小學記憶作文

時間：2022-05-26 16:36:28 記憶我要投稿

【必備】小學記憶作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學記憶作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學記憶作文10篇

小學記憶作文篇1

　　今天，老師肩上挎著一個電腦包，我心想：看樣子要寫作文了。果不其然，今天真的寫作文。

　　老師熟練地打開電腦，拉下屏幕，打開投影儀。這時黑板上跳出了四個大字，記憶超人。老師說：“接下來我們玩個游戲，名叫記憶超人！”

　　一瞬間，白板上的那四個大字消失不見，取而代之的是一串數字，老師要求我們在三十秒內記住這串數字，三十秒后全班大部分同學都會背。

　　老師說：“難道是因為這個太簡單了嗎？好，下面要提高難度了，！”只見原來的數字下面又出來99217603349這樣數字。老師還是要求三十秒以內背會。前十五秒我背的不是很順利，是因為我沒找到訣竅，后來我找到了訣竅，我一下子就背好了。

　　老師說：“誰要來黑板上寫這幾個數字？”老師見沒有人舉手，就說：“既然你們不舉手那我就挑人來寫了：”老師起初讓李云濤來默寫，李云濤卻說：“老師我不會，您挑別人吧！”老師又叫了兩個人去默寫，一個仝林溪一個李子貞。李子貞起初很順利后來就寫錯了。仝林溪剛寫3三個數字就不會寫了，他右手緊握著粉筆，左手撓著后腦勺，一看就是不會的樣子。老師明顯不耐煩了，就叫了寧小雋和王楚慧來。他們一寫完——嘿！沒想到，他們都寫對了。老師問他們：“你們是怎么背的呢？”寧小雋說：“老師，我是分組背地！”我們哦了一聲——原來記憶也有妙招啊！

　　生活中，處處都有奧秘，就連記憶也有訣竅啊！

小學記憶作文篇2

　　大海就像無私的母親一樣，慷慨而溫暖地奉獻出自己的愛，比如獻出美食、獻出美景……

　　海浪是多么地洶涌澎湃，海底大大小小的魚兒在穿梭游動，自由得就像空中的鳥兒。當海水流動時，蚌殼還會隨著水流而自由開合，呼扇呼扇地，非常好看，就像人在平穩地呼吸。每一個蚌殼里，都包含著一顆絢麗奪目的珍珠，就像是她們剔透的心。海底還有波浪形的海草，她們就像一群搖曳生姿的仙女，隨著海流的涌動，她們歡快地舞蹈。

　　大海有許多美食，海邊上有各種大小不一、式樣不同的貝殼，小的貝殼可以炒著吃里面的肉，大的貝殼可以涼拌著吃，海帶可以做紫菜湯，蝦也可以做茄汁大蝦，等等，還有許多我叫不上名字的美味。

　　海的景色也很美，海是廣闊無垠的，一眼望去，依然是海。海水很藍，藍得像最嬌美的矢車菊花瓣。海水也很清澈，清澈得如同輕盈剔透的玻璃。

　　這就是我對大海的記憶。

小學記憶作文篇3

　　斗轉星移，光陰荏苒，小學的歲月如白駒過隙，一閃而過。每當星光蕩起塵封的點滴記憶，無憂的童年，多思的少年以及曾經擁有過的一切快樂，在這別離的時刻散發著圣潔的光輝，一種以益氣別的情愫總會在我的心底滋生出來，不可名狀。

　　記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了【國歌】聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領巾是那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一腳，那兩棵百年老槐樹，隨風搖動的樹影，總是捕捉著每個孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍色也是整棵大樹的顏色。

　　記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一天的學習生活中，老師如明燈，不僅指引我們在知識的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過他的火眼金睛;老師的光懷是體貼入微的，如園丁，對每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出同樣的心血;老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無悔的燃燒著。然后讓這種燃燒的光輝與學生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點燃的靈魂的跋涉卻是無限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。

　　記憶中的同學是純潔又熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作業之余，我們常常在那兩棵老槐樹樹下，暢游彼此的思想，傾訴內心的煩惱，偶爾也會交流心目中的偶像，有時幾個毛茸茸的小腦地緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫家隨意點出的一幅水墨畫，素雅而富有生趣。遇到困難時，我們相互意味著，感受這彼此心靈深處最燦爛最堅強的一面。畢業的大門無可抗拒的打開了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無可字樣的憂傷和惆漲，是我們產生了“欲將心事付瑤琴”的詩情”。產生了四年，同時產生了向往。同學錄上寫滿了祝福的話，表達著對同窗歲月的留戀和將友進行帶到底的決心，抒發著花季里洶涌澎湃的情感。

　　我愿珍惜這最后的每一時每一刻，哪怕就這樣悄悄地望著你們，讓純真的笑容在明媚的陽光下花一樣的盛開，讓你們的記憶地保留著我的氣息。讓我們彼此牽手，緊緊地，不要松開。我怕當你們的身影漸漸消失的時候，我會捧著對往事無盡的眷戀而淚流滿面······

小學記憶作文篇4

　　夏夜的風，夾扶著海腥味與生命的活力拂過我的面龐，望著那群星閃耀的夜空，我追憶起了那個年少無知的我……

　　天氣變得越來越熱，知了都熱的受不了而停下了鳴叫，炙熱的陽光毫不留情的撲向地面，但這絲毫不能影響我玩樂的興致。

　　這時，一絲清風再次掠過我的發尖，頓時感到涼爽了許多，我貪婪的吮吸著清風，細細品味，又發現其中的一頓淡雅的芳香，似乎是從一個巷口飄散而來，我便不禁的走向前去，每一步向前，響起更加濃郁。

　　這時一個女孩正蹲坐在花旁，細心的給這束鮮艷而不妖艷玫瑰花澆水，她的頭發散在兩肩上，隨風搖曳，仿佛她便是那花，散發著香氣，這束玫瑰花長的雖不茂密，但更有獨立花群的美感，顏色甚是濃郁。她比我大一歲，但我們卻很有話題可辨，首先便是猜對方的姓名，她告訴了我她的姓氏并且名字是二字，我端詳了一番，竟竟歪打正著猜到了她的名字，他很是詫異，覺的不可思議，也許是緣分，于是我們便成了無話不談的好朋友。

　　炎熱的夏天，有了這樣的一位知己甚是高興，早便將熱汗拋到腦后他，她畢竟比我大一歲，閱歷自然比我豐富許多，自然在許多事情上幫助我。

　　一次陰差陽錯，我無意中將手表，掉入了一塊大石頭的縫隙中，她立刻拿了兩根樹枝，慢慢的將手表從縫隙中一點點向上托將手表交到我的手上，我們間的友情更加深厚。

　　但曲終有離散人，他畢業了，由于種種原因，我們能夠談話的事間也更少。

　　偶然經過那個巷口，再次抓到那香氣，也不再敢上前去，只是在哪里眺望巷口那一頭的花。也許她不會再記得我，也許我僅僅是她人生中的一個過客，也許緣盡……

　　回首當初，是我太傻，沒有抓住這份友情，一個知己便不再復返。人生在世，身外之物易得，四海知己難尋……

小學記憶作文篇5

　　這是蘇州。第一反應是一片的綠色。

　　我想，這里的美，是我所不能描繪的。自己淺薄的語句尚不能寫出它的美來。我只看見高聳的房屋沖出綠色的屏障，承接著藍天上稀薄的云朵;我只聽見路邊蟬孜孜不倦的鳴叫和水底魚兒游動發出的水花四濺的聲音;我只感受到海風輕快的劃過樹尖，給熱氣騰騰的蘇州帶來清涼的慰藉。我的感官尚不靈敏，我只能說出這些人人都觸摸的到的美麗。我畢竟是平庸的人。

　　我曾說，蘇州是個適合動物生存的地方。我至今都覺得我沒說錯。蘇州處處有樹，甚至在馬路邊，也是一個小小花園。水中有蓮花，水草，水花和游動的小小的魚兒。岸邊有樹。飄逸的垂柳，低矮的灌木和各個季節盛放鮮花的樹。岸上有草地，和小小的野花，還有小橋流水人家的景象。同時，還有永不停歇的蟬鳴和舞動的蜻蜓，還有那些熟悉又陌生的鄉間動物。我說，蘇州是個適合動物生存的地方。

　　蘇州的步行街也是我記憶較深的地方。只因為我在這里看到一句話“在不知不覺之中，蘇州人早已經把園林融入了他們的生活之中”。我想，的確是的。蘇州算不上大城市，眾人給她的評價是“小家碧玉”。對于我來說，這份小家碧玉又有什么不好？它的清麗、自然總是給人一種逃脫的感受。那么自由。

　　我很欣賞蘇州的夜景。萬家燈火照耀。處處水道、湖泊的岸跡閃耀著燈火，而蘇州最多的綠色也覆滿了熒光。坐在樹下，看著碧波蕩漾，看著游船漂移，吹著夜間的海風，也是分外愜意。這是我覺得最美的夜景。

　　這是初來蘇州的我，最初的記憶。

小學記憶作文篇6

　　校園里的白玉蘭花開了，它在微風里伸展著細長的枝干，無葉無綠，朵朵玉蘭花優雅寧靜地綻放，那潔白如雪的花瓣中，隱隱帶著陣陣清香，雖不濃郁卻也清新自然，沁人心脾的芬芳喚醒了我心靈深處無限的回憶......

　　那年，我初進校園，還是一個懵懵懂懂的小女孩，對學習有著無限的憧憬，我學習了很多知識，結識了許多朋友；那年，我們同樣也被玉蘭樹的清香所吸引，來到樹下，我們撿起掉落的花瓣，捧在手中，細細嗅著迷人芬芳，放在口袋里，向同學們炫耀。這座校園在不知不覺中已陪伴了我們六年的時光，熟悉的教室，熟悉的操場，熟悉的花草，還有那一切的`一切。在這座校園里，我們哭過，笑過，生氣過，打鬧過......此時的我最多的卻是不舍與留戀。

　　再次來到玉蘭樹下，清新的芳香，透露著些許的雅致，她的花蕾頂著寒風，熬過嚴冬的沉默，不待葉發便于早春安靜地綻放，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭翹首藍天，讓瞬間感悟了她的執著與堅韌。六年的時光也許可以改變很多，但永遠不變的是那一個永恒的初心。也許在之后的某一天，我還可以站在這一棵三月里的一點白中細細品味。

　　三月白的記憶，唯有那年幼的童心與留戀......

小學記憶作文篇7

　　哎呀，今天我們的老師要對我們進行超難度的考試。我著急的看了一下旁邊的二鍋頭，他今天怎么這么反常。

　　平時，二鍋頭一聽說考試就嚇得半死，可今天怎么他這么平靜，好像沒發生什么大事似的。忽然，我看見二鍋頭在吃什么東西，啊，是餅干，我要舉報老師，二鍋頭連忙拉我，說：“千萬別告訴老師，我告訴你我吃的是什么。

　　這種餅干可不是普通的餅干，這是太空記憶餅，只要你復習了課文，睡一覺，吃幾塊餅干就什么都記住了。”我連忙問：“在哪買的？”二鍋頭神秘的說：“這在哪都買不到，是我偷出來的。”“在哪偷的？”我連忙問道，二鍋頭說：“不要問太多，我給你幾塊就是了。”我就和二鍋頭分吃了太空記憶餅，不出我所料，我和二鍋頭果然得了全班第一。過了一天，我的頭感到陣陣的痛，原來是記憶餅消化不了留在腦子里了。我的頭越來越痛了，這時我才后悔當初不該吃這倒霉的記憶餅。我為了考一百分而作弊，吃盡了苦頭，真不應該，下次我一定不耍手段了。

小學記憶作文篇8

　　在我潔白的記憶里，有著一件潔白的事，事中有著一朵潔白的花——白菊……

　　那年，我的爺爺剛剛去世，“白”便成了我家的主色。我傷心，一個多姿多彩的家怎么會變成這樣？還有我親愛的爺爺……

　　那時，正值秋天——我最喜歡的季節。可是我卻怎么也高興不起來。家里請了很多人來，都是親戚，來燒燒香、磕個頭，有的甚至眼里閃著淚花。我看著他們的樣，自己也抹抹眼淚，忍住沒哭出來。為了紀念我的爺爺，我守了一天的靈，哪都不去，同時，我也給他燒紙，但模糊不清的淚水卻熄滅了火盆中那最后一絲火苗。我的心，徹底荒涼……

　　這件事已經過去幾個月了，但我一想起就會流淚。

　　不久，我又回到老家了，在爺爺的墳頭灑下菊花種子，銘記爺爺告訴我的話，我已經心安理得了。啊！白菊，或許你才懂我內心的憂傷！你和我一樣，在雨水從房檐滴落時，才會露出芬芳的笑；在秋天的落葉紛飛時，才獨自綻放內心的憂傷；在春天的百花齊放時，唯獨閉月羞花，暗暗沉睡……

　　又是一個秋天，菊花開了，白色的花瓣映襯著斑斕的花圈，顯得小，而又樸素、簡單、大方。她們裊裊地立在爺爺的墳頭，不怕苦，不怕曬，更是守護著這世間的白色，守護著我的爺爺。她朝我微笑了，那微笑，好甜、好甜，甜的直滲心間。我也回她一個甜美的笑容，讓她好好守護、守護……

小學記憶作文篇9

　　在人們的印象中，農村生活是遠不及城市生活舒適，安逸的。農村只有五月的辛苦勞作，夏天令人煩躁的悶熱以及農作物們瘋長的景象。簡單來說，就是不如生活在城市里來得舒服。

　　在沒有農務機器的時代，干活都是要靠人們的雙手。割稻子，一把一把的割，掰玉米，一根一根的掰。農民們的雙手都布滿了厚厚老繭，十根手指又粗又短，掌心紅紅的，冬天的寒風一吹，就會裂開無數條口子，鮮血直流。

　　小時候，我幫奶奶掰過玉米，那種勞累，是無法想象的。頭上頂著烈日，腳底踩著被烈陽曬得滾燙的黃土。頭上戴著的草帽根本不起任何作用。玉米也是極其難掰，如果只是硬掰的話，根本掰不下來，要先擰，差不多擰松了之后，還要用勁兒拽，直到‘嘭’的一聲之后，才可以掰斷一根玉米。玉米的外表很糙，我的手被磨的很疼，手心又都是汗，被汗水一漬，手心更加疼痛難忍。才掰了一會，便直不起腰，腰早已弓得十分酸疼，要用拳頭狠狠地捶打兩下，才可以緩和。可是，前方的秸稈延到天邊，什么時候才能掰完呢？那長長的“秸稈路”曾使我多次陷入絕望。

　　掰完了，還要撿。一次又一次彎下腰，汗水順著臉頰往下流，凝聚在眼皮上，很飽滿有力的滴落，一滴連著一滴，用袖子一拭，袖子瞬間濕了一大片。抬起臉來，連眉毛都已被打濕，臉也熱得通紅。

　　農村生活，太苦了。可是，時代在發展，科技在進步，現在的生活可是與從前大不一樣了。

　　現在的機器早已取代了人工勞作，現在的機器，速度更快，效率更高，再也不用讓農民們那樣勞累了。現在的割稻機，幾分鐘就可以收割一列稻子，從之前的“一把一把”到了現在的“一列一列”的變化讓農民們看在眼里，樂在心里，說不出的歡喜。那條長長的“秸稈路”再也不會使人絕望。仿佛那割稻機收割的稻子不是稻子，而是收割的一茬茬的希望與光明。

　　隨著時代的變化，科技變得越來越發達。城市與鄉村之間的發展越來越協調，農村正在向小康生活邁進。記憶中的農村的形象已經漸漸淡出人們的腦海，即使再回想起來，也只不過是一段既熟悉又陌生的的回憶了吧。