【精華】初中開(kāi)學(xué)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，也會(huì)墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)？他十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)，演出，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，最終，他在國(guó)外從一個(gè)小小的替補(bǔ)獲得無(wú)數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯(cuò)，他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里，郎朗講述了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因?yàn)榍偌疾诲e(cuò)獲得了出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他在國(guó)外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽，卻只成為一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的第六替補(bǔ)，但他不灰心，仍然不停的練習(xí)，玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補(bǔ)演員竟全生病了，郎朗這個(gè)替補(bǔ)自然就代替他們站在了臺(tái)上。當(dāng)他彈完一首曲子后，臺(tái)下所有觀眾全站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)：“有夢(mèng)想就能出彩，就算是個(gè)替補(bǔ)，也有精彩的機(jī)會(huì)”。
郎朗是因?yàn)閳?jiān)持才達(dá)到夢(mèng)想的，那我呢？在我的成長(zhǎng)路上也重載著這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng)，但我沒(méi)有努力，差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因?yàn)樽约韩@的了幾次一等獎(jiǎng)，拿到了十級(jí)證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒(méi)有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識(shí)到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅(jiān)持到底。
開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)，夢(mèng)想總是留給有準(zhǔn)備的人，有夢(mèng)想的人生才會(huì)精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它實(shí)現(xiàn)愿望；點(diǎn)亮夢(mèng)想，別讓它沾滿灰塵；點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；堅(jiān)持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成；課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫(xiě)下自己對(duì)文章的`看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
晚飯后，太陽(yáng)竟然還掛在西邊，我拿起那本還沒(méi)有看完的《讀者》津津有味的看起來(lái)。這時(shí)，樓宇對(duì)講的電話響了，我跑過(guò)去問(wèn)：“你好，哪位？”
“是我，月老，今晚的晚會(huì)準(zhǔn)備的怎么樣了？”那頭說(shuō)道。
“好了， 你也準(zhǔn)備一下吧。7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。”
“OK，不見(jiàn)不散�！� 是這樣的，昨天我們小區(qū)的小伙伴們商量好了，明天要開(kāi)學(xué)了，大家想在一起集體開(kāi)心一下，開(kāi)一個(gè)小晚會(huì)，好放松心情迎接新學(xué)期。好了，那就按節(jié)目單趕緊準(zhǔn)備吧！ 7點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)下樓，小區(qū)的花壇邊已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)了，天色也暗了下來(lái)，夜幕與開(kāi)幕同時(shí)拉開(kāi)。第一個(gè)節(jié)目是小晴的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，曲聲千回百轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，然后是月老的二胡曲目《二泉映月》，同樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，宏宇唱的是《軍中綠花》，當(dāng)唱到“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家，風(fēng)吹雨打都不怕。衷心地祝福媽媽，愿媽媽健康長(zhǎng)壽……。”時(shí)，欣琳的眼淚都快掉出來(lái)了，我的鼻子也酸酸的，大家都沉浸在晚會(huì)的熱烈氣氛中。 “下面是高源的魔術(shù)表演，大家歡迎！”小主持朱思思高聲報(bào)到。 終于輪到我了！ 我上臺(tái)后，先是把撲克牌朝大家一亮，然后叫一個(gè)小朋友上來(lái)洗一下牌，讓他隨便抽出一張展示給大家看一下再重新塞進(jìn)去，我把牌放在手中快速打開(kāi)成扇形，牌面朝向臺(tái)下，從中抽出一張，正是小朋友展示的那張紅桃8。 “嘩……。”臺(tái)下鼓起掌來(lái)。 我又把那張撲克扔在地上，手往空中一揮，過(guò)去撿起來(lái)，紅桃8突然變成了方片6。 “嘩……。”掌聲更熱烈了。 我從身后拿出一個(gè)紙杯，放在桌上，用報(bào)紙包好，把手放在桌子底下，把桌面上的包好直立的杯子一按，紙杯不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)在桌子底下的手里，里邊還有滿滿的一杯茶！
“太奇妙了…�！�
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，大家被我的魔術(shù)魔的目瞪口呆。
“謝謝大家！”我驕傲的喊到，“祝大家在新學(xué)期有新進(jìn)步！” 只聽(tīng)臺(tái)下小伙伴們一起喊道： “開(kāi)------學(xué)------ 嘍----------!”
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝，暑假過(guò)完了，我們已經(jīng)是初二得學(xué)生了，離中考又近了一步，開(kāi)學(xué)之后得第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高得同學(xué)，翻新得校園，新開(kāi)得科目，新來(lái)得老師
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色得校園生活。而物理課上得一個(gè)個(gè)令我癡迷得實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣得奇特現(xiàn)象以及各種有趣得小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然得這些好玩得現(xiàn)象時(shí)，我更是萬(wàn)分得激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中得各種令人匪夷所思得奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新得學(xué)年，新得開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我得成績(jī)一定會(huì)上升得！我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好得向往，他們有得想當(dāng)宇航員，有得想當(dāng)老師于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心得地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我得第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望得工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行得。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前得準(zhǔn)備了。逆水行舟，不進(jìn)則退。大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后得生活打下良好得基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí)，有好有壞。但是我一定會(huì)努力地！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天是我們第一天上學(xué)，一早我早早的起床吃好早飯，無(wú)比興奮的去學(xué)校，好想念同學(xué)，過(guò)了一會(huì)我們?nèi)チ说�、剪、劍、扇、傘博物館。
我們排好整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下我們整齊的排好隊(duì)伍出發(fā)了，天氣“晴空萬(wàn)里”。大約過(guò)了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館，門(mén)口有各種各樣的花草，我們排著隊(duì)跟著阿姨進(jìn)了博物館，我們第一站參觀的是刀剪劍，最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小，剪刀有很多的用處，大的剪刀可以用來(lái)裁衣服，在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現(xiàn)了，中的剪刀用處最多了可以用來(lái)剪紙、剪手指甲、剪頭發(fā)等等。小的剪刀最神奇了，我也不知道有什么用處。張小泉的剪刀現(xiàn)在一直保留著，有百年歷史了。
第二站參觀的是傘，進(jìn)入眼簾的是中國(guó)傘博物館展廳，各種各樣的傘看的我眼花繚亂，有西湖的綢傘、有傘舞傘技，有西湖借傘還有周記的布傘從20世紀(jì)50年代等等。說(shuō)一下西湖借傘的故事，民間傳說(shuō)白娘子和許仙的凄美愛(ài)情，也成就了斷橋殘雪的由來(lái)，還有雷峰塔的傳說(shuō)，一把傘一個(gè)故事，讓西湖更加美麗。
第三站參觀的是扇，展示的各國(guó)名扇，風(fēng)的長(zhǎng)廊展示歷代扇在各個(gè)文化生活中扮演的角色，從文化騷客到市井平民，扇子是必不可少的，體現(xiàn)出扇文化的多姿多彩，有清代的團(tuán)扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)象牙柄鷹毛諸葛扇，三國(guó)演義的書(shū)里，諸葛亮就是拿著一把扇，輕吟自如把曹操打敗。
中國(guó)五千年文化值得我們?nèi)ド钏己吞接懀糯藗兊闹腔酆蛡ゴ蟆Ｗ屛疑钌罡袆?dòng)。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇6
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、�?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇7
度過(guò)酷熱難耐的暑假，新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。徘徘徊徊中，已經(jīng)初三了呢，面臨的是中考和人生的選擇。中考，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而陌生的字眼，就這么的逼近了嗎？噢，小學(xué)的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了。噢，初中的知識(shí)還沒(méi)有掌握好。是時(shí)候該努力了呢。筆直地坐好，戴上黑色大框眼鏡，就那么筆直地坐直，捧起書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，認(rèn)真地，一絲不茍地做筆記。初三，我要加把勁努力了。
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