經歷的作文

時間：2024-10-17 16:23:54 經歷我要投稿

（精）經歷的作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的經歷的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精）經歷的作文6篇

經歷的作文篇1

　　今天我看了一本書，叫《馬云的創業經歷》。

　　這本書講了馬云是怎樣從一個普普通通的大學生變成一個企業巨人的過程，從這本書里，我了解到原來馬云以前是一個成績很不好的學生，只有英語好，因為他經常在西湖邊陪老外聊天，從13歲起，馬云就騎著自行車帶著老外滿杭州跑。直到有一天，一本《人生》改變了他的命運，他想要上大學。馬云的成功，離不開他的堅持，他拒絕了當學校里的主任，繼續堅持他的夢想，所以才有了現在的成就，以前馬云也不聰明，數學還考過一分，只能一個一個的想問題，問題多了就“緩沖”不過來，如果在以前，肯定沒人會想到這個成績不好還會為朋友打架的人會成為中國首富。

　　我看了這本書，感受到一個人未來能不能有成就，不要只看目前的成績，要看他的性格，現在有很多成績好的學生就看不起成績差的學生，其實差學生是很重情義的，他們可以為了好朋友而打架、出頭，而且差學生心眼不小，不會為了一點雞毛蒜皮的小事跟你吵架，很多好學生卻會為一點點小事斤斤計較，跟你吵得面紅耳赤。經常還會因為別人成績比自己好點而妒忌別人，然后在別人的試卷上努力的找茬。

　　每個人都可以成功，只要你像馬云一樣去努力，堅持不懈，就會有意想不到的`收獲，只要你努力了，其實沒有你做不到的事情！成績好的并不代表你的人品是好的，未來也不一定是最好的；成績差的更不要氣餒，你可以發現自己擅長的一面，然后努力去做，就會成功。

經歷的作文篇2

　　星期六的下午，我和同學約好一起去買東西。但在這看似與平常沒有什么異樣的一天里，我卻經歷的一件驚心動魄的事。我想，在今后很長一段時間里，我都難已忘了它。

　　那天下午我和同學買完東西后，去“七杯茶”買燒仙草喝。正當我們等待時，一件令我始料不及的事發生了。一個三四十歲的中年男子突然湊了上來，挨我挨得很近。我因為不太喜歡與陌生人挨得近，所以就準備站開一點兒。但在些時，我卻看到一件令我非常氣憤的事，我竟然看到那個男子的手從我的口袋里伸了出來，頓時我的心里“咯噔”一響，糟糕，大事不妙了，我迅速伸進口袋一摸，結果發現我口袋中的100元錢不見了。我的錢不可能掉的，因為我的衣服是有拉鏈的，我把錢放進口袋時特意把拉鏈拉上了。但剛剛我手伸進口袋時，拉鏈卻是拉開的。我的心頓時緊張起來，心跳也加速了。我的大腦也同時做出了判斷，此時站在我身邊的人是個小偷，并且偷了我的'錢。

　　或許是因為我平時看那些偵探類節目看多了的緣故，此時我的大腦迅速做出的反應，有了應對方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋，并同時對著那個男子說：“我的錢不見了！”我眼睛也一直盯著他手上的錢，我看到他把我的錢放在手上，并拿了自己的一疊錢蓋在了上面，似乎想模糊我的視線。我想那個人可能也沒什么經驗，被我那么一說后就把錢還給了我，還說那錢是他撿到的。其實到這里他已經露出的破綻，他壓根沒彎下過腰。不過我也沒揭穿他，只是說那錢是我的，并把錢拿了回來迅速放進了口袋。此時那個人竟問了一句自相矛盾的話，問我的錢得了沒有，聽了后我真的很想笑，明明他剛剛自己把錢還給了我，現在又在那邊問，我真的對他無語了，他真有健忘嗎？不過我并不想多惹是非，于時乎我就陪著他一起“健忘”，回答他說：“得了。”聽了這話，那人便迅速離開了，走了那些么遠后還回頭看了我一眼。此時，他又露出了另一個破綻：一般到“七杯茶”這兒都是來買東西的，并且他也拿來出了一疊錢，但他什么也沒買就離開了，這說明什么？說明他來這兒根本就不是買東西的，而是來偷我錢的。

　　我也算運氣好的了，遇上這么個沒經驗的小偷，要不我的錢可有去無回了，另外，還得益于自己反應靈敏和戰略戰術運用得當，沒有直接說出他偷了我的錢，不然他早跑掉了。

　　唉，今天可真是驚心動魄的一天，真是我做夢也想不到的。有了這么一次特殊的經歷，在以后的人生風雨路上我會更聰明、更無畏嗎？必須的啊！

經歷的作文篇3

　　每個人，都有自己學某種東西的經歷，我也有很多。但讓我最難忘的，還是學電子琴的經歷。

　　我從5歲時開始學習彈琴。開始時，我非常喜歡學習彈電子琴，覺得彈電子琴很有趣，彈起來很好聽。但是，隨著時間的推移，我變得越來越不喜歡彈電子琴了。因為電子琴老師對我的要求越來越嚴格，學習的曲子越來越難，練習的時間越來越長。我開始后悔了，后悔當初我選擇要學習這個既費時間又費精力的樂器。后悔當初我胸有成竹地說：“我一定會一直堅持學的，媽媽你放心吧！”

　　媽媽知道了我的想法后，嚴厲地對我說：“既然你當初選擇學習電子琴，就一定要學下去，不能半途而廢。”媽媽的話像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭。“我不能讓媽媽對我失望，也要對自己說過的話負責啊！”我咬咬牙堅持了。

　　在那以后，我不斷地學習別人彈琴的技巧，認真地聽老師講課，有錯誤就立即改正。我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個道理。在不斷“刷新”自己的`過程中，我的琴技越來越好。

　　當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴考級證書時，心想，我付出的心血與汗水終于有回報了！我學琴多年終于有一個最完美的結！

　　看來，堅持就會有收獲！

經歷的作文篇4

　　一大早起來，就覺得有點事情發生。打開電視機，看到奧運導視，才知道今天是射箭女子個人的決賽。到了中午的時候，媽媽回來了，吃完飯，我們去了一趟吉之島，就回家坐在沙發上準備看射箭女子個人的比賽。

　　第一局是由朝鮮選手和韓國選手樸成賢激戰。一開始，朝鮮選手就很明顯落后了，到了最后關頭，朝鮮選手居然射出了10環，可還是于事無補，只好乖乖的被淘汰了。到了第二局，就是韓國選手朱賢貞和朝鮮選手搶奪銅牌的時候了。韓國隊差不多每一箭都沒有超過9環以下，而朝鮮選手很多都只射出了8環，最后韓國選手擊敗了朝鮮選手奪取銅牌。最后一局，也是讓人很緊張的'時刻，因為是中國選手張娟娟和韓國選手樸成賢激戰的時刻，坐在射箭場上的人們，全都在吶喊助威，為自己的國家加油，打氣。

　　比賽開始了，韓國選手就已經射出了9環，可張娟娟也不甘落后，竟射出了10環，真讓人震驚。到了比賽中間的時候，韓國選手有一次出現重大失誤，只射出了8環，韓國的觀眾立刻驚呆了。到了比賽接近尾聲的時候，兩位選手的成績很接近。張娟娟此時射出的一箭，射出了10環，令韓國選手造成了很大的壓力，準備射的時候，韓國選手雙手不停的在振動，因此也只射出了8環。我和媽媽不停的在說好！到了最后關頭，韓國選手和張娟娟又很大的壓力，所以韓國選手又射出了8環。這時，張娟娟只要射出9環就可以擊敗韓國了，最后果然射出了9環。張娟娟以110環比109環擊敗了韓國選手。此時此刻，全場的觀眾都興奮地跳了起來，我和姐姐，媽媽臉上也露出了燦爛的笑容！姐姐和我也激動得在那兒亂蹦亂跳。經過許多年的練習中國終于奪得了射箭首金，也打敗了韓國6連冠的遙遠路程；也為上次雅典奧運會的一環之差報了仇！

　　今天的收獲可真大，真是“一分耕耘，一分收獲。”

經歷的作文篇5

　　生命的長度有限，而不同的參照標準帶給我們無限精彩的生活。

　　飛蛾生命極短暫，當它選擇光與熱為標準，便在火焰的光芒與熾熱中獲得永生。龜者能活千年，而當它選擇忍為標準，把腦袋縮進殼里，一萬年與一日又有何區別？

　　忙碌而冷漠的'身影來來回回，每日為食奔波，為錢勞碌，幾十年也只是一日的重復。充滿激情與渴望的探險者，也許下一刻是死亡，年輕的生命卻每天都是新的。

　　生命對于茫茫宇宙，之于蕓蕓眾生的確短暫一瞬，微不足道。而對于自己，卻是全部。在心中立起一把標尺，讓生活無限延伸。

經歷的作文篇6

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀是全世界最快樂的事，書能開拓視野，增長知識。在書中，我們能發現有趣的、美好的故事，也能從中明辨人世間的真善美、假丑惡……每當拿到一本新書，我的心情便格外愉悅，我總是迫不及待地打開書，走進書中的世界。

　　在我讀幼兒園的時候，媽媽就在郵局里給我訂了一套圖書——《嘟嘟熊畫報》。每月兩本。每天晚上，媽媽總是拿著這一本本圖書，用她那抑揚頓挫的聲音為我念書上的故事、兒歌。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈里播下了愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣，更讓我在不知不覺中認識了許多漢字。在上小學前，我已經能獨立閱讀一些幼兒讀物了。

　　到三年級時，我開始看起了作文選，并買了一本采集本，專門采集好詞好句好段。每當我讀到描寫優美的片段時，我就會細細品味；讀到精彩的對話時，我就會連連叫絕。俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于我堅持做讀書筆記，作文也被老師頻頻打勾，還被當成范文在班上朗讀。我品嘗到了閱讀給我帶來的“樂”果。

　　上了四年級，作文選、童話等書籍已不能滿足我的需求了。我開始向那些偵探小說、冒險小說進發了，像什么《查理九世》、《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》……可是由于功課太緊，我只好千方百計地擠時間來看。上廁所看，吃飯看，下課看，睡覺前看，只要有多余的時間，我立馬找書來看。不過由于太投入了，導致我的學習成績下降。為此，媽媽和老師都說了我很多遍，可我還是樂在其中。

　　隨著年級的增長，我終于“金盆洗手”不再看偵探小說一類的，我開始閱讀我國四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《環游地球八十天》……每當我遨游在書的`海洋時，總會有一種奇妙的感覺充滿我的心房。我的一天二十四小時，差不多有一半的時間在看書。我總是瞞著媽媽偷偷地看，睡覺的時候，先拿一本書藏在被窩里，然后再點起小燈一頭扎進書里，與書中的人物對話。媽媽總說我中了書“毒”，我卻聳聳肩，并以此為樂。

　　閱讀，使我快樂。閱讀，讓我開拓視野；閱讀，讓我增長知識；閱讀，讓我提高寫作能力；閱讀，讓我成為高尚的人……每看完一本書，我就如同做了一次奇異的游歷，我愿意天天牽著不同作者的手，一起到書中的世界去散散步。

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