倔強的作文精選6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的倔強的作文，歡迎大家分享。

倔強的作文1

　　它沒有百合的芳香，也沒有玫瑰的的艷麗，又沒有仙人掌長壽的年齡。它不是人人都知道的花種，它不出名，因為它只能活2天！短短的`2天，卻讓我懂得了它。沙漠對于我來說是一個監(jiān)牢，但對于嬌生慣養(yǎng)的花來說，是一個死之地，但它卻在那倔強地扎根，結(jié)果，開花，死去，這就是依米花！依米花的老家在非洲的荒漠地帶，沙漠是一個干旱的沙子堆，但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。依米花躺在沙漠的深處，去吸取水分，使勁伸著它的腰，小口小口的去喝水，它一天就是拼命地往下扎根，一年來，它的根有6米多，這可是它一年每時每刻的成果，因為它不不放棄。

　　根扎好了，又要開始向上伸長，它也想在下面乘涼，可它知道，不能耽誤，這樣就沒有展示自己的一天了。一年過去了，花苞終于露出來了，又是一年過去花蕊那即將開放，四片花瓣紅、黃、藍、白，在清晨時，是那么的光艷奪目，它好似四顆鉆石，純潔，明艷。時間為何要過得這么快，為什么不讓我再欣賞它的美麗，它開始慢慢變得憔悴，好似一個衰老的女人，第2天的傍晚，一陣風吹來，它倒下了，我用手扶著她，可是為什么它就是站不起來，命運為何要如此折磨它，如此美麗的花，卻只讓它活2天。夢中，問依米花，你為什么只為2天的生存，要付出3年的血水。它說：“你不懂，作為一只花就是要綻放，無論它在哪里生存，在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗，無論有沒有看我的美麗，我要自己欣賞美麗。”是啊！像依米花一樣綻放自己的美麗，生活中的的精彩，都是自己一個人在直播，不放棄去追求，終于有一天成功的就像有一位哲人說：“想開花，必須先向下扎根，根扎牢了，花自然也美。”

　　我懂了依米花，去奮斗吧！！

倔強的作文2

　　輝煌，在人類的歷史上并不少見。它曾經(jīng)是這樣的：大紅色的宮墻襯托著明黃色的琉璃瓦；墨綠的葉、碧綠的水襯托著粉紅的花；粉紅的花卻又襯托著金碧輝煌的宮殿，一切都是那么柔，柔得像那剛曬過的，帶著太有的光和熱的一床棉被。

　　這就是——春。春是嬌嫩嫩的，混沌的，多愁善感的，膽怯的，又是善良的。一聲春雷，可以嚇得她哇哇大哭，；一條小河的解凍，會讓她露出燦爛的笑容。她揮揮衣袖，小草探出了頭；她打了個響指，小花笑紅了臉；她點了一下頭，棕熊就跑出了洞，在綠毯上打了個滾兒。

　　春，曾經(jīng)必然是這樣的：滿池的枯枝敗葉死死地守衛(wèi)著最后一粒種子，光禿禿的樹枝仍然背頂寒風，自作多情地懷抱這一個小小的，空蕩蕩的鳥巢。突然有一天，綠意攻占了所有的山丘和平地，解凍的護城河控制住了城內(nèi)和城外的所有土地。春天猶如一支驍勇善戰(zhàn)的軍隊，攻陷了所有地方，所有角落，所有心靈。竹子又開始丈量大地了。有的負責丈量大地的長度，有的負責丈量大地的寬度，有的負責丈量大地的深度。然而竹子門卻都不是合格的統(tǒng)計學家。他們測了又測，量了又量，最后仍沒有得到準確的數(shù)據(jù)。魚蝦又開始測量河流了。有的負責測量河流的長度，有的負責測量河流的`深度，有的負責測量河水的透明度。但是魚蝦們似乎沒有千里眼的天賦，他們測量了好久哦，終究沒有得出準確的數(shù)字。

　　春是倔強的，她不以任何人的意志而改變。她想來就來，想走就走，想如何就如何，想怎樣就怎樣。呵，好一個倔強的春啊！可是，現(xiàn)在的春呢？她已經(jīng)被污染了，變得面目全非了，變得無比虛弱了，再也沒有原來的活力了。我走在鋼鐵森林中，苦苦地尋找心中那個美麗而又充滿生機的春天。

倔強的作文3

　　我，從來不對自己的人生有過高的要求，只是向著心中最想要的樣子，默默成長，默默努力著。起初，我的想法并不如此，我也曾擁有過許多高大的理想。畢竟，誰不想自己的未來是一個完美的生活呢？我不知道自己努力奔赴的未來，會不會有想要的風景，但是既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程地向前跑！

　　然而，我的努力并未取得預(yù)期的效果，我彷徨著，猶豫著是否應(yīng)繼續(xù)向前跑，前方籠罩著一團迷霧，遮住了遠方前行的道路，很長一段時間，我再也沒有動作。直到初中畢業(yè)時，大家分別的'那一刻，各自奔赴自己的道路，從此，分道揚鑣，不再為各自的事情而忙碌。看著大家分別時眼里的不舍，我才恍然大悟，人總是要分開的，何必為他人的到來或離去而或喜或憂？這段前行的歲月里，我承受了孤獨、焦急與彷徨。有的時候，自己不敢有任何思想，即使孤獨在心里瘋長，也要裝出一臉適然，生怕稍有放松，不爭氣的眼淚就向全世界宣告投降。咬緊牙關(guān)，一步一步撐過艱苦的歲月，終是明白，每個意氣風發(fā)抑或狼狽不堪的時刻，都拼湊成青春最美好的樣子。因此啊，當你心中有一個方向時，請你一定朝著它，馬不停蹄地向前跑，當你到達了終點時，你會發(fā)現(xiàn)，那時的你，雖不是你心中的那個自己，但他，必定是你青春時刻最美的自己。而這段時光的你，當別人都因為預(yù)期目標太高而選擇放棄時，你依舊可以腳下生風，邁出每個未知的下一步。總有一天，會蛻變成心中那個了不起的自己。

　　何必去羨慕別人的璀璨？你只是，還沒找到屬于自己的光。

倔強的作文4

　　首先我想對那些離我而去的朋友道個歉對不起，你們曾經(jīng)別我傷害過，但是也因為倔強讓我明白很多，所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。在小學的時候我們幾個事玩的最好的朋友，閨蜜，無話不說無話不談。但是卻因為一件事情我們分開了。現(xiàn)在回想起來。如果當初的我不這么倔強，可能我們還在一起。一次競選班長，大家十分看好你，但卻幾乎沒有人為我鼓勵加油，也只有你給我加油，鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著頭走向講臺，說出我要競選班長的目的.。但是結(jié)果卻是讓我出乎意料的，大家把你推上了班長之位，可你卻說讓給她，她指著我說，她比我更具有當班長的能力。也許她是好意吧，但是我還是想憑自己的實力當上班長，我拒絕了她的好意。

　　我覺得她總是這樣，心口不一，但是我錯了。因為她認為妹妹就是要呵護的，她選上了班長，我卻和她一直與她冷戰(zhàn)著。一個星期過去了，我們依然沒有說話。星期一的下午是體育課，她走過來對我說了一句話：“我并不是可憐你，并沒有讓你下不了臺，只是把你當做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來勸我，讓我向她道歉，可是我卻拉不下面子，她們說我太倔強了。其實我也想向她道歉的，因為我從心底把她當做姐姐。但是拉不下面的我，始終沒有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友。現(xiàn)在回想起來，實在是覺得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢？——可能還是因為自己的倔強吧。

　　如果我們還能見面我一定會給你說一聲抱歉。失去了這份純真，我懂得了倔強給我?guī)�來的巨大損失，現(xiàn)在我一定要改掉——倔強——這個缺點。

倔強的作文5

　　我是一枚石頭，一枚來自農(nóng)村的普通但又不普通的樸實但又不樸實的倔強的頑石。雖然我沒有硬石的強健體魄，沒有軟石的優(yōu)柔身段，沒有玉石的驚艷外表，沒有礦石的`遠大前程，沒有化石的內(nèi)涵修養(yǎng)，沒有碎石的飄逸瀟灑，沒有山石的家底厚重，沒有河石的淵源人際，——我是那么的普通那么的樸實。但我偏偏又不普通，不樸實，——因為我的倔強。我有個理想是：爬到最高峰上聽聽月兒對星兒的密語，坐在河流的柔情里看看世界各地的石頭長什么樣的，躺在海灘上欣賞大海的舞劇，跑到天邊與落日共進夢境。我還要去城市，因為那里有許多我以前的玩伴，雖然他們已身穿華麗，腳踏時尚，或許他們已不認得我了——他們確實不認得我了，因為他們已不再是他們自己了，他們不屬于自己，他們已將靈魂當給了別人——但我還是要去看望一下他們畢竟，我們曾經(jīng)相識，相知。我普通，但我又不普通因為我的理想；所以我倔強；我樸實，但我又不樸實，因為我的理想，所以我倔強。于是便有同伴說我是茅坑里的石頭又丑又硬，但我不管我不會低下高昂的頭不會忘記我的倔強。他們說我這樣難在世間立足難被世所融，但我不管我不會忘記自己的倔強就算死神來拜訪我也會不理它的。其實，我是一枚普通樸實的石頭，我頑固的倔強只是我不想像朽木或老牛那樣度過我唯一的生命，不像讓自己被別人握在手里，不想自己就算死神來拜訪我也會不理它的。其實，我是一枚普通樸實的石頭，我頑固的倔強只是我不想像朽木或老牛那樣度過我唯一的生命，不像讓自己被別人握在手里，不想自己由別人牽著鼻子走。

　　我要走出屬于獨一無二的自己的獨一無二的路，只是為了自己將來不后悔，為了在垂幕之年能安然閉目坦然地去這就是一枚頑石的倔強。

倔強的作文6

　　在生活中，我扮演了許多角色，學生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。僅兩歲的我，就已經(jīng)有了自己的“主見”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場，我興奮不已，拉著爸爸媽媽跑來跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的'小東西呢！爸爸見了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說：“不要，我要這個東東！”可愛的我嘟著小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒辦法，只好嚇唬我說：“我們走了，你一個人在這兒吧！”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢買下了那個玩具，我呢，也興高采烈地回家了。

　　還有一次，是我上小學二年級的時候，那天，老師教我們讀“紫”這個字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽講，當老師說這個字讀“zi”時，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應(yīng)該是“zhi”，我和老師各執(zhí)一方，互不相讓，大眼小眼都瞪到了一塊，最后，老師服輸了，無可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現(xiàn)在，我仍然讀“zhi”。

　　這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會拼盡全力去糾正它，得到它。不過有的時候太倔強了也不好，現(xiàn)在的我，正努力改掉這個習慣呢！為我點個贊吧！我可是一只倔強的羊呢！

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