【薦】考試風波作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試風波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試風波作文1
“媽媽，對不起，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來的聲音？原來是一場考試風波。
上課鈴聲響了，老師拿著一又疊卷子走了進來。他把卷子扔到桌子上，嚴肅地說：“今天考試大家考得都不好，為什么你們怎么也比不過四班。”聽到這里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因為害怕我考得不好。不一會兒，老師開始發卷子了。
過了一會兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分。”當聽到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子，快速地跑回坐位，看著試卷，低下了頭。這時，我的同桌得意洋洋地說：“哈哈！想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼，心中暗自想：考得那么差，而且都是因為粗心造成的，回家怎么和父母說呀！好不容易躲過了這節課，老師又請我喝了“下午茶”。
放學的鈴聲響了，我邁著沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個小時。一回家，還沒等我出口，媽媽就問：“考了多少分呀？有沒有考差？”這時，我吞吞吐吐地說：“我……我只考……考七十分。”媽媽一聽，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說：“我辛辛苦苦賺錢，給你交學費，你就考那么點分數給我！把錯了題目抄三遍，抄到錯題本上。”我只好向媽媽承認錯誤，并好好的完成任務。
小朋友們，千萬別像我一樣，要認真學習，不要粗心，不然自己的成績會很不理想，還會讓媽媽失望！
考試風波作文2
要說到前幾天的考試啊，別的“一路順風”，惟獨科學考試“半路失蹤”。
考試那天，我明明聽說科學開卷嘛，所以也沒有“臨陣磨槍”――讀課文。可偏偏就在這時，“災難”發生了――考試了，監考老師說：“閉卷考試，大家不許看書！”教室里聲聲嘆氣。啊？我現在腦里一片空白，怎么考啊？看來只有實施方案了――
第一套方案：向同桌發“求救信號”
這套方案有些“危險”，只有小心為妙了。我趁監考老師不注意，趕快使用“千里眼”。可同桌好像很不情愿，用手蒙住了試卷。我輕聲叫他，他告訴了我，可我忽然發現好像有千百只眼睛看著我，做賊心虛的我只好把頭轉過來。
第二套方案：偷看書
我輕輕的把書放在抽屜里，正想翻開書本，一位老師說：“有誰作弊我馬上拿走試卷的啊！”我以為老師在“威脅”我，還是“走為上策”。
第三套方案：瞎蒙答案
時間不算多了，看來只有這樣了，我蒙！亂寫幾個總有個寫對吧！這時，“救命星”偏偏這個時候來了――
廣播里傳來了期盼已久的聲音：“現在五年級可以開卷考試10分鐘！”耶！我要快點去抄書！咦？科學書在哪兒呢？被我剛才放哪了？我“翻箱倒柜”，終于找到了！只可惜，沒抄幾分鐘，可惡的鈴聲響了，該交卷了，嗚嗚……
這次科學考試真是慘啊……
考試風波作文3
臨近期末，為了應對考試，老師還專門為我們準備了一個“資料袋”。
經過一段時間復習，已經掌握了一點知識。可俗話說得好：“學得好，但無用武之地，又能怎樣呢？”
可是，我們今天還真就有了。
今天老師給了我們一個測試，這不正是讓我們的知識有了用武之地嗎？
好了，談談測試吧。
測試前，同學們個個埋頭苦記，都在認真復習。過了一會兒，測試開始！第一題是詞語，我輕松順利的通過。可我萬萬沒想到，前面順風順水，后面陰溝翻船。
題看似簡單，卻深藏玄機，讓許多人望而卻步。而我卻因為粗心，把“月”寫成了“用”，導致我現在追悔莫及啊！更糟糕的還在后頭……
到填空題了，第十幾個空我不會了，那些會的人還口是心非，故意說出錯誤答案，把我引入了“歧途”。不一會兒，又遇到了不會的，這讓我心中的倆人吵的不可開交。“正”的說：“仔細想想，答案就出來了。”可我千想萬想，就是想不出。這時“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄。”“不能空！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對麥芒……我煩的不行了，最后實在想不出了，就空下了……
評卷結束，我的成績出來了：93分，當時真想對自己說一句：“真不錯！”
這一場考試風波，讓我難忘。
考試風波作文4
其實不瞞你們說，要問我最恨什么，那么無疑就是考試了。考好了它就像在天堂，考不好就要下地獄了。
清晨，烏云把燦爛活潑的陽光擋住了，太陽公公睜不開照亮大地的眼睛，一場即將來臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。
考試還有10分鐘，老師說到就到，我慌忙的拿出校本，打開了分數的單元，企圖記下了所有的答案，但臨時抱佛腳的結果是腦子里面一片空白。考試開始了，沙沙沙考場的氣息似乎凝固住了，一點聲音也沒有，我看著考卷開始做題，當我看到一些題，心里面大喊：“天啊！這也太難了吧。”我環顧四周，其他同學鎮定自若的奮筆疾書，我心里十分慌張，我想拿出紙來打小抄，但又感覺有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我，又把這個想法縮回支了。過了幾分鐘，不好，我把水弄倒了，水在我的褲子上流倘著，我著急地如熱鍋上的螞蟻，但是轉念一想，不能再能再想這么多了，不然就來不及了，能得幾分就爭取幾分，絕對不能放棄，媽媽期許的眼神和話語在眼前浮現，我先把不會的題目跳過，做做多分的題，可是都很難，我又跳到簡單的題后，監考老師說離考試距離還剩5分鐘了，我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來了，我看著那幾道不會的題，心里開始后悔，后悔當初為什么不好好復習，知難面退，導致考試時看到每道題都是那么熟悉，而提起筆卻無從下手。
經過這次驚心動魄的考試風波，我知道雖然這次成績不會好，可是我誠實面對，擋住了不誠實的誘惑。我撞上了厄運，可卻和陋習擦肩而過。
考試風波作文5
下午公布數學考試成績，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿分！要知道她平時數學成績一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿分，讓大家覺得太不可思議了！
班長吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚這話什么意思，張柔心里當然明白，她眼里閃著淚光，抬起頭，聲音中含著不滿：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行啊？”
班長臉色氣得蒼白，哆嗦著手打開張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學習委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”
教室里頓時鴉雀無聲，被質疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學們的目光齊刷刷地看向她。
這時，蓮清開口了：“我的位置在A組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的眼睛會轉彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長臉色變幻了兩下，說不出話來，但還是撅著嘴巴說：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”
張柔嘆了口氣，幽幽地說：“只要努力了，每個人都能獲得好成績，不是嗎？”
看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時可老實了，怎么說也不會抄答案呀！”
張柔見大家還不相信她，感覺更委屈了：“我真的'沒抄答案。是我的成績太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學習……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日，當刮目相待”，張柔一定能通過努力，改變同學們對她的看法的。
考試風波作文6
期末考試結束了，我考試很不理想。在回家的路上，我眼睛前總是出現那個鮮紅的差，心里忐忑不安。太陽公公不再像以前那么溫暖，而是火辣辣的；天上的白云姐姐也悄悄失蹤，留下一團團烏云妹妹；天上的小鳥不在唱歡快的歌聲，仿佛在嘲笑我；地上的花草樹木，好像在諷刺我；路上行人的腳步變得沉重了我的步伐像灌了鉛一樣。
終于到家了，我的手放在家門鈴上，直發抖。忽然，我又把手縮了回來。我的腦海里已經想到了爸爸揍我的情景，我在家門口猶豫不決。可天漸漸暗了下來，我下定決心，按下了門鈴，媽媽還是和往常一樣給我開門。進了家門，瞅了爸爸一眼，本想灰溜溜的回到自己的房間，可就這時是爸爸說：“考試考了幾分呀？”
我頓時啞口無言，小心翼翼的把書包放在沙發上，慢慢地拉開拉鏈，取出試卷，遞給了爸爸。爸爸高興的接過試卷，我低下了頭，等待爸爸的訓斥。
爸爸臉一沉，眉毛翹地高高的，一雙噴火的眼睛狠狠盯在我的試卷上，半天說不出一句話來。突然，爸爸手一"拍”桌子，把試卷扔在地板上，說道：“這次考試怎么了？怎么考了這么點分？”"嗖”的一聲，爸爸的大手抬了起來。我連忙縮成一團，可等了半天，我抬起頭來，只見爸爸的手慢慢落下，說；“餓了吧，先去吃飯。”我的眼淚像個不聽話的小孩，流了下來。
我明白，爸爸這么做，視為我的學習關心，下次我一定好好考。
考試風波作文7
“今天的花兒多么艷，今天的天是多么的藍，今天的草是多么的綠今天我真高興啊！為什么呢？請聽下文分解。
今天發考卷了！我考了100分，我拿著老師用紅筆親手畫的一根油條和兩個雞蛋，不禁“吧嗒”親了一口，說：“愛死你了！”我心想：回到家，老媽要什么呢？十個芭比娃娃？不行，太少了，一輛山地車，那是早晚的事回到家門口了，我大聲喊道：“媽，快開門！”媽媽開了門，讓我進來后說：“你自己不是有鑰匙嗎？皮是不是又癢了？”我把我那100分卷子往桌子上一攤，坐到沙發上說：“是啊，我是該養養皮了！老媽一見我拿著100分卷子，剛剛準備發出的“刀子，冷臉”就立馬曬脫皮！媽媽笑著說：“行，行行，你今天想要什么？今天晚上咱娘倆去出去搓一頓，就是讓媽的錢包大減肥也滿足你！”“我要”我嘴里喃喃道。我邊掏作業，邊想要什么獎勵，做完作業后，我在沙發上想著向老媽要什么獎勵，我心想：一定要多敲詐老媽點兒媽媽已經出去了，他一定是馬不停蹄的去買吃的了，不一會兒，媽媽便做出了一桌好吃的，炸椰奶、可樂雞翅，涼拌胡蘿卜保證讓你的口水“飛流直下三千尺。”我見了便拿起筷子，享用起老媽做的午餐。
“叮”電話鈴響了，“我去接電話！”我邊說邊去接電話，“喂，劉雄什么事兒啊？哪題不會？我又用膩死人的語氣說道，而電話那邊卻說：“不，我不是有道題不會，是老師發試卷把咱倆卷子弄錯了，你只是考了89分”
轟！天塌了
考試風波作文8
這個學期，我們的語文考試是兩個單元考一試。星期二，我們的老師說星期三要測試，我的心便不由得懸了起來……
今天，我們迎來了這個學期的第一次語文考試。早自修與第一節語文課都供我們考試開始考試了，老師發下了考試卷。剛發下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內容全是教過的，就是課外閱讀，也在三年級已經教過了。開始寫試卷了，我寫完班級、姓名后，便奮筆疾書。再看別的同學，有的胸有成竹，堅信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的一會兒用筆敲敲頭，一會兒有一邊望著天花板發呆，一邊咬著筆頭，好像是什么題目想不出來了吧；有的低著頭在默默思考著，突然想出來了，便馬上寫在試卷上。因為我們作文與前面的所有題目是沒有連在一起考的，所以我寫完以后，時間還剩下一點，于是，我便檢查起來。“叮鈴鈴……”無情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。
下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點五分，我不禁責怪起自己來，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。”可我卻寫成了“漓江的水真靜啊，靜得像一面鏡子。”這就扣了一分，其它的也都是粗心惹的禍。下午我們把最后的作文寫好，交給了老師后，下午的最后第幾節課，老師把試卷改好了，發了下來。當我拿到我的試卷時，我心中的那一塊大石頭就落了下來，因為我考了95分以上，不過我還是有些不滿意。
這次考試，我雖然有些不滿意，但我會更加認真，更加仔細得對待下一次考試。我會為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。
考試風波作文9
這次考試先是語文后是數學，我們大家早已經為這次考試做好了準備。上午，上課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學齊刷刷地坐下，監考我班是一位五年級四班的班主任。老師拿來一大疊試卷，邁著大步走進教室。“現在開始考試”老師提聲說道。頓時，教室安靜得出奇，大家都緊張地等試卷發下來。就連平時成績最好的何宛鵬也感覺到困難，而且班上最搗蛋的陳思桐同學也端端正正地坐下，滿臉的嚴肅。卷子落入手中時，我有些呆住了——卷子上有幾道題不會做！我有些發亂，就先把簡單的題做了。“這題是打鉤還是打差呢？”我被一道題給難住了。“是打鉤吧。”原來我的同桌也不會做。“是打鉤，老師說過。”對呀,老師說過。我知道答案后心里十分高興，可手中的筆就是不聽使喚——答案怎么也填不上去。心底下我與“誠實”爭論著：做人要誠實，誠實能使人幸福；管它的只要得高分就行了。這兩句話不停的在我心里念道著。當我拿不定主意的時候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精會神的做著題，手里的筆“刷刷刷——刷刷刷”地寫著，好象很有把握；后面的同學臉上露出了喜悅的表情。最后我想到誠實是可貴的。我便放棄了得高分的念頭！放假頭一天發下試卷，那道題果然是打“鉤”，但我不后悔，因為我明白了誠實的價值！
考試風波作文10
星期四下午，數學老師告訴我們等會要考試，我不安的坐在教室里。
鈴聲響了，一張張考卷分發到每個人手中。緊張的考試就此拉開序幕。
我拿起筆，埋著頭，仔細地答題。周圍的同學無不和我一樣，“埋頭苦寫”。四周安靜得連掉一根細花針多能聽見。我做好了，開始檢查。啊呀，這么簡單的計算多算錯，趕緊擦掉，又重寫。緊接著又發現了一道。這一次，我難住了，經過苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫好了，我輕舒了一口氣。可是，后面的題目還沒檢查，怎么辦！我懷著不安的心情走出教室。
第二天，我早早地來到學校，開始了早讀。第一節數學課，我看到老師很嚴肅的表情，感到不妙。接著他很不高興地說，班級里只有七八個九十以上，我緊張極了，生怕自己沒在這幾個人里面。隨后，數學老師開始講解題目了，我仔仔細細地對著答案，但是，我還是發現自己錯了一道題，我想：這下不可能再創佳績了，說不定九十分也沒到呢！我越想越難過，越想越沮喪。
下課了，我漫不經心地走在走廊上。這時一個同學跑到我身邊，悄悄地告訴我數學九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后來又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂不可支。
雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學習，不斷地超越別人，不斷的超越自己。
考試風波作文11
從小到大， 不知考了多少場試呀！考試后，無疑是兩種結果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心里樂開了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學面前，有仇的報仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準備著為國犧牲的架勢，套用小品里的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過去了啊——總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！
回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說在初1上學期時候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發現他好像在周公家里做客，一只手正在撐自己的 脖子，并且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋里拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當 時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續明目張膽地“看書”，I服了you。當時我多么想喊一聲我們親愛的監考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個家伙。
考試風波作文12
考!考!考!老師的法寶，分!分!分!學生的命根呀!我們的末日馬上就要到了。
末日的前一天就是忐忑曲，我在家復習功課，剛開始還能拿出水滴石穿的韌勁去看書、做題，可沒過多久，我就不能做到像小水滴那樣堅持了，卻像大浪一樣懶惰起來。比如：我聽到媽媽在看電影的聲音，就探出頭去瞧，誰料，我還沒看見電影名字呢。媽媽一個眼神瞟了過來，大叫道：你給我復習去!我坐那兒不到幾分鐘，一股香味飄來，一聞，啊，是我最愛的雞腿披薩。我又走出去，準備拿一塊放嘴里，誰料，老媽又一個眼神瞟來，大叫道：站住，把披薩放回原處回房間復習去。
今天就是末日狂想曲了，我心里可真是像裝個兔子，心臟突突亂跳，100次，200次直到老師把卷子發到我手上，心里才算平靜一些。拿到卷子一看，這道題在練習冊上就有，另外一道題也有，說時遲那時快，我迅速把它們消滅掉，下面又是一個攔路虎，我思考了半天，還是沒有它打死，只好繼續斬后面的小兵小將了。
啊!攔路虎還沒消滅，半路又殺出了一個程咬金，這可怎么辦呢?過了好大一會兒，攔路虎終于被我斬了，只剩一個程咬金了，我左思右想，絞盡腦汁，才徹底消滅它。
試卷改完后，老師拿著卷子走了進來，開始公布成績了，蘇寧89分，宋佳旭72分，馬上就要到我了，我的心里如十五個吊桶打水七上八下，石淏楠99分聽到自己的成績，我在心嘀咕道：只差一分!一分!一分吶!
這次考試雖然有遺憾，但讓我明白了，只有平時踏實地學習，考前再認真復習，考試才能取得好成績。
考試風波作文13
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認真的去復習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態也是一如往常，沒有過于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場，卷紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文卷紙很簡單，因為有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎么辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試，沒有遇到什么難題，最后也認真的檢查了2遍。
考試后
數學卷紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
考試風波作文14
一提到考試，每位同學都會心驚膽戰，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動。每一次的考試場面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調過來，拿出筆，把相關的書收起來，某人和某人換一下位置，準備考試，班主任把數學試卷發給我們說：“先把考號·姓名寫好，準備考試數學對于我來說并不難，但因為我有一點驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進步。
英語也是我不太擅長的科目，在考英語時，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來。一開始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來越難。這是正好要聽錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語老師都說這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽不懂，最后還是胡亂寫讓去。時間真快，不一會兒老師就讓我們交卷了，我還沒有寫好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒有寫好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個詞語便交上去了。地理考試非常難，剛開始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫城市名稱時，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會，只好在一些題目中挑出一兩題來寫，其它空著就交卷了。
“分、分、分學生的命根，考、考、考老師的法寶。”何時考試才能離我們遠去？
考試風波作文15
在森林里，野外生存技能學校，正在招收學員。
有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動手能力強。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學習好，總受公牛教官的表揚。可是，小白兔的動手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過了。”公牛教官又說：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。
他們兩個被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的。第一關是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來做船。”狐貍生氣了，說：“為什么是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關，那就得團結。”狐貍聽了，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。
有了團結就像擁有了一種強大的力量，第二關過雪山。狐貍把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。
第三關是最難的，要走下一個很斜的山坡。小狐貍從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關了。
經這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團結就是力量啊！
【【薦】考試風波作文】相關文章：
考試風波作文【薦】10-12
考試“風波”作文10-18
【熱】考試風波作文10-18
考試風波作文【推薦】10-17
考試風波作文【精】10-17
考試風波作文【熱門】10-17
【推薦】考試風波作文10-14
【熱門】考試風波作文10-12
【精】考試風波作文11-05