精選開(kāi)學(xué)作文400字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見(jiàn)面了！
來(lái)到熟悉的教室，看到一張張熟悉的面孔，我的心情頓時(shí)變得愉快起來(lái)。教書(shū)里面男同學(xué)在嬉戲打鬧，女同學(xué)在說(shuō)自己寒假中發(fā)生的一些事情。這時(shí)，班主任徐老師走進(jìn)教室，教室里面立刻安靜了下來(lái)。老師讓幾個(gè)男生去領(lǐng)新書(shū)，其他人在教室里面檢查寒假作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)新書(shū)抱回來(lái)了，李老師把新書(shū)發(fā)了，我恨不得第一個(gè)拿到新書(shū)，我心里數(shù)著一、二、三、第四個(gè)才到我，我把新書(shū)小心翼翼的放到書(shū)包里，生怕把它弄臟了，把我從家?guī)?lái)的三個(gè)書(shū)皮包到語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三本書(shū)上。然后我拿著我的語(yǔ)文新書(shū)把第一課預(yù)習(xí)了一下。
沒(méi)多大一會(huì)，語(yǔ)文老師拿著書(shū)走進(jìn)教室，她領(lǐng)著我們把第一課《草原》讀了一遍，把生字詞說(shuō)了說(shuō)，又讓我們寫(xiě)在書(shū)上。接著，歡快的下課鈴聲響起，這樣，我們結(jié)束了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，而數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)數(shù)學(xué)課不上，我們把教室衛(wèi)生打掃打掃。”老師一說(shuō)完，班里的同學(xué)立刻拿起勞動(dòng)工具干起活來(lái)……不多一會(huì)同學(xué)們就把教室打掃的一塵不染。打掃完衛(wèi)生老師就讓我們放學(xué)回家了，同學(xué)們猴似的蹦出教室。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
今天是這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學(xué)校報(bào)名。
我們剛出去一會(huì)兒，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時(shí)也想不起來(lái)。當(dāng)我們走到學(xué)校的大門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生手里都拿了成績(jī)單，我心里一驚，趕緊問(wèn)爸爸：“您帶了我們的成績(jī)單了嗎?”爸爸說(shuō)：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上的成績(jī)單就往學(xué)校里趕，見(jiàn)到爸爸時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業(yè)，說(shuō)等他來(lái)交學(xué)雜費(fèi)，就帶妹妹去報(bào)名了。我走進(jìn)教室里，把作業(yè)交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細(xì)觀察了幾個(gè)同學(xué)的言行舉止，發(fā)現(xiàn)他們都變化了許多。那幾個(gè)上學(xué)期成績(jī)出色的同學(xué)，在過(guò)了這個(gè)年后更加顯得不同凡響，看來(lái)這個(gè)學(xué)期的竟?fàn)帲隙ㄊ钱惓５募ち伊恕?/p>
不久，爸爸和妹妹來(lái)到我的教室，他看了幾眼我的同學(xué)，交完學(xué)雜費(fèi)后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：叫我一定要努力學(xué)習(xí)，據(jù)爸爸觀察他們后，發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)同學(xué)看上去非常優(yōu)秀，要求我在原有的成績(jī)上更進(jìn)一步，不然就比不上那個(gè)同學(xué)了。
我在聽(tīng)完爸爸的話后，心想：爸爸所說(shuō)的那個(gè)同學(xué)，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是非常厲害。我所在的年級(jí)，厲害的高手還有不少，更不要說(shuō)全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的.努力，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，力爭(zhēng)保持高手中的一員。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，這意味著我要結(jié)束自由懶散的“好日子”，回到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這個(gè)學(xué)期我又重新上崗，成為了信息小組的組長(zhǎng)。雖然我不太想當(dāng)組長(zhǎng)，但天將降大任于斯人也，在其位，謀其事，我要更加嚴(yán)格要求自己，并對(duì)自己的組員負(fù)責(zé)，肩負(fù)起作為組長(zhǎng)的責(zé)任。
做為組長(zhǎng)，就得先要求自己。學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)不足之處：“馬虎？拖拉斯基”，媽媽久批不改。我想在這個(gè)學(xué)期改掉這個(gè)壞毛病，對(duì)平時(shí)和周末的作業(yè)要簡(jiǎn)單做個(gè)計(jì)劃，定時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。以后我是“認(rèn)真？利落斯基”。
比學(xué)習(xí)更重要的是與人相處，我總是語(yǔ)出傷人，不經(jīng)意間的玩笑，可能會(huì)讓別人覺(jué)得難堪。人們常說(shuō)真誠(chéng)一點(diǎn)，我則是太過(guò)“真誠(chéng)”，毫無(wú)顧忌地批評(píng)人家，多么不禮貌。有一次我一時(shí)失言，傷了好朋友的心，她以后就不理我了，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我深刻體會(huì)到說(shuō)話要顧及別人，將心比心，善用幽默化解事情。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)組員們吧！
惠同學(xué)，聰明毀在了馬虎上，字體有待提升哦；賀同學(xué)，發(fā)言積極，向你學(xué)習(xí)；鄭同學(xué)，學(xué)習(xí)很好，繼續(xù)加油；景同學(xué)，聽(tīng)課再認(rèn)真一點(diǎn)，作業(yè)要好好完成哦；田同學(xué)，和我毛病差不多，咱們共同努力。
開(kāi)學(xué)就記到這里了，我相信在新的一年，我們可以百尺竿頭，更進(jìn)一步。期待我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有新發(fā)現(xiàn)、新感悟，分享給大家。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
9月1日，發(fā)新書(shū)。
新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動(dòng)，令人浮想聯(lián)翩，因?yàn)樗杏Ｍ?/p>
迫不及待地翻開(kāi)新書(shū)；撫摸著散發(fā)著墨香的封面，會(huì)令人覺(jué)得“書(shū)香僚人”。那份心情呵……無(wú)法比擬。
晚上，用新買(mǎi)的書(shū)皮包好書(shū)，小心翼翼，生怕弄皺一角。
一切從頭開(kāi)始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……
9月2日，開(kāi)學(xué)第二天。
由于不忍心在課本上作記號(hào)，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買(mǎi)了一本筆記本，藍(lán)色的封面。
一節(jié)課下來(lái)，收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道；括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪；紅、黑、藍(lán)三色三足鼎立。
課本，嶄新如初。
9月7日，開(kāi)學(xué)一周。
為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書(shū)上。盡量整潔，一絲不茍，看起來(lái)也不錯(cuò)，挺有成就感的，豐富又整齊。
9月1日，三天后。
課本上的線開(kāi)始歪了起來(lái)，字跡也潦草多了，所有的內(nèi)容都記在書(shū)上，見(jiàn)縫就插，看著書(shū)本，不禁皺起了眉頭……
9月16日，又過(guò)了幾天。
這幾天的課本幾乎找不著什么筆記，“嶄新如初”。
9月18日，單元考后。
似乎又警醒了，在成績(jī)大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍(lán)色封面的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃地記著，如當(dāng)初一般。
不知這次又能堅(jiān)持多久……
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
兒時(shí)，媽媽常常會(huì)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是模棱兩可，宇航員、醫(yī)生、畫(huà)家……沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我常常想到什么說(shuō)什么。時(shí)間一長(zhǎng)，我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開(kāi)學(xué)第一課”上，電視打開(kāi)了我的視角，從69歲夏伯渝的身上，我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。
夏伯渝，一位裝著義肢的老人，懷揣著一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想，憑借著自身的毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著我。第一次登山，失去雙腳；第二次登山，無(wú)功而返；第三次登山，死里逃生；第四次登山，一步之遙……在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他每天都在積蓄力量：沙袋負(fù)重、練習(xí)下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于，在第五次登山中，他一朝圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。
聽(tīng)著電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲，聽(tīng)著他講述“中國(guó)梯”的故事，我的眼眶濕潤(rùn)了，我開(kāi)始明白了夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的生活動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志，給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類(lèi)環(huán)境的環(huán)保資源，把我微小的力量投身于造福人類(lèi)和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng)，我將放飛我綠色的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
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