風景的作文

時間：2023-12-11 07:46:27 景色我要投稿

風景的作文（優秀4篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風景的作文（優秀4篇）

風景的作文篇1

　　今天下午，我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀了古代用來計時的工具，比如：盤香，時辰燭等等。盤香有點像蚊香，但是盤香是被一根繩子吊在一個木架子上的。盤香上有很多刻度，點燃盤香，每燒過一個刻度，就表示過了一段特定的時間。時辰燭和盤香差不多，也是用刻度來表示時間的。

　　兩點半鐘，擊鼓表演準時開始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2·4米，直徑1·6米；二十四面群鼓，都是一樣的'尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級臺階上，兩手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。還有四個人在敲其中的四面群鼓。鼓聲渾厚，歡快。

　　看完擊鼓表演，我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經過一段很陡的臺階。上臺階的時候，我覺得興致勃勃，一點也不累。下臺階的時候，我感覺左腿發緊，我兩手扶住扶手，小心翼翼地往下走。終于下來了，好險啊！

風景的作文篇2

　　最美的風景作文一：

　　我到過的地方很少，但每到一個地方都會仔細的看，就象一個嗜酒的人細心的品評美酒一般，有心品味那個地方的山山水水、風土人情，好讓記憶中多一些對生活的感受，也讓手頭存留一些為創作所用的形象資料。作為與美術工作有著無法割舍的我來說，在我記憶中最美的地方名叫“思蒙”。

　　從湖南省溆浦縣城中心的河碼頭上船，洵著溆水河而下，約點把鐘就可進入思蒙的地界。可別小看了這溆水河，它可是當年屈原大夫濯纓洗塵之處，在此留下了千古不絕的感慨。也許是受了屈大夫的感染，河水一進入思蒙便變得蜿蜒回轉，河兩岸的山陡峭挺立，時常有白鷺在水與山之間掠過，充滿詩情畫意，一路上婉若一幅流動的'山水畫，當地人將之稱為“小桂林”。清清的水在靜靜的流趟，河中心深，但在河邊可自由趟走;山體是紅色砂巖，山峰并不尖，有的山頂還有那么一小塊平地呢。最美的時候是在夏季，赭紅色的山體上，有的地方長了許多的青草，給山腰上鑲嵌了一些綠色的翡翠，給山頂抹上了一筆天然的綠蔭。

　　船繞過幾個彎后，河面開闊了一些，河兩岸出現了農舍、學校、稻田、橘林、公路、橋梁、鐵路……，河的左岸就是思蒙小鎮。小鎮依山傍水，有那么幾分別致，從河邊的沙地上可一直走上石板街，街的盡頭在半山腰，再往上是碧綠的群山。小鎮并不繁華，倒還顯得有幾分清靜，只有在趕集的日子這兒才熙熙攘攘、人聲鼎沸，從半山的街道起始處開始到河邊的沙灘上，來自四鄰八鄉的各族群眾帶著各自的土特產到此交易。這兒出售的東西以山貨居多，木材、山藥、烤煙、辣椒、野雞(兔)肉……，這一切都是貨真且物美價廉的產品。

　　小鎮的河面上有一座浮橋，走在一塊塊木板上晃晃悠悠，還夾雜著噠噠的鞋底磕擊木板的聲音，很有趣味。橋的一頭通往小鎮下的沙灘，橋的另一頭上岸后，穿過村莊、小溪、田野可上京廣鐵路線。我在讀師范的那幾年每當寒暑假都到思蒙來寫生，我時常在這浮橋上找景點，欣賞著四周的景致――看忙碌的農人在田間勞作、撲魚的小船在河面蕩漾、遠山腰上的火車呼嘯而過……。浮橋平時都是完整的架設在河面上，只有有大船通過時才將橋中心的木板臨時卸下。每年在春末夏初漲水的季節，河面上的木板會盡數拆去，那些浮舟也都被拖到河岸邊，在這一年中難得的閑暇時間里休整。

　　最美的風景作文二：

　　夏日的一天，風和日麗。同學們跟著老師興高采烈地到公園來游玩。這里的風景可真美呀!

　　遠處，青山迭翠，連綿起伏。近處，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起了片片魚鱗似的波紋。天上，有幾只小鳥飛快地掠過，落到湖岸邊的小樹林中，唱起了歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編織的一條美麗的地毯。

　　湖對岸，翠柳成蔭，柳絲像一條條綠色的綢帶，在微風中飄擺。柳蔭間，掩映著一座飛檐翹角的小涼亭。繞過那一座座怪石壘成的`假山，或者跨過那座造型別致的石拱橋，游人們可以坐在亭里休息。迎著拂面而來的風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到愜意無比。

　　湖中心，有一艘雄偉壯觀的石舫。從遠處望去，它像一條巨龍，昂首靜臥。石舫的前部是用漢白玉雕刻成的龍首。彎曲的雙角、張大的嘴巴、圓溜溜的眼睛以及那細密的鱗片，栩栩如生，宛如一條真龍破浪而出。石舫巨大的身軀，也是由大理石砌成的。在船身的兩側，各雕著一個石輪，如果它們能轉動起來，這艘石舫就會破浪前進。船身上建有一座畫廊，風格獨特古色古香。畫廊的頂部，是金黃色的琉璃瓦鋪成的，在陽光的照耀下，閃著金光。畫廊的下部，雕梁畫棟，窗戶上還鑲嵌著彩色玻璃。整個建筑給人留下了難忘的印象。

　　在這風景優美的環境里，同學們唱啊、跳啊，一張張笑臉與盛開的花朵交相輝映。王老師高興地對大家說：“同學們，我們的祖國就是一座美麗的大花園。你們現在要學好本領，長大后，用你們的雙手把我們的祖國建設得更加美麗。”

　　最美的風景作文三：

　　佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。人們來去匆匆，用腳步踏出的印跡與多少未知的人重合，在與陌生人相識而過的時候，有心照不宣地側身離開。人生中最美的風景，不過如此罷了。

　　人與人人能夠相逢，相知，相識，是有無數巧合的，這些巧合，我無從下筆去訴說，這只能是緣。那一日，杏花微雨。這雨雖小，卻也密，不過一會，我便早已全身濕透了。不知怎的，我撞上了一位打著大傘的'女人。她也有意無意的將傘輕輕，慢慢，悄悄的向我靠攏。我們就這樣并肩卻又隔著半人的距離站著，沉默無語。我只記都不知道她姓甚名誰，但那感覺，我記住了。

　　這是緣么?天知道她為什么會在那里，為什么會幫我擋雨。但毋庸置疑，這種被素不相識的人關照的畫面，是最美的風景，也是最幸福的感覺。

　　但，也有很多時候不一定出現交集，也許，靜靜的看著然后離開也是緣。我依稀記得，在我放學的時候，總會看到一個人站在那里，眺望著什么。我們有時并排站立，有時相對而視，也只是偶然想那個方向一撇，緊接著又放平視線，等著各自要等的人。只是覺得，猛然一想，原來也有二三年時光了。只是不在意罷了，但總覺得有一種天然的默契，便不由得心中一暖，這也就是幸福了吧。

　　擦肩而過相視微笑，陌生人的一聲謝謝，與對方互相然路。這些的這些，都是幸福。能與他們相逢已是最大的緣分。我們也知道，有些人，只能成為我們生命中的過客。但也就是這些我們下一秒就會忘記的過客，成就了我們記憶中最平凡，樸實的奠基。他們，才是我們一生中最幸福的瞬間，才是最美麗的風景。

　　最美的風景作文四：

　　每個人都有自己內心最美的地方，心靈深處最美的景致。世間萬物，都是充滿了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界里，我仍然愛著的是那片永遠屬于太陽的光芒……

　　每天，我都不會忘記，坐在車廂里的我，去望一望那扇窗外的陽光，金色的陽光撒進車廂，撒在我的身上，給我的心靈，是又一份不同的寧靜與溫馨。我經常靠著窗望著窗外，眼中映著太陽在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依舊是朝夕相伴。他，卻在時時刻刻給我不同的感受。

　　在這繽紛的世界里，我是仍然愛著的是那片永遠屬于太陽的光芒的。

　　若說壯觀的景色，只要是親眼目睹過的人，一定認為日出是絕對奇絕壯絕的景致，每當太陽照耀地平線的那一刻起，萬束光芒像無數把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的云層，即使那一刻，陽光是那樣不可逼人，是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛，我也會覺得自己是幸運的。似乎在那個巨大的火球后面，隱藏著一份永不泯滅的力量。

　　比起黑暗，我是無疑更愛光明的，雖然，黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗，但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福，因為我向往幸福――而那畢近是美好快樂的。

　　與其截然不同的是日落時的太陽，在輝煌中也更摻雜著幾許柔美，試想：到了傍晚，夕陽西下的時候，走在海邊，腳踏著松軟的沙粒，對面迎著溫暖的春風，待風飄過發梢，朝霞在天邊守護著夜幕的降臨，依舊是一份寧靜、安祥。夕陽，照耀在廣闊的海面，微風時而將海面泛起粼粼水波，在那個時候，星星點點的浪花也隨之涌起，金光燦燦，閃爍著…閃爍著…那片海，忽然與之相比深沉了，海上閃爍的光點有如在深藍而又深沉的銀河里發光的恒星，帶著神密的夢幻，也有著幾許幽傷;又仿佛是少女矜在眼里的淚花。夕陽的柔美是朝霞給予的，但是他的'華貴卻是自身散發出來的，火紅的桔黃色，讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。

　　同樣，星星也是美麗的，但是卻少了一分活力與耀眼，這些與太陽是不能夠相媲美的，他有著在這世界上只屬于自己的力量和光芒，更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜，因為他是光明的使者。但有時這些景色是不是言語能夠有所表達的，有些時候什么事情都應該自己親身體會，那才是自己真正的感受。

　　去發現生活中的事或物吧!你會擁有自己心中最美的景色。

　　最美的風景作文五：

　　世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。

　　雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

　　下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

　　雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的'在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲;落在草叢上，為小草披上一層銀裝;落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫!

　　雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。

　　雪啊!你是純潔的象征，使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆;你是最美的風景，讓我更加地喜愛你!

風景的作文篇3

　　我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風景。

　　上課時，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時，同學們都積極舉手，老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時歡騰起來，有的同學在跳繩，有的同學在打花，還有的'同學在踢毽子……大家開心的玩耍，每個同學臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。

　　我們在課堂上認真向老師學習，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習，花成長，我們是校園里最美的風景。

風景的作文篇4

　　早就聽說大連老虎灘特別好玩，爸爸媽媽答應我一放假就帶我去老虎灘游玩，我都快高興瘋了。

　　我們出發時，天竟淅淅瀝瀝地下起了小雨，這讓炎熱的天氣多了幾分清涼和濕潤。我們來到大連老虎灘時，雨已經停了，迎著涼爽的海風，我們先來到了海洋極地館，這里的動物朋友可真多啊，有北極熊、企鵝、海豹、海獅、海象等許許多多的海洋動物，我們好像來到了寒冷的南極和冰封的北極，和這些可愛的動物們零距離地接觸著，友好地交談著。

　　時針不知不覺轉到了九點鐘，海洋館里的海豚表演就要開始了，人們坐在自己的座位上，聚精會神地看著海豚表演。水池上方的燈光忽明忽暗，馴獸師從高空跳到水池里，兩只大海豚馱著馴獸師，像兩只乘風破浪的小船，在大水池內飛快地游動著，出色的.表演立即博得了陣陣掌聲。接下來就是讓海豚做算術題，海豚真是太聰明了，訓獸師拿出幾個寫著算術題的牌子，比如3+6、5+2等，只要訓獸師一舉牌子，海豚就用它的叫聲來回答，答案是幾，它就叫幾聲。一連出了好幾道它全部答對了，它們可真厲害啊，考試時肯定能考100分。它們還會頂球呢。訓獸師拿出幾個球向空中一拋，海豚就快速地向球沖過去，敏捷的身影在水池上方劃出兩條美麗的弧線，再用靈巧的嘴把球接住，真是太有趣了!

　　今天的老虎灘之行真是讓我大開眼界，大長知識，這些寶貴的知識在課堂上可是學不到的啊!

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