二年級看圖作文（精選39篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　二年級看圖作文 篇1

　　星期天，老師帶著我們?nèi)�動物園春游。我們走著走著來到了猴山，猴山上有許多可愛的小猴子。“快看啊!這只小猴子居然把香蕉皮當(dāng)帽子戴在了頭上，還耍起了雜技呢!”一個小朋友大喊道。另一個小朋友說：“猴子真有本事，吃著蘋果還能爬山呢!” 老師說：“你們看，那只大猴子正在幫自己的孩子梳理毛發(fā)，多么溫馨呀!” 這些猴子真是太有趣了，同學(xué)們都看得很開心。

　　離開了猴山，我們?nèi)タ磩e的動物了。

　　二年級看圖作文 篇2

　　一天，陽光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。 走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。

　　這時，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說：“小明，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)。”小明就把手縮了回來說：“我錯了，我以后一定做一個愛護(hù)花草樹木的人。” 這時，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更艷了。

　　二年級看圖作文 篇3

　　在一個寒冷的冬天，小貓在小河還沒凍住的時候釣了好多條又大又肥的魚，這時，來了一只狐貍，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著小貓手里的魚。 狐貍絞盡腦汁想辦法騙小貓，小貓靈機(jī)一動說：“你可以把尾巴放在河面上，這樣就可以釣到好多又大又肥的魚啦!”狐貍聽得直流口水，于是就把尾巴放在河面上，小貓就心滿意足的走了。

　　狐貍看見小貓這樣高興，才知道自己上了小貓的當(dāng)。 于是，狡猾的狐貍準(zhǔn)備去捉小貓，可是，它知道的已經(jīng)太晚了。 狐貍的尾巴已經(jīng)別冰面凍住了，最終，狡猾的狐貍被活活的餓死了。

　　二年級看圖作文 篇4

　　周日的早上一起床，我發(fā)現(xiàn)昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹木仿佛披上了一層銀紗。

　　吃過早飯，我和小明、小剛相約一起到院子里堆雪人。我們首先滾了一個大雪球，之后又滾了一個小雪球，然后將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說:“用我的圍巾給雪人帶上吧。”說完，他就把自己的圍巾卸了下來，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來。

　　雪人堆好了，我們開心地圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈玩。我們的笑聲引來了四只可愛的小鳥，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“你們真棒呀，竟然能堆出這么漂亮的雪人!”

　　二年級看圖作文 篇5

　　星期日上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽射出萬道霞光，天氣真好呀!

　　幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來，風(fēng)箏越飛越高。看，它們的形狀各不相同，有的像飛機(jī)，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊，他一邊給放風(fēng)箏的小朋友們鼓掌，一邊說“你們看，在空中飛翔的風(fēng)箏多像自由自在的小鳥啊!”河里的魚兒抖動著尾巴，好像也在為放風(fēng)箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動不動的站在那里。

　　那些小朋友玩得都忘了回家。

　　二年級看圖作文 篇6

　　一天，小猴明明和歡歡劃船過河時，天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船艙上怎么那么多的雨水？”明明彎下腰說：“對呀，怎么那么多的水呢？”

　　明明想：怎么辦呢？它摸摸后腦勺，高興地說：“要是把船艙打一個洞，就能把水放到河里去了。”

　　于是，明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬，一個扶著鐵釬，一個拿著榔頭錘鐵釬，一會兒就在船底打了一個洞。

　　沒想到，水不但沒有放到河里去，反而“咕嚕咕嚕”地冒進(jìn)船里，船迅速沉了，明明和歡歡跳下了船，抓著船沿大聲叫道：“救命啊！救命啊！……”

　　二年級看圖作文 篇7

　　一天，小兔子出去玩，來到了一條小河邊，它想到河對岸去，可是河上沒有橋，怎么過去呢？小兔子?xùn)|瞧瞧、西看看，發(fā)現(xiàn)小刺猬也在河對岸想辦法過河呢。

　　這時，小兔子看到大象來到河邊，就對大象說：“大象伯伯，您好！您能幫我過河嗎？”大象說：“好呀，我們來想想辦法吧。”而河對岸的小刺猬也正在請長頸鹿阿姨幫助它想辦法過河呢。小兔子靈機(jī)一動，說：“我有辦法了，用大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子一起搭個橋吧，好不好？”大家都說：“好呀！好呀！”橋搭起來了，小兔子和小刺猬都高高興興的過了河。

　　這件事情告訴我們，遇到困難時，只要動腦筋，想辦法，困難就一定會解決的。

　　二年級看圖作文 篇8

　　今天是九月十日教師節(jié)，早晨，凌老師像往常一樣走到學(xué)校去上課。

　　她剛到學(xué)校的大門口，就驚訝的看見他們班的小朋友正在迎接她，有一個小朋友走上前來遞給她一束鮮花，對她說：“凌老師，您好，祝您節(jié)日快樂！”另外一個小朋友恭恭敬敬的遞給她一張賀卡，說：“凌老師，這是我們?nèi)�班小朋友對您的祝福！”后面的小朋友整齊的站成一排，右手舉過頭頂，給凌老師敬了一個隊禮，齊聲說道：“凌老師，您是園丁，您是春雨，在這個喜慶的日子里，我們祝您永遠(yuǎn)快樂！”

　　旁邊的人都停下腳步，觀看這莊嚴(yán)的一幕，凌老師激動得熱淚盈眶！

　　啊，多么甜美的教師節(jié)呀！

　　二年級看圖作文 篇9

　　看！今天陽光明媚，象媽媽對象爸爸說：“我們一家人去郊游吧！”它們漫步來到林中，林邊還有個水塘，它們跑過去洗澡，玩耍，調(diào)皮的小象還把水往自己身上灑，它們玩得正開心時，突然一聲槍響，小象應(yīng)聲倒下，那兩只大象飛快地逃跑了。獵人向小象走過去，小象突然開口說話了：“如果大自然失去哪一種動物都是大自然的損失。”小象說完就倒下了。

　　獵人聽了小象的一席話，再也不捕捉小動物了，而且還做了一名保護(hù)動物的宣傳員。

　　二年級看圖作文 篇10

　　一天，風(fēng)和日麗，小兔大搖大擺的走在森林旁邊的一條小路上。忽然，小兔看見小松鼠急急忙忙的向它走來。小白兔等小松鼠走到它跟前的時候就問：“小兔，你的爸爸摔傷了，我是專門來通知你的，你趕緊回家看看吧！”

　　小兔聽了，連忙用最快的速度，飛快的向家里跑去。到家看到了爸爸痛苦的樣子，小兔連忙請馬醫(yī)生來給爸爸治病。馬醫(yī)生看了看說：“小白兔，不用緊張，傷的不嚴(yán)重。打一針就會好的。”馬醫(yī)生在兔爸爸的胳膊上打了一針，然后囑咐說：“要好好的休息，增加營養(yǎng)，傷口好的就快！”

　　一天、一周、一個月過去了，兔爸爸終于能下地走路了。小兔看到此時此刻的爸爸，高興的笑了！

　　二年級看圖作文 篇11

　　寒冷的冬天來了，河面上結(jié)了冰。

　　狐貍正在散步，忽然聽到誰在哼著小曲。聞聲看去，原來是一只貓，手里還拿著幾條魚。

　　狐貍饞得口水都流出來啦!它問：“小貓這些魚是從哪里來的?”小貓說:“前面有一條結(jié)了冰的小河，河面上有個洞，我把尾巴放在洞里，小魚以為它是毛毛蟲咬住我的尾巴，我把尾巴一拉，魚就上岸了。”

　　狐貍往前走，果然有條結(jié)冰的小河，也找到了洞。它把尾巴伸進(jìn)去。等啊等，沒有魚。等啊等，還是沒有魚。再等等，魚沒有等上來倒把獵人等來了。

　　狐貍想：“這下可慘了……”。

　　二年級看圖作文 篇12

　　下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個大一點的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個小一點的'當(dāng)雪人的頭。他又找來了一個胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點什么，忽然，他靈機(jī)一動以，他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。

　　小紅和小強在打雪仗。他們你打我、我扔你，嘴里還喊著“接招！”遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，從高高的山坡上沖下來。雪地上真熱鬧呀！

　　二年級看圖作文 篇13

　　一天，老鼠爸爸出去工作了，老鼠媽媽走了。小老鼠自己在家里。它在屋子里跑著跑著突然小老鼠停了下來。它看見電腦心想：“爸爸媽媽不讓我玩電腦，我現(xiàn)在可以玩了”。可它剛打開電腦。電腦上就蹦出了一只大貓。小老鼠嚇一跳，它就大哭起來，這時爸爸媽媽媽回來了。小老鼠對爸爸媽媽講了事情的經(jīng)過。爸爸媽媽告訴小老鼠這是一只假貓。以后爸爸媽媽不在家，不許亂碰家里的東西。

　　二年級看圖作文 篇14

　　冬天到了，今天下了一場鵝毛大雪，小伙伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個大雪球。

　　小伙伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協(xié)辦，終于把一個又白又胖的雪人做成了。然后，他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用紐扣做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。

　　小伙伴們圍著漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開心啊!

　　二年級看圖作文 篇15

　　今天，同學(xué)們?nèi)�動物園里春游。“多么活潑的猴子啊”!一個同學(xué)大聲說。另一個同學(xué)問：“在哪兒?”“在那座猴山上”，老師回答說。話音剛落，同學(xué)們呼啦一下就跑到猴山底下。

　　山峰上有許多猴子。有的蹲在山頭吃蘋果;有的在樹枝上蕩秋千;還有的在幫媽媽按摩。我最喜歡的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起來很聰明，但當(dāng)它做出那個動作時，我才明白，原來這是一只有點缺腦筋的猴子。

　　再見了，可愛的小猴子們!我要走啦，我會永遠(yuǎn)記住這個美好的早晨。

　　二年級看圖作文 篇16

　　冬爺爺來到了我們的動物王國，小動物們都去找食物。

　　正在這時，一只小貓又蹦又跳地走了過來。他說：“今天一下子釣了三條魚，夠我一個星期吃了”。

　　突然，一只狐貍跟了過來。狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說：“小貓，小貓，你的魚是從哪里來的？”小貓想了想，說：“是我自己用尾巴釣上來的”。狐貍說：“那我也去釣幾條魚”。說完，狐貍就走了。小貓想：你這只笨狐貍，我去找我的朋友獵狗，讓獵狗的主人來收拾你，哈哈！哈哈！

　　狐貍來到小河邊，他看見河面上結(jié)了許多冰，就挑了一塊最結(jié)實的冰坐在上面，然后把他的尾巴放到河里。一上午，一中午，一天，獵人已經(jīng)到了，他一槍干掉了狐貍。獵人高興地說：“我的寶貝狗還沒吃東西呢，正好把你給吃了！”

　　小貓用他的智慧終于戰(zhàn)勝了狐貍！

　　二年級看圖作文 篇17

　　周六，歡歡和樂樂一起到小區(qū)廣場踢足球，到了廣場上，他們兩人看見了一棵棵茂密的大樹，歡歡放下足球，樂樂像一陣風(fēng)似的跑了過去，樂樂和歡歡開開心心的踢起足球來。

　　歡歡踢的時候用力過猛，足球“嗖”的一聲像只小鳥一樣飛向了天空，歡歡和樂樂往足球飛的地方看了一眼，發(fā)現(xiàn)足球正飛向一位老奶奶的陽臺，他們想：千萬不要砸中啊！

　　只聽“砰”的一聲，足球把花瓶打碎了，歡歡和樂樂看著碎掉的花瓶，心中別提有多難受，他們兩個左思右想抓耳撓腮，不知如何是好，突然他們想到了一個好主意。

　　他們用自己的零花錢買了兩瓶鮮花，小心翼翼地走了過來。這時，那位奶奶走了過來，臉上有一點生氣，歡歡和樂樂不好意思的走了過來小聲地說：“對不起，這兩瓶花是賠給您的。”老奶奶看見了笑著說：“你們可真是知錯就改的好孩子啊！”

　　二年級看圖作文 篇18

　　我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。看圖作文捉蝴蝶今天上午，我吃過早餐，去外面玩，忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶，我下定決心要抓住它，于是，我用我平時的零花錢，去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)子，瞧，那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈，蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的，右邊是綠色的，身上還有些粉色的花紋。

　　開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。

　　二年級看圖作文 篇19

　　星期天早上，小芳走到外面就看見地面上已經(jīng)積了一層厚厚的雪了，到處一片潔白。小芳高興極了，心想：終于可以堆雪人了

　　她飛快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到幾個小伙伴，小芳就問：“我們一起堆雪人好嗎？”大家異口同聲地回答：“好啊！”她們先在雪地上滾了一大一小兩個雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的頭。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來一根紅紅的胡蘿卜，插在臉的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的腦袋上沒有頭發(fā)，會不會凍得感冒呢？小芳靈機(jī)一動，跑回家拿來水桶，扣在雪人的頭頂上，做成了一頂帽子，這樣，它就不會冷了。一個可愛的雪人堆好了，她倆看著這個雪人，心里樂開了花！

　　這個寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定會更快樂喲！

　　二年級看圖作文 篇20

　　一天，下了一場傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動溪水可是怎么也沒有用。

　　小鴨子心里想：水的力量很強大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語：贈人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會被水流淹死，它不顧生命危險撲通一聲，跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說：“快，快到我背上來，快點。”小螞蟻順著翅膀走到了小鴨子的背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對它說：“以后走路小心點。”小螞蟻回答說：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子。”小鴨子聽了心里美滋滋的，心想我一定要做一只愛幫助別人的小鴨子。”

　　寫了這篇文章，我也感覺小鴨子是一只愛助人為樂的小鴨子。

　　二年級看圖作文 篇21

　　吃過午飯，小貓在廚房里洗碗。小熊閑著沒事，就來找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓爽快地答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門，就和小熊一起直奔球場。

　　在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。

　　不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。

　　小貓剛走到家的附近，就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來的小河呢？難道是我們家發(fā)大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了！小貓一個箭步上去，擰緊了水龍頭。

　　看著一地的水，小貓非常后悔：都怪我太粗心了，浪費了這么多水！以后，做事情可一定要細(xì)心呀！

　　二年級看圖作文 篇22

　　在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉(xiāng)——馬鞍山。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據(jù)說總儲量有16億多噸，占整個安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據(jù)說早在清朝就是朝廷的貢品之一，現(xiàn)在更是遠(yuǎn)銷日本、新加坡等國；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫等特產(chǎn)也都暢銷海內(nèi)外。我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡。位于市區(qū)南部的朱然陳列館，為三國時東吳大將朱然之墓。可見，我們家鄉(xiāng)的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯，風(fēng)景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺閣、三元洞等許多著名的景點。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區(qū)景色如畫，那里的竹海、古樹、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來盡情觀光呢！這就是我的家鄉(xiāng)——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。

　　二年級看圖作文 篇23

　　一天，春光明媚，丹丹走在回家的路上，路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，花兒向她微笑。

　　走著走著，她看見一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，背上背著一袋大米，不幸的是她的米袋漏了，一粒粒又白又大的大米直往下掉，直讓人心疼。

　　丹丹飛快地跑過去說：“老奶奶，你的大米漏了。”老奶奶轉(zhuǎn)身一看，心疼地哭了。丹丹連忙安慰說：“老奶奶，不要哭了，我們找根繩子，把洞口系起來。”老奶奶和丹丹摸遍了全身的口袋，怎么也找不到繩子，這時丹丹心急如焚，丹丹摸了摸腦袋，她靈機(jī)一動，迅速解下頭繩，把頭繩系在洞口。老奶奶感激地說：“幸虧你發(fā)現(xiàn)得早，要不然我的大米就白買了。”丹丹謙虛地說：“這是少先隊員應(yīng)該做的。”說完，她告別老奶奶，又走在回家的路上，路邊的小花更加鮮艷了，小鳥唱得更歡了，仿佛在贊揚丹丹是樂于助人的少先隊員。

　　二年級看圖作文 篇24

　　冬天的一個上午，紛紛揚揚的雪花從天上飄落下來，小朋友們看著窗外白茫茫的一片，開心極了。他們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上玩耍。

　　小明在堆雪人。他先滾了一個雪球當(dāng)雪人的身體，這個雪球大大的、圓圓的，像一個大西瓜。然后又滾了一個雪球放到身體上面。他回家拿來一個胡蘿卜插到雪人的頭上當(dāng)鼻子，用兩顆紐扣當(dāng)眼睛。他覺得好像還缺點兒什么，忽然，他靈機(jī)一動，找來了一頂魔法帽給雪人戴到頭上。“哈哈，太漂亮了！”他說。

　　小紅和小強在打雪仗。小紅團(tuán)了一個雪球扔向小強，小強靈巧地躲開了。小強也團(tuán)了一個雪球，他瞄準(zhǔn)小紅，把雪球扔了過去，小紅沒躲開，雪球一下子砸進(jìn)了她的脖子里。“好涼啊！”小紅和小強“咯咯”地笑著，你打我、我扔你，開心地玩著。遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，“一二三，沖啊！”他們從高高的山坡上滑下來，雪板把周圍的雪濺了起來。雪地上真熱鬧呀！

　　二年級看圖作文 篇25

　　冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上破著銀裝，到處一片潔白。

　　小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來。小明大聲地說：“我們堆雪人吧！”話音剛落，小紅，小芳跟小蘭一口同聲地說：“好！”小明滾了一個大雪球做雪人的頭，小方去找一個胡蘿卜跟兩個葡萄，分別做鼻子跟眼睛，接著小蘭拿核桃做雪人的扣子，最后他們四個去拿掃把做雪人的手。

　　一個胖乎乎的雪娃娃展現(xiàn)在面前，“成功了！”小伙伴們情不自禁的歡呼起來，連旁邊的小花狗都汪汪地叫著，仿佛說：“真可愛，”瞧，圓滾滾的肚子，雪白的小臉烏黑發(fā)亮的眼睛，有紅又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在說：“雪景真美啊！”

　　四個小伙子繞著可愛的雪娃娃唱著歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地，寒風(fēng)刺骨但他們渾身感到熱乎乎的，歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。

　　二年級看圖作文 篇26

　　星期六，陽光明媚，萬里無云。小紅獨自來到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時候，不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕……

　　回到家里，小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。

　　這時一陣微風(fēng)吹來，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地說：“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢！我還正舒服著呢！”小紅似乎聽見了它們的對話，自言自語地說：“我是一個愛清潔講衛(wèi)生的女孩子，我的手帕自然要時時刻刻都干干凈凈……”

　　二年級看圖作文 篇27

　　放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

　　小明想：“青蛙是莊稼衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？”正想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的！”那販子聽后，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”

　　小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了。

　　二年級看圖作文 篇28

　　提示：咦，這是誰的蛋？小兔子小心碰著但去了哪里？后來呢？請仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動作、展開想象把這個故事寫完整。

　　撿鵝蛋

　　一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個蛋，它奇怪的想：“是誰這么粗心把蛋丟在這里了？”

　　于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接著，小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說：“這個蛋的重量比我的蛋要重。”

　　這時，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說：“這時我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

　　我想：“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。”

　　二年級看圖作文 篇29

　　一個星期天的早晨，爸爸帶著小亮去公園里拍照。

　　公園里真美啊!碧綠的柳葉，美麗的花朵。蝴蝶在草叢中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。

　　小亮對爸爸說：“爸爸，我想和小樹一起拍照，好嗎?”

　　爸爸答應(yīng)了，說：“你擺一個帥氣的動作吧。”小亮馬上擺出了一個動作。只見他一手叉腰，一手抬起，做了個“S”的姿勢，歪著腦袋，看著前方。

　　爸爸正要拍時，突然小亮大叫一聲：“呀!”就跑開了。爸爸想：咦?這小子是不想拍照了嗎?他往后一看，原來是一位小女孩摔倒了，小亮跑過去，正在把她扶起來。爸爸連忙把這個畫面拍了下來。

　　爸爸把拍下的照片拿給他們看，對他們說：“好看嗎?”

　　小女孩說：“好看。”

　　爸爸說：“我的兒子真是個助人為樂的好孩子。”

　　小亮不好意思的笑了。

　　二年級看圖作文 篇30

　　今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。

　　小朋友們一個個都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都說：“春天美。”我看并不如此，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來，讓它永遠(yuǎn)留在我身邊，我愛迷人的冬天。

　　二年級看圖作文 篇31

　　小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”

　　在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說：“請你們救救我，好嗎？”

　　它們?nèi)齻�回答說：“我們正想辦法呢！”

　　小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來。”

　　小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”

　　接著，小象說：“我用長鼻子把你拉上來把。”

　　小鴨回答說：“可是我夠不到啊！”

　　這時，小熊大聲的說：“我們把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨自己浮上來，不就可以了嗎？”

　　小猴子高興的說：“對呀，小鴨會游泳的，這個辦法好。”

　　于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里，小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！

　　小鴨高興的說：”謝謝你們！”

　　小猴子、小象和小熊異口同聲的說：“不用謝！”

　　大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個樹林。

　　二年級看圖作文 篇32

　　星期日下午，我興高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖�不然要淋成落湯雞了。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位帶著老花鏡的爺爺，一手拄著拐杖，一手提著包，艱難地在雨中走著。我飛快地跑過去，把傘撐在爺爺?shù)念^上，問道：“爺爺，這么大的雨，您上哪兒去呀？” “今天出門忘帶傘了，我要去老年大學(xué)。”爺爺邊說邊繼續(xù)往前走。聽了爺爺?shù)脑挘�我心想：爺爺這么大年紀(jì)，頭發(fā)都白了，還要去上學(xué)？老年大學(xué)是什么樣的地方？

　　爺爺仿佛看穿了我的心思，笑呵呵地說：“老年大學(xué)是供老年人繼續(xù)業(yè)余學(xué)習(xí)的單位，設(shè)有書畫、攝影、聲樂、烹飪、舞蹈等培訓(xùn)項目。活到老，學(xué)到老，有好多老人都在那兒學(xué)習(xí)呢！”我恍然大悟，對爺爺說：“我送您去上學(xué)。”我和爺爺撐著一把傘，走過一個個水坑，一直把爺爺送進(jìn)老年大學(xué)。今天爺爺說的話深深地印在了我的心里，學(xué)無止境，我也要做一個好學(xué)的人。

　　二年級看圖作文 篇33

　　一天，陽光明媚、萬里無云。小白兔準(zhǔn)備要去河對面給外婆送胡蘿卜。

　　它走到小河邊，沒有看到船，著急地說：“哎呀！我不會游泳，怎么辦啊？”小白兔急得眼淚都要流下來了。小白兔心想：如果再不快點的話，外婆就吃不到蘿卜了！正在這時，一只大白鵝游了過來，它看見小白兔愁眉苦臉的，于是問：“小白兔，你怎么啦，是不是有什么事情啊？”

　　“是啊，這條小河阻擋了我的去路，你可以馱我過河嗎？”小白兔誠懇地說。大白鵝爽快地答應(yīng)了：“小白兔，當(dāng)然可以啦！”于是，小白兔飛快地跳上了大白鵝又寬又舒服的身子上。在這過程中，它們兩個有說有笑，談得可開心了。到了河對面，它們依依不舍地告別了，小白兔十分感謝大白鵝。

　　大白鵝自言自語道：“幫助了小白兔，我也十分開心，真是‘予人玫瑰，手有余香’呀。”

　　二年級看圖作文 篇34

　　陽光明媚的一天，碧空如洗，萬里無云。靈靈和淘淘相邀去玩。

　　他們走著走著，來到了小河邊。這時，淘淘大喊：“靈靈，你快看！”原來，河對岸有一片桃林，桃樹上掛著白里透紅的桃子。他們看了，饞得口水直流。可是，猴子不會游泳，過不去，怎么辦呢？

　　靈靈不愧是靈靈呀！靈光一閃，想出了一個好辦法。他對淘淘說：“我們回家把木盆搬過來吧，把它當(dāng)作小船，就可以劃過去吃桃子了！”

　　于是，它們飛快地跑回家，又“嗨喲、嗨喲”地喊著號子，把木盆搬到了小河旁邊。靈靈說：“趕緊把這個‘木盆小船’放到河里吧，我都等不及能吃到這桃子了！”說著，他們就把“木盆小船”放到河里。然后，又小心翼翼地坐到船里。劃著它，到了那片桃林前面。

　　他們走下船，看著滿樹的桃子，就迫不及待地爬上桃樹，開始吃起桃子來。

　　吃了這香甜的桃子，他們開心極了！從此以后，他們更懂得要多動腦筋了！

　　二年級看圖作文 篇35

　　一天早上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云在天上散著步。小白兔看自己家里的食物不夠吃了，所以，它就準(zhǔn)備出門去找食物吃。它走著走著，突然，看見了一條河，河對岸有很多食物。小白兔又驚又喜，可是前面是河，它又不會游泳。它就抬頭望天，在想怎么過河。

　　突然，小白兔看見了大白鵝，一邊揮手，一邊大喊：“大白鵝，您可以幫我一個忙嗎？”大白鵝聽到了小白兔的喊聲，就游過來問：“怎么了，小白兔？”“你可以幫我過這條河嗎？”小白兔回答。“當(dāng)然可以啦！”大白鵝爽快地說。

　　小白兔就爬到了大白鵝的背上，抱著它的脖子，大白鵝就游向?qū)Π丁５人�到對岸時，小白兔從大白鵝背上下來，就說：“謝謝你。”大白鵝說：“不用謝。”

　　最后，小白兔又說：“你真是一只好心的大白鵝。”大白鵝說：“你不用那么感謝我，因為別人有困難時，必須要幫助它們。”

　　二年級看圖作文 篇36

　　在一個炎熱的夏天，有一輛載著許多乘客的汽車在站臺那兒停了下來，突然，上來了一位小哥哥，他雙手拄著拐杖，右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍(lán)褲子，看見了小哥哥連忙扶住他說：“來坐我這兒吧！小朋友。”小哥哥聽了，微笑的說：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說完，就往前走，這時坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的書翻開，擋住自己的頭，還露出一只眼睛看著小哥哥，就在這時大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來我這里坐吧！”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說：“謝謝你！小妹妹。”說完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán)，這時，車子開了起來，小妹妹還沒有站穩(wěn)，就摔了一跤。大哥哥看見了，覺得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上，而自己站著。

　　小妹妹笑了，車上的人也笑了。

　　二年級看圖作文 篇37

　　早晨，東方剛剛露出魚肚白。一個小小的身形就出現(xiàn)在山坡小路上。

　　那個身影就是兔媽媽。它唱著歌，開開心心的走著。突然，它停下了腳步，瞪大了眼睛盯著遠(yuǎn)方。

　　原來，兔媽媽的前面出現(xiàn)了一條又長又寬的河。它不知所措地僵在原地，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時大天鵝正好游過，兔媽媽連忙叫住它，說：“大天鵝，我想過河，可是我不會游泳，你能幫幫我嗎?”

　　“沒問題。”大天鵝爽快地答應(yīng)了。于是兔媽媽坐上了大天鵝那柔軟的背上。它游啊游，眼看就要到對岸了。突然，刮過來股狂風(fēng)，把大天鵝吹到了河中央。

　　“大天鵝，加油!你能行!”兔媽媽一邊緊緊抱住大天鵝細(xì)長的脖子，一邊為它加油鼓勁。

　　大天鵝聽了，大收鼓舞，它運足氣，卯足勁，奮力向前游去。這一次它終于游到了對岸。

　　兔媽媽上了岸，連忙感激地對大天鵝說：“謝謝，謝謝。”然后揮揮手，轉(zhuǎn)身向目的地走去。

　　二年級看圖作文 篇38

　　星期六的早晨，小蘭推開窗戶發(fā)現(xiàn)地上白茫茫一片，原來昨晚下了一場鵝毛大雪。馬路，大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪，好似一條松軟的雪毯。

　　小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個雪球，一個大一個小，然后把小雪球放到大雪球的上面，這樣一個雪人的樣子大概就出來了。小蘭說：“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個鈕扣，把紐扣貼在雪人臉上，頓時雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜，給雪人裝上了一個可愛的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴，還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準(zhǔn)備好的竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說：“雪人堆好了，雪人堆好了。”

　　他們圍著雪人高興地笑著，跳著，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時有四只小鳥飛來，其中一只歡快地落在了雪人的帽子上，好像在說：“小朋友，你們太棒了，你們有了一個新朋友了。”

　　二年級看圖作文 篇39

　　燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀

　　似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！

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