一次特殊的考試作文（精選30篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一次特殊的考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一次特殊的考試作文 篇1

　　人生就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門。可是，這條路上，充滿了無數(shù)的關(guān)卡：金錢的誘惑、道德的考驗、善良的測試……這些關(guān)卡就是一場場特殊的考試。

　　一天，在放學回家的路上，我眼前一亮：不遠處，一張百元大鈔在飄呀飄，飄到了我的腳下。我環(huán)顧四周，見沒有人，立刻飛快蹲下，撿起鈔票，揣進懷里。這一系列動作幾乎在同一時間內(nèi)完成。

　　這一來，我心里的小算盤撥開了：百元大鈔數(shù)字不小！買一箱薯片、一塊表、再買一本筆記本……此時的我做著美夢、想入非非。可是，轉(zhuǎn)念一想，這個丟錢的人，此時一定很著急。是買東西，還是找失主？我有點兒犯難了。

　　“拾到東西要及時交還失主。”我突然想起老師的教誨。

　　于是，我就在路邊等失主，過了一會兒，終于等來了失主把錢交還了那人。我才如釋重負。我為自己高興，也為自己欣慰，因為我通過了一次誠信考試。這將成為我人生中一次美好的回憶！

　　一次特殊的考試作文 篇2

　　那是上小學三年級的時候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來了，一次特殊的考試。一進門爸爸便樂呵呵地對我們就說：“吃桔子嘍！”

　　我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手說：“慢點兒，這些桔子里有幾個壞的，你們看怎么分？”

　　大家沉思了一下。

　　姐姐首先說：“猜拳，誰輸了那幾個壞的就歸誰。”

　　爸爸搖搖頭。

　　我說：“一個一個的分，分到誰就算誰的。”

　　爸爸又搖搖頭。

　　這時，一言不發(fā)的妹妹說話了，她說：“老師說過，孔融四歲能讓梨，我要學孔融，把那幾個壞桔子給我吧！”

　　這時，爸爸笑著說：“其實根本就沒有壞梨，我只是想考考你們。”

　　我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個地縫鉆進去。

　　那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。

　　這個特殊的零分我要永遠記在心中。

　　永遠，永遠……

　　一次特殊的考試作文 篇3

　　今天是初二上冊的最后一天，也是期末考試的日子。

　　早上7點，鬧鐘響了，我趕緊起床穿衣。我媽對我說：“你一定記得今天的考試，1、讀2、寫3、檢查。要小心，不要大意。”

　　昨天，老師告訴我們考試在四班（5），我們班一共7個同學被分到這個班。今天早上我來學校，老師休息了一會兒就來了。老師告訴我們今天的考試和原來的不一樣。在原題考試中，老師不僅會把題目看幾遍，還會告訴你怎么做題。今天考試，老師只看題，不教你方法。很多同學不習慣考試，但我習慣了，因為我能行。今天的問題不是太難。我一會兒就完成。想到媽媽的話，我又檢查了一遍，直到滿意為止。

　　我希望這次我能得到雙倍的百分比。

　　一次特殊的考試作文 篇4

　　那是一次期末考試之后。本來以為大考考完了，我就能高高興興的回家去玩?zhèn)�痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學習的煩惱，我心里的喜悅不住的往上直漾。

　　可就在我高興得忘乎所以時候，外面的天空卻不作美的暗了下來，霎時間就下起了傾盆大雨來。這夏天的鬼天氣。呵，只好等爸爸媽媽來接我了。

　　我便和其他同學在房檐下一塊等待家長來接。

　　可是，已經(jīng)過去了很長時間，同學們也一個個陸續(xù)的被接走了。天漸漸暗下來，雨，一直下個不停，心急如焚的我，心里不由的犯嘀咕為什么我的父母就不像別人的父母關(guān)心孩子那樣關(guān)心我呢

　　終于我的小宇宙爆發(fā)了，像個瘋子一樣沖進了雨里，頭發(fā)和雨水的結(jié)合體，毫不猶豫不由的拍打在我的臉上，我不去管它，就這樣一直跑向回家的路。在路上，我一次次地安慰自己父母可能被什么事情忙住了，離不開身

　　可事實一次次讓我失望，當我滿朝濕地回到家時，他們居然在看電視。我的氣一時不打一處來，把自已的書包重重

　　一次特殊的考試作文 篇5

　　這是一次特殊的，這次，后我明白了：做事要講誠信，在相應的時間做相應的事情。

　　這是特殊的考試，其實特殊在沒有監(jiān)考，大部分的人都不怎么乖，也包括我自己。那時班里亂成了一鍋粥，有些人平時很聽話，但這次一考試就原形畢露了，有時他們還是那碗粥里最亂的，最不乖的“小米”呢！我還看見有些人因一點小矛盾就打起來了，如果有人去勸架那可真是吃力不討好。還好我們班有個小胖，他那千斤重的身體，一個“壓頂”就把他們解決了，所以讓小胖來勸架的效果是最好的。小胖走起路來大搖大擺，活像一個大企鵝。他走路呀，能讓灰塵跳蹦蹦床呢！當男生要打架時，只要小胖出馬，立馬就能平息“戰(zhàn)爭”了。

　　最令我難忘的就是我的后桌了，他想讓我的位子空間變窄主一個勁地把他的桌子往前移，然后他自己想往后靠時卻來了個四腳朝天，這真的是害人等于害己。

　　這次考試，無人監(jiān)考，其實我們才是真正的監(jiān)考老師啊！這次考試不僅考了我們的智慧，還考了我們的為人。這次特殊的考試，特殊得讓我難忘。

　　一次特殊的考試作文 篇6

　　提起考試，大家都不陌生，學習生涯中會有很多次大大小小的考試。而我剛剛經(jīng)歷了一次特殊考試，考題已知、答案已知、評分標準已知的考試。你猜這是什么考試？對啦，是體育考試啊！

　　一天下午體育老師忽然走進教室，我就覺得奇怪，這節(jié)課明明是語文課，是有什么緊急情況嗎？宣布名單時念到了我的名字，我內(nèi)心一陣緊張，是我的成績不及格？還是要重新考試？一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海中。我們出去后才知道我們超級“幸運的”被抽中參加海淀區(qū)小學生體質(zhì)測試。我的體育成績沒有達到優(yōu)秀，這丟人都從校內(nèi)丟到校外啦，怎么辦？怎么辦？世界末日提前來到了么？

　　直到放學回家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，急忙問我發(fā)生了什么事。了解事情原因后，媽媽語重心長的對我說：“你重視這次體質(zhì)測試的態(tài)度非常好，有了正確的態(tài)度，最終的結(jié)果也不會太差的。放輕松，正常發(fā)揮就行。沒準還能超常發(fā)揮呢！”接著媽媽又引導我分析了測試的項目，對比之前體育課的測試成績，找出優(yōu)勢項目和薄弱項目，有針對性的制定訓練計劃。

　　我想起曾經(jīng)在書上看到的一句話：在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把這次體質(zhì)測試當平時的體育考試，正常發(fā)揮應該可以達到良好水平，不用過于擔心和糾結(jié)。但是也要按計劃加強訓練，不放過可能提升成績的機會。

　　經(jīng)過分析，其實我發(fā)現(xiàn)情況也沒有那么糟糕。跳繩是我的強項，多跳還有加分，能夠給50米跑這個弱項拉點分。制定好計劃說干就干，晚上在家練習肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐，在學校課間的時候練習跳繩和50米跑。

　　測試前一天，體育老師單獨給我們上了3節(jié)體育課進行練習和模擬測試。對每個人的薄弱項目都給出了建議，還給我們發(fā)了視頻指導。每天鍛煉時，看著成績的一點點提升，我的內(nèi)心都在歡呼雀躍。

　　功夫不負有心人，體質(zhì)測試那一天，我簡直是超常發(fā)揮，每一項都超出了我在體育課上的測試成績。這次體質(zhì)測試不僅僅讓我的體育成績有所提升，身體素質(zhì)得到了鍛煉，更讓我懂得“凡事預則立，不預則廢”，有了目標就要去努力。一次測試結(jié)束了，但是我的鍛煉不會結(jié)束，新的計劃已經(jīng)制定，下次我一定會更加從容。（849）

　　一次特殊的考試作文 篇7

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們紛紛走進教室等老師上課。

　　老師推開教室前門，大步地走進教室，來到講桌前，兩手撐著講桌的角，怒氣沖沖地說：“劉丹，你給我出去！”這下，教室里的氣氛凝重，大家屏息凝視。我偷偷地想，老師一向很喜歡劉丹，從沒有批評她。今天卻叫劉丹出去，劉丹是不是做錯了什么事。劉丹從座位上慢騰騰又有點不情愿地走出教室，眼睛里好像有點晶瑩的淚花。

　　劉丹一出教室，老師也隨著跟去了。我心想，教師可不是我想象中的那樣，好像老師是要和劉丹談什么事吧。不對，為何又那么怒氣沖沖呢？出乎我有意料，老師讓劉丹孤苦一個站在寬敞的走廊上，進教室時隨手把門關(guān)了。臉上由陰轉(zhuǎn)晴，笑容可掬地說：“同學們，我們進行一次特殊的考試。”“嗯——特殊考試，什么特殊考試？”我們真猜不透老師今天要搞什么名堂。我的心十五個吊桶打水——七上八下。教師接著說：“談一談劉丹今天穿的是什么衣服，什么褲子？”咦——有味，聊天。首先發(fā)言的是學習委員肖琴，她很自信地說：“劉丹今天穿的是紅衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花。”特別是肖法慶，老師要他發(fā)言，他站在座位上啞口無言。老師叫劉丹進來。劉丹此時笑嘻嘻地站在了講臺上，原來老師出去是告訴了劉丹為什么叫她出去。對呀，是紅色衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花，漂漂亮亮的發(fā)夾，花花綠綠的鞋子。最引人注目的是胸前的出入證。

　　老師在黑板上寫著：“留心生活，仔細觀察，做生活的有心人。”噢，原來是要寫現(xiàn)場作文。

　　一次特殊的考試作文 篇8

　　正值課間休息，老師突然走進教室向同學們宣布了一件重要的事情——下午考試，在他走出教室的時候，把一個小紙團扔在了教室門口，而后回到辦公室觀察起同學們的反應。

　　同學們都在熱火朝天地討論考試的題目和范圍，伴隨著上課鈴聲，同學們很快回到教室里。對于教室門口的白色小紙團，同學們的做法都不同：有的不把這個當回事；有的只是在嘴上抱怨幾句，走了；但還是有小部分同學，彎腰將小紙團撿起，放進了垃圾桶。

　　上課了，同學們個個都無精打采的，好不容易熬到了下午，同學們才打完“雞血”準備迎接考試。結(jié)果老師走進教室，剛站穩(wěn)，就對同學們說了一句無比震驚的話：“考試正式結(jié)束！”同學們都呆住了，個個都像丈二和尚—樣摸不到頭腦，心里冒出了無數(shù)的問題種子。老師也猜透了同學們的心聲，給同學們解釋“小紙團”就是一場特殊的'考試。接著讓同學們大膽地站起來談談自己的想法，談完想法后，會根據(jù)同學們的想法與做法給出分數(shù)以及評論。

　　第一位同學雄赳赳地站了起來，用他那豪邁的聲音說：“我覺得我們班上的同學沒有把班級當作自己的家，所以也不會愛護班級的環(huán)境。”說著，他羞愧地低下了頭，“而且同學們都缺乏班級榮譽感，沒有環(huán)保意識。不愛勞動，不關(guān)心集體，不為他人著想，很冷漠，自掃門前雪。”

　　老師對這位同學贊許地點點頭，示意他坐下。

　　隨后，第二位同學也站起來發(fā)言了，她覺得要有儀式感，便走向講臺，站在講臺上說：“我認為這件事全班都做得不夠好，需要增強環(huán)保意識。而我就屬于在嘴上抱怨幾句，就走了的人。我就想著，哎，反正又不是在我的周圍，我管它干嘛呢，一會肯定會有同學撿起來的。”她也邊說邊羞愧地低下頭，眉毛還皺成了一條線，眼睛里流露出自責的神情，“我們都習慣了，自己的事自己做，而別人的事，事不關(guān)己高高掛起。在家里的時候就不愛勞動，不會幫父母分擔一些家務，使我們不懂得分擔，只會把父母當成自己的仆人使喚來，使喚去的。”

　　老師和同學們向她投去贊許的目光。老師最后總結(jié)了一點：“現(xiàn)在的教育情況是只注重學生的考試分數(shù)，但個人修養(yǎng)卻很差，良好的習慣，會陪伴我們一生，良好的修養(yǎng)，會影響我的一世。同學們一定要做一個講文明，有修養(yǎng)的人。”

　　最后老師說：“美丫把小紙團撿起來了，一百分。其余同學都沒有撿起來，所以零分。以后要繼續(xù)努力，加油！”

　　一次特殊的考試作文 篇9

　　語文課上，老師嚴肅地說“今天下午考試，請同學們做好準備！”

　　同學們聽了議論紛紛，有人說:”不會吧！又要考試？”有人說：“要考試？希望簡單一些！”

　　到了下午，老師站在門口，故意把一片碎紙扔到了門邊,第一個同學走過來，注視了那一片碎紙一會兒，緊皺眉頭，然后默默地走開了。第二個同學走到門邊，說：“誰這么沒有素質(zhì)，把垃圾扔在這里！”最后一個同學走過來，看見了那一片碎紙，彎下腰去，把它撿了起來，扔到了垃圾桶中。

　　班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學們紛紛舉手發(fā)言。

　　ー位同學站起來，想了一下，流利地說：“第一位同學雖然看見了,但置之不理，說明他缺乏集體榮譽感，對集體不關(guān)心，沒有團體精神。”

　　另一位同學發(fā)表看法，他緊皺眉頭，然后站起來，說:“第二位同學雖然說了出來，但他并沒有撿起來，說明他只關(guān)心自己，不為別人著想。他的家庭教育程度低，不懂得團體利益，不負責任，只在乎學習，不在乎個人修養(yǎng)和習慣，一個人的習慣決定他的成敗。”

　　老師總結(jié)了ー下：“最后一位同學關(guān)心集體，為大家著想，有集體榮譽感，覺得集體利益大于個人利益。有愛護環(huán)境的好習慣。這樣的人家庭教育程度高，父母是有素養(yǎng)的人。如果這樣的習慣人人都有，那么這個社會便不會有分裂，大家和諧相處，互相幫助，創(chuàng)造有秩序的社會。

　　一次特殊的考試作文 篇10

　　今天下午，正當我們上完社團活動，開開心心的回到教室的時候，張老師宣布了一個天大的消息：今天最后一堂課考試。

　　我們猶如遭到了萬雷轟炸，紛紛喊出：“天啊！又要考試！”正當我們悲痛欲絕的時候，張老師又說道：“時間只有五分鐘。”我們頓時愣住了，要知道考試最起碼也要一堂課，再少二十分鐘要吧，五分鐘？我們來得及寫嗎？

　　試卷發(fā)下來了，我瀏覽了一遍，后面全部都是我不會的題目：“Oh，no！”我的心里發(fā)出這樣的呼喊，因為考試題目太難了。這里的題目要么是我沒學過的，要么是沒記得的，反正全部都是我不會的。這時，我的目光不經(jīng)意落在了最后一行字上：本卷只需完成一二三大題，其余多做少做不得分。前面的做好了，到了后面我頓時被懵住了，到底是做還是不做呢？正當我萬分焦急的時候老師喊道：“還有三分鐘！”我心想，這不是糊弄人的吧！算了，不管三七二十一，就寫幾個吧，說不定老師看在我寫了的面子上，還會幫我加幾分呢，這樣保險一些。

　　試卷很快得好發(fā)下來了，但是我沒有想到，我震驚了，我得了一個大大的鴨蛋！零分！！！我看著這個大鴨蛋，還沒反應過來，看看身后的張譯丹，她樂呵呵的，湊過去一瞧，她試卷上只做了一二三大題，后面的一條也沒動，為什么她得了一百分呢？經(jīng)過老師的說明。原來我因為審題不仔細搞錯了意思，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我望著別人卷子上的紅色的一百分，眼里充滿了羨慕。

　　唉！本想耍一下小聰明的，沒想到終究聰明反被聰明誤啊！

　　一次特殊的考試作文 篇11

　　今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。

　　今天早上，語文老師故作神秘地說：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。

　　聽到這個消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學說：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學還說

　　考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。

　　時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班里有炸開了鍋：同學們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時間少。一位同學說。課外知識太多。又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說：這張試卷特殊在于只寫姓名，其余的不用寫。老師才滿意地點點頭。

　　可同學們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其余的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。

　　隨即，同學們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。

　　這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。

　　一次特殊的考試作文 篇12

　　今天，老師突然說：“我們今天要進行一次特殊的考試，請同學們準備好迎接這次。”

　　“不會是朗讀測試吧。”小明說：“也有可能是聽力測試。”同學們交頭接耳的議論著，那些平時考試考不及格的同學都膽戰(zhàn)心驚，忙抓住這一點時間復習。

　　老師發(fā)下了試卷，原來就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說的“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學們疑惑不解。就在這個時候，老師的手機鈴聲響了，同學們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來老師是要被校長叫去開會了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說話，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧。看！一向愛起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學們盡情地玩吧。”班長小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長的威嚴，對著正在吵鬧的同學們大吼一聲，同學們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長，過了一會，同學們又開始吵了，小紅也沒有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽話，但在這時候卻拿出自己的書開始抄了起來，看他這狡黠的笑容，估計他在想：這次考試我第一名。小麗沒有小剛那么豪放，沒有小明那么愛耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來，而且時不時地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時而埋頭苦想；時而奮筆疾書，正做著手中的試卷，她這種愛學習的精神值得我們?nèi)�學習。

　　就在這時，老師進來了。她拿起手機來，讓同學們挨個看手機上的照片。這架勢，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場面。然后老師說：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿分，其他人都是零分。”大家聽了老師的話之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來老師是在考驗同學們的自覺性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學習！

　　這真是一次讓我受益匪淺的考試！

　　一次特殊的考試作文 篇13

　　當一張張布滿題目的，花白花白的考卷緩緩傳下的時候，每個人都變得緊張起來。因為，一年一度的期末考試來臨了。

　　這是語文考試。我知道，每個人都想得高分，但我更想，因為我是語文科代表，要是語文科代表都考差了，那我還有什么臉面？我頓了頓，握緊了筆，開始答卷。

　　“沙沙”的答卷聲一陣又一陣地傳來，我的牙齒不由得瑟瑟發(fā)抖——我遇到題。

　　哎呀！這、這怎么做呀！描寫了哪些景物？有這么多，我寫哪幾個？手心的汗去了又來，卷子上未答的題目，它們好像都咧開了嘴，看著我，嘲笑著我。我的心都快成了碎片。天啊！誰告訴我該怎么辦？

　　我左思右想，突然看見旁邊的同學卷子上清清楚楚地寫著答案了。我的眼睛像是看見了刺眼的太陽光，一下子彈開了。

　　那個是答案，是答案！只要看了它，我就完全有把握拿上第一名！可是，那是別人的答案，也就是別人的分數(shù)，這樣不好。可要是不看，我就拿不到第一了。到底誠實重要，還是分數(shù)重要？我心亂如麻，不知道怎么辦才好，久久拿不定主意。

　　兩股力量在我心中爭斗。但虛榮心促使我的眼睛還是想看旁邊。

　　“好孩子，你真誠實！”我似乎聽到了餐館老板的夸贊聲——他給我找多了錢；“嗯，對哦，你真是個守誠信的好孩子！”我有好像聽到了老師的表揚聲——他給我算多了一分······

　　“離考試結(jié)束還有五分鐘。”快結(jié)束了！

　　最終，我還是沒有看別人的答案，寫上了自己的答案。這讓我十分安心。

　　考卷發(fā)下來了，我的了九十五分，不是第一名。不過我還是很開心，因為我沒有去偷看別人的答案，我最終還是當了一個守誠信的人。

　　誠信是一種作風，一種美德，一種做人的原則，我們大家在考試時、比賽時都要守誠信，就算你得到了最美、最好、最優(yōu)秀的結(jié)果。但我相信，你是不會安心的。我相信，誠信的人，最終一定會取得勝利，心里也會由衷地快樂、安心。

　　一次特殊的考試作文 篇14

　　考試—是學生最怕的事情，這東西一次接著一次，你根本不知道何時才能考完，但考試僅僅只是答卷子嘛？我覺得更多的是人生的考試，這種考試來得突然，讓你措手不及，但你又非答不可。

　　記得那次，老師特地在課上舉行了一次令人意想不到的品的考試，數(shù)學老師因為上次我們班被扣了許多分，專門找班上的值日班干，課代表什么的統(tǒng)統(tǒng)上去了，就為了找出扣分的原因，自然，我也被叫上去了。“真是的，不就扣了一兩分嗎，值得那么大驚小怪，興師動眾的嘛。”我心里直犯嘀咕。剛上去，我就看到地上有一張被踩的烏黑的紙正旁若無人似的躺在地上睡大覺呢，老師還是在問我們原因，可我根本沒心思聽他的，而是不時的用余光去瞥那張紙，“老師說完之后我到底吧不把它撿起來？”撿起吧，顯得我有些作秀，不撿吧，我又覺得心里不舒服，好像做了什么虧心事似的。兩根手指在衣服后面抓來抓去。到底撿不撿？撿？不撿？煩死。終于，老師找出了原因，讓我們回座位去，這時我大腦一片空白，到底撿不撿？這時我已沒時間思考了，我臉都憋紅了，算了吧，一張紙，何必把自己弄得如此難堪？！于是我盡力裝做鎮(zhèn)定地從紙邊走過，眼睛只盯著自己的座位，就像我沒看到那張紙似的，到我位上就短短的幾步，可這時似乎變得是那么遙遠，這時，一個身影從我旁邊走過去。我傻眼了，是我的前桌（剛才他也在前面），他徑直走到紙前，很自然地撿起了紙，將它丟到了紙簍里。這時，我的臉又一次變紅了。雖然我們倆成績相近，但我卻在品德上輸給了他。等我們都回到座位時，老師才說這是他精心設計的考試，而那張廢紙就是測試我們品德的卷子，若我們沒答好這卷子的話，我們還要被再次站到前面，這么說，我還真有應該感謝我的前桌，不，我應該感到慚愧......

　　這次考試我雖然考了不及格，但我會在下次的考試中交上一份令我滿意的答卷。

　　一次特殊的考試作文 篇15

　　今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們一個突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發(fā)起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著教室走一圈，放松放松心情。我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內(nèi)容來。再看看大家，有的同學昂著頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學六神無主，精神恍惚，好像一場災難即將到來……一會兒工夫，我們就走完了整個教室。老師似乎看起來似乎對我們有些不滿，說我們每個人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒考，老師就說我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著老師。“其實剛才就是考試呀，”我們越聽越糊涂，“你們每個人都只顧著走路，卻對地上的垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級的小主人并不稱職，你們令我很失望。”老師的話講完了，臺下卻沒有一點兒聲音。我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對不起！我在心里發(fā)自肺腑地說。

　　書面上的考試得到的是分數(shù)，生活中的考試卻可以看出一個人的品質(zhì)是否高尚。一個人擁有高尚的品質(zhì)比什么都重要。

　　一次特殊的考試作文 篇16

　　今天的作文課上，老師讓我們做一個小測試，題量只有半張A4紙那么多，我心想：“這么多點，真是太少了吧！”可老師接下來的話把我嚇出了一身冷汗，老實說：“考試時間只有一分鐘！”我有覺得題量又變多了。

　　考試開始，老師讓我們背著傳卷子，我想：“老師的葫蘆里到底裝著什么藥啊？搞得這么神秘。”傳下卷子后，老師一聲令下：“開始！”我右手握著筆，左手拿起卷子迅速翻了過來，居然是密密麻麻的半張紙！我“龍飛鳳舞”地寫字了。我做了幾道題后覺得怪怪的，這種題幼稚可笑，問的是：你在哪個學校上學？你在幾年級幾班學習？你喜歡那些學科？這不明擺著的調(diào)查表嗎？但我顧不了那么多了，筆下飛快地寫著。

　　這時傳來了老師的聲音：“停！”同學們都在唉聲嘆氣，我只做了五道題啊！這時，有一位同學還滿臉笑容，老師請他說，他說：“請大家看到第十題。”我看到第十題，上面寫著請只做第三題，我有看到了第三題上面寫著：請寫出自己的姓名。這時教室里是開了鍋，同學們直拍桌子大叫：“可惡，被耍了！”看來我們得在做題前還是要認真審題啊！

　　通過這次特殊的考試讓我明白了做是要全盤考慮，要求做到事半功倍，不要事倍功半。

　　一次特殊的考試作文 篇17

　　今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。

　　中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試！我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復習呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！

　　行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊！于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。

　　回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學校的主人！

　　其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人！

　　一次特殊的考試作文 篇18

　　一到星期六、星期天我的腦細胞都要和補習班的試卷“博斗”。

　　今天又到了星期六，要去上語文補習班了。我拖著疲倦的身子朝補習班走去。一進補習班，果然沒了往日熱鬧的氣氛了，取而代之的是寂靜、緊張。有的人正在背課文，搖頭晃腦的。有的人則靜靜的在那看《名師點評》，還有的人狂翻書本，恨不得立刻就把書本里的知識背下來······我也走到課桌前坐下，把書包放下后，則開始復習學過的知識。

　　沒過多久，老師來了。“咦，老師手里怎么沒拿試卷？”“老師會不會是騙人的，今天根本不要考試？”······正當同學們疑惑之際，老師抓住“調(diào)皮大王”的衣領(lǐng)，一下子把他推了出去，說：“考試開始。”同學們更加疑惑不解，“沒考題怎么考試啊？”只見老師不緊不慢的說：“今天的考題是剛剛老師推出去的那位同學的衣服是什么顏色的？褲子是什么顏色的？鞋子又是什么顏色的？”老師說完考題，同學們立刻傻了眼，同學們都不喜歡跟“調(diào)皮大王”玩，更別提觀察他穿什么顏色的衣服了，褲子了，鞋子了。而且剛才大家都沒有注意觀察，哪會想到老師會出這樣的考題啊。見我們遲遲不回答，老師只好將那位同學請了進來。這時，大家紛紛打量他：他穿著一件藍白相間的外套，一條藍色的牛仔褲，一雙黑色的運動鞋。老師對我們說：“同學們，剛才的考試，你們沒有一個及格。希望你們以后注意觀察身邊的事物。”

　　哈哈，這可真是一次特殊的考試啊。

　　一次特殊的考試作文 篇19

　　今天是個特殊的日子，因為我們要期中考試了，所以今天中午同學們個個都來得特別早，我也一樣，可是來了的同學們并沒復習：有的在看漫畫，有的在說笑聊天，有的在打兵兵……我心想他們都不著急我忙什么，便也看起漫畫書來，沒把復習的事放在心上。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學們的耳朵里，大家馬上坐到座位上準備上課。過了一會兒老師拿著試卷進來了，等發(fā)了卷子我瀏覽了一下，覺得題有些簡單，心里還一陣輕松。可當我動筆做起來時，那才叫困難重重，一會兒提筆忘字，一會兒記不起該填的詞語，連課文中的原話也跟我做起了迷藏……急得我滿頭大汗，此時我才后悔中午沒復習只顧著玩，可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周圍的同學，他們和我一樣有的皺著眉頭，有的撓著腦袋，有的嘆著氣。就在這時老師似乎看出了端倪,說了一句讓同學們意想不到的話“看你們那難受的樣子，就讓你們翻開語文書查查吧”。老師話音剛落下，全班就歡呼起來，有的同學竟大聲喊道：“劉老師真好，劉老師萬歲”，我也不例外跟著喊起來。

　　我欣喜萬分地翻開語文書查找相關(guān)內(nèi)容，比照著做試卷。看著漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試，不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來。這時,老師也發(fā)話了:“同學們，這會兒看書你什么感覺?”有的說“興奮”，有的說“激動”，有的說“爽極了”。“那平時在家或在校自由讀書是否也有同感呢?”老師追問道，看到大家輕輕地搖頭否認時，老師語重心長地說“孩子們，熱愛讀書吧，別書到用時方恨少哇。”

　　我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時：每次爸爸讓我認真復習時，我總說“馬上，馬上”，可卻遲遲沒有行動，就是在早上早讀時間里也常常偷懶不讀書，而此時我看到書就像看到寶藏一樣，看來我還真的是要改掉這個毛病了。

　　這次特殊的考試讓我明白了許多，同時也讓我改掉了不主動讀書這個壞毛病，我會永遠把這次的教訓記在心上!

　　一次特殊的考試作文 篇20

　　今天，我像往常一樣來到心語作文學校上課。可剛上課，老師的臉就像翻書一樣，突然變得嚴肅起來，原來說好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！

　　“本次考試是非常保密的，天機不可泄露，這是聯(lián)合國教科文組織命題的‘天才試卷’！時間一共五分鐘，一會兒答題過程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計算！”大家聽了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。

　　我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷啊？我連忙拿起筆開始做題。第一題：請認真讀完題再作答。蔡老師說時間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的時間嗎？把題目看完早就沒時間答題了。第二題：在名字上寫拼音，我一下子就做完了。接下來的幾題也非常簡單，“寫出班上五個同學的名字”“五個國內(nèi)城市”“五個國外城市”……

　　一直到我做到了第八題和第九題，我覺得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會做的題目做完。“時間不多了，還有最后一分鐘！”這時，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時間怎么過得這么快，這下肯定來不及了。沒過一會兒，時間就到了，我才做到第13題。這時，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。

　　接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發(fā)了下來。我看到卷子的時候，徹底懵了，試卷上是一個醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學，都是0分。這時，蔡老師又說：“這次考試一共誕生了三個天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分。”為什么呢？我明明都答題了啊，怎么也不可能是0分！

　　“來，你們現(xiàn)在看大屏幕！”說著，我們齊刷刷地看了過去——“第二十題：讀完所有題目的話，只做第二題和第十九題。”頓時，班級炸開了鍋，同學們都紛紛拍打著桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當時，我怎么會自作聰明不看題目呢？看來這次考試，我沒變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！

　　這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！

　　一次特殊的考試作文 篇21

　　上課鈴響了，老師一臉神秘地走進教室，說：“今天我們來進行一場特殊的考試。”聽到考試，班里哀聲一遍，老師則面無表情地發(fā)試卷。

　　看到試卷的那一刻，我愣住了，這張試卷上并不是什么語文題，而是一個個關(guān)于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西……我愣住了，無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)其他同學和我一樣，面面相覷，不知所措。喧嘩的教室漸漸安靜下來，所有人都認真答題，不再交頭接耳。一題一題看下來，有些人放下了筆，不知道怎么回答；有的抓耳撓腮；有的用筆敲打著頭，似乎在努力回憶著什么。

　　前兩題我還勉強答得上來，當我碰到“媽媽喜歡吃的食物有_____”這一題時，我答不上來了。在我的印象中，媽媽總會把好吃的讓給我，每次遇到我喜歡的，媽媽都會說：“吃吧，我又不愛吃這些……”想著想著，我不禁捫心自問：“媽媽真的是因為不喜歡才給我吃嗎？”漸漸地，漸漸地，我又回想起了我和媽媽的一言一行，早晨，我嫌棄媽媽的蛋煎老了，可是我沒有想過媽媽的感受，沒有想到那是天剛蒙蒙亮的時候，媽媽早起，不辭辛苦做的。中午，我嫌棄湯淡了，可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的……越想我的頭越低，眼眶漸漸紅了，漸漸濕潤了。

　　過了好一會兒，老師說：“經(jīng)過這場考試，我相信同學們一定想到了許多，懂得了許多，所以我希望你們多多關(guān)心自己的父母，知恩圖報，真正懂得這場考試的用意，讓父母的愛不‘浪費’。”

　　一次特殊的考試作文 篇22

　　由于現(xiàn)在新冠肺炎十分嚴重，改變了人們的生活方式，也改變了學生的學習方式，我們每天忙碌的在手機、電腦上上網(wǎng)課，在釘釘群中打卡作業(yè)。這不，在家學習了這么長時間，老師為了檢驗學習效果，在家里進行了一次特殊的考試。

　　今天，我們要進行語文考試，媽媽是我的“監(jiān)考老師”。我剛把最后一口早餐塞進嘴里，語文考試就開始了。我那緊張勁“騰”的一下上來了，因上次考試失利，留下了陰影，我今天做題特別認真，時間沒到就做完了所有題目，并掃視了一遍。時間到，我上交了試卷，“監(jiān)考老師”媽媽又化身為“批改老師”，非常細致地為我改卷子。當試卷重新回到課桌前，分數(shù)已出，上面赫然寫著“62.5分”，我大吃一驚，滿分是70分，這是怎么回事？我連忙看看錯題，再看看答案，哎，這2分丟了，我的腦袋怎么一點也不靈活，“藏戲被稱為（活化石）”，是呀，從唐東杰布下立下宏愿“唱戲建時藏戲就開始了，一直到現(xiàn)在還在傳承下去，不就是活化石嗎？老師經(jīng)常說活學活用，我還是沒做到啊！

　　這是第一次在家考試，也是我第一次語文成績，有收獲，有喜悅，有遺憾，有懊悔，但也為我六年級語文學習生活抹上了濃濃的一筆，讓我發(fā)現(xiàn)不足，明確方向。接下來，我要更加認真學習，勤于積累，以書為伴，成為最好的自己！

　　一次特殊的考試作文 篇23

　　最近，大街小巷到處懸掛著“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的橫幅。學校老師要求我們做好垃圾分類的宣傳，從家庭做起，全民動員。

　　我奶奶是小區(qū)垃圾分類監(jiān)督員，我想在家里進行一次垃圾分類知識考試，看誰懂得垃圾分類的知識多。我把想法一說，奶奶說：“好啊，今天就辦。”于是我倆開始出題和制定規(guī)則。

　　吃過晚飯，奶奶說：“大家都坐下，現(xiàn)在全社會都在開展垃圾分類活動，咱們今天就考考大家。讓靜怡當主持人。”我首先宣布規(guī)則，第一環(huán)節(jié)，每個人抽答一道題，答得準確完整得100分，第二環(huán)節(jié)搶答，答對一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類有什么好處？”他答道：“垃圾分類可以變廢為寶，保護環(huán)境，利國利民。”媽媽的題目是“垃圾一般分幾類？”她答道：“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品等。”爺爺答的是“垃圾最后怎么處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋。”進入搶答題環(huán)節(jié)，大家爭先恐后地搶答，對生活中的廢物屬于哪類垃圾的問題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最后奶奶以180分的總分得分第一，大家都給她鼓掌。

　　最后對家庭垃圾分類進行了分工，每個人都要自覺地從一點一滴做起，大人要負責分好類，能賣的放車庫，不要放到小區(qū)垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區(qū)垃圾桶里。我的任務是監(jiān)督員，當然要以身做責了。

　　今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。

　　一次特殊的考試作文 篇24

　　星期三的早上，教室里各小組長正在收作業(yè)。副班長葉沛在班長羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著副班長葉沛，原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。

　　過了一會兒，羅麗欣同學滿面春風地回來了。那一群八卦男生又一涌而上。不問不知道，問了反而倒霉了，原來又要考試。我們這些成績一般的同學，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優(yōu)秀學生自然喜歡考試啦，難怪她滿面春風！

　　話說要考試了，那些調(diào)皮的同學靜靜地回到座位上，大家都拿著語文課本認真地看，不時還翻翻筆記，練習冊，教室里靜極了，甚至可以聽到同學們的呼吸聲。唉，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！

　　上課鈴響了，同學們心跳得更快了。老師走進教室，并沒有說話，一手揣著平時愛搗蛋的何宇華同學的衣服，把他拉出了教室。同學們都感到莫明其妙，而老師轉(zhuǎn)身回來，微微一笑，說：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來，把聲音拉長。教室一下子靜下來。老師接著說：“今天考試的題目是——何宇華同學穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個同學還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”

　　老師咳嗽一聲，示意安靜，重復了考試題目。同學們聽說要考試，都看書本，注視老師，誰關(guān)注何宇華呀！見同學們沒有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說：“今天的考試，全班同學都得零分。以后呀，你們要學會好好觀察身邊的人和事喲！”說完，便把何宇華同學叫回課室，開始了新的一節(jié)語文課。

　　你說，這是不是一次特殊的考試。

　　一次特殊的考試作文 篇25

　　人生，就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門。可在這條路上，充滿著無數(shù)的關(guān)卡：金錢的誘惑，善良的測試，道德的考驗……這都是一次次特殊的考試，而那一次我通過了誠信的考驗。

　　那天，我正在家里寫作業(yè)。原本寫的好好的，卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿著錢，下了樓，走進了附近的店鋪里，隨手拿了瓶醬油付了錢。老板找了我五元，我隨手放在口袋里走出了店鋪。

　　回到家，把醬油交給媽媽后，媽媽對我說：“剩下的錢你自個兒拿去花吧！”聞言，正準備把錢從口袋里掏出來的手并沒有縮回去，而是一邊打開門一邊看了看錢走進了臥室。這不看還好，一看卻發(fā)現(xiàn)：五元錢里竟然還夾雜著一張十元錢。我心里不禁有點竊喜和坦克。這竊喜是因為有了這15元錢，我又可以買一大袋的“乖媳婦”回來吃了。可這樣有點不太好吧，畢竟這錢來路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來的，而是那個老板粗心大意不懂看一下錢。萬一，萬一被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦！世界上哪有那么多萬一……一時間，我有點猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的，但作為當事人的我的眼光來看這個選擇似乎變得有些艱難。一時間，理智與私欲弄得我頭疼不已。

　　最終，理智占據(jù)了上風。我拿著多出來的十元錢，推開房門，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒有責罵我，反而直夸我是好孩子。我心里一時間比吃了蜜還甜。

　　這場誠信與私欲的交手，雖然過程有點不堪入目，但終究是誠信贏了。雖然以后理智與私欲的交手還會數(shù)不勝數(shù)，但只要守住本心，理智終究是會戰(zhàn)勝私欲的。

　　一次特殊的考試作文 篇26

　　“唉！這考卷怎么這么難吶！”“只用兩分鐘，時間哪里夠嘛！”同學們個個唉聲嘆氣。這到底是為什么呢？還不是因為那張所謂高難度的考卷。上課了，老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷，滿臉“狡猾”?/今天我們要進行一次測驗，時間為兩分鐘“同學們一個個愁眉苦臉的，只有幾個”樂天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對我來說簡直易如反掌“滿臉”笑意“的老師見我們這副模樣，發(fā)下了考卷。我瞧見考卷上密密麻麻的題目，腦子里一片空白。

　　試題難，難于上青天。我尷M起來，望著考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒了。只見一旁的同學們都拿起筆來刷刷地寫，我不禁有點心虛，提起筆來奮筆疾書。眼看就要做完了，我不經(jīng)意地瞥了一眼最后一題。天哪！上面明明白白地寫著：讀完以上各題，請只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿臉笑意，原來這就是個中玄機。我不禁吸了一口冷氣。可是現(xiàn)在后悔也沒用了，不過看到一旁還在滿頭大汗地奮筆疾書的同學，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著做吧！兩分鐘的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間到了，同學們一個個”仰天長嘆唉1時間這么短，怎么做呀！“老師的臉上又滑過一絲不易察覺的笑。

　　老師滿臉微笑：”停筆了，大家請看第十二題“順著考卷往下看，第十二題的每個字都赫然在@,同學們大跌眼鏡，一個個怨老師出題太刁。可老師卻仍是滿臉的笑：”你們?yōu)槭裁床徽艺易约旱脑�因？你們平時做事不認真，考慮不周全，不然今天的考試怎么會敗下陣來呢？“老師一番語重心長的話使我們受益匪淺，要是我們平時都這么粗心，那么以后該怎么辦呢？

　　一次特殊的考試作文 篇27

　　一天，上語文課時，老師宣布考試。

　　老師宣布完要考試的消息后，同學們馬上議論紛紛：

　　“幸好我昨天復習了語文。”

　　“剛才考完數(shù)學，為什么下午還要考語文呢？”

　　“我不想考試了。”

　　到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然后讓同學們按順序走出教室。第一個同學瞇著眼睛，上下?lián)u擺著手走出了教室。第二個同學眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學去看那張小小的碎紙。

　　到了最后一位同學——班長李駿。

　　當李俊走出教室的時候，他彎腰撿起門邊的碎紙，并把碎紙丟進了垃圾桶里。當全班同學坐回位置上的時候，老師說：“這就是今天考試的內(nèi)容，李駿一百分，其他同學全部是零分。”

　　班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學們紛紛舉手發(fā)言。

　　王強第一個舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭發(fā)，激動地說：“從個人上來說，撿碎紙的行為反映出這個人是文明的。如果每個人都撿起一個垃圾，那么街道上就會變得一個垃圾也沒有。”

　　王強的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，并說：“不撿碎紙的同學，一旦在我們班多了，就會反映出我們是個不團結(jié)的班班集體。如果這種情況放大到社會的話，也會變得不好。比如說，街上有一個瓶子，誰都不撿起來丟進垃圾桶，那么，過了一些日子街上就會有很多垃圾。”

　　一石激起千層浪，在兩位同學的帶領(lǐng)下，同學們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學們安靜下來。過了一會兒，老師說：“同學們，千萬不要小看修養(yǎng)，有時候它比學習還要重要哦！所以同學們，你們一定要做一個有修養(yǎng)的人，好不好？”

　　同學們齊聲回答：“好！”

　　我的同學，修養(yǎng)會影響你的一生。所以，請做個有修養(yǎng)的人吧！

　　一次特殊的考試作文 篇28

　　周五上午，王老師選拔了一些同學，下午去參加一個區(qū)里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強項呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個美呀，比陽光還燦爛呢！

　　中午在家，我把六本《國學小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會的書翻看。這叫絕對不打無準備之戰(zhàn)！

　　下午在去的路上，兩個同學由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實我心里也有點說不準，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個人代表的可是學校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如云。

　　比賽的場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復了下來。在我印象當中，這種古詩詞比賽應該會有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。

　　卷子發(fā)下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會，真是悲催。而且題量還相當?shù)拇螅�答題時間只有30分鐘，可怕呀。

　　第1遍做卷子，沒幾道題是我會的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩，這兩首詩我都會背嘛，像這種題，簡直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結(jié)果真是跟我預想的不太一樣，兩道題跟調(diào)皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會兒想起來了幾個字，一會兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時就不好好學習，非得這會兒折磨人？

　　在如此悲痛的心情當中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運之級”吧！

　　再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時方恨少”呀！

　　考試后向希言同學討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經(jīng)微甜的薄荷糖也嘗不出來一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……

　　一次特殊的考試作文 篇29

　　期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進了辦公室。

　　“金楊坤，你這次考得不錯，年級第二！”老師表揚我。我卻有些失落，因為只有第一名才有上臺發(fā)言的機會。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時都是由得到第一的同學上臺發(fā)言，不過學校想多給同學們機會，因此這次由你發(fā)言。”老師讓我好好準備。

　　上臺發(fā)言，面對600多名同學的目光，這對我來說無疑是一次特殊的考試。

　　時間不多，次日下午就要開表彰大會。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。

　　第一次上臺發(fā)言，我無比激動。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個字。

　　可是，寫著寫著，筆又停了下來，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內(nèi)容是符合我的。于是，我決定不再依賴于電腦，要寫出些自己的東西來。

　　終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進了教室。同學們一窩蜂地涌了過來，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過一番折騰，甚至出動了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。

　　接下來，老師說我要好好練習，爭取發(fā)言時吐字清晰，語速適宜，最好演講時間控制在3分鐘左右。

　　放學后，對著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動夾雜在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也說不出一個字來，憋得滿臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來。

　　終于，表彰會很快到來了。上場前班主任再三問我是否準備好了，我鄭重地點了點頭，但心底還是有份不自信。

　　大會在大操場上舉行，當老師念到“下面有請八年級學生代表金楊坤同學上臺發(fā)言”時，我便知道這場考試已經(jīng)到了最后的“大題”。

　　我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺。我走得小心，生怕一個不注意摔成了全校的“笑話”。

　　橡膠跑道的氣息和著五月的輕風，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學們……”

　　起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。于是，這種緊張轉(zhuǎn)化成了自豪。

　　在大家的掌聲中，我的演講結(jié)束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場特殊的考試畫上了完美的句號。

　　一次特殊的考試作文 篇30

　　我經(jīng)歷過許多考試，但那一次使我至今難忘。

　　“唉，怎么又是考試，真是不耐煩了！”我揉揉眼，懶洋洋地起了床。吃完早飯后，我背起書包便上學去了。

　　“今天可真早！”我是第一個來到教室的，發(fā)現(xiàn)里面空蕩無人。正想走到位子上時，一件毛衣落在我腳跟前，“哪來的毛衣呀？”說著，便放在了講臺上。

　　緊接著，來了幾個淘氣的男生，他們一跌一撞地來到了教室，“嗖”的一下，毛衣又像個頑皮的小孩似的，落到了地上。男生們只管玩自己的，都不顧那件毛衣，像是沒長眼睛，還往毛衣上踩，雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印，多難看呀！這時，又陸續(xù)來了幾個女生，她們連忙走到自己的位子上，只管在凸出的毛衣上走來走去，同學都只顧著自己，根本沒顧上那已變成了臟兮兮的毛衣，狼狽不堪。

　　沒過多久，全班同學都到了，可并沒有一個人能順手彎下腰去撿那件毛衣，“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講臺前……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學們坐在位子上，期待著品德考試。只見老師兩手空空，走進了教室，他直接說：“現(xiàn)在宣布考試成績。除了一位女生考了滿分，其他都考零分。”大家聽了，二丈和尚摸不著頭腦，他接著說：“這件毛衣就是你們的試卷。”大家這才恍然大悟，原來毛衣是老師故意放在那里的。

　　通過這件事，我內(nèi)心十分震撼，有時我們總會忽略一些小事，而我們所忽略的就是一份美德，有時我們順手撿起的可能不是一件毛皮，卻是我們的品德！

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