風(fēng)景的作文4篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我們送走了春姑娘，夏姐姐拎著美麗的小花籃來(lái)了，同學(xué)們，讓我?guī)е銈儊?lái)尋找我們來(lái)尋找夏天的足跡吧！
前幾天，母親帶我回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，花兒開(kāi)了，旁邊的`小草也綠了。我回到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的玫瑰花最紅，它比朝霞還紅，比楓葉還紅，菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后，它們一個(gè)個(gè)像紅燈籠。
夏姐姐跟天女散花一樣，每天都會(huì)賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就會(huì)興高采烈的給它們澆水，
今天，是星期六，母親帶我去游泳了，我在冰涼的水里，游了一圈，母親夸我實(shí)在是太棒了！我心里很自豪。
游完了泳以后，母親給我買(mǎi)了一只冰激凌，真涼爽啊！
夏天，可以穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋，我覺(jué)得很快樂(lè)。雖然夏天是很熱，但是我最喜歡夏天的了！
風(fēng)景的作文 篇2
初夏的腳步剛剛走來(lái)，人們紛紛把厚重的單衣脫掉，換上了涼爽的短袖，又把旅游鞋換成了顏色各不相同的夾鞋，有淡綠色的;有潔白的;還有深藍(lán)色的……
小河里的魚(yú)兒紛紛將頭露出水面，大口大口地踹著氣，看太陽(yáng)出來(lái)了，慌忙躲在大大小小的荷葉下，當(dāng)做它們的`遮陽(yáng)傘。
你瞧!我家的兩只小狗——豆豆和嬌嬌，也開(kāi)始不安份了!兄妹倆先跑到廢棄的、有個(gè)大洞的洗腳盆里，又將洗腳盆咬倒了，然后，它們跳出進(jìn)去，那個(gè)大洞剛好能夠兩只小狗進(jìn)去乘涼。雖然，它們住進(jìn)了風(fēng)刮不倒，雨淋不到的的“溫馨小屋”，但它們兩個(gè)仍張著嘴巴，喘著粗氣。我想它們一定在說(shuō)：“噢!實(shí)在是太熱了，這才剛剛初夏，就這么熱，以后可怎么熬啊!”
夏天的大脾氣，誰(shuí)會(huì)喜歡呢?
風(fēng)景的作文 篇3
夏天，烈日映天，酷熱炎炎。我們頂著這碩大無(wú)比的火球來(lái)到了怪石嶙峋的狼牙山。
提起狼牙山，肯定有少許的人不知道，我?guī)Т蠹矣斡[一下吧！
車(chē)到狼牙山，從下往上望---一座座山峰重巒疊嶂，千姿萬(wàn)彩。唉？那有兩座山峰很奇特，中間有一道狹長(zhǎng)的山谷，這是奇妙大自然鬼斧神工的最佳體現(xiàn)。
邑縣的狼牙山，狼牙，景如其名，險(xiǎn)峻而雄壯。從下往上走，走著走著，一個(gè)湖泊出現(xiàn)在山腳之下。這湖泊倒映著那巍峨的山峰，水，清秀美，山，破蒼穹。這是一幅色彩繽紛的自然風(fēng)光圖。
邊走邊欣賞美景，不知不覺(jué)中來(lái)到了紅瑪瑙溶洞。剛剛進(jìn)去，便感到一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹去了炎熱。走了大約五六米，遇到了一個(gè)拐角，拐出去之后便是一個(gè)新的天地。紅色的瑪瑙分布在巖壁上，幾個(gè)照明燈掛在巖石上……不遠(yuǎn)處還有一段向上的石階。
走過(guò)石階，幾滴水珠落在我的'腦袋之上。抬頭一看，我慌忙一躲，踩到一塊滑巖上，手拄了地。難道這就是傳說(shuō)中的“因小失大”？之后我一路歷經(jīng)險(xiǎn)阻，終于出了溶洞。炎熱有充斥了我的全身。可望不到頭的山路告訴我，精彩還將持續(xù)不斷。
邊走邊觀，望著一座山的我停下了腳步。這個(gè)山的山尖竟是一個(gè)栩栩如生的人像！祖國(guó)風(fēng)光無(wú)限好，青山秀水展風(fēng)光。
走過(guò)了綿延曲折的山路，來(lái)到了五壯士的紀(jì)念碑前，這上面記載著那段刻骨銘心的歷史。望著這莊嚴(yán)的石碑，我的腦海中便浮現(xiàn)了五位壯士，五個(gè)視死如歸的英雄！各個(gè)目光炯炯有神，栩栩如生，狼牙峰刃入九天，巍峨雄壯五英杰。
我站在那里，如癡，如迷。
風(fēng)景的作文 篇4
熾熱的空氣拉開(kāi)了夏日的序幕，蕭瑟的秋風(fēng)畫(huà)下了夏天的句點(diǎn)。在這夏末初秋的季節(jié)，正值少年的我們氣勢(shì)昂揚(yáng)的走在校園，形成了一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。————題記
「上」痛苦中萌發(fā)的毅力
清晨，東方魚(yú)肚泛白，陽(yáng)關(guān)透過(guò)厚厚的云層撒下來(lái)，暈開(kāi)一片艷麗的朝霞，給一切鍍上了一層金色的光輝。在籃球場(chǎng)上，在朝陽(yáng)的照耀下，有一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。他們竭盡所能將每一個(gè)動(dòng)作做到最好，但結(jié)果卻還是不盡人意。懲罰，終究還是如暴風(fēng)雨一般來(lái)臨。他們一個(gè)個(gè)手抱頭、腳并攏蹲下，隨著教官的命令，奮力的起跳，然后重重的踏在地上。一次次跳躍，一次次落地，身邊熾熱的空氣烘烤著他們，汗水隨著他們盡情的跳躍，盡情的揮灑著，盡情的砸著地面，卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨。跳著跳著，腿上的疼痛不斷的增加，不斷的折磨著他們的身體。劇痛讓他們皺起了眉頭；握緊了拳頭；緊緊地咬住了嘴唇。撕心裂肺的疼痛讓他們心中翻江倒海，而他們只是堅(jiān)持著，一直沒(méi)有放棄。隨著最后一次跳躍的落地聲，他們紛紛抱著雙膝，蹲在地上，有的甚至痛到咬緊了褲腿。但是，經(jīng)過(guò)短暫的休息，他們還是不顧一切的疼痛，意氣風(fēng)發(fā)的操練。
在痛苦訓(xùn)練的同時(shí)，有一種叫毅力的東西在這群少年的心中萌發(fā)，并且扎下了深根。相信在以后的生活中，即使遇到再大的`困難、挫折，他們也會(huì)昂首挺胸的闊步向前。
「中」堅(jiān)持中流露的團(tuán)結(jié)
烈日炎炎，毫不留情的暴曬這露在陽(yáng)光下的每一寸肌膚，在操場(chǎng)上，有這樣一群少年。他們排著整整齊齊的隊(duì)列，在灼人的陽(yáng)光下，昂首挺胸的佇立著，堅(jiān)定不移的佇立著。看到他們堅(jiān)定的身影，仿佛看到了祖國(guó)無(wú)限美好的未來(lái)的希望。在這炎熱的環(huán)境中，他們額頭上逐漸滲出了細(xì)密的汗珠，汗珠像雨天擋風(fēng)玻璃上的雨一般，一點(diǎn)一滴的凝聚著，一顆一顆，如珍珠般順著臉龐滑落，悄悄的滲入厚實(shí)的大地。那一雙雙緊貼著褲腿的雙手堅(jiān)定的放得筆直，沒(méi)有一雙手選擇去擦拭一下如雨般滴落的汗水。只是用堅(jiān)定的目光凝視著前方，默不作聲的堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……他們明白，C101班是一個(gè)集體，在這個(gè)優(yōu)秀的集體中每一個(gè)人都應(yīng)該有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，絕對(duì)不能破壞班級(jí)的秩序，不能為班級(jí)抹黑，也不能因?yàn)橐粋�(gè)人而使整個(gè)班級(jí)受罰。所以，他們堅(jiān)持下來(lái)了，在酸脹的痛苦面前，他們毫不猶豫的選擇了堅(jiān)持，這一切，只為了C101。
在困難面前，他們團(tuán)結(jié)一致、互相攙扶著勇往直前。C101就像一條紐帶，將他們的心緊緊地連在了一起。不論以后有多大的困難、多大的分歧，C101班的同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同解決分歧，共同克服困難，解決分歧，走向成功。
「下」疲憊中綻放的笑顏
一整天，這群白衣少年在操場(chǎng)上來(lái)來(lái)回回的穿梭，在校園反反復(fù)復(fù)的徘徊。操場(chǎng)、寢室、食堂，他們拖著沉重的步伐在校園里行走。在操場(chǎng)上，立正，稍息，齊步走，站軍姿，一切的訓(xùn)練在嚴(yán)厲的教官的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行著，即使累到腰酸背痛也沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄；在食堂，明明腿已經(jīng)站得酸脹，明明肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，卻還是要等到教官下達(dá)“坐”和“吃飯”的命令。不論食堂里的食物是多么難以下咽，他們?yōu)榱吮４骟w力，一口一口的咽下去，毫無(wú)怨言；在寢室，無(wú)論白天的訓(xùn)練有多苦多累，他們?cè)趯嬍矣肋h(yuǎn)只會(huì)互相勉勵(lì)，談笑風(fēng)生。埋怨訓(xùn)練苦、軍訓(xùn)累的喪氣話(huà)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在寢室。無(wú)論白天的訓(xùn)練有多么辛苦、多么難熬，這群白衣少年臉上總洋溢著一絲淡淡的微笑，一種樂(lè)觀向上的精神在他們身上顯露無(wú)遺。
他們用樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)每一件事，他們相信，黑夜孕育的，是一個(gè)更燦爛的黎明。在他們漫長(zhǎng)的人生之旅中，無(wú)論他們的處境有多么艱難，他們一定會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝一切困境。
「尾聲」成長(zhǎng)、銘記
他們——我們這群周南中學(xué)北校初二C101班的芊芊學(xué)子，我們?cè)谲娪?xùn)的操練中不斷的嘗試著堅(jiān)持，挑戰(zhàn)自我，不斷的體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。雖然我們做得不夠好，但是我們的精神仍是這夏末最美麗的風(fēng)景。軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但卻在我們心中留下不可磨滅的痕跡，它是我們成長(zhǎng)之路上一個(gè)深深的腳印，它就像一顆珍珠，永遠(yuǎn)會(huì)留在我們中學(xué)記憶的深處……
在夏末的校園，我們義無(wú)反顧的揮灑著青春的汗水，一點(diǎn)一滴，拼湊出最美麗的、最動(dòng)人的夏末的風(fēng)景。
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