但她早已快速的把零食奪了過來，跑了，臨走時還說了一句：“你看，姐多好！”看到這樣的她，我也是醉了。
他不僅抵不住零食的誘惑，更抵不住笑話的“偏愛”。她的笑點那是相當的低啊。有一次，我看到她換了個新的書包，上面別著一個裝飾物，畫著一個櫻桃小丸子的人物，看著看著，我忽然想到的我的數學老師，把老師和櫻桃小丸子在我的頭腦里里作著對比，忽然發(fā)現(xiàn)數學老師和櫻桃小丸子真的好像啊。于是我就指著小掛飾的櫻桃小丸子說“這好像數學老師。”她聽了，首先是愣了幾秒，然后就哈哈大笑，笑得連腰都直不起來了。直到上課了，她才忍住了笑意。
她是不是讓你感到很開心？想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友――小妍。
這樣的人讓我快樂作文 篇4
我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā)，但很可惜是短發(fā)；她也有一雙炯炯有神的眼睛很可惜太小了，但她是我生活中不可替代的開心果。
還記得有一次，我坐在床上看電視，正看到精彩部分我妹妹走突然跑進來拉著我說：“姐姐我們出去玩吧！”我不耐煩地推開她說：“等一會兒，等我看完這一集。”然后她坐在旁邊陪我看電視，看了好幾集了，等到了廣告部分我對我妹妹說：“走吧！出去玩。”然后我們就一起玩去了，還沒玩多久我妹妹就拉著我說：“姐姐我不玩了，電視更好看，我們還是看電視吧！”我聽完之后大笑著說：“你不是要玩的嗎？”
就在今年過年，我們一大家子坐在一個桌上一起吃團圓飯，我妹妹坐在我的旁邊，過了一會兒，她對我說：“姐姐，我想吃雞蛋。”我說了一句：“自己有手，自己夾。”她就撅起了小嘴：“自己夾就自己夾！”因為雞蛋在桌子的那一邊，也是離她最遠的地方，只見她半跪在凳子上把手抬到最高，脖子伸到最長，用盡全力向雞蛋進軍，還差一點，還差一點點，夾到了，她竟然夾到了！她一邊緩慢地把雞蛋往碗里運，一邊又得意地對我說：“看，我夾到了。”正在她驕傲地運雞蛋時，那個雞蛋似乎不想就這么輕易的被吃掉，也或許想在被吃掉前洗個熱水澡，只見那個雞蛋從筷子中間一滑正巧落在了桌子正中的湯里，似被轟炸，飛濺起的湯汁所有人中彈，大家哭笑不得。看著妹妹，妹妹這時眼睛一紅，竟然哭了，而且邊哭邊說：“嗚……姐姐……嗚……都怪你，不給我夾，嗚……”
妹妹在平常的生活中也是大家的開心果，她和弟弟在家里打打鬧鬧，總會出很多笑料，家里的人總是被他們弄得哭笑不得，雖然他們也經常會打架，甚至會打哭起來，但他們兩個大活寶卻給平凡的像白開水一樣的家里，加上了一塊糖。
這樣的人讓我快樂作文 篇5
眉毛上挑，四顆美麗的板牙驕傲“站”出來，眼神中帶著村里鐵柱一般的樂天派笑意，不得不說——莊嚴的黑色正裝，配上這位英俊的臉，真是讓人見到心情極好了。
文偉，我校德育處的校長，初見仿佛小羊遇柴狼，越遠越好，可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅，頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭，剛遇見文老師的時候，不敢抬頭看，如今相見，猶如親見親，越看越開心。可能是笑會傳染吧，和他打個招呼叫我會感到非常開心，這就是他的魅力吧，自己的快樂總能傳遞給他人。
文老師的課堂以幽默風趣聞名，所以很多學生以為他是個老不正經，這里我聲明——他確實挺“不正經”，但還有一面被隱藏起來了，這塊兒咱留個懸念吧！文老師的課上經常全班哄堂大笑，我被他的“表演”所折服。我們?yōu)槭裁匆獮樽约呵啻浩诘纳戆l(fā)育感到羞愧嘞？他摸了自己頭上幾根殘云飄絲，笑得很滑稽，“在座的各位，都比我好看多了吧，想當年，我也是一位長發(fā)飄飄的美男子嘞，可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角，故作惋惜地說道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作，贏得了全班的笑聲與掌聲，這巧妙的教學方式也是獨一無二的。
那天我去德育處問老師一件事，沒有人在辦公室，我不禁移到了咱們親愛的`偉哥桌子上，發(fā)現(xiàn)他桌子堆的全是作業(yè)本，座位左手邊整齊的排列差上各類報紙，黨員手冊。座位正前方桌子上的作業(yè)堆后面有一張不起眼的老照片，用不起眼的相框裱起來，原來是文老師和家人的合照，看起來很溫馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪，眾物騰怨，但看得出來，工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處，走了一會兒，遇到了文老師從樓梯上下來，我十分尊敬地問了一聲好，文老師又咧著嘴笑了，我也笑了。
這樣的人讓我快樂作文 篇6
“嘿！我們做個朋友吧！”從開學第一天見的第一面起，我就知道她不會是我生命之中一個普通的過客。
平平的相貌，普通的馬尾辮，有半張臉那么大的鏡片，可那眼鏡的雙眼卻分明是清澈明亮的，像夏日午后，梧桐樹下晾著的一碗清水，凈得能看到飄零的紫煙。不高不矮，不胖不瘦，笑聲總是很爽朗，遠遠的就能知道來人定是她。
看起來平凡，實則不簡單。她的英語一貫不好，總是會來向我詢問，但我三番五次的回答也終是惱了，斥責她不動腦子，她沒說什么，只是回了位置。她撓了撓頭，掏出了英語書，見她時而咬咬筆頭，時而托著腦袋皺緊眉頭，冥思苦想，時而又抓著筆在紙上寫著什么公式——還是沒有答案，她扔下筆趴在桌上，干脆不寫了。“真是太難了。”她吐了吐氣，“但是我可以的！”終于在一番思想搏斗下她得出了答案，這讓她信心大增，此后也更加努力。這不，期末的英語就考了個93，她搭著我的肩頭笑，陽光縷縷射在她的臉龐上，又添了幾分屬于她的陽光活力，治愈人心。
“啊？又值日嗎？”聽見這抱怨連連的聲音——沒錯，又是她。只見那嘴都快撅到天上去了，眉頭蹙的忒緊，滿臉都寫著不情愿。但在組長的催促下還是慢騰騰地拿起了拖把。“嗞！”她帶著拖把，一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，像個騎著掃把的女巫。“好好拖地！”她收起不正經的笑臉，卷起袖子，扶住拖把棍子，嘴里還不斷的嘟囔道：“這都什么跟什么啊！”她賣力地拖著，豆大的汗珠從她額間滾落，她抬手拭去，不怎么在意。不一會兒，地就亮堂的都能照出人影來。“瞧瞧，我還是很好的嘛！”拖完還不忘吹噓一番，旁人都笑她，她卻只是笑笑帶過。“哎呀，你不行嘛！半天才拖這么點點，算了，看在你的份上，幫幫你吧！”她接過我的拖把，我被她這俏皮的語氣給樂得可以，大家都叫她小透明，我看，不然。
“有的自然會有，沒有就別去強搶。”這是她的名言，也剛好印證了她的行事風格，刻苦又不失風趣。
誰說不是呢——龔思羽。
這樣的人讓我快樂作文 篇7
有人說，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那；世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。
生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。
沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。
啊，我學習，我快樂！
我愛學習！學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。
學習帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
這樣的人讓我快樂作文 篇8
今天上午第四節(jié)課，上英語課的時候，老師指著書上的四個單詞說：“誰會讀？”我說：“我會！”老師就讓我把這四個讀了一遍，老師說我讀的全部正確。我高興極了。 你們知道我為什么讀的這么好嗎？聽了這個故事你們就知道了。 昨天晚上，我正在看電視，突然媽媽叫我：“都8點了，學一會兒英語吧。”于是我關掉電視，讓我爸爸教我下一課要學的英語，我認認真真地學完了這一課，所以才在今天課堂上讀的這么好。 課上老師還說，咱們班又出了個尖子生。聽了老師的話，我高興的差一點跳起來，這是我聽到的最美的夸獎，真是 “功夫不負有心人”呀！我的事跡。
想什么呀，一天好好的，干嘛要不開心呀。有自己，過的很好，食有魚而居有室；有朋友和家人，她們愛你，關心你，希望你比她們自己還要生活的好；好東西那么多，怎么還不高興？不要想多，不要多想。答案補充
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天…… 那天是新年的第一天。陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到九龍游樂園。 一路上，我覺得天好像比以前更藍，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點頭微笑，一切都顯得那么美麗。 大概開了一個小時，我們來到了九龍游樂園的大門口。到了九龍游樂園，我們像只快樂的小鳥，又蹦 快樂的小鳥，又蹦又跳。爸爸去買票，我們隨著游玩的人流踏進了九龍游樂園的大門。 我看見人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過去。啊，好一個龐然大物！我一問，才知道這種游樂玩具叫做大觀覽車，好像一個扁圓的小房子在緩緩地轉動著。我們坐了上去。我透過兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍游樂園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數不勝數：有悠閑自在的“美人魚”、有刺激好玩的“急流勇進”、有可怕驚險的“恐怖假日”…… 答案補充
隨著觀覽車的升高，眼前的景物越來越小。當我們坐的大觀覽車往最高點升的時候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起，碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動著……我看得心曠神怡。忽然，大覽車降下了，眼前的景物漸漸恢復了原樣。隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車。 順著小路往前走，我們來到“過山車”的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。我對爸爸說：“爸爸，玩這個好么？”“好吧”爸爸笑著說。于是我們買了票，上了小車。答案補充
一陣鈴聲響過后，小車便開始啟動了。一開始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車子猛地震動，將要開始滑行。我的心隨著震動，像上了弦的箭緊繃起來，雙手緊緊地握住把手。只聽“轟隆隆”的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心“咚咚”跳了起來。“轟！”過山車開到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。這里的軌道有些傾斜，當滑車在轉彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。我想，這一回，我非得摔個頭破血流不可！沒想到過山車卻輕巧地轉了個彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下來。下了過山車，我一下子撲進了爸爸懷里，說：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀！” 太陽快下山了，我們才依依不舍地乘上車子，望望窗外，天還是那么藍，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見，我回想起九龍游樂園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜…… 這一天真是快樂的一天啊！
這樣的人讓我快樂作文 篇9
我的媽媽長的很平常，高鼻梁，大眼睛，個子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上7點起床，我媽媽是6點起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機聲音關的十分小我有一個習慣，作業(yè)不寫完，絕對是不會吃飯的，我媽媽她也會陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績，我也努力了，媽媽說，只要努力了就好。
我媽媽是老師，每天回家我都問媽媽累不累，媽媽總說不累其實媽媽很累只是沒說出來而已
我十分的愛我的媽媽，媽媽的累我體驗不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺得到。在這里，我只想對愛我的媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您!” 有這么一個女孩
有這么一個女孩，她有著一頭不長不短的烏黑頭發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個特點就是愛哭。其實她愛哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負了等等。而且她還很膽小，連上課發(fā)言也要在確保不錯的情況下才敢舉手，生怕答錯，每次老師提問，她都要認真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認為上課舉手發(fā)言不積極。
她還很喜歡小動物，可是，自從她養(yǎng)的小雞死了以后，她難過了很長一段時間，從此她就發(fā)誓再也不養(yǎng)小動物了。
她最怕老師批評她，哪怕是老師無意間批評了她，她都要難過很長時間，下課也不和同學出去玩，只是默默地坐在位置上看書，算是懲罰自己。
她是個愛讀書的女孩，只要一捧上書本，她就忘記了一切，每本書都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過了好幾部名著：《簡愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《圣經的故事》，《悲慘世界》
這樣的人讓我快樂作文 篇10
我有個小弟弟，名叫葛俊成，小名叫俊俊。
他身高一米二左右，身材瘦瘦的像一根竹桿，他那圓圓的臉蛋上戴著一副藍色的眼鏡，可愛極了。
他還經常穿一件藍色的衣服，上面有憤怒的小鳥，時時做出很酷的動作。
我的弟弟也很幽默，不信我說一件事給大家聽聽。
有一次，弟弟吃飯的時候胃口很差，一口也不想吃。
我姐姐說“下次要給你們吃一點匹多莫德，這種藥是可以增強免疫力。”我弟弟一聽，就來勁了。
說“什么匹多莫德，是屁多沒放”我笑著說：“那就叫皮多沒特算了。”我弟接著說：“不是皮多沒特，應該叫屁多馬達，屁很多的馬達。”我笑著又說了一句，“那我們還吃屁很多的東西嗎?”我們全家人都笑了，弟弟是笑的最開心的一個人。
我的弟弟經常讓我們這樣笑得前俯后仰。
你們說我弟弟是可愛還是幽默?如果你們也有這樣的弟弟，我想你們也會和我一樣的開心。
這樣的人讓我快樂作文 篇11
人生就像是一個大花園，許多人來到了花園，留下了不同的東西。有人為花園增添色彩，也有人為花園遮上了一層陰霧。我的花園，因這樣一個人而充滿快樂與溫暖。
中等個子，一身淡藍色校服，讓人覺得尤為清爽。一頭烏黑的亮發(fā)，用一根深紅的皮繩利索扎起。額前的碎發(fā)隨風飄舞，更襯托了她活潑開朗的性格。一副黑色框架眼鏡，頗有書香氣質。
課堂上，鴉雀無聲時，總有一個只手高高地、筆直地舉起，接著用自信的語言完美地回答問題，迎來陣陣掌聲。課間，在大家嬉笑打鬧時，只有她在安靜地學習，那專注的樣子讓人都不忍心去打擾她。體育課上，她擔任體委，總能將雜亂的隊伍排列得整整齊齊，讓老師都驚訝于她的能力。
但，這也僅是她在大家面前的“她”，因為無時無刻，大家看到的都是她模范的一面。而她在朋友面前，卻搖身一變，成了一個可愛的三歲小娃娃。
她，喜歡看《海賊王》，喜歡打游戲，還喜歡看漫畫，就算是在家里獨自待上好幾天，她也不會感到無聊，因為她可是個妥妥的大宅女！每每聊到動漫、游戲，她都能滔滔不絕地講上三天三夜，讓人為之折服。她還愛運動，體育課一有自由活動時間，她便拉著我們去打籃球或是羽毛球，好像根本就不知道何為累。她也是一個長跑好手，總能遠遠地把人甩在后面，自己遙遙領先。當你悲傷時，她活潑開朗的性格，總能一秒鐘就感染你，驅散你周圍的陰霾，使你重拾笑顏；當你不小心受傷的時候，細心的她總能第一時間發(fā)現(xiàn)，跑到你身邊，給予你暖心的幫助……
她，就像黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一束火把。因她，我總能感到光明、溫暖與快樂。
這樣的人讓我快樂作文 篇12
一身樸素的便衣，微微彎曲的脊梁，被陽光曬成的小麥色皮膚，白花花似雪的胡子，上揚的嘴角，歲月的禮物——皺紋，還有一雙深邃慈祥的眼睛，那眼神似乎已看透一切，平靜溫和。這，便是那個我最依賴，最懂我的人——我的祖父。
記憶中，祖父是極愛茶的人，他總是有許多茶，每當有客人來時，喝上一壺，總要夸上一句——好茶！祖父不僅買茶，還采茶。院子后面有一座小山，里面有幾十上百棵茶樹。高的高，低的低，有的羸弱，有的豐滿，有的旁逸斜出，有的張牙舞爪，珠圓玉潤的也有，不過兩三顆罷了。有的已經死去，只剩下光禿禿的枯枝，兀自挺立著，任由四周的野花野草肆意快意。一進入茶園，我總是帶著些新鮮勁兒，左瞧瞧，右看看，對我這有些幼稚的舉動，祖父總是微微點頭，似是有些贊許之意。
小時候，總愛比較，常常要與祖父比賽摘茶葉，祖父也總是樂呵呵的答應。＂三，二，一開始＂我大聲喊著跌跌撞撞地向前跑去，偶爾一回頭，卻見祖父正悠哉悠哉的向前走。我不解其意，卻也顧不了那么多，匆匆忙忙找到一棵茶樹，摘了起來，伸長胳膊，踮起腳尖，脖子自然伸長。卻見祖父站定，左手提筐，右手摘葉，一抓一大把，握在手中仔細端詳，把白花花的胡子左搖右擺，別有一番風趣。他的手指靈活地動著，左手將筐移至右手下，＂刷刷＂地，好的茶葉就如同滑滑梯一般落入筐中，如此往返。過了一會兒，我的筐中漸漸有了些許茶葉，便端著竹筐，像風一樣撲入祖父懷中，＂祖父，祖父，你看我摘了好多！＂祖父疼愛的摸了摸我的頭，＂是嗎？祖父看看＂他把視線移向筐中，里面盡是些枯枝爛葉，有幾片看上去還行的，用手一撥，還有幾只死蟲子。＂不錯，挺好的，比上次更棒了，祖父只摘了幾片呢＂他隨手抓起地上的茶葉，往我眼前比了比。＂耶！我贏了！＂我高興的笑了起來，露出白花花的牙齒，陽光傾照了下來，我和祖父都笑了。
將茶葉翻曬一下，烘焙，揉搓，茶葉就這樣加工好了。在我的印象中，祖父一前一后搖著的身影美極了，陽光傾落，白云悠悠，我總是光看著，就能樂起來。
祖父是個愛讀書的人，可謂滿腹經綸，慢慢地，我也喜歡上了讀書。＂三人行，必有我?guī)熝桑ⅲ⑷诵校ⅲ⒈赜形規(guī)熝桑ⅲ⒈赜形遥ⅲ熝桑ⅲ熞玻浚ⅲ熝桑⒕瓦@樣，祖父總是不厭其煩的教我讀書。一字一句，我讀了許多。每次會讀某一句詩，我和祖父都會相視一笑，滿心歡樂。
不論是＂左手提筐，右手摘葉＂，還是＂白花花的胡子左搖右擺＂，祖父都是我的依賴，他是那個在我童年時代給我最多快樂的人。
這樣的人讓我快樂作文 篇13
人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長！
于我而言，哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我?guī)砗艽蟮陌踩小８绺缭谝黄穑铱傆辛牟煌甑氖拢f不完的話，哥哥總會想著法子讓我快樂成長。
臨近年關，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團聚。大年初五那天，我們去看燈會。天氣異常寒冷，風刮在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心。回家的路上，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。
曾經整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的說出心里話；曾經因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。
曾經啊，想起我無憂無慮的曾經，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應該學會自立自強，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。
過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
這樣的人讓我快樂作文 篇14
在成長的當中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學到知識的人，都代表著他們對我的關愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。
表弟很調皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”。可是他臉上卻露出了讓人難以察覺的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步沖上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然后像風一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個“原子彈”——水氣球。“啪”的一聲向我射來，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來。可他那細小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
這樣的人讓我快樂作文 篇15
在我家里哥哥一直是一個“開心果”，他身高體胖，卻長著一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來，也讓我哭笑不得。有時逗得我在地上打滾；有時講冷笑話，冷得我打哆嗦；有時會模仿一些可笑的動作，可是說起來他模仿的動作就是一個典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿快樂。
聽媽媽講從小哥哥就有幽默細胞，五歲給奶奶講故事。書上原本寫的是：聽到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對于一個五歲的小孩子來說，是多么不可思議的事兒呀！當時把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的幽默就是從那時培養(yǎng)起來的吧！天生是個幽默的人!
然而最讓我頭疼的事是，那個幼稚到極點的哥哥和我搶電視，一個快成年的男生竟然還看動畫片，聽了就可以知道他內心是多么的單純、開朗。和我搶電視時那蠻橫不講理的樣兒，像一個小孩子，可愛又可笑。
哥哥今年已經高三了，是在拼搏的一年，繁重的學習壓力他承受著，沒有說苦，也沒有喊累。他經常看書到夜深人靜的時候，第二天還要早早的起來，每天都這樣重復著。然而一個開朗的人怎么能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時會給我們講學校發(fā)生的趣事，他的同學眼睛壞了和老師說什么學習太刻苦，一著急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，說早上著急上課不小心。一系列的話題在餐桌上都能說到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來。這才是哥哥的本身，一個從苦中找樂的人。相信哥哥他會實現(xiàn)自己的理想，繼續(xù)這樣快樂著。
人生沒有幽默，就像春天里沒有鮮花。哥哥的春天里，開遍了滿地的鮮花，“開心果”哥哥給我們帶來的快樂是無限制的，我愛哥哥，愛家里的“開心果”，
哥哥是一個讓我快樂的人。
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