【優選】看圖的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的看圖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖的作文1
星期三，小紅回到家，發現媽媽正有氣無力地躺在床上。
小紅著急地走過去問媽媽：“媽媽您生病了嗎？”媽媽吃力地露出一個微笑，和顏悅色地說：“是的，媽媽生病了，沒力氣給你煮飯了。”小紅聽了心急如焚，不知道該怎么辦。突然，小紅靈光一閃，跑到媽媽身邊，對媽媽說：“我去給您煮碗面吧！”媽媽關切地說：“你會煮面嗎？”小紅胸有成竹地說：“您在煮的時候我都看會了，您放心吧！”
小紅跑到廚房，先把水燒開，然后往鍋里倒了一些油，打了三個雞蛋，放在碗里飛快地攪拌。小紅又切了一些西紅柿，然后把火打開，把所有的'調料都放了進去，翻炒了幾下，再加水煮面。過了一會兒，一碗香噴噴的面條就做好了。小紅趕緊把面條端給媽媽，媽媽津津有味地吃著，對小紅說：“寶貝，你真的長大了，真是個懂事的孩子！”
小紅聽了心里樂滋滋的。
看圖的作文2
垃圾桶清潔臟東西，可以保護環境，讓地球成為更美好的地方。
有一次，我把一個用過的電池扔到地上。電池說：“小主人，你怎么能把我扔到地上？”它也看不見垃圾桶。它跑來跑去尋找它。當它看到垃圾桶時，它對垃圾桶說：“垃圾桶哥，我可以把它放進你的'嗎？”垃圾桶說：“對，進來！”電池會自動插入。垃圾桶里裝滿了食物，像一個大肚子。
垃圾桶說：“臟東西我會吃，不管是塑料袋還是食品包裝袋，都可以放進肚子里。”垃圾桶的工作平凡而偉大。
看圖的作文3
今天下午，小紅到小明家玩。小明拿出自己心愛的汽車玩具跟小紅一起玩。
忽然，小明不小心把玩具汽車弄壞了。他眼珠一轉，想啊想，終于想到了一個辦法。媽媽回來了，看到損壞的汽車，問：“玩具汽車是誰弄壞的？都不許說謊。”小明說：“是小紅弄壞的。”小紅生氣地說：“不是我弄壞的，是小明弄壞的`。”媽媽很生氣，厲聲說：“到底是誰？”小明一驚，流著淚說：“是我弄壞的。”媽媽摸著小明的頭，說：“我們要做個誠實的好孩子。”
從此，小紅和小明成了一對要好的朋友。
看圖的作文4
覆蓋著彩云？藍天下，小剛和肖敏幸福地走在回家的路上。走了一會兒，他們聞到了令人作嘔的惡臭。街上的行人捂著鼻子沖了過來。定睛一看，原來是個垃圾桶，但是盒子里沒有垃圾，只是盒子外面的垃圾臭氣熏天。
他們不明白為什么有垃圾桶的時候，人們會把垃圾倒在垃圾桶外面。我又想，既然來了，我們來收拾一下，于是肖敏低下頭，拿起它看了兩三分鐘。她的`嘴角露出一抹抹不去的微笑。可笑之后，她皺著眉頭說：“我不能天天撿？”
小剛對她說：“我有個主意。”之后他貼了一張事先準備好的紙條，上面寫著“文明只有一步之遙。”。收拾好東西，他們又走了。
這兩個孩子是對的。文明只在他們心中綻放，世界卻不文明。墻上明明寫著不許亂扔垃圾，但還是垃圾。河里明明說不釣魚，但是里面珍稀的魚還是抓了不少。公園里明確禁止吸煙，但是。
21世紀是文明的世紀，但還是不文明。真心希望在不久的將來，文明之花在每個人心中綻放！
看圖的作文5
周五下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。老師把強者聚集在一起，我是其中不可或缺的。當每個人來到操場時，他們都準備好了去嘗試。
在裁判的命令下，比賽開始了。我們班和三班打了一場激烈的'仗。我們抓住大掌繩，用吃奶的力氣拉回來。侯，我們班的“大力士”，做出了很大的貢獻。但是當我們沒注意的時候，三班又把繩子拉了過來，我們的腳瞬間好像扎了根。但這并沒有改變我們的命運。我們輸了。雖然沒進決賽，但是體質有所提高。
余老師說：“只要你參與，就是最好的！”我了解到活動的重點是參與，而不僅僅是輸贏。
看圖的作文6
夏天的早晨，小明很無聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來到小區的草坪上踢球，把兩棵樹中間當球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個飛球，但是，球偏了，像導彈一樣朝張奶奶的陽臺上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了？“
小明和小麗聽見了老奶奶的責怪，小麗有了想法，她對老奶奶說：“等我們一下。”
過了一會兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的花。”
老奶奶說：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了。”
他們異口同聲地說：“好！”
小花在風中搖擺，好像也同意他們的.做法。
看圖的作文7
晨，我起床后發現下雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時我不禁想起“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的.身體，有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終于堆好，我開心極。同學們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節。
看圖的作文8
有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的本領大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子。”小鹿說：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的.果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”
看圖的作文9
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑里，它的'腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”
這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹干上，用長長的棍子伸進坑里，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨卷上來。可是，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來。小鴨急得都快哭了。
小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”
看圖的作文10
星期五下午放學后，老師留了幾名同學對教室的衛生進行了一次大掃除。
老師對清掃工作進行了分工：小剛負責擦黑板，小麗和小強負責清掃地面，小明負責擺放桌椅，小紅負責運送清水，而老師自己負責擦桌子。只見小剛揮動手臂，只用一會兒工夫就把黑板擦得干干凈凈了；小麗和小強一個清掃地面，一個收集垃圾，很快就把地面處理得一塵不染；小紅端走一盆盆臟水，又端來一盆盆清水，在她的協助下，老師也把桌椅擦干凈了；小明把桌椅擺放得整整齊齊。
在老師和同學們的.努力下，教室變得煥然一新。看到明亮的教室，老師和同學們都會心地笑了。
看圖的作文11
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了！于是它對鏡子里的小貓說：“你是誰呀？”鏡子里的小貓也動了動嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學呢？
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學我！”鏡子里的.小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀！你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡。”
最后，小貓來到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人兇巴巴，別人也會對你兇巴巴。
看圖的作文12
星期天，芳芳和圓圓去公園里捉蝴蝶。
他們找到一個花叢，花叢里有許多的蝴蝶。開始，他們用手來捉蝴蝶，芳芳怎么也捉不著，一不小心就被石頭絆倒了，衣服上的泥巴又臟又臭，芳芳特別傷心難過，但是她還是沒有放棄。后來，圓圓買來網罩說：“網罩可以幫助我們捉蝴蝶。”
然后芳芳就坐在石頭上休息，圓圓去捉蝴蝶了，圓圓用網罩捉了各種各樣的蝴蝶，把蝴蝶放進罐子里，準備回家做標本。
芳芳，把捉來的蝴蝶放在泡沫上風干，干了之后又做成了各種各樣的`蝴蝶標本。
芳芳和圓圓特別地開心。
看圖的作文13
冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。
絨球兒扛起魚竿，出發了。過了一會兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一只小狐貍從雪地里竄了出來，狐貍裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時為非作歹的情景，說：“魚啊！湖里多得是！”小狐貍說：“可是上面結了一層厚厚的`冰啊！”小貓又說：“把冰砸個窟窿，把尾巴伸進去，大魚就釣上來了。”
小狐貍聽罷，照著小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個洞，把尾巴伸了進去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著：“救命啊！救命啊！”這時一個獵人聽見了，跑了去，一看是狐貍，就高高興興地抓起它。
看圖的作文14
今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統，還有發電機。車載照明系統的電，都是來源于這個發電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的'，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰斗服、隔熱服……
過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一打開，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊員們是怎樣工作的。
看圖的作文15
在一片茂密的樹林里，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領大。這時，大象伯伯走了過來，于是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的本領大。”小猴和梅花鹿聽了大象伯伯的.話就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一陣風一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎么過河呢？”
就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你背著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”
【看圖的作文】相關文章：
看圖的作文02-10
看圖作文12-01
看圖的作文12-30
看圖寫話作文 作文 看圖寫話03-06
看圖作文：錯怪01-27
看圖作文：釣魚01-27
爭吵的看圖作文01-24
螞蟻看圖作文01-27
有關看圖作文04-09
看圖生日作文04-09