實用的考試的作文7篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
說到考試，期中、期末、模擬考，大大小小的，也可以說是‘身經百戰’了吧，每次我都全力以赴。但讓我難忘的，還是三年級的那次期中考試。
這天，烏云壓頂、天灰蒙蒙的，似乎在預示著一場暴雨的到來。在整齊的朗讀聲中，混進了一個不認真的我。同桌奇怪地問：“要考試了，你不復習嗎？”我胸有成竹的說：“不用擔心，這次考試我一定能考出好成績的！”
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的'響起，考試開始了。我信心滿滿地做完了大半張試卷，看著剩下的最后兩道題，我自言自語地說：“加油啊，就差這關鍵一題了，一定要認真做�！笨蓻]過一會，我又將筆默默地放下了——這題我之前做過，但由于沒好好復習，又忘了。草稿紙都打滿了三頁，可還是沒有做出來。
我用余光瞟了一下其他同學，有的同學在認真做題；有的同學在竊竊私語；有的同學在玩尺子、筆；還有的同學在左顧右盼，似乎想抄別人的答案。考試快結束了，我越來越著急：“怎么辦呀？這道題還是沒有做出來�！�
考試結束，我神情沮喪的說：“唉，下次再也不這樣了，一定要好好復習。”
通過這次考試，我明白了一個道理：做任何事情都要認真，不能馬虎。
考試的作文 篇2
上學六年來，我們經歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點一滴地積累，我們同時也漸漸走向成熟。在這數不清的考試測驗中，最令我難忘的是那次實驗初中的綜合測試。
那是不久前的一個陽光明媚的星期六，我懷著忐忑不安的心走進了考場。對實驗初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區的尖子生的聚集地，敢到這里來參加測驗的`，都絕非等閑之輩。看著教室里一張張陌生的臉孔，我更緊張了。8點整，測試開始。我看了看手中的語文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開始答題。如今回憶起來，試卷并不算很難，但當時的我，緊張得滿手是汗，根本無法靜下心來答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫下了兩個字“自信”便接著答題。以后一路寫下來十分順利，我幾乎沒有碰到任何讓自己頭痛的題目，即便遇到了，我也習慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉學的好朋友彭佳同學，靈感也就源源不斷地來了。包括后來的數學測試和綜合測試（英語和科學），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。
我用我的自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以償，終于考進實驗初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒有什么不可能的！
考試的作文 篇3
人生就像彩虹一樣多姿多彩，考試就是生活中的一瓶調味料。
酸。考試中，教室里靜得地上掉一根針都聽得見，同學們不約而同地吸了一口涼氣，都被一題給難住了。我也捏了一把冷汗，仔細地回憶自己學過的知識。我們那犯難的模樣，現在想起來都覺得酸酸的。
辣。剛考完試，老師就把我們狠狠的罵了一頓：“怎么回事？有很多題目很難，但我在課堂上講過了！上課走神的同學，你們肯定連80分都拿不到！”老師一點兒也不留情面，把我們的短都揭了出來。下課后，同學們三三兩兩的聚在一起議論紛紛，“我怎么錯了那么多題？”“這題原來是這樣寫的！”“天哪，我回家一定會吃頓“筷子炒肉”！”同學們七嘴八舌的議論使我的心更像打翻了辣椒瓶，嗆得我直打噴嚏。
苦。到了發試卷的時候，我的心怦怦亂跳。老師像念經一樣喊著：“小紅98分，李明96分……”五分鐘過去了，十分鐘過去了……可我覺得像過了一個世紀一樣漫長。教室里十分悶熱，老師的聲音，蚊子的是叫聲，使我們昏昏欲睡，打不起精神來�！案]梓萍……”我坐直了身子，伸長了脖子，豎起了耳朵，仔細地聽著我的`分數，“91分”，我立即軟軟地趴在了桌上，我們班的平均分是92分，我連平均分都沒達到啊！我的心猛的震了一下�？蛇@有什么辦法呢？都怪我考試前沒有好好復習。
甜。雨后初晴，我又懷著期待樂觀的心情去努力學習。一次失敗沒關系，只要今后不怕困難，勇往直前，就能取得更好的成績。
考試的酸甜苦辣，更激勵了我好好學習，天天向上，不怕困難，勇往直前！
考試的作文 篇4
坐在車上，我心里不由得害怕起來。今天，我要去中衛通過考劍橋少兒英語2級考試，要考的是聽力、讀寫、口語三合一的考試，我心里新生出幾分緊張，心里默默的想著老師的叮囑：不要害怕，認真聽、認真想，盡量發揮最好水平就可以了。
到了總校（也就是我們考級的地方），校長笑容滿面的迎接容滿面的迎接我們的到來。我們陸陸續續下了車，校長把我們帶到一間漂亮的房間里，安排好我們的位置，告訴我們先等一會兒，便走了。校長剛走，我們就開始低聲嘀咕，我還是不放心我自己，又掏出書翻看了一會兒，反復記憶了幾個比較復雜的單詞，才安心的坐好。 差不多4點了，校長拿著我們的準考證和口試卡來了，騷動的.學生立即安靜下來了，校長將準考證和口試卡一一發給我們，我急忙接過我的，按校長說的，認認真真、小心翼翼的填著，一個圈要描好幾便，生怕出了問題。我以前還沒有參加過這么正規的考試呢！一會兒，我填好了，把準考證和口試卡整齊的放在桌子上，就開始答讀寫部分。寫著寫著，一個詞語印入眼簾，“吉他”？以前這個單詞可沒有拼寫過呀？只好編一下了，我在草稿紙上寫了10多個我想的，可是都不對勁�！翱匆幌聲桑 币粋�念頭閃過，我抬頭看了一下校長，想翻開書�！安恍�！既然考就要考出真水平，決不能作弊！”我伸出的手縮了回來，又繼續答卷了，“不會就坦然面對吧！”我想。
一會兒，要填聽力了，嗯！這個磁帶可比我平時聽的簡單、清晰多了，我滿懷信心的答完了聽力部分，就開始認真檢查了。這時校長開始問大家：“誰答完了？告訴我，你就去口試吧！”大家都低著頭不說話，校長看了看我說：“你先去吧！”“��！我……”我有點吃驚了，“沒關系，去試一試吧！”校長微笑著說，“好吧……”我答應了，心里的緊張上升到了極端，“到隔壁教室去，口試老師在等你！”校長告訴我。
我懷著緊張的心情走著，心里不停的說：別緊張！別緊張！可是我的心還是平靜不下來。走進隔壁教室，一位30歲左右的男老師坐在桌子前面，他微笑著搬出一把椅子，說了聲：“Hi， Sit down please!”不論怎么說，這句話我還是可以應付的，我也微笑著說了聲：“Hi， Thank you!便坐下了。他看過我的準考證和口試卡后，拿出一張圖片，是深藍的海面，還有船、潛水員等，老師很快速的說了一句我聽不懂的話，怎么辦？我有點一籌莫展，老師見我不懂，就打了個簡單的手勢，我明白了，他是讓我指他說的東西，我習慣性的說了聲：“OK”！老師說了幾個單詞，我都認識，便手腳僵硬的指了出來。他又拿出了8張小卡片，這回我不怎么緊張了，也聽懂了他的話，可以一邊指一邊說了，還是緊張，說錯了一個單詞呢！接下來，老師問了幾個問題，有幾個是經常聽到的，我很容易的答上了，有一個問題，我竟然從未聽過，最后老師幫我回答了。然后，我便結束了口試，走出口試教師，一摸額頭，全是冰冷的汗水，手心后背都濕了，看來還是平時缺乏經驗呵！
但愿我可以取得優異的成績！
考試的作文 篇5
考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關于高爾基的'，我考試時思前想后，想了許多答案都感覺不對，萬般無奈，我想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每一次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，為時已晚。
英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻感覺兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然， 下一次一定要聽清，做對。
每一次考試都總結，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每一次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試的作文 篇6
俗話說:“誠信，為人之本�！笨荚囈彩且粯�，需要誠信。
五年級第一次英語月考，就是非常的安靜，考試緊張而有序地進行。我像往常一樣認真做題，做完了以后看《爆笑校園》，看著看著，我的同桌卡住了，我用眼睛瞄了一下，原來他是第七題不會做了。于是他趁我不注意，盯著我的試卷。她還小聲地問:“小志，你能不能跟我講講第七題的答案？我不會做呀！”說完，他就屏住呼吸，生怕老師聽到。嗯，我陷入了困境，究竟是說，還是不說好了？這時，我的腦海出現了天使和惡魔。天使勸告我:“上次你的'同桌作弊，你有無奈受牽連被扣45分，你還想重演那次悲劇呀，快點對她說，不要作弊了，不然老師會懲罰你的�！倍Ч韰s狡猾地對我說:“如果你不給他答案，他就不跟你做好朋友了，趁著老師去上廁所，不如給他答案吧！”天使聽了魔鬼的一番話，生氣極了，他們打了起來，最終魔鬼竟然獲勝了。我采用了魔鬼的主意，并把答案偷偷地告訴他:“選A……”他迅速了寫下了答案，并且喜笑顏開:“謝謝你�！蔽一貞�:“不用客氣，同學之間互相幫助嘛�！痹捯魟偮�，老師回來了，把我們給抓住了……
雖然同學之間需要互相幫助，這是對的，但是也需要看看什么事情該幫，什么事情不該幫。我們做人需要誠信，不欺騙自己，也不欺騙別人。世界上沒有不透風的墻，誠實做人，誠信考試，這才是做人的根本。
考試的作文 篇7
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發試卷了，可我心里像十五個吊桶打水？？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來�！吧成成场�，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績，當報到我的'名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會挨罵呢？
放學了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
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