保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話的作文1
馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長(zhǎng)著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門(mén)。夏天一到，湖里就會(huì)出現(xiàn)“呱！呱！呱”的音樂(lè)。馬帥跟著聲音來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。馬帥回家后，閑著沒(méi)事，就把收單機(jī)打開(kāi)聽(tīng)故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就聽(tīng)到了一句話；“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它們。”馬帥心想；“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢？”馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶，開(kāi)始思考起來(lái)。
馬帥開(kāi)始對(duì)保護(hù)動(dòng)物的書(shū)籍有了深厚的興趣，等他看完那堆積如山的書(shū)后，他想：“原來(lái)保護(hù)動(dòng)物的`意思就是讓他們自由呀，等過(guò)幾天，天氣好轉(zhuǎn)后，就可以放它們走了。”馬帥開(kāi)心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子，告訴了小青蛙這個(gè)好消息。馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個(gè)晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來(lái)，謝謝你。”它們一直對(duì)著馬帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開(kāi)心極了。馬帥再也沒(méi)有抓過(guò)小動(dòng)物了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話的作文2
春姑娘邁著輕快的腳步，伴著第一場(chǎng)春雨來(lái)到了人間，“呱呱呱”青蛙們唱起了動(dòng)人的歌曲，捕蛙人也滿(mǎn)載而歸。
一天，小明走在回家的路上，聽(tīng)到“呱呱”聲，好像在說(shuō)：“救命啊！救救我！”小明轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)有一個(gè)戴黃色帽子的叔叔，心里想“糟了，難道那個(gè)叔叔要賣(mài)了四只可愛(ài)的小青蛙？”小明心急如焚地跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，青蛙不能賣(mài)，青蛙是保護(hù)禾苗的，如果沒(méi)有了它們，就沒(méi)有新鮮的蔬菜了。”那人兇巴巴地說(shuō)：“小屁孩兒，這是我辛辛苦苦捉的青蛙，你愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)，快走開(kāi)！”有一位路人看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是，多管什么閑事，你懂什么？快走開(kāi)！”小明想：不行，我不能不管，我得想一個(gè)辦法。他靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“這樣吧，我把我家里所有的錢(qián)給你，換你手里的青蛙。”叔叔同意了，小明急忙回家，把書(shū)包一扔，就去房間里，從書(shū)架上拿出存錢(qián)罐，把所有的錢(qián)倒了出來(lái)，跑到賣(mài)青蛙的叔叔的旁邊。小明把錢(qián)給他，然后奪下他手上的青蛙，跑到小河旁邊，把網(wǎng)里的青蛙全都放了出來(lái)。
看到這一幕，那位叔叔大喊：“小朋友，我不會(huì)再捉青蛙了，我會(huì)像你一樣保護(hù)青蛙的！”小青蛙“呱呱”叫，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明開(kāi)心地笑了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話的作文3
今天中午吃完飯，小明背著書(shū)包去上學(xué)，途中遇到了賣(mài)青蛙的小販。
小明心急如焚地跑上前去說(shuō)：“叔叔，青蛙是吃害蟲(chóng)的，可以保護(hù)莊稼。”小販扭過(guò)頭兇巴巴地說(shuō)：“小屁孩，不關(guān)你的事，走開(kāi)！”小明一勸再勸，還是無(wú)濟(jì)于事。小青蛙在簍子里面“呱呱”叫著，好像在說(shuō)：“快救救我，我不想被吃掉！”小明一想到小青蛙的命運(yùn)，心里就十分難過(guò)。這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法，小明跑回家把存錢(qián)罐里所有的錢(qián)都拿了出來(lái)，跑到賣(mài)青蛙那兒對(duì)小販說(shuō)：“你把青蛙都賣(mài)給我吧。”小販接過(guò)錢(qián)，把青蛙都給了小明。小明拿到青蛙，把青蛙放生了，看到青蛙在河里“呱呱”叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我。”
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)習(xí)小明保護(hù)小動(dòng)物的優(yōu)良美德。
【保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話的作文】相關(guān)文章：
看圖寫(xiě)話——保護(hù)青蛙09-22
保護(hù)青蛙的看圖寫(xiě)話作文05-03
救青蛙的看圖寫(xiě)話作文04-27
解救小青蛙看圖寫(xiě)話08-17
保護(hù)小樹(shù)的看圖寫(xiě)話作文01-27
小學(xué)2年級(jí)保護(hù)青蛙的看圖寫(xiě)話01-17
保護(hù)青蛙的看圖作文05-23