珍藏記憶作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的珍藏記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍藏記憶作文1
花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無覓處。
——(唐)白居易《花非花》
想念只是一種儀式，真正的記憶與生俱來。雖然有點(diǎn)時(shí)候，有些記憶在腦海中朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)。但是總有那么一個(gè)瞬間，它就會(huì)像海上日出般的躍出你的腦海。有的記憶是開心的，有的記憶是難過的；人們總是會(huì)說：把美好的記憶留下，而那些痛苦的請(qǐng)選擇遺忘，這就是所謂的回憶。而對(duì)于我而言，朋友之間的友誼就是值得最值得珍藏的記憶。
記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，初來乍到的我，心頭蔓延著各種的不適應(yīng)，于是，也就自然而然地想念起了朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的跟她們說說自己在學(xué)校遇到逸聞趣事。到了后來，也漸漸地和初中同學(xué)熟悉起來了。時(shí)隔不久，所在的學(xué)校便舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息，班里的同學(xué)都覺得既新奇，又開心。并且不約而同地以認(rèn)真積極的態(tài)度來對(duì)待運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中的跳大繩比賽是明確要求班主任和全班同學(xué)一起參加的。這個(gè)集體項(xiàng)目既考驗(yàn)我們靈活的反應(yīng)力，又檢測(cè)同學(xué)們之間的合作力以及師生之間的默契度。雖然因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，我們班最終在這項(xiàng)比賽中名落孫山，但是我們班老師和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神還是有目共睹的。東邊日出西邊雨，盡管我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目里發(fā)揮得不夠理想，可是在其他項(xiàng)目里我們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是無可挑剔。最后我們班如愿以償?shù)厝〉昧苏麄�(gè)年級(jí)總成績(jī)的第一名，讓我們大家明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理。雖然班主任在我上八年級(jí)的時(shí)候，就因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開我們?nèi)チ似渌胤健５牵豢煞裾J(rèn)的是：她是我見過最負(fù)責(zé)任的班主任，每當(dāng)想起她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上全力以赴地來對(duì)待每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的情景，總是讓我們久久不能忘懷。
北來南去幾時(shí)休，人在光陰似箭流。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中時(shí)光就已經(jīng)過去了。揮揮手互道珍重的一剎那間，又想起了身邊曾經(jīng)有過這樣一位朋友。
記得剛見面時(shí)，我們倆都是矜持得有點(diǎn)兒惜墨如金。隨著時(shí)間的推移，突然有一次上課的時(shí)候，就覺得有人朝我背上猛地一拍。驚魂甫定的我回頭一看，竟然是她！就聽到她盡力壓低聲音對(duì)我說：“把腰挺直了，要不然以后會(huì)變成駝背的。”就這樣“一拍即合”的我們成了好朋友。在這三年里我們時(shí)常唇槍舌劍地拌嘴，甚至有一回我們很長(zhǎng)時(shí)間都形同陌路。起因是我很討厭她不斷地催促我和她一起復(fù)習(xí)備考，卻又難以啟齒說自己其實(shí)不愛學(xué)習(xí)。于是，粉轉(zhuǎn)路的我們便鬧了好長(zhǎng)時(shí)間不說話，直到快要實(shí)驗(yàn)考試時(shí)，我們才重歸于好。因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)考試完回學(xué)校的路上，我和她坐在一起。她淚光潸然地對(duì)我說：“我好舍不得你！我想和你上同一所高中，和你永遠(yuǎn)不分開！”當(dāng)時(shí)的我一瞬間就徹底放下了之前所有的怨懟。心里想著：是啊，我也不想和你分開！思忖再三便說道：“我們的成績(jī)差太遠(yuǎn)了，沒有辦法。”聽我這么一說，她苦口婆心地勸說道：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。你好好學(xué)，爭(zhēng)取和我考到一個(gè)學(xué)校。”感動(dòng)莫名的我望著她說：“那……那我試試看吧！”正是因?yàn)檫@句“我想和你永遠(yuǎn)不分開”，深深地打動(dòng)了我的心。在后來的日子里，這件事情不斷地浮現(xiàn)在我的腦海，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
在我們漫長(zhǎng)的生命里，總會(huì)有一種記憶值得你珍藏。比如說青春年少的同學(xué)，形影不離的友誼……有昨日可憶，有歲月可依。有你有我，就一定會(huì)有美好的來日可期！
珍藏記憶作文2
在記憶的銀河里，有一顆太陽(yáng)般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母。時(shí)候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園;她天天笑著哄我上床睡覺;她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對(duì)象，更是我無時(shí)無刻溫柔的避風(fēng)港。但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
那是一個(gè)周末的黃昏，我與伙伴一同去踢球，直到夜幕降臨時(shí)才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，踢球也要有個(gè)限度呀!你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯也涼了，真叫媽擔(dān)心啊，還有――”“還有還有，你有完沒完啊!一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人!”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。
“你……”媽媽頓時(shí)氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了?快給我去好好吃飯!”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃?我偏不吃!哼!”說完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心里還得意地想：“哼，誰(shuí)叫你一進(jìn)屋就罵我，我就不出，看你怎么樣!”正當(dāng)我得逞時(shí)，媽媽只留下這么一句話：“你不吃就算了，餓了不關(guān)我事!”
屋里便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯(cuò)還是媽媽錯(cuò)了，想著想著，卻發(fā)覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么?心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎?她還在生我的氣嗎?我是不是太過分了……
不知何時(shí)，我糊里糊涂地睡著了，還做了個(gè)夢(mèng)：媽媽跟我一同游戲，她對(duì)我笑，我也對(duì)她笑……突然間，她問我：“要不要雨傘?媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰(shuí)知就在此時(shí)，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽――”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個(gè)夢(mèng)!
冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了!
在她一旁的那碗飯?jiān)缫褍鼋┝耍厦嬷涣粝滤粤藥卓诘暮圹E，但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會(huì)出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會(huì)出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠(yuǎn)的年輕美麗，永遠(yuǎn)地對(duì)我無微不至……
我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易啊!
珍藏記憶作文3
天邊掛著幾條紅綢般的晚霞，落日的余輝灑在溫柔的海面，一起一伏閃炫著金色的魅力。我赤著腳，散步在松軟的海灘，身后留下一串淡淡的痕跡。一路走，一路拾起那些唯美的貝殼，一個(gè)個(gè)把它們放進(jìn)口袋。然后坐在一塊石頭上，把它們又拿出來，欣賞自然的繪制的美麗，不禁勾起我美好的回憶……
“別跑，還我遙控器！”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打，由于我年齡小個(gè)頭也小，只好成手下拜將了，可是我并不甘心，為獲取勝利我就要不擇手段了，哼哼，休怪我不念兄妹之情。于是，我又用到我的慣用之法。“媽媽，哥他欺負(fù)我，他總搶我的電視。”在廚房的媽媽說：“俊雄，你就讓著妹妹一點(diǎn)嘛！”“哈哈！”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上，自己走進(jìn)房間關(guān)上房門，狠狠的瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，故意把聲音開得大大的，氣死你。
表哥是從鄉(xiāng)下到這里來讀初中和高中，記得他來的時(shí)候我還在讀學(xué)前班，他來的時(shí)候我很高興，自己終于有了一個(gè)玩伴，生活如此美妙啊！表哥叫黃俊雄，他剛來不久，我總喜歡叫他雄雞，小時(shí)候覺得這個(gè)挺好玩，叫起來也挺順口的。開始他還說我，但到后來，也就習(xí)慣了。
我們倆都是超級(jí)電視迷，表哥喜歡足球，我呢，更偏愛動(dòng)畫片。到夜晚，因?yàn)楸砀缫ド贤碜粤?xí)，所以電視我就占為己有了。可是一到周末，我么就必定要爭(zhēng)個(gè)你死我活，周末的節(jié)目總是比平時(shí)好看些。周六我們總要進(jìn)行家庭爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
星期六的一大早，我就早早地起床，事先調(diào)好我愛看的節(jié)目，然后把遙控器放在一個(gè)相對(duì)隱秘的地方。表哥起來發(fā)現(xiàn)遙控器不見了，他就拼命的找，最后沒找著。沒辦法，誰(shuí)叫我藏計(jì)高超呢，我躲在一旁偷笑，被表哥看見了說：“你真行啊！”我沖他做了個(gè)鬼臉。待表哥到房間去了，我偷偷地把遙控器拿出來，這時(shí)表哥跑過來一把搶了過去，沒想到他還有這著啊！
其實(shí)想一想，表哥也挺好的。那次，我考試考砸了，一個(gè)人在一邊哭個(gè)不停，媽媽怎么勸也勸不動(dòng)。表哥過來說：“原來你也會(huì)哭啊！還真沒看過呢！呵呵！”我生氣的瞧了他一眼，他見我真的生氣了，就說：“不哭啊，這次考差了沒關(guān)系的，不還有下次嗎，下次好好考考，也讓我見識(shí)見識(shí)你的本領(lǐng)啊！”“對(duì)啊，我一定不會(huì)讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級(jí)的時(shí)候，表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點(diǎn)過，自己可以獨(dú)享看電視的樂趣了。
到了五年級(jí)的下個(gè)學(xué)期，表哥考上了吉安的一所大學(xué)，我真是太高興，可是后來并不是那樣。
自從他走了之后，電視倒是沒人搶了，可是心里總覺得少了些什么，難道是想他了，“不，不會(huì)的。”心里有個(gè)小小的聲音在叫著。也許，是吧。初中的生活并不好過，整天有寫不完的作業(yè)，電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個(gè)他，想起小時(shí)候一起游戲，想起一起爭(zhēng)奪電視。望著那個(gè)空蕩蕩的房間，眼前總出現(xiàn)他的幻影，似乎他在沖我笑。唉，過去的都過去了，不要去想那些了吧。
他走了一個(gè)星期打來了一個(gè)電話，在電話的那一頭他問我學(xué)習(xí)累不累，還習(xí)慣初中的生活嗎，我只是笑了笑，都不知該說什么了，連叫他什么都說不出口，我這是怎么了，電話間行同陌生人一樣。現(xiàn)在他時(shí)不時(shí)會(huì)打電話來，電話里就象永別的親人在親切地談話。
這仿佛是一個(gè)童年的夢(mèng)，充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼，我將把它們一個(gè)個(gè)拾起，放進(jìn)我的百寶箱內(nèi)，好好地珍藏起來，它們是我最珍貴的財(cái)富。
珍藏記憶作文4
“叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，不大愛說話，所以沒什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學(xué)；一起做作業(yè)；一起玩游戲；一起……我的爸媽也很喜歡她，因?yàn)樗臀以谝黄穑液芡庀颍裕矟u漸變得活潑、開朗起來，而她成績(jī)很好，我有不會(huì)的會(huì)問她，我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……可是好景不長(zhǎng)啊！她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地，聽到這個(gè)，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，他們說還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著對(duì)方，不說話，不串門，也不一起玩游戲，因?yàn)槲覀冎溃俏覀兡菢幼隽耍x別時(shí)會(huì)更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對(duì)方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂。”說完，我們倆為對(duì)方擦干了淚，笑了笑，他們便離開了。
又一次聽到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時(shí)光。小俞，你還過得好嗎？篇七：珍藏心底的記憶
時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)小孩變成了十六七歲的少年。回首往昔，那些玩伴的音容笑貌仿佛還在耳邊回響，童稚的聲音仿佛快進(jìn)的影片一樣碎不成音。有時(shí)候，我不得不承認(rèn)比起在外面玩耍，獨(dú)處更令我自在。不是內(nèi)向，只是喜歡獨(dú)處而已。
童年的記憶就仿佛萬花筒，無論出現(xiàn)什么都是順理成章的。所以我和伙伴們都相信世界上有奧特曼、怪獸哥斯拉甚至是能說話的黑貓警長(zhǎng)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白那些都是騙人的，沒有圣誕老人的馬車只是幾塊破木頭，正如脫下紅袍的圣誕老人只是個(gè)老頭一樣。瞧，這個(gè)世界多殘酷！連幻想的余地都沒有。
我接觸到漫畫純屬偶然，那天，我無意間看到同學(xué)手中的一本書，上面的字很少，畫面也是粗糙的黑白兩色，還是盜版的四拼一。但對(duì)于尚且年幼的我來說，這本漫畫是那么的新奇、有趣，從此以后，我的生活不再單調(diào)。美麗的男男女女，有趣的內(nèi)容，只憑黑色的深淺就能表達(dá)出的光與影，漫畫的世界里那么多的奧妙。我貪婪的享受著這美妙的觀感，書店里經(jīng)常能看到我的身影，我的童年大部分就這樣度過。
其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的漫畫在現(xiàn)在的我的眼中，劇情有些繁瑣，臺(tái)詞也很單調(diào)；但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，這是打發(fā)時(shí)間的最佳物品，它不同于教科書和無聊的科普讀物，它非常切合的滿足了我的幻想，那些年少青春的影子，只有漫畫才能以最直觀的方式呈現(xiàn)，而非名著的含蓄，甚至是咬文嚼字。
珍藏在心底的記憶，記憶中那個(gè)手捧漫畫的小小身影一直隱藏在我的心靈深處，它由黑白兩色構(gòu)成，卻又是那么深刻的鮮明。它是我的另一半。是的，記憶中的每一個(gè)我，都是我自己，卻又與現(xiàn)在的我不同，因?yàn)樗俏业倪^去，它見證了我的成長(zhǎng)，我的改變，以及我的現(xiàn)在。
珍藏記憶作文5
當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷，心中總會(huì)泛起……
——題記
轉(zhuǎn)眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過，他卻迎接著新一天的開始！
我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁(yè)，生怕把那幾張褶皺的書頁(yè)弄破，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，細(xì)細(xì)的品味著，心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁(yè)時(shí)，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁(yè)時(shí)，我才知道，有一個(gè)人對(duì)我有多么重要——那就是我的姑姑！
小時(shí)候的心靈是再簡(jiǎn)單，再純潔不過的了，充滿童稚的我并沒有體會(huì)到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠，而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她，希望在姑姑的呵護(hù)下成長(zhǎng)……
時(shí)間無聲無息的逝去，我也漸漸長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，而那時(shí)，我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家！
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近，所以，每一次陰雨天，我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖，一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí)，她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌……
……
我雖然不與姑姑長(zhǎng)時(shí)間居住在一起，但是，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛，見到姑姑，像是見到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛如同淳樸的母愛，好溫暖！
可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運(yùn)——癌癥，伴隨著她走過了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過，姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀地活著，一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰啊！而那時(shí)的我，真希望成為一名醫(yī)生，幫姑姑醫(yī)治，和她一起面對(duì)病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想，我依然是原來的我，在姑姑懷抱里成長(zhǎng)的我。
隨著指針在鐘面上不斷地畫弧，姑姑的愛似乎更加深了，仿佛想留在這個(gè)時(shí)期，緊緊抓住……可我也長(zhǎng)大了，不想再麻煩姑姑。不過，面對(duì)姑姑的真誠(chéng)與渴望，我“心軟”了，我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。
隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重，我更加認(rèn)識(shí)到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑，盡量幫她做點(diǎn)什么，與她談?wù)勗挕霉妹看味紩?huì)給我一些吃的，什么奶、八寶粥……之類的，可我并沒有感到快樂，反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我的心意，拿著吧！希望你健康成長(zhǎng)！”……
我突然感覺時(shí)間過得好快，姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去，悲痛想見一樣穿透我受傷的心
，快樂也隨她而去了，只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞，姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼，好愧疚……
我輕輕地將這“親情”一頁(yè)擦了一下，把它放在了最深最美的地方，將它永遠(yuǎn)的珍藏，保留。作為美好的回憶！
也許這是我最值得珍藏的記憶吧！
——后記
珍藏記憶作文6
在記憶的銀河里，有一顆太陽(yáng)般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母親。小時(shí)候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名。她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對(duì)象，更是我無時(shí)無刻溫柔的避風(fēng)港。但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬。
那是一個(gè)周末的黃昏，我與伙伴一同去踢球，直到夜幕降臨時(shí)才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，踢球也要有個(gè)限度呀！你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯也涼了，真叫媽擔(dān)心啊，還有——”“還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。“你。”媽媽頓時(shí)氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”說完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心里還得意地想：“哼，誰(shuí)叫你一進(jìn)屋就罵我，我就不出，看你怎么樣！”正當(dāng)我得逞時(shí)，媽媽只留下這么一句話：“你不吃就算了，餓了不關(guān)我事！”屋里便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯(cuò)還是媽媽錯(cuò)了，想著想著，卻發(fā)覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么？心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了。
不知何時(shí)，我糊里糊涂地睡著了，還做了個(gè)夢(mèng)：媽媽跟我一同游戲，她對(duì)我笑，我也對(duì)她笑。突然間，她問我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰(shuí)知就在此時(shí)，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別。”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔。
“媽——”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個(gè)夢(mèng)！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯?jiān)缫褍鼋┝耍厦嬷涣粝滤粤藥卓诘暮圹E，但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會(huì)出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會(huì)出毛病。淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)。在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠(yuǎn)的年輕美麗，永遠(yuǎn)地對(duì)我無微不至。我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手——那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易啊！
珍藏記憶作文7
我已經(jīng)是個(gè)十五、六歲的女孩了，我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強(qiáng)，總是想不起來。不過，要是選其中最真實(shí)、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因?yàn)樗鼜奈措x開過我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉(xiāng)，我最憎恨自己不該在那時(shí)嬉戲，不該在那時(shí)哈哈大笑。那時(shí)的自己簡(jiǎn)直就是個(gè)冷血小孩。
我出生在一個(gè)較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長(zhǎng)辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長(zhǎng)的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個(gè)為人正直的人。那時(shí)，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景；也許正是如此，讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時(shí)陪母親去看望曾祖母。那時(shí)我有點(diǎn)早熟，很會(huì)聽這聽那的，對(duì)愛這字也有了許多的認(rèn)識(shí)了。到了家鄉(xiāng)見著了曾祖母，我不是先向曾祖母問好，而是躲在母親身后不回答。我看見了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著軍鞋，手拄著拐杖，我當(dāng)時(shí)就在想：那是我的曾祖母嗎？
在她家吃飯時(shí)，桌上擺放的食物不是肉，而是那貧窮困苦的老百姓吃的野菜。當(dāng)時(shí)我一見著桌上的東西，第一個(gè)爭(zhēng)當(dāng)逃兵，撒腿往外跑。母親拿我沒辦法，便吩咐廚子重新做飯。可不巧當(dāng)時(shí)廚房里缺肉，曾祖母便手插衣袋，到縣上去捉只雞回來。當(dāng)時(shí)我正津津有味地飽食一餐，根本沒察覺到曾祖母的“第三只腳”沒了。事后我才知道，是曾祖母把她的拐杖當(dāng)?shù)魮Q了雞肉給我下飯的，不知為什么，當(dāng)時(shí)的我既哽咽了一下。
當(dāng)我讀幼兒園畢業(yè)班是，消息傳入我的耳朵：曾祖母已死。這簡(jiǎn)直如晴天霹靂，我和母親們踏上了回鄉(xiāng)追悼之路。在追悼場(chǎng)上，大人們都跪在地上失聲痛哭，而在一旁的我們（一大群小孩子）卻在一旁嬉戲著，把這事當(dāng)煙吹似的，一點(diǎn)也不在乎大人們的感受。不過，我卻看見了祖父和祖母的背影：祖父欲哭無淚，祖母大聲嚎哭。我一下子被怔住了，這才知道事情的嚴(yán)重性，我卻不能跪下，我不愿跪下，我知道已犯下了滔天大罪。我的淚水順著臉頰流了下來，直至追悼會(huì)結(jié)束。
回家的路上，我聽見了母親的話語(yǔ)，我聽見她講曾祖母的事，其中，讓我極大震撼的是：曾祖母竟然勇敢地挑戰(zhàn)八路軍……
那時(shí)正值捕捉男丁時(shí)，曾祖父正巧碰到這事，回家就往床底下鉆。曾祖母為了保護(hù)他，拿著刀坐在大門前，對(duì)著八路軍大喊大叫，不讓他們進(jìn)屋，趕他們走。天天如此，直至解放前夕。
我愛曾祖母，我敬佩她的勇氣，可我卻再也見不著她了。一想到這，我的淚就無法阻止。我真想和曾祖母一起共赴黃泉，可是我卻害怕見到她，我已經(jīng)是個(gè)叛徒。我傷心、痛苦，卻得不到曾祖母的原諒。世界上什么榮華富貴，什么幸福，什么地位，什么名譽(yù)，我都不要，我只要曾祖母的諒解，這樣我才能解脫，心才會(huì)安心。我這篇作文在眾人的聲音中寫呈的能給曾祖母一些安慰么？低頭吟誦：
也許我已記不得您的容顏，
但我記得您的背影；
也許我已忘記您對(duì)我的好，
但我仍記得您的心；
也許我早已把您擁抱，
但也無能得到
您的一聲諒解。
只求風(fēng)只求雨
把我的思念永遠(yuǎn)留在您的心里；
只求天只求海
原諒我的過錯(cuò)，
因?yàn)?/p>
那是您的曾孫女不懂事而犯下的錯(cuò)。
這就是我珍藏的記憶碎片。
珍藏記憶作文8
我是一個(gè)性情中人，也是一個(gè)十分懷舊的男人。也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對(duì)自己命運(yùn)中的很多人、事、物，每每會(huì)有一種懷舊的情懷。而其中那些因曾經(jīng)動(dòng)過情、用過心、費(fèi)過神、老過力的經(jīng)歷更是讓我久久不能忘卻，它們都成為了我生命中值得珍藏的美好記憶。
怎能忘記，那年的九月，我與他們一起來到了這所，他們是學(xué)生，我是，只是角色的不同而已，但我們因?yàn)榫壏窒嗑墼诹诉@里，相聚在了一個(gè)班。我還清楚地記得“的第一課”中，我滿懷激情地向他們做了“”：姓啥名誰(shuí)，我的愛好。我還與他們聊起了“緣分”，聊起了“語(yǔ)文”。之后，我就開始了每一天的用心地管著他們。
也許，是命運(yùn)故意的安排，我在開學(xué)初一個(gè)月后，就在學(xué)校的委派下去了金華培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為期兩個(gè)月。還記得，那是一個(gè)周末，我突然接到學(xué)校教務(wù)處的通知，要我在周日上午啟程前往金華學(xué)習(xí)。于是我在前往金華之前，飽含著一份對(duì)他們的牽掛，寫了一封臨別信就匆匆地在周日上午坐上了前往金華的旅程。臨別前，我還囑托接替的班主任一定要將我的信讀給學(xué)生聽……
在接下來的金華學(xué)習(xí)當(dāng)中，我在緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，與班級(jí)里的部分學(xué)生保持著聯(lián)系，牽掛著班級(jí)里的大大小小的事，雖是一種瞎操心，卻感覺挺樂的，而急于回校的心情，有時(shí)候會(huì)突然地變得十分強(qiáng)烈。
返校后，我又一次地與他們相見了，但面對(duì)著班級(jí)里的“糟糕狀”，我心里著實(shí)有著一種“著急萬分”的感覺，于是我變得嚴(yán)肅了，甚至還挺兇的。在后來的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直保持著這種“高壓態(tài)勢(shì)”對(duì)他們進(jìn)行著管理。也正因?yàn)檫@樣，班級(jí)在紀(jì)律、規(guī)范等方面慢慢地好轉(zhuǎn)起來了，而到了初二階段，基本上班級(jí)已經(jīng)步入良性軌道了，學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的規(guī)范了。此時(shí)，我的焦急的心才稍安了下來，也將自己的管理重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)的管理上來。通過努力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，讓我非常地高興。
就這樣，我與他們一起走過了不平靜也不平凡的初一、初二。而初三，因?yàn)橹匦抡{(diào)整班級(jí)，我與他們就“各奔東西”了。其實(shí)在知道初三要重新調(diào)班的那一刻起，心中就有一種暗暗的酸楚，相信那些蝸牛們?cè)撘踩绱税伞?/p>
人生，就是這樣的，不可能總是“長(zhǎng)相守”。“鐵打的銀盤，流水的兵”，這是很正常的事了。而至今我心底里還懷念與他們一起走過的日子，總有種不舍的情懷。
于是，在里的各個(gè)地方，每每遇見他們，我總很愿意喊一喊他們的名字，打個(gè)招呼，或與他們會(huì)心地笑一笑，有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)“假情假意”地問一問“學(xué)習(xí)怎么樣了？”每當(dāng)聽到他們一聲聲的“老師好！”“老師好！”，我的心里就美滋滋的。
曾經(jīng)的他們，是我心中的“蝸牛”，真正的蝸牛，因?yàn)椋麄冊(cè)谶@兩年里，勤奮、刻苦、頑強(qiáng)，朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持著，不懈著……
這批蝸牛們，是值得可敬的。而與他們一起走過的歲月，卻是我從教十多年來，最最值得我珍藏的記憶。因?yàn)椋@當(dāng)中有過他們的汗水，也有過我的汗水，更有過我的傷心、難過甚至淚水。
因?yàn)槲伵儯晕页鋵?shí)；因?yàn)槲伵儯晕見^進(jìn)；因?yàn)槲伵儯晕页砷L(zhǎng)。感謝，我的“蝸牛們”，也祝愿現(xiàn)在的每一只小蝸牛，能一如既往地堅(jiān)持著，不懈著……
珍藏記憶作文9
慢慢發(fā)現(xiàn)自己變了，不知不覺中，潛移默化了的。曾固執(zhí)的以為一個(gè)人的性格是很難改變的，現(xiàn)在驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己變了。變得安靜了，喜歡上了這種感覺守在熒幕前，打一些沒有色彩的文字；喜歡在黃昏的時(shí)候，看窗外夕陽(yáng)西下，天邊執(zhí)著的暗紅色光芒漸漸隱去，打開一本書，斟酌里面的文字，揣摩主人公的心事；曾那般鐘愛的籃球，說放棄就放棄了，忽的又開始打乒乓球了，貪婪到不去上體育課，只為守著舊黃昏，看白紙上暈開了的文字，怎樣愁腸百轉(zhuǎn)，又怎樣一世迷離，只換得相思滿地，故事情節(jié)那一端的線卻又怎樣引得女主人公潸然淚下；朋友愈來愈少了，兄弟成了電話那邊一道模糊的風(fēng)景，漸行漸遠(yuǎn)；看淡了那些形式主義，不愿去爭(zhēng)，只希望在這個(gè)屬于自己的角落里，任流年靜靜地流淌；喜歡上了孫燕姿的歌，她的.聲音淺淺的夾著默默的香······
無意中讀到過一句話，大學(xué)使得曾溫文儒雅的女生肆無忌憚的開始打扮自己，使得那些多動(dòng)有些小聰明的男生變得沉默寂寥。我思索著我算不算對(duì)這句話，做了一個(gè)例子呢？或許是，也或許不是。畢竟那些澄澈若水的記憶，還常常在心里潺潺流淌，像原本平靜的湖面，因?yàn)槭拥膲嬄洌浩痍囮嚌i漪，在心里引起些許共鳴，或者淺淺一笑。記憶里還有那么多值得珍藏的東西，雖然不曾遠(yuǎn)去的我們遠(yuǎn)去了。開始讀散文，小說，而且像著迷了一般。看散文的時(shí)候，那些華麗的辭藻鋪成一條殷紅的地毯，惆悵，朦朧，淡淡的悲傷，被一串串綴在殷紅的地毯上，我不能否認(rèn)大家的看似平淡無華的文字，卻深藏哲理智慧，卻也不認(rèn)為那些華麗的辭藻織成的篇章就一文不名，沒有情感，沒有散文的神韻，相反的對(duì)那些華麗辭藻的鐘愛更勝一籌。剛開始看小說的時(shí)候，只是聽別人議論金庸武俠的經(jīng)典，妙語(yǔ)連珠，想不到那些不起眼的文字，卻比電視劇更加惹人憐愛，出于好奇，也便漸漸開始讀金庸的小說，故事情節(jié)跌蕩起伏，撩人心扉，讀起來仿佛身臨其境，好像自己就站在旁邊，目睹那些快意恩仇，血雨腥風(fēng)的江湖，更是對(duì)主人公無限仰慕，蕭峰的忠肝義膽，壯志豪情，令狐沖的瀟灑俊逸，楊過的正直善良，聰明機(jī)智······后來逐漸接觸一些80后作家的小說，大多是言情的，情節(jié)亦是曲折起伏，有的最終柳暗花明，有的終究釀成悲劇，在這些作家中，最喜歡的便是李傻傻寫的《紅X》，最近又看了老舍的《駱駝祥子》，《四世同堂》，對(duì)《四世同堂》的鐘愛便勝過了所有，小說中的人物，惟妙惟肖，卻沒有一個(gè)十全十美的主人公，文筆犀利樸實(shí)，把那個(gè)時(shí)代背景下，四代人的的形象刻劃倒了極限，堪稱經(jīng)典。現(xiàn)在幾乎入了迷一般的看小說，與其在現(xiàn)實(shí)中虛脫，不如在虛幻中充實(shí)。
曾經(jīng)和兄弟們一起把酒言歡，肆無忌憚的年少輕狂，那些記憶永遠(yuǎn)是璀璨的，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝所擱淺。但是把我們?nèi)舆M(jìn)現(xiàn)實(shí)里，終將被腐化，又無可避免的將漸行漸遠(yuǎn)，正如一杯澄澈透明的水，會(huì)因?yàn)閬G進(jìn)一粒泥沙而變得渾濁，一片沼澤卻不會(huì)因?yàn)榍f滴雨露的滋潤(rùn)而變得澄澈。若是許多年以后，依舊同桌而飲，對(duì)酒當(dāng)歌，相信亦無往昔的快樂，或者說，那是我們已不在是我們。生活就像一條枷鎖縛在我們身上，我們注定了的要背負(fù)這道枷鎖，向著自己的方向奔跑，在利益旌旗的光輝下，人與人都成了社會(huì)的玩物。
或許有一天我們朝像了不同的方向，背道而馳，但是請(qǐng)依舊記得我們不是平行線，我們?cè)脽霟岬那啻航豢椩谝黄穑心敲匆粋�(gè)流年綴成的交點(diǎn)，在時(shí)光的訴說里不老，一如往昔，天真爛漫少年時(shí)！
珍藏記憶作文10
“來，寶貝兒，我們把藥吃了，吃了藥，病才能好”媽媽舉著藥溫柔的對(duì)我說。“我不吃，我不吃”我躲開了。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病感冒，然后就要吃各種藥，可是小小年紀(jì)的我很怕苦，于是就經(jīng)常發(fā)生上面那一幕。往往這個(gè)時(shí)候，媽媽的手里就可以多出好幾顆糖，然后她把糖和藥全部遞給我，用信任的眼神看著我，而我又偏偏是個(gè)吃藥“困難戶”，我拿起兩粒白色的藥，迅速用水吞下，緊接著塞了一顆糖放在嘴里，下一個(gè)可就不好解決了，是兩粒半白半藍(lán)的大膠囊，那個(gè)時(shí)候的我根本吞不下去，看到這個(gè)，我真是欲哭無淚，用無奈的眼神看著媽媽，媽媽似乎和我心靈相通，她立即拿來一個(gè)勺子，把膠囊里的粉末倒在勺子里，然后在勺子里放點(diǎn)糖遞給我，我一口吃下，卻又受不了后面的苦味，全部吐出來，母親又重新給我弄了一勺，我最終還是硬著頭皮吃了下去。我在想如果沒有那顆糖的話，我該怎么面對(duì)這些藥呀？
又是一個(gè)夜晚，我咳的眼淚汪汪的，顯然，我又感冒了。媽媽從柜子里拿出藥箱里面的感冒藥，停頓了一會(huì)兒跑過來和我說：“寶貝，糖沒有了，今天晚上先把藥吃了，明天我就去買糖好不好”“我不要，沒有糖我吃不下去的，你現(xiàn)在就去買嘛！”我就是不妥協(xié)。媽媽無奈地?fù)u搖頭走進(jìn)房間。現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的我真是太不懂事了，外面可還下著雨呢，不知道那晚的我是不是讓母親流淚了
終究那晚母親她沒有給我買糖，我也沒有吃藥。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有起床，就去她的房間看看。打開房門，我驚了，媽媽虛弱的躺在床上，我跑過去摸摸她的頭，怎么這么燙？發(fā)燒了？在我心里她一向是女強(qiáng)人，是可以一直忙下去，從來不會(huì)倒，也從來不覺得累的形象。今天看見她發(fā)燒了，我竟還有些驚慌。我立刻把她扶到醫(yī)院，我坐在病房里的一角聽著醫(yī)生說：“中度貧血，身體難道就沒有什么不舒服嗎？”，媽媽見我在旁邊，對(duì)著醫(yī)生笑了笑，搖搖頭。于是，我走出了病房“醫(yī)生，我經(jīng)常頭暈，睡不著，全身乏力，經(jīng)期也很紊亂，這些都是貧血所造成的嗎那我想問一下，貧血嚴(yán)重了或怎么樣？”媽媽壓低聲音問醫(yī)生。“嚴(yán)重的貧血會(huì)出現(xiàn)貧血性心臟病，心率增快，心律失常，甚至?xí)霈F(xiàn)心臟驟停，必須要重視起來，吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的東西補(bǔ)補(bǔ)血。”醫(yī)生明確地告訴媽媽。坐在病房外的我聽得一清二楚，我默默的向醫(yī)院外面走去，清晨的雨露從樹葉上滴下，天氣格外晴朗，一抹陽(yáng)光灑在我的身上，照亮我的內(nèi)心，我默默的背著陽(yáng)光抹去眼淚。
你說我怎么那么不懂事呢？我就這一個(gè)媽媽呀，我有什么理由不對(duì)她好呢？我有什么理由無理取鬧呢？我又有什么理由不懂事呢？我流出悔恨的眼淚，想想昨天晚上讓媽媽為我去買糖時(shí)的事，我不禁痛恨那個(gè)一點(diǎn)都不懂事的我。我突然想到什么？立刻跑回病房，媽媽的臉色看起來好多了，她正躺在床上喝著藥，治貧血的藥味道聞起來怪怪的，肯定不好喝，看著媽媽皺起的眉頭，我遞了幾顆糖給她。媽媽先是愣了愣，然后舒展開了眉頭，笑了笑，接過糖摸了摸我的頭，她說我長(zhǎng)大了。原來，長(zhǎng)大只在一瞬間我捏著口袋里的那顆糖，把那顆糖放在掌心，套上了一把心鎖，并永藏心底。
有些東西，很多時(shí)候，能夠擁有時(shí)卻看不到它的好，不知道它的珍貴，等到哪一天失去之后，才知道心痛，才知道心里有多不舍。那就讓我們，趁還擁有的時(shí)候，把最珍貴的東西深藏在心底，作為最美好的回憶。
那顆糖，包含著我童年苦苦的藥味和甜甜的母愛，它見證了我的不懂事，也見證了我的成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，母親那天許可的目光和甜甜的微笑。
珍藏記憶作文11
坐下來，看看蔚藍(lán)的天空，聽聽小鳥的歌聲……擁有童心的世界一切變得像安徒生筆下的海洋那樣寬廣和湛藍(lán)。有一種記憶，它是那樣的美，就向含苞欲放的玫瑰;它是那樣的純，就像天真無邪的笑容。它又是那樣的耀眼，就像是夜空中最璀璨的星辰。
漫步在街上，我漫不經(jīng)心的走著，根本就不知道自己的目的在哪，只知道就這樣走著走著，總會(huì)有我的容身之處。突然，一陣沁人心脾的花香乘著風(fēng)，飄進(jìn)我的心里，尋著香，我看到了種在大院里的大爺說，這花是他花了三個(gè)月的時(shí)間才救活的。梔子花是他從一處雜草叢生、臟亂的小山丘上看到的，當(dāng)時(shí)這花的花瓣已枯黃，根本就不想再掙扎著活下去了，那里的環(huán)境如此惡劣，再加上已是冬季了，那花早以沒了活下去的意識(shí)，要不是大爺心好，不想放棄這樣的一個(gè)生命，這花早死了！
聽到這，我想起了當(dāng)年那個(gè)無知的我。當(dāng)年的我，本應(yīng)該在書本里——品味那唐詩(shī)宋詞所帶來的歡愉，然而面對(duì)學(xué)習(xí)上那無形而又沉重的壓力，膽卻的我選擇了逃避。我開始變得消極，我只愿一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣，黑暗、孤獨(dú)、無助仿佛是一個(gè)死神，拿著他的剪刀沖向我。也許，只要我挨上一刀，就能解脫，就能……就在我覺得孤立無助時(shí)，一雙溫暖的大手為我擦去了眼淚，溫和且低沉的男音響起——“為什么一個(gè)人在這哭得這么傷心呀？”我眼淚朦朧的看向這個(gè)給不了我溫暖的人——現(xiàn)在的他，看起來就像是一個(gè)揮著翅膀的天使，待到我有點(diǎn)清醒時(shí)，才看清楚。這人原來是我的語(yǔ)文老師——段老師。之后，他與我聊了很多，知道了我是因?yàn)榭荚囀Ю睦碡?fù)擔(dān)重才如此傷心，他告訴我，成績(jī)并不代表一切，分?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的，以后再努力，就行了呀！是段老師救了我，在我消極、無助的時(shí)候！
大爺繼續(xù)講著——他把梔子花救會(huì)來后，一直種在院子里，每天精心的施肥，澆水，不敢有一點(diǎn)差池。半個(gè)月后，見花仍然沒有偶生的意識(shí)，大爺有了想要放棄的想法，于是，每天早，中，晚去施肥，澆水。不再那么細(xì)心了，一個(gè)月后，花居然不再枯黃，而是越來越白得艷麗。嬌柔。大爺很欣慰，又繼續(xù)呵護(hù)著這梔子花。
段老師害怕我繼續(xù)這樣消極下去，在半個(gè)月的時(shí)間中，每天都陪我談心，陪我討論不會(huì)的題目。可是，半個(gè)月后，我仍是這樣的消極。就在一個(gè)雨天，我遠(yuǎn)以為老師和還是會(huì)向以前一樣，溫和地陪我聊天，誰(shuí)知，老師一看到我，便憤怒地說——你就這樣消極下去吧，不要學(xué)習(xí)了——我目瞪口呆地看著老師的背影，明白了，我不應(yīng)該這樣下去，我還是可以成功的，只要努力。一個(gè)月后，老師再次找我聊天，看到我那重新拾回的笑容，寬心地笑了。
三個(gè)月后，梔子花終于在大爺?shù)恼樟现谢钸^來了，滿樹的花朵，是那樣的耀眼。
終于，在三個(gè)月后，我迎來了那次失利后的第一次大考，并在我的擔(dān)心和老師的期待中取得了成功。
看著眼前這一片雪絨的白色，我回憶起了許多許多……
老師，您知道嗎？如果不是您，我就不會(huì)這樣開心的學(xué)習(xí)。也許，沒有您的教導(dǎo)，我已經(jīng)不在這課堂上學(xué)習(xí)了吧!
總有這樣一種記憶值得我去珍藏。那記憶的魅力是林間輕輕拂過的微風(fēng)，是巖隙悄悄流淌的小溪，是初春泥土上的第一片新綠，是隆冬寒雪中的那一抹晶瑩。
珍藏記憶作文12
這本筆記本是小學(xué)班主任給我的。那時(shí)，我上五年級(jí)。因?yàn)槲覍?duì)演奏的基礎(chǔ)知識(shí)很差，尤其是我的作曲，所以我很害怕。
有一天，老師布置了一篇作文，題目是“我和———”，我實(shí)在寫不出來，所以我抄了班里的尖子生的作文。抄寫完之后，我的心很不安。我的心就像15桶水——7桶上，8桶下，因?yàn)楹ε吕蠋煏?huì)來找我，而我盡量避免走路。
但是丑媳婦總是想見婆婆。老師仍然清楚我的故事。那天，我和同學(xué)們玩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)來告訴我，“老師讓你去的。”我立刻就傻了，就像掉進(jìn)了冰窖，慢吞吞地去了辦公室。我一看到老師在那里，我面前就有兩篇作文。我不安地向老師大喊。她問：“這篇作文是你自己寫的嗎？”看著老師嚴(yán)肅的臉，我說：“不。”雖然聲音像蚊子嗡嗡叫，但老師還是聽到了。老師說：“你很誠(chéng)實(shí)。你能再寫一本嗎？”老師不像以前那樣嚴(yán)肅了，而是溫和多了。看著老師充滿信任和期待的眼睛，我不再緊張，急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起作文書，寫了題為“我和貓”。寫了大約半個(gè)小時(shí)，我沒有東西可寫，只好草草地交了論文，準(zhǔn)備再挨批評(píng)。老師沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“你知道貓是怎么吃東西的嗎？”我開始明白，怎樣才能減少對(duì)吃貓的描述呢？我沒說太多，但又寫了一遍。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，我終于在老師的幫助下寫出了這篇作文。我笑了，這意味著只有我明白。如果我今天換到另一位老師，也許我會(huì)在課堂上被批評(píng)，全班都會(huì)責(zé)怪我。
最后，老師打開抽屜，拿出一個(gè)紅色封面的筆記本，在第一頁(yè)上寫了兩句話。第一句話是：“我寧愿要一個(gè)真實(shí)的零，也不要一個(gè)虛假的百分比。”每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要復(fù)制別人的成就時(shí)，這句話又會(huì)在我耳邊縈繞。似乎老師信任和期待的目光又出現(xiàn)了，我也有了克服困難的勇氣。每當(dāng)我考試不及格，想在父親面前撒謊時(shí)，第二句話總是縈繞在我的耳畔。第二句是：“欣賞自己腳印的人只會(huì)在原地轉(zhuǎn)身。”寫完后，老師把筆記本放在我手里說：“好好保存，記住它。”
以上兩個(gè)字，不知怎么讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
現(xiàn)在老師可能忘記了這件事，但它在我心中留下了深深的痕跡。我看到了老師那顆閃亮的心。我一直保存著這本筆記本，因?yàn)樗嵌酱傥易孕藕屯苿?dòng)我進(jìn)步的力量。我想留著它。
光影記錄的瞬間，總是充滿滄桑。流逝的時(shí)間改變了很多，但卻永遠(yuǎn)無法改變每個(gè)人的記憶集合。一個(gè)寬的小巷。狹窄的小巷，我記得的那條。在我心里，沒有變化，只有時(shí)間和鈴聲。
悠悠的，悠揚(yáng)的，悠悠的，悠然的，這就是我記憶里的巷子，她真的很美。
在許多老成都人的眼里，寬窄胡同早已死了。在看似簡(jiǎn)單而安靜的胡同里，卻掩蓋不了現(xiàn)代文獻(xiàn)的入侵。每次我回到那里，我都忍不住感到困惑。
記憶中的小巷悠然。
偶爾，那扇舊木門會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。當(dāng)你走進(jìn)胡同，你會(huì)看到幾個(gè)老人悠閑地躺在扶手椅上，露出胸膛，拿著棕櫚花扇子，有節(jié)奏地輕扇，談笑風(fēng)生，或者抽著舊煙袋，哼著川菜小調(diào)，下棋，開始廝殺。而無所事事的老太太則自發(fā)地“修長(zhǎng)城”，在麻將桌上殺生。玩耍并不大，往往一根頭發(fā)或兩根，按照老人的話來說，玩耍是“心態(tài)”
這一刻，小巷變得不耐煩，激情的音樂和炫目的燈光被點(diǎn)綴，開始富有現(xiàn)代元素。人們用這條歷史悠久的古道作為噪音的工具。人們?cè)诰瓢傻奈璩乩镒杂傻匚鑴?dòng)，不時(shí)伴隨著尖叫聲，到處都是祝酒的場(chǎng)景，這讓每個(gè)看過的人都在想：這就是為什么你面前的巷子？它應(yīng)該是一個(gè)更合適的形容詞，但它是一個(gè)沒有靈魂的肉體。
珍藏記憶作文13
黃昏，我沿著熟悉的鐵路往家走去。突然，一枚回旋的落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的手掌上。纖毫畢見的紋路，略略有些枯萎，如同一只靈異的蝶，微微顫動(dòng)著。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)凄冷的葬禮――我的心頭一顫，一種異樣的心疼在里頭。一直以為，生命是個(gè)極其凝重的話題，就像一列火車，載著一路的心跳，轟鳴著駛向遠(yuǎn)方。它不同于五彩的汽車和流金的水波，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至善至純的心情愫。正因?yàn)槿绱耍嗄暌郧埃恢恍」返乃罆?huì)讓我痛哭流涕，一枝花瓣的凋落亦會(huì)讓我黯然神傷。總是固執(zhí)認(rèn)為，每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該完美而無憾。鐵路的一頭托起半個(gè)朝陽(yáng)，另一頭端起一碗豆腐花。每天清晨，外婆總是一手挎著菜藍(lán)，一手牽著我走在這條鐵路上。不知為什么，我總嫌外婆走得太慢太慢，于是掙脫她的手蹦跳著往前沖，后面?zhèn)鱽硗馄诺亩摚骸靶⌒模瑒e摔著!”到了熱鬧的集市，外婆總會(huì)把我“寄放”在點(diǎn)心店喝豆腐花，自己再去買菜。
滿滿一碗豆腐花，拌有紫菜、菇沫、蝦仁、蔥花，有點(diǎn)辣，但卻恰到好處，一勺進(jìn)口，流香四溢，便再也忘不了這個(gè)味了，天知道我有多喜愛豆腐花!點(diǎn)心店胖乎乎的老人特別愛逗我，但有次不知怎么的我被逗哭了，他就連忙給我添豆腐花，然后我就不哭了，于是我就悄悄地企盼自己常常哭，因?yàn)椋@樣就有好多好多的豆腐花喝了。外婆像是算準(zhǔn)了時(shí)間，每次我一喝完，她就出現(xiàn)了，回家的路上，我邊聽著外婆念兒歌，邊想著明天的那一碗豆腐花……童年的鐵路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)……鐵路一頭站著我，另一頭走來一個(gè)洋娃娃。當(dāng)外婆手里拿著洋娃娃朝我睜開眼時(shí)，我激動(dòng)得跳得老高。我一直都想一個(gè)會(huì)眨眼的娃娃。但我從未對(duì)別人說過我的愿望，不知道外婆怎么會(huì)明白我心思。我不知道外婆總是站在我的身后，默默撿拾著我遺落的心情。只要我一回頭，就能看見她，可是我沒有，很多東西，直到現(xiàn)在我才明白。鐵路的一頭是一個(gè)陌生的世界，另一頭是我熟悉的家。外婆告訴我，這條鐵路很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。我問她有多長(zhǎng)，她總是搖頭。于是，那天傍晚，踩著夕陽(yáng)的余暉，我踏上了“征程”。
起先我好興奮，跑一段，跳一段，再走一段，漸漸地，我累了、餓了、困了，天色也越來越黑，忽然覺得腿好軟，心好慌。想往回走，但又不甘心，老覺身后有人追著、趕著，于是一步一回頭，一不一回頭，步子越來越快，終于忍不住飛也似地往前奔。不知多久，他發(fā)現(xiàn)了路燈和來來往往的車輛之后，我停下來，眼前是一條人來人往的馬路，好繁榮!可我卻不由得覺得陌生、害怕!猶豫著，我還是決定往家走，雖然怕黑，雖然心慌，但眼前仿佛有盞等指引著我回家。不知走了多久之后，忽然看見遠(yuǎn)處的手電，那一刻我終于清楚看見這盞燈了，然后，我高興地哭了起來……
如今，豆腐花已經(jīng)變味了，洋娃娃也已不見，那條鐵路也許已無人問津，而我也已熟悉了那個(gè)曾經(jīng)很陌生的世界。只是每當(dāng)夜幕降臨、喧囂聲息時(shí)，腦海中便如此清晰地浮現(xiàn)出那條鐵路。每個(gè)人的鐵路，都被自己播撒過熱情與追逐，它有時(shí)寂靜無聲，有時(shí)疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但我曾經(jīng)踏過這上面的塵埃，數(shù)過它頂上的星星，觀賞過一路的風(fēng)景，相信便已完美無缺。歲月的熏風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，已吹了十余載，而我，也會(huì)用一輩子去記。
珍藏記憶作文14
在記憶的銀河里，有一顆太陽(yáng)般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母親。
小時(shí)候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對(duì)象，更是我無時(shí)無刻溫柔的避風(fēng)港。
但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
那是一個(gè)周末的黃昏，我與伙伴一同去踢球，直到夜幕降臨時(shí)才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，踢球也要有個(gè)限度呀！你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯也涼了，真叫媽擔(dān)心啊，還有――”“還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。“你……”媽媽頓時(shí)氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”說完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心里還得意地想：“哼，誰(shuí)叫你一進(jìn)屋就罵我，我就不出，看你怎么樣！”正當(dāng)我得逞時(shí)，媽媽只留下這么一句話：“你不吃就算了，餓了不關(guān)我事！”屋里便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯(cuò)還是媽媽錯(cuò)了，想著想著，卻發(fā)覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么？心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……
不知何時(shí)，我糊里糊涂地睡著了，還做了個(gè)夢(mèng)：媽媽跟我一同游戲，她對(duì)我笑，我也對(duì)她笑……突然間，她問我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰(shuí)知就在此時(shí)，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽――”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個(gè)夢(mèng)！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯?jiān)缫褍鼋┝耍厦嬷涣粝滤粤藥卓诘暮圹E，但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會(huì)出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會(huì)出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠(yuǎn)的年輕美麗，永遠(yuǎn)地對(duì)我無微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易啊！
我記得有人說過，
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來了奇跡，
平凡，無私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，
愛你！
珍藏記憶作文15
籃球如同彗星一般，在空中滑出一道完美的弧線，帶著我與他們的友誼，飛向了籃筐。
壓抑的期末考過去了，天生活潑好動(dòng)的男生們總需要做些什么來放松一下，籃球?qū)λ麄儊碚f是最好不過的選擇了。于是我便與幾個(gè)朋友約好了去打籃球。
火辣辣的太陽(yáng)把球場(chǎng)曬得滾燙，這個(gè)時(shí)候連鳥兒都不愿意多叫兩聲。可球場(chǎng)上的少年們卻不畏酷暑，仍盡情地在球場(chǎng)上揮灑汗水。
那幾個(gè)少年正是我與朋友們。我們幾個(gè)正玩得盡興，不知從哪來了幾個(gè)與我們年紀(jì)相仿的男生，帶著籃球到我們的場(chǎng)地，自顧自地玩了起來，態(tài)度極其囂張。
我們雖然生氣，可球場(chǎng)畢竟也不是我們的，我們一不做二不休，場(chǎng)面那么混亂，誰(shuí)忍不住誰(shuí)先走啊？雖然我們雙方?jīng)]有交談，可矛盾的氣氛一直在空氣中升溫。
終于，矛盾爆發(fā)了。我們一人投三分球力氣太大，撞上籃板就猛地朝對(duì)方的一個(gè)大個(gè)子砸去，正巧砸到他頭上，大個(gè)子吃痛不已，捂著頭蹲下，眼淚都出來了。對(duì)方幾個(gè)人趕忙去看大個(gè)子，還有一個(gè)人罵罵咧咧地朝我們走來。我們本來還心存歉意，一聽到他們的罵聲，就熱血上腦，罵了回去。大家都是血?dú)夥絼偟模l(shuí)怕誰(shuí)？
雙方推推撞撞，眼看就要打起來時(shí)，對(duì)方一個(gè)白襯衫少年及時(shí)叫道：“要不我們比一場(chǎng)？誰(shuí)輸了誰(shuí)就滾！敢不敢？”我們正在氣頭上，怎么會(huì)不敢？定好了勝負(fù)條件后，互相嘲諷了幾句，比賽就開始了。
這場(chǎng)比賽我們打得十分艱辛，因?yàn)閷?duì)方明顯是受過訓(xùn)練的，不論是運(yùn)球、過人、投籃都絲毫沒有破綻，不像我們這些只在野球場(chǎng)混跡的人。不過我們也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們幾個(gè)經(jīng)常一起打球，配合得十分好。而對(duì)方個(gè)個(gè)都是獨(dú)狼，一打一是好手，可配合卻很吃力了。
打到火熱化的時(shí)候，我方氣喘吁吁、汗流浹背，對(duì)方卻是個(gè)個(gè)體力好得驚人，我們的優(yōu)勢(shì)蕩然無存。雙方膠著在了一起。
過了不久，只因我一個(gè)沒防好人，對(duì)方便如同幽靈一樣甩開了我，起跳，出手，“唰”的一聲，一個(gè)空心球把比分追平，氣氛緊張了起來，雙方都差一個(gè)絕殺球就能贏得比賽。
雙方又膠著在了一起，我方主力被防守得死死的，只好傳球給我。我的過人技巧簡(jiǎn)直差到不行，無法奈何對(duì)方，而且我方的人都被防死了，根本無法再傳球。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，右手運(yùn)球好像要掉了一樣，引得對(duì)方傾向右邊來?yè)屛仪颍颐腿话亚蚴樟嘶貋恚亚驈目柘逻\(yùn)到左手，對(duì)方去勢(shì)太猛沒有止住，我成功地甩開了對(duì)方。整個(gè)過程流暢得我自己都不敢相信。還來不及慶幸，對(duì)方那個(gè)被砸到頭的大個(gè)子沖過來要攔住我投球，我急忙起身，跳投。
籃球在空中滑出一道完美的弧線，中了嗎？
我不知道，我只知道我跳投落地時(shí)腳腕突然傳來一陣撕心的劇痛，然后便摔倒在地。再睜眼時(shí)，籃球已經(jīng)落在了地上。隊(duì)友們?cè)僖膊魂P(guān)心輸贏，個(gè)個(gè)跑過來詢問我的情況，看見我的腳腕腫起了拳頭那么大的包時(shí)，立即把我抬到一旁坐好，個(gè)個(gè)都在關(guān)心我的情況，我的眼淚瞬間流了出來，也不知是痛的還是感動(dòng)的。對(duì)方的人都不知所措，只有籃球還在地上滾動(dòng)。
那球進(jìn)了嗎？我不知道，我只知道我和我的朋友們贏了。籃球滑出了一道完美的弧線，承載著我與他們的友誼，飛進(jìn)了我心里。
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