考試作文

時間：2024-01-26 13:22:38 考試我要投稿

考試作文合集[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文合集[5篇]

考試作文篇1

　　期末考試終于過去了，如夢幻一般過去了！

　　——題記

　　前·奮斗曲

　　時間總是像從指間流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。

　　初二的最后一次期末考試結(jié)束了，終于結(jié)束了。

　　每個人或多或少地都會有一些緊張，但在緊張的同時，又懷著一絲小期待，期待那未知的初三生活，為了這些，我們都日日夜夜的抱著書“啃”，直到別人幫忙提問時，能先在回答之前說出答案在書中的頁碼，才肯放心，這證明自己已經(jīng)熟悉課本了。而我，也在每天認(rèn)真背書。班級里，桌子上，桌洞里，放滿了書，一下課，或是一有時間，就拿出來看；宿舍里，枕頭底下，被子里，放著我的各科筆記，在睡覺前或是起床前，“防”著舍務(wù)老師，偷偷再背一會，直到上下眼皮打架打的不可開交，才會合上課本，放在枕邊，輕聲與書道聲晚安，合眼休息。而第二天眼睛里布滿紅紅的血絲，和大大的黑眼圈，是昨晚奮斗一晚上的“戰(zhàn)果”！

　　所以，考試前，是奮斗的！

　　中·無奈曲

　　我仍記得，在考試那天的早自習(xí)，班級格外地安靜，整個走廊里都回蕩著朗朗的讀書聲，大家都在臨考前做著最后緊張的復(fù)習(xí)。吃過早飯后，大家誰都沒有在教室內(nèi)在游走和逗留，回到班級里，坐在自己位置上，默默地背著《桃花源記》《小石潭記》……

　　只因，上午只考一科――語文！

　　還有5分鐘就要考試了，在班主任的鼓勵下，我們都背著早已收拾好的書包，與同考場的同學(xué)一同走出教室，滿懷著自信，邁著堅定的步伐，奔赴考場，我找到屬于我自己的座位，安靜的坐好，拿出考試之前朋友送我的那只鉛筆，在心里悄悄對它說：放心，我可以的！

　　鈴聲響了，監(jiān)考老師大踏步的走進(jìn)教室，發(fā)卷子，發(fā)答題卡，告訴一些注意事項，之后，就一直在各排座位之間，來回游走，流動監(jiān)考。

　　而我，拿到卷子后，寫好名字，班級考號，座位號等，立馬先翻過卷子。看題目，哈哈，這個題目，剛好早自習(xí)時我看過一篇類似的，先不想了，翻過卷子，開始奮筆疾書地答著前面的題。絲毫沒有被其他竊竊私語的同學(xué)打擾到，這題一點(diǎn)也不難，這是做完以后的感受。我剛寫完，監(jiān)考老師的聲音終于響起：同學(xué)們，還有30分鐘，沒答完的，趕緊答，做完的，檢查一下班級，姓名，考號，座位號，都寫好了沒？

　　我開始用心地檢查試卷，心里有些小竊喜：這題很簡單啊，簡直是小菜一碟嘛！太完美了！

　　然而，待數(shù)學(xué)考結(jié)束，我連哭的心都有了，我的數(shù)學(xué)題竟然沒做完？

　　怪時間短？還是怪我做題比較講究質(zhì)量？唉——

　　考試中，是無奈的！

　　后·難過曲

　　考完試的我們，如新出籠的小鳥，渴望自由，迫切地飛出校園，找到自己的父母，嘰嘰喳喳地說了一路……

　　在期末考試成績出來之前，我們總是先放肆地嗨兩天，因為待到考試分?jǐn)?shù)出來后，就可能會被父母“剝奪”了“人身自由權(quán)”。老天好像總是故意和我們作對，不久我們的'成績就出來了，看著自己那一落千丈的成績，看著別人在數(shù)學(xué)上落下我的成績，再看看我與第一名的差距，真的是：沒有對比，就沒有傷害！

　　其實，我們不應(yīng)該執(zhí)著于那不愉快的曾經(jīng)，我們要把握好當(dāng)下的時光，勇敢地面對下學(xué)期，我們要有足夠的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，力爭取得理想的成績！

考試作文篇2

　　考試前的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在書桌前，頭上卻已有細(xì)密的汗珠，整個心思都投入到了緊張的復(fù)習(xí)之中。

　　清晨，空氣清新，微風(fēng)撲面，令人心曠神怡。可是我的心中像揣著一個小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時快多了，沒有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。

　　鈴聲伴隨著清風(fēng)響了起來，它似乎比平時更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩。考試開始了，我全神貫注，奮筆疾書，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，開始了緊張的120分鐘。

　　又是一陣鈴聲，可是感覺卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田，滋潤著；它流遍全身，撫摸著每一根神經(jīng)。啊，考試終于結(jié)束了！它讓緊張的心情頓時煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來早晨是那么美麗，那么動人。清風(fēng)吹拂著我的面頰，是那么愜意，沐浴著陽光是那么舒服，心中一下子豁然開朗。

　　第二天，輕松的心情被接踵而至的另一種擔(dān)心所取代，那就是想知道考試成績，卻又害怕知道的'矛盾心理。一次又一次，當(dāng)我有意或無意間經(jīng)過語文辦公室，心中有一種沖動，非常想問問分?jǐn)?shù)，可總是缺少點(diǎn)勇氣，常常在“問”還是“不問”中徘徊著，選擇著，忐忑不安地猜測著……

　　最終，還是強(qiáng)烈的好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)心，去打探了成績，其實也不差，得了98.5分，心中一塊石頭終于落了地。可我并不滿意，因為我發(fā)現(xiàn)出錯的地方都是不應(yīng)該錯的，只要再仔細(xì)一點(diǎn)，就能拿滿分，哎，都怪自己太緊張！通過這次考試，我找到了差距，明確了目標(biāo)，今后會更加努力，爭取優(yōu)異成績。

考試作文篇3

　　考試是啥滋味，酸、甜、苦、辣，各種味都有，而我則是苦哇！

　　臨近期末了，我們鴨梨山大啊！今天又考試，我腦洞大開，把腦鉆出個洞，可，一無所獲，作文竟然不會寫？考試其滋味，苦滋味，何滋味？原汁原味，考完變腦震蕩，考完頭變大。

　　試考完，時間他老人家不等人，自己坐著時針、分針、秒針跑了，坐順風(fēng)車呢。考完出教室，不出十分鐘送郎中；考完拿瘋數(shù)回家，不出五分鐘送ICU，真是何等苦啊！

　　子考試聽天由命，學(xué)渣啥時候才不是學(xué)神的手下敗將。

　　俗話說的好，一支筆考生附體，一把尺秒變學(xué)仙，一塊橡皮變學(xué)神。

　　祝大家期末金榜題名，天天沖鴨！

考試作文篇4

　　“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非圣賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己為什么做錯事？更要懂得自我反省，這才是改正錯誤、避免遺憾治標(biāo)和治本的方法。

　　最近正好遇到了“烤季”，小學(xué)的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項項的'考驗如潮水般向我襲來，其中最令我擔(dān)心的是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠(yuǎn)搞不懂社會科里“地名的由來”為何？地名與先民的關(guān)系演變？地圖的方位與相對位置怎么判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變?nèi)f化的英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當(dāng)我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。

　　今晚，媽媽又因為幫我復(fù)習(xí)社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發(fā)似的發(fā)出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發(fā)抖，淚水強(qiáng)忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書上為什么會如此地缺乏成效，我想原因主要是因為上課時只聽懂一半，又沒有發(fā)揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，才會發(fā)生這么“悲壯”的慘況！

　　經(jīng)過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講，回家后努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學(xué)問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。

考試作文篇5

　　“下節(jié)課考試了，快復(fù)習(xí)啦！”

　　聽到這個消息，同學(xué)們紛紛從課桌肚里拿出書來，恨不得能一下子把該掌握好的知識全都記住。

　　老師邁著穩(wěn)健的步伐來了，再看看老師手上的試卷，心里真是嚇得慌。“這節(jié)課做完這張試卷。”老師深沉地說道。我雙眼盯著老師手里翻動的試卷，暗暗給自己鼓勁。

　　教室在一瞬間停止了喧鬧。同學(xué)們個個揮舞著手中的筆，整個教室沉入了一片寂靜。那吱吱吱的筆聲，讓我們更加有信心；講臺上那一疊整齊的作業(yè)本，在風(fēng)的旋律中沙沙作響；掛在墻上的鐘，也爭分奪秒地跑動著；窗外樹葉的歌聲，好像在為我們加油；仔細(xì)聆聽，還有小鳥在為我們歌唱；急促的呼吸聲，快速的心跳聲，奏響了考試交響曲。

　　同學(xué)們個個奮筆疾書，有的眼盯著試卷，仿佛一眼就可以看出這一題的答案；有的左思右想，大腦飛速運(yùn)作，搜尋著答案；有的則無可奈何地看著這“天文”，焦慮地咬著自己美味的手指。

　　掛鐘跑得還真是迅速啊！考試還有五分鐘了，還沒做完的同學(xué)急切地盯著試卷，可就是得不到答案，已做完的同學(xué)也不敢怠慢，用眼掃描分析著題目，而有的同學(xué)就像無所謂一樣，玩弄著自己手中的橡皮，時不時下位拿起自己的橡皮，在上面玩起了打洞洞的游戲。

　　只剩下最后一分鐘了，同學(xué)們的心像懸了一顆石頭，不停地緊張檢查著。窗外的鳥兒也仿佛收到了信號，停止了歌唱；頑皮的風(fēng)弟弟也不知道哪里去了；院子里的小樹妹妹也有點(diǎn)害羞了，停下了舞蹈，教室里掛鐘的'滴答聲也徘徊在同學(xué)們耳邊。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲把同學(xué)們嚇得跳了起來。老師健步走上講臺：“最后同學(xué)起來收吧！”已寫完的同學(xué)大方的交出了試卷，可沒寫完的，更是難以割舍，想想還是算了，硬著頭皮把試卷交了上去。

　　“終于考完了！”教室里有的歡呼雀躍，也有的卻一臉傷心。

　　歡笑聲蓋過了題目討論的聲音，有同學(xué)在走廊里一蹦一跳的，可有的卻坐在位子上一聲不吭。唉！真不明白，成績沒有出來呢！這樣的高興，是不是來的太早了！

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