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課堂作文400字

時間:2025-02-02 08:34:14 課堂 我要投稿
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課堂作文400字(范例4篇)

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的課堂作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課堂作文400字(范例4篇)

課堂作文400字 篇1

  “豆豆,公投出局,游戲繼續,豆豆被冤死......”哈,哈,哈——這就是我們自習課上歡快的笑聲。

  沒錯,相信大家也一定猜到了,我們就是在玩“誰是臥底”游戲。我相信也一定有沒有玩過這個游戲的盆友們,先讓我來為你們介紹一下游戲規則吧:1.在場6人中,5人拿同一詞語,剩下一人那與之相關的另一詞語。2.每人每局用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢后,開始投票,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結束。若臥底未出局,游戲繼續。4.反復2-3個流程。若臥底撐到最后一局(場上剩2個人時)則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。

  當然,我們畢竟是在上課期間玩游戲,自然不敢太張揚。一邊提防著老師的.隨時勘察,一邊提防著被班長發現,那種感覺既緊張又刺激。

  下面為大家演示一局:這次的題目是宇宙和地球。其中臥底牌為地球。我是裁判,小白為臥底。“下面開始敘述。”我一聲令下。小白說:”宇宙里的一顆恒星。“學煒說:遼闊無邊。”豆豆說:“那里沒有空氣的存在。”......大家一一敘述完后。“下面開始投票。”我又發話了。大家都不約而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的沖動,宣布結果:“豆豆,公投出局,游戲繼續。”大家再也忍不住了,一起大笑起來。時間還在流逝,游戲還在繼續......

  這節課帶給我的那種緊張而又刺激的感覺,使我終身難忘。

課堂作文400字 篇2

  生活中到處都是課堂!比如說在田中種菜的人們,在學做家務時,在外出旅游時……我們都可以學到許多知識,而我學到的知識卻實在帶上紅領巾的那一刻。

  一年級的我就像一個淘氣包一樣,處處搞搞破壞,總是不知道自己錯在哪兒。一年級快要過去了,那次,老師給我們一個三角形的長繩,我以為是什么好玩的東西,就在同學們頭發上,腳上繞來繞去。終于,有一天,這樣的事被老師發現了。他告訴我這叫紅領巾,是我們華夏兒女最大的驕傲,是中國無數革命烈士的鮮血換來的'!紅色是戰士們最勇敢的代表,中國中的疆土處處都浸染著戰士們赤誠的鮮血!1949年10月1號,新中國成立了,五星紅旗是我們中國的國旗,《義勇軍進行曲》是我們中國的國歌,而我們的紅領巾就是同學們對未來的希望與勇氣。之所以紅領巾是紅色的就是讓我們的學習戰士們的勇敢不屈的精神!那一刻,我的心仿佛碎裂了,于是我把紅領巾帶在了胸前,牢牢把這句話記在了心間……

  那一刻,我仿佛知道了什么叫希望,什么叫勇氣,我一定好好學習!為祖國效力!

課堂作文400字 篇3

  正在自習中,老師來到班級,一看黑板,“嘩——”密密麻麻的算數題。“小X,明天帶盆花來!”老師道。“小X,明天把你奶奶帶來!”小B說話了,一堂哄笑,整個教是室都樂翻了,老師也被逗樂了。這時,剛剛從數學老師那兒逃脫的.小X回來了。“小X,明天把你奶奶帶來!”有人說了。小X莫名其妙,抓著后腦勺,問別人什么意思。小X知道是要帶花來點點頭,對自己笑了一下。但又緊皺眉頭,和其他同學一樣,他想:“為什么要把花和奶奶聯系起來呢,真氣人!嘲笑我奶奶嗎?”他在看看笑瞇瞇的老師,又氣了:“還是老師呢,笑得那么開心,真損!”還是語文老師有能耐,破的也能被他說圓,他說:“小X,別生氣,他們在夸你奶奶像花一樣,如花似玉哩!中國古代說女孩子長得美,不都比喻成花嗎,不然日本怎么會叫中國漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也對,就沒說什么,乖乖坐了下來。坐在下面的我可佩服死老師了,他真能想。老師一看我們有對他的崇拜之意,趕快扯到怎么寫作文,寫作文要像他一樣會聯想……至于小B,隨便說的一句嘲笑的話,竟在老師的斟酌下,變成了一句美話。別人夸他聰明,他笑笑:“當然!”小B想,這樣也挺好,還能聽到好話。

課堂作文400字 篇4

  前幾天,媽媽從外地旅游回來。一回到家,就給我看照片。無意中,我發現了一張奇怪的照片:照片中媽媽仰面躺在水面上,既沒穿救生衣,也沒套救生圈。我問媽媽:“你怎么能漂在水面上呢?”媽媽神秘地婉然一笑:“你自己動動腦筋,去探索其中的奧秘吧!”于是,我請教了“知識高手”——電腦。它告訴我,因為鹽水的浮力大,到了一定的含鹽量會產生這種效果。我突然想起了書上的實驗《漂浮的`雞蛋》,是不是也是這種原理呢?

  于是,我準備了一杯清水、一個生雞蛋和若干鹽。首先,我先把雞蛋放入清水,雞蛋迅速地沉下去。我迫不及待得放了三勺鹽,攪勻,把雞蛋放下去,雞蛋還是迅速地沉下去。我邊猶豫邊又放了三勺鹽,只見雞蛋慢慢悠悠地沉了下去。我突然有了信心,馬上又放了三勺鹽,這次雞蛋竟然穩穩地浮在了水面上。“成功了!成功了!”我歡呼起來。漂浮的雞蛋原來就是這個原理啊,水加了鹽,浮力變大了,雞蛋被“托”起來了。

  媽媽見我找到了答案,高興地說:“你真是一個小小探索家啊!”

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