關于考試的作文精選15篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于考試的作文1
今天老師發來短信，媽媽打看短信一看“哇！我們班的語文考試這么棒，各個同學考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就連最后一名也考了“87”分。
我跑過去問媽媽：“媽媽，老師說我考了幾分沒有？”“沒有”媽媽說。我失望的走開了。我在想我是不是這十個100分人中的其中一份子呢？我的心情不知道有多么的緊張。“涵博，你過來。”是媽媽的聲音。我慌忙地走過去。“媽媽，你知道結果了嗎？”“不知道你考了多少分，但是我估計你的分數是90分以上。”“為什么呢？”我好奇的問媽媽。“因為你老師發短信說你們班十個100分，36個97——99分，最后十六名里面沒有你的名字，所以我估計的。”
“媽媽，你給老師發短信問一問吧，我好想知道？”“就讓我們制造一點懸念吧！一切結果就在你們返校時知道的。”“好吧！”我失望地說。
我真希望我今年的語文考“100”分啊！
關于考試的作文2
今天，我要參加鋼琴考級了，媽媽開著車，送我到容桂鎮高山琴行考級。
不一會兒，我們到了，我拉著媽媽沖了進去。哇，今年考級的人數比上一年增加了好幾倍。
我走到老師面前，拿了準考證，就和媽媽上樓。我有點緊張，心跳得非常快，對媽媽說：“媽媽，我好緊張呀！”媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“不要緊張，一緊張就考不好了。”我聽了，心想：說得對，加油！
輪到我了，我走進考級的房間，我不斷想起媽媽說的那句話，我的心就慢慢地靜下來。老師說：“彈第四個音。”話音一落，我走到鋼琴旁邊，鞠了躬后，就坐到琴椅上，開始彈了，我按照老師教我的方法，專心致志地彈了起來。
過了十幾分鐘，我終于彈完了，一出門，媽媽問我：“感覺如何？”我笑瞇瞇地說：“特別輕松。”
過了一會兒，我懷著輕松的心情坐車回家了。路上，我一直歡唱：我想飛得更高！
關于考試的作文3
昨天上午，我們剛來到學校，正準備讀書。只見數學老師走了進來，她二話不說，從抽屜里拿出來一卷考卷，說：“把草稿本拿出來。”完蛋了，我頓時感到自己要原地爆炸。我之前都沒怎么復習呀，怎么說考試就考試呀。
一張張卷子傳了下來，老師嚴厲地說：“抓緊時間！”開始考試了，我的手顫抖地拿起筆，字跡深深地印在了考卷上。我趕緊拿起試卷，寫了起來，不知不覺，已經闖到了另一半面，我的手都出汗了。“這次的考試好難啊！”我抱怨起來，正在千鈞一發之際，老師大聲地說：“還有15分鐘。”我非常驚訝，趕緊寫，趕緊寫。
我終于快寫完了，最后一題：小明今年6歲，爸爸今年……這是什么題啊？我著急地回頭看看鐘，還剩十分鐘，我頓時緊張起來，“完了，完了，最后一題6分呀！寫不出來，就完蛋了。”我心急如焚。“叮……叮……”下課了，老師說：“寫好的同學交卷吧。”同學們一個接著一個地交了上去，這題怎么寫呀？我趕緊在草稿本上畫了一個圖。我想到了，飛快地在卷子上列起了算式，就剩一個答了，加油，一個字，寫完了。
下課了，我趕緊和同桌核對了一下最后一提的答案，我和他不一樣，肯定錯了。第二天，數學老師給我們講解了最后一題，不可思議，我竟然對了。開始報分數了，我的小手無處可放，緊張感像潮水一樣涌上我的心頭。全部報完了，還有一張，“無名氏99。”老師笑著說。我不好意思地舉起了手，趕緊去拿卷子。
哈哈，考試也沒這么可怕啊！
關于考試的作文4
這是升入四年級的第一次考試，大家都盡全力去考一個好成績，想給老師一個好印象。
考試時，前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時，我被難住了，我拼命地想老師是怎么講這個應用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來，要是能想出來該多好啊！
突然我動了一個歪念頭：偷看別人的。我先看了下老師在干什么？我看見他正在幫我們批作業。心想：這可是偷看的好機會啊！我再看了下同桌的最后一道題，原來是這么做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了，當老師報到我的分數時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，錢汶欣”97”分，當我聽到時，我高興極了！但我想到最后一題是抄來的，心里有些不好受，甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分，當我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最后一個應用題我是抄來的，請您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語重心長地對我說：知錯就改就是好孩子，我原諒你了！
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名，但是我下次一定會努力的！
關于考試的作文5
今天，動物學校在進行期末考試，監考老師是狐貍。小白兔進了考場就開始做試卷了。它是學校學習最好的小動物。小白兔想：我這次期末考試一定會考滿分。狐貍老師這次監考非常認真,并且說：“你們不要像上次那樣抄小白兔的答案了。”
叮鈴鈴,下課鈴響了,期末考試終于結束了。小白兔高高興興地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要繞好多個彎。走著走著,小白兔找不到回家的路了。小白兔東找找,西找找,還是找不到回家的路。小白兔迷路了。
怎么才能回家呢?小白兔停下腳步,大腦不停地轉動。突然,它想起自己的書包里有一個指南針,那是媽媽怕自己迷路,所以把指南針放進了小白兔的書包里.小白兔從書包里拿出指南針,放在自己的手里,指南針指的南方,媽媽說過那邊就是自己的家。小白兔按照指南針指的路走,很快找到了自己的家。
這個故事告訴我們：遇到事不要慌張,要多動腦,辦法總是會有的。
關于考試的作文6
考試，有人說是世界上最糟糕的發明。也是，我看現在害得許多小學生叫苦不迭。但我看關鍵還是在于家長應對考試分數時的態度，大部分家長都是一考砸了就罵，就打，就罰，有些還是父母“雙打”的。雖然這也是愛的一種表現形式但很難讓孩子體會，并且有可能會破壞家庭和諧。我父母就不會這樣，他們不但不訓我，還鼓勵我下次努力，并且與我一起找原因，到底是因為什么而考了這么差，然后與我一起找原因到底是因為什么而考了這么差。
有一次我數學考了很差，爸爸媽媽也不生氣，只是問我為什么考了這么差然后與我一起找原因，我們討論了這張試卷的難度，一起做了這些錯了的題目，最后總結出來問題所在是粗心，因為計算題錯的有些多了，然后呢，計算題分值又大，結果就考了很差。
“其實考試考砸了也沒什么大不了的，只要改正了，下次不再犯同樣的錯誤就行了。”這是爸爸媽媽對我說的。確實是這樣，對待考砸了的分數，不一定要給孩子增加太多的壓力，鼓勵才是最重要的。
關于考試的作文7
現在我的心情也跟外面的天氣一樣，陰沉沉的。其實，還夾雜著幾分緊張，因為，語文考試馬上就要來臨了，不不，不能說是來臨，而是馬上。因為上課鈴聲已經響了，而且，我們都已經聽到了門外的腳步聲。那腳步走一步，我的心跳仿佛都會加快一下。不久，我們的語文老師——支老師就出現在門外。當老師把那一大疊試卷放在桌子上時，發出一聲“轟！” 這一聲“巨響” 把教室里的所有人都震動了，大家都不由得抖了一下。
開始傳試卷了，前面的同學，把試卷給我，我拿了一張，再傳給后面的同學。我看了一眼，“哇，好難啊！” 可是這畢竟是一次考試，再難，也是作為一次成績的呀。我現在要做的只有寫，除了寫，還是寫。
一晃40分鐘過去了，我急得滿頭大汗，我正在寫，而且寫的不多。不一會兒，第2節課開始了，一直到考試快結束的時候，我終于寫完了，我非常高興，差點從椅子上跳起來。
多么緊張、興奮、刺激的一次考試。
關于考試的作文8
我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的錯現在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。
說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”；我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。
關于考試的作文9
那一天，剛好要摸底考試。本來老師提前說了的，要我們回去好好復習，可是我卻忘記了。我在路上努力的想，把昨天玩游戲的時間補回來，我祈求時間老人走慢一點，可是，時間老人偏偏與我作對，平常半個小時才走完的路，今天一下子就走完了。
我懷忐忑不安的心情來到學校，走進教室。我看見同學們有的在看書，有的在聊天，有的在追趕打鬧。要考試了，我的心怦怦地跳，監考老師是一個與藹的女老師，我的心稍微放松了一點，試卷發下來了，前面的幾題簡單，后面的題目越做越難，我得到的都是倆角模棱的答案，我終于做到最后一題了，我么也想不出來，我緊張極了，這時候，我想起了媽媽對我說的`話，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理頭緒，終于把最后一道題做出來了。終于，這場戰斗結束了。
這一天的考試在我的努力奮斗中結束了，這可真夠累的啊。這也只能怪自己，誰叫我昨天沒有好好復習呢？
關于考試的作文10
“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一說：“開始。”我們就象戰士得到了長官的命令一樣，拿起筆專心致志的寫起了卷子。
卷子前面的一些題倒也簡單，幾分鐘就寫完了，可是老天就是這樣，總愛出難題，一道應用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計算、驗算，終于皇天不負有心人，在用掉一些腦細胞的結果下，我把答案算出來了！我欣喜若狂，如果四周沒有人的話，那我一定會高興得叫出來的。
幾十分鐘后，卷子終于寫完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法，太累了，手都快寫成沒骨頭的橡皮了。
忽然，腦子里想起了出門時媽媽囑咐我寫完后要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什么錯誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話，本來該得一百多分的，你要是不檢查的話，那你就會扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒你說的那么嚴重吧？況且就算扣，也不會扣很多分的。”我試圖為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說：“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分，如果再扣分的話，你的”優“就要與你說再見了！我想起了以前沒有檢查卷子，結果有把握的題被扣了很多分時，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯誤，要是不檢查的話，那得扣多少分呀！天使看見我已經改過來了也滿意地點了點頭，走了。
這次考試我受益不淺呀！
關于考試的作文11
今天進行一場綜合素質考試，試卷是來自于聯合國教科文組織，專門用來測試兒童的智力水平的”。
當聽到考試”這個詞從老師嘴里說出來時，我冒了一身冷汗，筆嚇得都掉了地上，不過好像有一點小小的激動在里面，可能因為老師說這是張測智力試卷的緣故吧。
試卷發到我們的面前，我迫不及待地拿出了筆準備答題，可是看見試卷卻被老師倒放在了桌上。老師說過一分鐘才能開始答題，不然就默認為智力低下，自然誰都不想承認自己智力低下啦。那時的一分鐘真的好漫長，看著反扣在桌上的空白試卷，我卻拿它一點辦法也沒有。不過還是不敢看題，可能是因為這樣就會破壞所謂的神秘感吧。
好了，開始考試。”聽到這句話，我們就像是被關子籠子里的小鳥獲得了自由，重見了天日一樣，立馬拿起筆，翻開試卷，準備干一番大事”。
不過當看到題目時，這件大事”似乎很快就沒了價值。請認真把試題讀完？！”什么鬼東西？寫試卷難道不會讀題目嗎？我不以為然地忽略了第一題，就把它當做一個幼兒園小朋友的溫馨提醒。
接下來做的全是一些很簡單，又感覺很不簡單的題目，什么在右上角寫姓名”啦，寫出班里五個人的名字”啦等等。時間到”。五分鐘怎么這么快就到了，我才做到第七題呢。接下來是老師的一陣壞笑，我突然后知后覺感覺到了什么，把答題往旁邊挪了挪，看見了第二十題如果你讀完了所有題目，請你只做第二題。”
這算什么？天哪，這是被耍了？看來考試的時候真的要認真讀題啊！
關于考試的作文12
雨，再尋常不過的事物了，可那場大雨卻成就了爸爸媽媽對我的一次測試，讓我突然間長大了。
期末考試剛剛結束，本來可以順順利利回家享受美好的暑假生活了，偏偏一場惱人的大雨不期而至，那股剛剛泛起的快樂一下子就被吞噬了。沒帶雨具的同學只能躲在宿舍的屋檐下等待，有的興高采烈地談論著即將開始的暑假生活，有的大聲爭論著考試題目，有的像我一樣唉聲嘆氣地埋怨著這鬼天氣……
雨絲毫沒有減弱的跡象，不時有家長帶著雨具將孩子接走，眼看屋檐下的同學越來越少，我的內心升起一股怨恨的情緒：難道雨中接孩子回家只有別的父母能做到，我只能在寫作文時虛構嗎？看到有的同學等不及了，直接沖進雨里，我也想任憑大雨澆在身上，回家讓爸媽看看他們不關心我而付出的代價。就在我胡思亂想時，雨漸漸變小了，我們還在等候的幾個同學終于能夠回家了。
回到家里，我把書包重重地摔在了沙發上，以表示自己的不滿。這時，爸爸看著媽媽會心地笑了笑，意味深長地說：“怎么樣？”
“好了，看把孩子難為成什么樣了！”媽媽說著就去幫我收拾東西， “都是你爸爸，非要考驗你一下，說你聰明，肯定不會淋著大雨回來；還說你回來一定有情緒，認為我們應該去接你，但是……”
哦，原來這是爸爸媽媽給我的期末考試出的附加題，我卻沒能完全通過測試，我不應該認為爸爸媽媽對我付出是理所當然的。
感謝爸爸媽媽，是你們的呵護讓我健康成長。
感謝那場大雨，是你又讓我懂得了很多。
關于考試的作文13
多少場瓢潑大雨，多少個電閃雷鳴，多少場鵝毛大雪？考試，我為你點過無數次燈，你雖然給我們帶來了傷心和痛苦，但是你又帶來了輝煌與自信。考試，我想對你說……
考試，你讓我體會到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天，我們班的同學讓我和他一起復習，我的意地想：上次我考了一百分，這次我肯定不用復習也能比他考得好。于是我對他說：“你自己去復習吧”。過了一天，考完試了，我懷著高興的心情等待試卷發下來，同學們都迅速地發卷，都想知道自己的成績，試卷發下來了，我看了看我的試卷，又看了看那位同學的試卷，那位同學的分數居然比我的高，我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻，我終于明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
考試，你讓我充滿了自信。期末考試來臨時，我努力復習，爭取能取得一次好成績，當分數下來時，我高興極了，因為這次我考了雙百，老師知道了我考雙百，就在講臺上夸我，同學們這時都來找我玩，有的同學對我說：“康淼，你能告訴我你的學習技巧嗎？”還有的同學對我說：“康淼，下課的時候，咱們一起踢足球吧。”我聽到這些話，高興極了，我感覺我渾身都充滿了自信。我以前的那份自卑，化成塵埃飄到空中，再也尋不見了……
考試，我想對你說：謝謝你，你讓我明白了驕傲的后果，還讓我充滿了自信。我曾討厭過你，討厭你總是要我復習好久，后來，我想明白了，你讓我們學子明白努力的意義，讓我們學會時時刻刻提升自己。
關于考試的作文14
我所向往的考試 “哎,又要考試了。”我仿佛看到老師正風塵仆仆地抱著一大堆試卷向我們走來。果然，老師急沖沖地走進教室，可讓我們大跌眼鏡的是，老師手上的一大堆考試卷不見了。有一個人大嘆：“天使姐姐真好，讓我們不用考試啦！”老師的一聲：“排好對！”好像把我們從夢中驚醒。 不知過了多久，老師帶我們來到了兒童公園。老師把我們領到了踩水車的地方，對我們說：“我們比比看，看誰踩得快。”我們開始輪流踩水車，等我們都玩好了以后，老師告訴我們 400米 的跑步考試已經測試完了。 接著，老師讓我們穿過一條幽靜的小道，來到一塊大草坪。那里綠草如茵，小草中還摻雜著幾朵小花，幾只蝴蝶在那里翩翩起舞，幾只野兔和松鼠在竄來竄去，好像在跟我們打招呼。我們盤腿坐下，就群小鳥給我們銜來幾只小圓球，我們打開一看原來是張考試卷，試卷上面有3個選項：語文，數學，英語。你可以隨便選擇一項，如果你做對了，小花向你微笑，動屋向你祝賀，陣陣的花香撲鼻而來，使你的大腦發揮得更充分。如果你餓了，野兔和松鼠給你帶來可渴的野果，解飽的松果。如果你考累了，你可以和動物們玩耍，因為這也是考試之一——人際交往。 回來的路上，老師向我們公布了分數，我們考得十分好。老師問我們這樣的考試形式好嗎？我們異口同聲地說：“very good!太棒了！” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣，我愛這樣的考試。
關于考試的作文15
我的期末考試成績終于出來了，語文97。5分，數學95。5分，英語100分，我看著這些卷上的錯題，后悔極了，但是我知道世界上沒
有后悔藥，所以我決定以后不要馬馬虎虎了！
放學了，我不太高興地回家了，爸爸和媽媽見了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說：“不要因分數而難過，它并不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因，并對自己這一階段的學習做一次總結，改掉錯誤。”我來到書桌前打開了三張考卷。
我認認真真地看著卷上的錯題，越看心里越不是滋味，我發現卷上到處都是“粗心”這2個大字，它們大笑著說：“我們勝利了，終于抓住了100分！”我看見了以前寫作業時不認真，馬虎，以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認真、仔細。不要左耳進右耳出。
老師曾經告訴過我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績”。從今往后，我一定好好學習。因為我要開始播種的時間到了。
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