記憶的作文

時間：2024-08-21 11:57:02 記憶我要投稿

記憶的作文【常用7篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文【常用7篇】

記憶的作文篇1

　　一個周末的下午，下著小小的雨，刮著兩三級的北風，給人帶來了些寒意，我和爸爸去書城買書。將至書城，一位年齡和我相仿的女孩突然攔住了爸爸，怯怯的說：“叔叔，擦鞋嗎?”我不由得打量起她來：她瘦瘦的，衣服破破爛爛的，但是挺干凈，穿著一雙破舊的運動鞋，前面還露出兩個大腳趾尖。爸爸見她這般可憐，便坐下來，讓她擦鞋。

　　她擦鞋還挺熟練。她飛快地從小木箱里拿出鞋油，麻利地擠出一些鞋油涂在爸爸的皮鞋上，然后用海綿輕輕地擦拭。每一個動作都是那么仔細、那么專注，看來，她干這一行也少許有點時間了。我不由得問她：“你上幾年級了?”她沒有回答，我看見她眼睛里頓時閃動著淚花，低下了頭，用一塊干布，使勁打磨爸爸的皮鞋，發出“噼啪”“噼啪”的響聲。半響，她才抬起頭來告訴我：“本來我讀五年級了，爸爸去世了，媽媽又病倒了，我只能退學，想擦皮鞋掙點錢，給媽媽治病。”我問：“你媽媽病好了嗎?”“沒有，等媽媽病好了，我還想上學。”我的心猛的.一酸，我轉過身去，不忍心看她那枯枝般的小手。我俯在爸爸的耳朵邊，小聲地跟爸爸說：“多給她一點錢吧。”

　　皮鞋擦完了。爸爸從錢包里拿出10元錢給她，說：“不用找了。”誰知她只收了2元錢，硬要找8元錢給爸爸，一邊往爸爸手里塞錢，一邊說：“媽媽說了，不能多收別人的錢，掙錢要靠自己的雙手去勞動。勞動最光榮，我們不能要施舍”

　　我感到她是一個懂事而又堅強不屈的小女孩，她的尊嚴、她的志氣、她的骨氣讓我敬佩不已。時刻在我腦海里浮動。

　　少年智則國智少年富則國富少年強則國強少年獨立則國獨立少年自由則國自由少年進步則國進步少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年雄于地球則國雄于地球。

記憶的作文篇2

　　記憶就像一本書，書中總是蘊藏著許多內涵與精華，耐人尋味，百看不厭。而每本書中都有那么幾頁：安謐、幸福、和諧……

　　在我的記憶中，那里總是陽光明媚，石階旁的小溪清澈見底，小溪中一群群小魚自如地在水中游來游去，岸邊是數塊大石頭砌成的石階，坐在石階的最低層，一伸手便可觸碰到平靜的水面，激起一圈圈漣漪。尤其在夏天，如果你想躲避夏日的炎熱，你就可以直接脫掉鞋、卷起褲腳，走進小溪，盡情享受小溪的清涼。還有石階正對面的一叢蒲草，它們雖然不多也不密，但長得又高又長，一片片細長翠綠的葉片不停的向上生長，讓人們看到了一片生機勃勃的景象。狹窄的小溪上方的一座木橋給這片景色又添加了一個亮點，在木橋上俯視小溪，可以看見自己的倒影，水中的'水藻和小魚都清晰可見。最后是木橋邊的一條小徑，小徑通向小溪的盡頭，路中有許多枯樹和地上的老樹根，讓你有一種穿梭在叢林中的快感，既刺激又新奇。靠在木橋另一邊的一棵老桃樹粗壯的樹干上，欣賞這桃花紛紛飄落和眼前像一幅畫般的景象，令人如癡如醉……

　　然而，我眼前浮現的景象早已是三年前的記憶了。回想起小學時期，每天寫完作業，我都會和朋友在小區里嬉戲，最常去的就是那條小溪，最常摘的就是桃花樹上的桃花，最常玩的就是那一叢蒲草，最常過的就是小溪上的那一座木橋，最常走的就是那一條小徑……而如今我們都變成了中學生，變得成熟，也沒有充足的時間玩耍嬉戲。學業繁重的我們每天只能在家中、在學校中學習，學習壓力使我們脫不開身。而我，自從上了初中就再沒去過那里。聽說小溪早已不像從前那般清澈，已被垃圾污染。小溪中還種了許多顏色的荷花，不知道它們是否能在小溪中健康地成長，岸邊的蒲草似乎也在漸漸枯死……特別的記憶似乎也不能始終如一。

　　眼前浮現的景象和腦海中特別的記憶仿佛都像夢一樣，但我又希望它們不是夢，而是能陪伴我一生的，最特別的記憶。

記憶的作文篇3

　　依然記得小時候瘦小的身軀，靈活的穿越于大街小巷，跑完整個綠蔭蔭的田野，到處播灑著歡樂與愉悅。還有，小鋤頭。聽媽媽說，小時候的我總是和小伙伴們扛著小小的鋤頭在山路邊鋤草，說是鋤草還不是打打鬧鬧，你說我笑的。我想不起來那時候的情景了，很是一種遺憾，不過，耳邊時常有那鈴兒般的笑聲回蕩。時常，我會在回憶里不由自主的.傻笑。

　　每個人的童年都很美好，至少我也是這么認為的。盡管有時候擔心做錯事，怕爸爸媽媽罵，可是，一切又是那么美好純潔。我想我應該算是個好學生吧，到現在只逃過一次學。那年，我6歲，在武漢上幼兒園。由于我是外地的，經常被其他小朋友欺負，弱小的我總是哭哭啼啼的跑回家。雖然我很小，但我還是有忍耐度的。惹不起，哼，我總會躲得起吧。于是，我想到了逃學，來了人生第一次叛逆。當時，幼兒園有個小男孩，他是我爸爸朋友的兒子。我對他說，今天學校放假，不用上學。他不干，說什么今天不放假等等一類的。我也記不清他到底說些什么了。總之，我罵他膽小鬼后，就一個人走了。我躲進了學校旁邊的食堂的大門后面。到現在我都不知道我躲在食堂干嗎，或許，小時候嘴饞吧，食堂是個另人向往的地方。當時食堂里的一個胖叔叔問

　　我怎么在這里的，我記不清我怎么回答他的。他還問了我爸爸媽媽的名字，我如實告訴他了，不過，我說的是我爸爸媽媽的小名，因為，我不知道他們的大名。我依然記得那位叔叔很是疑惑的樣子，大概，他很奇怪吧。他很好，問我：小孩，餓不餓啊？我一個勁兒地點點頭，他拿了個饅頭給我，我想我應該吃的很香吧，雖然我不怎么喜歡吃饅頭。后來我還是被媽媽找到了，我不知道她怎么找到我的，當時，我還納悶呢，這個世界怎么這么小呢。

　　后來媽媽告訴我，她當時差點急瘋了，滿是大街小巷的喊著叫著我的名字。現在想一想，當時年幼的我干了一件多么愚蠢的事。回想當時媽媽著急瘋狂的樣子，心就不免的痛。不過，我還是蠻佩服那時候的我，天不怕，地不怕。

記憶的作文篇4

　　她是我最好的朋友，我們認識有10多年了，估計還要有50年的交情。我在她面前說話可以滔滔不絕口無遮攔沒有標點不用停頓，也不用考慮分寸，她總是一副我最初見到她時的模樣，靜靜的微笑著看著我。

　　她是我的備忘錄，那些我早已淡忘了的往事都儲存在她心靈的光盤上，隨時都可以打開播放，每一次的重播都新鮮如昨。那天晚上飄著細雨，空氣里的秋意已經很濃，秋風秋雨無端的讓人有些悶有些壓抑。我很抽風似的想起來了很久很久之前買的那本《鄭愁予詩集》，想起來他那首當時讀來讓我不勝唏噓感嘆，齒頰留香的詩的片斷：我打江南走過，等待在歲月里的容顏如蓮花般開落。

　　我想找到這首詩的全部，還想讀一讀其他的作品。于是我翻箱倒柜，弄的家里人飛貓跳，怪老公亂動我的東西，把我的書弄丟了問他是不是我不在家時偷偷借人了？正在全神貫注電視的老公站起身說了一句有發神經了，開開門向只小鳥一樣從樓上飛走了。貓鉆到打開的柜子里把擱物架上的小瓷人撓到了地上“啪”的一聲摔碎了，被我提著一只腿仍了出來。它一步跳到沙發上，充滿敵意和戒備的看著我。

　　電話鈴驟然想了起來“喂？”是她的電話問我換沒換厚一點的被子。正要收線時我想起那本找不到的書問在沒在她那里？“在啊，你看你什么記性？”她隨口吟出的正是我要找的那首詩：我打江南走過，等待在記憶中的容顏如蓮花般開落。想起來了，是因為讓她和我一起分享這首詩我拿給她就再沒那回來。記得當時我一臉興奮和期待的問她喜不喜歡？她淡淡地說當然喜歡了，我在上學時就看過。是嗎？我臉上的神情跟電視畫面般迅速轉換到了叫做崇拜的那個頻道。

　　她站在深深的歲月里好像真的是為了等待我的到來，詩意而慈悲，她是那么的懂我，我頓悟第一首詩的意境時的驚喜在她的眼里如花開，她的眼睛是欣賞。聽懂那首迷笛《望江南》訴說的婉約纏綿時的沉醉，在的眼睛里我看到了相知。

　　我是真的慶幸，讓我在千萬人中遇上了她，讓我在千萬年間時間的荒野上沒有早一步也沒有晚一步的遇上了她。鄭愁予說我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，我只是過客。其實又有誰不是過客呢？怎么會有這樣美麗的錯誤呢？讓我一再慶幸我終究沒有錯過，若干年后，在那條撒滿夕陽的.落葉小徑上，我能想到的幸福是我推著一輛輪椅，和她一起停車坐愛楓林晚。

　　在天際如火般燃燒的晚霞里我輕輕地俯下身子，對著她滿頭的銀發下那張歲月縱橫的臉深情地喚她：“媽媽。媽媽！”就讓我的聲音在恒遠的宇宙中傳送，傳給來世，作為我和她相見時的憑依。讓今生留下的記憶，在我最親愛最眷戀的她的面前如蓮花般的盛開，讓她再一次再一次無限慈愛的擁我如懷。

記憶的作文篇5

　　校園生活豐富多彩，六年的校園生活不僅有許多有意義的值得回味的事情，還有許多讓我終生受益的東西，那是一種成長之譜，滿滿的一頁頁，沉甸甸的，讓我記憶猶新。

　　那一天我們剛打完籃球比賽回到教室，祁老師突然找我們四位嗓子較好的孩子，把我們叫到辦公室，面帶微笑的對我們說：“老師選你們四位是為這次的校園廣播員，這是在小學時光的最后一年，老師想讓你們的聲音留在這個豐富多彩的校園里”。然后，老師就給我們分配下來各自的任務。

　　當我聽到老師說的這些話時，我既興奮又擔心。興奮的是我也可以當一名小小的播音員了，擔心的是怎么辦，我從來沒有在廣播面前展示過自己，只要想到這我就心跳的厲害。平時，在家聯系的朗誦，對于我來說也就是一種美好時光的享受吧！感覺自己的聲音也非常的美妙。可現在真正去面對廣播時，有點膽怯，我回到家，首先準備關于播音的稿子，準備好以后反反復復修改，然后對著鏡子一遍一遍讀，看著電視上的廣播員，我也認真的學習他們的表情、動作、聲音，然后對著鏡子一遍遍的`練習，還讓媽媽錄了我朗誦的視頻，自己反反復復的找其中的不足之處。星期一馬上到了。懷著一顆忐忑不安的心來到廣播室，沒有想到自己順利的就完成了，好開心，自己戰勝了自己。

　　原來，祁老師講的“一分耕耘一分收獲”，確實沒有錯，是祁老師在我們人生成長的道路中撒播了點點滴滴的種子，讓我們一粒粒去收割，讓我明白了我的成長離不開這位像母親一樣的老師，無私的奉獻，毫無保留的給我們知識，我的自信也來源于老師平時給予的鼓勵、表揚，感謝您也感謝我的校園，是他給了我戰勝自己的平臺，我會永遠把它留在我的記憶中。

記憶的作文篇6

　　禾木天亮了，推開小木屋的木門，中秋的禾木進入浩渺的世界。遠遠望去，薄薄的云霧像一層面紗掩藏了禾木東方雪山的容貌，雪山山巔在飄動的雨霧中時隱時現，心里問道：”這里的山也會害羞？”。雪線以下是青綠色的草甸，再往下是多彩

　　相間的樹林，紅得火熱；黃的金貴；紫的嫵媚……不由讓人想起維吾爾姑娘的舞動時的裙擺。近前是冒著縷縷青煙的`小木屋，有一匹馬在木屋旁的圍欄邊悠閑的吃著草，此刻我覺得我是在畫里了。禾木的小河邊景象又如何？我迫不及待的向小河邊走去，此時天空還偶爾有雨點落下，羞澀地打在臉上，算是給我這個遠方的客人打著招呼。房前屋后的空地里都有架著相機的拍客，好像每一處，每個角度都值得留影。到了小河邊人就更多了，此起彼伏的快門聲打斷了小河流動聲響，雨滴濕潤了整個山野樹稍，木屋草地，難怪人們要不停的拍啊，也許這正是他們心中的天堂。，避開人群我向河岸的上游尋去，河水清澈透明，從東南到西北歡暢的流過，就在河灘上鋪滿了形狀各異，不大小不一的鵝卵石，在雨水的潤澤下光滑閃亮，把小河的兩岸嵌滿了珍珠瑪瑙一般，此刻石上的紋路已突顯出來，這些平日里模糊不清的圖案，似乎在此刻張開了嘴，要向你訴說它的來歷，也許它們中就有來自雪山之顛巖石，經過千年萬年的磨壢漂泊，來到了這里，也許還有成吉思汗在上小憩過的石頭…。河對岸木屋裊裊的炊煙，越來越濃，打斷了我的夢，雨霧時濃時稀，小木屋的炊煙在微風中由惆變淡，慢慢容進了雨霧中，禾木的雨和禾木的霧，還有小木屋的炊煙也許永遠都是記憶中的無法抹去的吻。

記憶的作文篇7

　　走在記憶的長河中，許多往事隨著時間的流逝變得漸漸模糊，只有那件事，像扎根在海岸邊的大樹一般，讓我記憶猶新。

　　放學了，我走在回家的路上，心中不斷的出現“89”這個數字，我心如刀絞，雖然天空如此晴朗，那我卻怎么也開心不起來。心想：怎么會這樣，這次語文考試考得這么差，難道我就不是讀書的料嗎，為什么我背了這么多課文，做了那么多練習，結果還是這樣！我無精打采地低著頭，艱難地挪動著腳步，我多么希望回家的路長一點，更長一點。

　　不知不覺，我來到了家門口。我不知道該如何面對爸爸媽媽失望的眼神，我輕輕地推開了門，像小偷似的躡手躡腳地走了進去。“佳怡，這次考試考得怎么樣？”媽媽還是發現了我。我心里像闖進了一只兔子似的怦怦直跳，低著頭，結結巴巴地說：“我只……只考了89分！”媽媽聽了，頓時火冒三丈，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我再也忍不住了，推開了媽媽，沖到自己的.房間失聲痛哭了起來，眼淚仿佛決堤的洪水一般，傾瀉而出。

　　哭著哭著，我看見弟弟來到我的房間，見我還在抽泣著，他走上前來，對我說：“姐姐，你不要再傷心了，一次考不好沒什么關系，我們下次繼續努力！”我看著弟弟，頓時覺得弟弟長大了，平常我總愛跟他斗嘴，對于他的請求總是果斷拒絕，更何況我前兩天還剛剛為了一件小事跟他吵過架呢……

　　想著想著，我不爭氣的“金豆豆”又奪眶而出，但我知道，這是幸福的淚水，甜蜜的淚水。親情如同一陣和煦的春風，輕輕拂過我的心頭，讓我幸福如蜜，溫暖如春。

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