有關(guān)快樂的記憶作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂的記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的記憶作文 篇1
每當(dāng)打開電腦，雙擊進(jìn)入my pictures ，看見我戴著的“酷鏡”，在“牛家村”照的那張照片時，我就會想起那快樂的一幕。
去年暑假，我隨媽媽、爸爸踏上了桃花島夢寐以求的土地。
我們乘了客輪，到了海港，又乘了汽車來到了大佛巖景區(qū)。大佛巖景區(qū)主要是射雕英雄城，射雕英雄城這個景區(qū)面積達(dá)20xx余畝，景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，流水潺潺，曲徑通幽。20xx年為配合內(nèi)地版《射雕英雄傳》的拍攝，在此建造了全國第一座海島影視城─射雕英雄傳旅游城，歸云莊、臨安街、黃藥師莊、牛家村、京城廣場等一座座具宋代風(fēng)格且藝術(shù)精湛的景觀，讓我在旅游的同時自然融入武俠意境，探索神秘的武俠文化。爸爸讓我站在“牛家村”前擺了一個poss，按下了相機的`快門，我笑了，笑得很多么開心。
接著，我們又來到了桃花峪景區(qū)。桃花峪景區(qū)位于桃花島東海岸，背谷面海，峽谷中鳥語花香，樹木繁茂，我們沿著蜿蜒曲折的懸海棧道，看見了海龜巡岸、東海神珠、龍珠灘、彈指峰、桃花寨等。
我站在礁石上放眼大海，只見碧藍(lán)的海和天連在了一起，分不清哪兒是海，哪兒是天，令人心曠神怡。
快樂的記憶作文 篇2
我的記憶中有很多美好的事情, 這些事不僅僅是同學(xué)間討論學(xué)習(xí),有很多是同學(xué)之間相互幫助的事情。
記得秋游的那天，我們?nèi)セú⿻瓮妫松洗蟀蛙嚕覀兪紫葋淼搅宋溥M(jìn)體育館觀看雜技表演，那天的表演很精彩，同學(xué)們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。結(jié)束以后我們繼續(xù)乘坐大巴車去花博會現(xiàn)場，下車一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)我的水杯還丟在了車上，我可著急呢，哎！今天估計要沒有水喝了！
那天的太陽還真好，走了沒一會我就覺得很渴了，感覺嗓子都要冒煙了，這時我看見杜友情同學(xué)正好在喝水，我就問他：“請問，可以給我喝點水嗎？我的水杯丟在車上了。”他很爽快的就把水杯遞給了我，喝吧，可別嫌我臟喔！我高興極了，接過水杯，說了聲謝謝，就咕咚咕咚喝了幾大口，感覺真好！
我們?nèi)⒂^了花博會的`ABC場館，那些花花草草真漂亮！在常州舉辦花博會，我感到很自豪！出來后，我感到又口渴了，正在我四處張望找賣水的店時，潘路同學(xué)主動把他的水遞給了我，這真是雪中送炭��！我感激的望了望他，舉起杯子喝了幾口，對他說：“謝謝你，潘璐！”
中午吃飯的時候，我終于買到了一瓶果粒橙，可以不用麻煩別人了，下午我們又去參觀了很多地方，快結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)杜友情的水已經(jīng)喝完了，我就把果粒橙給他喝，他高興的對我說謝謝，當(dāng)時我的心里真是甜蜜蜜的。
通過這次秋游，我懂得了，每個人都有困難的時候，一定要相互幫助，伸出你的手，你一定會收獲更多美好的東西，快樂其實就在我們的生活當(dāng)中，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去體會，去獲得！快樂其實無處不在，快樂可以讓每一個人都擁有，我覺得在書里、在游戲中、在運動時，甚至是一個不經(jīng)意的小動作里都可能蘊含著無窮的快樂。我祝愿每一個人，每一天都生活在快樂當(dāng)中！
快樂的記憶作文 篇3
我們應(yīng)在記憶中尋找屬于自己的快樂。
在一個月明星稀的夜晚，女孩坐在窗邊，靜靜地凝望著繁星。拄著臉，呆呆的遐想著。依稀能看見臉頰上的淚痕，但不時又能看見她掛在臉上的笑容。坐在窗外觀看這一切的我，入迷了。因為這其中的故事是那么美好~
她，甜甜。兒時的她，有著甜甜的名字，同時也有著甜甜的夢想。她，想做一名鋼琴家，因為她喜歡手指在琴鍵劃過的感覺。
兒時的他，女孩心中的白馬王子。他同樣也有著一個夢想――當(dāng)一名鋼琴家。
他們擁有著同樣的夢想。
然而，就是因為他，女孩心愛的小男生，她的夢那般輕易的破碎了。
滾燙的開水流了下來，女孩毫不猶豫地將壺用手擋開了，開水毫不留情的將她細(xì)嫩的小手“浸濕”了，好疼，女孩的心也跟著隱隱作痛……
女孩的夢像蝴蝶的生命那般脆弱，她不能當(dāng)鋼琴家了，但她并為放棄自己對音樂的'夢想，她學(xué)了小提琴。而男孩也因為女孩的犧牲更加努力地追逐自己的夢。
十幾年后，男孩，女孩長大了。他們的愿望都實現(xiàn)了。
如今男孩是一名鋼琴家，而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一對默契的搭檔。男孩穿著整潔的西裝坐在鋼琴前，而女孩則穿著典雅的晚禮服坐在凳子上。他們擁有著同一個舞臺。
人們說男孩和女孩很默契。因為他們總會在同一時間對視。而只有他們自己明白，這是因為他們在音樂中找到了屬于他們的那段美好的童年~
也許在眾多觀眾眼中，男孩和女孩是一對搭檔，并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中，他們是擁有著同樣的舞臺，擁有著同樣的童年，同樣在音樂中尋找同樣記憶的，永遠(yuǎn)不會變的男孩和女孩。
記憶，真美�？鞓�，真幸福。我們應(yīng)該嘗試在記憶中尋找快樂。
男孩和女孩都找到了記憶中屬于他們的快樂。
快樂的記憶作文 篇4
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開窗一看，呵！好大的雪啊！汽車，樹木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
突然，一團冷冰冰的'東西砸向我，讓我不禁打了一個哆嗦，睜開眼睛一看，原來是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應(yīng)聲下去。
我們來到一片竹林里，只見一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土里，竹干上還緊貼著凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下來低吟一首奇麗的小詩。
竹林的風(fēng)景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒有忘記玩。我雙手握住竹桿，發(fā)瘋似的搖晃著，但雪只是掉下來一點點，我繼續(xù)搖，但還是這樣，我想：這風(fēng)都把雪團黏在竹桿上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹桿上，另一頭系在另一根竹桿上，像一頭脫僵了的野馬，拽著繩子拼了命的搖動著繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現(xiàn)在只感覺我的小心臟撲通撲通地跳著似乎快要跳出來了。這果然很管用，竹桿上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來。我“啪”一放，陳嘉一個不小心，摔了個狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒站穩(wěn)，頭插進(jìn)了雪里。我們互相看了看對方，愣了一下，便哈哈大笑。
我們的笑聲回蕩在竹林里。“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”
快樂的記憶作文 篇5
每當(dāng)回憶起往事，我就忍不住自己各種各樣的心情，我的回憶有痛苦、有悲傷、有緊張、有快樂……而要說起快樂的回憶，那一定和他有關(guān)了：
他很調(diào)皮，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)有點卷，令人一看就覺得他是一個滿分的“淘氣包”，同時，他也是家中的搞笑大王，他的笑話常使我們哈哈大笑呢！——他就是我的弟弟！
在暑假的一天，我和弟弟在一家西餐店吃意面，調(diào)皮的弟弟卻一直目不轉(zhuǎn)睛的看著一位在門口迎接客人的服務(wù)員，我很疑惑的問弟弟：“小弟，你看服務(wù)員干什么？你不是最喜歡吃意面的嗎？快吃吧！不吃的話，咱們就走吧，我還有作業(yè)呢！”弟弟居然爽快地答應(yīng)了。回到家后，才得知下午有客人要來，媽媽和我早早地就把屋里收拾的干干凈凈。
一旁坐著看電視的“懶貓”弟弟像吃了蛇膽似的`快速開開了門，只見弟弟向客人有禮貌的說：“歡迎光臨！”客人聽了，連忙夸獎弟弟是個禮貌小達(dá)人，弟弟聽了，滿臉的笑容開出了鮮艷的“五彩花”！
隨后，媽媽就把奶油蛋糕從廚房拿了出來，弟弟看到蛋糕就更興奮了！甚至還讓我考他小六九呢！“好吧，六九……”“一……”這時媽媽和客人都笑了，唯有弟弟在旁邊呆呆地看著，不知道發(fā)生了什么。客人臨走時，弟弟還像剛才一樣，說了一句“歡迎下次再來！”我和媽媽都不禁笑了起來，哎！真是我的搞笑弟弟！
每當(dāng)我回憶起我們和弟弟的經(jīng)歷，有歡笑，也有淚奔……
【快樂的記憶作文】相關(guān)文章：
快樂的記憶作文05-04
快樂的記憶作文11-03
快樂的記憶06-16
記憶中的快樂作文07-19
【熱】快樂的記憶作文07-21
小學(xué)作文：快樂的記憶02-22
痛苦并快樂的記憶作文05-25
快樂童年記憶作文06-09
快樂記憶作文09-21
快樂的記憶之旅作文11-23