初一語文開學第一課的作文（精選34篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初一語文開學第一課的作文，希望對大家有所幫助。
初一語文開學第一課的作文 篇1
“起來！”隨著國歌的響起，我們慶祝了少先隊儀式。莊嚴地站在寬闊的操場上，這是開學的第一天。我已經是初中生了。
在這所新學校，我非常興奮。看到新老師新同學，心里充滿了陌生和驚喜。摸著嶄新的桌椅，看著綠色的磁性黑板和光滑的大屏幕，都讓我感受到了科技的進步，祖國的進步。
我同桌是個圓頭，圓頭的人。他幾乎和我一樣高。我第一次見到他的時候，覺得他很有趣。他是一個這樣戰斗時不怕痛的人。他堅硬的背像烏龜的殼，所以每個人都喜歡叫他烏龜。烏龜老實的樣子讓人覺得老實，但事實并非如此。他喜歡先下手為強。在你開始提問之前，他已經把你的一切都問了，把自己介紹的很透徹，讓你啞口無言。然后他會挑出你的缺點，讓你很尷尬，但又不好意思反擊。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。
我很喜歡我的新學校，有科技樓，畫廊，實驗室，教學樓，籃球場。花草很多，即使學習累了也能讓你在清新的環境中放松。放學后，我可以在籃球場上和同學們慷慨解囊，這將增加學習的樂趣。
開學第一天，我看到了新學校的風景。一件難忘的事也發生了。我們語文老師第一天就考了，一張普通的初中生語文試卷。結果分數出來了，老師很生氣。我們十幾個人通過了測試。那天老師布置了很多作業，讓我們永遠忘不了考試。我自己沒有通過考試。我熬了一夜來思考我未來的考試。第二天，我變成了國寶大熊貓。
我愛我的學校，我的老師和我的同學。開學的第一天讓我難忘，激動，激動。
初一語文開學第一課的作文 篇2
新的一天的陽光懶洋洋地灑進屋里，新的一天的風微微吹著嬰兒肥的臉，新的一天開啟了第三學期的大門。好像沒有區別，但是好像有什么不一樣。哦，對了，真的該拼了！
不用說，只是在新學期第一天老師請我們喝雞湯的時候，我才意識到初三并沒有那么簡單，我需要越來越努力才能考上我理想中的中學。入學考試注定是我人生的一個巨大轉折點。
但是教室還是一樣，學生的氣息依然存在，窗外的花被風不小心碰掉了，但是教室里的花越來越鮮艷。他們在一個暑假里一定有許多有趣的經歷。學霸們依舊裝出悠閑自在的樣子。他們輕描淡寫的說學習任務，其實就像半條渴望呼吸氧氣的魚。孜孜不倦地投入圖書館題庫真的很“狡猾”。然而畢竟路一尺高，魔一丈高。學生怎么會不懂這些套路呢？他們自然愿意假裝無意學習，讓敵人放松警惕。即使他們打個盹，也能擺脫距離。
第三年真的是神奇的年級，讓生活在混亂中的人變得充滿野心，全力追求自己的目標：怕跑的大小姐不再猶豫，堅持要上t臺；令人印象深刻的是，這個原本被認為沒有前途的壞孩子，卻沖上了重點中學。同時也不禁感嘆第三年是一個讓人糾結的年級。好像有一種無形的力量在鞭策著你。你似乎不愿戰斗，不愿進步，不愿超越；心里的目標越堅定，既然不知道如何出類拔萃，那就讓笨鳥先飛吧。我不在乎自己努力不努力，我只在乎自己在為夢想奮斗，在為夢想而奮斗，而不是夢想而一事無成！帶著這個信念，我保證不讓未來的自己對現在的自己感到失望，不在課堂上糾結于自己笨拙的演講，不做任何后悔的事！
青春是為了夢想而奮斗。畢竟每個人都只是茫茫人海中的一顆微小的塵埃，但只要永不放棄，總有一天會被發現的。人生永不停息！
初一語文開學第一課的作文 篇3
剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。
走進中學，一切都就是那樣陌生，又就是那樣完美，新的老師，此時新的環境，新的同學，使我又覺得就是如此的不真實。
人們常說：“相遇，相會便就是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，就是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至就是學校，時光過得又就是如此之快，仿佛十天只就是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能就是因為我就是一名學生吧！
在學校里，常會遇到以前的隊友和朋友，應對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中就是我們人生的第二階段，也就是第二個世界，此時從這天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！
初一語文開學第一課的作文 篇4
今年春天似乎來得晚了。當春天寒冷的時候，新學期的帷幕將隨著龍年的鐘聲再次拉開。再次踏入這種校園，開始了新的學習之旅，感悟頗多。回顧過去的得與失，我知道，距離任中還有很長的路要走。
好好學習。俗話說：不勞無獲。沒有人能不勞而獲。成功總是靠努力和汗水。只有用自己的雙手去克服困難，一步一步，腳踏實地，孜孜不倦地追求，才能在成績上有質的飛躍，脫穎而出，獲得成功，在這個競爭激烈的社會中占有一席之地。
自覺進步。俗話說：少說多做。老師不可能在學習中監督事情。他們要善于做行動的主人，拒絕做語言的巨人。有些人整天哭著要好好學習，天天向上，卻不肯行動，這是絕不會有幫助的。每個人都可以設定目標，喊口號，但真正能兌現承諾，持之以恒的人不多。所以，自律和專注是很重要的。
著眼當下。俗話說，過去不重要，現在和未來重要。學習需要著眼于現在，過去的成功和失敗當然可以借鑒，但請不要總是緬懷過去的成功，不要沉溺于過去的失敗。往事隨風而逝。更重要的是現在和未來。只要放眼未來，著眼當下，何必擔心成功之路遙遙無期呢？
做好幫助別人的準備。俗話說：送一朵玫瑰，手里留余香。我們也應該愿意在努力學習、不斷探索的同時，幫助學生共同進步。你的學習需要導師，你的比賽需要競爭對手。老師和同學解決問題是合理的。與其樹敵，不如交朋友。除此之外，幫助別人進步也是對自己的一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自己不斷進步的助推器。
“努力學習有路，學海無涯。”新學期開始，必然會面臨新的機遇和挑戰，學習上的挫折隨之而來。在老師和同學的幫助下，我們可以克服一切困難，取得更大的進步。
初一語文開學第一課的作文 篇5
開學了！開學了！我日夜盼望著學校的開學。今天終于到了。
一大早，我就把衣服穿得整整齊齊，吃完早飯三兩遍后，我輕輕地把早些時候準備好的書包拎起來，小心翼翼地扛在肩上。全副武裝后，我和媽媽打招呼，以“百米沖刺”的速度走在上學的路上。小鳥似乎很高興我急著去上學，嘰嘰喳喳個不停，好像在說“歡迎來學校，歡迎來學校！
來學校后，我很驚訝。學校還是那么整潔，那么漂亮，開滿了鮮花。
我急忙跑到我們班教室，哦！好多同學都來了，才看到忙著擦桌子，掃地，澆水！過了一會，教室打掃得一塵不染！
教室打掃干凈后不久，老師來了。看到我們打掃完教室后，他開心地豎起大拇指，笑著對我們說：同學們真的大了一歲，懂事多了！聽完之后，我的心里充滿了喜悅。我想我的同學一定很開心。
然后，老師要給我們送書了！
老師先叫了幾個魁梧的將軍去捧書。不一會兒，將軍們一個個帶來了幾大摞書。老師然后叫了幾個班干部給我們發書。突然，原本很安靜的教室里爆發出幾句話——原來是王彤和班長在爭吵。老師叫了他兩個，問了他們吵架的原因，親切的叫他們坐下。然后他對我們很開心。全班異口同聲地說：為別人著想的品質！是的，每個人都是對的！我們都應該向他們學習，對嗎？再整齊有力地回答學生！然后，老師對班長說：這本書你不用改，我和王彤一起改。王彤聽完，連忙對老師說：老師，這怎么可能？這本書的角雖然破了，但也不是不能用！但是老師說：為什么不！老師，我喜歡用折角的書。剛和王彤換了書！
書發完了，放學了。這是開學的第一天。我既高興又緊張！
初一語文開學第一課的作文 篇6
六年的小學生活過去了，我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學。
剛剛步入群益中學的大門，一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學的課本難嗎？中學的課本有多少？同學們愿意和我交朋友嗎？一個個的問題使我對中學生活的向往更加強烈。但這種心情在開學后的第一天就徹底磨滅了。
開學的第一天就發下了新書，這些書的數量和內容難度，使我驚訝！這些書共有30多本，里面的內容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的學習氣氛。
剛一上課我就被這種緊張的學習氣氛壓著，壓得我喘不過氣來。同時由于第一次住校對新環境的不適應使我更是緊張。隨著這種心態“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時，我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態引發的。
之后的幾天里，我一直在家打點滴，手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好，于是，在第二個星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的，沒什么不良反應，誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節課我有感覺頭暈頭痛，沒辦法我只好再向班主任請假，自己先到校外的醫館去打針。這針見效還真快，打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛，所以，以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又擴大規模了。害得我一直到現在都沒上成課。現在我的耳朵好多了，打算明天就上學去的可是明天就是星期天了，因此明天還是不能上學。
我懊惱這該死的病痛，他讓我無法與天真的同學們一起玩耍；他讓老師無法傳授給我知識；他讓我無法接觸到散發著油墨香氣的中學課本。
唉！看來只好在下星期一在與同學們和老師見面了。
初一語文開學第一課的作文 篇7
初一，一個全新的起點，踏入陌生的校園，邂逅陌生的新同學，一切都是嶄新的。
——題記
8月29號那天下午，我和母親拉著旅行箱，拎著大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。
來到校園，先去前廳領取了住宿憑條——以后上學都得在學校住，然后就和母親一起去宿舍收拾東西。
來到宿舍，見到了一起住的四個同學，畢竟大家還很陌生，大家都是沒有跟對方說話，沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬！不過后來我們就玩的很好了，一點也沒有當時的羞澀。
接著去教室報到，里面一群陌生的同學讓我感到一絲孤獨，不過以前時光再怎么樣也都不會回來了，還是接受事實吧。班主任是女老師，長得嘛，還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好！
然后就去食堂吃晚飯，那里的菜也沒有特別難吃，還有我最喜歡的雞腿。總的來說，真心不錯！
吃完飯就去教室了，先是大家自己介紹，可是因為都不熟的緣故，大家都不敢第一個上，沒辦法只有老師點名了。自己介紹才一個小時，還有一些同學沒有介紹，包括我。接著是教官又講了一個小時，發了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號到9月2號，軍訓進行時，雖然很累，但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結營儀式，走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興，因為我戰勝了初中生活的第一關。
9月5號下午我們返校，然后就開始正式上課了。新增的三門學科：歷史，地理，生物學十分新奇和有趣，大家也開始互相了解對方了。第一周嘛，上課還不算累，大家也都相處的很好，我也認識了一些同學。
今天下午我又要返校，去開始第二周的學習生活。我一定要努力學習，加油！
初一語文開學第一課的作文 篇8
經典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當今，他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。
而我最喜歡的還是那古詩詞了，我能體會到“國破山河在，城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生，相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。
在生活中，我不但聽見過許多名詩佳詞，還見證過國學的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說道：“現在國家的政策是越來越好了，什么‘民主投票’都干得有模有樣的。”“是啊！你們看，這不，退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話，我心想：“是呀！國家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進各項政策，讓人民擁有了更大的權力，使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我聽后連忙糾正她說：“奶奶，現在說這句詩不合適了，現在流行說‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。’”她們聽了我的話后，都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說：“你這個孩子，還懂得不少呢。”我聽后得意的笑起來。
國學，是你使我的知識一天天充實，是你讓我明白了許多做人的道理！我要大聲對你說：“謝謝你！”
初一語文開學第一課的作文 篇9
天是一個難得的好天氣，我們在學校的大操場上舉行開學典禮。
我們在大操場上集合，操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗臺上坐著藍主任、校長和吳主任。
首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團結一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。
現在藍主任發言了，他叫我們努力學習，是呀！學習是最重要的，只要有學問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀！安全是最重要的，因為沒有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發言了，她說了知識是學無止境。是呀！知識是學無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習，不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀！爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的生活更好。校長的話講完后，我們就退場，回教室。
開了這一次典禮大會讓我感受到了，學習是那么的 重要，我們應該努力學習，奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多么的舒服，有一個那么好的環境，可有人不珍惜，再學校里不學習，來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績來報答父母。
初一語文開學第一課的作文 篇10
開學了，回到學校，校園依舊那么美麗動人，散發出陣陣誘人的香味。看到教學樓，我不禁緊張了起來，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天開學典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發抖。“一班，二班，三班……”體育老師和校長有著響亮的口號一班一班的叫著“七班到場！”一句堅定 而鏗鏘有力的聲音使整個隊伍沸騰了，那是，我已經光榮的戴上了“文明示范生”這幾個五個的醒目大字，讓我的身上充滿了力量嗎，每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個字錯雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學年開始了，我已經踏上了成功之路，就表明我再次做一名優秀的少先隊員，父母和老師的期望不斷向我們送來，又給予了我們信心百倍，我又一次領悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時的陰影，而不是永遠的雨季，只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經歷風雨怎能見彩虹呢?，站起來吧，不要輸在起跑線上！
我們再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮！”我永遠、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話語開學典禮成功、完美的閉幕了。
初一語文開學第一課的作文 篇11
開學了！同學們，我想對你們說：要做個熱愛生活的人。熱愛生活，用你的眼睛去看，用你的心去感受，你就能發現生活之美——青山綠水、鳥語花香、至愛親情、同窗友情……你會覺得每天都晴空萬里，彩霞滿天;你會感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔;你會在品嘗成功喜悅的同時也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開學了！同學們，我想對你們說：要做個熱愛學習的人。古人云：人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。學習本沒有難易之分，就看你愛不愛學習。熱愛學習，就不畏懼學習時碰到的困難，就會想方設法去戰勝遇到的挫折;熱愛學習，就會舍得投入時間和傾注精力，就會懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報，努力才會更好。懸梁刺股，囊螢映雪。古人尚且如此，擁有更優越條件的我們，又豈能不做得更好呢?
開學了！同學們，我想對你們說：要做個珍惜時間的人。美國科學家富蘭克林說過：你熱愛生命嗎?那么請珍惜時間，因為時間是組成生命的重要材料。時間就像流水一般滾滾東逝，永不回頭。惟其如此，才越發顯得寶貴。古語有云：草木逢春猶再發，人無兩度再少年。從今天算起到中考之日，只有短短的九個月時間。如果在平時我們不珍惜每一天，反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過且過，那么到了中考之日，也許你會說：時間怎么過得這么快?我可還沒有準備好呀?與其到那時后悔，還不如從現在開始抓緊每分每秒。
開學了！同學們，我想對你們說：要做個遵守規范的人。要做個不滿足于現狀的人，要做個團結同學的人……
開學了！同學們，我想對你們說：忘掉過去的榮辱得失，一切從頭開始，付出自己努力的汗水，成功定會在不遠的前方向你招手。
初一語文開學第一課的作文 篇12
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得非常牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師說：“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期咱們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優生。
初一語文開學第一課的作文 篇13
2月24日是開學的日子。今天，同學們本該背上書包來到久違的校園，聚在一起“嘰嘰喳喳”地聊個痛快，但是因為疫情的原因我們只能通過網絡參加典禮，我也擁有了一個不一樣的開學典禮，而它將會永遠記在我的心里。
沒有睡懶覺，我早早的起床，穿上闊別多日的校服，靜靜等待開學的那一刻。同學們在群里紛紛展示著自己的照片，大家都在期待這個不同尋常的開學典禮。隨著國歌奏響，典禮開始了，我站在國旗前莊嚴敬禮，新的學期就這樣開始了。
在群課堂，盧老師用一張張照片，回顧了大家假期生活的點點滴滴，雖然不能出門，但是我們的假期一樣可以豐富多彩。老師還表彰了五星學子，我也要繼續努力，爭取和他們一樣優秀！
在這樣一個特殊時期，還有很多逆行者在辛苦“戰疫”，有的人犧牲了，有的人不能陪伴家人，他們的故事一次次讓我感動。他們的精神也鼓舞了我，他們是真正的英雄，是我要學習的榜樣。愿他們能照顧好自己，挽救更多人的生命，希望他們早日凱旋而歸，讓小朋友們可以安安全全、開開心心地重回校園。雖然現在我還不能與他們并肩戰斗，但是今天的努力就是為了有一天能夠像他們一樣，可以用一身的本領報效國家。為此，我要在家里好好學習，認真觀看網課，做好筆記，以良好的狀態迎接新學期。
盧老師在寄語中說：“真正的成長不僅僅要學會為愛而拼搏，為愛而等待;真正的成長更是戰勝自己的惰性和任性，有所為，有所不為。”我會用這句話來勉勵自己，學習“逆行者”們的大愛無疆，戰勝困難，做好自己，真正成長起來。
初一語文開學第一課的作文 篇14
8月22日，一個非常特殊的日子，我開學了。我從小學升入初中啦。我選擇就讀的學校是聞名遐邇的北京新學習道代縣雙語學校。
早上起床，我就興奮不已。離家返校的路上，我一直在想象，即將見到的新學校的模樣。來到校門口，左邊，“明德尚禮，知行合一”，8個紅色的大字映入眼簾，十分醒目。校門正上方，北京新學道代縣雙語學校，似乎在微笑歡迎我。
進入校園，我臉上的微笑依在，內心卻多了一絲絲緊張和激動。
進入教室，我見到和藹可親的班主任，才慢慢消除了緊張感。班主任讓我和父母合影，告訴我說。孩子，看看，你的個頭，趕超過了父母，你長大了，成熟了，馬上成為中學生，老師相信你，來到新學校，會變得越來越優秀。聽到老師的話，我心頭不由萌生自豪和成就感。中午辦完所有入學手續，下午即將面對我最最擔憂的軍訓。
午休起來，我們前往操場。學校安排團建活動——跳繩。我心想，完了完了，這下要出丑了，趕旱鴨子上架，真是為難我。但看到同學們，踴躍參與，無懼無畏，我決定放手一搏。嘗試了幾次，我發現，跳大繩其實也挺簡單的，并沒有我想象的那般有難度。隨后，全體同學聆聽程校長學禮教育并認真學習，還跟教官見了面。見到新教官，我想，這下軍訓開始了，是福不是禍，是禍躲不過。
晚飯后，我們進行了簡單的基本的列隊訓練，還學唱軍歌《強軍戰歌》，我原本以為，自己五音不全，唱軍歌會卡殼，結果沒想到，自己唱的也不那么難聽。
開學第一天，我就經歷了這么多，我現在越來越感覺到，軍訓也沒有我想象中的那般苦累，我十分期待明天的軍訓，我相信自己會堅持。
初一語文開學第一課的作文 篇15
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力非常強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都非常有趣，這讓我發現聽課也是一件非常快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式與老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是非常熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
初一語文開學第一課的作文 篇16
“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來，我立即挖開眼皮，一個飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今天是開學的日子。
我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那么美好：路旁的垂柳隨風搖擺，仿佛在歡迎我重回校園；天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學期里取得更好的成績；空氣也特別清新，含有月季花的清香，這個早晨真是太美好了！
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向學校。可是雨越下越大，最后幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水與雨滴都順著臉頰流淌著，活像一只“落湯雞”，跑到學校，同學們見了都哈哈大笑。
我們一到教室，就聊起了暑假的奇聞逸事，什么游戲，什么奧運，什么新聞都在聊。我們常常一邊說一邊笑，畢竟二個月沒見了，話一定憋了一肚子，見了同學，誰不高興呢？
下課了，我們舉行“摸人”游戲，我自告奮勇，蒙上布，轉了三圈，摸人游戲開始了！我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳小心翼翼地挪動著。我仔細聆聽著周圍的聲音，確定方位后，才敢沖過去。突然，一個聲音從遠方傳來：“我在這兒，快來呀！”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過去，結果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身后時時傳來笑聲：“楊恒，你中獎了！”我聽了，才確定道：“準是胖仔，過完暑假肯定更高更強壯。”我扯下布，竟是體育老師，他就在我對面望著我哈哈笑著，就這樣，我們與老師笑作一團。
這就是開學第一天，一個嶄新的開始，一個新的起跑線，更是一個奮斗的起點，它指引著我們更快樂地學習、快樂地成長！
初一語文開學第一課的作文 篇17
時間過得真快呀，一轉眼，上初中已經是第三周了，同學們也改進了許多，進入狀態了。
我和陳詩敏來時，已經8點過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個別人被老師點名批評，他們是魏元暉、劉國鴻。保潔區被同學們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數學課已經下課的時候，王老師拖了堂，同學們就抱怨連天了，整個教室都是抱怨的話，所以像菜市場一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學課做實驗的時候，一個個“貪玩鬼”就玩起水來，玩著玩著，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“癡迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動日志里，我發現數學課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時間，她是為了我們好。還有些同學太愛玩游戲了，這有什么好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學習，多讀點課外書，還可以學到知識，多好啊！
為了將來，我們一起努力吧！
初一語文開學第一課的作文 篇18
在今天，我將翻開人生的嶄新一頁，步入初中的學習生活。今天，我迎來了我初中的第一節語文課，它是那么的有趣，那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語文的到來。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進了教師。我仔仔細細的打量了她一番，她披著長發，臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個老師，就是我們的語文老師。她沒有自己介紹，而是直接進入正題。說實話，我不太喜歡這個老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊?怎么那么多要求的。真煩死了。”語文老師在黑板上寫完黑板以后，把粉筆一丟，走上講臺，掃視了一下全班。她了當的說：“我是你們的語文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下，同學們在寫作中，有什么困難。”
全班50個同學除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實我覺得選材沒什么難的，而是開始結尾，還有的是結構。沒辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒了，只能裝作也是被選材困擾的同學。
語文老師激情地揮動著手臂，說的津津有味，我們在下面聽的也津津有味。她的聲音時而像吹響的號角，雄渾有力;時而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時而緊縮眉頭，時而笑容滿溢，時而面無表情，時而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結束，語文老師向我們點了點頭，笑了笑，便離開了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
初一語文開學第一課的作文 篇19
一轉眼間，我已經是名初中生了，童年也即將流失，但是，長大是一個必然的過程。啊！校園有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。處處呈現出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺得很美好。
要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發現，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，我驚奇地發現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言。
散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。新的學期，新的開始，新的課本……一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現了新的自己，學習會“更上一層樓”！開學的第一天也象征著一種新的希望！
散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
初一語文開學第一課的作文 篇20
江河因為有了勤奮，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮，才能無畏地搏擊長空，最終成為強者;而人類，因為有了勤奮，才能不停地攀登，最終到達成功的頂峰!
所以，我要說：勤奮使人成功。
美國發明大王愛迪生，他從未受到過優秀的黨校教育，但他勤奮好學，善于思考，努力工作。他在科學的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，最終，他的發明達到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進的動力，是他珍貴的財富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴;袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業業，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒有華麗的裝飾，卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!
相反，那些不勤奮的人結局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子，他雖然有著天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個平凡的人。可見，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學家，成為運動場中的“飛人”。因為，在成功路上，除了勤奮，沒有任何人可以幫你，沒有任何捷徑可走。
朋友們，從現在起勤奮起來吧，憑借勤奮，我們在成長路上拼搏;因為勤奮，我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!
初一語文開學第一課的作文 篇21
剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。
走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的教師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的教師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧！
在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新教師，我都做到了，如今，也該眷融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！
初一語文開學第一課的作文 篇22
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，來回5天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。它讓我們懂得了很多道理，軍訓讓我學會了感恩，感悟了人生。
軍訓前，我們幾乎都是溫室里的花朵，嬌生慣養，弱不禁風。但5天的艱苦訓練，我們發生了變--意志更堅強了，體質更好了，更健康。
一節勵志感恩課，讓我們學會了感恩。在教官的深情言語中，我們不覺流下了眼淚，不知不覺想起了我們的父母，我們的老師，對我們嚴厲但卻很關心我們的教官。他們為了我們，默默無聞。我們總把平時父母的關心，對我們的好。當作是理所當然的。其實不是的，他們對我們好，是為了我們的成長，為了我們的未來，為了我們能不比別人差……，父母起早貪黑，那都是為了自己的兒女能更幸福、更快樂些；老師如同我們的父母一樣，關心我們，愛護我們，夜深了，老師經常在微微的燈光下，批改作業，為了我們，老師您辛苦了。教官對我們很嚴厲，但我們都知道，他是為了我們好啊。每天看著教官皺著嚴肅的表情，我們只要稍稍做得不好，他就會罵我們，其實我們更知道，他為了我們能學得更好，更標準，不得不用嚴厲的詞語，鼓動我們，讓我們更認真地學。
經過這幾天的軍訓，我想說的是：感恩的心，感想有你。感謝那些幫助過我卻不求回報的人，感謝父母，感謝老師，感謝教官，謝謝你們，你們辛苦了！我一定好好學習，將來用優秀的成績報答你們對我的愛！
軍訓告一段落，生活和學習卻仍在繼續，我們要以對軍訓的那種堅持到底的精神帶到學習，帶到生活，然后去迎接更美好的初中生活。
初一語文開學第一課的作文 篇23
時間過得真快呀，一轉眼，上初中已經是第三周了，同學們也改進了許多，進入狀態了。
我和陳詩敏來時，已經8點過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個別人被老師點名批評，他們是魏元暉、劉國鴻。保潔區被同學們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數學課已經下課的時候，王老師拖了堂，同學們就抱怨連天了，整個教室都是抱怨的話，所以像菜市場一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學課做實驗的時候，一個個“貪玩鬼”就玩起水來，玩著玩著，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“癡迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動日志里，我發現數學課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時間，她是為了我們好。還有些同學太愛玩游戲了，這有什么好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學習，多讀點課外書，還可以學到知識，多好啊！
為了將來，我們一起努力吧！
初一語文開學第一課的作文 篇24
開學了，回到學校，校園依舊那么美麗動人，散發出陣陣誘人的香味。看到教學樓，我不禁緊張了起來，“考試、測試……數不盡的'煩惱、憂愁，都即將在今天開學典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發抖。“一班，二班，三班……”體育老師和校長有著響亮的口號一班一班的叫著“七班到場!”一句堅定而鏗鏘有力的聲音使整個隊伍沸騰了，那是，我已經光榮的戴上了“文明示范生”這幾個五個的醒目大字，讓我的身上充滿了力量嗎，每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個字錯雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學年開始了，我已經踏上了成功之路，就表明我再次做一名優秀的少先隊員，，父母和老師的期望不斷向大家送來，又給予了大家信心百倍，我又一次領悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時的陰影，而不是永遠的雨季，只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經歷風雨怎能見彩虹呢?，站起來吧，不要輸在起跑線上!
大家再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮!”我永遠、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話語開學典禮成功、完美的閉幕了。
初一語文開學第一課的作文 篇25
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著激動與新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優雅的學習環境與優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法與策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
初一語文開學第一課的作文 篇26
從提著一大包行李進學校，到拖著疲憊的身體風塵仆仆的回到家里，一周的時間匆匆溜走。回顧這一周的心路歷程，有很多事情突然出現在眼前。
其中印象最深刻，最感人的應該是舍友互相幫助的場景。記得那個深夜，鄧某突然牙疼，室友方某某睡不著。他立即陪他去醫務室檢查治療。回來后，其他室友關切地問：“怎么了，牙還疼嗎？”“醫生怎么說？”“嚴重嗎？”“需要去醫院嗎？”當時只覺得一股暖流涌上心頭。這不是宿舍，而是一個家，一個關愛的家。那些室友比家人好，比家人好。大家互相關心，互相幫助，互相愛護。這是我小學沒經歷過也沒感受過的。
其次是初中的學習。與小學不同，初中的學習增加了幾門課程，使得本已繁重的學習任務更加繁重。而且比小學更注重自己管理和自學的能力。每天課后和作業后，你通常有更多的空閑時間，這些都是你自己安排的。你可以選擇讓它溜走不留痕跡，也可以讓它永遠留在你的記憶里，一切都由你自己掌控。但我更愿意繼續努力學習，把自己變成一臺高速的機器，快速適應初中緊張而有計劃的學習。雖然我在8000多人中脫穎而出，但我還是要在金山中學貫徹“爭當第一”的精神，到時候700多人中誰當國王，就要靠大家的勤奮了。
一切，才剛剛開始，我很期待。
初一語文開學第一課的作文 篇27
新學期馬上就要開始了，我相信每個學生的內心都是緊張和激動的，因為畢竟一個月沒見面了，見面可能會尷尬是人之常情。
新學期開始后一定很緊張，很忙。首先要繼續和同學搞好關系，和他們聊天，聊聊寒假遇到的趣事。當然，我也遇到了很多有趣的事情。我記得有一次，一個人在放風箏的時候，突然和別人家的人鬼混了，那人也沒在意，因為他坐在凳子上睡著了，手里拿著風箏卷軸，逗得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業是必然的，老師肯定會檢查單詞的整潔度，當我們判斷單詞做得好，寫得工整的時候也是我們展示自己的時刻。
開學是我生活中的一大樂趣，因為我再也不用呆在家里了。我可以和同學一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做很多有趣的事情。開學后，我還是希望自己還是班里的文體委員，讓自己再一次呆在心愛的失業中。
我班上有很多朋友。其中一個和我關系最好。他的名字叫王國華。因為在一起久了，我們都叫他桂花。奇怪的是，他是個男孩。不知道誰給他起的外號。我們有過很多沖突，但通常很快就會好起來。他很懶。他經常不掃地。他家明明在學校門口。他本來六點半掃地，七點拖著沉重的書包。我們問他為什么？他居然說：“組長，我的表壞了嗎？”我們整個早上都在嘲笑他。
相信新學期我會比這學期進步更明顯！
初一語文開學第一課的作文 篇28
一轉眼又要開學了，我將要進入初一了，我避免會有一些感想。就意味著要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學了，我開始初中生涯了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。
初一語文開學第一課的作文 篇29
這就是一個特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又就是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠就是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠就是完美的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規蹈矩，也許就是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。
開學第一天，也就是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還就是批評。人都就是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越就是這樣，你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就就是每一天要餓著肚子上課。盡管這樣，還就是要認真學習，此時搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠就是我們“世界末日”的開始!
初一語文開學第一課的作文 篇30
一個漫長的暑假已過去，迎來的就是一個完美的秋天。新的學期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們如同幾個月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學！
開學，顧名思義就就是開始學習，此時然而這次的開學卻顯得有些與眾不一樣。此時這就是為什么呢？因為此刻的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學，就如同就是一只剛學飛的小鳥，它沒有過多的負擔。即使就是飛不起來或者就是只飛了小小的一段，也沒有關系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會，能夠努力。
然而，此刻的開學卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但就是，一旦跨越但就是去的話那么它的命運會如何我們可想而知。
此刻的我，就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。此時所以此刻我務必一步一個腳印，踏踏實實的學習好好的把握這天，來彌補昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我務必充滿恒心，踏上征途。我相信未來就是我的！只要我努力過了不管最后結果會就是什么。我只明白一句話，我努力！我無悔！
初一語文開學第一課的作文 篇31
這天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。此時本來我以為自己就是一顆石頭做的，堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學最先嘗到的卻就是“痛”。真就是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向學校，可我有些莫明其妙的辛酸，此時校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢？那些答應過我要轉過來的同學呢？此時我一下子茫然了，這就是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖說嗎我就是一名中學生，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無選取，此時務必要完成作業，務必走出那里，也務必出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這就是，我沒想到的就是這味道竟就是酸酸的。
剛開學，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再就是小孩子一樣玩耍了。
初一語文開學第一課的作文 篇32
今天是我開學的的第一天，心中不禁興奮起來，我要迎接的可是從未體驗過的初中生活呢!
同樣也是今天，我迎來了本學期的第一堂語文課，迎來了一位新老師。
老師說這一節課咱們班同學自己介紹，相互之間認識一下。聽了老師的話，我的心幾乎漏跳了一拍，天!要知道我小學時就像是患有“講臺恐懼癥”一樣，一上講臺就緊張，媽媽為了鍛煉我的膽量，暑假幾乎是逼著我去廣場賣娃娃，如今，我好的多了，可一聽到要上講臺，心中不禁還是一陣發毛。
可老師偏偏就在第一節課上讓上講臺自己介紹，我能愛得了嗎?
可終究不能逃避呀!沒法子了，我只好策劃起怎樣說來，第三個、第四個、第五個……離我越來越近，就要該我發言了，我幾乎是屏住呼吸待待著，“高詩雨”。老師叫到了我的名字。
我深吸了一口氣，幾乎是硬著頭皮走上了講臺，看著講臺下同學們的目光，我有些緊張，可就在這時，暑假中鍛煉來的勇氣得到了良好的發揮，我在心中告訴自己：要不說咱就不說，可要是說了，絕不要細聲細氣，跟蚊子似的說，要說咱就大聲說。想到這，我找回了自己的勇氣和信心，說了起來：“我叫高詩雨，來自西園小……”
我相信，同學中肯定有人說的比我好，但是，敢于登上講臺，面對同學們的目光，不就是我的進步嗎!當然，我相信自己一定很快還會進步!
我也理解了老師的用意，這一堂語文課，不光同學之間更進一步的了解，也鍛煉了我們的勇氣、信心和語言表達能力，一舉多得，豈不美哉?
初一語文開學第一課的作文 篇33
我，廈門五中初一4班的學生，在開學的第一天，遲到了……
早上，我剛睜開睡眼朦朧的眼睛，就聽見了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去，天空陰沉沉的，雷聲由遠處傳來，聲聲作響。不一會兒，就下起雨來。豆大的雨點開始稀稀疏疏，隨后越來越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網”，籠罩著整個城市。
吃過早飯后，我拿了一把雨傘，坐上爸爸的車，準備去學校。雨下的很大，小區里堵車了，一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長龍。
時間過去的很快，一眨眼已過去了10分鐘，我有點著急了，那“滴答，滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時間的流逝，我越來越著急，開始抱怨，甚至是憤怒了。
到校時間已過，我注定要遲到。我絕望了。
突然，我打開了車門，爸爸連忙問：“你要干什么？”
我打開雨傘，沖了出去，頭也不回地說“我自己去！”
我快步走在雨中，心里不知是什么滋味，想哭又哭不出來。一步深一步淺地走著，連地上的一的小水坑都沒注意到，一腳踩進去，差點摔倒。雨傘緊緊地握在手中，衣服褲子早已濕了，鞋子就更不用說了。終于，離學校只有幾百米了，我發了瘋似地沖進學校，一口氣跑到了教室，看到所有的同學都坐在座位上看著我，我低著頭，走到座位上。還裝著沒事的樣子，收作業。誰也不知道，剛才在雨中，我又多絕望，多想回家，多想在路上暈倒，這樣就什么也不知道了。
開學的第一天，不一樣的開學第一天。
初一語文開學第一課的作文 篇34
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學差別的校園，與小學差別的教室，與小學差別的課本，與小學差別的同學，與小學差別的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的伴侶。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，伴侶、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級必然會非常的有趣。團結，友愛，相互之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
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