藏在內心深處的記憶五年級作文（精選44篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的藏在內心深處的記憶五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇1
冬日，就這樣不知不覺的溜走了，正如春天悄悄的到來。
在家呆著也沒什么意思，便來到喧鬧的大街漫步。突然發現，有一些植物已經偷偷露出了花骨朵，思緒不禁回到了幼年時代，想起自己干的一些惡作劇。
破壞植物
一天，幼兒園老師讓我們在校園里面觀察植物，來到校園里后，我們便興致勃勃地觀察了起來，時間久了，我忽然心血來潮，便把所有自己喜歡的花，連根都拔了出來，看了幾秒，又把扔到了一邊，自己根本不知道這樣在做什么壞事，只是潛意識的感覺很好玩，最后還一起叫同學干這樣的事，幸好寬容的班長也沒有扣我們的.分。
玩螺絲刀
當時愛搞惡作劇的我，對什么都很好奇，有一天，自己偷偷把螺絲刀帶去了學校，把前邊一個同學的桌子卸掉了一個螺絲，上課時他的桌子，總是不時地掉，而我卻躲在他后面偷偷的捂著嘴笑。
吐泡泡糖
還有一次，我帶了一包泡泡糖到幼兒園，吃了一個后，粘到了張帥的位置上，放學后，當張帥站起來時，椅子也跟著離了地，惹得全班哈哈大笑。
看著她他一臉怨恨狼狽的表情，我不知為何笑不起來了。
這些在幼年時發生的事，一直埋藏在內心深處，每當我想起時，又會覺得如同在眼前一般，時光啊！你慢些吧！我想回到令人難忘的童年時代。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇2
如果說心靈是浩渺的夜空，那么內心深處的記憶就是天空中閃爍的星光；如果說心靈是碧波萬千的大海，那么內心深處的記憶就是那片片白帆；如果說心靈是一本深奧的書，那么內心深處的記憶就是夾雜在其中的那一則則童話，神奇而瑰麗；如果說心靈是一杯苦澀的咖啡，那么內心深處的記憶就是融化在其中是那一點方糖，芳香甜美。在我心靈深處留下雖小但卻無法磨滅的記憶。
先從吃藥說起，相信很多人都吃過藥，但是對于我這種根本就不會吃藥的人來說，吃藥是件非常痛苦的'事。
那還是小學的時候，有一次，我因為感冒而引起發燒，媽媽幫我測量了體溫后，便扶我躺在床上，之后就幫我去藥店買了感冒藥。媽媽知道我一向不吃藥，但是她對我說：“乖，吃藥的話，病很快就好了”。她去給我倒了一杯熱水，并且為我將藥片掰成了兩半。等熱水涼了點，媽媽就叫我吃藥了。我拿起一半藥放到嘴里之后連忙將水也往嘴里灌。可是不知為什么我就是無法將藥片咽下去。我邊哭邊問媽媽：“我能把藥咬碎嗎？”媽媽說：“可以，快點把藥吃了，吃完了就給你糖！”我心想：為了不再痛苦，我還是忍下心來把藥吃了吧。于是我把藥給咬碎了直接咽了下去，接著便立刻端起杯子把水往嘴里面灌。還有半片我實在無法吃下去，狠下心來讓媽媽把那半藥弄碎，再灌進了嘴里，媽媽給我喝了許多水后，拿了一粒糖給我吃，讓我不再感到苦。媽媽笑著對我說：“吃藥有什么難的，現在不是吃下去了嗎？這個藥要半個小時才見效，你現在先睡一會，睡覺出了汗就好了。”我點點頭默然。在我睡覺的時候媽媽一直呆在我的旁邊，并且時不時的摸摸我的額頭。
當我醒來后，媽媽已幫我做了清淡的湯食，記憶中的那一刻是媽媽親手喂我吃喝的，我感到很溫暖。幾個小時過后，我不再感到頭痛了，并且慢慢的恢復了精神，額頭也恢復了往常的溫度。這些往事猶如星光時刻照耀著我催我奮進，不斷進取
在我內心深處掩藏，像春風，拂去我內心的憂傷；像夏夜，平定我的浮躁；像秋水，滋潤我的心靈；像冬花，帶給我燦爛……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇3
這世上有許多種愛，也有很多種愛的方式，我對你的愛卻是不為人見的。
你比我小六歲，你出生時，我打心眼里覺得你真可愛，我一定會好好待你的。可這樣的想法卻隨著你一天天長大和爸媽的偏心，一點點地泯滅了。我真處在青春期最敏感的時期，而你正處在頑性最劣的年齡，爸媽對你無底線的容忍和偏心，總是讓我覺得心中不平，這常常成為我跟你打架、跟爸媽吵架的原因。
你就像一個跟屁蟲一樣，天天跟在我身后，讓我心煩不已，趕都趕不走，有時對你拳打腳踢、惡言相向你卻執意不肯走，你用你奶聲奶氣的嗓音說：“媽媽說我要保護姐姐，不能讓壞人欺負你。”我看著你正氣凜然的稚嫩面龐，又好氣又好笑地駁道：“我這么大人了，還要你保護什么？說不定還要我保護你呢！”你的小臉立馬浮現了一種失望的神情，我俯下身，揉揉你的頭發，說：“那你就快快長大啊！”于是你攥緊你的小手，說：“我一定會的。”雖然你第二天仍然跟著電視里的金剛鎧甲做變身動作，但你的口中念念有詞的是：“我要保護姐姐和媽媽！”剛巧經過電視旁的'我大概沒有發覺自己上揚的嘴角。
大概是什么時候對你改變了想法呢？應該是那年暑假吧。
那年暑假，爸媽打算把你送去鄉下度假，而你聽說我不回去，哭鬧著要讓我也一起回去，我一聽到可以跟你分開了，別提多高興了，才不跟你一起回去呢。把你騙回去的第一個星期，家里清凈了許多，不知為何，我開始想念你跟在我身后嘰嘰喳喳，想念你跟我打打鬧鬧的日子了，你不在，就感覺生活里缺了點什么，也許是你的陪伴，也許是你的熱鬧，又或許是跟你在一起時的快樂，總之，真的很想你。就算你回來，我們仍然會像以前一樣吵架、鬧脾氣，但真的很想你。
我保證，下一次當你拉住我的衣角時，我絕不會叫你放手，而會摸摸你的頭，問你怎么了；下一次當你想吃巧克力時，我絕對會給你買你最愛吃的；下一次當你想要某個玩具時，我會把它當作你表現優異的獎勵。即使你下次問我我喜不喜歡你，我還是會回答“不喜歡”，但只有我自己知道我喜歡你。
這份藏在深處的愛，也許我自己曾經也沒有察覺，也許我自己都不想承認，但只要有，那就夠了。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇4
有這么一個人，他陪伴著我度過了我的童年；有這么一個人，他在我上幼兒園時每天都去接我；有這么一個人，他總是在我生病時陪伴著我。這個人就是我的爺爺。
就在前不久的父親節，我的爸爸從家里翻出了一張他和爺爺還有我大爺的.合影。他們父子三人在一個火車站前，個個臉上洋溢著笑容。我看到了我的爺爺那時看起來還很健康，很精神，和他在臨終前幾天的精神樣貌完全不同。想到這里我的眼眶突然紅了起來，鼻子酸酸的，因為這讓我想到了爺爺還在時我們在一起發生的點點滴滴……
我記得我媽媽好像說過，我三歲時有一天半夜哮喘病突然犯了，當時只有我和爺爺奶奶在家。我爺爺一看我大喘氣就知道我肯定是又犯病了，馬上就帶我打車去醫院。到了醫院以后，爺爺就掛號，醫生說要打點滴，只可惜沒有床了。“您抱著孩子行嗎？”我爺爺說：“沒事，我能行。”就這樣爺爺抱著我在醫院冰冷的走廊里足足站了一個半小時，連動都沒動，就怕一動我就醒了，就睡不著了。
這件事是我留在內心深處永遠也忘不了的記憶。因為爺爺是愛我的。我還記得我爺爺在臨走前說過：“我的孫子，我還沒看夠啊。”可是命運是改不了的，最后爺爺還是因為肺癌離開了我們。當我知道爺爺不在了的噩耗時，我不知道自己哭了多長時間。我只想說：“爺爺，你是我這輩子永遠也忘不掉的人，你永遠留在了我內心深處的記憶里。”
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇5
常常會想起姥姥，那個如今已80歲高齡的老人。現在也還會經常回去看看她，雖然每次都會買好多好吃的，對姥姥噓寒問暖，但無論怎樣表愛，在我的心里都無法抵得過姥姥對太姥姥的愛……
記得那年夏天，為了逃過酷熱難忍的熱天氣，我回到了山上的姥姥家避暑，雖然好一點，但我仍舊是敗在了酷熱的天氣手里。我躺在床上，正在體會“心靜自然涼”這句話，可是汗一點都不給我面子，仍不停地往下流，我起身準備去拿扇子，站在客廳的我，卻看到了這樣的一幕……
姥姥拉著太姥姥的手，小心翼翼地將她扶坐到床上，接著說道：“媽，您坐好，我給您剪指甲。”太姥姥嘴角微露出笑容并且聽話的坐在床上，伸出手讓姥姥給她剪，動作真像個小孩子，姥姥見了，對太姥姥會心一笑，便搬一個小凳子坐好了給太姥姥剪起來。
姥姥真是認真，雖然她也70歲了，眼睛有點花，給自己都是胡亂剪，但對于太姥姥給太姥姥剪指甲絕不會輕易放過，剪完后一定要磨平滑，姥姥說是怕萬一指甲把太姥姥劃傷了。我十分驚訝，這樣的.小細節姥姥都會注意到……姥姥邊剪邊與太姥姥拉家常，這家的閨女嫁了，那家的莊稼長得有多好……太姥姥聽著抿著嘴嘿嘿的笑著，姥姥也跟著笑。我站在不遠處看著她們的溫馨，看著愛在他們之間傳遞，心里不禁感動，姥姥對太姥姥是多么的愛啊！這時，姥姥突然停下剪指甲，站起了身，我正疑惑，只見姥姥用衣袖拭去了太姥姥嘴邊因開心而流出的口水，太姥姥看著姥姥，不好意思的笑了笑。我被這一簡單卻溫暖的動作而驚住了，這就是簡單愛吧，我站在一邊感受著這美好的時刻。擦完后，姥姥又坐下繼續給太姥姥認真的剪起指甲來，邊剪邊微笑著與太姥姥聊天……我站在那里，忘卻了一切……
但畢竟是夏天，熱的此時空氣都快凝固了，外面的蟬在“知了——知了——”地叫個不停，屋內的姥姥費勁地給太姥姥剪著指甲，汗不停地從姥姥臉頰上流下來……“寶貝。”“恩？”聽到媽媽叫我，我應了聲，回頭望望媽媽，看到媽媽手里拿著把扇子，我疑惑，是給我的嗎？“寶貝，去給姥姥和太姥姥扇會兒扇子，天氣很熱的。”媽媽和藹地說。我點點頭，走到姥姥跟前說：“姥姥、太姥姥，我給你們扇涼風！”姥姥與太姥姥聽了，先是一愣，然后就寵愛地看著我，笑了！
姥姥給太姥姥認真的剪指甲，太姥姥關愛地對姥姥笑，媽媽讓我給姥姥太姥姥扇扇子，這一刻，我們的愛相融！
那一年，我五歲，在那個懵懂的幼年，我感受到了姥姥與太姥姥之間的愛，媽媽與姥姥太姥姥之間的愛，在親人間，愛相傳……
每每想起姥姥，這一幕總會自然地浮現在腦海里，內心深處，總會記著這一幕，這一段記憶將永遠留在我的內心深處，并將永遠紀念！
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇6
記憶，一個難以看清的東西。只有當你撥開那遮于眼前的穢物，才能再看到那，被你埋得似面目全非的畫。——題記
夏夜，讓深暗天空中的下弦月亮了許些；樓房的燈光也不再通透明澈了，只有少少的幾扇窗是閃著的；綠化帶里傳來聲聲蟲叫的節奏，門房間外坐著幾個中年婦女在聊天。此時的我，正趴在五樓的窗戶邊，靠著灑遍大地的月光，聽著門外蟈蟈的叫聲，偶爾瞥見婦女們的笑，然后再狠狠地瞪一眼坐在電腦邊那個已經笑得快瘋掉的人，最后只能嘆著氣去找可憐的小狗訴苦。
沒錯，我現在正在我姑姑家，那個笑得花顛枝亂正是我的親表姐，而我呢，正在因為她霸著電腦而生悶氣，并且折磨著姐姐最心愛的寵物的毛發。
“好啦，一起洗澡去！”姐姐就這樣把我拉去一起洗澡了，可別以為她有多喜歡我，其實是不想讓我在她洗澡時用她電腦。
不出所料，剛一洗完澡，姐姐就用“小孩子不可以太晚睡覺”為由，繼續埋頭電腦游戲中……
房間里靜靜地，只有電腦主機的引擎在響著。我翻了個身轉向姐姐電腦那邊，屏幕的光線黑暗中發著光，姐姐的頭被埋在光線中，看得清的，是姐姐緊閉的雙唇與兩腮異樣的紅鼓，主機上的藍燈亮著，紅燈也有節奏地跳躍著……
那一夜，我睡得很安穩。
又是一個月明星稀的夜晚，我依然在同樣的方向看著姐姐，只是這一次，我看的很仔細很仔細，生怕漏了哪一個細節：屏幕的光線仍在黑暗中發著光，姐姐的.頭還是被埋在光線之中，她時不時地緊閉著雙唇并鼓起兩腮。這一回，我看清了，真的看清楚了，我看清姐姐眼里那抹很濃很濃的笑……主機上的藍燈依舊亮著，紅燈也照常有節奏地跳躍著。
最后一次，我終于看到了，那被我埋得很深很深的記憶——一個姐姐對妹妹的無言的關心——就在她婚前最后一個我看到的夜。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇7
內心深處的美好記憶成長的過程中，有太多太多的美好，就像天邊湛藍的顏色一樣美好。一輩子，抹不去。--------題記
從小，我就從未見過我的父母。因為從我落地的那天開始，我就被寄養在奶奶家。我并沒有傷心，因為很快樂。童年里，有宏哥哥、權哥哥、野哥哥好多好多人，將我當成小公主一般疼著。宏哥哥是最疼我的，他喜歡對著我笑，叫我小丫頭。這小丫頭的稱呼陪了我六年，也給了我六年數不清的美好記憶。“小丫頭”宏哥哥又叫我了。我便急急的跑下樓去，看著宏哥哥亮晶晶的眼睛對著我笑。這是無數次的場景，那天也一樣。下了樓，又看見宏哥哥對著我笑；“丫頭，我要去山里玩，你去嗎?我帶你啊。”于是我就傻傻的點點頭，就像往常一樣。不管他們說什么，我都會點頭。一條鋪滿竹葉的路出現在我眼前，爺爺以前也帶我來過幾次。
細碎的陽光透過密密的竹葉，為大地灑上點點金斑，那么幽靜，仿佛天地間只有我和宏哥哥兩個人。我捧起大把的竹葉，出其不意地扔在了他的身上。剎那，他的身上就滿是竹葉。可是，他在笑，笑著來追我。空中還飄落著我們倆扔的竹葉，然后一片一片的悠悠的在落在地上。沙沙的.足音，沙沙的蟲鳴聲，把一切詮釋得那么美好。“不玩了，不玩了，好累，不玩了。”我任性地說。“好好好，不玩了。”宏哥哥順著我。我壞壞的笑著，狠狠踩了下他的腳，然后溜之大吉。身后還傳來聲音：“胡雯，你這個暴力豬！”夕陽布滿了天，云也被染紅了，像一大朵一大朵鮮艷的格桑花。這時，我們才悠閑地回了家。夕陽下，我和他的影子被拉了好長好長。爺爺奶奶回來了，看著我頭發里雜著的落葉，生氣了。奶奶一直要我干干凈凈的，也不怪她生氣。我聽著奶奶的訓斥，心里委屈的想：以后再也不要跟宏哥哥出去玩了。雖然我知道我做不到。正委屈著，我聽見樓對面的罵聲，笑了。現在，五年過去了，我還是忘不掉小時候的事。
小時候的伙伴給的美好，我注定一輩子忘不了。還是輕輕的風，輕輕的夢，淡淡的云，淡淡的淚，我長大了。可是，我多想再回到小時候。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇8
我也是桃花源班中的一棵小桃苗，一棵普通的小桃苗。
在看了老師的博文后，其中有一句“看到了你們準備的圣誕樹已經轉移到了黑板南面的角落里。”吸引了我的注意力。
我還記得，老師在看到這棵圣誕樹的時候，只是說你們把它拿走吧，要不然就是送給你們數學老師或英語老師的。看到老師那神情，忽然好像看到了我原先的語文老師。在東風小學的記憶基本上忘記了個差不多，剛轉過來的時候，也是痛哭了一場，三年的友誼，三年的師生恩情，三年的喜怒哀樂，這記憶怎么可能是那么容易就揮之而去的`呢？曾經，我的班主任孟老師也曾拋棄過我們送給她的花朵，并對我們說以后不要再弄這些東西，好好學習就是對她最好的禮物，那花朵就像是圣誕樹一樣，像又不像，看到劉老師寫的這篇文章的時候，眼淚也是猝不及防的落下來，好像除了剛轉學的時候沒有再流過眼淚了，或許在媽媽看來、在孟老師看來，我永遠都是一個重感情的人，三年來這一切的記憶都被我封存了起來，今天，也算是打開了一部分。
“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德”；“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”是啊！小小的錯誤若積累起來便會成為最大的錯誤，不好好學習是一個最大的錯誤。劉老師的這篇文章是最可以讓我們明白誠實的用處，知道錯誤就一定要改正，浪子回頭金不換，老師，我一定會記住的！我們也不會做言語的巨人，行動的矮子的！
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇9
那些回憶里的事情，在多年后依然清晰，那一曲最動聽的樂章，直到現在一直記得。
——題記
每個人心里都有回憶，那些回憶常常被我們所遺忘，在內心深處，被灰塵掩蓋，隱藏了絢麗的光芒和動聽的樂聲。
記憶中，是炎熱的夏天，在高大的香樟樹下，有個扎著馬尾辮的小女孩在和伙伴玩耍，汗水揮灑，不知疲倦，只想讓時間停下，讓快樂駐留。
走進老屋，絲毫沒有感覺到人煙，在書架上找了許久才找到幼年時學鋼琴的樂譜，用手帕擦去樂譜上的塵埃，記憶重新浮現在眼前，看著那些跳動的音符，不禁回想起幼時學琴的時光。
記憶中，是寒冷的冬天，在窗邊的鋼琴前，黑白的琴鍵分明的如同晝夜，一個扎著馬尾辮的小女孩彈奏著動人的音樂，指尖在琴鍵上翩翩起舞。看得出來小女孩是個初學者，指法生疏而僵硬，她面前放著樂譜，水汪汪的大眼睛映出優雅的五線譜和美麗的音符。小女孩的父母坐在一旁閉目傾聽稚嫩的琴聲，窗邊的小女孩為了她喜愛的音樂放棄了和伙伴們一起游戲人間。
拿著那份找了許久才找到的樂譜走向窗邊的.鋼琴，夕陽的余暉透過玻璃灑落在鋼琴上，漆黑的鋼琴因灰塵的堆積反射出柔和的光芒。
記憶中，是明媚的春天，萬物復蘇，春雨綿延。窗邊彈琴的小女孩長高了一些，白嫩的雙手變得修長，彈琴的手法嫻熟了許多，不似當初初學時的笨拙與出錯連連。小女孩的眼睛依舊明亮，只是樂譜早已被她熟記于心。父母還是坐在原來的位置，品茶、聽琴、聊天。
抬起琴蓋，輕輕扶過依舊黑白分明的琴鍵，靜靜地坐在鋼琴前，照著樂譜彈出當年練了許久的曲子。
記憶中，是涼爽的秋天，秋風吹拂過窗邊的鋼琴，把小女孩日漸優美的琴音送給周圍的鄰居和親人。窗邊彈琴的小女孩已長成十七、八歲的少女，她已經學了很久的鋼琴，所取得的獎狀堆滿了墻角，她比當年更加的熱愛鋼琴，熱愛音樂。她的父母沒有坐在當初的位置聽琴，而是坐在鋼琴旁，在悠揚的琴聲中端詳著那一張張寫滿榮譽的獎狀。
如今，小女孩長大了，父母也去世了。
當初的小女孩現在已是世界一流的鋼琴家，她每天奔波于各個表演現場。家里的老房子她已經很久沒有回來過，窗邊的那架伴隨她成長的鋼琴也很久沒有彈過。
她在那個記憶中的時間，從她單薄的青春中打馬而過，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
她終于想起回到這個老屋，尋找她快要遺忘的記憶。
她翻出當年的琴譜，再次坐在那架熟悉的鋼琴旁，彈出她第一首學會的曲子，那首曲子的名字，叫做《記憶》。
回憶里的曲子重新想起，內心深處的樂章也再次奏響。
那首名叫《記憶》的曲子，一直被埋沒在那個女孩的內心深處。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇10
那一段記憶，好似被蒙上了一層厚厚的灰，埋藏在我內心的最深處，最深處。
現在的我已是一名初中生，成熟了，長大了，不再懵懂，但兒時與他們所度過的童真、快樂的時光，卻讓我難以忘懷，銘記于心。
七年前，我跨入學習知識，懂得感恩與愛的校園。在那個校園，我擁有了很多很多。
繁花盛開，榕樹遮陰，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆流逝。去年夏天，是我畢業的季節充滿著活力，洋溢著青春的味道，但對于我來說卻是那般的傷感。
我們的畢業典禮在多媒體功能室舉行，空調向我回來陣陣涼風，但我手心卻細汗不止。因為我知道，這次如道再見，就真的再見了。
也許至此以后，我與他們的人生便再無交集，就如同兩條平行線，永遠不可能相交。
臺上的同學表演著精心準備的節目，但我的眼神逐漸失去距焦，思緒不知何時飄向了遠方……
還記得那一次體測，我的自尊心驅使著我跑完全程，我不允許自己倒下。當我如同解放般的跨過終點的那一剎那，全身的力氣仿佛抽干般，雙腳猶如拴上千百根沉重的鐵鏈，無力地跌坐在地，淚水淋漓而出，也許是太過喜悅，又也許是找不到方式發泄我的情緒，我哭了。
同學們都嚇壞了，班主任和同學攙扶著想讓我站起來，卻無濟于補，只好扶我坐在長椅上。L同學知道我有低血糖立刻去兌糖水，前桌的男生講著幽默的故事，同桌輕輕地按摩著我酸痛的小腿，本已平緩的情緒又抑制不住開始起伏，我哭了，是感動的淚水。
“畢業典禮要結束了哦。”聽見學霸的`提醒，我的思緒被拉回現實，木偶般地朝她點點頭。就在這時，班主任突然哽咽起來，在場的同學情不自禁地開始抽噎。我的內心不免酸澀不已，淚水淋漓而出。
昔日那般純真的友誼，恩師的諄諄教誨，仿佛全都定格在那一刻……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇11
一個星期天的中午，我吃過午飯后去姥姥家，路走到一半的時候，天空突然下起了傾盆大雨。
我連忙跑到商場的廣告牌下避雨。雨像斷了線的珠子一直下個不停，不一會兒廣告牌下聚集的人也越來越多。遠處，三個穿著時髦的小青年正氣喘吁吁地向這邊跑來。平常我是最討厭這些打扮“時髦”的人，他們給我的第一印象就是特別的不務正業，還很招人嫌。瞧，第一個跑來的小青年染了一頭紅發；看，那第二個小青年穿的褲子有好幾個大窟窿，也不知道是割的.還是褲子就是這樣；瞅，那第三個小青年留了個小八字胡，讓人看著心里怪別扭的。三個小青年來到廣告牌下，不是吸煙就是晃腿，沒個正經樣兒。
“嘩……”路邊的水花濺得老高，一輛公交車在我們前面不遠處停了，從車上走下來一個拄著拐杖的老爺爺，也許是雨下的太大了，老爺爺也到這兒來躲雨。那位老爺爺腿腳不靈便，走起路來一瘸一拐的，可能是因為路太滑，老爺爺剛走幾步，就重重地摔倒了。我心里一驚，誰去扶扶他？其實我挺想去扶的，但又怕淋濕了自己。忽然，旁邊的那三個小青年像離弦的箭一樣不約而同地穿過雨簾扶起了老爺爺，關切地問老爺爺的情況，其中一個小青年還把自己的外套脫下來披在老爺爺的身上，眼前這一幕讓我怔住了——原來，他們沒有我想象的那么壞，他們是好人！我以貌取人，盲目地給人家貼標簽，真不應該！他們是我學習的榜樣，是我成長路上的一面鏡子！
雨停了，在去姥姥家的路上我走得很慢，一步三回頭看那個廣告牌，仿佛我在那兒丟失了什么……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇12
我的記憶深處是多姿多彩，有許許多多的記憶，有高興的，有傷心的，有自信的……不知道有多少。時光都在悄悄移動著，一不留神，時間就會從你旁邊走過，丟失了的時間怎么也找不回來，但是那些事都會被記住。
打開記憶的深處，看見那是小時候在院子里和媽媽一起促膝看天上的星星，那些可愛又漂亮的小星星，它們就像空中無數小小的眼睛，在寧靜的空中一眨一眨，也像許多小燈籠掛在黑色的夜空上為人們照亮大地。那寧靜的夜空就像時間停止了一樣，寧靜得讓人感到害怕。
走進記憶的大門，你會看見是在鄉下一個不大也不小的房子里，上二年級的我在鄉下和小伙伴們打打鬧鬧，在小河里一起捉魚，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦樂乎，玩累了就站在那里農民怎么樣種菜，怎么樣耕地……他們忙忙碌碌的樣子，在田野里播種，播下種子和希望，期待著秋日的好收成。
想起鄉下那些美麗的花朵，它們就像用了香水似的`，散發出淡淡的清香，那些又粗又大的樹，就像一位位高大的士兵守護著這個美麗的鄉村。有時我和伙伴們在樹下捉迷藏，也會爬到樹上玩。那清澈見底的河里，小魚在水里自由自在地游來游去，花朵在小河邊就像那小姑娘照鏡子呢？旁邊有棵很粗的大樹，那棵樹有多粗呢，粗得要五六個小孩才能抱得過來。
那些快樂的回憶讓我快樂無比，無論有多少困難和險阻，在我生命中消失得不留一點痕跡，因為有朋友陪伴，讓我很開心，讓我忘記所有的不如意。
快樂，開心，自信，傷心……那些記憶永遠在我的記憶深處，我永遠不會忘記。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇13
今天，是6月2日，兒童節過去的第一天，也是，你的生日。
其實，最早，我記住你的生日，并不是因為你是我的至交的關系，而是，這日子太好記，也沒什么特別的用意。
還記得五年級下學期，我去中心小學的時候，就和你在同一個班上了。那時的我，只是一個膽小怯懦的女孩。是青、婷、情三人改變了我，使我開始逐漸改變了性格。漸漸地，我知道了，有你這樣一個開心果的存在，盡管真的很想和你結為好友，但自己真的鼓不起勇氣。
記憶深處
操場上舉行著運動會，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學們為自己班的運動員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報高高舉起；有的為準備上場的運動員端茶送水，做著默默無聞的奉獻者。運動員接踵摩肩，在一旁等待著比賽的`到來。
“砰”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在起跑線上的四名運動員迅速而有力地蹬腿，說時遲，那時快，像脫僵了的馬，像離弦的箭，向前方沖去。“加油！加油！”觀眾席上一下子沸騰起來了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著胳膊，為運動員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動著，腳下像生了風一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學。“何雪蓮加油――何雪蓮加油”聽到同學的助威聲，又一次加速。“啊！”超過了王舒雅，同學們都歡呼了起來。
“六年級女子400米第一次報道！”我的心不由得緊張起來，心繃得緊緊的。緊張的氣氛時變的濃烈起來。耳邊響起的是同學們的吶喊聲，這似乎化成了同學們對我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇14
在歲月的長河中，有些事情就像那開在記憶深處的花朵，永不凋零。
——題記
從小學四年級起，我和她就成為了交心的朋友，我們無話不談，形影不離，從不會對對方感到厭倦，那時的我們，童言無忌，仿佛天塌下來都可以為對方扛著。
他的理想是成為一名畫家，她畫過許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫，簡直就像是人工的.美圖秀秀，別人問他為什么畫的那么好，一定是學了很久。其實不然，他只學了幾個月，至于他畫的那么好的原因，我問過他，他告訴我，他熱愛繪畫，并且每一幅畫都是用心去感受的，他說的特別認真，特別堅定，以至于到現在，這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。
對他來說，能夠創造美的作品的右手，已經成為一樣至親的愛人，然而，造化弄人，上天卻給她開了一個無法彌補的玩笑。
她的整個右臂在一次車禍中骨折了。
那幾天，我一直心神不寧，直到一個月后，我才見他打著石膏回來，這我才弄清事情的原尾——原來，他在那一個月前放學時，從他爸爸的車上摔了下來，又被一輛電動三輪車前輪輾過右臂才導致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會在康復了，就差一點要放棄他熱愛的藝術，可是，在當他看到雛鷹試了無數次之后才起飛的時候，他又重拾起希望，他開始用左手練習作畫，一個月下來，從當初的生澀變為最后的成熟，他竟用了好幾摞的紙！
當他完全康復時，他已經可以臨摹好多名畫了。當我問他是如何戰勝困難時，他只說了一句：“有志者事竟成”這句話一直烙在我的心底，在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇15
翠竹是高潔、堅強的象征，被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影，也深深地留在我記憶深處。
下午，寒雪紛飛，北風呼嘯，我茫然地獨自在小徑上新走。同學們的嘲笑猶在耳畔回響，雖然我在考前認真準備，但可能是過于緊張，可能是狀態不佳，結果是考得非常糟糕。盡管已經到家，但那哀傷依然縈繞在心頭。
低頭行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一叢茂盛的.翠竹映入眼簾，綠得蒼郁，綠得深沉。漫天飛雪中，刺骨寒風里，百花凋謝時，如一位健壯的青年，散發著青春的活力與頑強的生命力。
我不禁浮想聯翩：翠竹在冬日里接受風雪洗禮，無數次被凍僵，又一次次蘇醒了過來；枝條無數次被狂風折斷，又一次次抽出了新芽；根基無數次被冰雹砸裂，又無數次重新愈合；接受著嚴峻的考驗，又奇跡般地挺了過來—多么堅強不屈的精神呀！
我深深得凝望著這一叢翠竹，感慨萬千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨難中昂起頭來，我為何不能呢？小小翠竹都沒有被風雪打垮，我就摔倒在成績腳下了嗎？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起來！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失敗，仍要加油，總有一天，成功之門就會為我打開！
想到這兒，我豁然開朗，精神煥發，如撥云見日。
風雪依舊，寒風凜冽，但我邁著堅定的步伐走向遠方。
以后的每一天里，當我想放棄時，心里總浮現出一叢翠竹，讓我勇氣倍增。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
愿我如一叢翠竹，茁壯成長！
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇16
在記憶的深處總會有它的一席之地，它的甜蜜我不說你也知道。——題記
難忘師生情
在那硝煙彌漫的日子里，總會有一個身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時時盤旋在耳畔，她的面永遠得銘在了心田。
在畢業前的最后一場模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書，看那眉頭越來越緊，時間也總總流去，多少同學已經交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫，其實內心早已著急的哭啊哭。這時，我的鼻子捕捉到了茉莉花的.香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因為她的身影就在我的身邊。本以為會吃上一頓挨罵大餐，誰知，我嘗到的是輕聲細語的關懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來了甜美的鼓勵，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個毛孔都關門大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開，我呈現出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅定的每筆每畫，直到永遠。
細撫我的傷
在那片濃濃書香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數十花臺，里面的花已經掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨的等候著遙遠的春天，我眼前一亮看見了一株爬山虎的果實，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細細品嘗。待我走上花臺，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時光是如此甜美……
雖然我已經里看了母校離開了她們，但是他們的面容依然是我永遠對她們的回憶……
離開了它的酸苦，也離開了她的茉莉花香……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇17
老屋真的老了……
當我再一次踏上回老家的火車時，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著外婆您別走！
外婆躺在病床上，頭發已經掉光了，身體已經虛弱至極。見到了我，她用盡全力勉強擠出一絲笑容，我問她好些了嗎？她對我點點頭，但誰會不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……
那一天天空晴朗，外婆安詳地走了，外婆走的消息對我來說猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬塊錢，說叫我告訴媽，2萬是外婆走之前賣房子的錢。
我回到了家，不多時，姑姑打電話給媽媽，說：“媽走了，孩子沒盡一天孝心，你憑什么拿錢？”之后，媽媽又把錢寄回給了舅舅。
一年后，我考上了中學，我寫了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來，說村子里沒那人。我踏上回老家的火車，敲了門，沒有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹。曾經與我同樣高矮的梨樹，如今已長成參天大樹，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……
我的記憶深處，還在梨樹結果時，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過后大家一起享受豐收的季節。外婆給我講故事，聞著沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂。
聽村里人說，當時姑姑說分錢，舅舅邊跑邊說這是外婆留給孫子讀書的錢，在過馬路時被一輛疾馳而過的汽車撞到了，從此就再也沒站起來，他人生中說的'最后一句話就是“這錢……是媽……媽留給孫子的。”
再一次回老家，是一個豐收的季節，我爬上梨樹，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。
外婆、舅舅，梨花又開了，昔日的孩子也長大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹下玩樂。
你們永遠都在我記憶深……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇18
在記憶深處永遠是那一天的雨中。
“啪！”我使勁的一扯門把，將門重重的關上了。玻璃經受不住我的摧殘，碎了，碎成一塊，七塊，四十九塊，二千四百零一塊。
外面，雨下得很猛。雨點很大，猛烈的擊刷著這個世界。我不禁打了一個冷顫，可還是任性地鉆進了黑暗深沉的雨中。
“滾！翅膀硬了，有本事別回來！”爸爸扯著他的嗓門吼道。
迎著雨水跑了起來。雨點擊打著我身上的每一寸肌膚。單薄的T恤貼在身上，鞋子里滿是水。我，討厭這感覺。
跑到空曠，已無人煙的.廣場上，我昏天暗地的哭。哭了好一陣子，哭得全身都沒力了。我不哭了，這才感覺到好冷，痛楚、寒冷像這下的發了瘋的雨一樣向我襲來。就在這時，我才發現前面多了那個半小時前像雄獅一樣亂吼的男人，他是我爸爸，這改變不了。
他全身也濕透了，沒有撐傘，滿臉的雨水。他沒再吼，反而口氣脫胎換骨似得：“孩子，我知道這次沒有考好不是你的錯，我不該打你，不該……。”爸爸檢討似得，我卻大有橫眉冷對的氣勢，這次沒考好，不是因為我發高燒嗎？你不管三七二十一就一巴掌下去了，你是痛快了，我呢？
“回去吧！你媽媽都急哭了，你看這么大的雨！”爸爸商量似得。我只是任性的說：“憑什么。”爸爸一怔，然后一字一頓地說：“你必須回來，等你二十歲，一切都隨便你！”
還有四年。雨還是嘩嘩的下。
我甩甩頭發的雨水，“四年是多長的時間？”爸爸半帶哽咽的說：“十六年是多么長的時間？”
我突然怔住了，雨水似盆似得下著，它一定發瘋。可它澆醒了我。我理智的走了過去，一起向家走。
后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨，雨，停了。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇19
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當上了班長。我和老師成了無話不談的`朋友，甚至我有時會感覺：老師是不是有讀心術？我要說的話，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發一片亂糟糟的感覺。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍色西服，脖子上扎著一個漂亮的紫紅色蝴蝶結。她面帶難色地走進教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學校，到國外去，改行做點兒別的工作。希望大家好好學習，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時，老師送給我一個非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。
回家以后，我懷著復雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學習、進步、成長。
時光飛逝，半年的時光匆匆而過，老師的教誨時常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無窮的。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇20
在我記憶深處，有很多很多事，但是有一件事使我永遠不能忘記。那件事就像一顆璀璨的星星，把我心靈的夜空照得絢麗多彩。
那天放學的時候，天正下著雪，媽媽打電話說讓我打車回去，雖然我想和同學一起走，但是媽媽讓我打車，我只好聽命。
剛要伸手打車，忽然想起帶來的'錢花沒了。我不知怎么辦，只好站在那里呆呆地等著。過了一會兒，來了一輛出租車，司機把車窗打開，面帶笑容地問我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”我快要哭了似的和那位叔叔說：“我媽媽讓我打車回家，但是，我的錢已經花沒了，我不知道該怎么辦。”司機叔叔說：“上來吧，小朋友，沒關系的，我不收你的錢。”
我上了車，剛開始有點怕。他會不會是壞人，但看他那滿臉笑容，我心想：這么和藹可親，應該不是壞人吧。叔叔問我到哪里，我說到“福澤家園”，司機叔叔馬上開動汽車。到了一個小區，我下車一看，不是我家的小區，就對叔叔說：“叔叔，這里不是我家的小區。”叔叔說：“對不起啊，我還以為這里是呢。上車，我再帶你找。”
我上了車，叔叔馬上掉頭，行駛起來。經過一番周折，叔叔終于把我送到了家。我下了車，對司機叔叔說：“謝謝你，叔叔，你真是一個好心的叔叔。”叔叔因為我耽誤了這么長時間，我應該給叔叔錢，于是又對叔叔說：“叔叔，你等著，我去給你拿錢。”司機叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友，不要錢了，你快回去吧，你媽媽應該著急了。”說完，把車開走了。我望著那輛車的背影，心里涌現出一股暖流。
這件事已經過去了很久，但司機叔叔的溫暖卻永遠鐫刻在我記憶的深處。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇21
人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無光，有的星星則是璀璨奪目，而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個狂風暴雨的晚上，閃電越來越亮，雷聲也越來越響。緊接著豆大的雨點從空中滾落下來，打得窗戶“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點成了許多絲線，鋪天蓋地從天空中落下來。
那天晚上，路上幾乎沒有過往的行人和車輛，打不到出租車的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著。
突然，在我的.面前停了一輛外表斑駁的三輪車。從車上下來了一位個兒不高，背有點駝，滿頭銀發，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問我：“小姑娘，上車吧，我載你一程。看這天，一會兒怕是會下的更大。”雖然我不想被雨淋，但是我的內心也是拒絕乘坐這個臟亂不堪的三輪車的。
萬般無奈之下，我小心翼翼的打開車門，先用手拍打了一下座位，弄得車里車外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾，仔細的擦了擦這個補丁疊補丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車。）
中途，車子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說：“不著急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了。”我將信將疑的走到了那邊。老爺爺為了不耽誤我，冒著傾盆大雨修車。看到雨中老爺爺修車的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車。我跑向了老爺爺，向他說了一聲：“對不起！”老爺爺什么也沒說，只是沖我笑了一下，我也開開心心的上車了。
記憶，你是老爺爺的慈善臉龐；記憶，你是默默無聞的助人為樂；記憶，你是綻放在我心底永遠美麗的花！
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇22
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
我家新房子搬到了果園新村。
一個星期天的早上，我還在睡夢中，就聽見“嘩嘩”的聲音，我打開門，一看原來是一位老奶奶在掃樓梯，她滿頭銀絲，額頭上嵌著一條條的'皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。
“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了。”老奶奶抬起頭微微一笑說：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體。”“老奶奶，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花。“孩子，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”
說著，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過，臺階便在瞬間煥發出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發白了，從六樓到底有多少個臺階呀，一年下來要爬多少個臺階呢？奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著看著，我的淚水奪眶而出。
突然間，我的心一動，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時，就聽到喘著粗氣的聲音，往樓下一張望，原來奶奶掃到了底樓，也來擦扶手了。“您一定非常吃力，我來擦吧。”“你連水桶都拎不動，抹布也擰不干，瞧我的。”奶奶麻力的擰干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著奶奶又擦到了樓上……
多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會安然無恙，我們的鄰里之間才會如此和睦……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇23
歲月的腳步，滄桑了年華，青蔥的校園，刻滿流年的沙。
——題記
看著中考倒計時牌上，數字由三位變成兩位，由兩位變成一位，心里不舍的情緒慢慢涌上心頭。當我們在題海中掙扎時，離別也悄無聲息的走進了我們。
記憶的深處，我們曾帶著欣喜和向往，揚起雙手，擁抱藍天。
記憶的深處，我們帶著夢想。邁上人生最重要的起點--九年級。秋的深處，當第一片黃葉飄落，我們深深認識到，初中年華已然所剩無幾，上課，似乎成了我們唯一的期盼，渴望下課晚一會兒，再晚一會兒，渴望老師講多一點，再多講一點……我們都在為自己的夢想努力著，無論結果如何，我們為之奮斗過、努力過不會后悔。天亮、天黑、上學、放學，日子一天天逝去，而生命的價值也在一點點實現。
閉上雙眼，回想這三年的點點滴滴，歡喜酸澀，苦痛傷悲：曾經語文課上一起寫的小楷，曾經數學課上一起畫的矩形，曾經英語課上一起念的單詞，曾經體育課上一起灑下的汗水……一切好像還在昨天，可時間確實過去了，曾經一起年少輕狂過，一起哭過，一起笑過，這一切都將隨著畢業成為歷史，永留在記憶的深處。這一切的一切，終將變成過往、變成回憶。
多年以后再回到這里，記憶深處可好？
畢業啦，他就像人生這篇文章中，一個段落中的一個句號，從此，我們將告別一段純真的'歲月了，諸多的舍不得，太多的傷感，太多的遺憾，都交付給流逝的風。未來的路將是一個未知數，但不管怎樣，我們都會堅定不移風雨兼程的往前走。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇24
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記
她是我的小學老師何老師！
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當時非常敬佩教我美術的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術。
于是，我便堅持不懈的.練習。有一次，在我練習時，有個同學看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當我想滅了這張畫時，突然，后面傳來了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術氣味了！＂我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細的欣賞著，還一邊發出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學習一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業了，在我們最后一節美術課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進步也很明顯，只要堅持認真學習，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
看著您，就像隔著幾個季節。我看見那些秋天的樹葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時候，給了我春天的陽光與夏天的美好，我漸漸長大而那些虛空的風兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？
留在我記憶深處的就是您我敬愛的何老師。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇25
每當在電視上看到武夷山的宣傳片時，我都會情不自禁的想起在武夷山上的那場“人蛇大戰”。
去年夏天，媽媽帶我不遠萬里來到了福建的5A級著名自然與文化遺產地——武夷山。這里自古就被喻為“蛇的王國”，所以，我還特地準備了一根一米長的“打蛇棍”。
在武夷山的前兩天，由于根本沒有看見一條蛇，所以我原本緊張的心也慢慢放松下來，對蛇的'戒備度也下降了。
可就在第三天，我們準備登上武夷山最俊秀也最驚險的天游峰時，意外還是發生了。我們從前山最險的路程登上，下山時，決定從人煙稀少的后山下山。走在草叢圍簇的石板路上，四周各種不知名的鳥兒、昆蟲都在奏著交響樂，與幽靜的小道顯得極不協調。偶爾會有一些背水的挑夫，他們哼著山歌，卻也不顯疲憊地挑著重擔上山。突然，草叢間動了一下，一個東西的尾巴伸了出來。我嚇的一聲大叫，連草木都被驚動了。定神一瞧，不過是一只壁虎。
驚險過去了，過了一會兒，草叢間又有東西在攢動，我想又是一只壁虎吧，便沒太在意。誰知道隨著尾巴一起伸了出來，天哪，這是條蛇！頭部是三角形的，嘴里還吐出血紅色的芯子，不禁讓人感到了惡心，頭部一搖一擺，我以為這蛇會逃走，沒想到它卻顯不出一絲畏懼。我馬上拿出了一根棍子，不停的搖擺，蛇似乎也被它暫時迷惑住了，頭隨之搖擺著。我們漸漸往后退，突然，蛇憤怒了，一口咬住棍子。我使勁一甩，竟然沒有甩掉。我想這次完了。千鈞一發之際，一只野貓出現了，撲向了蛇。趁兩只動物纏斗在一起時，我們逃走了，又加緊跑了30余米，方才安心。
這次“人蛇大戰”也讓我在感到恐慌之際明白了鎮定才能讓你在亂中求勝。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇26
人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那不是別的，那就是母愛這一道風景線！
寧靜的深夜，北風“呼——呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。
看著這個故事，不禁讓我想起了我記憶深處的事。
那是一個周末，外面正下著傾盆大雨，我的心情就像門外的傾盆大雨一樣遭透了。因為我發現，我把數學作業本落在學校里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學校拿作業的，可是今天爸爸沒有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業的話，媽媽被雨淋了的話，感冒會更加嚴重了，我決定自己去拿。我走到媽媽的房間，跟媽媽說：“媽媽我不小心把數學作業又落在學校里了，我自己去拿一下！”媽媽堅強地從床上爬起來，她笑著對我說：“兒子，媽媽馬上就給你去拿，但是你以后得長一點記性了，不要老是落下作業本。”我后悔地說：“媽媽，你正生著病，你不要去了，還是我自己去拿吧！”媽媽說：“沒事的，外面天這么冷，還下著雨，你著涼的話，我家又多了個病人了！媽媽沒事的'，你放心好了！”于是媽媽穿上大衣，趕緊出門。
１分鐘，５分鐘，１０分鐘……這么久了媽媽還沒有回來，我心里有心擔心了，當我正要出門時，媽媽拿著我的作業本回來，看著她被雨水打濕的頭發，我的眼淚瞬間流下來了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇27
如果，你看一幅畫，單單只發現那幅畫的色彩單調或豐富，畫的內容簡單或復雜，畫的線條細或粗，那么你便忽略了，在畫的更深層次、更深處所蘊含的豐富感情了。
一幅畫中，可能蘊藏著對戀人的依依不舍，或者對家人的無窮思念，或者對生活的無可奈何，或者對愛情的'求之不得，或者對大自然的無限熱愛……這些，都是一幅畫深處所傳達的。
如果，你看一片海，僅僅只看見海的表面有波或無波，海水的顏色五彩斑斕或渾濁一片，海的洶涌或柔情，那么你就遺忘了，在海得更低點、更深處所包含的多彩生物了。
一片海里，會隱藏著美麗的珊瑚，會有成群結隊的小魚兒在水中歡快地游來游去，會有一片花枝招展的海帶在隨波逐流……這些，都是一片海深層次的表現呀。
如果，你和父母相處，每當筋疲力盡、心力憔悴的時候，你是否會記其父母的那一句話，那一道目光或那一個動作？而后，你便如同“死而復生”般發憤圖強起來。這一改變不僅僅是你聽到的那一句話，看到那一個眼神或動作，而是你知道了、理解了父母的心。他們行為的更深層次，更深處，飽含著對子女無限和無私的愛。
隨著成長，你或許會被愛情沖昏頭腦，被物質束縛身體，被金錢蒙蔽良心，但無論如何，請你不要忘了——在記憶的深處、靈魂的深處，你是否想成為那種背信棄義、利欲熏心、為達目的不擇手段、做盡傷天害理的事、因為某個原因就放棄自己的良心、尊嚴甚至靈魂的人嗎？
不，你是不想的。因為每個人的靈魂深處都有自己的尊嚴，都不會甘愿被人玩弄于股掌之中。有時候不是沒有，而是會在到達底線時徹底爆發出來的。
所以任何人、任何事，都不能僅僅看表面就隨意評價。看人，看事，都要擦亮自己的雙眼，看清他們深處的真正意義……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇28
記得小時最愛是外公手中的糖丸，一層糖衣，包著一些糖心。
那時的糖，自是不貴，只是包糖，必須用大片的樹葉。當時的老家還有一座青山，糖的樹葉，自然也要從山上取，再拿下包糖，吃著糖，卻迎接不幸。
噩運降臨在那個雨夜，依然在吃著做好的糖，糖也仍舊很甜，仿佛融化了心，淅淅瀝瀝的小雨是上帝的眼淚，不慎蒞臨人間，微微泛黃的燈光灑在地上，也照射著那一道身影，是我外公，老舊的自行車發出“嘎吱”響聲，在萬籟俱寂的夜空中格外清晰。
前面就是家了！手中的糖也只剩小小一點，差點按捺不住地沖向單車，猛地克制住了。
忽然，遠光燈劃破長夜，喇叭聲刺穿寂靜，“呼”就只是霎那一瞬，卻仿佛遠隔千年。
糖也已經吃完了，外公卻已無生機。
上帝的眼淚不停流淌，且已傾盆。
倒在地上的那個身影，為何不現溫暖，不再為我們遮風擋雨？一瞬之間，小舅青絲仿佛成了白發。
淚已決堤，再落下已不知是雨，或者是淚。
生命已息，一刻不停的心臟已無以前的律動，也已息。
“吃糖，吃糖，不傷心，”又是一句話。
雖糖已入口，卻無半絲以前的`甘甜，有一絲苦澀順著喉嚨流入心間，世界似乎離我遠去，聲音漸漸消失，塵封已久的記憶重現眼前。舌上傳來糖的觸感，一下，兩下，看到了外公含飴弄孫，手握皮球，一下，兩下。
真想交換，讓我替外公離去，為何當時要克制？為了那可笑的健康？外公走了，我的心，仿佛也走了。又一顆糖落肚，本該回味無窮，卻是無限的苦澀。
真想再得溫一遍那些甘甜。
青山依舊在，糖也依舊準備好，可是，制糖的人，卻已不在，想吃糖的心，也永遠準備不好了。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇29
童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀錄著我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無窮，開在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛的味道。
母親對我的愛，一刻都沒有改變過，就是這樣的，她對我的愛只會越來越深，直到永遠。回想往事，每一次都會有心靈上的觸動和愿望。
記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學，但過了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來。放學后，我站在校門口，正在發愁怎么回家時，看見遠處有一位中年婦女向學校跑過來，我想他一定是來接孩子的吧！我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會來接我的吧。不知不覺，她跑到了我面前，我仔細一看，竟然是媽媽。我的內心被一種叫溫暖的氣氛包圍著。只見她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說：“讓你等急了吧”接著媽媽撐起傘，說：“回家吧！”我的心被這偉大的母愛烘得暖暖的。“媽媽，你為什么不打傘來啊？”我不解的問媽媽。媽媽露出一絲微笑，耐心地說：“我怕你等急了，就從單位跑著來的'，打傘跑著不方便，我就不打了。”霎時間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著，我真的是感謝上天為我準備的這樣的天氣，讓我感覺到母愛是多么的高尚。
母親對我的愛如春風，吹拂著我的心；如春雨，滋潤著我的心。記憶深處的花朵，在我充滿陽光的心中綻放著，永遠不會凋謝，只會越開越鮮艷、越嬌美。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇30
我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達那片泥地。
這是我的童年，被時間掩埋的那個泥童年。
不知為何，正在發呆的我，卻被陣陣泥香牽走了思緒。
我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達那片泥地。伙伴們早已就緒，正等待我一同打造一個個泥物。
被和了水的.泥巴在手與手的摩擦間成了一座座精致的雕品，或是一條狗，或是一樁房，或還是一灘泥。也不知是哪個倒霉人，被一團飛來的泥球毀壞了辛苦的杰作。接下來，便是一場無休止的泥戰。伙伴的大笑與泥巴發出脆響，蕩漾了整個藍天。在一碧如洗的澈天下，一片泥污的孩子，爽朗的笑聲正夾雜其中，單純的來回徘徊。
尤其是雨天，我們總愛三三兩兩結伴去河邊，用雙手筑成一座座堤壩、一座座橋梁，挺立在河岸上。后來，我們散了，歸家了，它們卻依然佇立，也不知在守護什么。
最喜歡夏天，太陽炎熱，則捏成小泥粒，不一會兒就干硬了。我總愛塞滿口袋，躲在暗角，對不知情的伙伴打上一下，也常常去戲路人。更愛驚擾釣魚者，將泥子打下水面，再一溜煙跑掉。那些灑落在各地的泥粒就如同時光的殘影，每找到一粒都歡喜無比。
春天也不錯，瘋累了，便就地躺下。松軟的泥地舒服無比，陣陣泥香又令人流連忘返。時常，就地睡上一覺，毫無顧忌。醒來時，常為黃昏。泥地被映成夕陽色，更令我依依不舍。直到聽見外祖母呼喊，才漸漸離去。
后來，長大了，愛干凈了，不再與泥打交道，更不曾再聞到泥土的清香。
但是，不會令我忘記的是：
“我的童年是泥做的，與泥和在了一起。”
或許，仍有一天，那片埋在時間深處的泥依然會重現，那片泥依然會在手上，粘得很緊，很緊。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇31
至今我已13歲了，卻有許許多多難以忘記的是停留在我們的記憶深處記得那是我第一次學做飯，而且是蛋炒飯。我才做蛋炒飯的時候，把廚房弄得稀里糊涂。還記得做蛋炒飯的過程，真的讓人哭笑不得。我媽媽叫我先把蛋打好，我說：“我可是大廚，怎么能做這種雞毛蒜皮呢，不，”媽媽說：“你還是把你自己的事做好算了。”于是，我我便開始打起蛋來。原本以為是多么簡單的一件事，可是，還是留了一點蛋殼在碗里。這時，媽媽見了，用筷子把它叼了出來，說：“你看吧，那么粗心大意，真是的”。我接著開始打蛋，才一小會的時間，雞蛋便全部都濺出來。把廚房弄的烏煙瘴氣的。后來，這一段終于過去了，我開始燒油。把清油小心翼翼的到在了鍋里。
可是它們似乎很不安分，剛進去一小會時間，就開始上蹦下跳，我不敢上前去，就任由它在鍋里燃著，一會兒廚房里面全是煙，我還不明白是怎么回事，便看了看電磁爐上邊，我居然連抽油煙機都沒有開。管它的，我再不過去，恐怕整個廚房就快要燒起了，我趕忙沖上去把電源關了，開起了抽油煙機，然后，遠遠的跑向了一邊躲了起來。
等到油煙散盡，我過去，把蛋放了下去，可是油還是那么的辣，才下鍋幾秒鐘，我便聞到了一股糊味，于是趕緊開始翻鏟，我又趕緊把飯到了進去，使勁鏟了幾下，便熱騰騰的出爐了。看著烏煙瘴氣的廚房，我不禁冒了冒冒冷汗，再看了看我做的蛋炒飯，忍不住笑了笑。我開始吃起我做的.蛋炒飯，雖然有股糊味。但在我心中，比吃了蜜一般還要甜。這件事一直留在我的記憶深處，因為，那是我第一次學做飯，呵呵，每每回憶到這里，我的心中就像開了花一般。在我的心中，一直有一處地方，是屬于我的童年，我最深處的記憶。
我的童年，我最美好的回憶。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇32
我時常在細細回思，回思記憶中溫暖那一刻。
我朋友是夏天樹蔭，為你送來一片清涼；我朋友是人生中風景，沒有她旅途黯然失色；我朋友是你失意時無言地安撫你人；我朋友是你驕傲時提醒你人，是你自卑時鼓勵你人。
有一次，生物考試我沒有考到理想成績，我一整天失魂落魄樣子，我好我朋友歡歡給我幾粒種子，讓我回家好好想一想。回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進方向，驅散了我們心中陰云，點燃了失敗者希望。是我朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信信心，創造明天輝煌。
我朋友會在你跌倒時，伸出扶持雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，我朋友需要相互關懷相互鼓勵相互幫忙相互支持，那源源不斷光芒是連接彼此紐帶橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個五彩花壇；我們共同調色，描繪出一幅幅美麗圖畫。
我們曾經在運動會上相互鼓勵，正因為有了你支持讓我堅持跑完1500m賽程；你曾經在我過生日時，你送給我禮物讓我至今心懷驚喜感動；你曾經在我最傷心無助時伸出溫暖手；讓我從悲觀低谷中走出。
記憶中溫暖，我朋友對我幫助，記在我腦海中，永不忘記；我朋友對我關心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生記憶。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇33
轉眼，我就快畢業了，想起校園內熟悉的景物，我印象最深的當然是百果園了。
百果園坐落于教學樓“h”形的“h”位置，雖然被夾在中間，但不讓人感到陰暗，反而陽光充沛，有段時間，我經常去那邊曬太陽呢。慢慢的，百果園就住進了我的心里！
春天，百果園里生機勃勃，小草從地下探出頭來，想看看冬后的景色，試探著天氣是否轉溫，見轉溫后，就大膽地往上長，其他的樹也開始抽出嫩芽。
夏天，小草長高了，那些嫩芽也成了翠綠的葉子，在陽光的照耀下熠熠生輝，如一塊塊碧綠的翡翠懸在枝頭。
秋天，金黃的落葉輕輕飄落，似一只只蝴蝶悄然飛下，落葉也有紅的、橙的，但為數不多，也為秋天增添了幾分色彩，站在樹下，幾片落葉飄落在身上，多么令人難忘的景色啊！腳踩著落葉走路而發出的沙沙聲，總是讓我感到有趣。
冬天，百果園內的.幾棵大樹仍挺立著，似乎在向寒風發出挑戰：“你過來啊！”寒風吹得越猛，它們越顯得精神，對抗著寒風，即使它們只剩下樹干和樹枝，它們毫不動搖，草已經縮回了頭，在地底下熱火朝天地討論著風和樹的對抗。
百果園，是一座有故事的城堡，靜心去走走，你還會發現很多你意想不到的事。不僅舒緩你的精神，更是教你如何對待人生。經常去那兒曬太陽，我的心里也住進了陽光。
陽光下，又有一群低年級的孩子，來百果園邊上的池塘賞魚了，看魚啃青苔，看魚兒自由地游動。看著他們三三兩兩，有說有笑，我的眼前仿佛回到了我們剛入學的場景。
再見了母校，母校的百果園，將是我童年的記憶里，突出的一處。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇34
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經的蹉跎歲月，曾經的一點一滴，如同一片片花瓣，劃過心田，飛揚妖冶。
可曾記得，曾經的我，因為一顆糖果而大哭大鬧？可曾記得，曾經的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲？驀然回首，曾經的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的，我知道這如夢般的記憶已經過去了，可我多么喜歡重溫！
生命中有份思念，永遠清澈；朋友中，有份祝福，永遠留念；人世間，有種感情，永遠真誠；心靈中，有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會忘記，曾經的'天空，是那么藍。
鏡頭拉遠，聲音淡出“追求卓越當為先，小虎大家定能行！”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應著聲音的方向望去————那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風飄揚，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學校？
教室里，我們全班站在座位上，第一次叫出我們的口號，剎那間，我的眼角濕潤了。
場景轉換：我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場景轉換：“嗨咗，嗨咗！”每個同學額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營，可拔河重來都不是我們的強項啊！最后所有的同學都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現場。
“追求卓越當為先，小虎大家定能行！”歲月，踽踽而行。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇35
每每回想，記憶深處總想起那時的我，那時在校園，一個人踩著秋天的銀杏葉，安靜的經過那片銀杏林，覺得世界是那么的寧靜，仿佛歲月不曾來到這里，時間讓所有靜止永恒。那時的我多愁善感，傷春惜時，驚喜每一次花開的美，感嘆每一次葉落的悲，所有的日子都被我用傷感的唯美詮釋。
日子在沙漏的縫隙里一點一點的過去，那時的我依然忘記了世界的繁華，喜歡漆黑的夜，所有的不被喜歡的表情在深夜里可以安然的釋放。站在操場上，看遠處的宿舍樓宇，心里異常的平靜，自己似乎是一個局外人，在淡淡的看著這一切，不想思考，只為意識的放空，那時的我單純沒有壓力。那時的我喜歡讀書，喜歡在陽光下手捧一本經典名著，不為讀懂那些內容，只為輕聞書香，喜歡那句不為傾城，不為傾國，只為傾我自己，想成為讓自己喜歡那個女子，似乎有著雨巷的哀怨，又似乎有著塵世的灑脫，這樣的一個女子，安靜溫婉，優雅到老。那時的我喜歡去那青山綠水間，站在山頂，喊出生命，路過林間，感受潺潺水聲，鳥兒悠閑的鳴叫著，人們上上下下，但彼此間不忘鼓勵那些還沒到山頂的人。
青春就這樣走遠，那時的我住在象牙塔，卻向往外面的世界，而今的我在外面這個姹紫嫣紅的世界，可我卻向往那一片圣潔的土地，那里沒有吵雜，只有最初的激情，也許我們都喜歡那時的`我們自己，那么就請將那時的自己存放在生命的記憶里，當我們累了，倦了，我們尋一片安靜的空間與那時的我們自己共處，心會得到休憩，生命會重新被注入活力，生活會再一次出現異樣的美好。
夜慢慢的席卷整片大地，忙碌的你是否已安然回家？漠視了哪些霓虹幻彩，請保護那時的我。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇36
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經的蹉跎歲月，曾經的一點一滴，如同一片片花 瓣，劃過心田，飛揚妖冶。
可曾記得，曾經的我，因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的，我知道這如夢般的記憶已經過去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠清澈;朋友中，有份祝福,永遠留念;人世間，有種感情，永遠真誠;心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會忘記，曾經的天空，是那么藍……
鏡頭拉遠，聲音淡出 “追求卓越當為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應著聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風飄揚，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學校?
教室里，我們全班站在座位上，第一次叫出我們的.口號，剎那間，我的眼角濕潤了。
場景轉換：
我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場景轉換：
“嗨咗，嗨咗!”每個同學額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營，可拔河重來都不是我們的強項啊!最后所有的同學都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現場。
“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”
歲月，踽踽而行……
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇37
推開輕掩的那扇心窗，布滿塵埃的畫卷里浮現出一個又一個歲月深處的日子。
我以為可以用自己生平所學為你寫下詩篇，讓詩意在黝黑的土地上獨自奔跑，可筆鋒觸及到那遠逝的歲月時，才發現自己自以為是的詩行里，竟裝不下你那瘦瘦的身骨，裝不下你那飽蘸月色的枝丫。
歲月的轆轱轉動著，不知不覺隔離了我和你的村莊，為了夢想，我不得不到新的陽光下刷新生命的高度，登上開往城市學校列車的那一刻，透過厚厚的玻璃窗，我看見歲月的輪子碾過你的額頭，如碾在我心上的疼痛。
你總是在有月亮的晚上，借著星星點燃的光，編織著你手里的竹蔑，編織著我和弟弟的學費，編織著家里的磚和瓦。你總是說我是你的驕傲，可我至今還是認為自己是束縛你一生的那個孩子。
一柄秋后的瘦鐮，是你腰身佝僂的姿勢。
穿針引線的身影下，也能構筑一幅鄉韻濃郁的木版畫，高高綣起的褲腳，無論站在哪一片土地，都寫意著一首樸素動人的鄉土詩。
鍋碗瓢盆的交響曲在你手里散發如鄉音的縷縷溫情，一壇壇鄉情般濃郁的酒就在那歲月深處的`日子釀出芬芳，不醉人，也醉心。
今天的我坐在考場上提筆敘寫那些歲月掩埋的日子，我發現每一個歲月深處的日子都有你——我親親的母親;今天在這里寫下我對你的思念，那愛就幻化成了一股股無窮的力量，促使我——向前!向前!!!
輕輕掩上那扇窗，這份畫卷里鐫刻著歲月深處的日子。我精心把這些日子烙在心上，詩意妍然，詩意妍然啊，充盈在我生活的每一個角落。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇38
小區旁的小菜場，盡管喧鬧，但它卻停留在我的記憶深處。
出了家門拐個彎，便是菜場。走進嘈雜的市場，在耳邊徘徊的，都是那些人們的叫賣聲。
我熟門熟路的走到一個攤子前面，問賣菜阿姨要了半斤草頭，她姓王，個子不高，皮膚黝黑黝黑的，正宗分的農民樣。
她很忙，進貨擇菜的是她，大聲吆喝的是她，談斤論價的，還是她。做這些，或許不難，難的是，她始終把微笑掛在臉上。
“好嘞！”一聲粗而有力的聲音把我的思緒拉了回來。剛準備付錢，卻發現錢包里只有兩個硬幣，而以草頭的價格，是遠遠不夠的。我有些緊張的看著計價器，但事與愿違，最終超過了兩元。就在我想著怎么辦的時候，阿姨笑著對我說：“給，算你兩塊好了。”我怔怔地看著眼前善解人意的人，舒了一口氣，笑了。“阿姨，給你。”我微笑著遞給她，這兩塊錢雖然不怎么重，但此時，它還包含著阿姨的善良。
年前，我再次光顧她的攤子，攤前擠滿了人。她在忙，忙得腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。我問她，王阿姨，有什么好事呢，這么高興？她不說，只抿著嘴樂。在我臨走的時候，她悄悄告訴我，原來她的'兒子今年會回來，跟她一起吃年夜飯的。說著，又抓了一把蔥往我的菜籃子里裝。雖然當我再去菜場時并沒看見她，但她的模樣，她的話語，已深深刻在我的記憶。因為是她，讓我感受到農民的辛苦、熱情；因為是她，更讓我感受到了人與人之間濃濃的溫情。
滾滾紅塵之中，我們都不可避免遇到一些困境，但只要人世間又善良在，有這些人在，就會變得溫暖。因為記憶深處的一角，會永遠留著他們的位置。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇39
打開記憶之門，你將永遠看到一朵怡人的鮮花，清新優雅。聞到淡淡的香味，高大的身影再次出現在我眼前...
大約三四年前，我在公園散步，走上橋去看變幻莫測、絢麗多彩的火云。
當我低下頭時，我看見一個穿著校服的姐姐站在橋邊。她前面有一個大盒子，盒子前面有一些照片。我有點好奇。我走過去，看到姐姐正在募捐。捐款箱前有一張照片，顯示災區無家可歸的兒童在路邊游蕩。他們穿著凌亂、打補丁的.衣服，無助的表情，布滿血絲的眼睛，都深深地傷害了我。我摸了摸口袋，忍不住拿出僅有的20元錢，放進盒子里。
這時，一個乞丐走過來，看著這個滿是灰塵、駝背的乞丐。我厭惡地看著他，后退了幾步，心想:這個乞丐不應該想拿走這個捐款箱！我無法把目光從乞丐身上移開。我看見他走向捐款箱，盯著照片看了很長時間。我不知道我是不是有幻覺什么的，但我確實看到他的眼睛濕潤了。我揉了揉眼睛。這時，他在我旁邊打開了一個袋子，里面裝滿了一角硬幣和一角硬幣。他有嗎？乞丐做了一些讓他周圍的人吃驚的事情，他把包里所有的錢都倒進了捐款箱。
我不記得后來發生了什么。我只記得乞丐的身影在陽光的照耀下不斷在我眼前升起。此時此刻，一顆含苞待放的花蕾正在我心中慢慢綻放。雖然不華麗，但它像空顧友蘭一樣驕傲地站在我心里。這朵花是我以前瞧不起的乞丐種的。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇40
記憶深處的目光在我們的成長經歷中，有許多留在記憶深處的東西。
如：記憶深處的目光、微笑、心情、人、風景、溫暖、快樂、難過……記憶深處的剪影一樣樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬，讓我永遠無法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛而又溫柔的目光。
小時候，我拉著媽媽的手開心地蹦向學校，媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我，帶著淡淡的笑意。到了校門口，我背上書包，走進校園。
我雖然沒有向后看媽媽。但我知道，媽媽一定用她那慈愛的目光看著我，守護著我。
因為我感到濃濃的暖意在我的身邊徘徊。有一天，我在房間嬉戲，轉身的時候，“砰”腳下一滑，摔了一跤，我疼的.大哭起來。
那時媽媽正在做飯，聽到我的哭聲，媽媽連忙扔下手中的活兒，急忙跑到我的房間來。“摔著哪了？”她急切地詢問，看我的目光滿是心疼和焦急。
我的心猛的顫抖了一下。媽媽小心翼翼地把我扶上床，用手輕輕地查看我受傷的腿，嘴里還說著："你個壞孩子，怎么這么不小心？"聽了這句話，我的心里澀澀的，眼中也騰滿了熱氣。
她一邊和爸爸商量去哪家醫院好，一邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。
我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔憂。爸爸回來了，他們小心的攙著我從樓上下來，坐到車里，去往最近的醫院。
回來的時候，媽媽的目光緊緊的盯著我的膝蓋，眼中的難過是我從未見過的，那么深沉。我知道，我的意外受傷給了她很大的壓力。
在我心里，媽媽的目光是溫柔的，是堅定的，是嚴厲的，是充滿了愛的。那樣的目光，我將永遠珍藏在記憶深處。
在媽媽飽含深情的目光里，我會走的更穩，走的更遠。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇41
人人都有回憶，甜蜜的、辛辣的、苦楚的，各種各樣，總會像閃電一樣在不經意間掠過心頭，像游魚一樣浮在心間。
在我的回憶中，似乎沒有多少苦楚和辛辣，占據心頭的，大多是甜蜜。
可苦楚一現在眼前，就是驚心動魄的。
那是一個美麗的夏天，太陽公公笑逐顏開，白云阿姨也格外清秀。這一天，本應是一家人高高興興的聚在一起談天說地的，不應是待在醫院大談吃藥打針的。
爺爺的指頭因電鋸而斷了，大拇指接上了，中指卻離爺爺而去了。
現在，爺爺的手已好的差不多了，那事情也過去了，留下的，只用痛苦。
人們總向往美好的生活。我也是，心中閃過的一絲絲甜蜜總能使人開懷大笑。
我心中的甜蜜，恐怕也只有友情之甜了。
我的朋友雖不多，卻都是世交。
有時也會鬧矛盾，這不，又開始了。
不過這次不同往日，鬧了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看電視。這次，我的'表弟來了，有人陪我玩了。
高高興興地與我的表弟玩了兩天。終于要分離了，表弟躺在床上，不停地說：“四點再走四點再走。”奶奶沒有理他，去勸降爺爺了，最終，爺爺降服于奶奶了，于是爺爺奶奶的炮口一齊瞄向了表弟，表弟仍是堅守著自己的陣地。可爺爺奶奶的炮火太強烈了，弟弟被打敗了。我和媽媽一齊去送他們，這時，是我和表弟分離前的最后一段時間了，我們卻都很高興，不想傷心的分離。
也許，你們看來，分離是痛苦的，可歡樂的分離，難道不如痛苦的分離嗎？
心靈深處的回憶固然好，可人們應該活在現實中，不能沉迷在回憶中。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇42
在我記憶深處，有那么一件事使我至今無法忘懷。它如一顆璀璨的星星，在我的記憶深處永遠亮著，亮著……
那是一個晚上，爸爸和媽媽都出去了，只有我一個人在家。我閑著無聊，便打開電視看起來了。誰知剛看了一會兒，小伙伴站在我家窗戶外面對屋里大叫：“鄧世琳，快出來玩兒！”我高興極了，對外面喊：“好，等我一會兒！”然后我站起來往外跑。小伙伴已經在外面等我了。我問她：“我們玩兒什么？”她對我說：“今天我看到了別人在玩單杠，我們也玩兒那個吧！”說著，她指了指院子里那高約兩米的大單杠，我滿口答應。
我們到了單杠下，我問她：“這么高，我們怎么上去？”“爬上去唄！”她說著，還用手比畫著。平時膽大的我一邊卷起褲腿一邊說：“好咧！”剛說完話，我就開始爬了。我右腿放在杠的.前面，左腿放在后面。然后慢慢向上爬。慢慢的，我爬到了單杠的頂端，我雙手握住單杠頂端那個橫著的桿，然后腿一松，“哈哈！我爬上來了。”我興奮地大叫。小伙伴在下面望著我，對我說：“哇噻，你好棒呀！”我聽了這句話后，心里比吃了蜜還甜。得很快，我發現我陷入了一個困境，我下不來了。我問小伙伴：“怎么下來呀？”她也不知道。小伙伴說：“你跳下來哈！”“我不敢，萬一摔跤了，怎么辦？”“那你順著單杠滑下來呀！”“我不會。”我急得快哭了。正在這危急時刻，一個大約二十來歲的大姐姐來了，她問我怎么了。小伙伴把事情說了一下。大姐姐二話沒說，直接把我抱了下來，并教我爬上去后怎么下來。我學會了，大姐姐便走了。我和小伙伴揮手告別了。
這件事我難以忘懷。那個大姐姐的長相我已模糊了，但她的樂于助人的品質卻永遠留在了我記憶深處。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇43
記憶像海邊的一朵朵浪花一樣充滿快樂，記憶又像海里的一塊塊石頭一樣被水流不斷的沖刷，已經有些記不清了。可在我記憶的深處，有一件事使我久久不能忘懷。
記得我五歲那年，有一天下午，我和妹妹在家里玩，哥哥慌忙的跑進屋對我和妹妹說：“我有一件事想讓你們幫我，只要幫我，我就給你們一人一個棒棒糖。”哥哥開始慢條斯理的講事情的經過，我卻在想第一次吃棒棒糖的滋味。最后我只記得一句話：一定要幫我背黑鍋。
我開始到處走，邊走邊想：到底是什么事？忽然聽見一聲驚叫，是從房間發出來的。我馬上趕了過去。原來是一只花瓶在地上碎了。我心想：這是不是哥哥要我背的黑鍋呀？可是哥哥這個黑鍋也太大了，這個花瓶可是我們全家最喜歡的，媽媽每天都要擦一遍。那么我到底背不背黑鍋呢？背吧，可以獲得一個棒棒糖，可要被罵一頓；不背吧，就拿來不到棒棒糖，同時也失去了信用，哥哥以后可能不再找我幫忙了。
還是背吧，我走了上去說：“媽媽，對不起，這個花瓶是我打碎的.。”媽媽聽后并沒打我而是撫摸了一下我的頭，就讓我走了。
我高高興興的去領賞，哥哥卻滿臉奸笑的說：“我還有一個忙，我把爸爸的刮胡刀弄壞了，如果去替我承擔錯誤，我就給你個棒棒糖。”我經不住誘惑，又去了。
這次我主動去承認了錯誤，并沒有受到嚴厲的批評。我又去找哥哥，哥哥卻說：“還有一個忙……”我聽后一拍桌子生氣的說：“輕諾必寡信，你一而再，再而三的騙我，我不幫你。”說罷，我便走了。
這件事，一直埋藏在我的深處，一想到我就后悔不該幫哥哥的忙。
藏在內心深處的記憶五年級作文 篇44
人這一生，總會有許許多多的記憶與回憶，在我們的記憶深處，一定有令我們難忘卻又難以開啟的事……
我喜歡旅游，更喜歡爬山，每當爬上山頂看到妹妹的風景，和絢麗的夕陽，我總會很有成就感，當我爬到山頂，向山下望去，我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺
記得去年我去爬山遇到了一對新婚夫婦他們也喜歡爬山，可他們從不喜歡爬到山頂，總是離山頂差一點的地方就放棄，我對他們的'這種行為表示很不理解，不懂他們為什么要這么做，為什么那么容易放棄
每當看到他們開心的躺在離山頂還差一點的地方，我看看山腳下，真為他們不值，為他們不能看到那么美麗的風景而感到不值，為什么，他們不肯再努力一點爬到山頂呢，真不明白他們在想些什么，來爬山的么，為什么不肯努力一點呢，都能爬到離山頂只差一點的地方了，為什么不肯在努力一些爬上山頂，享受風景呢，那樣會比躺在半山腰上更開心吧，但每次看見他們沒爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動人的時候，我真的不明白這是為什么……
直到有一天，我終于有機會問他們為何不愿意爬上山頂了，我問他們為什么他們從不肯爬到山頂，他們對我說，因為他們并不向征服大自然，大自然是他們的朋友，他們不想踩在朋友的頭上，那樣不尊重他們，那樣就像是征服了他們，而不是真心與他們交朋友
聽他們說完這段話，我沉默了，是啊，大自然是我們的朋友，而我們總想著如何征服他們，而不是與他們做好朋友，這樣大自然怎么能真心誠意的幫助我們呢，他們只會與我們為敵
這件事一直在我的記憶深處，時時刻刻提醒著我不要只想著政府大自然而要與他們成為好朋友
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