考試風波作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的考試風波作文，歡迎大家分享。
考試風波作文1
在一次期中考試中我拿到了94分的高分，當我領導考試卷時，我的心激動的快要跳出來了，真的想快一點讓爸爸媽媽知道。我等呀等，盼呀盼，終于盼到了放學，我沖出校門，急匆匆地趕回家。我到了家，看到媽媽在家做家務，我馬上拿出了那張”榮譽單”，媽媽看了雙眼頓時發光的說：“穎穎！你考的真好，你真棒呀！”雨點般的贊揚聲落到我的身上，我靦腆地底著頭，聽著這美妙的贊揚。
晚飯吃過，我又想給爸爸一個驚喜。我請爸爸來到我的房間，我立馬從書包里拿出那張考試卷，給爸爸看試卷，等待他的贊揚，可是爸爸接過試卷，仔細看了起來，越看變得越嚴肅起來，過來好久，才抬起頭說：“怎么才考了這幾分，這么簡單的試卷，隨隨便便就能考到94分的。還有，這些簡單的基礎題都做錯了，怪不得拿不到100分……”
終于，我那不爭氣的眼淚落了下來，站在一旁難過起來，。這時，媽媽走過來，用安慰的語氣對我說：“你爸爸這樣是為了你好，希望你以后不要驕傲，下次一定要謙虛。在第二天分析試卷時，我突然發現爸爸說的是對的，這張試卷我考的確實很糟糕。
父母親的愛是一種無聲的愛，是一種隱藏在訓斥中的愛。謝謝爸爸，是你讓我不驕傲自滿。您的嚴格要求讓我感受到不同的愛。這種愛讓我腳踏實地，更認真地做好每一件事。
考試風波作文2
“明天我們將進行語文一二單元的考試，請大家認真復習，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結束之后宣布道。“啊？這么快就要考試啦。”“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”“我最討厭語文考試了！”同學們議論紛紛，都在討論關于語文考試的事情，教室里立刻炸開了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復習”了，倒霉啊！悲慘啊！郁悶啊！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實實好好復習吧！于是，我回到家，一寫完作業，就捧起施老師特地為我們打印的復習資料認真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學習成績更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個好分數，是父母開心、滿意，睡得特別遲。第二天，我滿懷信心的來到了學校，在中午的時候，李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業的時候，聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好。”什么？不會吧！我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費了嗎？沒事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會考的，到時候，我再復習幾遍，考試成績不就更好了嗎。
我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂觀啊！
考試風波作文3
一提到考試，每位同學都會心驚膽戰，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動。每一次的考試場面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調過來，拿出筆，把相關的書收起來，某人和某人換一下位置，準備考試，班主任把數學試卷發給我們說：“先把考號·姓名寫好，準備考試數學對于我來說并不難，但因為我有一點驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進步。
英語也是我不太擅長的科目，在考英語時，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來。一開始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來越難。這是正好要聽錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語老師都說這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽不懂，最后還是胡亂寫讓去。時間真快，不一會兒老師就讓我們交卷了，我還沒有寫好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒有寫好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個詞語便交上去了。地理考試非常難，剛開始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫城市名稱時，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會，只好在一些題目中挑出一兩題來寫，其它空著就交卷了。
“分、分、分學生的命根，考、考、考老師的法寶。”何時考試才能離我們遠去？
考試風波作文4
星期四，我們班有一節音樂課。當老師說豎笛考試的時候，全班像炸開了鍋：有的同學仰天長嘯，一遍又一遍地說：“啊，我沒帶豎笛！啊，我沒帶豎笛！……”；有的同學則手忙腳亂，自言自語 道：“哎呀，這個我沒有吹熟，那個也是……”；還有的同學急得像熱鍋上的螞蟻，說：“為什么那么快考試？我還沒學會吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因為在我們班，我是無人不知，無人不 曉的吹笛子高手。
上課了，老師說：“現在，我們進行豎笛考試，最高分100，要是紀律不好，全班的最高分下降1——2分。”終于輪到我了，我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點失落，本來想拿100分的，結果還差“ 1”。
考試進行到中間，老師宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好。可是，“眾人拾柴火焰高”，當然，眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結束了，老師又說：“因為你們聲音太大，所以，最高分扣掉1分，變成99分。”
唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場空”，空歡喜一場！
考試風波作文5
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波作文6
為了讓我上初中學數學學得更好一些，爸爸給我報名了學而思考試。
星期三下午五點半我出發去考場。我輕輕走進考場教室，也許是時間還沒到的緣故，里面大約十個人不到。“那位同學，過來簽個名。”站在講臺旁邊的監考老師對我說。我急忙走到那，看了看那張紙，沒想到第一個就是我，我簽上名，往下看了看，意外地發現陳同學和我一個考場。不知道怎么做坐座位的`我遲鈍的站著，老師似乎知道我在想什么。“座位按簽到紙的序號坐。”聽了這話，我呆了‘什么！我坐第一排第一個！’我只好坐到座位上，準備考試。
等了不到五分鐘，開考了。我拿到試卷，便立馬寫了起來。‘啊！這么難，數學老師說得沒錯啊，外面的考試比學校里的不知道難多少倍呢！’我頓時像泄了氣的氣球，那么多不會的，起碼已經空了一半。我咬著筆桿，左手托著下巴，在那里冥思苦想著，最后還是沒有做出來。我走出考場，跟著爸爸回家了。
“考試考得怎么樣啊？”
“不知道呢。我估計我考不上。”
這就是我分享的一次考試經歷，希望我能考上吧。
考試風波作文7
考試風波
人生中有許多考式，無情的考試像風暴一樣度卷而來。這次考試來得很突然，老師并不讓我們復習，直接就發張試卷寫題。見到大家都叫苦連天，我更加膽怯。
準備考試了，同學們就像吃了苦瓜一樣，表情苦悶。我剛開始看題，心中不免一驚：啊！這么困難。第一題是看拼音寫詞語，這可是我的弱項啊！不要急，慢慢來，拼音是youyong完了，真的完了，我忘了‘‘游’’的右邊是什么了？這么難。還是先看下一題吧！
下一題是解釋詞語，先出了一個胸有成竹。我以前聽過，好像是指人做什么事都自信滿滿的。好，就這樣
終于考完了，我交了試卷。
過了幾天，試卷終于發了下來，我以78分的成績得了全班第五名。可我還是不高興，因為分數畢竟不是很理想，不敢拿回來給家長看。我的心跳在加速，好像有只兔子在奔跑，在跳躍，似乎要逃出我胸膛的囚禁。那有什么辦法呢?只好硬著頭皮交給了父母，感覺更猛烈的風暴即將來臨。果然，家長知道了，打了我一回。風波平息了。雖然一點也不疼，但從那次以后，我不管明天考不考試，晚上都要把學過的課文都復習一遍。
古人說溫故而知新，是指反復復習才可以學新的內容，現在我就是這樣做的，希望大家也能從這句名言中有所收獲。
考試風波作文8
這次考試先是語文后是數學，我們大家早已經為這次考試做好了準備。上午，上課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學齊刷刷地坐下，監考我班是一位五年級四班的班主任。老師拿來一大疊試卷，邁著大步走進教室。“現在開始考試”老師提聲說道。頓時，教室安靜得出奇，大家都緊張地等試卷發下來。就連平時成績最好的何宛鵬也感覺到困難，而且班上最搗蛋的陳思桐同學也端端正正地坐下，滿臉的嚴肅。卷子落入手中時，我有些呆住了——卷子上有幾道題不會做！我有些發亂，就先把簡單的題做了。“這題是打鉤還是打差呢？”我被一道題給難住了。“是打鉤吧。”原來我的同桌也不會做。“是打鉤，老師說過。”對呀,老師說過。我知道答案后心里十分高興，可手中的筆就是不聽使喚——答案怎么也填不上去。心底下我與“誠實”爭論著：做人要誠實，誠實能使人幸福；管它的只要得高分就行了。這兩句話不停的在我心里念道著。當我拿不定主意的時候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精會神的做著題，手里的筆“刷刷刷——刷刷刷”地寫著，好象很有把握；后面的同學臉上露出了喜悅的表情。最后我想到誠實是可貴的。我便放棄了得高分的念頭！放假頭一天發下試卷，那道題果然是打“鉤”，但我不后悔，因為我明白了誠實的價值！
考試風波作文9
“哎呀，完蛋了，我昨天還沒有復習呢，今天就要考試了，怎么辦？怎么辦？”我焦急說道。我拿出數學書，總覺得自己還有許多知識不懂。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”上課鈴響了，鄭老師像一陣風似的沖進來，大叫著；“書都收起來，考試了！考試了！”試卷一發到我，我一看，樂了：呀！這些題我都會，拿個100分，媽媽一定會表揚我的。我奮筆疾書地寫起來，寫啊寫，到最后一題，我愣住了，這一道題我好像做過，可又怎么想不起來了。
我心想：完了，完了，寫不出這道題，肯定不能考100分了，怎么辦？怎么辦？哎，有辦法多，剛好那本書就在我的包里，我可以偷偷摸摸地從書包里拿出這本書，放進抽屜里看呀！
我正想這樣干的時候，我的耳邊發出一種聲音說：“不可以，不可以，即使你這么干，也不是你自己考的，而是抄的，你千萬不可以這樣。”我突然間出了一身冷汗，把我的書推了回去，把試卷交了上去。
在回家的路上，我想起了在我內心那一場小小的風波，我感覺一身輕松，雖然沒考到好成績，但那才是我的真實成績，只要我努力，下次一定能考好。
考試風波作文10
再過幾天，就要期末考試了，同學們都不敢放松警惕，在抓緊時間復習，因為“臨陣磨槍，不快也光”嘛。而且，老師為我們準備了各種各樣的試題，一場又一場的考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉向，但是大家都知道老師是想讓同學們最終能考個好成績。
今天上午的一場語文考試，使我吃一塹，長一智。剛拿到卷子，我先看聽力部分。把題讀過幾遍，弄懂意思后，就等著老師讀聽力短文。可是，聽過第一遍后，我還有兩道題沒寫，本來想第二遍仔細聽答案，但是因為有一道題沒跟上，沒聽清楚，所以最后空了一道題。
于是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫一個答案吧。然后，我繼續往后寫筆試部分，可謂一帆風順，很快就寫完了，一遍一遍認真的檢查。最后，除了一道聽力題沒把握，其他題都很有把握，懷著遺憾的心情交卷了。
下午，成績出來了，我得了98分。錯的就是聽力的那道題，使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱，但是事后安慰自己：這次考試只是為了總結經驗、吸取教訓，而在期末考試的時候發揮好才是最重要的。
考試風波作文11
今天考試發生了兩件事，一件較小，另一件較為嚴重。
第一件，在政治考試開始后，監考老師跑來對我說，我們班的孔飛同學不見了。我詢問其它學生得知他政治書掉家里了，讓他爸爸來給他送，他去校門口等。我又給他爸爸打電話，他爸爸說他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試，趕快下樓去找，沒找見，又上來一看，原來已進入教室了。真累死了！
第二件，在英語考試進行了一半后，7班的監考老師酒老師跑來對我說：你們班的杜界沿沖出考場了！細聽，原來是在考場上聽MP3，堅決不交，和老師頂撞，自己沖出教室。我相當生氣，這個同 學在之前已被沒收過一次了，并向我保證過不再往學生帶！唉！真應了一句話：寧愿相信這個世上有鬼，也不要相信學生那張嘴。接下來的時間，我一直很不安，不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結束，我見到那位學生又返回了教室，把他叫了過了，他很明顯知道我的目的，張開雙臂說：我把摔了！不信你搜！我當然不信他的話，嚴厲地警告他：不管你是摔了，還是藏起來了！以后再讓我發現 ，立馬走人！真氣死了！對了，明天我要再問問他，不能讓他這么輕易地就結束這件事情！要讓他明白誠實是可貴的，不要輕易地踐踏他！
考試風波作文12
今天上午第一節語文課，呂老師帶著一沓試卷走進教室，他用目光掃視了一下教室，嚴肅地說：“我們今天來一次語文測試。”話音剛落，同學們立馬崩潰，像天要塌下來似的趴在桌子上，喃喃說道：“老師怎么又搞突然襲擊考試啊！”
試卷發下來了。教室里只能聽到“沙沙”的寫字聲音，教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都聽得見，我習慣性地看了看試卷，呀，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我奮筆疾書，很快就做完了試卷，再看看同學們，有的眉頭緊鎖，有的“唰唰”地直寫，有的在偷抄語文書……過了一會兒，下課鈴響了起來，我長長地舒了一口氣，而同學們一個個唉聲嘆氣，抱怨自己命運不佳，還有些笑容滿面，仿佛自己已經得了一百分。
第二天，呂老師開始報分數：“周樂妍99第一名，丁安琪98。5第二名，王瀟宇98第三名，黎陽96。5第四名。”什么？我不敢相信自己的耳朵，我考了第四名，我平常都是第一第二名呀！
從這次測試中，我吸取了教訓，以后每次考試我都認真檢查，爭取得第一。
考試風波作文13
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風地宣布道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話后，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關他的事……接著，老師把卷發了下來。
開始答卷了，有的差生見老師在批作業，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學習好的同學，鎮定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試風波作文14
又到了期中考試的時間了......早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術書呢？”“不知道！”“昨天不是說換好書了嗎？”“沒找到，”我真的不知道美術書放哪了，媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢！以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，（今天第一節課要期中考試，）我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學,就 不會再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎？這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過！晚上卷子發下來了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸說：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說：“比期末考試進步一分，下次繼續努力吧！”真不知道是氣話，還是？反正聽著挺別扭的！還好爸爸在家,我趕緊改完錯題，又寫完作業，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......
期中考試的風波暫時算是過去了，以后我一定會努力努力在努力！因為媽媽相信我會做的更好的！這是媽媽給我的唯一寄語！我也想媽媽不在為我的分數而生氣了。
考試風波作文15
“媽媽，對不起，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來的聲音？原來是一場考試風波。
上課鈴聲響了，老師拿著一又疊卷子走了進來。他把卷子扔到桌子上，嚴肅地說：“今天考試大家考得都不好，為什么你們怎么也比不過四班。”聽到這里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因為害怕我考得不好。不一會兒，老師開始發卷子了。
過了一會兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“八十九分九十分八十分。”當聽到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子，快速地跑回坐位，看著試卷，低下了頭。這時，我的同桌得意洋洋地說：“哈哈！想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼，心中暗自想：考得那么差，而且都是因為粗心造成的，回家怎么和父母說呀！好不容易躲過了這節課，老師又請我喝了“下午茶”
放學的鈴聲響了，我邁著沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個小時。一回家，還沒等我出口，媽媽就問：“考了多少分呀？有沒有考差？”這時，我吞吞吐吐地說：“我我只考考七十分。”媽媽一聽，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說：“我辛辛苦苦賺錢，給你交學費，你就考那么點分數給我！把錯了題目抄三遍，抄到錯題本上。”我只好向媽媽承認錯誤，并好好的完成任務。
小朋友們，千萬別像我一樣，要認真學習，不要粗心，不然自己的成績會很不理想，還會讓媽媽失望！
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