【精】考試風(fēng)波作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文，希望對大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文1
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！ 午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！ 來到多媒體，老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時地嘀咕著。
最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的作文了！ 一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！
啊！四分就這樣飛走了！ 好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風(fēng)波作文2
今天，我們第二次數(shù)學(xué)測驗考了。回到家，我把這“驚天動地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見了老鼠——愛理不理的”問了一句：“考得怎么樣？”我順其自然地說：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說：“我一定會把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，并把門給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時候，我坐在窗臺邊，望著月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績也……”
“懶蟲起床，懶蟲起床……”我的鬧鐘響了。我雷厲風(fēng)行地翻身起床。乘著校車經(jīng)過一路顛簸終于到了學(xué)校大門。我邁著沉重的步伐，走進教室。不一會，上課鈴響了，試卷成績馬上就一目了然。我懷著忐忑不安的心情打開試卷看成績——“嘩”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接著就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開花咯”！
回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯著媽媽的額頭，生怕上面有一點皺紋。當媽媽閱完卷，額頭上沒有一點皺紋。我心里的那塊石頭終于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計劃。媽媽反問到：“為什么口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來。后來，脫口而出一句話：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”
哎！有一句話說得不好：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學(xué)生的玩具；考考考，老師都不會……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！
考試風(fēng)波作文3
“明天數(shù)學(xué)考試！”不知道是哪個同學(xué)從老師那兒得來的壞消息？教室里頓時一片喧嘩，比菜市場還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘：“怎么又考試了？”有的在擔(dān)心自己會考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快，立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間，就到了第二天。
我一走進教室，就想起我昨晚沒復(fù)習(xí)，我馬上放下書包，拿起數(shù)學(xué)書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會兒，數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來，又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來了，我把考試卷掃了一下，沒想到這么難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。沒辦法，誰叫我沒復(fù)習(xí)呢！只好埋著頭做了。開始的題目還可以應(yīng)付，可是后來越做越難，一連碰到了好幾個難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿了無數(shù)個不滿意，連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過，但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋，絞盡腦汁地想，一會兒在草稿紙上寫寫算算想想，可都想不起來。“叮鈴鈴”下課了，考卷被無情地收了上去。“唉，”我想，“完了，等著批評吧。
我懂得了：謙虛是人進步，驕傲使人落后。
考試風(fēng)波作文4
想必每一個人都應(yīng)該經(jīng)歷過考試吧！那滋味兒我不說你們也一定明白，有時是歡喜有時是低落，有時是懊惱，有時是恐懼，但作為學(xué)生這是必須承受的，就讓我來和大家分享一下，我考試的一次經(jīng)歷吧！
那是我升學(xué)后的第一場考試，所以說對我很重要，這意味著我在老師的眼里是好是壞，所以我全力以赴了，但結(jié)果總是不盡人意，因為我是一個較笨的學(xué)生，比不上別人的智慧和聰穎，更比不上別人的機智，但是我的第一次考試失敗
還記得那時我在一個很大的考場考試，那是人生的第一次，那么莊嚴，有點兒不敢相信的樣子，時間真的過的很快，快得就如流水一般，就像孔子說過，逝水如斯夫，不舍晝夜，一個月終歸是過去了，我們也迎來的月考我也認為，考試肯定和小學(xué)一樣，所以就沒太注意，我大意了，有沒有好好復(fù)習(xí)，就給了我一個天大的教訓(xùn)，各科考試各科失敗，我爭相著被每一個老師拉去辦公室，我真的羞愧極了，可是早知今日，何必當初呢，我只能為自己立下保證書，發(fā)誓以后要改正。
回到家里，爸爸媽媽爭相問我考試的成績，我默默不語，但又無法回避，只能把卷子扔到一邊兒，自己跑回來房間，我知道這么做肯定會出大事的，爸爸很生氣，媽媽也在嘮叨著，我難過的在房間里懺悔著。
在那以后我懂得努力學(xué)習(xí)了，也漸漸的懂得了考試的含義，我想人生的考驗終究不會停止，所以我們每個人每天隨時隨刻都在考試中，誰贏了誰就是考試的勝者，就是生活的勝者。
考試風(fēng)波作文5
上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績了，我心里很緊張。
老師啊！給我一個好成績吧！哪怕少扣一分也行啊！我以后肯定會考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現(xiàn)實，成績就是成績。
沙老師邁著沉重的步伐走進了教室：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷。”一句話驚醒夢中人，我的思想被打破了。
同學(xué)們一個個上去領(lǐng)試卷，一個個下來垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分。看著陳錚哭喪著臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的下場呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著想從這無邊的黑暗里逃出來，可是黑暗絕對不會給我機會，它已經(jīng)抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。
終于，講臺上已經(jīng)剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學(xué)，過來。”我聽了，邁開裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。
一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著對我說：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽不到的聲音回答：“80。”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌，風(fēng)兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時的太陽正是正午的太陽……
考試風(fēng)波作文6
從小到大， 不知考了多少場試呀！考試后，無疑是兩種結(jié)果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心里樂開了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前，有仇的報仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準備著為國犧牲的架勢，套用小品里的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過去了啊——總結(jié)一下考試結(jié)果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！
回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說在初1上學(xué)期時候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)他好像在周公家里做客，一只手正在撐自己的 脖子，并且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋里拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當 時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續(xù)明目張膽地“看書”，I服了you。當時我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個家伙。
考試風(fēng)波作文7
世世難料啊！
——題記
下午，“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時，那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽得昏昏欲睡的同學(xué)，聽到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的，個個都精神抖擻，完全沒有剛才上課時的的`一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后，說了一句：“關(guān)好門窗。”就夾著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書包后，正準備走時。班長姚季青跑上了講臺，大聲說道：“等下，語文老師說明天考第一單元，讓大家回去抓緊時間復(fù)習(xí)！”班長剛說完話，班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音，“語文老師也真是的，剛考完數(shù)學(xué)第一單元，又要考語文第一單元，也不給我們一點休息時間，是把靈靜？”我的同桌林紀冰帶著抱怨的語氣問我，我點了點頭，算是回答了她。回到家后，我從書包中取出語文課本和作文選，仔仔細細地看了起來。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打開電腦，看我最喜歡看的動畫片《小魔女蒙娜》，可是明天要考試，就不能看了。七點鐘，悲慘的時間段，有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了，不過明天要考試，媽媽肯定不讓我出去玩了，所以就算她來了，也耐何不了我。當敲門聲從大門外響起時，我就知道她來了，媽媽走過去開門，跟林欣雨說了幾句話，她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說了些什么。嘿嘿，總算逃過了一劫。深夜里，我在臺燈的照耀下，背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下，我才放下語文課本，走回到自己的床上，掀開被子，鉆了進去。
期待明天的考試。
考試風(fēng)波作文8
今天，是一個陽光燦爛的日子，而對于王小明來說，今天并不燦爛。因為，今天將進行語文考試。
叮鈴鈴上課鈴聲打響了。老師走進教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：請同學(xué)們獨立認真完成試卷，希望考出自己的真正水平。王小明接過試卷一看，哇塞！這這，這試卷也太難了吧！他想，什么成語、仿寫句子、閱讀、作文唉，真倒霉！正當他被這張令人眼花繚亂的試卷迷住時，突然看見班長俞玲玲正在揮筆疾書，便面帶笑容地討好她：好班長，告訴我答案唄！誰知，俞玲玲連理都不理他。突然，他靈機一動，想出了一個妙招。他趁老師去接電話的趟兒，拿出一本參考書來抄。這次考試我一定是全班第一了！王小明美滋滋地想。
果然，成績出來了，王小明考了100分。老師不怎么相信，這平時只有六十幾分的差生，竟有100分？老師把小明叫到辦公室，問：小明，實話實說，這次的考試真的是你靠實力考的？這，這是是，是真，真的。王小明支支唔唔的。真的？老師追問了一句，并用銳利的目光盯著他。王小明的心里一下子就沒膽了，恨不得找個地縫鉆進去。老師立刻就明白了，語重心長地對他說：小明啊，我知道你很想考好，但不能這樣呀！你看班長玲玲，靠自己，雖然只考了95分，但除了那5分，其它都懂了呀！你雖然是滿分，但不是自己的。你想考好，就該細心、認真，真正掌握識。王小明聽了，十分后悔，按老師說的做，后來成績成了班里的前5名，名列前茅了！
考試風(fēng)波作文9
“星期四要進行摸底考試，大家要提前做好準備！”老師站在講臺上嚴肅地說道。同學(xué)們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”
我在得知這一消息后，仍然非常鎮(zhèn)靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時一樣下課就玩，老師提生字的時候我都不當一回事。到了星期三晚上，我只復(fù)習(xí)了一點功課就上床睡覺去了。
第二天早晨，我一起床就抓緊時間吃飯，吃完飯后，趕到了學(xué)校，知道上午考數(shù)學(xué)和英語之后，我就先拿出了數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。到了考試的時候，我可不像我平時那樣鎮(zhèn)靜了，而是緊張的不能再緊張了。考試的時候我和同學(xué)還偷偷地傳答案，數(shù)學(xué)考試過后英語考試又來了，英語考試的時候我沒有檢查，而是偷偷和同學(xué)說小話。
到下午，我就更是不認真了，一邊給同學(xué)傳答案，一邊和另一個同學(xué)玩，到語文考試結(jié)束時，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結(jié)果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。
這次考試過后，我進行了認真的反思，覺得考不好都是自己準備不充分、考試不認真造成的，考出這樣的成績也是活該。
從今以后，我要端正態(tài)度，一心一意搞好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好的成績。
考試風(fēng)波作文10
生活就像一首詩，喜怒哀樂都藏在這首詩里，但讓我最難忘的還是那一次考試。
記得三年級下冊有一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學(xué)過的很簡單，我不慌不忙地做了起來，我做了一半就發(fā)現(xiàn)有好多題有問題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫完后面的題目“叮——鈴——鈴”下課鈴聲響了，老師叫第一個同學(xué)收上來，哎呀!我還沒有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數(shù)學(xué)書，我一看發(fā)現(xiàn)好多題都錯了，這時我的心里怦怦地跳起來了。時間好像進入了無限循環(huán)空間，我大腦里浮現(xiàn)出媽媽嚴厲的話，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著無邊無際的星空，等著明天的現(xiàn)實。
第二天一早第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，只見數(shù)學(xué)老師生氣地走進教室，提著一個文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時腦子一片空白，老師從高到低依次報分，“義程100，子奇98”怎么還沒報到我的呢?只聽：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來考最差一次了，我的幾個好朋友都來安慰我，我聳了聳肩，就在這時老師就讓我去辦公室，我一進去更是毛骨悚然，老師說：“你平時還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下。”我無以辯駁。
回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒有罵我，而是親切的對我說：“兒子，這些錯題都是粗心導(dǎo)致的，你細心一點一定會避免這些錯誤的。”
聽了爸爸的話，我更加不好意思，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤，上課要認真聽，回家作業(yè)要認真對待，不能驕傲，踏踏實實的學(xué)習(xí)才能取得好成績。以后我要認真學(xué)習(xí)讓考試變成一件輕松的事。加油!
考試風(fēng)波作文11
我今年上初二了，我14歲了，在我們班也就是級部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說的嗎？年齡越大經(jīng)驗就越豐富嗎我一直靠著這句話來激勵我來學(xué)習(xí)，考試時，我總是說：相信自己你永遠是最棒的，沒有人可以超過你的，你會成功的，加油！
當然，我也是靠著這句話我的成績真是芝麻開花-節(jié)節(jié)高我最信得過我的數(shù)學(xué)，因為我的數(shù)學(xué)曾沒有低過110分的，所以我一直很信任我自己。
我當然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒及格，可羞死我了那天，我也被老師批評了一頓，更可怕的是第二天竟然開家長會，唉！
第二天，我們都回家了，家長才去開會，家長會開始，老師就公布了我們年級前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂杰，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個人了（這只是我們班的7個人在年級前二十名）。聽完這些，我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒有在前二十名，她的成績以前可是拔高的，真沒想到呀，我想對你說朋友不要退后，要不然我們就不是一個層次上了，加油吧朋友。
那天晚上，我真的很倒霉呀，我媽去開完家長會，一回到家就說我，說一些什么你怎沒歷史不及格啊？頓時我無語了。
第二天，我上學(xué)我就下定了決心今后我一會好好學(xué)習(xí)的，我相信我一定會成功的。
考試風(fēng)波作文12
“叮鈴鈴”只見老師拿著一大摞試卷伴著高跟鞋聲音來到了教室。做事嚴謹?shù)年惱蠋熃裉熳屛覀兛荚嚕屛覀兛荚嚕菫榱俗屛覀冇哟罂肌?/p>
發(fā)卷子了，“嘩嘩”白花花的卷子發(fā)下來，我迫不及待的就寫上了名字，開始做題。一下子教室里便鴉雀無聲，只有凳子的“卡茲卡茲”聲，和筆的“沙沙”聲。
我邊鼓勵自己一定要考好，邊細心的做。剛做完卷子的一半時，我便遇上了難題，魯智深的性格特點是——我一下子蒙了頭腦，魯智深是《水滸傳》的，但這次正好考到了我們的課外閱讀能力，可我平時不看課外書，這一下昏了頭腦。我絞盡腦汁，想一下我們做練習(xí)題時提到了魯智深大鬧野豬林，他扶危濟困，便心中無數(shù)的寫了上去，但這時只剩40分鐘了，我快馬加鞭的看題，做題，可這次閱讀上又有一個難倒了我，蒼黃翻覆的意思，我對這張卷子是沒有信心了，我只好先放在一邊，做好了全部卷子。幸好還給我留了條路，還好些，做完了后，我這個不檢查的壞毛病又犯了，直到最后五分鐘，我才略略檢查一下，忽然發(fā)現(xiàn)蒼黃翻覆還沒有寫啊，空了題的話要付出代價的，我瞻前顧后也沒看到自己寫個“黃河滾滾的意思”便匆匆忙忙的交上去了。
之后我問了同學(xué)，原來是只變化不定，反復(fù)無常的意思，而魯智深的性格特點我卻寫對了，下次啊一定要多看書，不能冒什么風(fēng)險了。
考試風(fēng)波作文13
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習(xí)成績也會好的。”有的同學(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點，我認為，成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學(xué)的看法完全沒有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個人成績優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書也不少，可謂生活在一個書香門第。可他偏偏對學(xué)習(xí)沒有興趣，在校不認真聽講，在家不溫習(xí)功課，有時老師和家長問他懂了沒有，他還打腫臉充胖子說懂了，結(jié)果成績在班里很差。所以說父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習(xí)成績好。
有的同學(xué)可能還會說：“如果孩子基礎(chǔ)很好，又有家長輔導(dǎo)，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個很好的例子，童第周的父母沒有文化，而他卻成了我國著名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結(jié)果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習(xí)，能成為著名的科學(xué)家嗎？不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。
事實證明：好的學(xué)習(xí)成績要靠自己努力。
考試風(fēng)波作文14
今天，陽光燦爛，光彩明媚，天空好像掛著一串串彩虹糖一樣。像棉花一樣的白云，也跟著天空到處轉(zhuǎn)悠，火紅火紅的太陽一直跑來跑去，從東邊升起西邊落下，好像在和云朵捉迷藏呢！今天是個好天氣，可是我的心情卻不怎么好，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文 為什么心情不好呢？因為我今天被爸爸媽媽臭罵了一頓。
一進家門，媽媽就問我的考試怎么樣，我心里頓時一緊，說也不敢說，“肯定只要七十幾分。”媽媽大聲說道。媽媽一看，不得了，數(shù)學(xué)試卷不該錯的地方全錯了，上次爸爸媽媽教的也全錯了，媽媽一看計算題，兇猛的說：“你又把加看成了減，乘看成了除，這是怎么搞的，而且只打了六十一分，這是怎么一回事啊？”只見媽媽眉毛豎起，慢慢的嘴巴變成了像拉鏈一樣的一條縫，爸爸也用力的拍著桌子，叫我面壁思過一個小時，還要我寫檢討。這個時候，媽媽拿了一個木棍，像雷一樣的打了過來，“啊！”我大聲叫道。媽媽還看了語文試卷，就是把字寫錯，作文才打了10分，總分只有八十一分，這也氣死媽媽了，現(xiàn)在要面壁思過兩個小時，而且還要寫兩篇檢討。
爸爸媽媽，你們怎么可以這樣對我，應(yīng)該要有耐心的批評我才對呀！我終于哭了，鼻子一抽一抽地，眼淚像小雨滴一樣流了下來…….
為了下次不要被爸爸媽媽批評，我一定要考到第一名。
考試風(fēng)波作文15
自從圣誕節(jié)過后，大大小小的考試就多了起來。用劉老師的話就是：節(jié)日也過完了，應(yīng)該備戰(zhàn)期末了吧！這句話害得同學(xué)們大呼冤枉：以前考試就很多了呀！沒辦法，上海可不像其他城市一樣小學(xué)有六個年級，只有五個年級，所以呢，四年級的考試可就多了。
周一，全體復(fù)習(xí)。在語文課上，班里的活躍分子李曉飛童鞋開始鬧騰起來。他問王老師：老師，期末考試為什么是閉卷考試的呀？王老師明白李曉飛是在刁難她，便笑盈盈地說：我也不知道，閉卷的考試有很多，你可以找校長理論。李曉飛頓時沒了詞兒，成為同學(xué)們笑話的對象。
周二，主科考試。蘇雪莉肯定又是年級第一。看她淡定答題的樣子，不用猜也就知道了。下課后，一群同學(xué)都來找她對答案，有少數(shù)同學(xué)暗自慶幸，大部分同學(xué)都很桑心呀。
周三，副科考試。這所學(xué)習(xí)很奇葩，把副科也和考試掛上了鉤。在體育測試時，蘇雪莉居然比全班體育最好的吳正安同學(xué)還厲害，真是為女同學(xué)爭了光。
周四，主科成績揭曉，果然，蘇雪莉又是年級第一，歐陽菲以零點五分的成績差距緊跟其后，張麗雅和趙夢琳是年級第三和第三。王老師灰常開心，給她們每人一支鋼筆，令其他同學(xué)十分羨慕。
周五，副科成績揭曉。副科有：體育、科學(xué)、圍棋，蘇雪莉還是穩(wěn)坐年級第一的寶座，花朵幫其他成員緊隨其后。
考試，真是讓人防不勝防！
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