風(fēng)景初中作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景初中作文1
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，深呼吸一下，給天空一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽出來了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。往東遠眺，還可以清楚地忘見湖水的粼粼波光，以及波光輝映下的國際大酒店。朝西南放望過去，新建的海關(guān)大樓巍然聳立，在晨光中展示著它的壯美。許多時候，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真好!
太陽是窗外一道主要的風(fēng)景線。早晨，朝陽緩緩升起，給人一種清新的感覺，感覺周圍的一切都散發(fā)著青春的氣息。中午，烈日當(dāng)頭，熱情洋溢，炙熱的溫度永遠激勵著人們勇往直前。傍晚，夕陽西下，讓人頓生失落感，可如果沒有夕陽的隱退，又怎來迎接朝陽的喜悅!
溫馨的感覺總是留在心頭，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真找!
窗外有四時不同的風(fēng)景。春天，草坪上小草還沒有邊綠，幾株迎春花和杏樹花卻爭相斗艷。夏天，陽光照在窗外的樹葉上，映出一點一點耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹梢上輕輕拂過，或急速掠過，整個樹頂就動起來，亮點交錯閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀，從這棵樹飛落到另一棵樹上。從窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時候我就這樣久久地站著，默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外，永遠充滿著新奇……
風(fēng)景初中作文2
當(dāng)一個人急切想念某樣?xùn)|西，越是想找尋越找不到。
年復(fù)一年歲月無聲改變了我們，在這個過程中也遺失了曾有的美好，難免也會秉棄不好。
風(fēng)兒慢慢撫過臉，襲卷著桂花的香氣，現(xiàn)已是深秋，老家對于城市來說少了份久違的寧靜，以前，那個時候每個人都沒富裕起來，所以新建的房子也很少，我依然記得那時候啊，老家的門還是鐵拉門，透過有規(guī)律的間隙便能一覽外面的風(fēng)景，那時候馬路也剛修好，隔著前門的一條馬路走一會兒，就是田野了。
確切來說，只用十幾秒，站在家門口，你的眼里能欣賞一切田園風(fēng)光，奶奶做飯菜時，只要需要，到前門那塊地里就可以摘菜，再過去點，有一條石頭堆起來的拱，那邊都是板栗樹，秋季板栗成熟時，殼會裂開，風(fēng)一吹，板栗就會從樹上掉落下來，村民閑來無事，就會去撿板栗。或許是從小在老家呆了幾年時間，我也很喜歡這種悠閑的田園生活。
后來啊！一切都變了，懷念也了成理所當(dāng)事。深秋的風(fēng)有點微涼，似乎也觸動我，我該尋找點什么。門也變了，老家的門換成防盜門了，透過門卻看不見眼前風(fēng)景的顏色，只能憑自己妄加猜測。這條路沒變，依舊是路，田野也沒變，依舊是田野，可是田野中間修了條更大的路，那么一切都顯得不一樣了，仿佛連在一起似血脈般田野中間的馬路像是一把尖刀，無情阻隔開來，踩在腳下的落葉因為極其干燥被踩得發(fā)出清脆的聲音，是在哭泣嗎？因為這條大馬路許多樹也被砍了，所有的房子幾乎都新建了，門前的風(fēng)景也變了。呆滯望著一切，安慰自己說找到了和以前一樣的風(fēng)景。
時間都去哪里了，還能找尋最初門前的風(fēng)景嗎？到底追求什么，是我們變了嗎？
風(fēng)景初中作文3
我牢記著一張照片
照片上的人已經(jīng)花甲之年，她曾今在熒幕上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。她經(jīng)歷過二戰(zhàn)的黑暗，所以她一直那么廋，年老的她更是瘦骨嶙峋，臉上是溝壑縱橫。
她站在貧困的非洲大地上，懷中緊抱著一個奄奄一息的小男孩。洗盡鉛華，唯一不曾改變的只有那雙眼睛。如今，她的眼睛注視著天空，似乎在埋怨著上帝對待孩子的殘忍，似乎嚴(yán)肅而虔誠地做著祈禱，而更像是的，卻是一種巨大的悲痛無盡的迷茫。
她身后是一群孩子，個個都是不可思議的干瘦。他們以不同的姿態(tài)望著眼前這位慈祥的奶奶，眼中似乎都閃動著希望與好奇的光芒。那瘦小的身軀，靈動的目光，帶來一種心酸與震撼，讓人動容。
那位老人的名字叫奧黛麗·赫本，曾讓世界沸騰過。她離去已經(jīng)22年，卻依舊被世界懷念。懷念的不止是她的美，更是她的善。許多人認(rèn)為，她是上帝贈予在人間的天使，她的離世，只不過是回到了她原來就屬于她的天國。
她來到了這個世界，只是為了告訴我們，世界上不幸的人需要我們的幫助，我們不能埋藏我們的善良。
社會進步的同時，我們遇到了太多的問題，大街上乞討的人是真殘疾，真不幸，還是別人騙人的賺錢的手段？我們是選擇幫助還是視而不見？真真假假，形形色色，我們分不清，可我的心里裝著一處風(fēng)景來自非洲，過去的時光里的一個人，我們沒有理由不善良，也沒有理由鎖上心靈的一處風(fēng)景。
世界上有太多美麗的風(fēng)景，我們看不見，逛不盡，或許這是一種遺憾，但心田裝下一片風(fēng)景。不論是善良，堅持，還是勇敢，都能讓陽光刺破黑暗帶來希望。
赫本從曾經(jīng)有含蓄的語氣說過：我們每個人都有兩只手，一只手在困難的時候幫助自己，已只手用來幫助別人，我們都有兩只手，是否都發(fā)揮了它的作用？
心田上的風(fēng)景不一定就是某處或某物，而是一種只能穿透人心的力量，教會我們在世界上生活時應(yīng)該做到的事情。比如：我從那處風(fēng)景中學(xué)會了善良。
風(fēng)景初中作文4
生活在初中的我們，帶著小學(xué)的稚嫩和對未來的憧憬，似乎每一步都懷揣夢想，慢慢的，我們或許會因為老師的訓(xùn)斥，父母的冷眼，同學(xué)的譏諷變得灰暗。可是，在我們班總有一輪烈日，她的滿懷期待與堅持不懈，徹底照亮了我們迷茫的內(nèi)心，奔著光前行。
拿出語文書的第一節(jié)早讀，我便看到了這個春風(fēng)拂面的老師，她沒有小學(xué)語文老師的古板，仿佛是新與舊的代名詞，衣擺隨著清風(fēng)緩緩飄起，襯托出那語文老師墨香肆意的氣息。
那是的我十分桀驁不馴，體育是我一天中最大的快樂，每天放學(xué)后，三五兩下把作業(yè)寫完就去打球，沒過多久，報應(yīng)在月考上出現(xiàn)，那時候不知道著了什么迷，認(rèn)為體育好就行了，文化不用管，害得我白白浪費大半年，我親愛的王老師看到這種成績，找我談了話，我卻左耳進，右耳出，完全不在意。日子過得很快，考試后，我的心懸了起來，因為經(jīng)過這么久相處，我發(fā)現(xiàn)王老師就是個‘魔女’天天讓我們罰抄，是不是還有一堆作業(yè)，字寫不好，上課睡覺等等都是要被罰的，那種日子苦不堪言。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在了那個寒風(fēng)凜凜的冬天，雪不是很大，但是卻覆蓋住了大街小巷。在學(xué)校上課時，我突然一陣頭昏發(fā)熱，很顯然，我發(fā)燒了，我不敢說，因為那是剛好快期末檢測了，玩意被老師勸回家，這一年不就沒個結(jié)尾了嗎。就這樣我?guī)е衔绲钠＞牒蜔⿶灥念^腦在下午一節(jié)語文課睡的十分舒適，不得不說上課睡覺的確舒服，可是在一次輕撫下，我不得不把眼皮抬起來，王老師慈祥的笑容映在眼簾，溫柔的說:“是不是不舒服。”天籟之音才能表達我當(dāng)時的感覺，仿佛頭不昏了，眼睛不脹了。
王老師原來也可以像唐太宗一樣“愛民如子”。真是感動中國！
想必在多年后我還會記得那一抹夕陽余暉下王老師那張滿帶著慈祥，夾雜著溫柔的笑顏呢？我想，會吧！因為那是我永存腦海的一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文5
漫漫小路延伸，潺潺河水流淌。微微細風(fēng)飄忽游蕩。風(fēng)景怎樣，風(fēng)景依舊。
我依舊記得那種初秋剛帶來了涼意的日子，將大衣裹緊一些，走在一條看不到邊的小路上，兩旁全是已經(jīng)泛著秋色的樹木，落葉飄下，早已沒了春日那活力四射，耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等著時光的催促，變成毫無生氣的黃色干枯體;伸出指尖，輕輕地觸動著似有似無的風(fēng)，它在你的指間環(huán)繞著，涼意使我縮回了手。冬天要到了呢，那種寂寞到難以接受的季節(jié)，我才不喜歡，不過，擋不過四季的規(guī)律;河看起來是否更加緩慢了呢?我看著它的波紋，感受著它的心不在焉，看著河水將落葉沖走一批又一批，是否那干燥的樹葉讓它覺得污染了自己完美的形象;走累了，隨便找個地方坐下來歇會兒吧，抬頭看著天空，那么遙遠，那么純凈，那么令人感覺虛渺。就像是一個虛幻的美好的夢，分明那么想觸手可及，卻踮起腳尖也只是個夢。我的風(fēng)景就是這樣的么?充滿著現(xiàn)實與頹廢……
我依舊記得那初秋剛帶來了涼意的日子，放開雙臂，走在一條落滿金色落葉的華麗小道上，兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹木，落葉飄下，帶著金色的暈圈，如同那飄舞著的，令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣，在最后的時刻綻放出那動人的神色;伸出指尖，輕輕地?fù)崦h渺柔和的風(fēng)，它在你指尖嬉戲著，舒適讓我不愿停止這種享受。冬天要到了呢，那種純潔到不真實的季節(jié)，我陶醉于它，不過，短暫的讓人握不住;河看起來是否更柔和了呢?我看著它蕩開一陣陣的暈圈，感受著它特有的氣息，看著河水將落葉帶來一批又一批，是否那耀眼的樹葉讓它覺得自己更完美;走累了，找個有著參天大樹的地方坐下來歇會兒吧，抬頭看著天空，那么稀薄，那么干凈，那么令人感到欣喜。就像是一片圣潔的大地，分明不可褻瀆，卻永遠包含著我。我的風(fēng)景其實是這樣的!充滿著醉人與甜美的氣息。
一個人，一個風(fēng)景。一種心情，一種夢幻。我的思想，我的風(fēng)景真的很美。
風(fēng)景初中作文6
時間易逝，轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去一半了。那么從小學(xué)到初中的這幾年時間里，有沒有錯過什么人、什么事呢？
要說錯過，那當(dāng)然是錯過了許多，這些錯過的人和事都是我成長路上沿途的風(fēng)景，錯過的就錯過了，無法重來，也無法彌補。那么，怎樣才能讓剩下的成長道路有更加充實的生活呢？那就要珍惜沿途的風(fēng)景了。
要想不錯過沿途的風(fēng)景，就要你自己去珍惜。就拿友誼來說吧，有些人交朋友，覺得兩個人在一起相處時，有很多共同話題，但是分開一段時間后，關(guān)系就慢慢疏遠了，也不怎么說話了，會特別羨慕那種即使不在同一所學(xué)校、甚至不在同一座城市的幾個人關(guān)系還特別融洽，特別親密的好朋友，他們是怎樣做到的？
就那我的親身經(jīng)歷來說，友誼是需要幾個人共同維系的，如果只有你一個人去維系這段友誼的話，是堅持不下去的，如果你和一個人或幾個人相處下來，互相都覺得對方值得深交，那么你們就要一起去把這段友誼維持下去，如果老是耍心機、刷小把戲的話，就會錯過很多值得深交的人的。
人們都說青春易逝，那是必然的，漫漫人生路，青春只占它的五分之一，在這短暫的十幾年里，有很多事是我們必須去做，也是值得我們?nèi)プ龅摹Ｔ谶m當(dāng)年齡做適當(dāng)?shù)氖拢拖裎覀冊谑畮讱q的年齡就要去奮斗，要去努力學(xué)習(xí)追求自己的夢想。雖然在這一段時間里，我們會想過放棄，但是要想一想，如果放棄，就實現(xiàn)不了自己的夢想，做不到想做的事，見不到想見的人，那是多么的遺憾的事啊！如果你沒能實現(xiàn)夢想，那么要記得自己努力過，就是你實現(xiàn)夢想路上最好的風(fēng)景。
在青春成長的路上有風(fēng)景，在人生路上青春也是一道美麗的風(fēng)景。不錯過沿途的風(fēng)景，需要我們細心觀察，努力向前，更需要我們自己的奮斗。錯過了青春時期努力奮斗的機會，就沒有更加適合我們?yōu)閴粝電^斗的時間了。
不要錯過沿途的風(fēng)景，不要停下向前的腳步，試著勇敢的邁出下一步吧！
風(fēng)景初中作文7
我們周圍，處處有風(fēng)景。可我堅信，那天我一路上所看到的她。就是最美的風(fēng)景。
那天烈日炎炎，花草樹木都失去了生機，就連空氣都是熱的，我們有幾個閑得無聊，便提出了一個“荒謬”的提議——去爬紫薇山。剛到山腳，有幾個就堅持不住了。眾人之中，我注意到了她。她緩緩地抬起一只腳，有穩(wěn)穩(wěn)地踩在臺階上，手緊緊地攥成一個拳頭，撐在前一條腿上，眼睛死死地盯著山頂?shù)姆较颍炖锬哪钸叮骸凹佑停猿肿。〔灰艞墸 蔽液鋈挥X得：山頂上的風(fēng)景會有她堅持不懈的“風(fēng)景”美嗎？走著走著，我們每個人都汗流浹背。
也許是天兒太熱的緣故，我們中有一個人有些支持不住了，左搖右擺。我又一次注意到了她。只見她邁開步子，加快步伐，一個健步?jīng)_上前去，扶住那個人，還細心的為那個人擦汗，將自己僅剩的一瓶水遞給那個人。那種感情多么真摯啊！那個人很感謝她，將水還給了她。可她堅決不要，塞在了那人手里。那個人喝了口水，沖她笑了笑。她也沖那個人笑了笑。那笑容，純真而甜美，但也仿佛有一種制裁力——制裁我為什么不去幫助那人。我尷尬地低下了頭。
那樣真摯的感情，那樣甜美的微笑，應(yīng)該要比山頂上的風(fēng)景美的多嗎？快要到山頂?shù)臅r候，她扭過頭來，向我們叫道：“馬上就要到山頂了，大家加油啊！”我們被她那堅持不懈的力量給感染了，開始互相攙扶，互助前進。到了山頂，我們鳥瞰了整個小城。一條宛如青色綢緞的清溪河，貫穿整個縣城，許許多多的樓房鱗次櫛比。一些人不禁發(fā)出感嘆：“這風(fēng)景真美啊！”
“是啊，真美啊！”……我望著她，也是說：“這風(fēng)景真是好美啊！簡直就是最美的風(fēng)景！”她看了看我，也對我一笑，還是那么純真，那么甜美。
下山后，我望了望紫薇山，又望了望她：倘若這世間人人都能堅持不懈、互幫互助、用微笑對待他人，那么人人不都像她一樣，成為最美的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景初中作文8
就在前不及，有一位老人去世了。她是一位極其平常的老人，很多人連她的名字也不知道。但自從第一篇長長的、專屬于她的報道出來后，她的事跡感動了無數(shù)人。
她就是拾荒奶奶，五里亭媽媽——樓小英。
她的家鄉(xiāng)，在五里亭。她靠拾荒為生，日子過得清苦的她收養(yǎng)了30多個棄嬰。拾荒為生的同時，她要照顧這些可憐的孩子，丈夫的不幸早逝，又增添了她肩上的負(fù)擔(dān)。但她卻不曾有過放棄這些孤兒的念頭。一個孩子是養(yǎng)，一群孩子也是養(yǎng)。她憑著這股精神，走過了無數(shù)的春夏秋冬。一年一年，孩子們長大了，一年一年，她又收留了更多的棄嬰。她有著自己的孩子，卻同樣將這些撿來的孩子那樣看待，傾心照顧。
她甚至不求任何回報在她的晚年，她依然收留了那些地方無家可歸的孩子。她的付出是偉大的，可以說她是天底下最偉大的媽媽。
樓小英的事跡讓我感動，她讓我感受到在這個紛繁，一切利益為大的世上，仍有一絲溫情存在人心。
那些丟棄孩子的父母，與樓小英的行為形成了鮮明的對比。他們也許是被生活所迫，或是因為別的原因狠狠拋下了自己的子女，完全沒有盡到一個作為父母的責(zé)任，給孩子造成了傷害!樓小英付出了自己的青春與汗水，來撫平那些孩子內(nèi)心的傷疤。她的無私與偉大感動人心，激蕩著一股人情，敲擊人們冷漠麻木的心。這種人性的光輝，讓一種愛的精神永駐人間，成為繁華都市中一道亮麗的風(fēng)景。而樓小英本身，也是一道擁有母愛光輝的風(fēng)景，溫暖人心。
也許在平凡的人之中，會有這世上最純凈的美好吧!而這個帶給碌碌蒼生最純凈的感動的人，也是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文9
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有的美麗富饒，讓人心生向往；有的如詩如畫，讓人沉醉其中；有的高峻挺拔，讓人心生敬畏。然而在我心中，最美的風(fēng)景還是存在于生活的點滴中。
鏡頭一
炎熱的夏日，驕陽似火，來到海邊，去感受大海的涼爽。
我坐在海灘上，一邊玩著沙子一邊吹著海風(fēng)，真是愜意。正在這時，我看到一對母子在不遠處走動。他們正走著，小男孩卻停住腳步，向邊上跑去，他媽媽叫他也不停下，只好跟上去。看到孩子撿了兩個垃圾，她立刻皺著眉頭，不高興的說；“撿垃圾做什么？不是還要去玩兒嗎，快放下。”接下來小男孩的話讓我感觸很大，“媽媽，老師說見到垃圾要撿起來扔到垃圾桶里，這樣我們的生活才能更美好，環(huán)衛(wèi)工爺爺也能輕松一點兒。媽媽，你和我一起撿吧！”或許是受孩子的觸動，他媽媽笑了笑，也和他一起撿起垃圾來。
這一幕在我眼中定型，藏進心里。一個孩子都知道如此，那些扔垃圾的人就不知道嗎？這一幕對我來說就是最美的風(fēng)景。
鏡頭二
同樣是夏天，外面飄著細細的雨絲，看起來好像在空中跳舞，卻無端的給世界增添了一抹憂傷。
我正從課外班上往家趕，走到路口等紅綠燈時，不經(jīng)意間瞧見一個小男孩正急急忙忙的過馬路，卻沒有看見一輛汽車正要拐彎向他駛來。等他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及躲開了，也因為嚇得他呆在了那里。那輛車的司機卻沒有繞開小男孩開過去，而是停了下來，擺擺手，示意讓小男孩趕快過去。小男孩一愣，對司機展開了一個大大的笑臉，快速的過了馬路。司機也笑笑離開了。
司機的舉動和小男孩的笑臉被我深深地記住了，司機的行為不正是體現(xiàn)了文明嗎？這一幕對我來說也是最美的風(fēng)景。
生活中像這樣的美麗風(fēng)景有很多，不要再抱怨生活中沒有美，或許你只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那就和我一起，在生活中一起來尋找最美麗的風(fēng)景吧！
風(fēng)景初中作文10
當(dāng)我們在一條道路上無法前行的時候，我們不妨轉(zhuǎn)身去看另一條道路，也許就會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
春末夏初之際，熾熱的陽光烘烤著大地，悶熱的空氣籠罩著整個城市。雖然天氣炎熱但農(nóng)民們卻無心休息，個個忙的熱火朝天，因為該收割小麥了。
星期天一早，在媽媽的提議下，我暫時放下無聊的功課，去跟外公外婆收小麥。由于地塊不大加上外婆不舍得花錢，無奈之下我們只能用鐮刀手工割小麥。我們坐在三輪車上欣賞著沿途的風(fēng)景。不是吹來的輕風(fēng)與我們相伴，一排排高大粗壯的楊樹枝條隨風(fēng)搖擺著，發(fā)出“沙沙”清脆悅耳的聲音，放眼望去，道路兩旁都是一望無際的麥浪。
很快，車停了下來，已經(jīng)到了外公家的地頭，外公外婆馬上開始忙碌起來——他們迅速拿起鐮刀從車上下來，話也顧不上說，就朝自家的麥地走去。
一壟壟金黃的小麥映入我的眼簾，金燦燦的'耀人的眼睛，隨著一陣風(fēng)吹過，麥浪彎下了腰又抬起了頭，好像在迎接我們的到來。看著外公外婆收割著小麥心中有了些憐憫，可是如果不收了小麥就要爛在地里多可惜啊！
“傻孩子，還站在那里看風(fēng)景嗎？快過來幫忙啊！”隨著一聲外婆的呼喚，我也清醒了過來。馬上拿起鐮刀割了起麥子來，但由于我是第一次干農(nóng)活，所以顯得十分吃力，過了十多分鐘我便汗流浹背，大汗淋漓了，呼吸也越來越急促。緊接著不到一個小時我的雙腿也開始顫抖，豆大的汗珠止不住的往下流，渾身的有說不出的酸痛，我不得不停下來，大口的喘著氣，嘴里止不住的埋怨，心想老媽呀，您讓我干的是人干的活嗎？
當(dāng)我正處于絕望之時，婆婆的聲音進入我的耳畔：“天開始熱了，今天就先到這兒吧！下午涼快了再來。”聽了外婆的話，我長出了一口氣，趕緊沖到了車前去喝水，挺大的一個杯子，我一仰頭，就下了一大半，看看外公外婆辛苦的樣子，我忍住口渴把杯子遞給他們。
回家的路上，我轉(zhuǎn)身望向那片金燦燦的小麥地。心里充滿了感激，它讓我知道了什么是生活的不易和勞動的艱辛。
風(fēng)景初中作文11
世界上美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，但卻需要你自己去發(fā)現(xiàn)去體悟其中蘊含的真情實感、這樣你的心靈才會變得豐富多彩、變的美麗動人。
常駐心底的風(fēng)景，是定格在那一瞬間的美好保存著那最為美麗的一刻，每每你回憶起來、心中就會充滿了溫暖、那一道風(fēng)景才是我們的心底中最為珍貴的寶藏，是我們心里面追尾柔軟的一處地方。
小時候，我們家的家境還不是太好、是一起住在我奶奶家的房子，跟爺爺奶奶一起住，而爸爸卻因為要買房子要拼命賺錢。一個寒風(fēng)凜冽的晚上，爸爸騎著摩托車一臉疲憊的回到家中，身上布滿了灰塵，“那個，我明天要出差去鄉(xiāng)下跟他們看病，可能需要一個月才能回來。”爸爸無奈的說道，腳卻不自覺的抖動了幾下子“啊，好吧!”媽媽也是默默的接收著這一切，我一聽到爸爸說要走立馬不愿意了、一蹦三尺高“不要走!”我哭著說道，哭聲震天動地，好像要將心里所有的怨氣都發(fā)泄出來一樣，媽媽苦著一張臉爸爸卻從口袋里掏出兩塊巧克力“你別在哭了，爸爸一會就回來別哭啦嗯!”他將兩塊巧克力遞給了我，隨機出去將衣服再一次披在身上，跨上摩托車消失在了茫茫的夜色之中、瞬間沒了蹤影。
我手里緊緊的握著那兩塊巧克力始終舍不得吃掉他們，躺在床上仰望著天花板、手心里依舊還緊緊的攥著它們，第二天一早才發(fā)現(xiàn)巧克力早就已經(jīng)融化成了水、但是我永遠忘不了那兩塊巧克力，那就是我心中最美麗的風(fēng)景!
雖然現(xiàn)在我們住在一棟很好的房子里面，但是這風(fēng)景卻依舊駐扎在我的心底無法抹去、它代表了爸爸對我的愛，常駐在我的心中!
風(fēng)景初中作文12
春天的景色真迷人啊!到處都是美麗的、芳香的鮮花，每個地方都充滿了生機。沉睡的樹木也從甜夢中醒來了。
盼望著，盼望著，春天來了!艷麗的芍藥花綻開了甜美的小臉;粉紅粉紅的桃花一個個都樂開了花，把桃樹打扮得花枝招展;玫瑰和牡丹簇?fù)碓谝黄鹛爬?蝴蝶在花中飛來飛去，幫助可愛的梨花挑選舞裙;映山紅似乎在那一瞬間全部綻開，把青山給染得紅彤彤的。小燕子姍姍來遲，在柳樹姑娘的頭發(fā)上快樂地歌唱，差點錯過了這場盛大的演唱會;牽牛花和迎春花一同吹響春的贊歌，宣布春天已經(jīng)真正來到。
山澗，溪邊，到處都迷漫著春色。泉水叮咚叮咚彈奏風(fēng)琴;探春吹起了小號;黃鶯一展歌喉，唱起了歡快的小調(diào);杜鵑邁著輕盈的舞步在樹枝間跳躍，飛翔。巖石中，堅強的無名小花也昂著頭，搖擺著身子，享受這春日燦爛的陽光。冬眠的動物，從睡夢中醒來，爬出黑暗的洞穴，感受春天的美好。柳樹把頭發(fā)垂向溪流，讓春風(fēng)幫她梳洗秀發(fā)。油桐用沙啞的聲音贊美春天的風(fēng)光。天上白云飄呀飄，地上孩子跳呀跳。小朋友們脫掉厚重的棉襖，穿著襯衣在綠草如茵的草地上又跑又跳，在涼爽的樹蔭下玩捉迷藏，他們的笑容就像一朵朵陽光燦爛的花朵，時時刻刻保持著微笑。孩子們在外邊玩得不可開交，地上螞蟻也忙得不可開交。冬天才剛過，這一大群勤勞又能干的小東西們又在為下一個冬天做起了準(zhǔn)備，一個個背著食物排著長隊，向家進發(fā)。
渴望春天，渴望它的永恒，但現(xiàn)實總是相反。美好的春天是不肯多多停留的，所以我們得珍惜一下這個春天，因為下一個春天還長著呢!
風(fēng)景初中作文13
我本不想執(zhí)筆，我怕筆鋒中流出的不是那纏綿的文字，而是那無盡的思念漫延的涌出。
——題記
時光，倒帶，回到那年春天。
我們走在那條小路上，伴著周圍花的清香，和那晨曦的陽光，我們安靜的走著，走著。
“我們……就這么……一直……走下去，好嗎？”我的聲音帶著些許的嘶啞，些許的顫抖。
你沒有說話，自顧自的走著。我緩緩?fù)Ｏ铝耍粗愕谋秤埃种冈缫驯鶝觯o握著，看著你向前走去。
“走啦，不是說和我一起走嗎？怎么停下了？”你轉(zhuǎn)身，笑著說道。
清風(fēng)掠過，你的劉海兒凌亂了幾分，我走上前，幫你撫平，笑著，走著。
時光，再轉(zhuǎn)，回到那年秋天。
依舊是那條小路，依舊是我們，依舊默默的走著。不同的是，秋天，為之增添了幾多蕭瑟，幾多荒蕪。
“我們，就走到……這里吧。”你開口了，聲音帶著一絲飄渺，讓我琢磨不透。
“就……到這里吧。”我努力使自己的聲音不帶有一絲波瀾，佯裝著無所謂。
各自，轉(zhuǎn)身。
時光荏苒，如白駒過隙，不知不覺，已經(jīng)過去兩年了。
今夜，月光灑在我身上，站在這條陌生又熟悉的小路，回憶著我們的故事。
嘴角泛起一絲苦澀，搖搖頭，驅(qū)散那些回憶。
年少那莫名的情愫，誤了你，也誤了我。如果，當(dāng)時為你想想，也為我想想，就不會因為那莫名的沖動，耽誤了你我的光陰。
踏上這小路，我想，以后的路，會走的更穩(wěn)健，更迅速，不會再因為那路旁的風(fēng)景，而駐足欣賞，忘記征途。
今夜，對你的思念，按下了單曲循環(huán)。
風(fēng)景初中作文14
冬意漸濃，春天的氣息已漸行漸遠，消失在未知的角落等待下一個輪回的呼喚。已經(jīng)習(xí)慣了這樣子的風(fēng)景，也習(xí)慣了它們從我們身邊消失，多么想在這個歲月變遷的世界停留，哪怕一刻，也是彌足珍貴的。
校園里，似乎綠色是主色調(diào)，但卻難免有例外的。輕飔拂面，我看見了這不一樣的風(fēng)景。
那淡淡的紫色，沒有了先前深紫的深沉，卻依然保留了它原有的氣質(zhì)。盡管高貴，卻又不失青春的氣息。當(dāng)我第一眼看到它的時候，它是含蓄的，從不向人張揚它別樣的美，可還是吸引來了許多青睞者的目光，為之停留。我們貪婪地欣賞這專屬于春天的景致。
這棵樹猶如仙女調(diào)皮地用仙棒隨意揮灑的一筆，便在這天地間留下了她的足跡。那片淡紫，給蒼白的天空增添了一份色彩，為單調(diào)的校園點綴了一番美麗。
我永遠也忘不了，當(dāng)花瓣灑落大地時的場景，那么的唯美，無論是什么都無法阻擋她飛舞的意愿。一陣暖風(fēng)吹來，令那原本早已落地的花瓣重新獲得生命，她盡情地?fù)u曳著她的身姿，在無形中，我得到了一種叫婉約的美的享受。而那些還依舊開在樹上的，卻又再次面臨著落下的宿命，當(dāng)我替她們感到可惜的時候，那隨風(fēng)飄搖的姿態(tài)，卻在舞著別樣的不悔，也在告訴著我，盡管落下，但她們依舊守著昔日的承諾，將自己的不一樣的美奉獻給這個世界。
在這個世界上，雖說沒有相同的一段經(jīng)歷，但卻都在走著相同的軌跡。即便沒有相似的一片綠葉，但卻有著一個模樣的葉脈！于是，我們累了，看累了，需要這不同于世界的、別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文15
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春姑娘揮了揮魔法棒，帶給大自然一片生機，為人們展現(xiàn)了一幅迷人的春景圖。我要用我的眼睛好好欣賞一番。
我用我的眼睛看春天，看小花，仿佛看見了一張張活潑的笑臉沖我笑。色彩斑斕的花兒組成了萬紫千紅的春天。它們擠擠挨挨地綴滿了枝頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，在綠葉叢中歡笑著，簡直就是一片花海。
我用我的眼睛看春天，看綠草，仿佛看見了一個個碧綠的小腦袋，好奇地張望著世界。它們一會兒展示自己趴下的可愛，好像要進入夢鄉(xiāng)；一會兒又低下頭，好像很害羞；一會兒又展示自己昂起頭的威風(fēng)，好像大將軍；一會兒又隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
我用我的眼睛看春天，看白云，仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看，它們有的變成圓圓的蘋果，有的變成彎彎的香蕉，有的變成鐘形的梨子，有的變成一嘟嚕一嘟嚕的葡萄······真是讓人目不暇接，垂涎三尺呀！
我用我的眼睛看春天，看小河，河里的小魚游來游去。有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼睛的黑金魚；有不停吐泡泡的花金魚，還有長著“胡子”的大鯰魚······它們歡快地游來游去，宣告了春天的到來。
我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片綠油油的麥田，看到了金黃金黃的油菜花，看見了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其間，看到了農(nóng)民伯伯辛勤播種的身影……真是“一年之計在于春”，到處都充滿了生機。
眼睛是心靈的窗戶，只有好好愛護我們的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世間更美好的事物。
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