放風(fēng)箏看圖寫話作文15篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們來(lái)到一片草坪上放風(fēng)箏。

　　片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風(fēng)箏，仿佛在參加一場(chǎng)節(jié)日的盛會(huì)。

　　小剛看到別人的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，他躍躍欲試。他的`風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開，平鋪在草地上，然后，拉起風(fēng)箏線就跑。但他無(wú)論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見了，跑來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”說(shuō)完，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)："你再試試。"小剛又跑了起來(lái)，小亮把燕子舉過(guò)頭頂，跟著跑了起來(lái)。跑了一段距離，小亮松開手，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)！

　　“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現(xiàn)在還是飛不起來(lái)呢！”小剛說(shuō)道，“你跟我一起玩吧！”說(shuō)完，兩人一起開心地玩了起來(lái)。

　　燕子朝著老鷹飛過(guò)去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽(yáng)西下，他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線，回家去了。

放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來(lái)到金山植物公園放風(fēng)箏。

　　金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的、還有黃色的`，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。

　　看著這些高空飛翔的風(fēng)箏，我不禁說(shuō)：“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧！”

　　我邊說(shuō)邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，把風(fēng)箏弄好，我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的線軸，做出助跑的樣子，另一個(gè)朋友在后面撐著風(fēng)箏，最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽著那個(gè)朋友的指揮，我跑了起來(lái)。跑著跑著我往后一看，看見我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，然后我就放線，我越放線，風(fēng)箏就越飛越高。

　　我們一直放風(fēng)箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！

放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　小廣場(chǎng)上的人可真多啊！有一家三口的，還有像我們一樣的好朋友。小廣場(chǎng)的周圍長(zhǎng)了許多小草，嫩嫩的'，綠綠的。廣場(chǎng)上方也有不少風(fēng)箏，有可愛(ài)的”金魚”，有威風(fēng)凜凜的”中國(guó)龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏，高高低低，把天空都變成了彩色。

　　小明說(shuō)：“我們也放風(fēng)箏吧！”于是小明拿著風(fēng)箏，而我拿著風(fēng)箏線，小紅說(shuō)：“放！”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去，我隨風(fēng)跑起。“啊！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”一旁的小紅拍手叫好。

　　這次放風(fēng)箏，我很開心，希望下次還能和朋友們?cè)賮?lái)！

放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　春天到了，花開了草綠了，小朋友們開始放風(fēng)箏了啦。

　　在綠色的草地上，身穿綠衣藍(lán)褲的男孩李明，手拿一根線，線的一頭有一只雨燕風(fēng)箏，那雨燕風(fēng)箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著，他叫：“你快跑呀，風(fēng)來(lái)啦，我要松手嘍！”于是李明拼命地跑了起來(lái)。

　　梳著辮子的女孩紅紅，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，觀看大家放風(fēng)箏，臉上露出了甜甜的微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，她的蝴蝶風(fēng)箏的翅膀蠢蠢欲動(dòng)，好像迫不及待地想要飛上藍(lán)天，和其它風(fēng)箏一起玩。

　　一個(gè)身穿藍(lán)衣棕褲的男孩站在遠(yuǎn)方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“風(fēng)箏飛上天啦！風(fēng)箏飛上天啦！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`都能聽到他的聲音。他的爸爸說(shuō)：“我們孩子這么小一個(gè)，就能把風(fēng)箏放得這么高，真是太厲害了。”這風(fēng)箏放得的確很高。

　　天上還有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏等。老鷹風(fēng)箏在天上翱翔，向著蜈蚣風(fēng)箏飛去，好像想吃掉蜈蚣風(fēng)箏。放這些風(fēng)箏的人站得太遠(yuǎn)了，我們看不到他們。

　　放風(fēng)箏真快樂(lè)！

放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。

　　人民廣場(chǎng)的人可多了！有一家三口來(lái)的，還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場(chǎng)上的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)嫩嫩的、綠綠的。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏、有兇猛的老鷹風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，展翅飛翔。

　　然后，看著這美麗的'風(fēng)箏，小紅激動(dòng)的說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！″說(shuō)著，她把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，邊跑邊放線，只見風(fēng)箏在微風(fēng)中慢慢上升，越飛越高，它慢慢飛到了云彩的旁邊，我拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，內(nèi)心無(wú)比的開心！

　　已經(jīng)快到傍晚了，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的.三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”

　　小明迫不及待了，說(shuō)：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說(shuō)：“放！”淘淘就放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái)，送給淘淘和小明，說(shuō)：“再來(lái)一次！”

　　第二次，風(fēng)箏飛上天時(shí)，小明放一下線，又用力扯一下線，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了樹，超過(guò)了樓層，超過(guò)了別的風(fēng)箏。

　　他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。

放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，三個(gè)小伙伴一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍(lán)藍(lán)的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來(lái)人往的。

　　放風(fēng)箏的人可真多，天上有可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏、有勇猛的老鷹風(fēng)箏、有無(wú)數(shù)只腳的`蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　小綠邁開腳步跑了起來(lái)，左手牽著線，右手握著線團(tuán)，小紫把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐，小綠說(shuō)要：“快點(diǎn)把風(fēng)箏松開，小紫。”小紫立刻把風(fēng)箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上去了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，燕子風(fēng)箏和其它風(fēng)箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說(shuō)：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”不一會(huì)，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

　　看著這各種各樣的風(fēng)箏高飛于天空，他們心里都特別高興。

放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　今天天氣特別好。藍(lán)藍(lán)的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風(fēng)箏。慢慢地，隨著風(fēng)兒，風(fēng)箏越飛越高。

　　這時(shí)，小美從遠(yuǎn)處氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“小明，小軍，你們不能在這里放風(fēng)箏。”小明和小軍不約而同地說(shuō)：“為什么不能放？這里地方寬闊，我們就喜歡在這里放風(fēng)箏。”小美耐心地對(duì)他們說(shuō)：“你們看，這里有高壓電線。如果你們的風(fēng)箏繞在高壓電線上，不但會(huì)破壞公共財(cái)物，還會(huì)傷害你們的身體。而且如果一旦停電，后果將不堪設(shè)想。”

　　小明和小軍羞愧地低下頭說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，謝謝你，小美，我們到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏吧！”小美說(shuō)：“不用謝，讓我和你們一起放，好么？”他們倆說(shuō)：“好的'。”

　　天空中飄著美麗的風(fēng)箏，廣場(chǎng)上傳來(lái)他們愉快的笑聲。

放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　今天的天氣很好，微風(fēng)拂面，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹梢，像秋千一樣蕩漾。這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。

　　下午小東和小明去公園里放風(fēng)箏。公園里的.花五顏六色，樹都已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽，這里有山有水，柳綠花紅，真是美極了！

　　放風(fēng)箏了！小東和小明先拼好風(fēng)箏，小明拿著線盤，他把線頭綁在風(fēng)箏的腹部中心位置。然后把線放長(zhǎng)一些，小東在后面拿著風(fēng)箏。迎著風(fēng)吹的方向，小明拉著線慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)箏飄了起來(lái)，小明更加歡快地猛跑起來(lái)，這時(shí)小明不停地放線，風(fēng)箏就越飛越高。他們不約而同地喊了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”

　　風(fēng)箏的上面寫著“快樂(lè)”這兩個(gè)大大的字，風(fēng)箏在空中飛呀飛，小明他們兩個(gè)在地面也快樂(lè)地跑呀跑。

放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　春天的一個(gè)早晨，小熊去森林玩，看見小猴子和小兔正在放風(fēng)箏，對(duì)呀，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正好是放風(fēng)箏的好日子，我怎么沒(méi)有想起來(lái)呢？小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)，小熊跑回家拿來(lái)以前買的風(fēng)箏，它又跑到森林，把風(fēng)箏放得好高好高的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，把小熊的'風(fēng)箏吹的掛在了樹上。小熊看見了，它蹦、跳、伸、夠、爬，用盡了全力都沒(méi)有成功拿下來(lái)，這時(shí)候小熊急得滿頭大汗。

　　小熊抓耳撓腮地想呀想呀。

　　小熊突然想到一個(gè)辦法，它去找長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙。長(zhǎng)頸鹿快速地跑到森林，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子夠，然后用嘴巴把風(fēng)箏叼下來(lái)給小熊，小熊說(shuō)：謝謝你，我們一起玩吧！長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：不用謝，我們一起玩吧！

　　長(zhǎng)頸鹿樂(lè)于助人，我們要向它學(xué)習(xí)。

放風(fēng)箏看圖寫話作文11

　　周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。

　　公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的.風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。

　　小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)。“我覺(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來(lái)。

　　他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……

放風(fēng)箏看圖寫話作文12

　　春天到了，到處生機(jī)勃勃，陽(yáng)光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無(wú)邊無(wú)際的天空上飄著幾個(gè)風(fēng)箏，有游來(lái)游去的金魚風(fēng)箏；有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏；還有展開翅膀的老鷹風(fēng)箏……

　　小粉、小綠和小紫來(lái)到公園，這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個(gè)人在那開心的邊聊天邊放風(fēng)箏；有一個(gè)人在那仰著頭大喊：“快看！我的`風(fēng)箏放起來(lái)了，看飛得多高呀！”三個(gè)小朋友看到后也迫不及待的開始放風(fēng)箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑，還扭頭說(shuō)：“風(fēng)不夠大呀！我的快點(diǎn)兒跑。”只見小紫把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂喊到：“好了嗎？小綠，我要松手了。”不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　風(fēng)箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來(lái)。

放風(fēng)箏看圖寫話作文13

　　星期六早上，晴空萬(wàn)里，公園里的草地綠油油的`，小明和哥哥了一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　公園里人很多，天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無(wú)數(shù)只腳；再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高，連飛機(jī)上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個(gè)放風(fēng)箏的人怎么也放不起來(lái)，急得直跺腳，好像在說(shuō)：“怎么飛不起來(lái)呢？真氣人！”

　　小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風(fēng)箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我要放了！”“放吧！”風(fēng)箏升起來(lái)了，越升越高，也加入了這個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)的大舞臺(tái)。這時(shí)一只小鳥飛來(lái)，以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢！

　　小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。

放風(fēng)箏看圖寫話作文14

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春天終于來(lái)了！在一個(gè)天空一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的周末，我?guī)�上我的燕子風(fēng)箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風(fēng)箏。

　　到達(dá)郊外后，我們抬頭一望，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏五彩斑斕！有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有水母風(fēng)箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風(fēng)箏準(zhǔn)備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風(fēng)箏放飛。首先，我先把我的風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點(diǎn)小跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，結(jié)果我的風(fēng)箏很順利的.放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。

　　那時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，生怕我的風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。后來(lái)我想，就算風(fēng)箏最后掉下來(lái)了，我依然還是很高興，因?yàn)檫@是我第一次成功地把風(fēng)箏放飛的美好經(jīng)歷！

放風(fēng)箏看圖寫話作文15

　　星期天下午，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。

　　在一片空曠的草地上，有許多小朋友和家長(zhǎng)在放風(fēng)箏呢。瞧!天空中有自由自在的“金魚”，有搖頭擺尾的“蜈蚣”，還有展翅飛翔的“老鷹”……

　　遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩正放著三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁瞧著孩子玩得不亦樂(lè)乎，一定也非常開心。

　　不遠(yuǎn)處，一對(duì)兄弟正在合作放燕子風(fēng)箏。哥哥試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，弟弟興致勃勃，一邊放線一邊往前跑，大約跑到離哥哥五六米時(shí)，弟弟喊了一聲：“放!”聽到弟弟的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往上送，弟弟緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊快活地叫喊。風(fēng)箏很快飛上了天空，平穩(wěn)地飄浮在空中。好高好美的燕子風(fēng)箏啊!旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩被兄弟倆放風(fēng)箏的`情景吸引了，看著看著，竟忘記了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，各種風(fēng)箏在天空中飛舞著，成了一道亮麗的風(fēng)景。

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