(通用)開在記憶里的花朵作文29篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的開在記憶里的花朵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開在記憶里的花朵作文 1
記憶深處，總是蘊藏著太多太多。撥開那一根根深陷其中的莖，總能發覺記憶里，埋藏了那一朵忘不了的花。
小時候我總住在外公家，父母常年出差。因此樸素質樸的鄉村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個賣“花”的老爺爺，一到下午，總是推著那小巧的推車，喊著：“賣花老爺爺來嘍！”一聽到這，所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。
有一次，我聽見了老爺爺的聲音，飛一樣跑出去，看著他兩只手來回擺動，做成了一朵“花”，其實這“花”便是棉花糖，只是樣子奇特罷了。
我就這么癡癡地站在推車旁，看著別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”，身上沒帶錢的我越來越焦慮了，只好在那干著急，時不時掉下幾滴淚來。那老爺爺瞧見了，過來摸了摸我的頭，問道：“小朋友，你也要一朵“花”嗎？”溫柔的語氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息，斷斷續續地回答：“我我想要玫瑰味的。”
老爺笑了笑，兩只手又像被施展了魔法一般，雙手交織著。雖說他的行動緩慢，但卻總能帶給旁觀者一種舒服的享受。我站在那兒，似乎沒過多久，一朵絢麗的“花”便呈現在我眼前了。
老爺爺蹲下來，笑了起來，臉上的皺紋擠成一團接著把棉花糖遞給我。靠近了我的`耳邊，靜悄悄地說：“你外公己經付過錢了，這支是我送給你的噢，不要跟別人說，這是我們兩個人之間的秘密。”
我笑了起來，只記得跟老爺爺說了幾句再見后，便蹦蹦跳跳地走了。那一天，我在外面待了好久，直把棉花糖吃完才回家。回到家后，連晚飯都吃不下，只是一直地說自己肚子痛，吃不下飯。
直至今日，每當我路過那個老地方，走過那條小巷子，我總會憶起當時的事情。那里的墻壁如今布滿了爬山虎，地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車，那幾聲清脆的叫賣聲，卻再也聽不到了。
記憶，是多么狹小的一個容器。但在那么僅存的空間里，卻還埋藏著那一朵花，任它在我的心底發芽、生長、綻放。
開在記憶里的花朵作文 2
記憶中的花朵，在一個寧靜的夜晚，悄無聲息地綻放，縈繞著花的芬芳，勾起了一小段美好的回憶。
秋天一來，桂花便開得繽紛，一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹，秋風一過，便夾帶著幾小綴桂花撒落下來。記憶中的小巷，秋風是香的，帶著桂花的香氣。桂花落得多時，整條小巷都撒滿了花毯，踩上去，咯吱，咯吱地響，還有撲鼻的香，那時我想：世上再沒有比這還要美麗典雅的毯子了。
小巷深處不僅桂花美，人更美。
小巷里有一老夫婦，人老了，兒子卻在城中工作太忙，不能常回來，他們耐不住寂寞開了一家“桂香小湯館”為的并不是生計，而是快樂。
老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起，我和孩子們叫他們“老頭”，他們假裝生氣要打我們，卻和我玩在一起。老婦會做許多的小飾品，會把正綻放著香氣的桂花做成發叉，別在女孩們的頭發上，還會做香袋，裝滿了桂花，戴著它，一整天都會有桂香縈繞。而老夫呢？人雖老，童心未泯，和孩子們一起躲躲藏藏，而打彈珠他可是個好手，總是趴在地上瞄上好一會兒，珠子一出，彈珠就全是他的了。
他們家的面湯也香。
豬骨熬的高湯，加上他們自己做的有些粗細不均卻有些嚼勁的面條，撒上蔥花，撒上桂花，一碗清淡卻不失風味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的.香縈繞鼻尖，不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱，這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。
一碗面場的生意，小店里卻是熱熱鬧鬧，不亦樂乎，兩老人家也整天可呵地笑著。店里為的并不是為了生計，幾個老人家互不相識，但一碗湯的功夫，便聊開了。人老了，都怕寂寞啊
就連我，也時不時到店里坐坐，聽聽老人家們講那些沒聽說過的故事，這也成了我童年的樂趣之一。他們講神話，又講《水滸傳》，《三國演義》，又對這些角色一個又一個地評價分析。使得我童年時，就對這些書籍耳喧目染。記憶中的花朵，帶著一股桂香，連綿在記憶中的小巷，我仿佛回到了那段歡樂的時光，小巷不僅花美，人也美
開在記憶里的花朵作文 3
時光易逝，曾經經歷過的事轉瞬即逝，形成了錄音帶。——題記
時光猶如白駒過隙，眨眼間他就飛過了，無聲無息，悄悄的，他就從指間溜走了，那些被時間帶走的日子，有我們在運動場上的揮汗如雨，奮力拼搏，有我們在課間的歡聲笑語，嬉戲打鬧，還有我們離別時的憂傷，再次見面時的歡喜，在我們的腦海中形成了錄音帶，色澤鮮明，仿佛就在昨日。
這些畫面，又好似花瓣，鮮艷明麗，成為我們生命中最美的一副景色，一朵永不凋謝的花盛開在我的腦海里。
不知從什么時候開始，漢服興盛了起來，許多人將漢服作為自己的愛好，閑暇之余就穿著漢服出去玩兒，我也成為了其中的一小分子，從一開始光覺得好看，到現在了解漢服的過去也沒有多久，因為喜歡了解漢服，漢服分為好多個部分，也有正的和山的.，有明制還有魏晉……漢服真正的融入了我們的生活。
只記得有一次，我與朋友著漢服出去游玩，剛開始，天隱隱有些放晴的意思，我們便也不在意，因為想要拍照，便帶了兩把油紙傘，我們去到了她開始便指定要去的地方。有小橋流水，古色古香的房屋，青石椒路，不得不承認，的確是個游玩拍照的好地方。
我們到了也沒多久，天并沒有像我們想象的那樣放睛反而漸漸變得有些許陰沉。天氣悶悶的我們提前去了小亭子休息，她們還在巷口拍照。
我才坐下，天空便漸漸瀝湯地下起了小雨，她倆拿出了油紙傘繼續拍照，好看是挺好看的，我就看她們洗衣服時還笑不笑得出來。
雨漸漸大了，她兩拍累了也來到我這邊休息，我無情的看著她們倆被打濕的裙擺，然后將她們隨手拖出去進行了雨的洗禮，好了，我的裙擺也臟了。她倆又拖著我去拍照。雨淅淅瀝瀝地下，拍出的照片也是極美我們之中有一個女孩子會跳舞，她學的民族舞，可能影景色太美了吧，人在其中跳舞像是精靈，她突然興起將油紙傘拿給我們在雨中用傘舞了一曲。景美，舞美，人更美，我隨手拍了幾張，也是美到極致。
后來這段時光時不時的蹦出刺激我，它像那記憶花海里最鮮艷的一朵，給我的日子增添了不少亮色。
開在記憶里的花朵作文 4
曾幾何時，你在我的記憶的花圃下撒下種子，用友誼之水辛勤澆灌，用關愛之光感心照耀時至今日，我的花圃仍然芳香滿園，京繡無邊。
玉蘭報春
我迷茫的站在公交站的站臺邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，手中的50塊已經被我謀殺的不成樣樣子，坐在公交里，沒有零錢，這等小事也能折磨我半天，我望著路邊打量那一樹含羞待放的玉蘭，心中正糾結的時候，那道聲音讓我看到了希望：“怎么沒有零錢嗎？我有給你！”啊，是你我的同班同學。“哦，謝謝，不過你把錢給了我，你怎么回家？”“放心，我還有錢。”你拍了拍口袋，目送我上了車，當然，我哪里知道你走了好遠的路，才回到家，到邊的玉蘭肆意綻開了盛開，在這個明媚的早春也盛開，在我的`記憶深處。
葵花向陽
夏日的清晨并沒有涼爽，一些太陽起的真早，十分敬業的懸在空中操場上，你和我一胖一瘦，兩個身影在呼哧呼哧的練習長跑，沒辦法，初三要體考，不練怎么行？一千米的距離，對于我來說就是馬拉松，剛跑了一半，我就堅持不了了，這時你邊喘著大氣，邊對我說加油：“不要停下來，越停越累，把步子邁開，把臂擺起來，不要停！”我大汗淋淋，全身濕透了，腿也麻了，但是你的鼓勵下，我咬了咬牙深吸了一口氣，大步沖上前去，我成功了，我笑了，痛苦并快樂著，跑道邊一種向日葵，向太陽怒放著，也怒放在我記憶的長河中。
寒梅傲雪
我看著手中的數學題，心里不斷地犯怵“唉！”長嘆一聲，過后望向窗外盯著那一處寒梅發呆。“嗨，你看啥呢？”你拍了一下我的肩，我多坐了一下思緒，又回到這道題上：“這么難的題，誰能寫出來？”你上前指著我那道不會的題問：“是這道嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而你說到：“我這道題寫出來了，來給你講講吧！”你講的很精細一些，很難搞的問題，就讓你一點就破，而我也在孜孜不倦的吸收著那些知識，最后你又說：“平時多做題，遇事不著急。”我琢磨著你說的話，又想到那處寒梅，雪中她獨立，堅持點綴在我的記憶星空。
你是園丁培育開在我記憶中的花朵，無論采摘下哪一朵，上面都有你的氣息。——尾聲
開在記憶里的花朵作文 5
時光荏苒，轉眼即逝。它像水一樣從我們身邊流過，無聲無息，漸行漸遠記憶如同一條永不干枯的江流，流淌在時間的長河中；記憶如同一盞盞明亮的燈籠，靜靜的懸掛在時間長河的上方；人生如同一個個美麗的花圃，記憶則是其中最美的一個。
暑假是漫長而又枯燥的，只有去圖書館讀書，精神上才會有一些充實。快開學了，我要最后再去一趟圖書館。我今天和以往一樣，坐大巴來到了圖書館，又找到了歷史專區。一切看似都那么平常。我在找書的過程中遇到了一位朋友，看著外貌他和我好像差不多大。許多人都認為歷史是枯燥無味的，所以歷史區并沒有多少人。（小孩兒）所以能遇見一個同樣喜歡歷史的同齡人很不容易。因為是同齡人，也有同樣的愛好，所以我們很容易就聊到了一起。通過我倆的閑聊，我知道了他并非河南人。這次，主要是途經此處，他喜歡看書，來圖書館買幾本書。我問他：你是要去哪，為什么會經過這兒呢？他回答我說：媽媽是一位地理雜志社的記者，喜歡各地跑做采訪，因此也特別喜歡旅游。這不快開學了嗎，想要再去深圳玩一次。我們聊了很多。什么東西如同空氣一樣的，那就是緣分，緣分看不見，摸不著，卻又像真實存在一樣。（我想估計小說都不敢這么寫）
飯點兒到了，我約他一起吃飯。進入電梯我果斷按了一樓，進入一樓他呆住了。我問他：怎么了。他說：我進來的時候不是這個樣子的呀。我給他說，我們進來的時候都是從二樓進的，他并不想認自己不認樓層的事實，于是我帶他又去電梯里看了看，他才接受了事實。沒看見他的父母，我也沒問，畢竟雖然聊得來，但也還沒有隨便兒詢問人父母的時候。在吃飯中，我們倆聊了自己喜歡的歷史人物，出奇的是我正在了解唐朝，他卻喜歡唐朝。他說李世民當被稱為千古一帝，他這么說身為杠精的`我當然就要反駁他了。我們倆進行了一場沒有硝煙的戰爭，最終以我將他同化而結束。看著他那一臉有所收獲的表情，我就不好意思說出來(懂得都懂)
不知不覺間就一點多了，他要去找他爸媽了，因此我們就分開了，分開前，我倆互加了聯系方式，以便以后好聊天。說不定什么時候還能再見一面。
因為他的出現，這次圖書館經歷的記憶成為了我美麗花圃中最耀眼的花朵。
開在記憶里的花朵作文 6
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間野火燒不盡，春風吹又生他們雖平凡，但以自己的堅韌，頑強，讓詩人所歌頌，讓世人所銘記。
記憶里總能浮現出那樣的畫面，她眼睛半瞇著，接下微微上揚，胸前抱一束花。售后禁止花海。
花？對，就是花，那是我們幾個朋友一起種植的，播種，施肥，澆水，除蟲，無一絲投機取巧，雖然都是第一次種花，但是我們四處查閱資料，全身心投入，去彌補第一次的不足。
春天，我和她一起去照看花朵，我卻偷懶，在一旁偷睡，突然間，一聲慘叫，我以為出了狀況，還未來得及睜開眼，就拿出鐵鍬亂揮，她見狀，忍不住笑了起來，我疑惑的走了過去，才發現原來是一顆小苗鉆出了土壤，翠綠的，孤零零的獨自站在那里，不免心生憐憫，伸手去摸它，卻被一把打去，假裝賭氣，離開而去，卻被一眼識破，留下她獨自一人哈哈大笑。
夏天，花開出了花苞，綠色的花萼包裹著花朵，每天吃過飯，必要全去觀看，恐怕錯過百花齊放，一日，看了花期，覺得花快要開了。邀上小伙伴前去秘密基地。看著欲開未開的花。心中五味雜陳，緊張，焦急，興奮，夾雜著一絲驕傲。花卻遲遲未開。突然間，最先探頭的那一朵有了一絲裂縫。向前探頭。仔細聽，好像啪的一聲輕響，花慢慢慢慢的綻開。一分鐘兩分鐘，一旁的她喊的加油！額頭上的`汗也流了出來。
恰似忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。花呼啦啦開了一地。她，他，我，都笑了，臉上笑出了花，儼然身后的花融為一體。這一刻，深深地定格在我的腦海。
后來因為學業問題，我前去了市區。那是一片沒有花的地方，心中總感覺缺了什么。花？還是她？
叮鈴手機響了，打開qq，看見她發的花的圖片，又單獨發了自己的自拍。我知道她覺得我們走了僅剩她自己很孤獨。很像那朵花。
開在記憶里的花朵作文 7
青梅煮酒，時光撫亂了年華；桂花新釀，時間挽留著年華。可那擾亂不了，挽留不來的是匆匆離開的時光啊。在記憶豐厚的土壤里，孕育著記憶的種子，在時光與年華碰撞的一剎那，你瞧，花開了。
清晨，第一滴露水緩緩離開人間，帶著笑顏像朵綻開的花。早鍛，一個多么令人難受的詞！我想。每次早鍛時，八百米，像漫長無盡頭的索命橋，直叫我頭暈。操場上黑壓壓的，一堆又一堆烏黑的頭，鏗鏘有力的喊聲，把我從昏昏欲睡的愛麗絲仙境中拉出。
微風和煦，露水芬芳。在臨近早鍛時，我跟旁邊的小朝逗樂似的說了一句：“小朝，你怎么做到跑八百米不帶大喘氣呀？不像我，連四百米都堅持不下！”我像受困的小獸一般哀嚎了兩聲，他轉過頭看著滿臉苦惱的.我，嘴角露出一絲不宜察覺的淺笑：“慢慢來。”
我還沒聽全，跑步的號角震耳欲聾，我慌張地起跑，斜眼看見了路邊一朵小小的紅花，一百米，兩百米越來越粗重頻繁的呼吸，腳底像灌了鉛似的，無力，我沒有再繼續前進的動力了。刺骨的風和似有似無的細沙拍打在我臉上，我越來越慢，想放棄。
“別停，跟緊我。”
一句響亮的話語驚醒了我，小朝放慢步伐，緊跟在我身后，鼓勵著我，鞭策著我。太陽逐漸升起，微暖的陽光在輕輕拍打我的背，激勵著我。在汗水模糊雙眼的瞬間，我看到我與小朝的背影雙雙映在紅色的塑膠跑道上。那么清晰。終于，在小朝的不斷鼓勵下，我跑完了。
緩緩停下的并肩背影，那朵紅色的小花也漸漸映入我眼簾。它雖小，卻也像個可愛的成功者一般望著我。
那是一周前，現在的我每天都能跑完八百米，因為有了那朵小紅花和小朝的陪伴。小朝帶著我拼搏努力，那點點滴滴化作記憶中的花朵，使我感動，也化作點點露水，灌溉著花朵。
開在記憶中的花，是成長的一抹最亮眼的花朵，一朵朵匯聚，成了一道發散著光亮的彩虹，是啊，那記憶中的花，在記憶與年華相互碰撞的那一剎那，花開了。
開在記憶里的花朵作文 8
夜慕降臨，為少年心頭的凈土蒙上了一層灰色。心中僅有的錦帶花也慢慢消失。
煩躁擠上心頭，充斥著大腦，不斷的停止知識的輸出與輸入，筆從未停下，卻沒有留下一絲痕跡，制訂的計劃一次次的放棄，考試的日子也在隨著日升月落而逼近。
“啪”，關上了燈，扔下了學習任務，將煩躁分子一點點地剔除。
鈴聲響起，老師卻仍在瘋狂輸出中考考點，我卻聽不進一個字。拿起兩天前的卷子，緩步走辦公室。辦公桌前圍了不少人，手中拿著我還未動筆的卷子，詢問著，討論著。聽著他們滿是疑問的.話語，我承認，我開始害怕了。壓下內心的不安，走向老師。用笨拙的思緒緊跟老師仔細的講解，用很長的時間消化，忍住那一絲不適。
考前的最后一個周末，我用來冷靜，可面對開學后他們的努力，心中再次激起了漣漪。又是那一張卷子，卡在那一張已經很久了。無數次嘗試去面對，無果而已。心中無數次的掙扎，努力去將那朵花喚醒，也只是原樣。
“唉！”我不記得是第幾次失落了，面對那一張卷子，我選擇了逃避。丟下那一整套試題，逼著自己選擇新的選項，也將內心的花藏了起來。
“滴”，有一條消息，是我堂姐發來的，她剛結束高考，正在準備去上班。“最近怎么樣？””不好。”
我將苦水一股腦的吐了出來。面對別人的優秀，別人的努力，我很害怕會失敗。我的夢想，我的期望，似乎在那幾天沒有了蹤跡。我對這次，已經沒有了光。他們說少年內心都有朵向著希望的花，會幫助少年成長，可是現在，那花已經枯萎了。
那面沉默了很久，“對方正在輸入中”掛了很久，我可能嚇住她了，手機屏幕熄滅了。
手機又亮了起來。
“送你小花花，祝前程似錦！”
“不用擔心你的未來，你一直很優秀，相信自己。少年都是花一樣的，知道錦帶花嗎？我將它送給你，勇敢去面對吧，一定要相信你自己，大家一直都在的！”
心中的花，開始蘇醒了。
剩下的幾天呢，我找到了狀態，又回到了以前樂觀的自己，再次相信自己，心中的花，又回到了以前的絢爛多彩。
少年心中的凈土，開出來一朵花，一朵祝其前程似錦的錦帶花。
開在記憶里的花朵作文 9
世間情愛千千種，唯獨母愛最深情。——題記
流轉的光陰中，我總能捕捉到一些溫馨的韻腳；匆匆的成長路上，我總能觸摸到那些被愛浸潤的花瓣。此刻，請許我執筆讓開在記憶里的花朵，暖意生香！
初冬，風凄，微寒。
清晨，鬧鐘的呼叫，傳入耳中，我帶著些許無奈從床上爬起來，離開溫暖的被窩，呀，一股寒氣撲面而來，穿好衣服后，突聞窗外呼呼的風聲，急忙拉上了衣服拉鏈。洗漱后，只見母親一手捧著碗，一手握勺，嘴里還吹著熱氣，不停地攪和著稀飯，母親穿著厚厚的睡衣，一大早起來忙著做飯未打理的頭發顯得有些凌亂，一抬頭，見我過來，說道：都收拾好了沒？收拾好了快點來吃飯。說完讓我坐下喝稀飯，又急匆匆地進廚房拿雞蛋和面包給我吃。面包軟軟的，是剛從烤箱里拿出來的，還有隱隱的白氣在空中飄散，喝一口稀飯，啊，好燙，差點沒把我的舌頭燙爛，我眉頭一皺：哎呦，這太燙了，怎么吃啊！母親急忙從廚房跑出來，端起碗就跑向陽臺，打開窗戶，一邊急急忙忙給我晾飯，一邊對我說：等一下，我先把稀飯晾一下，你先吃雞蛋，別放涼了。
望著母親的背影，在燈光的映照下，四周又飄起了稀飯散發出的熱氣，宛如天上仙境，一吹，吹起一陣煙霧，是愛的煙霧；一攪拌，拌起顆顆米粒，是溫暖和幸福的米粒
晾好稀飯端給我后，母親又急忙拿起我的杯子，邊往里面倒茶邊對我說：冬天干燥，你要多喝熱茶，特別是近幾天，天氣又變冷了，這陣子感冒的人還特別多稀飯是稠稠的.，并不是我所喜愛的。媽，這飯太稠了，我吃不慣。哎呀，不小心米倒多了，下次我注意。母親轉身回答道。
吃完飯，抬頭一看，唉呀，快遲到了！急忙拿上書包就下樓。路上，無意間和送我的父親提起母親近來總是把飯煮得太稠，父親卻說：你媽害怕你吃不飽，畢竟一上午上那么長時間的課
冬，風瑟，微寒。但我的心中卻溫暖如春天，因為，那朵母愛之花，靜靜盛開在記憶的花海中，散發著動人的芬芳。
開在記憶里的花朵作文 10
記憶深處，會有一朵花，在靜靜地開放著。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過的淡淡憂愁，是蝴蝶濺起的點點甜蜜。靜靜地，無聲地，就這樣在記憶中開放著。
坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著茶香陷入無盡的思潮里。
那是一個漆黑的夜晚，但在一個房間里，仍有一盞燈亮著。燈下的一個孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著答案，如一扇帶著枷鎖的大門，緊閉著，卻始終找不到大門的鑰匙。那是我。
我在那點點零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著那僅剩的`意識。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著。
我將目光逃離那煩躁的試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶上，打在門前的鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。
雨下得更大了。回眸的剎那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著斗爭，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。
天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過窗戶，刺進我的內心。我重拾起試卷，煩躁被這場大雨洗刷得干干凈凈，我算著，一行行字跡寫滿了草稿紙。
在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫滿了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿，比蜜還甜。
恍過神來，才發覺茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因為窗外的小草仍然挺立著，而它所不知道的是它點醒了一個迷茫中的女孩的心。
這份堅持，在記憶的深處，生根，發芽，開花，在這，開得更香、更艷。我懂，這開在記憶里的花朵，會同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過有風風雨雨的每一天。牢牢扎根在成長的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開放著。
開在記憶里的花朵作文 11
周末，父母決定帶我回一次老家，走過老家門前的那條小路，我聞到了一陣清香，那是，梔子花。
我停下了腳步，童年的時光重又浮現在我的眼前。
大概是五六月份，梔子花在葉叢間慢慢地張開了花骨朵，一朵朵白色的花朵點綴在翠綠的枝頭，像許多穿著白色連衣裙的少女。微風拂過，梔子花隨風搖曳，陣陣清香撲鼻而來，那是她在跳舞呢!
我太矮了，總是踮起腳尖，仰著頭看著她們潔白的'身姿，時不時地把鼻子湊過去，聞著她那泌人心脾的花香，再用小手去摘，摘不到就跳起來，但還是摘不到，每次，都是奶奶幫我摘下來。我拿著花兒聞一聞，看一看，問“奶奶，你聞，這個好香呢!”奶奶摸摸我的頭，說：“這叫梔子花，香著呢!”
每天早上，奶奶都會采上幾朵梔子花放在家里，有時扎在我的小辮兒上，幼兒園的小朋友聞了，都說特別香，還教我從家里帶幾朵給她們。有時候，會把梔子花放在胸前的紐扣上，這樣，走到哪里，身上都會帶著一股清香。
晚上，奶奶又從樹上采些梔子花回來，然后放在床頭邊，特別特別香，我在這香香的味道中，漸漸地近入了夢鄉，有了花香彌漫，每晚都睡得很甜，很踏實。
以后每次，凡是我回到老家，都會從樹上摘些梔子花回去，放在床頭，夾在日記本里，聞到花香，總能使我心曠神怡。
年年歲歲花香似，歲歲年年人不同。幾年過去了，當年那個懵懂無知的小女孩已變成如今的青蔥少女，記憶中曾多少次，在梔子花香中做著甜美的夢，夢到了自己是一朵梔子花，正在微風中輕輕地搖擺著身姿，散發出迷人的清香。
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈;光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
我輕輕地摸著梔子花的花瓣，聞著它的清香，那朵梔子花永遠開在我的記憶深處，永遠都不會凋零，不會敗落……
開在記憶里的花朵作文 12
繁若星辰的雪色花瓣簇成小小的苜蓿花，在碧葉的掩映下深入人心，如同我那將他人捧于心尖上的朋友，一腔溫血清晰可見，開在層層疊疊的記憶深處。
那一天，學校組織秋游，向來暈車的我和紫彥坐在一起。見我臉色越來越差，她先是緊咬著嘴角，眼里流露出驚慌無措之色。接著，她用手臂輕輕地攬過我的頭，讓我倚上她的肩膀。還用她溫熱的掌心覆在我的額頭上，輕輕地向后撫摸我的頭發，皺著眉心看向我，柔柔地對我說：“怎么樣?還好嗎?難受就睡一會，有我在呢，沒事!”她的關心溫暖了我一路從未離開，好似車窗外滿地的苜蓿，綠油油的葉子簇擁著如雪的團花，吻在我感動的心間。
下車后，我嫌熱脫下校服外套，紫彥見狀趕緊用右手接過我的校服，左手快速扶住我的手臂怕我腳下踩空。此時，我才得空細細打量身邊這個讓我倍感溫暖的女孩：她的臉色略顯蒼白，發絲粘著汗液凌亂在風中，極瘦的身體只穿著一件輕薄的襯衣，看上去是那樣單薄。見我怔怔地盯著她，她不免擔憂起來：“怎么了?還不舒服嗎?”她抽抽鼻子，心疼地注視著我，白嫩嫩的耳朵已被風干了血色。我的心一陣顫動，這個一心忙著關心我、照顧我的瘦弱女孩散發著一種迷人的光彩，宛如公園的花池里那繁茂的苜蓿花，外層的花瓣久經風吹日曬，早已褪去如雪的`純白，卻仍小心翼翼地呵護著中間那小小的花蕊。它們如光似影，占滿了我的視野，芬芳著我的記憶。
風姑娘用纖指輕點著草葉上晨曦的露珠，我拉著紫彥的手漫步于苜蓿花叢的低語中，撞上了一群迷路的學妹。紫彥面帶微笑，溫和地問道：“你們要去哪?需要我們帶路嗎?”說完，她從衣袋中翻出一張疊得工工整整的地圖，慢慢打開，耐心查找，并領著學妹們找到了要去的地方。學妹們的感謝聲不絕于耳，她微微抿著噙笑的嘴角，一抹美麗的粉霞染上她的臉龐，隱入攜著秋風的苜蓿花叢，粉色的蕊兒在雪白的花瓣中更顯嬌俏可愛，定格成我記憶中最美的花朵。
待秋葉落發，寒露侵上蒹葭，旅程終時，亦踏秋歸家。先前所到之處，回首眷顧，圣潔如雪的苜蓿花恰如她予以我的幫助，銘刻在記憶深處，凝結成我人生旅途中永遠溫暖的幸福!
開在記憶里的花朵作文 13
紫的，透綠，還勾著黃，別著白，纏纏繞繞，絢了一地，似瀑布，陽光下注著亮點，印著吳老師孩童般的笑容。幽香襲來，夾雜的是自然的香，自然的笑顏……紫藤蘿正怒放在記憶深處。
要學《紫藤蘿瀑布》了，吳老師這幾天出奇的多了笑容，飯后也常張望教學樓后。這不，她有了行動。“咳咳，給你們個驚喜!”吳老師合著雙手，興奮地說。嘿!什么驚喜!吳老師的眼中亮著喜悅，深深地酒窩里釀著開心，越笑越深，仿佛是一個與我們一般年紀的小女孩。她將我們隊排好，轉身，踩著輕快，探著身兒，撫好發絲，端了端眼鏡，走向那驚喜。嗯，我聞著香了，紫藤蘿的香，是淡的，是輕的，像小姑娘，像小姑娘輕快的腳步……吳老師掩不住的酒窩里，藏著香，藏著紫，但她不知，她也在我記憶里形成一抹淡紫，慢慢成形，慢慢映出一片自然蓬勃的紫藤蘿。
啊，那是怎樣的驚喜!紫色的海洋里涌動著泛青，泛白，泛紅，泛綠的浪點，拍打著，敲擊著記憶。吳老師踮著腳尖，探著上身，微瞇雙眼，伸長脖子，藏在花中。她輕輕地說：“聞聞香吧，瞧這大自然，多美。”說著伸出食指逗花。記憶里，吳老師是美的。那時，她咧著笑，印著酒窩，彎著眉，美啊，想那大自然呢!橘色的陽忽的射入葉與花的縫隙，綴在吳老師的頰上。恍惚，紫藤蘿的香，大自然的味，也綴在她頰上了;悄然，那本味自然之心綴在了記憶深處，正預備綻放。
領我們回了教室，吳老師翻了書叫我們讀。她依在桌邊，手上還卷著書，歪頭，卻盯著那抹紫。她定是喜歡這大自然的!眉間似掩著紫色的花，眼角像藏著淡淡的香，她的臉好像紅了，是心怡這紫藤蘿的吧;她的.酒窩好像深了，是沉醉于紫藤蘿了吧!吳老師回了神，站好，帶著意猶未盡的興奮：“你們定也喜歡那紫藤蘿吧!”對，我喜歡。我醉在那花中了，那紫色的瀑布里，花香四濺，躍著吳老師本味自然的笑;那朗朗書聲中，馨香四溢，溢滿了吳老師純真向上的眸。紫藤蘿絢目，也絢爛了整個記憶，在那兒肆意綻放。
紫藤蘿瀑布的紫，紫藤蘿瀑布的香，牽我走進記憶，可我，醉在了吳老師孩童般的興奮里，醉在了吳老師對自然的向往迷戀，醉在了記憶里蕩漾的幽幽綻放的紫藤蘿中。
開在記憶里的花朵作文 14
清風一指流年處，吹走了喧囂與繁華，唯有記憶的花朵還在默然綻放。
菊
“采菊東籬下，悠然見南山。”那時你已經厭倦了官場的虛偽、黑暗，依然選擇了清貧生活，毅然選擇了田園。于是后人才能有幸讀到黃發垂髫，怡然自樂的理想描繪。試想如果你像其他人一樣在官場中繼續爭明奪利，不過一介庸官而已，少他一個也無妨，而“問君何能爾，心遠地自偏。”的隱逸，則讓陶潛這個名字沒有湮沒在吏部那一長串的官員名冊中，以為后世那些不得志的文人沒有失去一個精神慰藉的家園。
隱逸的'菊花，在我的記憶深處，悄然綻放……
蓮
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”那時的你是何等的灑脫與狂傲∶貴妃研墨，力士捧靴。若是別人，早已不知所云過著紙醉金迷的日子了吧！可你卻沒有，如同，出淤泥而不染的蓮傲然挺立，綻放在“金玉在外敗絮其中”的大唐。太白，你本應游跡山林自由自在過著俠一般的生活，卻要在朝廷上的爾虞我詐。于是你怒了，拂袖而去，此刻你的背影如蓮一樣高潔，卻又帶著狂傲，令人可遠觀而不可褻玩。
傲人的菊花，在我記憶深處，豪邁綻放……
記憶里的花朵既有那屈子余躍而下，玉環一笑千年，杜甫酒入愁腸……也有那后主小樓東風，易安傷春悲秋，東坡念妻十載，或還有姑蘇鐘聲回響，長安萬家燈火點亮。
彈指一揮間，一切皆已是流云。但無論如何，你們都是我心中永不褪色的風景，永不凋零的花朵。在我記憶深處亦然綻放。
開在記憶里的花朵作文 15
開在記憶的花朵，既能感到那無比強烈的芬芳，亦能長久地開在心間。
當我們回憶起往事，總會有一些美好的回憶會讓我們身臨其境。或是一次美好的旅行，或許是一個陌生人不經意的幫助。但終究，心中起了大片的波瀾，仿佛就在夢中，能夠看著野花遍地，蝴蝶紛飛，看大千美景，無有不好。
也曾想起，一個夜晚。
當我還處在五歲的懵懂時期，便已培養出了個不知該如何評價的“愛好”——玩耍。萬事萬物仿佛都在瞬間變為了我的玩物，可以為螞蟻而獻上半天的光陰，也可以在小土丘前足足站上一個上午。卻不曾想，差點兒因此迷失。
依然記得那是個下午，剛放完假的我受邀便下樓與五、六年級的大哥哥們一起玩兒。也不知因何，便在一個絲毫不了解的`公園打起了槍戰。我跑遍了公園，在一個自認為完美的“據點”足足守上了半個小時。
已而夕陽在山，人影散亂，吾卻深然不知如何才能回家了。望著四周剛剛玩耍過的地方，忽然覺得是多么可怕。太陽落下，蟲鳴漸起，無可奈何，我哭了。
正當我面對著黑夜盡情地發泄時，一個玩伴兒向我走了過來，盡管他只有九歲，但當他得知了我的訴說后，二話不說，便詢問我家的地址。我詫異極了，但當他拉著我的手，帶我來到樓下時，我第一次感動了，我感到了一種人性本善的快樂。隨后，他揮揮手，不辭而別。
這朵花，一直開在我的心間，當我看到別人有困難時，便會不自覺地去上前幫助，拉一把，便收獲更多。
讓心間的花朵，永駐永存。
開在記憶里的花朵作文 16
時光清淺，歲月嫣然。此刻擁一懷秋日的暖陽，執一闕美好的記憶，觸摸那些被書香浸潤的花瓣，任思緒紛飛在那旖旎的花香中。
那是文學之花在綻放。
品文學之靜，說為樂事不為過。走進那些經典名著，品味靈動的語言，觀摩那一幅幅浮現于眼前的“畫面”，自然是一種“享受”。老人桑迪亞哥與自然的斗爭，湯姆·索亞的歷險，簡·愛在逆境之中不斷地成長……這一個個鮮活的人物，生動的故事如同盛開的花兒一般，給人以視覺盛宴，吸引人的眼球，帶給我們美的享受。
那是歷史之花在綻放
歷史，總是帶有幾分厚重感。在這樣一條浩瀚長河中，各色的`人物事件無奇不有。許多的東西值得我們去深思，無數的人物值得我們去景仰，還有不少的事件值得我們去感悟。
在歷史中，我看到了堅毅：朱元璋在父母雙亡之后，并未混跡街頭，而是揭竿而起，將腐朽的元朝推翻。耶律大石在遼完后，并未投降或是走向人生終點，而是不斷西進，開創屬于自己的霸業。
在歷史中，我看到了隱忍：徐階在看到嚴嵩及其同黨的行徑之后，并未盲目應對，而是不斷抓住他們的弱點，削弱嚴嵩的勢力，最終用了十余年推倒了他。當然，還少不了忠貞，因為這條長河里從不乏那些愛國志士。所以，感歷史之思，何嘗不為一件樂事呢？歷史中的那些人物軼事，正如花一般綻放著。
此刻，指尖輕拂，站在鮮花婀娜的枝頭，擁一份暖意，靜靜地欣賞那盛開在記憶中文學與歷史的花朵，靜靜地享受那書卷的氣息。
開在記憶里的花朵作文 17
早上，北風如一頭暴怒的獅子，掠過樹梢，徘徊在院子里，拍打著門窗。
我不禁打了個哆嗦，走到書桌邊，準備吃感冒藥，才見上面貼了張條，“今天8點會有電工來修電視機喲。〞一看手表已經8：30了。我意識到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，翻開院門。一位叔叔背著工具包站在門外，拿著正在打，看到我，他連忙說：“開了開了，好了，先掛了。〞我連連抱歉，說道：“對不起，讓您……〞還沒有待我往下說，他便給我理解性的一笑，說：“沒事沒事。〞我心中涌起了一股暖流。
我把他請入家中，他查看了下電視，找出問題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說：“今天好冷啊！〞然后翻開工具包，掏出工具就開始忙起來。
“叔叔，你為什么不戴手套啊？〞
“帶了手套，干活就不怎么利索啦。〞雖然嘴里說著話，但他手里一直沒有停下來，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線里面的黃色銅線，再把它纏繞在一顆螺絲上。
說話間，他就嫻熟地接好了幾根線，接通電源，按下開關，問題搞定了。看著他手上的油污，我說：“叔叔，休息一會兒吧，我去打點熱水來給你洗洗手。〞叔叔搖搖手說：“不用了，我還要去下一家呢，約好了的。〞
說著，他就收拾好工具包，又把剛剛減掉的'一些線頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類。
院角的臘梅開得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車匆匆忙忙遠去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。
開在記憶里的花朵作文 18
那是發生在很久以前的事，那天下午天氣晴朗，我和同學一起去學校，我們邊聊天邊走向我們的學校。
我們走到學校，進入校園，看見我的一個好朋友，但是他帶著雨傘，我就跑過去問我的好朋友，你今天下午為什么要帶雨傘，難道今天下午會下雨嗎？他問了我一句，你今天中午沒看天氣預報，我說，沒有，怎么了嗎？他說“今天中午天氣預報說，下午有小到大雨”，我還是有點不太相信今天會下雨，但是我說不過他，我們倆爭論了好幾分鐘關于下雨的事，我們倆都說不過對方，只好等，看今天下午是不是會下雨。
到了下午第一節課，下課了，我們正準備去上體育課，當我快到體育場的時候，外面突然下起了大雨，我們只能在教室里上自習了，到了快下課時，雨基本上停了。
可是到了放學的時候外面又下起了大雨，單但沒事，今天該我們組打掃衛生了，我就不信了，這雨還能一直下不停！誰知道這外面的'雨像和我們的窗戶有仇似的，一直抽打著它們，我們只好慢慢打掃衛生。
我們打掃完衛生，我在等著雨小點在走，一分鐘，五分鐘，十五分鐘，我等了很長時間，外面的雨還在不停的下，這時，我的一個好朋友對我說，：“你沒帶傘，我送你回家吧！”我說：“那怎么行，你家在北面，我家在南面，回去晚了你爸媽該擔心你咯！”他一邊拉著我一邊說：“要是在不走那可真的來不及了。”
這件事讓我終身難忘，我會永遠記住我的好朋友。
開在記憶里的花朵作文 19
時光，如流水總是永不停歇地奔騰著，奔騰著有些往事已漸漸地沖淡了，有些卻宛如鏡子般越沖越凈。
那些拼搏過的日子，如釘子一般久久，久久釘在我的心上，至今歷歷在目。
墻上的掛歷漸漸變薄，期末考試也一天一天臨近，我深深地埋在書堆中，功課我自己的題海戰術。
書桌旁，滿滿當當的練習卷陳列在書柜上。原本一本本嶄新的`習題冊漸漸變得有些破舊。原本光潔的紙上，也留下了我匆匆寫過的筆記。
有時，看看書柜上的習題張著血盆大口似乎要把我吞沒，可我卻用一只只漸漸沒墨的筆和酸脹的右手打敗了它們。慢慢地上面沒做完的習題只剩下薄薄的一本，內心的成就感和自豪感油然而生。
面對考試，僅憑雙手做題時不夠的，口頭的背誦也肯定少不了。一本本的知識“大雜燴”堆在書桌上。在臺燈下，窗外早已是黑夜，萬家燈火也早已點起，我打了個哈欠，有點萎靡不振，但看到掛歷上那紅艷艷的數字如針一般刺了一下我的心，我立刻一個激靈，大氣十二分的精神，拿起熒光筆，開始“大戰”四科如潮水般涌來的復習資料。
嘴里大聲地讀者一條條似曾相識的句子，熒光筆到處劃來劃去，不多久，復習資料一張紙猙獰的面孔變成了可愛的“大花臉”。
走進期末考場，我只想放手一搏。
只要有了努力的汗水，就還怕什么大風大浪？只要有了努力的汗水，還怕什么挫折失敗？只要拼搏過，無論結果如何，終會化為甘露，澆灌內心的花。
開在記憶里的花朵作文 20
風吹散迷霧，太陽緩緩升起，那一刻，陽光遍布世界的每一個角落。
春天是個萬物復蘇的季節。花兒們爭奇斗艷，爭先恐后的相繼開放隨處可見的花，整個世界都充滿了花兒的清香使人心情愉悅，春天不只是花草樹木復蘇的季節，也是人們從慵懶中走出來的季節。春天使人們變得勤懇，像蜜蜂般，辛勤勞作，慵懶消失殆盡。我開始喜歡上了春天，春天的風暖暖的，拂過臉頰像是媽媽手掌在臉上愛撫。夾雜著淡淡的花香，使人沉浸其中，不自覺的閉上眼睛，貪戀這暖洋洋的春風。花草們在風中搖曳，隨風搖擺的樣子像極了舞蹈的小女孩，花一般的風景。
樹上開始吐露花苞，嫩嫩的'粉紅色甚是好看，有時候太陽升起，陽光灑落在花苞上，亮晶晶的，好看極了，隨著一陣風拂過，她們開始晃動，如小花仙。晚上的風景也很別致，暖黃色的街燈，照在小路的一隅，花苞從枝頭飄落，像從星空中墜落的星星，到人間玩耍，一不小心貪玩到了夜晚，錯吧街燈認成了自己的家，真是個迷糊的小家伙啊。等到黎明，她們又隨著善良的風姑娘回到自己的家中。
我在小徑旁發現了一朵垂頭喪氣的小花，心想，花雖美但也脆弱。忽然下起了一陣小雨，春雨如絲，銀針般滑落在每一朵花瓣，那朵花并沒有因此倒下，反而迎難而上，充滿了生機，不屈的挺立在那里。雨過天晴，陽光又緩緩出場。
風，吹過她的臉頰，她又開始隨風舞蹈，陽光灑落大地
開在記憶里的花朵作文 21
還記得那是在我三年級的時候，兒童節那天。老師給我們班上的每一個人都買了一株花。
那是什么花我已經忘記了。但我仍然記得那花開得很芬芳，聞起來還有一種令人心曠神怡的感覺。總之，那花給我的感覺就是很神圣、很莊嚴。
回到家后我把陽臺那最好看的一個花瓶拿來養這株花。我簡單地用清水清洗了一下瓶子，就把花插進去了。從此以后，那就成了我們家一道獨特的風景線，一開始我每天都給花換水，但是幾天后馬上就換了一朵花瓣。我馬上去請教我們的老師，老師告訴我說：“其實花就跟人一樣，一下子不能吸收太多的養分。只有將知識點都吸收的完全，才能學下一處知識點，不然你第一個知識點都沒熟透，還怎么去學下一個，就算學了下一個，前一個知識點你很快就會忘掉了。”聽完后我恍然大悟，回去后馬上開始實驗起來。
一開始是兩天換一次，但情況還是不容樂觀。我就再加一天，直到加到八天一次時，花才重新開起來。我也秉著這種理念，以穩重的基礎沖到了班級前十。
如今，我已經上了初中。但家里的那株花早已經不見了蹤影，老師也去了別的地方教書。每次在考試的時候，我都會想起我的.老師，想起他的教誨。不過我相信那句話就在課本里、課室里、我的心里甚至我的記憶里。
開在記憶里的花朵作文 22
往事是塵封在記憶里的夢，而你是開在我記憶里最燦爛的花朵。
轉眼間我已經十二歲了，時光荏苒，日月如梭。十年帶走了很多東西，唯有那件事，卻深深地刻在了我的記憶里。
推開記憶的閘門，往事如蝴蝶般撲面而來，粉的，灰的，黑的.，白的……其中有一件事如同絢麗的花朵深深地深深地刻在我的記憶里。那年，我6歲，在朝陽初上之時，我突然發燒了，額頭滾燙滾燙的，口干舌燥，有氣無力，我小聲地叫醒了媽媽。“媽媽，我的頭好燙呀”，媽媽聽到后馬上起了床緊張地摸了摸我的額頭，迅速地幫我穿好衣物，背著我下樓，打了的士，把我送到醫院。
那一天，因為燒得太高，醫生要求我們住院觀察。那一晚，我們便住在了醫院。半夜里，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見那個守在我旁邊的熟悉的身影——媽媽，她抱著我的腳睡著了。我的腳輕輕地動了一下，她慌張地醒來看了看我，輕聲地說道：“寶貝，怎么啦，哪里不舒服，你可把媽媽嚇壞了！”我不解地問她，“為什么抱著我的腳啊？”“因為我怕你醒來，媽媽不知道。”聽到這番話后，我的眼眶里頓時濕漉漉的。看著她那黑眼圈，看著她那疲憊的樣子，我才意識到，媽媽為了照顧我已一天一夜沒睡了！
那個抱著我的腳睡著的身影深深地刻在了我的腦海中。
哀哀父母，生我劬勞。感謝媽媽給了我人間最濃的愛，“誰言寸草心，報得三春暉。”此刻的我深有體會！
開在記憶里的花朵作文 23
踩在泥土上和踩在凝固的混凝土上的感覺是截然不同的。土哺育萬物，卻又包容萬物，許多生物生于土中。
小時候特別喜歡在農村的土路和河邊上來回玩鬧。河邊的土踩上去軟塌塌的，黏黏的，但是如果在手里捏緊，它也可以變得和石頭一樣硬。有時我喜歡和伙伴們搭土堡，或是用草根混著泥土，搭一些類似鳥巢的東西。搭好的土堡中，總是充斥著清新的青草味和濃郁的.泥土氣息，耳邊總是蕩著輕輕的流水聲。
小學后，家鄉的模樣也變了，路被修平了。小樓房建了幾座，河里沒有動人的流水聲了。甚至變了顏色不再清澈，我去田邊，用力地跺了跺腳，發現土地的質感不一樣了，硬邦邦的還夾雜著小塊大塊的石頭和樹根。田里的農作物好像打過農藥，看著有些干燥，我挖出一把泥土。使勁捏著，可是這泥土不僅沒有融在一起，反而更加分散了，變成了一些硬邦邦的顆粒，我扔掉泥土，手中仍殘留著一些帶黑的污泥，散發著難聞的味道。
十幾歲的時候住在發達的城市里。土是少見的，人都是走在大理石或者混凝土上的，這些東西是很堅硬的，就是鐵鏟都很難敲開，每天都走在這些堅硬的東西上，從腳下傳來的，不再是生機和活力，而是生硬和冰涼。大理石雖然彌漫著淡淡的色彩，卻依舊沒有生機，是的，路不再有味道。
不同的地方，不同的時間，土的味道不同，路也不同，小小的差別會造成巨大的差距。
唯有記憶的深處，才有那些一朵永不凋謝的花朵，那是最美的，我堅信。
開在記憶里的花朵作文 24
每個人的記憶中都留存著一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂參半的……不管怎樣，這些事情都助力著我們成長。
而發生在小學的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當時并不想出教室去玩，于是就安安靜靜地坐在教室里看書。一陣笑聲打破了教室里的寧靜。原來是我們班有名的搗蛋鬼進來了。我不知他剛才又玩了什么鬼把戲。哪知，他一進教室就踩著桌子，騰云駕霧般地朝我這邊走了過來。萬萬沒想到的是，他這次的搗蛋對象居然是我。他走到我后面的那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好像一座雕像一樣一動不動地坐在那里，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過了一會兒，我的.同桌來了。那時他可是我最好的朋友。我的同桌見我這樣被欺負，便立馬跑過來替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去。可搗蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他說：“你再不下來，我就要去告訴老師了。”搗蛋鬼覺得他不會去叫老師。我的同桌靈機一動，朝搗蛋鬼背后叫了一聲：“老師！”搗蛋鬼還真以為老師來了，嚇得趕緊跳下來。當他知道被愚弄后，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來。事后，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
開在記憶里的花朵作文 25
那是發生在很久以前的事，那天下午天氣晴朗，我和同學一起去學校，我們邊聊天邊走向我們的學校。
我們走到學校，進入校園，看見我的一個好朋友，但是他帶著雨傘，我就跑過去問我的.好朋友，你今天下午為什么要帶雨傘，難道今天下午會下雨嗎？他問了我一句，你今天中午沒看天氣預報，我說，沒有，怎么了嗎？他說今天中午天氣預報說，下午有小到大雨，我還是有點不太相信今天會下雨，但是我說不過他，我們倆爭論了好幾分鐘關于下雨的事，我們倆都說不過對方，只好等，看今天下午是不是會下雨。
到了下午第一節課，下課了，我們正準備去上體育課，當我快到體育場的時候，外面突然下起了大雨，我們只能在教室里上自習了，到了快下課時，雨根本上停了。
可是到了放學的時候外面又下起了大雨，單但沒事，今天該我們組清掃衛生了，我就不信了，這雨還能一直下不停！誰知道這外面的雨像和我們的窗戶有仇似的，一直抽打著它們，我們只好慢慢清掃衛生。
我們清掃完衛生，我在等著雨小點在走，一分鐘，五分鐘，十五分鐘，我等了很長時間，外面的雨還在不停的下，這時，我的一個好朋友對我說，：你沒帶傘，我送你回家吧！我說：那怎么行，你家在北面，我家在南面，回去晚了你爸媽該擔憂你咯！他一邊拉著我一邊說：要是在不走那可真的來不及了。
這件事讓我終身難忘，我會永遠記住我的好朋友。
開在記憶里的花朵作文 26
當歲月的長河沉淀了流逝的時光，那記憶已模糊不清。但當我走進那間溫暖的小屋看到了那破舊的搖籃時，那記憶便如排山倒海的涌來，心中泛起陣陣漣漪。
小時候，家里比較困苦，可兄弟姐妹卻有幾個。于是姐姐為了能讓哥哥去上學，便輟學在家帶著我。爸爸媽媽因為地里的農忙太多，也顧不了家。家里的家務事和帶我的責任都落到了姐姐的身上，姐姐也無怨無悔的挑起了這個擔子。
那時的我只知道坐在搖籃里咿咿呀呀，看著姐姐的身影忙來忙去，等到一切忙完了，姐姐便會坐在搖籃旁說著我聽不懂的.話，哼著我不知名的歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進入甜美的夢鄉，與所謂的“周公”會面。
這個搖籃不僅記載著我的歡笑，也有讓我嚎啕大哭的時候。
那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖著搖籃，用力過大，把搖籃搖翻了，我的小臉與大地母親來了一個親密的接觸并且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來，一邊哄著一邊在懷里搖著。這件事從我會說話媽媽就跟我講，隨著時間的流淌她便如一朵花開在我的內心深處。
現在姐姐已經成家了，我也不像小時候那樣依賴姐姐了。但心中充滿了對姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的流逝添了的皺紋，我就想起姐姐小時候對我溫柔。每當姐姐舍不得吃舍不得穿的給我買衣服，我就會在淚光中回到小時候的搖籃里。
姐姐感謝你，在我的記憶中開出如此美麗的花朵!
開在記憶里的花朵作文 27
人生如同一條漫長而又不平凡的路，人生如同一條窄小而又不停息的小溪，人生如同飛快而又不短暫的賽跑，在記憶里，父親是我記憶中的花朵。
童年的印象里，父親是靠山。甜蜜的糖果、心愛的玩具、有趣的游戲，在多數人的印象里總是母親，而我卻是父親。害怕孤單時，父親總能“定時”出現在我身邊，將我抱起，歡笑聲總是洋溢在父子間。
上學的印象里，父親是機器。老師的`批評、考試的失利、禮節的不規范，時常引起父親的脾氣。歡聲笑語變少了，更多的是責備和改正。而在那一次次失敗和改正背后，卻是父親一聲聲的嘆息和一次次的付出。
如今的印象里，父親是父親。一次次付出過后，迎來的是一次次的回報。成績的優異、突出的天賦、別人的贊賞，這些成就源于父親。只是，父親并沒有像以前那樣笑，他只是像一個平凡的工作者看著我的成就。父親還是父親，如同一朵蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
是的，父親就是這樣一個人。是我記憶中的那一朵花，綻放于我心中……
開在記憶里的花朵作文 28
“賣糖葫蘆嘞，賣糖葫蘆嘞……”在我小時候，爸爸媽媽在外地工作，就把我放在鄉下的奶奶家里。我那時特別喜歡糖葫蘆，每次跟奶奶買菜，我都會吵著讓她給我買糖葫蘆。晶瑩的糖漿包裹著紅彤彤的山楂，咬上一口，酸酸甜甜、酥軟酥軟的。吃完整一串，那叫一個滿足。如果把糖葫蘆放放在冰箱凍兩個小時，再拿出來吃，糖葫蘆就會變得硬硬的，咬下去脆脆的、冰冰的。
漸漸地，到了要上學的.年齡，我便離開了鄉下，跟著爸爸媽媽去了外地讀書。在外地，我不能到處去玩，不能去捉小魚小蝦，只能每天待在學校里讀書。這里的人競爭力很強，爸爸媽媽總是拿我和別的孩子比，同學、老師們總是諷刺我異想天開，我覺得壓力山大。外地里也很少有賣糖葫蘆的，偶爾有賣糖葫蘆的，但我也不再覺得有多好吃了，只覺得糖葫蘆酸澀澀的。
現在，上了初中，學習的壓力越來越大，我也越來越忙。我每天都要在學習的路上與別人賽跑，也就沒有時間閑下來吃糖葫蘆了。
糖葫蘆，這朵開在我記憶里的花朵，它曾綻放過，也曾枯萎過……
開在記憶里的花朵作文 29
夏季，群星高掛天上，裝飾起一片豐富又美麗的夜空，伸出手來似乎抓住了一把想要的珍珠，泛著熒光，深深觸動著我的心。
兒時天空換上了黑衣裳媽媽。搬起椅子帶著我眺望夜空，我看見天空上有一只只眼睛。每當我眨一眨眼睛，它們做出回應，一閃一閃，伸出雙手但抓不住那一只只小眼睛，好奇地問媽媽：“天空上怎么有這么多眼睛？他們在看我們嗎？”媽媽笑了，將我放在她的腿上，輕輕地撫摸著我的小腦袋，用她那溫柔的.聲音給我講星星的故事。我躺在媽媽的懷里，數星星，眨眼，幸福，自由地生活著。
上了學，晚上背著書包，邁著輕快的步伐回家。結束了一天的學習，望向窗外，星空星星如同一把把潔白的珍珠閃爍著光芒，點綴著單調的夜空。看到這一幕，我想起了許多心里話，不禁拉起媽媽的手，跟媽媽娓娓道來。
如今上完晚自習回到宿舍窗邊。仰望著神秘的星空，星星的眼睛合攏，露出些許乏意，時不時聽到同學們的嬉笑聲，不禁沉陷愁思。
如今，身處陌生的世界，眺望著群星璀璨，忽然想回到過去，回到那個寧靜夏夜。
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