有關風景的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有關風景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關風景的作文1
聞著春的氣息，踏著春的腳步，望著春的身影，我們來觀賞了油菜“花海。”
油菜地成了一片金色的海洋，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么燦爛。
走進花海，瞧，油菜們個個挺直腰板，像美麗的少女染了一頭金發，頭上戴著金燦燦的王冠，身上灑滿亮晶晶的“金子”。
陽光下看，如同無數金色的小精靈圍繞著他們，又唱又跳，閃得你睜不開眼。精靈們在自己身上噴上淡雅的香水，勾住了許多游客的腳步。我站在花邊，深深吸了一口氣，頓時神清氣爽。
我漫步花海，走近了才看清油菜花那長長的莖稈呈墨綠色，上面有許多綠油油的葉子，與美麗的花瓣相比，顯得那么普通，沒人去注意它們。可是，如果不是它們這樣努力的付出，能有眼前的美景嗎?我為自己的領悟感到無比的高興。瞧，在葉子的縫隙中，還時不時地伸出一根細長的“枝條”，爸爸告訴我，這就是花籽，長大后就可以榨油了。原來，油菜不僅中看還中用啊!
春天在這片油菜田里，在我們的歡聲笑語里，更在我們心里。
有關風景的作文2
臨近夜晚，站著凝視，明亮的月光突然映入眼簾。群星閃耀，那是母親期待孩子的眼神。
西山的夕陽迎來了黃昏。太陽公公的笑容和熱情再也無法展現在大家的身邊，光芒消失的無影無蹤。不知道什么時候月亮姐姐飄過樹梢，用她那可愛的小眼睛微微一亮地對著人眨了眨。
白天的云早就沒有天空了，看起來好稀疏。詩人把他的愛送給月亮：“我送我的心和明月，隨風直到夜郎溪。”又好像那么愜意。“希望人活得長久，過得長久。”
天空就像打翻的墨水瓶，綿延不斷，讓人遐想。
快看！調皮的眼睛眨啊眨啊眨，節奏委婉，好柔和。鋪天蓋地，灑滿天空，把展梅穹頂裝飾得如此明亮。它就像珍珠，反射出像月亮一樣柔軟的銀河。華麗的氣氛騰空了，充滿了心，心，靈魂，到處擁擠。晶晶閃耀著星光，散發出晶瑩的光芒。我伸手想留住星光，但星光早已穿過我的手掌，閃閃發光。只能靜靜欣賞這仙境的天空。得不到的，總是得不到的才是最美的。
月光閃爍，星星閃爍。
月色散漫，星辰閃耀。
月色垂，星辰散。
月光透明，星星晶瑩。
月色柔美，星辰柔美。
月亮，星星，在天空的懷抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母親一樣，仍然是她的孩子。在母愛中盡情玩耍，卻把孩子襯托出來，母親一言不發。
有關風景的作文3
我的家鄉在汕頭，那是一座美麗的城市，這里空氣清晰，風景秀麗，最美的當屬這里的巖石山。
一到巖石山，抬頭就能看到好高好大的山。來到山腳下，就聽到叮叮咚咚的泉水聲，原來山上有一股清泉從山腰奔流而出，水花四濺，匯成一個小水潭。
山下的左邊有個小池塘長滿睡蓮，荷葉下面有一群小金魚在嬉鬧，不時探出頭來好看極了。順著石階走到半山腰穿過一個由兩塊天然大巖石組成的山洞，進入山洞，仰望洞頂，就只看到一束亮光透過石縫照在洞里，在洞里只能看到一線天空，這就是一線天。
只要你堅持爬到山頂的飄然亭，就能看到汕頭市區全貌。飄然亭是一個精致的亭子，大約有三米多高，六米多寬，亭里放著幾條長長的石凳子供給游客休息，坐在石凳上吹著涼爽的海風，真是舒服極了。站起來就看到對岸的汕頭市區高樓林立、風格各異。海港上大大小小的船只來來往往、穿梭不停。海面上不時有幾只海鷗飛過。啊！汕頭真美！我愛我的家鄉，更愛家鄉的美景巖石山。
有關風景的作文4
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風吹來，菊花隨風飄動，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！
啊！我愛你！校園的景色！
有關風景的作文5
我一直以為，最美的風景在遠方——，最開放的日子在內蒙古草原，最無力的詩在江南，海與天在天涯海角相遇。
淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽光，在藍天下看著。突然，留在心里的風景變得安靜了。
我心中留下的風景是五彩繽紛的天空。天空，聽著新生嬰兒的歌唱，聽著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹耷拉著蒼白的發鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風景，隨時在海上游蕩，是那么安詳。
心中留下的風景是一個可愛的故鄉。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下揮之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長滿了青苔。我聽到誰在唱歌，門邊的風鈴搖晃著，叮當作響。從心底數著風景，精彩畫面的簽名叫“家”。
心中留下的風景，純粹是幻想。夜里，在睡夢中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無盡的成長的迷茫中尋找他們。成長的風景，在時間里蔓延，在流逝，卻又無止境的存在，是那么的耐人尋味。
原來最美的風景就在身邊，在心底。
野花繁香，種子在那一刻發芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來了，夢就在那個季節起航了。四季的風景會留在心底，那么漫長而寧靜。
有關風景的作文6
當春天的心事在陽光下豁然開朗，億萬朵油菜花便被季節生動成了一張張笑臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看，它絕對沒有什么特別的地方，細細碎碎的花很難吸引人艷羨的眼球。
然而，成畦成片的金黃色一旦彌散開來，便成了一個花的海洋，淹沒了田野，淹沒了山岡，把小村包裹成了一道秀麗的風景。習習春風中，金色的花海潮起潮落，蕩漾著沁心潤肺的清香，空氣中似乎飄滿了花粉般質感的微塵。陽光從花海拂過，那花浪被染得更加耀眼，閃閃爍爍，歡跳不止，閃著粼粼的波光。步入田埂，置身花海，春天撲面而來，撞得滿心滿眼都是。那場景，只需看上一眼，不由得，你就醉了。
油菜花盛開的時候一片金黃，和這金黃色相伴而生的，是那碧綠的麥苗。金色與綠色，交相輝映，相映成趣，如波浪在春風里翻滾起萬千風情，把你的心情，你的思緒，你的夢想都浸染得金燦燦的。站在這夢境般的圖畫里，看一只風箏悠然從頭頂湛藍的天空飄過，我的心不由得也就向著風箏飛去。風箏牽著我童年的夢，思緒里走動著我童年的身影，撫弄我的臉頰和內心的，是春日里那和煦的東風。此刻，什么憂愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈，心情一下子就好了起來。心情好起來了，內心就會涌入大量的美，我們的一切也都美了起來。
感謝油菜花。一株油菜花是卑微的，可當它們緊緊團結在一起的時候，就成了一道亮麗的風景。
桃花紅，梨花白，黃鶯叫，燕飛來，整個大地就在這樣的風景里，進入了一個忙碌的季節。
有關風景的作文7
邁進校園的大門，我最喜愛的是什么？是安靜而科技化的綜合大樓？還是挺拔莊嚴的重陽木？不，應該是那個寬闊的操場。
春天，操場上陽光明媚，同學們都在這兒運動健身，操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛，同學們還像往常一樣，在操場上打球、跑步，鍛煉身體……
操場可大呢！每天早晨做操，運動員進行曲一響，全校兩千多人在操場上一起做操，動作伸展自如，一點兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。
別看我們玩得歡，可是我們時刻都不忘學習，因為操場正中央的墻上刻著八個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”，這可是毛爺爺親自寫的，我們能不遵守嗎？
操場的右邊有一條50米跑道，這也是同學們常來的地方，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開了！那些同學也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！
跑道旁有個沙坑，閑暇時刻，也會有一些同學到沙坑里，玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！
我愛我們的校園，但更愛我們的操場！
有關風景的作文8
我的目光在云端之上，萬座瓊樓寶殿在凡人無知中立起。
步入南天門，天宮內只生得陽光明媚，景色秀麗。“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”。瑤池內的朵朵蓮花正含苞待放，似寶石般艷麗，似仙女般嬌美。金盤般大小的荷葉隨心所欲地漂著。荷葉上流動的水珠晶瑩透亮，與陽光交相應和，折射出彩虹般的光芒。
蟠桃園內一片寂靜，確時不時露出一根猴尾巴。百年的桃，萬年的樹，都附著歲月和風霜。一只猴從樹中一躍而下，只見他長著毛臉雷公嘴，頭戴紫云冠，身披黃金甲，猿封弼馬意何足？只個齊天大圣來管園！
我的目光回到人間，只見一山，真生險惡：山高數千丈，風急猿嘯哀。砯崖轉石萬壑雷，列缺霹靂，丘巒崩摧，飛湍瀑流爭喧豗，枯松倒掛倚絕壁，熊咆龍吟，虎豹多生，妖氣滿山……但見半山坡上，有四人一馬穿梭于其中，山陡路滑，難以步行，為何四人有如此毅力？只應要為我大唐取得經書！
我的目光到了天竺，萬籟俱寂，只聽見鐘罄聲。山間坐落著大雷音寺，擎天華表柱上的一條盤旋的金龍，那是八部天龍的化身，殿內幾箱厚重的經書，也是東土大唐的`精神藥劑。
這樣的景象，就曾在我們身邊。他們都來自一個地方，那就是《西游記》。
我身邊最美麗的風景，不在那珍珠寶石，不在那拂面清風，不在那萬紫千紅，而在這一本承載著歲月和精神的經典。
有關風景的作文9
早春，窗外簌簌的下著小雨，盡管關著窗子，泥土的清香還是滲透進來。我的心情不僅沒有被我喜歡的景色取悅，反而隨著灰蒙蒙的天加重了。
這一次的期中考試我失利了，雖然父母不但沒有責怪我，還安慰了我很長時間，但不知為什么，我的心情并沒有好起來。“嗒嗒嗒…嗒嗒嗒…”傳來了敲門聲，打開門一看，蓋一A君也。“咱們去潤澤湖公園吧，空氣這么好。”我雖然不情愿，但是A君這么熱情，也不想拒絕他，就披著雨披一起去了。
正是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的時候，爬上小丘的丘頂，向四處眺望，希望能找到一處讓我開心的地方。正當我想回家的時候，我看到了一只純白的蝴蝶，被泥濘的土地粘住，飛不起來了…
蝴蝶的整個身軀全部陷在了泥里，但是不停的動著翅膀，想繼續在天空中飛舞。但是沒有用，蝴蝶紋絲不動，我想起了我在考試前的努力，卻換來了這么一個結果。
過了一會兒之后，突然蝴蝶用盡全身力氣一拍翅膀，一半的身體從泥潭里拔了出來。之后，過了很久，他忽然有一次透支自己的體力，用盡了平生最大的力氣，使勁一拍，蝴蝶終于像蓮花一樣從淤泥中拔出。飛舞在空中的蝴蝶身上的泥，也被雨水沖干凈，自由自在的朝遠處飛去。我看著美麗的風景看呆了……
“B君！天晚了，咱們回去吧！”A君喊，就這樣回到了家。回到家的時候，天氣已經放晴，我的心情也豁然開朗。之后，我努力學習，進入了班級前十名，我領到成績的時候又想到那一幕，于是我高興的笑了。
有關風景的作文10
在我家的小區，有一道亮麗的風景線——門衛。
門衛可是小區里最熱鬧的地方了，無論什么時候，你都會看到有一群人在門衛，聽見門衛傳來的歡聲笑語，感受到門衛上的人們的歡樂。
早晨
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車，催促道：“快快滴向前開，去門衛拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衛，我拿起酸奶，正準備讓老爸繼續前進，卻被門衛的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒?”“對韓國隊的?”“當然看了!”“哎呀，可真險啊，差1分可就沒戲嘍!”……我看了看表，才6點40分!這么早，門衛就熱鬧起來了?!
傍晚
“唉，又六點了。”我一下公交車，急急忙忙往家跑。天都黑了，急死人了。我心里想著，跑進了小區，“唷，是佘姿彥啊，剛發現?”我聞聲望去，原來是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好。”“今天小區里有個老太過80歲大壽!”“真的?”“是啊!大家讀在談論呢!”這是，我才注意到門衛的門口坐滿了人，仔細聽聽，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個驚喜呢!真熱鬧啊!
晚上
明天是周末，吃完晚飯，我便與媽媽一起到小區的小花園附近散步。剛下了樓，便聽到不遠處門衛那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧，嘿，許多人搬來椅子、桌子，幾個人圍成一桌邊喝茶邊聊天，還有幾位老爺爺在比棋藝呢!
怎么樣，我家小區門衛的風景是不是很有趣呢?
有關風景的作文11
考試三部曲；考前，考時，考后，給我構成了一道道整整齊齊的風景線。
考試前
快考試了，看到我們班的同學興致勃勃的在復習課上聊天，玩耍，嬉笑，有些疑問、她們都復習好了嗎，這或許是從眾現象，自己也想和他們玩了，卻在旁邊“安慰”自己說：有什么好擔心的，反正都復習好了，于是，我開始和同學們不顧一切的玩了起來，正是高興啊！
考試時
現在開始考試了，監考老師在那里數著發卷子，前一秒還很高興，后一秒，卷子發下來了，同學們就一個個瞪大了眼睛，嘴里咕喃著：“哦，我的天哪！”
在做題的時候，時不時還有不會做的，想著怎么抄別人的，或許監考老師看出了我的動機，隨后就喊了一聲：“請同學們認真答題，誰看誰的卷子，。”哎
真后悔在在復習課上沒有好好復習，啊！誰來幫幫我。
考試后
試考完了，成績發下來了，名次公布下來了，拿著慘不忍睹的試卷，不爭氣的眼淚流了出來，回到家里，爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績。
一晚上沒有讓我睡覺，給我講了一晚上的道理，還把我訓斥了一頓，我知道，你們這是：恨鐵不成鋼：的教誨但我這一次，真的是耗盡了我所有的功力。
啊，我以后再也不跟其他同學瞎起哄了，我好后悔啊！
在這考試前，考試時，考試后，的一系列情緒變化，讓我明白了先苦后甜的道理，只有考試前好好學習復習，才不會換來考試后的訓斥，考試三部曲，構成了我生活中的一道難忘的風景線。
有關風景的作文12
暑假里的一天，我們全家人在大陽臺上賞月。
夜幕降臨了，天空像一塊深黑的綢布，只有幾顆稀疏的星星在調皮地眨著眼，對于廣闊無垠的天空舞臺而言，星星就顯得太渺小了。咦，今天我們的主角---月亮怎么還不登場?這時，一縷縷略帶寒意的清風撫過我的臉頰，撫過陽臺上的花花草草，也吹淡了東邊的云層，月亮這才露出了清秀的臉龐，把羞澀又皎潔的月光灑向大地。她又徐徐穿過輕煙似的云。過了一會兒，她帶著周圍那一圈金黃而圓潤地高掛在天上。
月亮像一個頑皮的孩子。瞧，她又和星星捉起了迷藏，她時而躲進棉絮似的白云里頭，時而躲進峻險的山谷里，時而又瞧瞧的藏進大樹的樹梢上。星星們東望望，西望望，總是找不到她。
月亮也像個慈祥的老婆婆，在黑漆漆的夜晚，散發著柔和甜美的光，為路人照明，又把星星當著自己的孩子，對她們呵護備至，用天上的云裹住他，怕這一群淘氣的孩子著了涼......
有個謎語說的好：“一面鏡子亮又明，走遍天下照古今;一個月內變幾變，月初廋來月半圓”。這不就是月亮嗎?的確，古往今來，有許多詩人用最美的語言歌頌和贊美過那千變萬化的月亮。李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。瞧，清亮、純凈的月亮不就像“青玉盤”、“瑤臺鏡”嗎?
有關風景的作文13
美麗的風景有些人覺得鄉村比不上城市，我就不這么想。
進入美麗潔靜的鄉村，就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山。鄉村的美，美在它的秀麗，美在它的生機。無論走到哪個角落，它是一幅美圖畫，它是一杯百年陳釀，品來持久香濃，順暢而愜意。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅游勝地”。晨光微曦，一聲聲清脆的鳥鳴，將睡夢中的人們喚醒，為他們注入了嶄新的活力，勤快的農民開始了一天的活動。
行走在田間小路上，偶爾有幾根麥子悄悄地鉆進褲腿，輕微的晃動著，像是在調皮地跟我打招呼。路旁的小溪里，有幾只小蝌蚪在快活的游動著，幾只蜻蜓從水面上掠過，急速的飛向天空，你追我趕，快樂而又愜意。緊接著，幾個孩子從面前飛奔過去，他們在干什么呢？哦，原來是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫，他們就淹沒在了濃密的麥穗中，但那快樂的叫喊仍清晰可辨。
我家鄉擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。真是“身在福中早知道”。我愛我的家鄉，因為它的美景陶醉了我，因為它生育了我。因為它教育了我。愛家鄉，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨特之處！我喜歡無憂無慮的鄉村生活，那寧靜的田間小路，路邊的農家院落，潺潺流動的小溪……
無一不令人向往。多么美好的鄉村生活啊！那么令人沉醉，那么令人向往！我追求充滿詩情畫意的鄉村生活！
有關風景的作文14
我的學校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。
走進校園，進入眼簾的便是那展示臺了，展示臺的外觀很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學們在學校豐富多彩的生活，也展示著同學們各種優秀的作品。
展示臺的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹。這幾棵銀杏樹的樹干雖然不粗但年紀卻不小。它們時時刻刻象戰士一樣守衛著我們的校園，凈化著校園內的空氣。每年的四個季節銀杏樹都毫不吝嗇的向我們展示著它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨一無二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的，風一吹便紛紛揚揚的落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿了整個校園。
再往前走，向左拐就是小操揚了，小操場的正前方是寬闊的主席臺了。每周一的早上，我們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾在這里舉行升旗儀式。
這就是我們的校園，美麗的校園。
有關風景的作文15
我的家鄉南雄，那里的桃花非常的鮮艷、迷人。雖然有兩三年沒有回去，但是家鄉的那綠色的田野，那開滿紅花的山坡，小時候在奶奶家的一些生活片斷還仍然留在我的記憶當中。
春天，陽光明媚。不管是田野還是山坡上，從遠遠都能看出一片綠色，有時還可以看到兩、三個孩子在放牛。他們嬉戲著，不一會兒發出一陣陣笑聲，他們是多么的天真可愛啊，就像我們小時候。快要靠近清明節，中外馳名的桃花開了。那一簇簇，它吸引了成千上萬的游客來觀賞。在奶奶家的門前有一條小河，小河旁的樹上開滿了桃花，我一邊欣賞桃花，一邊聽著嘩嘩的流水聲。
夏天，家鄉的田野變綠了，六月初，農民伯伯正忙著下田耕地，孩子正趁著這時候，不是來到田野里捉青蛙，就是到山上抓蝴蝶，捕蜻蜓，捉螞蚱，這種日子真過的無憂無慮。
秋天，秋高氣爽，天空是那么明朗，空氣是那么清晰，總想使我高歌一曲，表示我滿心的愉快。這個季節，就是果園里果實累累的碩果成。婦女們把熟的果子摘下來，讓大家應接不暇。而且幾乎每戶人家門前都有種滿不同的水果。
冬天，有時會下起雪，把大地籠蓋一層。一到過年時，家家戶戶自己的都會做好吃的，而且每個孩子多有新衣服穿。夜里拿著燈籠到街上盡情的玩呀！深夜，燈籠把整座南雄照亮，把溫暖帶給大家。
家鄉是多么美好，家鄉的人更值得讓我敬佩，他們用辛勤的雙手來為祖國默默無聞地作出貢獻。
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