實用的經(jīng)歷的作文范例[5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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經(jīng)歷的作文 篇1
每個人都有自已難忘的事情，我也不例外。五年級上學(xué)期的時候我通過勞動課的學(xué)習(xí)，給媽媽做了一次炒雞蛋，這件事讓我難以忘記。
三八婦女節(jié)那天，我想給媽媽做點什么，我想啊想啊終于我想起勞動課老師教我們做的雞蛋炒黃瓜了。對！給媽媽炒個菜。首先我從冰箱里拿出一個雞蛋，把它打散；然后，我切了一點蔥花；最后，我拿出黃瓜把它切成片。我按照勞動書上說的，在鍋中放入少許油“哎呀！我的手！”我大喊一聲，媽媽聽到我的喊聲立刻跑了過來。“寶貝兒，怎么了？”“我的手被燙到了”我抽噎著說。“趕快沖沖手”媽媽說“傻孩子，你得先把鍋里的水擦干才行，要不然油就會從鍋里‘蹦’出來。”媽媽幫我把鍋擦干，我又把油再次放了進(jìn)去。油熱后放入了蔥花然后倒入蛋液最后放入黃瓜片翻炒。“完成了！”我興奮地大喊。一道香噴噴的'黃瓜炒蛋做好了。
這就是我第一次炒菜的經(jīng)歷，既緊張又興奮，有說不出的高興，更有一種成功的喜悅。只有自己親手去做，才會體會其中的滋味。看來，炒菜也是一門學(xué)問呢！
經(jīng)歷的作文 篇2
記得那一次，學(xué)校里舉行了一場活動，學(xué)習(xí)鄧稼先精神講故事比賽。
老師在班上說每個班只能選出一名同學(xué)參加講故事比賽，我想：講個故事還不簡單嗎？于是我自告奮勇地舉了手，可能是我殷切期待的目光引起了老師的注意，我被選中了！我的心情激動地難以言喻。
下課后，老師一本正經(jīng)的對我說：“你一定要認(rèn)真對待這件事情，加油！”我胸有成竹地說：“請您放心吧！我一定可以的。” 回到家，我就在網(wǎng)上搜集了很多關(guān)于鄧稼先的生平事跡，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了這篇演講稿，接著我就認(rèn)認(rèn)真真地背了起來。我早晨起床就開始背誦，晚上也努力的背，就連在上學(xué)的路上我也在心里默背好多遍，終于可以一字不落地背下來了。
終于到了星期四，到了下午，到了我上臺演講的那個時刻。我既緊張又開心。我和參賽的同學(xué)們一起站在臺下等候。時間一分一秒的過去了，看著同學(xué)們一個一個的講完了，見他們講的都很好，我的心里像壓了一塊大石頭。我想：我會不會說到一半就忘詞了？會不會被同學(xué)們嘲笑呢？我真是好緊張又好害怕呀！終于到我上場了。我慢步走向講臺中心，接過老師手中的話筒。我感覺我的臉滾燙滾燙的，像是被火辣辣的太陽烤了似的。我的心砰砰的直跳，腿緊張得發(fā)軟，連說話的`聲音都有些顫抖。不過好在我平時多加練習(xí)，對文章很熟悉了，所以不至于在臺上忘詞少句。我繪聲繪色地講完了鄧稼先的故事，這時臺下響起了一陣陣掌聲。我知道這個掌聲是屬于我的，我的心里樂開了花。
用努力換來的是掌聲，而用掌聲換來的卻是我的自信。這一次的經(jīng)歷讓我受益匪淺，將成為我人生中最難以忘懷的畫卷！
經(jīng)歷的作文 篇3
俗語說：“牙痛不是病，痛起來卻要人命！”我總算能夠深刻的體會其中的道理了。最近，一顆蛀牙一直不停的在嘴巴里作怪，可是我都不敢跟媽媽說，因為我真的很害怕上醫(yī)院看牙醫(yī)，怪怪的藥水味加上一堆的工具，誰會喜歡這樣的.地方呢？直到面對我最喜愛的烤雞腿都痛到?jīng)]辦法吃的時候，我只好乖乖的 去跟媽媽自首，然后懷著忐忑不安的心情去看比鱷魚還要恐怖的牙醫(yī)。
躺在診療臺上，看到鑚子出現(xiàn)在眼前的那一剎那，我的腦袋頓時一片空白，心里突然響起貝多芬的“命運交響曲”，”咚！咚！咚！咚………”啊！原來是自己的心跳聲，好吧，跟他拼了！彷彿經(jīng)過了八百年那么久，醫(yī)生伯伯終于宣布我可以起來了，這時的我如釋重負(fù)、欣喜若狂，重獲新生地跳了起來，比中獎還要高興。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我發(fā)誓不會再敷衍了事了，一定要好好的、認(rèn)真的做好潔牙工作，再也不要重蹈覆轍的上演拔牙驚魂記了。
經(jīng)歷的作文 篇4
“轟隆隆！”一個巨雷從雷公手中的雷鼓中打了下來，“啊！媽呀！”我們的教室中亂成一鍋螞蟻，同學(xué)們在教室里跑動著，尖叫著。大雨傾盆，細(xì)密的雨給學(xué)校蒙上了一層白面紗，雨流動著，像輕捷的手指在樹葉上、在屋檐上、在草地上彈出一個個音符。天空中白茫茫一片，樹動搖了，但它仍堅強(qiáng)地站著。“啪！”有人立刻關(guān)上窗，“啊呀！啊！”尖叫聲和雷聲不斷振動我的耳朵，我靜靜地聽，這天上的'聲音。
我閉上眼睛，用一顆心來感受大自然的聲音，我的心，穿越重重音和墻，靜靜地用心去體會大自然的聲音。
大自然的聲音，多么美，我聽到它用輕捷的手指彈奏《同一首歌》，我聽到它按下了雨傘，立刻跳出很多噼啪響的音符，它在這白云之上，帶著無限的好奇，按了一下白云的琴鍵，一束閃電打下來，“轟隆！”一聲巨響。我感到大地在動搖。
我看見了一絲絲細(xì)密的雨簾。它們打在走廊上，濺起一朵朵水花，積起一滴滴雨點，成了一條不停的小溪。呀！哪個小頑皮摔倒了！濺了一身雨水。
我的心穿過教學(xué)樓，來到大樹下，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻的家遭“洪災(zāi)”了，幾只螞蟻在一個“湖泊”里直喊救命，一邊的螞蟻來回渡步，大樹伯伯可是個熱心腸的人，它抖抖身子，一片樹葉跳著芭蕾落下來，浮在水面上，一只螞蟻爬上樹葉，得救了。我的目光被一群小鳥吸引，它們擠在洞里，用樹枝擋住洞口。
我把注意力放在小甲蟲上。它的前肢推著比自已大兩倍的食物，快速爬向洞里。哇！原來是一家三口，樓前，一只小甲蟲在背風(fēng)處趴著，瑟瑟發(fā)抖，啊！肯定是來躲雨的。我的眼睛環(huán)視一圈，又發(fā)現(xiàn)一個很小的洞。是什么呢？我跑過去，彎下腰。
“丁零零！”我的心回來了，我還是坐在教室里，原來是上課鈴響了，我拿出紙和筆，把我剛剛的奇異的游歷記錄下來。
經(jīng)歷的作文 篇5
等啊等啊，終于等到圖書交易會的時間了。
開始的時候，我們在教室里等了很長時間，終于等到雷老師說：“可以下樓去買書了。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)“嘩”地一下從座位上站起來，沖出教室，奔向操場去買自己喜愛的.書。
一來到操場，操場上人山人海。賣書的人有的把書直接放在地上，有的把書放在床單上，還有的把書放在幾張拼好的報紙上。已經(jīng)有很多同學(xué)開始買書了。我先轉(zhuǎn)了幾個書攤，突然看到一本我想要的書，我決定把它買下來。我問姐姐：“這本書多少錢？”姐姐說：“十五元。”我看了看書，說：“五元，行不行？”姐姐說：“不行，十二元。”我接著和姐姐討價還價。她一直不肯給我讓，十元，八元，七元……最后，我對姐姐說：“反正你也不要這本書了，就賣給我吧。”姐姐最后還是賣給我了。我接著又轉(zhuǎn)了好幾圈，又買了四本書，然后就回班看書了。
我覺得這次圖書交易會我收獲很大。買書的時候要看這本書你需要不需要，再決定買不買。
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