留在心底的記憶精選作文（精選32篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的留在心底的記憶精選作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在心底的記憶作文 篇1
在每個人的心底中都有著無窮的往事，隨著時光的流逝，這些往事也將變為我們生命中無法磨滅的記憶。
奶奶在我的生命中好像一個避風港。從小奶奶就很疼愛我，常因為爸媽沒有照顧好我而責備他們。當哥哥仗著他比我大欺負我時奶奶也總會立刻出現。每當暴風雨來臨的時候，她總會無私地幫助經受住暴風雨的考驗。是她讓我有一天明白愛的無私和偉大。
記得當我每次同哥哥搶玩具時總是奶奶第一個走過來幫我解圍，當我哭泣時總是奶奶第一個走過來為我擦干眼淚并安慰我。那時的我認為奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是時光總是殘忍的。時光將奶奶和我的美好回憶從我的'人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片，那是我的回憶與眼淚凝結成的照片，是愛的見證。照片上的奶奶依然慈祥可親，可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。
記得那年是我九歲時的事情，天空黑壓壓的，好似當時我的心情，天氣有些冷，但遲遲沒有下大雪，微微有幾粒雪晶飄落，好像在刻意地預兆著什么。
當第二天的太陽升起時，天空似乎更陰沉了，好像又多了一絲涼意，當我跟隨著媽媽走到家時，才發現奶奶不見了，那時的我天真地說：“媽媽，奶奶呢?”媽媽聽了這話喃喃地說：“繼宇，你以后再也見不到你奶奶了。”我的淚水頓時從眼眶中流出，我猛地跑出院子卻突然發現天空中下起了傾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我記住了。
留在心底的記憶作文 篇2
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風緩緩而來，金色的海面微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里。
記得，前幾天，我放學后，沒家長接，再加上天氣這么冷，我凍得直哆嗦，但是只能在校門口等著家長接，哎。突然，我后面走過了一個背影“啊!陳佳倫，你還在這兒啊?”我疑惑極了，會是誰呢?我轉頭一看，啊!是馮雅楠!我像是等到了救星，她被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問：“干嘛呀?”我停了下來，向她述說了我現在的.情況，她毫不猶豫地拿出了手機，“喏，打個電話吧。”我笑著和她再見，打完了電話，他拿出手里的小丸子，“吃點吧，天太冷，你吃點吧。”看到這一切我的心感動極了，也溫暖極了。看到同學還沒家長接，就去幫助他，再說，天氣得這么冷，還默默地幫助別人，就是為了讓我安全的回家，我帶著感激，帶著感動，久久望著她的身影，直到從她遠遠地離去……雨停了，太陽出來了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。
心底的印象不會抹去，永遠在那里，如夜空中的繁星，一閃一閃…
留在心底的記憶作文 篇3
我喜歡那鳥語花香的春，喜歡那藍連天碧水的夏，還喜歡那銀裝素裹的冬，但是，我還是鐘情于那充滿了金色陽光的秋。
記憶里的秋，是祥和美好的——片片落葉隨風飄下，三五成群的聚在了一起，一片壓著一片，好似在互相挑逗，多么可愛啊！漫漫樹葉組成了一條“金色的大道”，在陽光的照耀下，原本暗黃的葉片，被陽光渲染成了耀眼的金色。想一想，當你漫步在這大道上時，心中是不是也有與我同樣的喜悅呢？
在這樣美的情景中，我不由得陶醉了，伸出雙手，在地上捧起樹葉，向上一拋，那些落葉們宛如天女散花一般，在“金色”的映襯下，紛紛落葉，只是一瞬間，但是我的內心像是被填滿了什么似的，感覺的到了甜甜的滋味。
記憶里的秋，是金色豐收的——漫步在那果園，與其他不同的是，果園里的秋是彩色的，紅紅的蘋果，紫色的葡萄，黃澄澄的'橙子，讓人看得眼花繚亂。置身于這樣的情景之中，讓人從心里為大自然的美感到喜悅！“秋天到啦，它在哪兒？它就在那掛著果實的大樹上，微風把那沁人心脾的果香吹到我嘴邊，嘗一口，甜甜的……秋天到了，它在哪兒？它就在那落滿了樹葉的馬路上，落葉將那太陽光反射到我的身上，深呼吸，暖暖的……
那一個秋，是甜的，甜的讓人禁不住去想念；那一個秋，是暖的，暖的讓人在嚴冬里忍不住去懷念；那一個秋，是美好的，美得讓人不停地拍照留念。那一個秋，是永遠留在我心底的一個秋，一段讓我難以忘懷的記憶。
留在心底的記憶作文 篇4
三年前的一個秋天，發生看似極其平凡又不簡單的一件事，那天下午，我們放學，和曛的秋風輕輕地拂著，給人溫暖而舒適的感覺，秋風送走了夏天的炎熱，我們迎來一個嶄新的學期。
因為處于秋天，街上已很難看見一些汗流浹背工作的人們了。只有那些在校門口派宣傳單的人。忙得悶熱了。當他們將手上一疊又一疊宣傳單派給我們學校的'學生后，那些工作人員才離去。一個小男孩興致勃勃地跑過去，拿了最后最后一張宣傳單走了。此時的校門口，已沒什么人來閑逛了。但地上卻鋪滿了許多宣傳單，仿佛是童年七彩毯。我和朋友從書店出來，發現如此壯麗的情景，呆住了。“他們那些派宣傳單的工作人員簡直是白費心機，浪費國家資源！”我說道。片刻，一個七十多歲的老爺爺背著麻布袋，嘆息道：怎么現在社會年輕人就那么白費紙張，想當年，想找張紙都難。這地上的紙扔了怪可惜的！”聽完后，我們將剛出校門領到的宣傳單遞給老爺爺，老爺爺笑了點點頭，又忙碌起來。我和朋友討論一番，動起身來也撿紙張。我們可不是跟老爺爺“搶生意”，而是在幫他。我們撿了一張又一張，二十分鐘，校門口沒了一片紙屑的痕跡。我們將一大疊宣傳單交給了老爺爺。老爺爺微笑地接過，說：“唉，現在的年輕人都時代化了，什么都浪費了，都看不起我這些老人了，謝謝你幫我找到一絲希望。記住，無論做什么事都要記得注意節省。”那天下午，我受益匪淺。
留在心底的記憶作文 篇5
“終于等到你，還好我沒放棄……”隨著“豆姐”的一首《終于等到你》，結束了本次的聯歡會。
明天我們就要離開基地了。洗漱之后，回到寢室，但仍沉浸在聯歡的喜悅中。躺在床上，無邊的黑暗不禁又勾起了我回憶的思緒。還記得星期一，拖著行李坐上了車，在歡聲笑語中從學校出發來到了基地。
剛下車，精神抖擻的教官們便來迎接我們，還向我們展示了許多精彩的動作，那姿勢真叫一個帥。我們將行李放好之后，也開始投入的練習起了那些動作，但看起來簡單，卻做起來可就沒那么容易了。站軍姿一站就是10分鐘，俯臥撐100個，蛙跳2圈……在這里，汗水似乎多于淚水。
整整練了兩天，才多少有了些眉目。在這個過程中，我們還學會了一首歌《團結就是力量》，這首歌被我們唱得洪亮無比，我也親身感受到了團結的力量是多大強大。
……
星期五早上，上完課之后，便到了離開的時間。那一瞬間再次回首，看看基地里的.一草一木卻是那么留戀。這里讓我懂得了要團結，因為我們是一個集體；這里，讓我懂得了如何打理自己，擁有獨立；這里，也讓我懂得了孝敬父母，學會感恩；這里，讓我懂得了……
我們拉著行李走出了大門，教官們你來一個擁抱她來一個揮別，濃濃的離別氛圍讓人不忍融入其中。在這里雖然哭過，笑過，但卻裝滿了美好的回憶，而我要把這些珍貴的記憶留在心中，直到永遠永遠……
留在心底的記憶作文 篇6
在整理小時的舊課本時，無意發現了夾在書中的照片，那是我上小學時與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產生無限遐想，也勾起了我童年時最快樂的記憶。
從我記事起，就一直時爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因為太忙，便把我放在了鄉下的奶奶家里，當然，我的童年也是在鄉下度過的，那段時光五至今難忘。
小時的我是個調皮的女孩兒，每天一放學，我就會跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點總選在離我們村很近的果園里玩。
那個果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見都沒有見過的.，所以，我們經常爬到樹上去摘果子吃，因為男孩兒爬樹爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點，讓我很是惱火，可又無可奈何。
當然，有時我們也會被守果園的人逮住，一般這時，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對于女孩兒，他們一般只是批評幾句，并不下手打，對于男孩兒，輕的打幾下，重的還會被”抓到村長那兒，在報到他父母那兒，這時，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來，在看看那張照片，我不禁笑了出來，童年的時光時短暫的，但它在我們的心靈深處，誰也無法替代，它就像一顆大樹的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠都無法忘懷。
童年的時光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
留在心底的記憶作文 篇7
有人說，每經歷一次蛻變，必會遭遇一場慘烈的疼痛。
而在我蛻變的過程中，因為有您牽著我的手，所以，所有的疼痛都變的那么不值一提。魏老師，每一次想起您，便桄如邂逅了一彎彩虹，看到碧海藍天，周圍花團錦簇，幽芳沁人，更醉人。
初遇，我剛升到三年級，就轉到您所在的學校。那天，媽媽領著我來到新學校，走進您的辦公室，透過窗戶，一幅十分溫馨的畫面—您趴在辦公桌上聚精會神地讀著資料，在夕陽淡淡余暉的掩映下，您的臉龐顯得是那么容和美麗。在以后來很長一段時間里，每當我遇到挫折，只要一想起那天如圣女般沐浴著夕陽余暉的您，我的心就會變得強大一點。
時間是一個大漏網，它篩去一層層如浮沙般微不足道的記憶。而在那天所發生的一點一滴，都如同沙漠中永恒的仙人掌，頑強地駐丸在我腦海深處。
還記得，您輕聲細語地詢問我的名字，而當我把求救的目光投在媽媽身上時，您用微笑卸下我所有的不安，在您充滿期待的目光中，我第一次如此清晰響亮的回答出了我的名字。從前的我，如同一棵卑微的含羞草，每當感受到外界陌生的'信號時，便把頭低的很低，可那天我如同著了魔一般，望著溫柔而親切的您，我釋然了。
在您的精心培育下，我變得越來越自信，也開始執掌班級一些事務。這時我才發現，自己也有如此能干的一面，如同一只脫胎換骨的蝴蝶。
而這次蛻變的經歷將永有心底。
留在心底的記憶作文 篇8
時間匆匆而過，但有些記憶卻無法隨時間而去，被永遠地印在了心底，無法抹去。
記得我小時候，外公把我當寶貝，十分疼愛我。每到我去外公家時，他的手里總會有我愛吃的東西，有的時候是一把糖，有的時候會是一個紅彤彤的蘋果。
一次，外公見我來了就興沖沖回屋里拿出一塊面包遞給我，我望著外公手中的`面包卻厭煩地說：“我不吃，我不吃，這都放了幾天了，都干了。”聽了這話，外公臉上的笑容戛然而止，慢慢地變成了尷尬與失落，媽媽狠狠地瞪了我一眼。
我曾一直認為外公會這樣陪伴我的一生，直到外公被檢查出糖尿病，我才意識到外公也許是真的老了。可就是這樣，外公也仍然惦記著我。一次媽媽跟我說：“外公想你了，你今天跟媽媽一起去看看外公。”然而我沉迷于手機，只是應付一句：“我作業還多呢！”本想著時間還多，過幾天去也不晚，可是沒多久外公就去世了，看著外公的遺像，我不禁流下了眼淚。
有的時候你會發現，當一個人突然老的時候，并不會多么心痛，可當一個人在你面前一點一點的變老，頭發一根一根的變白的時候，你才會發現自己多么在乎這個人，你是多么的心痛。
也許，這個人在你生命之中扮演者一個并不太重要的角色，但是當他要離開你時，你才會發現那個人是多么愛你。
所以，珍惜你身邊的人吧，不要讓他們成為你最悲痛的回憶！
留在心底的記憶作文 篇9
雨淅淅瀝瀝地下著，正如同我的心情那般憂傷。
我坐著車，來到了育才小學，將在這邊開始我嶄新的一年，我已告別了那在過去的五年，那些經歷的事，我只能拋之腦后，那些熟悉的人，我只能在記憶中尋覓。
我走進六（3）班，走進了那個團結且優秀的'團體，在最緊張也是最關鍵的一年里我將與這些新同學與新老師一起努力，一起奮斗，一起為了共同的夢想而前進著。
雨仍下著，林老師帶我們一起去拍照后，我已明白，自己已經被這個團體所接納，而自己也將融入到這個團體中。
那些過去的人與事，那些快樂與不快樂的記憶，如今回憶起來卻都是滿足的。但，既然已經進入到了這個團體，就需要在這個團體里全心全意地學習，努力，奮斗，就如“天下無不散筵席”，分分合合，離離聚聚，人即使再親密也終將會分離，在那陰與陽的界線中誰又能保證永不分離呢？
我亦生為茫茫人海中的一員，分離，只是常事，應學會忘卻，但是那長達五年的記憶又怎能輕易忘卻？
即使分離，即使那五彩的記憶遲早變成黑白，即使那清晰地面容逐漸模糊，即使那深刻的記憶在時光的沖刷中逐漸消失，但那幸福美滿的記憶已永遠凝結在文字上，在紙上，在我心底，永不褪色！
留在心底的記憶作文 篇10
在奧運會上，不管是奧運會還是殘奧會上，都有許許多多感人的事情。現在，我給大家講一個真實的故事。
再一次200米泳賽上，一個中國小伙子格外引人注意。
他沒有手，只有一條腿。他在小時候因為一次特殊的事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現出驚人的毅力。他得了金牌！
我覺得，他雖然是一個殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍天。他的精神值得我們學習。
現在的年輕人，大部分都有同一個缺點：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費時間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗過606次，才成功的。假如，試驗它的`人只試驗到605次時便放棄，那么，會有這種藥嗎？它會有今天這種榮譽嗎？我想是不會的！
每一個人，都應該對自己有信心。面對長長的跑道，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一道考題，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一張試卷，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一個困難，我們應當對自己說：“我能行！”……
數不清的小事，數不清的困難，我們都要以微笑報之，并加上我們的話：“我能行！”
留在心底的記憶作文 篇11
在我發高燒時老師對我的愛記憶猶新。
盡管時光飛逝，但小學那次發高燒時老師給予了我的愛至今令我難以忘懷。那份愛不會因時間消了顏色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加濃烈。
“啊，頭好痛，渾身酸軟無力，全身都不舒服。”我暗暗地想。可當時正在上語文課，我便堅持的(地)撐了下去。“鈴~”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛，我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會兒后，疼痛愈加強烈。“老師，我難受。”我終于忍耐不了疼痛，向班主任說明我發燒的事實。老師用溫和的雙手摸了摸我發燙的額頭，“走。”老師挽著我到了校醫室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的小臉，“還能再堅持一會兒嗎?”病魔好似有與我抗爭到底的精神，不斷地折磨我，我無力地搖了搖頭。
老師讓我回班拿了我喝水的瓶子，跟著老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開，讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負。“你先在這兒躺著等會兒我。”老師溫和地說，與此同時拿著我的水瓶出去了。不一會兒老師就回來了，手里多了一盒妙芙蛋糕。“吃點蛋糕嗎?”老師輕輕地問我。我被病魔纏繞，根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我，“來，喝點水。”我吃力的用發言的`喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣。”老師又鼓勵我“多喝水才能讓喉嚨消腫，才能不疼。”我聽老師話，接過老師手里的水瓶，溫熱的水就像老師對我那暖暖的愛，汩汩的流進心田。老師讓我先躺下休息會兒，她去給我家長打電話。
在躺下那一刻，老師幫我掖了掖被角，輕輕關門出去了。在關門出去的那一剎那，感動的淚水溫熱地滑過我的臉龐。
老師對我那無微不至的愛將永存心底。
留在心底的記憶作文 篇12
那年，那事，如日出般耀眼，亦如日落般迷離，就這樣，被珍藏在心底。
——題記
那年，寒冷的深秋，正在教室上自習課的我，被校門衛叫了出去，“你媽找你呢，說有事。” 校門衛冰冷的語氣不帶一絲暖意，我不禁打了個哆嗦，裹緊單薄的衣服向校門口走去。
還沒走到地方，媽媽老遠就開始喊我：“妞，快過來，媽給你送衣服來了。”我興奮地跑到她身邊，滿心歡喜地等她打開袋子，卻發現里面裝的還是那件洗的發白的牛仔衣。瞬間，我的心又涼了，大聲地質問他：“你為什么不給我買新衣服，這么破的衣服，穿著丟人，我寧愿凍死都不會穿的，咱家是窮，可也不缺買衣服那幾個錢呀……”話沒說完我轉身就走。
媽媽追上來，把袋子塞到我手里，轉身走了，她的背影，在風中顯得那么憔悴，可是我朦朧的淚眼，已容不下那么多。
回到寢室，我賭氣把衣服塞進儲物柜，里面卻有一個東西掉落出來，我抬起一看，是張照片。還記得那是在公園里照的，七歲半的我，在媽媽的懷抱里，笑顏如花，仿佛擁有媽媽便是我最大的驕傲。照片的背面，有一行歪歪扭扭且已褪了色的鉛筆字：媽媽，我永遠愛你。也是那時寫的。
想起這些，眼前浮現出往日一幕幕溫馨的.畫面，我不再怨恨媽媽了，當初承諾的永遠愛她也許使她感動流淚，可現在呢，難道“永遠”的保質期就僅限于此嗎?我給她的承諾，是給她一輩子的幸福，可現在。
我從儲物柜里取出衣服，穿在身上，一股暖流把我包裹起來。我笑了，轉身去樓下傳達室給媽媽打了電話，只說了句：“媽媽，我永遠愛你。”
那年，那事，那如日出般耀眼的回憶，會一直定格在我心底。
留在心底的記憶作文 篇13
在我的生活中有許多人和事都曾經給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新。
那是今年暑假的一天下午，爸爸騎著電動車帶我去奶奶家，剛過復興大橋，我們突然發現輪胎一下子沒氣了，糟糕，肯定是遭了黑心釘的暗算。一頓埋怨后，我和爸爸開始著急了，要知道，除了路邊幾幢農民房以外這里就只是一大片田野了，如果我們推到奶奶家的話還有約3公里的路程。如果返回復興大橋西去找修理點也差不多有兩三公里路，怎么辦呢?
正在我們進退兩難時，一位身材瘦小的叔叔騎著電動車匆匆路過，見我們停在路邊的樣子，馬上就明白了怎么回事，“跟我來，我家就在附近，我幫你們修吧。”說著也不管我們同意與否就騎上電動車，我們拖著車大約走了5分鐘路，來到一幢民房前，叔叔快速打開門，噔噔噔的跑上樓，一會兒又噔噔噔的跑下樓來，這時手上多了一個工具箱和一盆水，接著毫不含糊的叮叮冬冬干了起來，天氣太熱了，不一會兒，叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。
過了一會兒，叔叔打好了補丁，又拿出充氣筒充氣，我和爸爸感激地看著他忙乎，見他修好了，爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢給他，可叔叔說什么也不肯收，只是說那些投黑心釘的人真的`太缺德，然后整理好東西，跟我們說了聲再見又騎上電動車匆匆出發了，留下我和爸爸目送他的背影離去
這件事過去已經有一段時間了，但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。
留在心底的記憶作文 篇14
每個人都有一個記憶匣子，里面裝滿了我們所有的記憶。有一些會隨著時光的消磨，而被忘卻遺失，但有一些卻會歷久彌新。
和朱自清一樣，我對父親的背影，有著很深的印象。他的背影讓我難以忘卻。盡管他的背影并不是那么的高大，那么的挺拔。
大概像坐飛機一樣坐在父親的悲傷是每個人年少時最美的夢吧!這個夢很美很美，真的!當時父親身形高大身姿挺拔，每一次當我走累了的時候，總會纏著他，讓他背我。他當時的表情我現在還記得:無奈地搖搖頭，用“鋒利的爪子”把我抓到他的背上，邊走邊叮囑“抓緊了，別睡著”。然而，在他背上的時光過的總是那么快!因為他的背似乎有一種魔力，可以讓一向調皮的我早早的睡熟。
時光就像一個魔法師，把我變成一個妙齡少女。而他——我的父親，他的臉上手上都布滿了皺紋。往日他那挺拔的脊背也像出事的'柿子樹一樣，一點一點的被壓彎了。
當初他背著滿滿一袋的麥子走得那么有力，而如今……
特別是那一次，做建筑工人的，他從工地的架子上摔了下來，他的身體每況愈下。各種疾病像惡魔一樣纏繞著他。但是為了我們一家人的生活，他很快就去工作了。爸爸，您真的很偉大!記得那天中午我幫你貼膏藥，你那佝僂的脊背是我頓時熱淚盈眶。您艱難地起身，撐起腰又去工作了。
不知為何，望著父親遠去的背影，我的鼻子酸酸的，淚竟也止不住地往下掉。
朦朧之中，他的背影又高大了起來。
童年的許多事我都不記得了，唯有那個背影，我記憶猶新。因為那里面寫滿了濃濃的父愛。
留在心底的記憶作文 篇15
那天清晨，一抹淡淡的陽光透過飄渺的晨霧，似有似無，樹叢中聒噪的鳥鳴依舊喋喋不休，我的心被這鳥鳴攪起波瀾，心神不安……或許是我要準備小升初后的第一考吧。
參加這次考試，當晚我復習了很多。可是在我即將踏進考場之前，我猶豫了：“我行嗎？”此刻，我大腦一片空白，前一晚準備的思路早已消失得無影無蹤。
就這樣行走在小區路上，僅僅是因為直覺，目光冷不丁地注視這那個小攤。停住了，那是一張很熟悉的面龐，我的心中也隨即安定了許多。
其實，這里的小攤在孩子們上學時計劃不出攤的，因為這沒有學校，只有在上頭那里的商販們才經營起來。而那位婦人呢？也許是維持生計吧，又也許為了方便那一部分的人？
一轉眼功夫，一碗熱氣騰騰的豆漿就端上桌了，她順勢坐到我面前，笑了笑說：“快趁熱喝了吧，聽說你們這段時間大小額學生辛苦著呢！這是我今早才弄的豆漿，新鮮的很！”
果然，那原始做豆漿的工具都用過了。這時，陽光也終于穿破了晨霧，灑在每一個角落，像是給每個角落蒙上了一層淡淡的'金紗。而豆漿的香氣竟同時彌漫了四周，我心中仿佛有什么釋然了。
輕輕喝下一口溫熱的豆漿，那清新的香醇混雜這一絲甘甜，刺激著我的味蕾。我抬頭看見她洋溢出的笑容和鬢角斑白的發絲，我豁然懂得了她為何要繼續開小攤的緣由：不只為了生計，更為了我們。我心中不禁感嘆到：“像她這樣的商家已經不多了！”
我走出小攤，坐車到學校去。下車時，我已多了份從容，多了份自信。
留在心底的記憶作文 篇16
不知不覺，我已經上六年級了。在這短暫的歲月里，發生了許多動人、悲傷、開心、失望的事情。其中，三年級暑假里的一件事，至今銘刻在我的記憶里。
那是一個充滿陽光的上午，媽媽告訴我表弟要來我家。不聽不知道，一聽嚇一跳，我趁老媽去樓上洗衣服的時機，趕緊沖到房間把裝玩具的'百寶箱藏好，不想讓表弟知道。因為我表弟是一個讓我害怕的“毀滅王”。
“叮咚——”門鈴響了，表弟也來了。
表弟一到，就嚷著找我。我心想，他肯定是要找我要玩具玩。我裝著沒聽見，躲在房間不出來。“錦陽，表弟要找你。”媽媽對我叫道，我只好無奈地走了出來。
表弟看見我，連忙說：“表哥，剛才我在樓下看見一只可憐的小花貓，我們去幫幫它吧。”“小花貓怎么了？我們為什么要去幫他？”遲疑中，表弟二話不說拉著我就往樓下走。
到了樓下，我才發現這是一只腿瘸的小貓，而且又臟又臭。我覺得這不關我們的事，萬一別人看見，還可能誤以為貓這樣是我們干的呢！于是，我對表弟說：“我們不要多管閑事了，快回家吧。”“表哥，你不愿意幫助這只受傷的小貓嗎？”“是的。”我說。“沒想到你是這樣的人。”表弟沖著我狠狠地說。聽了表弟的話，我生著氣走了。
可上樓的時候，我心里想，我是不是太自私了？竟然沒有一個小孩兒那么有愛心。想著想著，我決定去幫助他。等我再看見他時，只見他一點兒也不嫌棄地摸著小貓的背，在幫它清理傷口。我慚愧極了，連忙跑過去和他一起護理小貓。
那時，我真的覺得自己很自私，真的不如我的小表弟。
留在心底的記憶作文 篇17
傍晚時分的故鄉，是最美的。
夕陽緩緩地朝西邊走去，數不盡的柔情，潮濕小巷中生長的青苔散發著健康的綠。孩子的笑聲已經聽不見了，遠處，不知誰家的炊煙在裊裊地升起，透著溫馨和美好。
此時的我，正漫步在鄉間的石子路上，準備去叫田間的爺爺回來吃飯。老遠，爺爺就吆喝我：石頭，快來，快來看爺爺的寶貝。
寶貝？我心里高興，一蹦三尺高地跑了過去。全然不顧腳下的坑坑洼洼。爺爺一邊喊著慢點跑，慢點跑，一邊笑瞇瞇地看著我。等我跑到跟前，爺爺臉上寫滿了兩個字：興奮，就連那縱橫的皺紋也擋不住他高興的笑意。還沒等我問寶貝在哪里，爺爺就拉著我，低下身指著那些綠色的倍兒精神的小苗苗：這些是西紅柿，那些是茄子……
童年的我，自然沒有興趣聽這些，吵著要回家吃飯去。爺爺說，等他給小苗噴了“保護水”就回家。我見這個裝備有趣，便吵著鬧著要干活，爺爺笑了，經不過我的軟磨硬泡，爺爺終于同意了，他用那粗糙有力的大手握著我的手，教我怎么使用，什么角度，什么力度。我一點一點地嘗試著，呲呲，就這樣一下兩下地工作起來了
旁邊的.田地里，也有農忙的人，有的在除草，有的在間苗。小河就在不遠的地方汩汩地流淌。我們到河邊把手上的泥土洗干凈，那小河清清，干凈地像小孩子的眼睛。
時間總是不等人，太陽就要落山了，爺爺拉著我，我拉著爺爺，我們在田間的羊腸小道上慢慢地向家走去。
這美好的記憶就如同童年里最溫暖的陽光，給我力量，伴我成長。我會一直把它藏在心底。
留在心底的記憶作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，時間永遠都是流逝的那么快，他總能帶走一些東西!就是他，帶著我小時候最美的懷念。
我依稀記得我們分別的那天，我那時笑著向你招手，你也揮手向我告別，那時我的心十分憂傷，難受與喜悅交織在一起，你要去美國了，離我遠去，我難過，但你去那里可以更過更好的生活，我為你感到高興。
還記得小時候嗎?我們每天早早的去外婆家一起玩耍，我小時候特別愛哭。出了點小事就哭，而你總是能逗我開心，我們一起追逐一起打鬧的日子，我是有多么的懷念啊，一直是視它為珍寶。但是，那天你走了，只剩下我一人了。我只能孤單的看電視，躺在沙發上，心里有說不出的滋味，你已經不在我身邊了。
如果時間可以回到以前，我如果時間可以回到以前，我一定不會讓你去美國，即使有再小的可能，我都要留你在身旁，或許你在美國也一樣的孤單吧!
你曾回來過三次，但我發現你變了，你從小時候的自卑變成了自信，也變得更加漂亮和成熟了，但我總覺得我們倆個人似乎比從前少了些什么，少了一些童真，少了一些相通，少了一些友誼，少了一些快樂，雖然人總是會變的，但我還是希望我們的感情能回到從前。
當我抬起頭，仰望星空時，你在我身邊，傻哈哈的笑。我會側著頭問你一些問題，而你會認真的回答，哥哥來時，我們兩人齊心協力將他“打敗”。你的笑容，就像一朵剛剛綻放的鮮花，融化了周圍的'溫度。
即使你已經離我而去，但我還是希望你能記住我們小時候的友誼。因為在大陸的另一邊，還有一個癡癡的小男孩看著一個單純的小女孩。
留在心底的記憶作文 篇19
我是農村長大的孩子，這里留下了我的童年，也留下了我最美好的記憶。
我們村的東頭有一個大坑。夏天，暴雨說來就來。一場雷雨過后，村里大街小巷的水流相互追趕著聚到這里，眨眼間就灌滿大坑。大雨過后，我便和伙伴們整天待在大水坑邊玩，撿石頭打水漂，拔草葉拴螞蚱，抓蝌蚪，逮青蛙，和泥巴……大人們整天下地干活，也沒工夫管我們這群淘氣的孩子。
尤其是天氣熱的中午，我們玩得更是不亦樂乎。光著膀子，脫掉褲子，站在水坑邊打鬧，把手伸進水坑，打起了水仗。再熱點，就干脆什么也不穿，也不管水坑里的水是否干凈，跳進去洗個痛快。先洗完的湊在一起，再挖些泥巴，悄悄地繞到剛剛洗好的人的身后，一伸手抹得他一身的泥巴，看著他變成了一個泥人，飛快的跑到一邊哈哈大笑起來。也有膽子大的`，一個猛子扎到水里，再出來時手里多了一把坑底的草，再看到我們大驚小怪的樣子時，眼睛里滿是自豪和驕傲。
傍晚時分，水坑邊就會上演一場音樂會。一身綠色禮服的青蛙，鼓起大肚皮，扯開闊嘴巴，呱呱的叫起來，緊接著一大群青蛙都跟著叫起來，響成一片。這時，我們也會等在水坑邊，看那只青蛙跳從水里跳出來，就會把手攏成一個籠子，迅速的俯下身去，把它捉住，再翻過身來，找一根棍子，在他的大肚皮上一陣敲打，一會兒，青蛙的肚子就越鼓越大，我們就會看著它那丑丑的樣子捧腹大笑。
過不幾天，水坑里的水漸漸蒸發，坑底的泥巴也被曬干，裂成了一塊一塊的，我們就會小心翼翼的把它們扳下來搭成一所所的小房子，有誰的房子搭得不好看，就又會招來一陣嘲笑。
隨著我漸漸的長大，村頭的大水坑早已不知去向，但水坑邊的歡聲笑語，永遠地留在我的記憶之中。
留在心底的記憶作文 篇20
記憶，猶如五顏六色的石頭，斑斕、絢麗；記憶，猶如深藍色的夜空，寧靜、優雅。它們都留在我的心底，慢慢沉淀，成為永恒。
教室的燈光已經熄滅，我踏著路燈昏黃的光走出校門，沒走多遠便看到了媽媽。
微弱燈光下的媽媽，維持著伸頸凝望的姿態，那雙明亮的眼中，是濃濃的期待。
在我看到她的同一時刻，她也從人群中發現了我，于是，她臉上的微笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開來，布滿整個臉龐，那雙眼睛中，有喜悅的星火。
還沒等我走近，媽媽就已經快步快步地迎了上來，把手中抱了很久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“穿上吧，晚上有點涼！”我默默接過衣服，上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意，涼涼的天氣忽然變得暖和起來。
樓道的燈光早已熄滅，唯獨我還坐在桌前，奮力攻克數學的堡壘。
暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著，都無法解出筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來。
在周圍的一片寧靜中，我聽到房門打開的聲音，我抬起頭，是媽媽進來了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒有說話，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心里的煩躁一點點地消失，思路也變得順暢起來。
等我做完題目再抬起頭，卻發現媽媽不知什么已經出去了。她的腳步聲我沒有聽到，她的掩門聲我也沒有聽到，她用最安靜的`方式表達著最溫暖的愛。
關掉臺燈，世界一片寧靜。我剛躺下，就聽到輕微的開關聲，媽媽房間的燈光也消失了。
我閉上雙眼，進入甜甜的夢鄉。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛，伴我入夢。
記憶，留在心底；愛，留在心底。
留在心底的記憶作文 篇21
傍晚時分的故鄉，是最美的。夕陽緩緩地朝西邊走去，發散的柔情撫摸著潮濕小巷中生長的青苔，白日孩童銀鈴般的笑聲已銷聲匿跡。遠處，不知是誰家的炊煙在裊裊升起，透露著溫馨與美好。
此時的我，漫步在鄉間的石子路，準備去叫田中的爺爺回家吃飯。到了田野間，卻不見爺爺的.身影。正準備要走，忽然聽見一個熟悉的聲音在我的耳畔響起：哎喲小祖宗，別著急走，快來看看爺爺種的地。我一回頭，看見爺爺正注視著我，笑著朝我招手。我連忙跑過去，或許是田間的坑坑洼洼，讓我有些踉踉蹌蹌。
到了爺爺跟前，仔細一看，爺爺的臉上有些許的興奮，卻也掩蓋不了一道道略顯蒼老的皺紋。不等我發問，爺爺就有些迫不及待地把我拉到田地旁，頗有成就感地說：來，看看爺爺種的菜，這是黃瓜，這是西紅柿，這是童年的我自然是沒有興趣聽這些東西的。時間一長，便有些急躁：爺爺，咱們什么時候回家呀？爺爺笑著說：再等會兒。
說著，爺爺便拿起了身旁的噴壺，朝著一片剛長出不久的嫩苗灑去，看到這兒，我來了興趣，吵著嚷著也要給蔬菜噴藥，爺爺對我的軟磨硬泡無計可施，樂呵呵地把噴壺給了我，手把手的教我如何操作。不一會兒，我的額頭就冒汗了，但，我并不感覺到累，因為我很快樂。一旁的爺爺看著我，笑了，笑的也很快樂。
終于，時間還是不等人的，夕陽終究還是走到了地平線，戀戀不舍地看著世間的一切。爺爺拍了拍我身上的塵土，拉起我的手，慢慢地朝家走去。
夕陽西下，沒有枯藤老樹，沒有小橋流水，沒有古道西風，沒有斷腸行人，只有溫暖與美好。
來年春日，落紅依舊，新芽依舊，夕陽依舊，故鄉依舊。但，故鄉少了一個頑童，而遠方多了一個少年。
留在心底的記憶作文 篇22
家里有個很大的書柜，最上面一層是我管的區域，好久沒動這書柜了，上面已經積了一層厚厚的灰。作完作業沒事干時，我習慣翻翻書柜，上面可是有許多的古董哦！
那天作完作業，我像往常一樣翻著書柜，弄得我一手灰塵。突然發現書柜頂端有一個像語文書一樣大的`黑盒子。
哦，我記起來了，這是我幼兒園時的寶貝基地呀！嘿嘿！看看我究竟放了點什么在盒子里面。
我小心翼翼地吹開了灰，打開了盒子。
我翻弄著這些小玩意兒，不時發出一聲聲尖叫。當然，是欣喜的尖叫。
幾粒發霉的糖在右側。哦！這兩顆棒棒糖可是幼兒園老師獎的呀。記得這是用幾十個小紅花換來獎勵！當時我還說要把它留一輩子呢！不僅如此，還要再傳給我的后代，甚至一直流傳下去！我真天真！我不禁感嘆到。
再看看那個。呵！這不是我在幼兒園里考得一百分超幼稚一加一口算試卷嘛！對了，當時我還對媽媽說要把這張試卷留到上班時給老板看，說不定他會讓我升職呢！到時候我要給媽媽、阿婆每人買一套大別墅呢！哈哈！
這不是我的小鞋子嘛！這可是我最喜愛的禮物，它可是阿婆給我的生日禮物。嗯好像是那時候爸爸說這雙破了，然后沒經我同意就扔進了垃圾桶，我太傷心呢！乘爸爸睡午覺時撿起放進箱里了！哈哈！
突然，我發現了幾張照片。“呵，這不是我3歲時在香港拍得嗎？我整天睡覺，什么景點呀，簡直是我的睡覺場所！爸爸都后悔把我帶了出來。這張是我們在澳門怕得，我們坐在懸崖上，當時我哭著喊媽媽，拍照時我還板著個臉呢！討厭死了！怎么把本小姐寫得那么丑……”
我突然望著窗外，不由發現：這個世界多美好！生活留給我們的真是太多、太多……
留在心底的記憶作文 篇23
這幾天，我國東北地區連降大雪。打開電視機，看到的是黑龍江、吉林等地高速公路封閉， 哈爾濱、長春等省會城市的人們傾城出動清雪的畫面。
冬天的雪是北方人家的常客，雪落無聲，那晶瑩的雪花在睡夢中悄悄地向你走來，落在屋頂上，飄在院落間，千姿百態，似白天鵝的羽毛在空中漫舞，這是北國獨特的風光，在南方是體會不到的。 我喜歡臨窗凝視屋外那漫天飛舞的雪花，是她渲染著冬天的美麗；我更喜歡在大雪紛飛的屋外踏雪，在潔白的大地下留下腳印一串串，盡情地欣賞著大自然造就的絢麗風光。
記得小時候住在平房的小院落里，清早起來，常常會被 “大雪封門”的一幕驚呆。父親用力的把門推開一個小縫，然后用鐵鍬一點一點的'把門口的雪撬走，等到門縫能擠出一個人的時候，他才能出去拿著鐵鍬把門口兩側的積雪清掃出一條道，院子里的雪攢成一個個雪堆。這個時候最高興的就是我們左鄰右舍聚集在一起嬉戲的孩子們了，大家在雪堆中奔跑著，滾雪球、打雪仗、堆雪人、玩出一身熱汗，頭上呼呼地冒著熱氣，那真是冬天最愜意的事了。
我每到冬天都期待著下雪。北方的春天雨水少，春耕時節大地需要滋潤，沒有了雪也就沒有了養分和食糧。也許我的祖祖輩輩都出身于農民家庭，離不開賴以生存的土地，我從小對雪就增添了無限的愛意。常聽人們說：“冬天下雪大地蓋上被，老頭來年摟著饅頭睡”，仿佛下雪就是下白面。每次見到下雪都會讓我產生一絲愉悅，因為瑞雪兆豐年啊！
冬天的雪是珍貴的。雪花飄落凈化了空氣，洗滌了塵埃，減少了疾病，為人類的生存營造了良好的環境。 當寒冷的冬天過去，北方的春天到來的時候，一望無垠的原野上覆蓋著的茫茫白雪，悄無聲息的融化成雪水，滋潤著黑黑的農田，為希望的田野增添了片片新綠。
"我愛你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野......"有誰不愛塞北的雪呢？家鄉的雪是融入心底的記憶。
留在心底的記憶作文 篇24
那段時間，是最無憂無慮的一段時間。在那繁華的大都市，無論是老人還是小孩，都不是空閑的，總得有些正當的事來干干。
上海，那一顆明亮的東方之珠。在那里生活了八年了，記憶猶新，可是已經過了五年了，難免會有些模糊不清了。
還記得小時候在上海讀一年級的時候，沒有任何的壓力，卻照樣能學的好，上海的小朋友都是“周一看電影，周三野炊，周五游泳。”這就是我們一周的日程表了，而現在，只要有一節體育課就開心的不得了。好想再回到上海去呀！那時的教育是那么先進，而我現在卻待在這個小縣城內讀書，和以前的`生活成了十分鮮明的對比。
小時候，在上海會吃很多路邊攤的小吃。有一條小路，只為旁邊全是人們擺的路邊攤，時間久了就形成了當地有名的小吃街。每個星期，我都會和姐姐帶上幾個零錢去吃“上
海大餛飩”那全實的豬肉餡，加上幾點香菜的點綴，香氣鋪滿了一條街，最受歡迎的當然也是它，它的價格也十分合理，兩元一小碗，三元一大碗。這也是最受歡迎的原因之一。
不要以為上海全都是高樓大廈。在上海的南邊，有著一些具有特色的房屋，綠色的屋脊，黃色的磚。讓人一看就有一種回到家的感覺，到了晚上，更是有趣，那里的燈全都是在
地下放著的，并且燈光極弱，只能借著一點光讓自己走路不會跌倒罷了，至于你會踩到什么東西，誰也不知道。
八歲那年，要走了，難免會有些不舍，和我的老師和同學道個別，老師哭了，因為課下老師把我當做她的女兒來看待，而我就是她的開心果。現在要走了，心里特別的不舒服
，和老師快要永遠分別時，我和老師來了一個大擁抱。走后，我和老師說了十年后我會再來到這所小學來感謝您的，到那時，我會長得比老師還高。
父母和我還有姐姐沒有和鄰居告別，因為他們太忙了。
我們就這樣，抱著不能滿足的心離開了這個大都市。但我相信，我一定會回去的。上海，等我。
留在心底的記憶作文 篇25
那天家里大掃除，讓我無意中翻到一支古色古香的鋼筆。我看著這支鋼筆，思緒的閘門一下子打開，藏在心底的記憶像電影一樣在我腦海里開始放映起來。
那是一個初冬的早晨，我像往常一樣背著書包走進教室。剛坐下，我的眼前一亮，只見同桌的書桌上赫然擺著一支我夢寐以求的鋼筆。
這支筆帽上鑲嵌著“鉆石”，渾身火紅、有一抹金色點綴在尾部的鋼筆。我十分眼饞，忙問同桌：“這支鋼筆在哪里買的？”“學校對面的文具店里，不過已經絕版了。”同桌答道。“唉”我長長地嘆了一口氣，心里十分失落。同桌則將鋼筆小心翼翼地放回筆袋里，生怕被我搶走了似的。
上課時，我的腦子里一直在想如何得到這支鋼筆。換吧，我把所有的鋼筆都拿出來也抵不上人家一個筆帽；搶吧，同桌膀大腰圓的我怎么能搶得過他？不要吧，鋼筆早就絕版了我上哪兒去買呢？突然一個念頭從我腦海里閃過——趁他不注意拿來用幾天。
好不容易熬到下課，同桌剛一離開教室，我就以迅雷不及掩耳之勢把同桌的鋼筆塞進我的書包，藏在夾層里。然后我假裝若無其事地走出教室，心里卻像十五個吊桶打水——七上八下，十分忐忑不安。
等我回來時，同桌正在焦頭爛額地尋找那支鋼筆，我心里一陣緊張，假意幫他尋找，心里卻直打鼓，生怕被他發覺。
回到家里，我拿著這支鋼筆，仿佛握著一塊燙手的山芋，使我不能安下心試用。糾結了許久，我終于下定了決心，明天一定把這支鋼筆歸還給同桌。
次日，天空陰云密布，就像我的心情一樣令人壓抑。我來到學校，卻發現同桌的'座位上空空如也，只有一張小紙條擺在桌子上，上面寫道：“我早就猜到是你拿走的鋼筆，那么就讓它作為離別前的紀念吧。”看罷，我的眼前一下子模糊了起來，一滴咸咸的液體從我臉頰滑落，打在了紙條上……
事隔多年，如今，這支鋼筆仍躺在我的抽屜里，從來沒有被我使用過，每當看到這支鋼筆，我總會想起我的同桌，想起那件藏在心底的記憶。
留在心底的記憶作文 篇26
在人生這條路上，每個人都有自己無法釋懷的傷疤和永生難忘的感動，而我不為人了解的痛和感動都是因為那件事。
去年春天，同學滿懷希望的目送我離開，離開的我滿懷信心的踏上運動場地，而兩次的失敗將我打入無底的深淵。
參加的第一項是一百米短跑，無論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結果還是給我蒙上了一層灰色的'陰影，倒數第二。這個結果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個字——不甘。它填滿了我整個內心，我默默的命令自己：還有一次機會，下一場跳高，你不可以再輸！強迫自己忘記剛才，強迫自己不在乎，我強迫自己帶著微笑迎接下一場挑戰。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無能——我的再次失敗！淚水突然溢滿了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉兒，我硬忍著不讓它流下來。
這時，我的好友跑過來，遞給我一瓶礦泉水，拍拍我的肩安慰我說：“沒事，我們不怪你，你盡力了！”那一刻，淚悄然滑下，她不知，這聲安慰使那隱忍了好久的情緒再也不能控制。我懷疑的目光不敢詢問她：我的朋友，真的沒人怪我么？
遠遠地看見他們，我的心再次被緊緊揪起，我慢慢地垂下了頭，走到他們旁邊，不安的等待著。可出乎我意料的是他們都圍過來，紛紛說著“沒事！”“沒關系！”看著他們一張張熟悉的面孔，帶著微笑和理解，我剛剛忍住的淚水再次滑落，不，是奔涌而出。他們見我流淚，以為我太傷心，安慰聲更多了，而我的淚水越淌越多，他們也許不知我流淚是因為內心的感動……
那一件事，那一次感動，深藏在記憶里，讓我永遠難以忘懷！
留在心底的記憶作文 篇27
生命之中總有些記憶深埋心底，盡管時光飛逝，他們卻不會因此消退了顏色，消散了芬芳，反而會在時間的打磨下越發光亮耀眼，成為那親切的懷戀。
小學時每當日暮，清脆的放學鈴聲響起，我便會快步走向校門口——那翹首期盼的接送大軍中，總有那魁梧熟悉的身影：爸爸！一看到我，爸爸便笑容可掬地俯下身子，伸手搶過我的書包，另一大手便暖暖地牽住了我。沒過多久，爸爸那拎著書包的手上便會出現幾道紅色的勒痕，手背上的青筋暴起，這紅色與青色便會醒目地跳入我眼里。
抬頭看看爸爸，他臉上依然笑容燦爛——我曾經不解，為什么勞累了一天的爸爸依然要搶走我的書包，即使負重卻依然快樂地哼著小曲，講著笑話，在余暉照耀的大地上向家里走去，堅定的大步伐下還有一個蹦蹦跳跳的我……
終于在不久前，我體驗了這負重載愛，體驗了爸爸那獨有的快樂和幸福！
爸爸出差回來，我早早的在車站門口等待。這等待的滋味真不好受：爸爸的火車會準時到點嗎？出差在外地他吃得慣嗎？缺少大寶二寶的廝鬧，睡得踏實嗎？
夕陽下的車站人來人往，車水馬龍，我覺得時間仿佛故意似的，太慢了，太慢了！忽然前方一個熟悉高大的身影向我招手。定睛一看，是爸爸！幾日不見的爸爸，滿身塵土，神情疲憊。“爸爸怎么一下子老了？他那幾絲白發是什么時候冒出來的`？”我的眼睛感覺有些刺痛。定了定神，立馬快步走上前去，一把搶過爸爸的背包和行李箱。爸爸驚訝地看看我，轉過頭又隨即轉回，“呵呵”地笑了起來：“我的兒子終于長大了！”爸爸的眼里滿是感動與愛憐。
爸爸的包沒有我想象中的那么重，那么沉。我忽然發現，自己提的并不是爸爸的包，而是家人間的親情和愛。我一手拉著爸爸，一手提著行李，和爸爸哼著小曲，講著笑話，回家！
夕陽下，這條再熟悉不過的回家路一下子變得那么敞亮。這樣的回家路真美，這樣的親切懷戀，真美！我愿永藏心底……
留在心底的記憶作文 篇28
每個人的心中，會有無數段記憶，或快樂、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是，只有埋藏在心靈深處的記憶，才是最美好、最讓人銘記的。
記得是在小學時，學校舉辦文藝匯演，各班都要編排節目參加，我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演，大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰那兒知道了我們班以前排過一個舞蹈，便一拍板，決定了，就跳我們之前排的舞蹈。可是，那是幾年前排的，我們早就不記得了。于是，顧老師左打聽右招呼，把之前幫我們排舞的老師請來了。于是，每天晚上，我們一幫女孩子便開始練舞。
由于原先的隊形動作我們都不記得了，于是舞蹈老師便重新一個動作一個動作地教，一個隊形一個隊形地排。
由于時間不足的原因，我們放學后吃過晚飯還要到學校練舞，一練就練到七八點鐘，每天還有作業。
之前因為我們和原來班主任的關系很好，突然就換班主任了，即使新班主任也很好，大家心里還是多多少少會有些不滿。
開始練舞后，顧老師想到了作業這點，于是貼心每天早早地把作業布置好，作業本也很快發下來，好讓我們不用晚上在家趕作業。而且，我們練舞的時候，她也站在旁邊，看著我們練舞；我們回家后，她還要在學校工作一會兒。顧老師還到處尋找，為我們的.舞蹈買來了道具，租來了服裝，請來了化妝師。顧老師對我們的關心，我們都看在眼里，不滿也就慢慢消失了。我們和她的關系也越來越好了，偶爾還會開幾句小玩笑呢。
在老師和我們的共同努力下，舞蹈終于排好了，在彩排時，效果很好，大家都十分高興。
文藝匯演時，我們的表演比彩排時還要好，這讓大家都感到無比開心。匯演結束了，評獎時，我們班毫無懸念地拿到了冠軍，所有人一起大聲歡呼起來，顧老師更是笑得合不攏嘴，喜悅洋溢在我們的臉上。
現在回想起來，依然感到開心無比，同時，這也成了我留在心底最美好的記憶。
留在心底的記憶作文 篇29
她是我最好的朋友，一個大大咧咧的女孩。
我們一起玩耍，一起成長;我們一起哭過、笑過，把汗水揮灑。就這樣，過了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經，令人黯然神傷的曾經。
就在轉眼間，我們小學畢業了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線。
畢業典禮的前幾天，我感覺同學們沒有一個人在意畢業意味著什么，只是一如既往的上課、復習、打鬧、爭吵。只有老師喃喃自語：“哎，你們要珍惜啊……”然后掉下了淚水。我們都認為，沒必要那么煽情、做作，畢業不可能會改變什么。
就在要畢業典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業典禮了，原因是我要陪媽媽去長沙捐獻造血干細胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請假，并高度贊賞了媽媽。而她沉默了片刻，然后說：“你去好好陪媽媽吧。”我當時就知道，她很不想我錯過畢業典禮。
還有一天我就要去長沙了，就要錯過那永遠的曾經。我和她突然哭了，跟同學們一起啜泣。那天放學，她和同學們陪我到廣場的草地上，說：“你離開后，一定要記得……”接著就濕潤了眼眶。我根本沒想到會這樣，便回答道：“嗯。”那棵樹下，我們立下了那看似容易實現的諾言。
這天，我要去長沙了，她和同學們送我出校門，冒著雨。我點了點頭說道：“記得告訴我畢業典禮的事，發點照片，下次見面!”她答應了，苦澀地笑著。
我沒有意識到，“下次”這個詞，配上“相見”會那么遙遙無期。來到一座新的'城市讀中學，眼睜睜地看著都半個學期了，還沒有回去過一次。我一回想起沒有參加畢業典禮就揪心、就流淚;我一想起那些年的種種，就心痛無比。
或許，畢業典禮并沒有那么完美無暇;她，和同學們也一樣沒那么值得傷心、懷念。可正是因為錯過了，他們才會如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現實豐滿的呵!
想念著，那些過往，發呆、發傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變為美麗的留戀。
留在心底的記憶作文 篇30
那是2008年的春天，那個春天和以往的春天一樣，花兒競相開放，鳥兒比翼聯翩，一片生機勃勃的景象。而我卻躺在床上，無法去感受春天給我帶來的那份“燦爛”。那時，我得了一種叫“蕁麻疹”的皮膚病，一開始是渾身痛癢，后來變成了全身紅腫。走路，拿東西，很多以前能做的事情現在做起來卻要費九牛二虎之力。媽媽因為我請了假，整天陪在我身邊，常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的'身體，汗水常常透過媽媽的衣服浸濕我的衣衫，一次次我在媽媽的背上聽到了越來越重的喘息……
媽媽那時經常鼓勵我：“一切都會好起來的，現狀只是暫時的……”她說這話的時候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開雙眼，因為我又感到身上十分痛癢，無法睡著。朦朧中，我看到了一個身影，是媽媽！她就坐在我身邊，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳來！媽媽一直沒有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說：“兒子，怎么了？怎么流淚了？是因為身上不舒服沒嗎？沒事的，有媽媽在呢！”
媽媽說著，用她的手撫摸著我的頭，一股暖流霎時涌上我的心頭，我特別想對媽媽說聲“謝謝”，可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜，我也沒有怎么睡，望著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的內心久久不能平靜……
是媽媽，是媽媽！她用那嬌小的身軀背負了家中的重擔，她對我無微不至的關懷，讓我感到了春天般的記憶，我要感謝她，感謝她給我的記憶！
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門，只覺得陽光無比燦爛。那個記憶的春天里的記憶從此深深留在我的心底！
留在心底的記憶作文 篇31
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。——題記
又是一個晴朗，無風的夜晚，獨坐在書房里的我，揉了揉酸脹的眼睛，看著透過窗簾的幾縷若隱若現的月光。埋頭看了會這戰斗已久的難題，索性放下筆，拉開窗簾，讓月光慷慨地灑進來……映入眼簾的是大如玉盤的月亮，毫無違和感的鑲嵌在濃稠的黑夜幕布上，通透而又明亮。看著看著，心底的記憶仿佛在翻涌，兒時的那輪月亮，如今還在嗎?
對，就是這兒。每一個有月光的夜晚，在這片蒼翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的.二胡，而我有一本舊舊的詩詞集。當月光穿過竹葉片的罅隙灑向我們時，奶奶就開始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：從小父母雙亡的阿炳憑借父親生前傳授他的音樂知識，加上自己高超的天賦。即使他僅僅在街頭拉二胡，但他仍對生活抱著極大的樂觀態度。他的生活里不是沒有困難，只是他的人生字典里沒有退縮。
晚風輕巧的拂開膝頭的詩頁，我不經意地翻動著詩頁。那短小而精練的詩篇闖入我的視線，皎潔的月光映照：“深林人不知，明月來相照。”我輕聲吟念，似乎明白詩人內心的情感，竟有身臨其境之妙。放下二胡的奶奶來到我的身邊，用大大的蒲扇替我扇風，有用粗糙但很舒服的手撫摸著我。聽我念詩，有時還給我讀詩。從某種意義上來說，善講故事喜讀詩的奶奶將懵懂的我領進了文學的大門。
心底的記憶如同返傭的浪潮，一波又一波撫平心頭的焦慮。隨著窗外的壓力越升越高，我的思緒又拉了回來。阿炳的故事縈繞在耳畔，仿佛沙漠中的旅客獲得一杯清冽的甘泉，瞬間獲得動力一般。堅定的拿起筆，邀明月來相照，繼續投身題海的世界。
一路繁花似錦，再大的困難也無法阻礙我前進的腳步。因為有你，未來的道路，更加美麗!
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——后記
留在心底的記憶作文 篇32
那些記憶在時間的河流里蕩漾了一個又一個美妙動聽的音符。它們猶如“落紅”一樣化做春泥。滋潤著我的心田。它們像一曲悠揚的小調。在我的腦海中迂回盤旋。它們婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活絢爛多彩……
(1)永恒的記憶
幾十年的兢兢業業；幾十年的無私奉獻；幾十年的無怨無悔。是你們培育出一代又一代莘莘學子。讓他們成為祖國的棟梁。粉塵染白了您的雙鬢；繁重的工作壓彎了您的脊背；歲月無情的讓皺紋爬上您的眼角。但您依舊不減風采。三年的艱辛困苦。我們一起走過。榮辱與共。不離不棄。還記得您講課是的“大嗓門兒”。記得您講課時的一舉一動。記得您的音容笑貌。課后認真地為我們批改作業。耐心的'輔導我們不會的功課。與我們溝通談心。一切的一切我們都看在眼里。三年了。我們不是親人但卻勝似親人。贈人玫瑰。手有余香。您就這樣毫無保留的將青春奉獻。這一點一滴將我們心底的記憶一次次喚醒。希望時間就此停在這一刻。讓這一切化為永恒……
(2)青春的記憶
我有一簾幽夢。不知與誰能共。若能相知又相逢。共此一簾幽夢。歡聲笑語填滿我們的生活。但我們卻不曾揮霍青春。朋友的情誼比天還高比地還遼闊。它像一杯酒。香醇濃厚；它像一首歌源遠流長。是你們讓我知道“海內存知己。天涯若比鄰。”你們住進我的心里。讓我懂得“心若有鳥。我愿就此折翼。”這份情難能可貴。雖然天下沒有不散的宴席。但這友誼會伴我們一生。將這份純潔。真誠的友誼放在心底。回味。享受。不會忘卻。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵做伴活的瀟瀟灑灑。策馬奔騰共享人世繁華。對酒當歌唱出心中喜悅。轟轟烈烈把握青春年華。青春無悔……
謝謝你們曾經的存在。存在于我記憶深處最美好的位置。它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈。讓我一直幸福著……
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