精選記憶作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的記憶作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1
其實我并不堅強,只是習慣了,習慣了掩飾,習慣了假裝沒事而已。——題記
很早的時候我就做著一個美麗的夢,久到我都忘究竟是什么時候,我常常開始做這個美麗的夢了。我常常幻想我是一條魚,一條美麗的魚兒。只有七秒鐘的記憶,這樣子我就可以不用再難過,傷心了。雖然,也可能永遠失去快樂這種情感。
我從來不是一個優秀的孩子,很多人都覺得我一無是處,這些人其中也包括我自己。每個女孩心中都有個公主夢,我當然也不例外,我常常幻想著自己能成為一個完美的女孩,不,不需要完美,只要讓我擁有幾個好的`優點就好了。可是,就是這么簡單的事情我也做不好。
慢慢的我放棄了這個公主夢,開始做起我的‘專屬魚夢’。比起公主夢,‘魚夢’于我而言簡單了許多。完成我的‘魚夢’只有一個條件,就是,噓!我只告訴你一個人,不要泄露喔!
這個條件就是—學會忘記,只要忘記了,就可以很好地釋懷。也就不需要背負這些無謂煩惱,就可以不再彷徨,不再迷茫了!
為了我的成績,爸爸媽媽不曾少吵過架,吵完了,媽媽總是會抄起掃把棍向我打來,這個時候我只能無助的哭喊和默默地憎恨。雖然我一直很喜歡爸爸,但是這個時候的爸爸在我眼中卻是極為軟弱的一個人。
但是這個厭惡和憎恨永遠也只停留在媽媽打我的那個時候,有時候想想畢竟是爸爸媽媽將我養大他們于我有養育之恩啊,我感謝還來不及,哪里來的個厭惡和憎恨呢?
這樣一想心中就輕松了許多,就這樣這個美麗而平淡的‘魚夢’陪伴我走到了現在。華麗的公主夢于我太過遙遠,公主夢永遠都是我心中的一個縹緲的幻想,所以接下來的所有時光“魚夢’將一直陪我走下去。
最后,獻給大家一句話:對于生活中的無奈不要太在意,對于不是很嚴重的錯誤不要緊緊抓住不放,對于挫折不要太沮喪。這句話不管是對自己,又或者是用于對待他人,只要這樣做,很快就可以找到那份屬于你的幸福了。
我—一條快樂的魚。
記憶作文 篇2
每個人的生活中都有甜的事情和苦的事情,而我深深地記得一件事,又苦又溫暖。
苦
近日小區里出現了一位賣餛飩的老爺爺,他很準時,每當你聽到“砰砰砰”的聲音,就知道已經10:00了。當我睡覺時,這聲音總會把我吵的睡不著,當這聲音消失后沒多久又來了,就像一只討厭的蒼蠅,總是在我的耳邊“嗡嗡”直叫。不久就要考試了,我復習到了很晚,在我累的趴在桌上睡著時“砰砰砰”的聲音來了,我被吵的馬上就有了精神,連忙繼續復習,我心想這些大人都沒有被吵醒嗎?這聲音能快點消失嗎?就算他敲到三更半夜也沒人買的。
甜
可就在我想著的`時候,肚子竟然咕咕叫了,我萬萬沒想到,這不爭氣的肚子竟然偏在這時候餓了。我想可不能餓著呀,今天就破例一次去買一碗吧。我拿起手機就下了樓,在樓下時我十分的困,也許是復習累了吧。下了樓,我叫了一聲“老板,來碗餛飩。”說完老板馬上就干起活來。只見老板拿起蓋子抓住了餛飩,放入鍋中把鍋蓋蓋上。老板潔白的衣服,與黑夜格格不入。我問老板干幾年了。老板講:“不多,干了10多年了。”我很驚訝,沒想到老板干了那么久。不一會兒,老板撈上了餛飩放入碗里遞給了我。我拿出手機掃碼付錢,就轉身要回家。老板叫了我一聲“你付了多少錢?”我說:“我不是給你了嗎?”老板講道:“你給得多了。”老板拿出紙幣塞入我的手中,老板說:“下次注意一點,否則就會吃虧的。”我心里暖暖的。
后來當“砰砰砰”再次出現時,我發現這聲音是多么的動聽啊。世上有許多的美妙的事情,只要你細心的去發現。
記憶作文 篇3
年末將至,春節忽而將來,剛陪學生們學過了學界泰斗---老舍《北京的春節》這篇課文,提筆及思,我兒時春節的支支片片像過電影般向我襲來。
兒時的春節是“寒酸”的。
課文中講到“臘月二十三年過小年……這一天,要吃糖的,街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或為長方形或為瓜形,又甜又黏,小孩子們最喜歡。”我們二十三也要吃糖,但是只有長方形的糖,上年沾滿了芝麻粒兒,奶奶說這叫“灶糖”,敬灶公公的。“灶糖”一包七八根,每根近20厘米,分粗細兩種,我家只買細細的,因為細的“灶糖”要比長的'便宜五毛錢。我還記得那個時候爺爺奶奶總是在咬下一口后我們兄妹仨吃,那時小不懂事,哪知道爺爺奶奶是不舍得吃啊,便一把接過糖有滋有味地吃起來,要知道平時是沒有錢買糖吃的。而如今給我的學生講到這里時,他們有的滿不在乎地說這糖不好吃
記憶作文 篇4
秋,自古以來,便有一絲凄或收獲,一縷悲愴或喜悅,每每談起秋,便有一股遠離紛爭的閑適。
今日剛好有時間,便打算好好欣賞欣賞秋景,走在石板小路上,別有一番清新味兒,陽光的碎片鋪在石路上,像霓虹燈游離不定,慢慢泛黃的樹葉也暗示著秋的來臨,太陽在樹蔭下柔和了許多,淡淡的,心里泛起漣漪,想起小時候的故事。
外婆篇
小時候,我和外婆總是牽著手一起走到竹林旁的小亭子里,那條小路一到秋天就鋪滿了落葉,似一條黃色的'純天然地毯。走上去,別有一番韻味,我們偎依在一起,輕輕地將頭靠在外婆的懷里,聽她講述各種各樣的神話傳說,她總會露出謎一樣的微笑,雙手在空中比劃著,聲情并茂,繪聲繪色的講,而我在一邊則是靜靜地聽著,講到精彩部分我的心也隨著故事情節跌宕起伏,在我情緒激昂的時候,外婆則會邪魅的看我一眼,慢慢閉上嘴,說到:“想聽后事如何,請聽下回分解,”我就會張大嘴巴,呆呆地看著外婆,我們倆相視愕然,不覺大笑,而這歡樂的時光則在我們的歡聲笑語中結束了,我扶起外婆,唱著“晚風輕拂…。”而此時此太陽已落到了半山腰,黃昏的光照看我們,正如歌詞中說寫的那樣美好!
媽媽篇
小時候,我經常和媽媽一起去裳秋,原來嫩綠的小草被落葉包圍在了一起,樹上還粟在飄散道著零零散散的落葉。秋風蕭瑟。
拾一片落葉,細數精致的紋理;摘一簇桂花,嗅嗅那芳芳的清香;望一處遠山,欣賞落葉英繽紛的美景。媽媽總會牽著我的手一起坐在滿是落葉的小路上,她總會去采一些樹葉拿回來,說到“看,這個像不像小狐貍,這個像不像蝴蝶…。”我被她的想象力逗的哈哈大笑,一陣曖風拂來,媽媽手中的落葉,被風括走了,這樣一看,還真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起媽媽一起捉那只“蝶”小腳踩在落葉上。發出清脆悅耳的響聲,縈繞在耳畔,
秋天總是悄無聲息的,偷偷地來,又悄悄的走,此時此刻,心中曖曖的。小時候的秋天也成了最好的回憶。
記憶作文 篇5
記憶,是一首耐人尋味的歌;記憶,是一本絢麗多彩的畫冊;記憶,是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬于我的記憶,一段值得我珍藏的記憶。
從小到大,在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生,我總是無法將自己的想法表達出來,因此,我的朋友少之又少,很多時候都是獨自一人。
忽然有一天,她,闖進了我的.世界,她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我,她的到來讓我的世界不再是孤單的白色,漸漸被友誼的快樂和愉悅所填滿。
記得那時,我們每天一起上學、放學,整天形影不離。有時,我們一邊騎車,一邊聊天,歡聲笑語不曾間斷,不在乎行人莫名的目光;有時,我們坐在草地上,如同多年未見的好友一般聊著過去、現在以及未來;有時,我們靜靜的坐著,沒有尷尬,只是默契地選擇沉默……
畢業后,我們去了不同的中學,雖然沒有聯系,但我相信我們的友誼不會被時間或距離沖淡,反而會更深刻。
初一時,一次放學回家,經過那個我們以前經常見面的轉角處時,一個騎自行車的女孩與我擦肩而過,我直覺的回過頭,而她也剛好回過頭,沒錯,是她,頓時,我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見,她也改變了許多,但是,唯一不變的是她的舉止,她和以前一樣,活力似乎永遠不會枯竭,臉上永遠帶著微笑,無時無刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來,聊著這一年發生的事情,連天漸漸黑了下來都沒察覺,到了分別時,不免抱怨時間為什么過的太快,真希望時間可以停留在那一刻呀!呵呵,是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時光是駃樂的;那一段友誼是深厚的;那一段記憶是值得珍藏的。
記憶作文 篇6
承載著記憶,去創造未來!
戰火翻飛的日子,過去了,無法感受、體會了,但肩上似乎沉甸甸的,像是自己不可推卸的責任,像是莫名的呼喊,讓我一直努力著,不懈怠著,決心用自己的手去創造未來。
——題記
一滴、兩滴、三滴、無數滴,鮮紅的、滾燙的血在我面前匯流成河;一張、兩張、三張、無數張,憤恨的、不甘的面孔在我面前倒下。到處是染滿鮮血的土地,到處是千瘡百孔的房屋,到處是撕心裂肺的呼喊。我極力地想往前走,卻發現我看不見我自己,也發不出聲音了,頓時感到毛骨悚然。突然,我從夢中驚醒了。
窗外是湛藍的天空,太陽早就升起來了,陽光照進來,形成了溫暖的影子,但我卻手腳冰涼,夢中血腥可怖的場景還在我的腦海中盤旋,久久不能揮去。這應該就是“日有所思,夜有所想”了吧。自從看了《開學第一課》,內心的震撼一直縈繞著。從前的我,對于歷史,并不怎么關注,只從別人口中聽聞,或偶然了解過。印象并不深刻,也并沒有多大的感觸。我持著不關我事的想法,平靜地過著生活。但自從這以后,我發現我是多么得錯誤,我的觀念發生了極大的改變。
我記得最清楚的是三十位來自全國各地的老兵發言的情形,我覺得我感受到了鮮活的歷史,文字絕對比不上用語言表達出來的感覺。他們聲情并茂的樣子,極容易感觸他人,僅僅是因為這是他們的親生經歷,有著他們獨一無二的感受。這是我們無論如何也無法做到的。我們從出生便一直生活在祥和的祖國大陸中,所感受到的也僅僅是安逸的生活,所以也不懂得去珍惜,有時甚至會有這樣的一生就足夠了的`想法。我覺得這樣就是在浪費生命,無視前人拼搏的成果!
人生百年轉瞬即逝,匆匆而來匆匆而去,既然我們承載著記憶,就應該有著上進的精神,去為自己創造更美的未來,為祖國創造更美的未來。古往今來,不少前輩在年少時,都會立下遠大的志向,為國家效力,無論是那些才華放現的人,還是那些懷才不遇的人,不是都別世人所稱頌嗎?華夏五千文明,即使所創造的成就各不相同,但他們都流淌著同一條血脈,我們,也一樣。一代又一代,興衰更替,從起源時便一直進步著,中華,豈能就此敗落?
記憶作文 篇7
假如記憶可以移植,我就要實現我的愿望。
假如記憶可以移植,我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國王”的約翰.施特勞施所譜寫和演奏過的曲目一清二楚、過目不忘,讓我全身上下都充滿音樂細胞,隨時隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲,我為什么不能成為昭平的驕傲呢?說不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家,技藝卓越、飲譽天下呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我就不用費吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國的大好河山一番,而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬,那該多好啊!我還可以把當時游覽過程和沿途風景寫成一本書,讓人們既不用父母陪伴,又不用參加集體旅游,做一次特殊的'旅游——書上旅游,一次性地大飽眼福,對祖國的山山水水了如指掌。對了,我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國人做導游呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把春秋末期著名的思想家,教育家和儒家學派創始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我對所有“攔路虎”都可以迎刃而解;在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背;考試時也不用抓耳撓腮的冥思苦想了;寫作文時也不會生搬硬套、千篇一律。在學習上更勝人一籌,說不定在不久的將來我還會想孔子一樣成為一個滿肚子墨水的大教育家呢!到時肯定會讓你刮目相看。
假如記憶可以移植,那該多好啊!
記憶作文 篇8
記憶中,在學習生活里,黑板就是個必不可少的事物,如果把學校生活像看電影一樣快進,則黑板前必定有來來往往的老師或同學,黑板上的字跡也是擦了又寫,寫了又擦。唯獨不變的,是黑板左上角的值日生名單,每周總是雷打不動地有幾個同學的名字。
我是極不情愿自己的名字被寫在左上角的值日生名單中的,因為我力氣小,若打掃起教室來沒有半個多鐘頭是干不完的,放學晚暫且不提,有時還弄得一身水漬,臟的很。于是,每當放學的時候,我總是默默祈禱那“黑名單”中沒有自己的'名字。
可是,天不遂人愿,我無奈地看著黑板左上角赫然寫著我的名字,嘆了口氣,突然覺得肩上的書包愈發沉重。恰巧那天老師因為要放三天假,凈忙著布置作業,對值日一事只字未提。放學后,我們幾個“值日生”便各自奔回家了,誰也不想留下值日。我走在走廊中,看著別的班干凈整齊的教室,臉上有些發燙。
就在這時,上天又跟我開了個天大的玩笑,我猛然發覺,三天假的作業被我落在班級了!我好像觸電的蛇,抑或是踩到尾巴的貓,想也沒想就轉身回班。可是,走到班級門口卻遲遲不敢進去,正如梁啟超先生所言:“負責任最苦”。啊!咬咬牙,將心一橫,我伸出手推開了教室的門,剛買進一步,便出乎意料地怔在了原地。只見班主任老師手中拿著抹布,正認真地擦拭著地面上的灰塵。聽到聲響她抬頭一看,我們的視線在空氣中相遇,我急忙低下了頭,心里一種歉疚感油然而生。老師笑了笑,沖我說道:“你看,年紀大了,記性也不好。我放學時忘記說值日的事情了,不怪同學們。正巧我也沒有事,就打算收拾完教室再走。”我看著老師被冷水凍得紅紅的手,眼眶酸酸的。我明白,縱然老師沒有說,那也是我們應該盡的一份責任,她只是用自己的方式來教育我,同時也很細致地照顧了我的自尊。我放下書包,和老師一起打掃著衛生……看著煥然一新的教室,我將老師和自己的名字寫在了黑板的左上角,雖然是寒冬,心里卻是暖暖的。
這次的事只是我學習生活記憶的一角,正如那“值日生名單”也是黑板的一角一樣。從此以后,我成了班里最愛值日的人,放學之后在班級中常常有我的身影。感謝老師,讓我在成長的道路上同時也收獲了一份寶貴的回憶;感謝老師,讓我在寒冬中也能感受那份溫暖的關懷。
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