【精品】開學(xué)的作文400字集合6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

開學(xué)的作文400字 篇1

　　漫長的宅家生活終于結(jié)束了，學(xué)校終于能再次“熱情擁抱”我們了。不過這次開學(xué)與往常不一樣。

　　周二，大家都穿著校服，戴著口罩，讓我們分不清誰是誰，只能通過書包或?qū)υ拋肀嬲J(rèn)。放眼望去，盡是戴著口罩的“小黃人”，于是我馬上吟詩一句：“不識同學(xué)真面目，只緣戴了N95”。

　　達到校門口，一個由可收縮圍欄組成的S型通道映入我的眼簾，我最開始沒大注意，但后來發(fā)現(xiàn)了一個由綠色尼龍布組成的臨時屋棚，屋棚前面有幾條醒目的警戒線，我按著通道的方向走著，發(fā)現(xiàn)屋棚里有一塊地磚貼了一片粉色的貼紙，貼紙的右前方正好是一個熱成像攝像頭，我猜是站在貼紙上讓熱成像測我們的體溫。

　　進入校園，體育館上的LED屏上閃爍著抗擊新冠病毒的標(biāo)語，我不禁心里暗想道：要不是新冠病毒在全球無法無天，我們就不會戴著口罩，在大街上呼吸過濾過的`稀少的空氣；也不會在校門口搭建測溫屋棚；也不會因為測溫在校門口排起長長的一條“龍”；食堂吃飯時也不會一排一排隔開來坐一切的一切，都來源于新冠病毒。

　　當(dāng)我再次看到那條標(biāo)語時，我心中默念道：愿病人早日康復(fù)，愿疫情早點結(jié)束，愿開學(xué)早日恢復(fù)正常！

開學(xué)的作文400字 篇2

　　今年的暑假的生活多姿多彩，我在開心享受的同時也盼望著新學(xué)年的開始。揮手告別假期的最后一天晚上，我準(zhǔn)備好了新書包和新文具。一想到馬上就可以見到新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué)，我就開心不已。帶著美好的憧憬，我進入了夢鄉(xiāng)……

　　開學(xué)第一天，我早早地背上書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)了。新學(xué)校坐落于原古峰一小校區(qū)內(nèi)。一進校門，一座五層高的教學(xué)樓矗立在眼前。它穿著灰色的新外套，穩(wěn)重中透著濃濃的學(xué)院氣息。操場四周綠樹成蔭，環(huán)境十分優(yōu)美。

　　走進教室，兩位漂亮的女老師用微笑迎接著我們。她們都戴著一副眼鏡，眼睛里閃著智慧的光芒。語文老師吳老師的眼睛像是會說話，她總是笑瞇瞇的`，顯得特別和藹可親。數(shù)學(xué)老師李老師是我們的班主任，她說起話來總是柔聲細語的，為我們講解起難題來特別耐心。打從第一眼看到她們起，我就喜歡上了我的新老師。

　　新的學(xué)年，新的起點。我相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我一定能在新校區(qū)這方沃土上開出璀璨的花朵!

開學(xué)的作文400字 篇3

　　據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對新學(xué)期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。

　　少年口譯之魅力：將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)

　　在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。

　　口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的.知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。

　　培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)

　　昂立少口名師林贇指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野，使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣，主動關(guān)注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。

開學(xué)的作文400字 篇4

　　“有趣，有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們開始上課了。

　　老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結(jié)果手臟得不得了。”接著，老師開始讓我們體驗了兩分鐘，結(jié)果我寫了一會兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒，時間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了，老師讓我們設(shè)計一個武打動作寫下來，待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的`，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!

　　又上課了，我們真想活動活動，屁股像扎了針一般，到處亂動，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是沒法把對方絆倒。

　　只聽“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。

開學(xué)的作文400字 篇5

　　“叮……”My Gad!老媽又來電話了。媽媽已經(jīng)到海興縣下鄉(xiāng)很久了，今天早晨幾乎每10分鐘就要來一個電話：“白沛潔，要開學(xué)了，老師讓你別忘了帶紅領(lǐng)巾，你長大了，自己的事情一定要自己做好……”“知道啦……”“別忘了交作業(yè)……”噢，我那嘮叨的老媽。今天開學(xué)，其實我早已經(jīng)準(zhǔn)備好，就盼望這一天了。

　　早晨，爺爺送我到學(xué)校門口，我們今年搬到分校上課了，在大門口有一個充氣的模型，上面寫著“東風(fēng)西路小學(xué)華庭分校。” 那里人巨多，好不容易才找到我們的班級和老師。

　　跟著老師，我們走進了新的教室，這個教室寬敞明亮，我們被安排好座位，開始發(fā)新書，新書發(fā)到每一個人的座位上，大家都聚精會神地看書，教室里沒有一個人說話，只有“沙沙”的翻書聲。新書有一種說不出來的香味，淡淡的，讓人聞著就高興。我們今年又開了新的課程，有《科學(xué)》，有《勞動與技能》，還有《國學(xué)》課，那里有許多的唐詩和宋詞。

　　接下來，我們開始搞衛(wèi)生，我被分配搞女衛(wèi)生間的衛(wèi)生，這可是我第一次干，經(jīng)過了一番爬上爬下的.忙活，終于在放學(xué)前結(jié)束了我的工作，直累得我腰酸背痛。

　　開學(xué)的第一天，充滿了期待和興奮，我又看到了久違的老師和同學(xué)們，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。

開學(xué)的作文400字 篇6

　　一個漫長的暑假過去了，一個新的學(xué)期也開始了，而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

　　那天，我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的'好友卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學(xué)時，老師和藹地對我們說：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好考試用品。”當(dāng)我聽到這個消息后，不知道有多興奮，因為重新進行分班考試的話，我就有可能和好友分到一個班。于是，我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

　　終于到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績并和好友分到一個班。當(dāng)放學(xué)后，我看到好友，便問她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……

　　這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個新的學(xué)期，新的起跑線，更是同學(xué)們的一個新學(xué)期，新的起跑線。

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