開學(xué)的作文（集合3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學(xué)的作文 篇1

　　開學(xué)以來，我就盼望著能走上“紅地毯”，這天終于到了！我們排著整齊的隊伍去校體藝館參加元旦慶祝活動，大家都很高興！

　　到了活動場地，我們觀看了許多精彩的'節(jié)目，有《動物大聯(lián)歡》、《相親相愛一家人》、《西游記》等，我最喜歡的是《魔術(shù)舞蹈》，因為里面有魔術(shù)表演，太神奇了！

　　終于到了走紅地毯的時間了，我心里有點緊張，因為那天我的腳有點痛，真怕自己走到一半就不能動了或者摔倒，那可怎么辦啊？但我真的很想走上去啊！幸好我還是走了下來。當(dāng)我走上紅地毯的時候，我感到無比自豪。我被評為了“文明之星”，雙手接過了獎狀，心里別提有多開心了。

　　回來的路上，我對自己說：我要加油！下次還要走“紅地毯”。

開學(xué)的作文 篇2

　　九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。

　　8點整，開學(xué)典禮終于開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！

　　不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。

　　接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

　　開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。

　　九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。

　　8點整，開學(xué)典禮終于開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！

　　不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學(xué)樓的'襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。

　　接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

　　開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。

開學(xué)的作文 篇3

　　開學(xué)啦！我們迎來了第一節(jié)美術(shù)課。

　　老師進(jìn)教室的時候。因為有班主任老師在班上，所以我們不敢講話。可班主任老師一走，我們覺得講話的.機(jī)會來了。一開始，美術(shù)老師還沉得住氣，輕聲輕語地說：“同學(xué)們不要講話啦。”我們沒有放在心上，還是我行我素，沒有一點變化。當(dāng)課上到一半時，美術(shù)老師有點沉不住氣了。但也只是高了一點嗓子，我們根本沒被嚇到。可課接近尾聲時，美術(shù)老師實在忍不住了，拍著講臺大聲說：“你們到底想干嘛，是氣老師呢，還是不想上課？”這時，我們徹底被嚇到了。

　　看著老師火冒三丈的臉，我有點后悔了，心想：我為什么要這么對老師，老師辛勤地教我們知識，而我們卻這么對老師，真是大錯特錯呀！

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