記憶作文

時(shí)間：2022-03-02 10:19:00 記憶我要投稿

【精華】記憶作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】記憶作文七篇

記憶作文篇1

　　長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看。短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆！

　　遇見，在初晴的午后，在微露的陽(yáng)光，在夢(mèng)幻的街口。

　　微風(fēng)輕輕柔柔，你一身綠紗長(zhǎng)裙，倚在窗口，執(zhí)書靜坐，與時(shí)光相約，我在三年前的片段里，遇見那么不優(yōu)雅的你。

　　“你把我的書放哪了，我的筆記上課要用的！”

　　“我不知道啊，你找找吧。”

　　“我不找了，哼~”

　　我明知道說不過，卻還是那么執(zhí)著，或許，這才是我們那個(gè)年紀(jì)該有的情緒，我們的友情，也就建立在那么懵懂無(wú)知的青春里！

　　柚子，這是我第一次聽說你的名字，我覺得可笑，一個(gè)干干凈凈的女生，為什么要叫柚子，而你的回答讓我大吃一驚：“因?yàn)槲揖徒需肿影。∥乙怀錾妥⒍宋医需肿影。　蔽也唤麨槟泓c(diǎn)贊：“親愛的柚子小姐，和本姑娘交個(gè)朋友如何……”

　　柚子，你還記得嗎，你還沒轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我們每天就在操場(chǎng)上哼著“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”那時(shí)候，天空一無(wú)所有，干凈得就只剩下，我們嬉笑的身影。

　　你走后，我把所有美好的，或者不美好的事，全都埋在心里，我希望它們發(fā)芽，等你回來后，全都說給你聽，所以，我一直等，等待有一天，我們，能在這個(gè)古老的城鎮(zhèn)，在這個(gè)灑滿陽(yáng)光的季節(jié)，在一個(gè)七彩的午后。

　　我不知道你是否記得，我的名字，但我知道，你不會(huì)忘記，我們的友誼。你說過，時(shí)光不老，我們不散，時(shí)光怎么會(huì)老，我們又怎么會(huì)散。可你錯(cuò)了，真正的朋友，不一定非要在一起，真正的朋友，即使天各一方，也時(shí)刻明白，我們的心靈，不會(huì)離散，我們依舊在同一片天空下，在同一個(gè)紅塵中。

　　那天，我回到我們初識(shí)的地方，陽(yáng)光漫天，花開正好，在流年中，一個(gè)熟悉的身影，拿著一本舊書，望向遠(yuǎn)方，在時(shí)光的另一邊，也同樣有個(gè)身影，默默的微笑。

　　陌上花開，歲月靜好，你在記憶里，未乘時(shí)光去！

記憶作文篇2

　　翻開記憶的書籍，看到的是那一張張笑臉；翻開六年的感情，看到的是的一份份感動(dòng)；翻開不滅的印象看到的是一顆顆永恒的心！

　　翻開相冊(cè)，首先映入眼簾的是我的好死黨彥彥，她笑起來十分可愛，我們是從幼兒園就開始是同學(xué)，我們共進(jìn)退，共患難，共學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　下面是班長(zhǎng)李娟，她與我之間有不少悲歡離合，她與我性子相同，喜歡打人，喜歡聊天，外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心軟弱，我們之間的故事真是多的數(shù)不清啊。

　　接著班中和我關(guān)系最好的男生莫過于趙宗紀(jì)，我與他的關(guān)系還源于一場(chǎng)巧合呢。記得那時(shí)我似乎萬(wàn)般無(wú)助的縮在教師的墻角，一直不敢出去，因?yàn)槲也贿m應(yīng)這里，我不認(rèn)識(shí)這里的所有人，當(dāng)時(shí)他帶我認(rèn)識(shí)了他的朋友，因?yàn)樗膸椭乙膊畔瘳F(xiàn)在這樣開朗。

　　記憶的書籍關(guān)閉了，六年的感情淡忘了，可那不滅的印象卻永遠(yuǎn)打開著，為你打開著……

記憶作文篇3

　　那條說過的古街隔著一條街的地方是我們租住的地方。從小學(xué)的第一年開始，到現(xiàn)在的第十四年頭。即使期間搬過一次家，也還在府前街的范圍內(nèi)。這片老城區(qū)，我一個(gè)人走路去上小學(xué)，騎著自行車上初中，開著電瓶車上高中，除了最后的大學(xué)，我?guī)缀鯇⑸疃剂粼诹诉@片不是家卻久居的地方。

　　4歲-6歲

　　應(yīng)該是這樣的吧，4歲我在小學(xué)的對(duì)門讀的幼兒園，但這不是我印象里讀的第一個(gè)幼兒園。老爸工作的需要，小時(shí)候我家里的生活是跟著老爸的工作地點(diǎn)來的，我曾在馬路邊的幼兒園里呆過，而在那里我失去了我人生中最重要的那只大狗，之后再也沒喜歡上過動(dòng)物。也在農(nóng)田里的幼兒園呆過，因?yàn)椴粣鬯缬X不是一個(gè)人坐著搖搖馬，就是被管家的老阿公帶到農(nóng)田里種蔬菜抓小蟲子玩，不知道是不是小時(shí)候的膽子大的用完了，現(xiàn)在即使是一只螞蟻爬到皮膚上，也能驚跳起想用力甩掉。換過的幼兒園其實(shí)還有，據(jù)我媽和我說大概只讀了一兩天的原因印象沒那么深，我有時(shí)在想，我大概那個(gè)時(shí)間點(diǎn)里上過最多學(xué)的孩子吧。

　　這些幼兒園的記憶都是我自己如何的頑劣，唯一留在最后安穩(wěn)上完學(xué)的就是小學(xué)前的那個(gè)僅有四個(gè)房間的幼兒園。當(dāng)時(shí)的幼兒園不像現(xiàn)在的設(shè)備那么完善，一個(gè)幼班，一個(gè)中班，一個(gè)大班，再加一個(gè)吃飯的房間，四個(gè)房間是連在一起的，門口將近2米寬的地方用鐵柵欄圍上，比每個(gè)小朋友的身高2倍高，就是大家學(xué)習(xí)最初3年的地方。每天一貫的中午坐兩個(gè)長(zhǎng)小桌吃飯，粥和菜的放在兩個(gè)大盆子里，由老師拿大鐵勺舀上一勺菜放在一碗粥上，讓孩子們端過去吃。當(dāng)時(shí)僅僅一份蔬菜和一碗粥，對(duì)于孩子來說也很合胃口。孩子的想法是大家能坐在一起吃飯，是很幸福的一件事，挑食的小習(xí)慣也不在重要。午飯后回到班級(jí)寫一面數(shù)字，然后就是集體午睡。印象比較深刻的是，中午睡不著的我有三分之一的時(shí)間因?yàn)榉N種原因被罰站，而其他的孩子都在教室里睡得七仰八歪（睡覺的地方就是班級(jí)里桌子移開在地上鋪上被褥）。

　　相比吃飯睡覺的事來，整個(gè)幼兒園里最印象深刻的只那么一件事。在家里的自己是任性的，希望所有人都能隨自己的意，但是奇怪的事，在學(xué)校里的時(shí)候，性子自己會(huì)變的格外乖巧，希望得到老師的夸獎(jiǎng)，下課了拿一朵小紅花。一個(gè)小小的貼紙，摁在小小額頭的正中央，開心的仿佛一天都是太陽(yáng)。

　　在大班的一天里，我們老師好像是給班級(jí)里比較聽話的孩子發(fā)了個(gè)黃色的圓圓的胸章。那天的天氣是個(gè)大晴天，我穿了件天藍(lán)的背帶裙坐在班級(jí)的伙伴中。班級(jí)里有一個(gè)孩子是老師的侄子什么的，大概是親戚的原因，當(dāng)時(shí)班級(jí)里的小班長(zhǎng)就是他，他在孩子堆里也是一副不可一世的樣子，覺得所有的孩子都聽他的話。那天的老師有事情去了，把班級(jí)里的小管理工作交給他。許是孩子的優(yōu)越感在作祟，他說：有小圓章的孩子坐著，沒有小圓章的孩子站著。氣氛很糟糕，沒有圓章孩子氣氛的想要和他打架，不滿憑什么這么對(duì)待他們，但是最后還是站在了一邊。

　　我的心情挺簡(jiǎn)單的，就是覺得這樣子會(huì)被老師責(zé)罵，而且比較好的朋友也站在那里。猶豫不決下，有點(diǎn)坐立不安。不曉得自己那時(shí)候怎么想的，總之最后我也站了起來。那個(gè)男孩子說：你有小圓章的，是我們這邊的，你和我們坐一起。而我做的是把小圓章摘下放在椅子上，選擇和站著的孩子一起，而理由是什么也忘了。只是在老師回來的時(shí)候，那個(gè)小男孩被罵了一頓，手平舉一字站了一節(jié)課，印象也就在這里結(jié)束了。

　　在大班里，大家下課喜歡做的一件事就是討論去哪個(gè)小學(xué)。說的最多的就是幼兒園馬路對(duì)面的那個(gè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)它還叫“中心小學(xué)”。和這個(gè)僅有四個(gè)房間的學(xué)校比，對(duì)面的小學(xué)顯得好大，有個(gè)大大的黃沙的.操場(chǎng)，還有三座教學(xué)樓。最主要的是，它離幼兒園比較近，大家說的最多的就是下一年我們要上那個(gè)幼兒園。而我也在想要不要去那個(gè)學(xué)校，別人問我的時(shí)候，都回答：要和媽媽先說下，還不知道會(huì)不會(huì)去這里。

　　7歲-13歲

　　7歲是我幼兒園結(jié)束的第一個(gè)分界口，當(dāng)時(shí)還有學(xué)前班這個(gè)班級(jí)設(shè)置在小學(xué)里。我是農(nóng)村里的孩子，一個(gè)好的學(xué)校意味著我可能比別的孩子學(xué)到的東西比較好。因?yàn)槿绻?年級(jí)的時(shí)候我不能憑自己的成績(jī)考上初中，我就得回老家那個(gè)沒多少人的偏僻初中上學(xué)。但是那時(shí)候的自己是不知道這些后續(xù)的事。

　　物色小學(xué)的時(shí)候，爸媽帶我去過好幾個(gè)當(dāng)?shù)剡€算可以的學(xué)校。一個(gè)巾山小學(xué)和一個(gè)之前說過的中心小學(xué)是最后做決定的選擇。兩個(gè)學(xué)校對(duì)比，前者名氣在我們城市的小學(xué)排名較為靠前的。說實(shí)話，我爸媽一直以為我選擇中心小學(xué)的原因是那里的小伙伴比較多。其實(shí)不是，幼兒園較好的那幾個(gè)在小學(xué)前的那個(gè)暑假后就斷了聯(lián)系，最后一定要去那里，是聽到老爸說巾山小學(xué)買讀一年要1萬(wàn)3，而中心小學(xué)只要8千多點(diǎn)。他們不知道，我當(dāng)時(shí)在意的只是這么一句話。

　　在小學(xué)之前還有一場(chǎng)考試，爸媽是覺得我可以上一年級(jí)，而學(xué)校里的那個(gè)副校長(zhǎng)覺得我還是要經(jīng)歷下學(xué)前班。當(dāng)時(shí)給我的題目只有一道：3加8等于多少。習(xí)慣的拗手指計(jì)算數(shù)學(xué)題目了，一瞬間的腦子是空白的。爸媽好像提前交代過什么還是自己的不好意思，那時(shí)我是說讓我想想，然后背著身子跑到辦公室門口，扒著陽(yáng)臺(tái)的欄桿拗手指。一雙手就十個(gè)手指，來來回回幾次，這個(gè)小動(dòng)作還是沒讓我過關(guān)，又多了一年學(xué)前班的日子，屬于一班子96，少有的95年的孩子。學(xué)前班學(xué)的就是寫字，那時(shí)候我的字方方正正，比劃清晰，每次都會(huì)被表?yè)P(yáng)到。

　　學(xué)校里設(shè)有學(xué)前班，但是和一年級(jí)這種還是被區(qū)別開來，上完那一年就不管了。到一年級(jí)，我們有了個(gè)新的班主任，這個(gè)班主任是個(gè)新來的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺，年紀(jì)較小，脾氣不太好，但是帶了我們六年。

　　我仍記得一年級(jí)我本來分到的班級(jí)因?yàn)槠鹜恚灰粋€(gè)同名的女孩占了名額。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)有兩個(gè)名字一樣的學(xué)生會(huì)帶來不便，學(xué)校給我調(diào)整是去一班或者二班。爸媽是傾向我去一班的，那個(gè)老師年紀(jì)比較大，不知道帶出了幾屆學(xué)生。但是二班的老師教的課本是不一樣的，當(dāng)時(shí)處在教學(xué)改革階段，在我們學(xué)校有兩個(gè)班級(jí)是用新的教科書教學(xué)，課本內(nèi)容相對(duì)比較新穎。

　　小小年紀(jì)的我開始相起了面相，總覺得一班的班主任人老老的，一看就是很兇的性格，死活和爸媽說我要去二班，而給的理由也很逗，我喜歡在二樓的教室里，一班在一樓。實(shí)際上，小學(xué)的班級(jí)每年都會(huì)換一個(gè)，第二年還是第三年我就換了個(gè)教室。在一年級(jí)，我穿著公主裙在走廊里被隔壁班家里賣餅的小男孩送過兩毛錢，和一個(gè)喜歡脫鞋子，胖胖的經(jīng)常發(fā)脾氣的男孩子做過同桌，和班里一個(gè)六年的閨蜜家住在附近2年，住在隔壁兩年，在一個(gè)班級(jí)里一起到畢業(yè)。

　　那個(gè)學(xué)校在一年里改成了“古城小學(xué)”，那個(gè)送給我兩毛錢的孩子，在被我拒絕之后沒多久也沒和我說過話，二年級(jí)之后一直是個(gè)陌生人。那個(gè)幼兒園的男孩子也在這個(gè)學(xué)校里，但是我們一直不交流的狀態(tài)，一年級(jí)起就是見面擦身而過。

　　那個(gè)胖胖的男孩子，一生氣就像憤怒的牛，砸桌子，拿頭撞人。我媽媽剛開始是接送我的，在大門口等我的時(shí)候和他媽媽成了牌友，偶爾也會(huì)去他家串門，所以他對(duì)我還是很好的，當(dāng)他開始發(fā)脾氣，只要我去攔著，他就會(huì)冷靜下來。而那個(gè)六年的閨蜜，真的是小學(xué)里我除書本外最重要的人。

　　一個(gè)教室里，回家和上學(xué)也在一起，難免會(huì)把對(duì)方當(dāng)成自己最重要的。剛開始她是住在阿姨家里，和我們就隔了也就不到100米的距離。放學(xué)后我們就坐在一起寫作業(yè)，玩游戲。當(dāng)她買了溜冰鞋，我看著可有趣，讓老爸也給我買一雙，她那雙是四個(gè)輪子并排的粉色的，我那雙溜冰鞋是老式的樣子，一個(gè)腳有兩排兩輪的滑輪，綠綠的可難看，玩過一次后現(xiàn)在還放在家里的角落里，當(dāng)然之后她也不玩溜冰。那時(shí)每天晚上的八點(diǎn)鐘，都是要媽媽去她阿姨家催著回家里。

　　在她爸媽也一起住的時(shí)候，是搬到我家隔壁的房子里，每次在四樓的陽(yáng)臺(tái)上，我們看不見對(duì)方，但是能聽到對(duì)方說的話。偶爾好玩的也會(huì)由陽(yáng)臺(tái)的欄桿空隙里互相傳遞，在這些禮物里，珍藏到現(xiàn)在的是一顆紅紅的，鵪鶉蛋樣子，里面有著水波紋的雨花石，那是她出去旅游給我?guī)Щ貋淼淖蠲赖亩Y物。我們就在門前的空地上玩捉迷藏，角色扮演，大部分是帶上她阿姨家的兩個(gè)小表妹去挖石頭。門前的地被人買走了，起新房子的時(shí)候混合的石子堆里有許多乳白的的石頭，我們會(huì)去挑自認(rèn)為最好看的拿回來放在水盆里。當(dāng)時(shí)都以為，這些是在石子堆里的寶石，帶回家藏起來以后會(huì)變的很值錢。媽媽可討厭那段時(shí)間的自己，臟兮兮的帶回一盆子石頭，放著放著水都臭了，現(xiàn)在想想天真的自己也是可笑。有時(shí)候我會(huì)把家里不用的東西在四樓空的地方堆個(gè)小疙瘩屋，兩個(gè)人躲在里面當(dāng)帳篷。那時(shí)候凡是能想到的都能憑自己做出個(gè)不倫不類的東西來，雖然媽媽說那時(shí)候的自己很傻，但是我卻覺得我的創(chuàng)造和想象力那時(shí)候是最棒的。

　　住了段時(shí)間，她爸媽找到更好租的房子，就帶著她搬到稍遠(yuǎn)的地方。我能讓媽媽送我去她家的理由只有她家有電腦，做作業(yè)不會(huì)的時(shí)候有需要，做手抄報(bào)字體不會(huì)的時(shí)候有需要。說起來，手抄報(bào)的靈感還是她帶給我的，把紙放在電腦的屏幕上，將原本設(shè)置好的字體印著臨摹下來。而這也成了媽媽會(huì)送我去她那里的唯一借口。

　　班級(jí)里的同學(xué)只是同學(xué)，她是我小學(xué)里唯一算的上是朋友這個(gè)概念的人。當(dāng)新的人靠近她和她成為朋友的時(shí)候，我會(huì)嫉妒，會(huì)和她鬧脾氣。但那時(shí)候是直白的，我能直接的和她說我不喜歡你的新朋友，她會(huì)搶走你，現(xiàn)在的自己大概怎么也說不出來，只能任雙方越走越遠(yuǎn)。

　　小學(xué)里的她是那種中等不上不下的。清楚的記得有次班主任拿書砸了她的頭，那件事就成了她一直努力的最初原因。她回來很堅(jiān)決的說班主任因?yàn)槌煽?jī)看不起她，她以后會(huì)變得很好，給她看看小學(xué)不能決定一切。你覺得差學(xué)生對(duì)她不好，但我會(huì)讓她后悔這個(gè)想法。現(xiàn)在她真的是很優(yōu)秀。我從好走到壞，她從壞走到好，再努力下就是律師這樣有前景的行業(yè)。

　　14歲-16歲

　　大概是傻人有傻福，在爸媽看來當(dāng)初不管是選擇古城小學(xué)還是二班這個(gè)結(jié)果來看都是不理想。偏偏我在小學(xué)自己班的成績(jī)里尚數(shù)的著，在年級(jí)段里也能看，在小升初的過程中算在保送的名額里。當(dāng)時(shí)為了以防萬(wàn)一，還是參加了那所學(xué)校的考試，幸運(yùn)的是又過了，那是城市里最好最出名的學(xué)校。而那個(gè)最好的朋友卻是不在一所學(xué)校里，我們逐漸走開了，但不是陌生的，即使五六年沒見，我們第一句話說出來都不會(huì)不流利的尷尬，這大概就是從小的感情。

　　整個(gè)初中是我幸福又黑暗的時(shí)期。說幸福是我的弟弟在06年的時(shí)候降生，在初中是最可愛的時(shí)候。初中的第一年是我媽接送的，那時(shí)候弟弟穿著毛毛的黑衣服站在電瓶車最前面踏板那里，天天來接我，人瘦瘦小小的，被衣服裹得圓滾滾，模樣有趣極了。話也說不利索，一逗就縮著頭躲，可俊俏害羞的小男孩。那時(shí)候在家里，我弟弟可以說是我唯一的玩伴，想知道他長(zhǎng)大看他變成優(yōu)秀的男人。

記憶作文篇4

　　家是我們溫暖的港灣，但有時(shí)也會(huì)迎來暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，我們得沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，無(wú)論如何也不能離開家。

　　這天，我看了一部電影，叫做《青澀記憶》。這是一部有關(guān)青少年犯罪的電影，里面講述了幾個(gè)孩子因?yàn)榧彝栴}而染上了網(wǎng)癮：一個(gè)孩子家庭很好，成績(jī)也不錯(cuò)，但有一天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他爸爸有外遇，從而無(wú)心學(xué)習(xí)；一個(gè)孩子家里很窮，父母做早晚餐生意，成績(jī)不好，父親脾氣暴躁，愛打兒子；另一個(gè)孩子父母在外打工，奶奶也不懂電腦，他經(jīng)常玩通宵電腦。三個(gè)孩子和另外一個(gè)孩子走到一齊，經(jīng)常在網(wǎng)吧通宵打游戲，之后因?yàn)闆]錢被網(wǎng)吧老板趕了出來，幾個(gè)孩子想到了偷，之后把一名保安給弄傷了，最后兩個(gè)孩子被抓，一個(gè)得了妄想癥，成績(jī)很好的那一個(gè)跳樓死了。

　　這是一個(gè)普通但發(fā)人深省的故事，其實(shí)電腦本來沒錯(cuò)，電腦游戲也沒錯(cuò)，有錯(cuò)的是家長(zhǎng)的教育方式和學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的看法。那個(gè)爸爸有外遇的學(xué)生，如果一開始對(duì)爸爸說出自我的看法，而不是瞞著爸爸他明白了這件事，說不定他爸爸還能回心轉(zhuǎn)意，重新料理自我的家；家里很窮的學(xué)生就應(yīng)和爸爸多多交流，不就應(yīng)對(duì)爸爸和家產(chǎn)生消極抵觸情緒；父母在外打工的學(xué)生，不就應(yīng)仗著奶奶沒上過學(xué)而天天偷玩電腦。如果他們開始就能正確地看待，那么他們就不會(huì)走上犯罪的道路。因?yàn)樘煜碌拿恳粚?duì)父母永遠(yuǎn)都是愛自我的孩子的，只是愛的方式不一樣而已，多理解父母多和父母交流能收獲到成長(zhǎng)的快樂！

記憶作文篇5

　　回憶是一條線，每天演繹著的事是一粒粒別致的珠子，回憶把它們串成一條印有每個(gè)人獨(dú)特標(biāo)識(shí)的鏈子，存放于心底深處，不讓回憶流失于指尖；回憶是一排五線譜，每天上演著的喜怒哀樂是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，回憶把它們譜成一首屬于每個(gè)人自己的歌，縈繞心靈，滋養(yǎng)心底鮮花的盛開。

　　寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟；灰蒙的月，暗淡無(wú)光，猶如一葉扁舟在浩瀚的夜空，緩緩前行，屋子里的我，躺在床上，靜靜的望著天空，手機(jī)里循環(huán)播放著那首外婆和我都最喜歡的歌，每每此時(shí)我總是會(huì)閉上眼睛，任回憶波濤洶涌般涌來。靜靜的聽回憶說話。

　　往事在眼前逐漸清晰起來，最終定格在那個(gè)大雨傾盆的夏夜。

　　那是星期五，我像一只在籠子里困久了的金絲雀，迫不及待的想要飛出牢籠。下課鈴對(duì)學(xué)生們來說總是姍姍來遲，周五最后一節(jié)課的下課鈴響起的那一剎那，整個(gè)學(xué)校瞬間被點(diǎn)燃，嬉笑聲，話語(yǔ)聲，桌椅與地面摩擦的聲音，一齊充斥著整個(gè)學(xué)校。快速收拾完畢之后，我便奔向車站，不巧的是，我又遇上了“交通大事故”——堵車！與往日不同，今天比以往多堵了一個(gè)多小時(shí)。好不容易逃離那片“車海”，卻不見每周五，不論刮風(fēng)下雨總會(huì)在車站等我的外婆。天色漸漸暗下來，太陽(yáng)收走了它留在大地上的最后一抹光輝，取而代之的是一大片一大片伴隨著隱隱雷聲的烏云。是要下雨了。在公交車上被擠來擠去，加上一路顛簸，疲倦感蔓延至全身，我真的好累。心里想著，外婆許是還沒出門，又怕與她錯(cuò)過，雨應(yīng)該還有一會(huì)才來，我便決定在車站等一會(huì)。不知不覺就坐在車站前的凳子上睡著了，雨點(diǎn)打在了我的手上，這才醒了過來。一睜眼就看到那些密密的肆意飄灑的雨點(diǎn)正快速的占據(jù)著整個(gè)世界，沒有等到外婆，我只能帶著失望，向家的方向跑去，到家門口的時(shí)候，渾身都濕透了，實(shí)在太冷，一到家門口我便急促的敲著門，迫不及待的想把這身濕衣服換掉。沒有想到的是，敲了好久都不見門的那邊有絲毫的回應(yīng)，于是在雨中種下的那顆憤怒的種子光速的生根發(fā)芽，開出一簇火焰，逐漸吞噬著我的內(nèi)心。我加重了敲門的力度，后來干脆連敲帶踹，卻都一樣無(wú)果而終。沒有帶鑰匙的我只好在門前等著。“這么晚了到哪去了！又不是不知道我今天回家，這么晚了還出去干什么！”那團(tuán)火焰徹底占據(jù)了我的內(nèi)心，我大聲呵斥著，并把書包砸到了地上。

　　“怎么都濕透了，快跟我進(jìn)去換衣服！”我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，睜開朦朧的睡眼，映入眼簾的是外婆焦急的臉龐，她伸出手來想幫我擦頭發(fā)“你怎么現(xiàn)在才回來啊，你知不知道我……”我企圖把心中的怒氣發(fā)泄在她身上，把她的手重重推開。無(wú)意中我注意到外婆的衣服也都濕透了，那一頭銀發(fā)凌亂著，手中提著的那個(gè)裝著甜皮鴨的塑料口袋不停的滴著水，于是心中那團(tuán)怒火一下子被澆熄了一半，涌到嘴邊的責(zé)備被硬咽了回去，外婆再次伸出手把我從地上扶起來，“都是我不好，快進(jìn)去吧。”我沒有再試圖推開她，只是往后退了一步，外婆眼中的光黯淡了下來，走到門口從濕透了的包中掏出鑰匙，頭發(fā)上的水珠像是斷了線的珍珠，不住的往下滑落，打了個(gè)噴嚏，鑰匙插了好幾次都沒有插進(jìn)孔中，她笑笑，“人老了，連鑰匙都插不進(jìn)去了。”，門開了，桌上擺滿了早已冷卻的飯菜，“我想著你在學(xué)校應(yīng)該很久都沒有吃過甜皮鴨了，也許會(huì)嘴饞才又出去買的，菜都冷了，我去給你熱熱。你快去把衣服換了。”外婆徑直的走向廚房，看著地上的水跡，不爭(zhēng)氣的我，眼淚掉了下來。

　　恍惚中我聽到回憶輕輕在耳畔講述那天下午的事：你因?yàn)樵谟曛辛軡窳艘路裨顾齾s早早的就為了你開始準(zhǔn)備晚餐；你推開她幫你擦頭發(fā)的手，卻沒看到她為了你在雨中奮力奔跑差點(diǎn)摔倒；你只感受到了自己全身濕透了的冷，卻沒注意到她進(jìn)門的第一件事不是去換衣服而是為你熱飯菜。是啊，我忘了在雨天為你撐傘，你卻為我做了多少我不知道的晚餐？

　　眼睛看到的不一定是事情的全部，就像我們只看到城市的干凈整潔，卻忘了那些早起打掃這個(gè)城市的人；就像我們只看到成功人士的輝煌，卻不曾留意他們成功背后的艱辛；就像泰戈?duì)栒f過的“天空沒有翅膀的影子，而鳥已經(jīng)飛過。”社會(huì)上默默奉獻(xiàn)的人太多，而他們的付出是我們看不到的盲點(diǎn)，所以，在這車水馬龍的城市里，偶爾也靜下心來聽聽回憶說話吧。

　　無(wú)論現(xiàn)在痛苦還是幸福，曾今的快樂或悲傷，偶爾還是會(huì)記起，這種感覺叫回憶。回憶讓生命完美，它是夢(mèng)的光點(diǎn)，是幸福的港灣，是無(wú)時(shí)無(wú)處不在的沖刷掉記憶中的沙的雨。

　　我的意識(shí)漸漸模糊，恍惚間我似乎看到一幅畫，畫中天空飄著密密的肆意飄灑的雨，路上一老一少依偎在一起，小女孩為老人撐著傘，攙扶著老人一同向家的方向走去。

記憶作文篇6

　　童話里總會(huì)有可愛的公主，可愛的公主身邊總有萬(wàn)人簇?fù)恚蝗f(wàn)人簇?fù)碇墓骺偸莻涫芏鲗櫋？涩F(xiàn)實(shí)的世界里，沒有童話，那些、注定虛假。我、亦不是公主，但在我的身邊、一直都有人寵我、疼我，替我點(diǎn)燃快樂的火燭。

　　一晃眼，又三年，周遭的朋友換了一撥又一撥，唯有我、孤芳自賞，滿面頹唐，以為會(huì)被歲月的絕情埋葬，可不知是誰(shuí)、將他們送到了我的身旁，于是歡聲笑語(yǔ)在燭火中溫柔的搖曳，我的世界里、又有了快樂的源泉。還沒變、對(duì)我好的人仍舊繼續(xù)出現(xiàn)。

　　他們、是最在意我的人；他們、最能讀懂我的喜怒哀樂，那些快樂、無(wú)需假裝、便被他們一語(yǔ)道破。

　　時(shí)光靜靜地走，逐漸消磨我的戾氣，也讓我不知道該怎么去抱怨。抱怨什么呢？我總覺得自己是很幸運(yùn)的，如果不是他們，現(xiàn)在的自己、或許連哭的勇氣都沒有了，而那些回憶、也深深印在腦子里，不曾忘懷，它讓我明了，三年里、我不抱有任何遺憾。

　　是不是什么好人都讓我遇到了呢？為什么出現(xiàn)在我生命里的每個(gè)人都那么寵著我慣著我，有了他們的陪伴、青春里洋溢著的，全是溫暖。我在博客里這樣寫道。顏說，葵、你的朋友們?yōu)槟愕母冻鲆矎牟粫?huì)有任何抱怨的，你的博里總有快樂充溢著。我苦笑、或許吧，這些日子沒有他們的陪伴也不會(huì)有人知道我一個(gè)人的時(shí)候有多壓抑。

　　惜說，生命里沒有人會(huì)一直寵著你，所以總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，知道該怎么去寵別人。嗯，我答道，即使如此，我還是會(huì)銘記，那些有人疼的日子，在我眼里哪些是最甜美的年華特寫。

　　而彤，靜靜的看完上面的留言，末了說，葵，你是一個(gè)被珍惜的女生、你值得被人寵著，我還依稀記著你笑嘻嘻的甩著手拉我逛街，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事追著一個(gè)男生滿校園里瘋跑，幼稚的規(guī)劃著自己以后的路，最難忘的，是你那肆無(wú)忌憚的笑……

　　淚水、順著眼角流下，我躺在床上靜靜的想，要知道、沒有了你們，要我怎么笑得那么沒心沒肺，還有誰(shuí)，讓我可以完全依賴？

　　我不知道我還能這樣被寵多久，那個(gè)快樂的丫頭還能再繼續(xù)瘋癲多久，還有多少人愿意把我當(dāng)作以前那個(gè)單純的女生。我只想，好好的珍惜出現(xiàn)在我生命里的每個(gè)人，不要讓平靜的生活偷偷溜走……

　　即使不是公主，即使不是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，可身邊，有人在乎著、就足夠了。

　　淡淡的記憶里有淺淺的甜、

　　淺淺的甜要我懷念那么多從前、

　　那么多從前里，我依稀記得你們的笑顏、

　　微風(fēng)掠過的一瞬間、

　　紛飛的蒲公英承載著我的眷戀、

　　眷戀著有你們疼的日子里、我在夢(mèng)里笑的有多甜、

　　就這么樣、一個(gè)人寧?kù)o的懷念……