特殊考試！作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的特殊考試！作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特殊考試！作文1

　　有一次，森林公園里宏宇保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫(xiě)著：宏宇保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，年齡30歲以下，有意者請(qǐng)于11月26日早上8點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家去了。

　　小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說(shuō)：我的皮毛雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對(duì)了，我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了。小兔梳理完皮毛，綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向宏宇保潔公司走去了。這時(shí)小猴也在家里打扮著，它得意地說(shuō)：我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套，大搖大擺地向宏宇保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說(shuō)：我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿(mǎn)懷信心地向宏宇保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)：我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過(guò)，我也不能馬虎。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向宏宇保潔公司走去。

　　它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，它們正在焦急的走來(lái)走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開(kāi)了，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：它會(huì)把我的白手套弄臟的。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō)：我才不撿呢！它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的。說(shuō)著也走開(kāi)了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了，她看見(jiàn)了紙團(tuán)時(shí)毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：你們是來(lái)參加考試的吧？。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō)：現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員。為什么？，幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn)，還沒(méi)有考試啊，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō)：考試的題目就是那團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對(duì)嗎？，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

特殊考試！作文2

　　每當(dāng)我一想起那件事，心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的，總會(huì)不由自主地回憶著……

　　那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。

　　一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

　　媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說(shuō)：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說(shuō)�！鞍パ剑�別管那么多！世上無(wú)難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。

　　還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！皨寢�?zhuān)�我……我們就爬到這吧！我沒(méi)力氣了！”我的汗水有如斷了線(xiàn)的珠子似的一滴一滴掉下來(lái)。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法，只好繼續(xù)向山頂。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣�！澳銖闹兄�道了什么？”媽媽問(wèn)我�！拔遥课摇�…我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對(duì)嗎？”對(duì)，這次考試通過(guò)了！成績(jī)是優(yōu)！“媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑。”�。磕�說(shuō)的考試就是這個(gè)？“我迷惑不解地問(wèn)�！睂�(duì)呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán)，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺�，太�?yáng)在向我微笑……

　　啊！這真是一次特殊的考試�。∵@次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。

特殊考試！作文3

　　今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

　　中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，臨陣磨槍?zhuān)挥械耐嶂�腦袋猜想可能會(huì)考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗�。哎！吳老師，剛才�?tīng)到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！

　　行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話(huà)呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。

　　回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿(mǎn)腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒(méi)有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿(mǎn)分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱�，為“家庭”出一份力，真正成為班�?jí)、學(xué)校的主人！

　　其實(shí)，生活中的考試比書(shū)面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！

特殊考試！作文4

　　今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円�期中考試了，所以今天中午同學(xué)們個(gè)個(gè)都來(lái)得特別早，我也一樣，可是來(lái)了的同學(xué)們并沒(méi)復(fù)習(xí)：有的在看漫畫(huà)，有的在說(shuō)笑聊天，有的在打兵兵……我心想他們都不著急我忙什么，便也看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，沒(méi)把復(fù)習(xí)的事放在心上。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里，大家馬上坐到座位上準(zhǔn)備上課。過(guò)了一會(huì)兒老師拿著試卷進(jìn)來(lái)了，等發(fā)了卷子我瀏覽了一下，覺(jué)得題有些簡(jiǎn)單，心里還一陣輕松�？僧�(dāng)我動(dòng)筆做起來(lái)時(shí)，那才叫困難重重，一會(huì)兒提筆忘字，一會(huì)兒記不起該填的詞語(yǔ)，連課文中的原話(huà)也跟我做起了迷藏……急得我滿(mǎn)頭大汗，此時(shí)我才后悔中午沒(méi)復(fù)習(xí)只顧著玩，可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周?chē)�的同學(xué)，他們和我一樣有的皺著眉頭，有的撓著腦袋，有的嘆著氣。就在這時(shí)老師似乎看出了端倪,說(shuō)了一句讓同學(xué)們意想不到的話(huà)“看你們那難受的樣子，就讓你們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查查吧”。老師話(huà)音剛落下，全班就歡呼起來(lái)，有的同學(xué)竟大聲喊道：“劉老師真好，劉老師萬(wàn)歲”，我也不例外跟著喊起來(lái)。

　　我欣喜萬(wàn)分地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查找相關(guān)內(nèi)容，比照著做試卷�？粗�漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試，不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來(lái)。這時(shí),老師也發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們，這會(huì)兒看書(shū)你什么感覺(jué)?”有的說(shuō)“興奮”，有的說(shuō)“激動(dòng)”，有的說(shuō)“爽極了”�！澳瞧綍r(shí)在家或在校自由讀書(shū)是否也有同感呢?”老師追問(wèn)道，看到大家輕輕地?fù)u頭否認(rèn)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，別書(shū)到用時(shí)方恨少哇�！�

　　我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時(shí)：每次爸爸讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我總說(shuō)“馬上，馬上”，可卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)，就是在早上早讀時(shí)間里也常常偷懶不讀書(shū)，而此時(shí)我看到書(shū)就像看到寶藏一樣，看來(lái)我還真的是要改掉這個(gè)毛病了。

　　這次特殊的考試讓我明白了許多，同時(shí)也讓我改掉了不主動(dòng)讀書(shū)這個(gè)壞毛病，我會(huì)永遠(yuǎn)把這次的教訓(xùn)記在心上!

特殊考試！作文5

　　六年級(jí)時(shí)，我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來(lái)初期，教官要選一個(gè)班長(zhǎng)，并神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試�！蓖瑢W(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。

　　一天，教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練，教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練，可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了，同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍，直奔飲水機(jī)。頓時(shí)，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓?zhuān)�甚至互相�?zhēng)吵了起來(lái)：小明皺著眉頭指著小寧說(shuō)：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答道。但是，只有小海沒(méi)有去。我們奇怪地問(wèn)他：“還不快去！都快沒(méi)水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說(shuō)：“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝�！�

　　第二天，軍營(yíng)里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽?lái)“哎呦！哎呦！……”的聲音。我尋聲望去，原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上�！白咦撸�看什么看！”同伴嚷道。這時(shí)，小海飛速地跑了過(guò)去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵�！爸x謝你，真是個(gè)好孩子！”老奶奶夸著。“嘖嘖！真會(huì)裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼�！昂牵∷�什么事都愛(ài)出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺(jué)的他多么的好！真不知羞！”我看著小海，嘴里嘟囔著。

　　剛剛回到軍營(yíng)里，教官就把我們叫到一起，說(shuō)：“我宣布！由小海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)！”說(shuō)完后，教官轉(zhuǎn)身就走了，沒(méi)有留下絲毫的解釋。大家沉默了……

　　后來(lái)我們才明白，原來(lái)“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀！想到剛才自己說(shuō)的話(huà)，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問(wèn)題……

特殊考試！作文6

　　當(dāng)一張張布滿(mǎn)題目的，花白花白的'考卷緩緩傳下的時(shí)候，每個(gè)人都變得緊張起來(lái)。因?yàn)�，一年一度的期末考試�?lái)臨了。

　　這是語(yǔ)文考試。我知道，每個(gè)人都想得高分，但我更想，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表，要是語(yǔ)文科代表都考差了，那我還有什么臉面？我頓了頓，握緊了筆，開(kāi)始答卷。

　　“沙沙”的答卷聲一陣又一陣地傳來(lái)，我的牙齒不由得瑟瑟發(fā)抖——我遇到題。

　　哎呀！這、這怎么做呀！描寫(xiě)了哪些景物？有這么多，我寫(xiě)哪幾個(gè)？手心的汗去了又來(lái)，卷子上未答的題目，它們好像都咧開(kāi)了嘴，看著我，嘲笑著我。我的心都快成了碎片。天啊！誰(shuí)告訴我該怎么辦？

　　我左思右想，突然看見(jiàn)旁邊的同學(xué)卷子上清清楚楚地寫(xiě)著答案了。我的眼睛像是看見(jiàn)了刺眼的太陽(yáng)光，一下子彈開(kāi)了。

　　那個(gè)是答案，是答案！只要看了它，我就完全有把握拿上第一名！可是，那是別人的答案，也就是別人的分?jǐn)?shù)，這樣不好�？梢�是不看，我就拿不到第一了。到底誠(chéng)實(shí)重要，還是分?jǐn)?shù)重要？我心亂如麻，不知道怎么辦才好，久久拿不定主意。

　　兩股力量在我心中爭(zhēng)斗。但虛榮心促使我的眼睛還是想看旁邊。

　　“好孩子，你真誠(chéng)實(shí)！”我似乎聽(tīng)到了餐館老板的夸贊聲——他給我找多了錢(qián)；“嗯，對(duì)哦，你真是個(gè)守誠(chéng)信的好孩子！”我有好像聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)聲——他給我算多了一分······

　　“離考試結(jié)束還有五分鐘。”快結(jié)束了！

　　最終，我還是沒(méi)有看別人的答案，寫(xiě)上了自己的答案。這讓我十分安心。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我的了九十五分，不是第一名。不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有去偷看別人的答案，我最終還是當(dāng)了一個(gè)守誠(chéng)信的人。

　　誠(chéng)信是一種作風(fēng)，一種美德，一種做人的原則，我們大家在考試時(shí)、比賽時(shí)都要守誠(chéng)信，就算你得到了最美、最好、最優(yōu)秀的結(jié)果。但我相信，你是不會(huì)安心的。我相信，誠(chéng)信的人，最終一定會(huì)取得勝利，心里也會(huì)由衷地快樂(lè)、安心。

特殊考試！作文7

　　“�！�…”上課鈴響了，老師踏著輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，然后對(duì)大家說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行一場(chǎng)天才測(cè)試。”這個(gè)消息就像顆炸彈一樣在教室里炸開(kāi)了，同學(xué)們都議論紛紛。

　　這時(shí)老師宣布考試規(guī)則：“認(rèn)真審題，五分鐘之內(nèi)交卷�！鳖D時(shí)，同學(xué)們就像滿(mǎn)塘的鴨子——呱呱叫，有的竊竊私語(yǔ)，有的心里充滿(mǎn)了疑惑，還有的在互相吹噓。

　　考試開(kāi)始了，大家一拿到試卷心里就暗暗叫苦：“怎么這么多題目��？五分鐘怎么做得完？”老師一宣布開(kāi)始，教室里立刻安靜了下來(lái)，大家都屏息凝視，一心只顧埋頭苦干，也顧不上看看別的同學(xué)，耳邊只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛蠶在咀嚼桑葉，我呢，正在爭(zhēng)分奪秒，生怕落后。而旁邊的劉欣卻悠閑地坐在座位上，哼著小曲，我心里真為他擔(dān)心：劉欣呀劉欣，雖說(shuō)死豬不怕開(kāi)水燙，可你是只“活豬”呀！

　　五分鐘猶如白駒過(guò)隙“時(shí)間到了，收卷�！崩蠋煹囊宦暳钕拢�有的同學(xué)慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，不敢離開(kāi)試卷半步；有的急三火四地趕緊再添上幾筆，只有劉欣哼著小曲，邁著瀟灑的步子走上講臺(tái)交了卷，顯得胸有成竹。

　　老師看了看試卷，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，沒(méi)想到連報(bào)幾個(gè)都是零分，這聲音像刀子一樣刮著同學(xué)們的心，大家都像掉進(jìn)了冰庫(kù)里——從頭涼到腳。我的心都顫抖了。快要報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了，我緊張得渾身血管都要爆炸了�！耙准o(jì)軒，零分。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，羞愧得無(wú)地自容。

　　當(dāng)老師念到：“一百分”時(shí)，大家非常吃一驚，這個(gè)人不是別人，正是劉欣。全班沸騰了，反對(duì)的聲音就像漲潮的潮水——一浪高過(guò)一浪。這時(shí)老師又發(fā)下試卷，重新讓我們審題。當(dāng)我們讀到第四題時(shí)，大家震住了�！八摹�審題之后，請(qǐng)只做第五大題，你就能得到100分了。”讀到這兒，我的聲音越來(lái)越小了，我很后悔，悔得腸子都青了，都怪自己太沖動(dòng)，要是當(dāng)時(shí)認(rèn)真審題，我也能得100分啊。

　　通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：細(xì)心是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中必能決勝千里，而細(xì)節(jié)決定成敗，只要抓住這一點(diǎn)，必能百戰(zhàn)百勝。

特殊考試！作文8

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。

　　去年大家一起去參加了春游，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開(kāi)心。說(shuō)起來(lái)也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過(guò)去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說(shuō)：“你煩死了，到后面去，是我先來(lái)的�！薄澳忝髅魇菙D進(jìn)來(lái)的，你可以，我為什么不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當(dāng)時(shí)可真是一片混亂。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)王思元根本沒(méi)有要拿水的意思，問(wèn)他：“你不渴嗎？水都快沒(méi)了，快去拿一瓶吧�！薄皼](méi)事，你們先喝吧。”王思元笑了笑對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，不過(guò)老師向這邊看了看，那目光，似乎在說(shuō)些什么。

　　過(guò)馬路時(shí)，前半對(duì)已經(jīng)過(guò)去了，可突然紅燈亮起，排在后半隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)王思元停了下來(lái)，同學(xué)們紛紛議論著，有一位同學(xué)不耐煩了，沖著她大叫：“你干什么前面已經(jīng)走了你接著走又不會(huì)有人撞你。”“可紅燈已經(jīng)亮了�！蓖跛荚�回答說(shuō)，“我們應(yīng)該讓別人先走�！蹦俏煌瑢W(xué)嘟嚷著：“切就愛(ài)出風(fēng)頭。”

　　綠燈終于亮了，大家催促她快走，前面的隊(duì)伍都快到了。當(dāng)王思元準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一位盲人老奶奶也一樣要過(guò)馬路，不知從哪傳來(lái)了一個(gè)聲音：“快走，又什么好看的�！�

　　“你們先走吧，我扶這位老奶奶過(guò)去�！蓖跛荚�說(shuō)著，便扶著老奶奶走了�！澳阏媸且粋�(gè)好孩子啊�！崩夏棠炭洫�(jiǎng)了她。“有什么了不起的，刻意地表現(xiàn)自己。

　　春游結(jié)束了，回到了班級(jí)，老師說(shuō)要評(píng)出一個(gè)美德少年，而王思元就是那美德少年。

　　哦，我明白了，這是一場(chǎng)考試，一次特殊的考試，一次關(guān)于美德的考試，之前所有的都是題目，我們?nèi)�是零分，只有她是滿(mǎn)分。

　　這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。

特殊考試！作文9

　　“氣死我了！”我大叫一聲，絕望地拍著桌子。這是怎么回事呢？原來(lái)我們正在進(jìn)行一次“特殊的考試。”

　　我們今天有作文課，于是大家早早來(lái)到班上上課。上了一會(huì)兒之后，老師突然說(shuō)：“下面我們來(lái)進(jìn)行一次考試。第一，獎(jiǎng)金豐厚……”什么？有獎(jiǎng)金？那還不高興死？已經(jīng)有同學(xué)在拍桌子啦，拍桌子聲、歡呼聲連城一片。

　　可是，世上怎么會(huì)有免費(fèi)的午餐呢？我正想著時(shí)，老師已經(jīng)說(shuō)到了第三點(diǎn)：“第三，題目比較多……”話(huà)音剛落，就有同學(xué)倒吸了一口涼氣�！暗谒�，時(shí)間比較少�！卑。款}目多，時(shí)間少？這怎么寫(xiě)呀？“我就說(shuō)嘛，老師不可能這么‘好心’的嘛，肯定是騙人的嘛……”“是呀，是呀！”大家紛紛說(shuō)道�！昂昧耍�安靜！現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來(lái)，大家閉上眼睛，等我數(shù)三二一了再寫(xiě)！”還要閉上眼睛？我雖然閉上了眼睛，其實(shí)卻心急如焚，忐忑不安，不知道老師會(huì)出什么樣的難題。

　　“三，二，一！開(kāi)始！”我猛地睜開(kāi)眼睛，急急忙忙地把卷子拉到自己面前一看，都是些什么題目呀！像第一題：請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)好朋友的名字；第二題：你最喜歡吃的零食有哪四種？；第三題：請(qǐng)寫(xiě)出你喜歡玩的三個(gè)游戲�！�…直到第七題。啊？這，這要怎么回答呀？時(shí)間有限，來(lái)不及多想，我只好跳過(guò)這道題，寫(xiě)下面的題。直到交上去后，我還是很著急，不知道我究竟對(duì)不對(duì)。

　　過(guò)了許久，老師忽然說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們還記得第十七道題嗎？”啊？第十七道題？題目在我腦海中瞬間閃現(xiàn)過(guò)去，我尖叫一身，摔倒在地上。放眼望去，教室里到處是“群魔亂舞”：桌子橫七豎八，椅子?xùn)|倒西歪，還有人在地上打滾……天哪！

　　笑完后，老師為我們總結(jié)道：遇事要沉著冷靜，緊張壞大事。

　　雖然這次“特殊的考試”讓我們哭笑不得，但是，我卻明白了許多珍貴的道理。

特殊考試！作文10

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小的考試，可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，但那次考“駕照”的經(jīng)歷，卻令我終身難忘。

　　那是一個(gè)假期的一天，媽媽帶我來(lái)到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對(duì)“嘟嘟城”已經(jīng)不陌生了（小時(shí)候媽媽帶我來(lái)過(guò)好幾回），但我一進(jìn)去，卻還是猶如“劉姥姥進(jìn)大觀園”一般，什么都覺(jué)得新奇，什么都想進(jìn)去體驗(yàn)一番。

　　忽然，我被一張“招募駕駛員”的海報(bào)吸引了過(guò)去。從小，我便對(duì)汽車(chē)有著莫名的喜歡。在街上看到各種車(chē)型，我都能如數(shù)家珍。平時(shí)坐車(chē)時(shí)，我最喜歡干的事情就是趴在駕駛座后背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車(chē)……這種模型車(chē)嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是“小菜一碟”嗎？我好像看到了那張“駕駛證”正笑著向我招手呢。于是，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了名。

　　第一關(guān)：理論考試。我輕而易舉地就過(guò)了關(guān)。工作人員帶我們來(lái)到了第二關(guān)：場(chǎng)地考試�？吹侥前雮�(gè)籃球場(chǎng)大小的場(chǎng)地，我不禁竊喜：只要過(guò)了這一關(guān)，我就能拿到夢(mèng)寐以求的“駕照”啦！這時(shí)，工作人員給我們每人發(fā)了一張準(zhǔn)考證，并囑咐我們：“請(qǐng)每個(gè)小朋友將準(zhǔn)考證反面的注意事項(xiàng)讀一讀哦！”我想：開(kāi)車(chē)不就是那幾個(gè)步驟嗎，我早已爛熟于心了，還需要看什么注意事項(xiàng)呢？于是，我隨意瞄了幾眼，就說(shuō)看好了。然后，我迫不及待地走進(jìn)考場(chǎng)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，坐好后馬上系上安全帶，喜滋滋地等著下一個(gè)指令。令人意想不到的是，工作人員居然對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你第一次考試失敗，請(qǐng)仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，等會(huì)兒再補(bǔ)考！”我一臉懵逼地走出考場(chǎng)，心想：我好像哪一點(diǎn)也沒(méi)做錯(cuò)呀，怎么就失敗了呢？坐在椅子上，我拿出準(zhǔn)考證，找到“注意事項(xiàng)”仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)。這一看，我才發(fā)現(xiàn)剛才真是“大意失荊州”��！原來(lái)，“注意事項(xiàng)”第一條就是：上車(chē)前，先繞車(chē)一圈，檢查車(chē)的周?chē)�是否安全！這回，我不敢再大意了，老老實(shí)實(shí)地把“注意事項(xiàng)”讀了好幾遍。

　　終于輪到我補(bǔ)考了，雖然我有點(diǎn)緊張，但我嚴(yán)格按照“注意事項(xiàng)”的步驟去操做，果然成功了。我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“駕照”了。

　　雖然這次特殊的考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我看到這張“駕照”，那天的經(jīng)歷就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，它時(shí)刻提醒著我：無(wú)論做什么事情，都不能自以為是。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能獲得成功。

特殊考試！作文11

　　今天，我像往常一樣來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書(shū)一樣，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，原來(lái)說(shuō)好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！

　　“本次考試是非常保密的，天機(jī)不可泄露，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的‘天才試卷’！時(shí)間一共五分鐘，一會(huì)兒答題過(guò)程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計(jì)算！”大家聽(tīng)了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。

　　我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷�。课疫B忙拿起筆開(kāi)始做題。第一題：請(qǐng)認(rèn)真讀完題再作答。蔡老師說(shuō)時(shí)間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的時(shí)間嗎？把題目看完早就沒(méi)時(shí)間答題了。第二題：在名字上寫(xiě)拼音，我一下子就做完了。接下來(lái)的幾題也非常簡(jiǎn)單，“寫(xiě)出班上五個(gè)同學(xué)的名字”“五個(gè)國(guó)內(nèi)城市”“五個(gè)國(guó)外城市”……

　　一直到我做到了第八題和第九題，我覺(jué)得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會(huì)做的題目做完�！皶r(shí)間不多了，還有最后一分鐘！”這時(shí)，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，這下肯定來(lái)不及了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我才做到第13題。這時(shí)，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。

　　接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來(lái)。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發(fā)了下來(lái)。我看到卷子的時(shí)候，徹底懵了，試卷上是一個(gè)醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學(xué)，都是0分。這時(shí)，蔡老師又說(shuō)：“這次考試一共誕生了三個(gè)天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分�！睘槭裁茨�？我明明都答題了啊，怎么也不可能是0分！

　　“來(lái)，你們現(xiàn)在看大屏幕！”說(shuō)著，我們齊刷刷地看了過(guò)去——“第二十題：讀完所有題目的話(huà)，只做第二題和第十九題�！鳖D時(shí)，班級(jí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛拍打著桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當(dāng)時(shí)，我怎么會(huì)自作聰明不看題目呢？看來(lái)這次考試，我沒(méi)變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！

　　這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！

特殊考試！作文12

　　三節(jié)課后，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)六樓會(huì)議室，開(kāi)始英語(yǔ)考試，本對(duì)這次考試就沒(méi)怎么上心，當(dāng)也沒(méi)有必要，這是去新西蘭之前的口語(yǔ)測(cè)試�？荚嚧蠹s30分鐘左右，80道選擇題，大部分都是情景對(duì)話(huà)，讓我找回了一年級(jí)時(shí)做題時(shí)的感覺(jué)，可這題還真不是特別好做，好多模棱兩可的選項(xiàng)讓我焦頭爛額的不知道那個(gè)是老師想要的答案或者說(shuō)是他們外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,也許還是缺少實(shí)踐吧！總之，考完就算了，不用去猜想。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，自己一個(gè)人去外國(guó)還是挺缺乏安全感的，至少會(huì)有點(diǎn)HOMESICK! 期待與恐懼并存，但期待還是略多一點(diǎn)，畢竟平生還未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)嘛！但考慮到各個(gè)方面，問(wèn)題就接踵而至，語(yǔ)言嘛，還是比較EASY的。但是獨(dú)立生活，這要求就高了，對(duì)于我是個(gè)大大的問(wèn)題，可心里還是想著，車(chē)到山前必有路、船到橋頭自然直嘛，o(∩_∩)o...，樂(lè)觀的心理狀態(tài)。

　　首先說(shuō)吃，中餐和西餐可是大相徑庭的，而且我是100%純正的中國(guó)人、徐州人，要習(xí)慣很難吧！想起天天吃用水煮的食物，就反胃，還是家鄉(xiāng)的菜食好！不過(guò)生物要適應(yīng)環(huán)境，才能更好的生存，哈哈！嘗試去改變吧！說(shuō)不定，能夠中西兼容呢！

　　再說(shuō)住，住嘛，反正是賓館，住過(guò)無(wú)數(shù)次，沒(méi)什么好稀奇的，不過(guò)最后一個(gè)星期好像要到別人家里去體驗(yàn)生活，這就非同尋常了，聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人都是大家族，一個(gè)家庭里有好多的孩子，和一個(gè)大家庭住在一起，一定很有趣吧！也許會(huì)相處的很好耶！

　　說(shuō)到上課，這就是我很擔(dān)心的問(wèn)題了，去那里需要插班上課，而且那里和中國(guó)不一樣，我們到那里上的是高中（HIGH SCHOOL），好有自豪感��！雖然和他們年齡差不多，這是教育制度的差異。上好一節(jié)課需要耳疾手快，耳朵聽(tīng)的快，手查的快。高興的是那里沒(méi)有什么特別強(qiáng)制的作業(yè)，一般都是搞個(gè)問(wèn)卷調(diào)查之類(lèi)的，比較開(kāi)放性的形式，開(kāi)發(fā)思維的，贊一個(gè)�。。�

　　最高興的一件事就是能夠去首爾轉(zhuǎn)一圈，雖然是路過(guò)，可還是希望帶隊(duì)老師開(kāi)恩，能夠帶我去春川道小學(xué)去看看，那是我夢(mèng)寐以求的地方，最好能夠見(jiàn)到我們家燦寶！

　　至于玩嘛，沒(méi)啥好說(shuō)的，但還是挺有意義的，另外，希望品嘗到一點(diǎn)絕佳美食！最好有點(diǎn)紀(jì)念品啥的，我可答應(yīng)某某某給她帶的！

　　激動(dòng)的心情總是會(huì)被冷漠淡忘，終究還是要回到這個(gè)黝黑的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，再熬過(guò)兩個(gè)月，拼完小中考，就能解放了，好期待��！

　　寂寞里的淡漠，絕妙！

特殊考試！作文13

　　今天我去上課，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天考試！”我心想：今天不是游戲課嗎？怎么變成了考試課了？唉，真是倒霉啊！

　　這時(shí)，老師又接著說(shuō)考試規(guī)則：“一會(huì)兒，等老師發(fā)下試卷計(jì)時(shí)后，才能開(kāi)始作答，一共有20題，號(hào)稱(chēng)天才試卷。這卷子是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的，專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)兒童智力的。好考試開(kāi)始！”

　　大家一聽(tīng)完，就奮筆疾書(shū)，教室一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我看了第一題“把所有題目讀完”，切，我才不會(huì)上當(dāng)?shù)模〉茸x完，都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。于是，我又接著做第二題“請(qǐng)?jiān)谧笊辖菍?xiě)上自己的名字”，額，這出卷老師當(dāng)我們是一年級(jí)嗎？第三天更加雷人，在名字上面寫(xiě)上拼音，我快吐血了，我懷疑老師是不是在和我們開(kāi)玩笑。

　　接下來(lái)的題目都非常簡(jiǎn)單，等我做到第七題的時(shí)候，老師突然大聲地說(shuō)：“還有最后一分鐘！”天吶，時(shí)間過(guò)得這么快！我還有好多沒(méi)做呢，我的心好像就要跳出來(lái)了！“時(shí)間到！”老師一聲令下，我才做到第八題。“做完了嗎？”老師笑了笑問(wèn)道。“沒(méi)有！”我們齊刷刷地回答，只是聲音中我聽(tīng)到了幾個(gè)人回答說(shuō)“做完了”，我覺(jué)得很不可思議。

　　這時(shí)，蔡老師開(kāi)始批改試卷，哈哈大笑說(shuō)：“邱玉棠把自己的棠寫(xiě)成了糖了，把陳南楨的楨寫(xiě)成真了！”我們聽(tīng)了也捧腹大笑。只見(jiàn)老師飛快地改著，不一會(huì)兒成績(jī)就出來(lái)了，“陳南楨考了100分！其余人都是0分！”教室里一下沸騰了起來(lái)。

　　這怎么可能，我明明做了七題，就是沒(méi)有100也不至于0分�。空�當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，老師叫我們看大屏幕，原來(lái)試卷的最后一題是，“如果你讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第2題和第19題”，這哪里要五分鐘，三十秒就夠了。唉，真是太粗心大意了！

　　雖然這次我只考了0分，不過(guò)這也給我提了一個(gè)醒，不管做什么事之前，一定要認(rèn)真看清規(guī)則，這樣才能事半功倍！

特殊考試！作文14

　　今天，老師拿著一份試卷走了進(jìn)來(lái)，我想：不妙，還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，老師怎么就搞突然襲擊？我的心七上八下的，可是只聽(tīng)老師說(shuō)考試時(shí)間只有3分鐘時(shí)，別的同學(xué)議論紛紛，我卻暗自思忖開(kāi)了：3分鐘不可能完成一張?jiān)嚲�，�?duì)了，以前我曾經(jīng)看到過(guò)一次特殊的考試，要求在5分鐘之內(nèi)做一張?jiān)嚲恚�但最后卻寫(xiě)著‘請(qǐng)做閱讀題’……難道這次也是一個(gè)陷阱？我一想到這里，禁不住一陣激動(dòng)，卻不露聲色。

　　當(dāng)老師把那份神秘的試卷發(fā)到我手上時(shí)，我立刻先去看最后一行，果然和預(yù)計(jì)的一模一樣，我一陣狂喜，料定冠軍非我莫屬。可是老師畢竟出了謎，也給了提示，會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)幸運(yùn)兒呢？頓時(shí)，我心跳加快了，連名字也顧不上了，就奮筆疾書(shū)做起了一二兩題，教室里剛才一片唏噓聲被沙沙沙的寫(xiě)字聲所代替，我寫(xiě)得飛快，生怕這頂“知識(shí)淵博小博士”的頭銜會(huì)被人搶走，當(dāng)我寫(xiě)下最后一個(gè)字時(shí)，馬上喊：“好了！”心中的一塊大石頭終于落地了。無(wú)疑，我這短短的兩字給像是在平靜的湖面上投下一顆炸彈，全班都震驚了，我滿(mǎn)身輕松，因?yàn)闆](méi)有人比我寫(xiě)得更快，就連語(yǔ)文成績(jī)有著不敗神話(huà)的陸必凌也中了老師精心布下的陷阱中了，王光磊正在奮筆疾書(shū)，看來(lái)也是深陷泥潭難以自拔了，全班同學(xué)都深陷布局之中，我暗暗自喜。緊接著小才女趙逸也舉手宣告結(jié)束，我暗暗佩服她，她做事總是那么仔細(xì)，考慮總是那么周全，我只是比較幸運(yùn)的。

　　3分鐘時(shí)間馬上就到，在一聲聲嘆息中，老師無(wú)情地收起了試卷，有同學(xué)懷疑我，以為老師給經(jīng)常跑腿印試卷的我露題了，還有人說(shuō)是神仙在幫我，這時(shí)，老師笑瞇瞇地揭示了謎底，這無(wú)疑又是一枚炸彈，那些埋頭苦寫(xiě)的同學(xué)真是哭笑不得，追悔莫及……

　　這次考試，我算不得成功，只能算是比較幸運(yùn)的，從中我明白了要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，要善于發(fā)現(xiàn)事情的玄機(jī)，在必要是不按常理出牌，這樣，也許你就會(huì)輕而易舉地創(chuàng)造一個(gè)傳奇！

特殊考試！作文15

　　一天下午，李老師走進(jìn)教室，手上卻沒(méi)有拿書(shū)，全班都很驚奇，因?yàn)槔罾蠋煕](méi)拿書(shū)，這可是絕無(wú)僅有的事��！

　　接著更不可思議的事發(fā)生了，李老師說(shuō)要考試。同學(xué)們一愣，隨即像發(fā)了瘋似的拿起書(shū)走馬觀花地看。試卷在哪兒呢？“這次是沒(méi)有試卷的考試。”教室里再一次炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)“肯定是口試”，有的說(shuō)“一定是實(shí)踐考試”，還有的竟然說(shuō)老師在開(kāi)玩笑。我的神經(jīng)一下子繃緊了，上午不是剛考了語(yǔ)文嗎？怎么又要考試呢？李老師笑而不答，示意我們起立，跟著她走。同學(xué)們一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，還有說(shuō)有笑的。

　　李老師慢慢地走著，同學(xué)們又蹦又跳，以為會(huì)發(fā)生什么事，可一切都很平靜。同學(xué)們?cè)缇桶芽荚噿伒搅司畔鲈仆猓�這時(shí)前面好像出現(xiàn)了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看，默不作聲，徑直走了過(guò)去;小張哼著歌蹦了過(guò)去;小林一臉壞笑，在紙上跳了跳，用腳把它踢到了一邊……不久，那張紙就布滿(mǎn)了腳印。我也視而不見(jiàn)地走了過(guò)去，跟隨大家“路不拾遺”。排在后面的小丁紅著臉，走到角落，輕輕地把紙拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，然后一聲不吭地走回隊(duì)伍。

　　我們從前門(mén)出去，又從后門(mén)進(jìn)來(lái)，回到座位上，準(zhǔn)備老師所說(shuō)的考試�？闪钊梭@訝的是，李老師一揮手，說(shuō)：“考試結(jié)束�！蓖瑢W(xué)們驚詫不已。我們只是走了走，怎么就考試結(jié)束了呢？大家盯著老師，希望她給出答案�！斑@次考試只有小丁同學(xué)是滿(mǎn)分�！崩罾蠋熎届o地說(shuō)。“什么？”同學(xué)們的疑問(wèn)一浪高過(guò)一浪�！耙�?yàn)槟銈儗?duì)那張廢紙視而不見(jiàn)，而小丁同學(xué)卻將它拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這本是每個(gè)人都能做到的，可你們做到了嗎？”為了壓過(guò)我們的驚詫聲，老師提高了音量。同學(xué)們沉默了，紛紛撿起身邊零碎的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　隨手撿起一張廢紙，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是一種美德，呈現(xiàn)的是一種生活態(tài)度。讓我們多彎一次腰，多伸一次手，使我們的世界更加純凈美好。

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