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有益的經歷作文（精選53篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有益的經歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有益的經歷作文 1
“哦，這道題原來是如此簡單！”我驚喜地把題解答出來，長出了一口氣。這道題是在爸爸的鼓勵下解決的。這讓我明白堅持不懈的學習精神是多么難能可貴。我不禁回憶起了整個曲折的過程。
考試完畢后，我們迎來了新的假期。同學們在完成作業的同時，開始努力裝點豐富多彩的寒假生活。我就是在這個時候開始了數學之旅，增長了自己的見識。
我買來了一本數學題。見到這些數學題，我就像貓見到老鼠一樣興奮。他們就像一個個頑皮的小孩，向我發出挑戰。于是，我迫不及待地拿起了筆。
第一章是有關分數的應用題，他們非常有趣。我仔細地觀察數與數之間的關系，絞盡腦汁地思考如何將得出的結果聯系起來。草稿紙上列滿了式子，經過努力，我不費吹灰之力解決了許多問題。很快，我做到了最后一題。然而，我被這道題絆住了腳。
我緊緊皺起了眉，反復思考著，可依舊無法理出頭緒。但是，我心中“堅持，堅持！”的聲音一直吶喊著，催促我排列、推理、計算……無奈終無進展。我撓了撓頭，起身去問爸爸。
臥室中，爸爸正研究一種名叫“CAD”的軟件。巧的是，他也被一個對三維圖的繪制程序難住了。精通電腦的我一步上前，正要幫忙，爸爸卻擺擺手拒絕：“我自己來。”于是接著思考，翻閱相關書籍，絲毫不見放棄的跡象。
看著爸爸認真研究的身影，我反問自己：我為什么不能像爸爸一樣堅持到底呢？也許，答案離我并不遠，而我卻只差最后一步了呢？
我跑回書桌前坐定，沿著剛才的思路用公式繼續推導，換一種形式接著演算。經過幾番“對搏”，我終于成功地征服了它！我興奮得一蹦三尺高。
這件有益的'經歷，讓我有了更深的體悟：堅持不僅是學習生活中必需的精神，更是我們在人生道路上必備的武器。困難不可怕，可怕的是我們認為它可怕，在困難面前退縮、放棄。“世上無難事，只要肯登攀。”只要我們有足夠的信心，堅持到底，我們就會見到勝利的曙光。
失敗是黎明前的黑暗，只要堅持下去，就一定會成功。這堅持好像一盞明燈，把我引向通往成功的路……
有益的經歷作文 2
俗話說得好：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話一點兒也沒錯，有時大家遇見困難，還真得自己解決。
記得有一個星期五，我遇見了一道奧數應用題，最初，我以為非常簡單，想也不想就開始計算。前一會兒還不以為然，到了后來，我才發現，咦?咋回事兒?什么地方出了錯?如何愈加不對勁……一連串的問號在我的腦子里跳來跳去。
我隨手拿起了一支筆，抓一張紙，頭也不抬地開始計算。“唰、唰、唰”，筆尖摩擦紙的聲音是那樣明確。我不停地在紙上寫著算式，不停地演示，可是我不論橫著算、豎著算，都不可以得到一個正確的`結果。而此時，我已打了三大頁草稿，從遠處看就像密密麻麻的小芝麻。
頓時，我的頭變大了，心里也有的沉不住氣，脾氣變得急躁起來，開始大聲叫喊。母親聽見了，對我說：“你不要急，靜下心來，肯定可以找到答案的。”
于是，我照母親所說的，靜下心來，耐心的解決，我原本以為自己可以解決這個問題，沒想到，自己還是找不到答案。
我原本平靜的心又變得急躁起來，我急于求到答案。可是，越急越讓我找不到答案。我絞盡腦汁地去想，可豆大的汗珠都從我額頭上滾了下來，手心全是汗水，一只手都是濕漉漉的了，還不見有哪些效果。
于是，我開始求助母親，母親走進去說：“你聽過愛迪生創造電燈泡的故事嗎?”“聽說過。”“你看，愛迪生創造物品時都要經過反復試驗才能成功，你為何不反復嘗試呢?只須努力去想，去做，總會成功的，不是嗎?”
我又靜下心來去解決那個難點，在我想不出時，我努力克制自己，不讓自己發火。終于，在經過多次計算后，我終于算出那道題的答案了，我特別高興。
我這一次的經歷，更驗證了前面的那句古話，也使我了解了一個道理：在困難面前永遠不要低頭!
有益的經歷作文 3
光陰是靈動的，只需乘一縷飄逸的清風，飛度千山暮雪，來到圣潔的納水措，具一段經歷。
納木措位于拉薩以北的當雄縣旁，是世界海拔最高的大天湖，在念青唐古拉山主峰以北，讓人剎那間，便以為躍進一湖藍色的夢里。
將生命沉淀，感受湖水潔凈的湛藍，不知又驚擾納水措一簾幽靜夢，卻在夢中早已你我珍藏這次經歷。
冬日里，湖泊邊結層層厚厚的冰，但湖水還依舊蕩漾著。雪山如夢如幻，每一個生動的瞬間，變幻著不同的風貌。風會從身邊掠過，被湖水裹藏的秘密便會抖落出來，講述著滄海桑田的故事。青天下，一縷縷歡煙從一頂頂帳篷上升起，告訴人們，這方結凈的土地，其實也飄散著人間最樸實的煙火，這一切寄寓著，皆是吉祥、平安、幸福的主題。
一面圣潔的天湖提醒著，這里有許多美麗的神話。就是神話的優美讓納木措也有了生命，有了情感。
每逢設壇大興法會，會轉湖念經，朝圣的教徒們便不為于里而。那風中飄曳的經幡，銘記這一次經歷。教徒們信仰著可能是圣湖慈悲的水，選去疾病和災難，帶來的一種圓滿和幸福，可能羨慕于納木湖畔的瑪尼堆，似乎領了佛相的宗旨，用靈瑰來守護這里。沐浴在波光中的人們，等受大自然帶來的領悟。
碧波還在蕩緣，又憶起一起段浪漫愛情的故事。納木措是帝釋天的女兒，念青唐古拉的妻子，與念青唐古拉在這里擁有過一段生死相依。山與水的.灰集，水與山的疊印，這就是他們的倒影，沒有海誓山盟，卻有一份天大地久，如那聳立在湖邊的夫妻石，將彼此深情守護。
納木指似玉虛，落在遙遠的雪山，撩撥心扉，有一位老尼在黃昏下的湖泊取了一壺水，一步一回首，留下的是一個遠去的背影，一段光陰經歷。
昏下的湖泊，褪去了幽藍的碧波。那么，在離開這段經歷前也裝上一壺水。無論是飲下還是封存，都可以流消于心間，不忘歲月，不志當初最好的記憶，最好的我們，滋養靈魂，洗凈人生。
有益的經歷作文 4
在去年三月份的最后一個周末，我們一家人和倪叔叔一家去山上挖野菜。
在那天早上，朋友在約好的時間到我家集合，都帶齊了挖野菜的工具和午餐就出發了。到了山底我們下車后，看到了幾顆榆錢樹，一串串榆錢兒掛滿枝頭，摘一個仔細看，通身翠綠，中間鼓出一顆小圓點，剝開一看，是種子。放在嘴里，有一絲甘甜，清清淡淡。向山上面走，一片野生的桃花林在春風中綻放著。風暖洋洋的吹著，樹葉在風中左右搖擺，仿佛給我們打招呼。
我費盡了全力，終于爬到半山腰。在半山腰這兒，我發現有很多野菜。綠色的蒲公英開著黃色的小花，根部是棕色的。由于蒲公英和其它野菜的形狀有些相似，我只能找開花的蒲公英挖掘。我和朋友各自拿起“秘密武器”——鏟子。“一二、一二……”我和他一起喊著，把那些蒲公英綠色的苗和棕色的根一起挖出來放進袋子里，我才挖不到十顆蒲公英，就筋疲力盡、氣喘吁吁的。之后爸爸用鏟子挖野菜，媽媽撿野菜，這些野菜有蒲公英、芥菜、馬齒莧、山茴香……而且還給我講野菜的作用，吃了對身體的好處。蒲公英的葉子可以做菜吃，根部晾干后泡茶可以去火的功能……。我在心里想：“媽媽怎么知道這么多呀”，都可以寫成一本書了。
“咕嚕嚕”是誰在叫?哦，原來是我的肚子在叫，我們找了一個平坦的地方，鋪上墊子，欣賞著美景吃起來。我們帶的食物各式各樣，有面包、雞蛋、火腿、牛奶，阿姨還帶了美味的`炒菜和小番茄。我們吃的津津有味，“哎吆”吃撐了，我的肚子都成一個皮球了。
我們繼續爬到山頂，俯視山下，真是山清水秀，青山綠水啊!我情不自禁的說了一句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
一直到今天，這次爬山的經歷在我心里還是記憶猶新，爬山的經歷讓我懂得了大自然無窮魅力，給我們帶來無窮的力量和憧憬!
有益的經歷作文 5
人生就像一條蜿蜿蜒蜒的河流，而流淌的一滴滴水則是我們人生路上一個又一個的經歷。隨著它的不斷流淌，總會讓我想起人生中的那些記憶，有快樂的，有悲傷，有難忘的，也有感人的。然而有一件難忘的經歷在我的記憶里卻經歷著時間一次有一次的洗禮，而不會褪色。
“叮—叮”“叮——叮”上課了，我們步入教室，心情是那樣的激動，因為有一場象棋大賽就要在我們班展開了。
我們采用的是單局淘汰賽，因此，先抽好了自己出場的順序。
正式開局，第一場中，陳易聲用了“調虎離山之計”把二號的'馬先調開，然后用炮轟，用車殺，再用馬踢，殺他個措手不及，只好敗北。然后是劉鳴上場，他是技術最差的一個。一上場，不是丟馬，就是丟炮，不一會兒功夫，被殺的屁滾尿流。
陳易聲再次獲勝，可是他的表情并不是特高興，因為他要和我開戰了，他不能肯定是否能穩贏我。原來在早晨，我和他已下過一局，他的殺手锏對我沒有一點用，所以，彼此對對方心知肚明，心照不宣。
開局了，我先上象，后跳馬，他呢還用老招，一會兒就被我發現了破綻。我用車去冒險吃棋，他居然沒看見，所以沒用馬踢，我就馬上撤回，差一點就丟了一員大將。然后，因為這一步，我在局勢占了上風，先殺馬，后吃車。陳易聲這時顯然慌了陣腳，但還是做垂死掙扎，想“將軍”來穩和一下局勢，我可不吃這一套，所以全軍出動，他只好認輸。
下一位出場的是“棋圣”王振坤，他可不是個省油的燈。一開始就引開我的車，用兩炮把我轟死了，真慘啊!
隨后，王振坤過五關，斬六將，終于獲得了冠軍。
這就是我記憶里那件難忘的經歷，每當回首這就事情的時候，我的心里總會產生一種感覺：有時候人生就好比是這一盤的棋子，而成功往往只差那一步的棋子。
有益的經歷作文 6
細密的雨絲劃過天空，打在那如明鏡般的河面上。頓時，河面漾起了漣漪，一圈一圈……
我獨自在細雨中細雨中走著，走在那鄉下的小河邊上。我踢著腳下的小石子，仿佛那細絲般的雨點并沒有落在我身上似的，只是漫無目的地走著。為了忘記這慘痛的失敗，我來到了鄉下老家散心，可不管怎樣，那份失落悵然，總在我心中揮之不去。
走著走著，眼前突然一亮---一棵，兩棵，三棵……一大片水杉浮現在我面前。它們全都是那么高聳入云，令人望而生畏。這水杉樹猶如一支訓練有素的軍隊，直直地插入云霄，整齊劃一，筆直向上。它們是那么的高，似與日月爭輝，只能使我抬頭仰望。
我走進了那片水杉林。
林中有一條曲折狹窄的小徑，小徑很長，一直延伸到遠處朦朧的雨絲中。我在水杉林中前行著，聽著穿林打葉聲，忘記了時間，忘記了憂愁，只是不停地前行。雨點順著樹梢滑了下來，如一個調皮的孩子，一直滑到了地上的落葉上。風呼呼作響，呼嘯著將高高的樹梢上的枝葉吹落。雨愈下愈大，再先不是起先的.細雨了。在與風雨的斗爭下，高大的水杉樹終究落了下風，不知多少的樹葉孤獨地在風雨中飛舞著，如同那在汪洋大海中飄搖的小船。望著那在風雨中顫抖的水杉樹，全身已經濕透了的我無奈地搖了搖頭，心想：水杉樹還是失敗了。
許久，風停雨歇。隨著衣服上最后一滴雨珠的掉落，太陽出來了。此刻，水杉不再是那么狼狽了，它們高昂著頭，仰望著世間眾生，猶如一支經歷了一場大戰得勝歸來的大軍。我望著那高高聳立的水杉，似乎明白了什么：一時的失敗算不了什么，每個人都會經歷失敗的。只有經歷過，才能重新開始，走向成功。
終于走出了水杉林，終于恍然大悟。
經歷了風雨的我望向樹林中那如山岳般高高聳立的水杉樹，不由地笑了出來。
經歷了這場風雨，我把失落頹廢永遠地丟在了水杉林里，換來的是重新的開始和重回的自信。
抬眸遠望，我仿佛望見了那高高聳立的水杉。
有益的經歷作文 7
“我承認我自卑，我真的很怕黑，黑夜來臨的時候我總是很狼狽，我徹夜在買醉，卻不曾后悔……”這首歌唱出了我的性格，我也很怕黑。，很膽小。
記得我十歲那年，媽媽經常和爸爸一起去賣冬瓜，自己一個人丟在家里，白天還好過些，可到了晚上我就開始害怕了，天越來越黑了，我洗了臉躺在床上，我不敢關燈，我怕周圍太黑，但為了省電我還是把燈關上了。“啪”的一聲，燈滅了，周圍一片漆黑，我躺在床上不敢動向往長，媽媽會握著我的手讓我心安，外面突然下起了雨，還打著閃電，我心想，這么大的雨，媽媽怎么躲雨呢？我蒙著頭躺在被窩里，周圍的黑暗好像一個個黑色的觸手不停的撫摸著我，讓我呼吸都困難了起來。
雨下的越來越大了。上天似乎有意與我作對，我翻來覆去的睡不著。“吱，吱吱。”突然，幾聲尖銳的鼠叫聲嚇得我出了一身汗，雖然我知道那只是幾只老鼠，但我還是被嚇得心臟咚咚的跳。躺著躺著，我突然想上廁所，于是我打開燈，可還沒出屋，燈就突然滅了，我嚇了一跳，似乎是停電了，我摸索著找到了電燈，打開電燈，周圍在一切在白熾燈的照耀下顯得無比恐怖。“我才不會怕呢，我可是一個男子漢。”我自己安慰著自己。外面還下著大雨，剛出屋外面的冷風就讓我打了一個哆嗦，上完廁所，我又回到床上，越來越晚了，雨停了下來，周圍只有滴水的聲音，顯得有些寂靜，整個村莊像被蒙上了一層黑布，天上空蕩蕩的，只有一輪潔白的彎月，月亮身旁沒有星星相襯，顯得高貴，優雅。我開始打瞌睡了，但迷迷糊糊的.就是睡不著，現在已經是午夜了，媽媽還沒有回來。終于，我漸漸的睡著了。
早上我一醒來就聞到一股熟悉的飯香，我下了床看到了媽媽，我鼻子一酸撲到了媽媽的懷里，媽媽抱著我，我緊緊的摟住媽媽。
這真是一次難忘的經歷，那次之后我面對黑暗，似乎也沒有那么害怕了，隨著我的漸漸長大，我再也沒有怕過黑，我戰勝了膽小。
有益的經歷作文 8
陽光燦爛而溫暖，我們踏著歡快的步子，懷著激動而喜悅的心情，一路歡聲笑語，來到了東臺市二職中實踐基地，開始了三天的社會實踐活動。
一踏進二職中的大門，一幅幅如畫的美景映入我的眼簾，碧水藍天，綠樹成蔭，清新的空氣迎面撲來，我所有的煩惱都一下子煙消云散了。
短短的三天，我們進行了很多活動，如包餃子、軍訓、折被子等。游戲“流星趕月”———滾鐵環最有趣了。老師耐心地給我們講解，做示范，可鐵環兒實在是太狡猾了，它像一個頑皮的孩子，總是不聽我的話，一滾就“叭”———地一聲倒下了，急得我們滿頭大汗。最后在老師的精心指導下，我終于能滾一段路了。
最令我難忘的是縫袋子了。倪老師帶領我們來到了教室，大家自覺地閉緊嘴巴，仔細地聆聽縫袋子的方法及注意事項。老師給我們每人發了一個袋子和針線，剛拿到工具，我很興奮，心想：我一定親自動手縫出一個像樣的袋子帶回家送給媽媽。
開始縫了，看著老師從容地穿針引線，我羨慕極了。我學著老師的樣兒，先穿線，我左手拿針，右手拿線，眼睛緊盯著線，小心翼翼地把線穿過針眼兒，接下來，把線拉成兩根，對齊，然后再打一個死結。接著，把兩塊布對齊，弄整齊了，然后將針穿過去，再從另一面穿過來，剛開始我總是笨手笨腳的，“呀！”差點戳了手，我更加小心翼翼地縫起來，過了好長時間，一行歪歪斜斜的針腳出現了。袋子縫好了，我暗暗得意。還差兩根帶子。帶子最難縫，如果縫反了會前功盡棄。我謹慎地把帶子放上去，反復比劃，對，就這樣。我小心地把線穿過去，來回縫了好幾針，再用剪刀把多余的.線剪掉，耶，大功告成！一個袋子終于縫好了，我迫不及待地用手拎了拎，咦，真好！我心想：縫了一個袋子就把我累得筋疲力竭，媽媽平時就要上班要照顧我的生活起居該多辛苦呀！我不由得輕輕吟誦起來：“慈母手中線，游子身上衣……”
三天的實踐活動很快結束了，酸甜苦辣的滋味兒卻永遠珍藏在我的記憶深處。
有益的經歷作文 9
人生就是要挑戰新的事物，只在自己舒適圈發展可沒什么意思。于是，我做了一個重大的決定——我要學習潛水。
海洋，給予了我無限的幻想，讓我忍不住想發現它，追尋它，探索它。于是，我嘗試著開啟了我的潛水之旅。
我學習潛水的地點是真正的海洋（潛水區），那里的教練都很專業，可我還是不放心，教練讓我換上潛水服，戴上防具和換氣的面具，穿上腳蹼。換好后我就去海邊。
在海邊，教練對我說，一定要注意不能潛太深，不然換氣管就會跟著下來，這樣就呼吸不到空氣了。我點點頭，就和教練一起前往海里。
說實話，剛開始我是拒絕下水的，因為我討厭滿身是水的感覺，可我的好奇心卻使我想到海里一探究竟。我慢慢地向前走，卻始終不敢下水，我害怕極了。雖然對大海有著極高的好奇心，但是，一切恐懼源于未知，你不知接下來會發生什么可怕的狀況。
教練示意我可以下水了，我咽了咽口水，背后不自覺地冷起來，心想：都走到這里了，也只能硬著頭皮上了吧。我拍拍自己的臉，自言自語道：“呼~加油！你可以的！”
我小心翼翼地把腳放進海水里，水被陽光照得暖暖的，好舒服。那一瞬間，我覺得自己不再害怕了，于是就把整個身子都沉到了海里，慢慢的，我的身體就浮在了海面上。我撥動著雙手，讓身體再次下沉。這時，我仿佛看到了另一個五彩斑斕的世界：各式各樣的珊瑚，魚兒們在快樂地嬉戲著，青灰的石頭為這幅美景添上了一絲成熟與穩重......
我開心地在海底世界游動著，只顧欣賞水下美景，忘了時間，也忘了自己。
不知不覺兩個小時過去了。我不舍地從海里回到了岸上，心里還在想著在水下的時光，快落下的夕陽，真的.好美......
克服恐懼，努力去向自己的夢想前進，你會發現，成功的門就在你的面前。以后我會給自己更多的嘗試機會，“潛”出人生精彩！
有益的經歷作文 10
我媽媽一直說我是“膽小鬼”，我雖然沒法否認，但是我更覺得我的害怕是源于我自己犯的錯，因為那天，我有一段十分害怕的經歷。
那天一大早，媽媽帶著我去阿姨家住。一到那兒，阿姨第一句話就是告誡我不能傷害蟾蜍，這樣會惹怒神明的，那時候我并不相信，只覺得這是這個村的迷信。
早上，我和別的小伙伴們一起在草地上玩，我無意間發現了一只小蟾蜍，就趕緊叫伙伴們過來看，伙伴們過來后都驚奇不已。突然跑來了一個還在上幼兒園的小朋友來湊熱鬧，他看見我們在看小蟾蜍，就伸手去摸它。就在伙伴們惶恐不已，小朋友的手就要碰上蟾蜍的時候，我急中生智，拿起一根樹枝，想把小蟾蜍給撥開，卻一不小心把樹枝刺進了小蟾蜍的肚子里。小蟾蜍的五臟六腑都滾出來了，那個小朋友嚇得尖叫了一聲，一下子就跑開了。伙伴們也驚恐不已，有點口吃地對我說：“你……你難道不知道很多人因為傷害了蟾蜍，第……第二天都說自己遇見鬼了嗎？”說完，就四散而逃了，只留下還在原地愣神的我。
這時候已經黃昏了，走在回家路上的`我腦子里不斷回響著伙伴們說的話，我不禁有些害怕，慢慢地停了下來，不敢回阿姨家了。但一想到阿姨之前威脅我的話：你如果不回家，就沒有飯吃，還要挨罵！我只能硬著頭皮，拖著自己想賴在原地的雙腳往家里走。
吃完晚飯之后，我就被抓去睡覺了。等靜寂淹沒了夜晚，我突然看見外面有一個黑影，嚇得把頭蒙在被子里。除了我的“咚咚”的心跳聲以外，似乎還有“沙沙”的腳步聲。經過一番糾結以后，我鼓足勇氣下床去看一看，原來黑影是一床被單，“沙沙”聲是風吹過樹葉發出的聲音，我松了一口氣，但還是被嚇得不輕。
雖然我膽子確實不大，但假如我沒有不小心傷害小蟾蜍，我就不會一整晚擔驚受怕，真是不做虧心事不怕鬼敲門。我以后一定不會再犯這種讓自己惴惴不安的錯了。
有益的經歷作文 11
難忘的經歷今年暑假的一天上午，天氣涼爽。習習涼風驅散了夏日的炎熱，人們都出來活動了。連花叢中的甲殼蟲也爬了出來，在院子里邁動著雙腿，仿佛在慢悠悠的散步。在這個時候，哪少得了我和哥哥的參與呢！早上六點，我倆就起床了。一起床，我們就拿起乒乓球拍，高高興興的下去打球了。可我們沒有想到，還有一些小東西正躲在暗處高興的等著我們的到來。我們打球正打得非常起勁，我感到腳有些癢。在撿球的時候，我發現腿上有一些黑色小蟲子在爬來爬去。
我一開始以為是一群小螞蟻，就動手一一把他們打到了地上。可沒想到，這一舉動更引來了一大群小蟲子。我不得不放下球拍，和這些小蟲子戰斗。哥哥見了，便跑過來看個究竟。看著我正在收拾小蟲子。問道：“這是什么蟲子呀，怎么這么多？”“我哪里知道，我還準備問你呢！”我說。這時，哥哥抓住了一只小蟲子。一看，說：“這個分明是跳蚤啊！”哥哥用了很大的力氣把跳蚤死死的夾住，本以為它已經死了，正準備給我看，可沒想到，他手一松，小蟲子就“騰”的一下跳走了。什么也沒有了，我和哥哥都目瞪口呆。還有更厲害的呢！后來，我們在腿上噴上花露水，在鞋上撒了一些跳蚤粉后出來打球，跳蚤同樣敢來咬我們，跳蚤的生命力強，超出了我們的想象。回到家一看，我們都被跳蚤咬了。我們腳被咬得就像戴著兩個紅色的腳環。因為癢得厲害，哥哥抓破了皮，在涂藥的時候，疼得他直叫。我忍不住嘿嘿嘿的'笑了起來。沒想到，同樣的遭遇，不久就將臨到了我的頭上。第二天，我一起床就發現自己的腿上冒出了一圈亮金金的水泡，只好請爸爸給我挑破。在噴藥的時候，把我痛慘了。
此情此景，不由得讓我想到：要是喂養小動物的人們有責任感，就不會出現這樣的情況了。是啊！“小區是我家，人人愛護它。”只要我們小區的人們共同努力，我們小區這個家的居住環境就會變得優美，也只要我們大家齊心協力，我們這個縣城，我們整個國家，甚至我們的整個地球的環境就會變得更加美好。
有益的經歷作文 12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”哼著這首旋律優美的歌曲，我情不自禁地想起了媽媽對我無微不至的關懷。想著想著，我不由自主地落下了眼淚。
多少次，在風雪交加、寒風凜冽的環境下，媽媽就想我的熱水器那樣，用她一聲聲咳嗽換來了一盆凝滿熾熱的愛的熱水，現在，有了熱水器，她又用一次次的彎腰給我接來了熱水，為我洗腳，這是多么感人的經歷啊！
今天，我準備進行一項“偉大的事業”—幫媽媽洗腳。
傍晚，我早早地燒好熱水，等著媽媽回家。不一會兒，媽媽就出現在我的面前，我連忙端來椅子，上面還“蜷曲”著一個像無尾熊一樣的靠枕。我的心里像有十五個吊桶打水一樣，七上八下，臉頰像熟透了的蘋果，紅撲撲的。我連忙打好熱水，放好毛巾，拿著哈哈哈拖鞋，把媽媽請到了浴室里。媽媽疑惑地問我：“亮亮﹙我的小名﹚，有什么事嗎？”我害羞極了，輕輕地說：“媽媽，沒有什么事，我來給您洗腳。”這個時侯，哈哈哈眼睛里溢滿了眼淚。我輕輕地脫下她的襪子，撫摸著她那凸起的`青筋，心疼地文媽媽：“媽媽，這是怎么回事？”媽媽哽咽了，過了一會兒，說：“沒有事的，只不過是自己老了。”我反復擦洗哈哈哈腳，不一會兒，我勇敢毛巾擦干媽媽腳上的水后，對著媽媽說：“媽媽，請您放心，我一定會孝敬您的。”這個時侯，媽媽再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶，眼淚就像是段淚腺的珠子，不斷地落了下來。這個時侯，媽媽用而耳語般輕柔的口吻對我說：“好孩子，只要你好好學習，媽媽再苦再累也值了。”
媽媽說話時語氣不重，可是這句話卻像海水一樣在我的腦海里翻涌不停，我懂事地點了點頭。深夜，我會一起幫媽媽洗腳的過程，高興地笑了起來，因為我有一次特殊而又美好的經歷—幫媽媽洗腳。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……。”這會兒，我又哼起來這首沃爾什最愛唱的歌曲，但是這個時候，我的心里意見多了一份滿足的喜悅！
有益的經歷作文 13
人常說，一個學生在校的時間肯定比在家的時間多。這一點我是非常認可的，但是我覺得我的學習時間段，學習經歷的過程就是一個很漫長的征途。為什么這么說呢，因為轉校這個事情對于我來說是極其頻繁的事情，那么就講述一下我的學習經歷吧。
我六歲讀書，到我們市的另一個縣去讀的。那個時候我學前班，但是由于種種事情，我回到了老家，在我們村里和奶奶住到了一起，從此在村里的小學開始讀書。直到二年級的時候，我來到了縣里邊的一個私立學校讀書，就在我家對面，離得很方便。但是由于感覺私立學校不是很好，爸爸就把我轉到了另一個公立學校。還記得剛去學校時候，自己沒有書，二姨夫四處給我弄書。就這樣半年，媽媽由于計劃生育去了另一個縣，帶走了弟弟妹妹。我一個人在二姨家堅持上了三年級上學期。到了下學期我又再一次告別了這個學校。又到了媽媽所在的那個鎮上的學校，上了一年學。
到了四年級我再次開始轉校，去了北京，念了一年半。為了我回老家升學考試，我六年級再次選擇回來，到了我們鎮子上的學校上學。就這樣小學六年我轉了七個學校。用爸爸的話來說，你的'同學來自五湖四海。是啊，簡直感覺太亂了，好不容易習慣了一個學校的環境又要去另一個學校。自從上了初中后我就再也沒有轉校。開始了住宿的生活，其實住宿很好，可以和舍友們一起學習也可以一起開玩笑，晚上一起說話。或者八卦一番，這都是我們的必修課。等到了高中，我再次努力學習，可是還是沒考好。決定開始去補習班，走上了復讀的道路。最終考上了一個二本院校，這個大學是我第十一所大學。也是我最終的夢想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學在哪里，但是我覺得我仍舊可以去領悟我的學習經歷。
我的這段經歷和每個人都不一樣，但是我覺得在這途中我經歷了很多，也看清了很多，這獨一無二的經歷，這十一所學校都有我的身影，我很是欣慰。
有益的經歷作文 14
主角——一個正置青春期的十四歲的小女孩，在學校里，在老師面前，她乖巧、聽話，所以老師說她內向，在同學面前，她瘋、愛玩，所以她人緣也還不錯，經常，星期六她會和同學去溜冰，去書店買書，每天都無憂無慮，快快樂樂地，然而，一件意外的事故，讓她失去了往日的歡樂……
那天下午回到家，無意中她發現的手上有個淤血塊，當時她沒有在意以為是不小心碰的，可是過了幾天，她發現自己手上的淤血塊越來越多，腳上也有很多，身上似乎也有一些，并且還有一些痛和癢，到醫院檢查后，醫生對媽媽說了幾句話，她就莫名其妙地住上了院，當她發現媽媽從醫生那回來時眼眶是紅的，她的腦子里有一種不祥的念頭閃過，隨即醫生給她做了骨穿刺，叔叔來了，爺爺奶奶、姑姑來了很多電話，爸爸競然也連夜坐飛機從杭州趕回來，根據她知道得的一些知識和醫生問得那些問題，使她確信了剛才那個念頭——她得了白血病。
從那天起，她失去了往日的`開朗和活潑，變得沮喪、黯淡，經常媽媽爸爸不在時，一個人坐在床上哭，弄的爸爸媽媽不知所措，父母叫她，她不理，醫生問她話，她也不耐煩，她把自己關在蝸牛般的殼里，不見天日，她常想，難道這就是我的命運？為什么陽光要把我遺忘。
然而，爸爸媽媽并沒有放棄，他們帶著小女孩去了北京，那里的人民醫院兒科血液科是全國最好的。在那里，她發現她并不是最可憐的，那里的小孩有的已經治療了七八年，雖然沒有多大希望，可依然還是堅持下去，有一個比她大一點的姐姐已是白血病的晚期，經過幾次的化療已經沒有多大的希望，可她還是堅持在床上學習。這使女孩想到：“人生沒有打不倒的巨浪，沒有推不倒的隔墻”，“自助”，才是最重要的，就是因為“自助”，使陽光又回到了她的身上。
其實人生就是這樣，有成功就必須有失敗，有歡樂自然就有悲傷，只要心懷詩意的情感，就不會為生活的艱辛而頹喪，也不會為生活的無奈而憂傷，看著風和日麗中的云卷云舒，你就會覺得生活依然美好。
有益的經歷作文 15
8月8日我參加了上海音樂家協會舉辦的管樂考級。當爸爸媽媽和我一起來到考級地點——靜安區青少年活動中心時，只見烈日下大門前靜悄悄的，可意外的是，走進里面卻是在黑壓壓的人群里個個都捧著樂器在練習著，各種各樣的嘈雜聲，樂器發出的音符聲灌滿了我的耳朵，也緊張了我的心情。
到了1點，當老師讓我們都在大劇場里等著叫號時，我便抓緊時間裝好了吹嘴，帶好了頸帶，卦好了心愛的`薩克斯。第一次參加薩克斯考級，沒有經驗就不免有些緊張，但憑著我平時認真練習的份上，我還是有信心能過關的，所以我顯示出雄糾糾氣昂昂，天不怕地不怕的樣子走進了劇場，只聽臺上一位老師說“進來的考級學生和家長請找位子坐下，待會兒我報同學編號，同學上臺由指定老師帶進考場，家長在C樓等著接孩子。”一會兒我便聽到老師說：“參加六級的考生請上臺”，我像是得到了指令似的馬上離開了爸爸媽媽，開始孤軍奮戰了。我即小心又匆忙地走進考區內等待著考級的老師，并抓緊時間打量了周圍，這又讓我松了口氣，因為我們這小組共有9人，只有我一個是女的，而其他8個男的都比我大，我想我一定不會輸給他們的。就在我想入非非時，主考老師來了，我是排在第二個。當輪到我時，我定了定神，反復想著老師的話，便開始吹了，薩克斯管發出了優美的聲音，贏得了評委的陣陣贊嘆……
考級就在幾分種后就結束了，我相信自己已經過關，我急急的走出考場，一眼就看到爸爸媽媽詢問的眼神，我也迫不及待的將經過一五一十的告訴了他們，爸爸媽媽都夸我是個好孩子，我的心真是比吃了蜜還甜。
這就是我考級的整個過程，雖然只有短短的幾分鐘，可給我帶來的刺激是很酷的，這次的經歷也讓我更有信心了，我要將這次的經驗和感覺運用到今后的學習中去，做一個多才多藝的好學生。
有益的經歷作文 16
爸爸媽媽說放假會帶我去柬埔寨看小象，我就一直盼著。終于放假了，我們一家人一路上輾轉反側，終于來到我盼望已久的象園。
一進園門，我驚叫起來，哇！在我眼前有大大小小幾十頭象，放眼望去真得太壯觀了！接下來，我迫不及待地要和小象親密接觸啦。媽媽買了一大袋香蕉遞給我，讓我去喂小象。別看是小象，但對我來說，也是一個龐然大物呢，慢慢接近它，心里還是有點害怕。而小象卻一直萌萌地盯著我和我手上的香蕉，好像在說：“你好小朋友！快給我吃香蕉吧！”突然小象的鼻子伸了過來，還沒等我反應過來，它就把我手上的香蕉吸走了，哈哈，真可愛！我慢慢湊近了看小象，它的眼睛又大又圓，鼻子特別靈活，小嘴更是忙個不停的吃。看著它憨態可掬的模樣，我心里的那一點點害怕，早就扔到了九霄云外了。我一根接一根的喂著它，這時，小象偷起懶來，它不用鼻子了，而是直接張開它的小嘴，恨不得讓我把一把香蕉一起倒進它的嘴里。我拿了一根香蕉，卻又擔心，它會咬到我的手，就猶豫的停住了，小象看我停下，可就急了，它倒時主動的來夠我手里的香蕉，我一慌張，香蕉掉到了地上，小象用鼻子一甩，瞬間地上的香蕉就到了它的嘴里。看著它的“表演”我們開心地哈哈大笑。
這時有個小弟弟過來，把一個香蕉的.粗根遞給了小象，小象看也不看的接了過去，旁邊的游客也在議論，小象連香蕉根也吃嗎？誰知意想不到的事情發生了，小象竟然把香蕉根扔進了一旁的垃圾堆，哇，太聰明了。大家都為小象鼓起掌來！
據說，象是緬甸、泰國的吉祥物，是有著神一樣的地位。不僅僅因為它們聰明可愛，還因為它們能幫助人類做很多的工作。是人類的好朋友。我也讓媽媽給我買了一個小象的精致鑰匙扣，并把它系在了包上。每當看到它，我就會想起和小象一起玩的情景。
有益的經歷作文 17
經歷是人們成長的見證，也是人們成長的過渡段。人們必須經歷種種坎坷才能得到最后的成功。人的一生會經歷很多，從幼稚到懂事，再由懂事到成熟，這些時段中會有許多有趣而值得回憶的事發生，這樣也給我們的生活增添了一絲樂趣。雖然我的年紀比起那些有經歷有過去的長輩們小了一點，但是，我一點兒也不認為我的經歷會沒有他們的豐富多彩。
小學時，上學的時候經常看見一些大哥哥、大姐姐騎著一輛屬于自己的精巧漂亮的自行車在馬路邊上，按著輕脆悅耳的鈴鐺，飛快地的向前駛去。心里就暗自許了個愿，我也要買一輛像他們那樣漂亮的自行車，專屬于我的自行車。樓上有一個跟我年紀相仿的女孩，她跟我也有一樣的愿望，她的父母知道后，立馬就給她買了一輛，真是羨慕死我了。后來，我就開始我的計劃了，一定要讓媽媽給我買一輛，我天天纏著她，說了不下一百遍。這個愿望終于在五年級放暑假的時候實現了。買回自行車后，我不會騎，想讓爸爸教我騎，可是爸爸沒有空，我就只有靠自己了，向爸爸問了一些竅門，就開始了孤軍奮戰，我從下坡路開始，溜著溜著怎么也學不會，這使我覺得騎車很難，都產生了不想學的念頭。但是又想到當初還信心滿滿地說一定會學會的'。我又鼓起勇氣，繼續學。真是“皇天不負有心人”我經歷了無數次的嘗試終于成功了。我高興地把車騎回了家，邊騎邊按著鈴鐺，一次又一次地聽著清脆悅耳的聲音，別提有多爽了。回到家告訴了父母這個天大的喜訊，他們聽后也高興地直鼓勵我，要繼續努力，也替我高興。
人生的經歷實在是數不勝數，我也十分好奇想一個一個挨個兒去嘗試。雖然其中有的困難十分不容易解決，但是，只要付出努力就一定能取得最后的勝利。“皇天不負有心人”經歷是一個過程，不論結果如何，都是一件十分值得回憶，探索的事。一起努力，讓你也成為一個有經歷的人，為我們美好的明天而奮斗！
有益的經歷作文 18
天空一碧如洗，冬日的陽光特別柔和，我馬上就要進入《高效記憶法》訓練營了，心情既激動又充滿期待。
來到學校門口，早就有一排穿著紅色衣服的老師在迎接我們，他們面帶微笑，和靄可親，幫我們測體溫、登記、分班，一切都那么井然有序，讓我緊張的心情漸漸放松了下來。
為了保障我們的安全和學習質量，每個班都分配了很多的老師，我所在的團隊是“群英隊”，我們隊的`主講老師是蔡老師，蔡老師負責我們的語、數、英三科課程，其它助教老師是負責課后活動及生活保障，安排得可真周到。同學們互相關心，一起學習，一起探討，讓我快速融入到這個“大家庭”里。
七天學習之旅馬上開始了，我看了一下教材的內容，了解到記憶的三大法：一、串聯記憶法；二、定樁記憶法；三、配對記憶法。
串聯法是可以大開腦洞的，可以天馬行空地幻想，把要記憶的內容幻想成有趣味的東西可以快速記下，足足可提高2至4倍的速度，我特別喜歡用。
定樁法適合記憶較長數字和文章，我用這個方法花20分鐘就輕松地把圓周率前100個數字背下，還得到老師表揚，有了這個體驗，我學習時特別有勁。
配對法是用一種事物想到與這事物息息相關的事。例如：韓國的首都是首爾。首爾諧音“熟耳”，韓國著名的是泡菜，因此可以想韓國泡菜里有“熟”木“耳”。特別簡單。
我最喜歡的是記憶英語單詞這個課程，有趣好玩還有用。
老師教我們“bug”英語單詞的過去式——“bought”，老師是這樣記的：“bo”對應伯伯，“u”對應有，“ght”對應桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢？
有了這一招，學習英語單詞就簡單多了。
除了學習教材之外，我們每天都會到操場做早操、開展素質拓展活動，通過素質拓展，我感覺能提高我們在毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力。
這次的經歷，我覺得既有用又好玩，相信對我的學習會有所幫助，我開始期待到學校的發揮哦！
有益的經歷作文 19
在生活中，我們經常會遇到一些事情出現意想不到的狀況，這些狀況的出現總會讓我們措手不及，而今天，我就當了一回這“歷險記”的主角。
做完作業，肚子傳來咕咕的叫聲，打開冰箱，發現里面竟然有我最愛吃的薯條。炸薯條吧!我找來小炸鍋，煞有介事地倒了一鍋油。炸薯條，油一定要多放，這個我是知道的。開大了火，一會兒，油就熱了，這油鍋這么小，會不會燒著呀?說是遲，那時快，剛開始還只是有點煙，一下子，火苗“呯“的一下竟竄上一尺來高。我的心也跟著燒了起來，身后有水，快往鍋里倒水。只聽“轟”的一聲，水倒下去了，但是火反而更猛了，中間還夾著好多的水汽!我急的直轉悠，我該怎么辦呀?還好頭腦還沒發熱，快把火關掉!先把薯條扔下去再說，冰凍的薯條說不上能救火呢?我把薯條扔下去，可鍋上紅色的火苗竄得更高了，我忍不住后退了幾步。
慌忙中我看見了放在爐邊上的鍋蓋，把鍋蓋蓋下去肯定會有用的。我順勢拿起鍋蓋壓了下去，我的.心里也不知道有幾百只小鹿在撞了，我該怎么辦啊!正當我心急著，鍋好像沒有反應了，我小心翼翼地打開鍋蓋，火竟然滅了!就是鍋蓋上面有一層黑黑的灰，我趕快放到水池里洗干凈，清理現場。那鍋里的油也不要了，快點加點水，燒個湯吧。
過了一會有人在敲門，我想肯定是媽媽，開門一看，媽媽手上拿了好多東西，我連忙把手伸過把東西接過來。我慌慌張張的進了廚房，盛了飯和湯，等著媽媽來吃飯。
過了幾天，我主動的跟媽媽提起這件事，她只是對我說，沒事就好，以后當心點。聽到媽媽這句話，我這才放下心來。是啊，當我們碰到這類危險的事情時，千萬不要慌張，事情的解決方法不是著急就能出來的，它需要我們遇事冷靜，不慌張，才能在最危急的時刻光臨我們的心中。
有益的經歷作文 20
難忘的學農生活早已結束，在這短短一周內，我也曾有過不少令人或喜或悲的特殊經歷，最特殊也最使我記憶深刻的莫過于剝花生事件了。
剝花生看起來就是一件非常普通的事，但對于我來說卻是一次十分特殊的經歷。我總覺得這應該是女生干的活兒，不過由于小組里男女比例十分不協調，看起來最瘦弱的我只得去剝花生了。
剝花生聽起來挺容易的.，但實際行動起來卻也不輕松！由于生花生比熟花生的殼硬得多，殼與粒之間也并無多少空間，所以能直接按開的花生殼少之又少。才短短幾分鐘下來，我的指甲早已變得酸痛使不出一點兒力氣。過了一會兒，我干脆直接口手并用，但出于花生殼并不怎么干凈的事實，我只得放棄這個簡單而又粗暴的方法。
又繼續干了會兒，我發現自己的指甲竟然有點兒裂縫了。于是，趕緊停下休息，心里不住地抱怨著：這剝花生怎么感覺比男生刨土、挖坑還辛苦呢？就在這時，我發現同組一個女生一刻不停地在那里剝花生，好像有用也用不完的力氣一樣。我好奇地問她：“你怎么還在剝？手不疼嗎？”她“嘿嘿”一笑，說：“山人自有妙計。你以為誰都像你一樣只會用力氣干活啊？”說罷，只見她拿起兩個花生，用力往旁邊的鐵柱上一按，只見花生殼瞬間就裂開了一條縫。我突然間瞪大了眼睛，心里暗嘆道：竟然還有這種方法啊，真是太神奇了！隨即我也效仿這種方法，拿起兩個花生，用力往旁邊鐵柱上一按，沒想到用力太猛，里面的花生仁竟然有些癟了。我立馬調整自己的力度，拿起花生，稍稍用力按向鐵柱，花生殼瞬間就裂開了一條縫。我順著縫隙輕輕一掰，花生殼就脫落了。這種方法果然是又省力又快捷！不一會兒，我就把小半盆花生剝完了。
剝花生是一項既考驗耐心又考驗智慧的工作，這次特殊的經歷讓我明白了凡事都要好好動腦子，用巧勁兒。剝花生如此，學習何嘗不也這樣呢？
有益的經歷作文 21
人生旅途漫漫長，這沿途的風景更是數不勝數，然而，在我們的人生旅途之中，總有一處會是最亮眼，最讓人難以忘懷的。
那是深秋的一天，媽媽來接我放學回家。
在路上，車子急速的風馳著，那撲面而來的冰涼刺骨的冷風打在我的臉上，鉆進我的脖子里，這使我不由得縮縮脖子，真冷啊。天空陰沉沉的，似乎即刻就會有一場雨的光顧。果不其然，不一會兒，就下起了雨。
母親見下雨了，趕忙在一處屋檐下停住了車，在后備箱中拿出一件備用的雨衣，說：“來，快穿上。“恩?我穿上了，你怎么辦呢?”我看著媽媽問道。媽媽說：“我沒事的，你可別感冒了，明天可還要上學呢!”“可……媽媽，我倆不能合著穿嗎?你……”我還沒說完，母親就打斷了我，催促道：“不行，這件比較小，兩個人合，都會淋濕的。”我嘆了口氣，穿上了。
車子繼續行駛。這場雨既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，只是打在身上有些刺骨的涼。母親坐在我的前面，只穿了一件較為單薄的外衣，替我承受了大部分的冷風，又將雨衣給了我，用仍然又關切的`語氣對我說：“雨衣穿好了，別淋濕了。馬上就到家了。”聽了這話，我的淚水溢滿眼眶，母親雖然淋著雨，受著風，但是最擔心的仍是她的女兒。
我想，這大概就是母愛吧。世界上最無私的愛。
“到家了。”母親說。我急忙跳下車，看著母親，只見她渾身幾乎都濕了，發稍上不時就落下幾滴雨珠，“身上濕了沒?”當我正看著母親時，她問。“沒有，我穿著雨衣呢!倒是媽媽你，全身都濕了，快去洗個澡吧，可別感冒了，明天可還要上班呢!”“好好好，我去洗澡了。雖然沒淋濕，但你還是去喝杯熱水，暖暖身子。”“哦。快去洗澡吧。”
我坐在椅子上，喝著熱水，這水從喉嚨一直流到心里，暖洋洋的。
有益的經歷作文 22
星期四上午，我和爸爸媽媽一起去超市購物。爸爸媽媽提出讓我自己規劃，自己選擇物品，自主體驗，我聽了心里既緊張又興奮。
一進超市，我推著購物車直奔生活用品區，為媽媽挑選了鍋刷，笊籬，還買了大卷的保鮮膜，最近氣溫溫度太大，買個濕溫度計是個不錯的選擇。
不自不覺中，我們來到了餐具用品區。媽媽一下子被櫥窗里漂亮的瓷制品吸引住了，不停的發出贊揚聲。我跑過來一看：哇。櫥窗里擺滿了各種各樣，形狀不同的碗，乍一看，有扁的'、倒三角的，還有半圓形的。我突然被一個扁扁的碗吸引住了，我趕緊走過去一看：這碗上畫滿了漂亮的青花瓷圖案，美麗極了！我趕緊叫媽媽過來看，不過媽媽說她不太喜歡。我們繼續推著車往后走，東挑西選，終于找打了合適的瓷碗。我拿了粉色，媽媽選了綠色，爸爸則挑了白色。我突然覺得這些碗的顏色都好配家人的性格：媽媽一直在我后退時鼓勵我，綠色代表勇敢與希望；白色代表善良和單純，爸爸一向心平氣和，很溫柔善良；我說話非常暖人心，而粉色代表溫暖與溫馨，我覺得這是專門為我們定做的。
上了二樓，首先我們買了一包黃豆，家里的快吃完了。接著，我們又來到了水果區。突然，媽媽發現了黃元帥蘋果，她興奮的對我說：“黃元帥蘋果是我小時候吃的水果，現在已經非常罕見了！”聽媽媽這么一說，我心想：呀！原來這是你媽媽小時候吃的蘋果，嗯，我一定要買幾個回去嘗嘗！很快，我又發現了秦酥梨，買幾個回去熬梨水喝，據說梨水能止咳潤肺。
該付錢了，我得認真點，這可是我第一次自己結賬。哇，東西真多呀！得一一挨個移上來，還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢的時候得看看收營員阿姨有沒有多算或者少算什么東西。這次買的東西真不少，看來要滿載而歸了！
有益的經歷作文 23
看著窗外成行的紫荊花凄美地凋零，在風雨中搖曳飛舞，最終沒入塵土——輝煌最終走向沒落！不禁思緒飛舞，回到了一個時代，一個年少輕狂卻心比天高的時代——恰如窗外落英繽紛的紫荊般的中學時代。
抱著初生牛犢雄心，懷著不敗的決心，踏著天真的腳步走向新世界，以為自己已經可以像雄鷹一樣翱翔，傲然于天地，能征服很多，帶著以前積累的天賦，帶著滿腔熱情，還有一腔年少輕狂，我走進了中學時代。
如多數年輕人一樣的軌跡，血氣方剛的我自負又自傲，期盼收獲卻又禁受不住紅塵中花花世界的誘惑，期盼的多，付出的`少，即使失敗也決不認輸。
學習，上網，聽歌，甚至逃課，三年中學時間過的很快，我卻驀然發現我已不在是我，原本上進的我已經在不覺中墮落！“三十年河東，三十年河西”以前的種種優勢已如過眼云煙不復存在！轉眼就是高考，失敗雖是必然，但來的如此之快還是讓我在毫無準備之時便將我打的措手不及！
白天一副無所謂的樣子，暗夜卻在獨自懊惱！高考的結束，年少輕狂的夢就此隕落！
時間總是最好的心里醫生，在一個暑假的反思下，帶著一份不甘的心來到了大學，想想別人所說的“生活總會向美好轉化！”也就多了一份釋然。
終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會增強，人生經歷過挫折后會顯得更加堅實厚重，正如雨過后的彩虹會格外絢爛，沉重之后的心靈也會更茁壯的成長。現實正幫我脫去稚氣的外表，意志給我換上了可以堅硬的鎧甲。我慢慢懂得懊惱解決不了任何問題，奮斗才是真理！
我開始變得堅強起來！
經過生活的挫折后，友人說我已經長得很大。這是什么話呢？我笑了。
我們長大了，不只是外表的成熟，還有心靈的成長。
正如，多了一份“閑庭信步”的灑脫，少了份好勝的輕狂，學會了期盼人生 “行到水窮處，坐看云起時”的那份超然。
有益的經歷作文 24
白駒過隙的一瞬，我感到微風在向我們吹散。回首，已是十四年。我感慨，我真的長大了。
望著鏡子中的自己，已經不再是當年稚氣可人，扎著兩個小辮的小女孩了，而是一個身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上，映著些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤的身體，輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個細細淺淺的小酒窩。那個早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋，一抹大幅度的微笑，靈活撲閃的大眼睛的我，已然消失了。我感嘆，我真的長大了。
亂七八糟的房間，已經不再是當年那個任性的小女孩來收拾了，而是一個成熟穩重的姑娘在收拾了。眼前打扮著粉色毛熊和布娃娃的房間依舊歷歷在目。不過物是人非，一切東西都被時光絞碎了，呈現出的則是放著滿柜的教科參考書和作業本的房間。心中那房間的剪影，頭也不回地越走越遠，越走越遠，直到消失在了夢里的`最深處。我感嘆，我真的長大了。
朋友們賢淑地點頭問好，已經不再是打鬧追逐的“問好”了，而是臉上的淡淺縷笑，輕輕掃過。同學們井然有序地在操場上散步，沙啞卻溫厚的話語從我們處在變聲期的少年蔓延開來，飄浮在風中，很快便隨風而逝。憶起那時的活力朝氣，與小男孩在陽光下肆意地奔跑，揮灑著汗水。無顧慮地與小男孩手拉著手，一起大聲地唱出歡悅的歌謠，這樣的我，最終還是消失了，不見了，真的連一點痕跡都捕捉不到……我感嘆，我真的長大了。
可是，這也許就是成長的蛻變，經歷了刺骨的脫繭，才能成為這么一個的我；這也許就是實在的改變，闖過了風雨的關卡，才能變為這么一個的我；這也許就是成長，真實的成長，讓人不忍而又毅然的成長，只有成長，才能讓你成熟穩重，只有成長，才能讓你遇強則強！
我在金色的陽光下，品一杯茗茶，慢慢地向我的過去，說聲：“再見”。
有益的經歷作文 25
在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是周末，我偶然興起想學自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的'重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。這，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！
有益的經歷作文 26
周六，學校組織我們去參觀蔣村消防中隊，學習了解有關消防的知識。
剛進大門，就見三輛紅色的消防車停在庫房門口。消防員叔叔走出來為我們講解。“砰”的一聲，消防員叔叔打開了消防車廂，哇，里面的消防設備真是應有盡有，大大小小的水泵、水帶、各種滅火器、防火服，還有說不出名字的救災用具，真讓人大開眼界，叔叔特還地教我們怎樣使用泡沫滅火器。
參觀完消防車，消防戰士又為我們做了穿消防服的演示，據說他們接到報警后，不管在做什么，都必須在2分鐘內穿上消防服，帶上工具，開車出發。那防火服可真神奇，是用特殊的材料制成的，竟可以耐800度的高溫，重達10斤左右，我們聽了全都驚訝不已，一個個瞪大眼睛只咋舌，原來，消防員叔叔的工作那么艱苦啊！兩位男同學上前忍不住試穿了一下，他們吃力地挪動步子，企鵝似的走了一圈，只喊好重好熱啊，引得大家哈哈大笑。
接著我們還去了消防員的宿舍。一張張簡單的床，還有那豆腐塊般的被子，擺放得井然有序。叔叔們大展身手，為我們表演了疊被子的絕活，兩人一人一頭，眨眼就把被子疊得整整齊齊、有棱有角。可當我們去嘗試時，卻總疊得七歪八扭，跟他
們比起來簡直就是天壤之別啊。
看來這功夫是“冰凍三尺，非一日之寒”啊。參觀完消防隊，我越發敬佩消防戰士了。這讓我不禁想起上次看到的.新聞：2009年，中央電視臺新址在建的附屬文化中心突然起火，北京紅廟消防中隊馬上趕到現場，指導員張建勇第一個沖入了火場，當時毒氣彌漫，他卻把空氣呼吸器給了被困人員，自己不幸殉職。
想起這悲壯的情形，又看看眼前的消防員戰士，心中的敬佩之情再次油然而生。他們的工作不禁辛苦，而且十分危險，永遠搶在第一線，怎不讓人深深地感動呢！
有益的經歷作文 27
人生中，我們會經歷許多風風雨雨。生活會告訴你一個又一個道理。
上七年級那年到了暑假，我就嚷著媽媽說想要到外面的世界看看。媽媽聽后也說：“是啊，也該讓你去看看外面的世界了。”說完，我們一家四口便坐在一起，商量要去什么地方，最終，我們便決定了要去北京，因為我們都很想去那宏偉的長城看看。
那時坐在車上還沒走多遠，我便激動得不得了了。一會兒問媽媽：“故宮大不大！”一會兒問爸爸：“長城真的有那么長嗎？”這時，爸爸便笑著說：“這還沒走多遠呢，就激動成這樣，到了以后可怎么辦啊！”坐了一天的車，大概到了下午4點多終于快到北京。看著路邊的花花草草，那些高樓大廈又寬又干凈的'馬路，心中不由的贊嘆。
那天，我們一家去長城。來到長城腳下，爸爸買完票，我第一個踏上了長城，是啊，真的像電視里的那樣，真的很長很長，而且世間在那個高的山峰上，我不由感嘆。古代人沒有現在的技術的發達，他們是怎么做到的啊？我撒歡兒地跑著，但很快就累的不得了，找了個地方坐了下來。看看四周的青山，看著那優美的環境，享受起來，這時媽媽打破了平靜，說到：“女兒，你知不知道這座長城是怎么建的嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“這座長城是古代秦始皇要求建造的，我給你講個故事，你就會知道，從前有一對夫婦，他們很相愛，但是秦始皇為了建造長城。就抓走了很多很多的人，那個女人的丈夫也被抓走了，因此那個女人傷心，過了幾年女人不見男人回來就去找他，可是他到了后，沒想到男人得傷寒死了，那個女人便悲痛欲絕，長城上過了起來，哭了三天三夜，長城便被哭倒了，在他的長城腳下，看到了男人的尸體。聽完后，心想，當時為了防御外敵，建造長城死了那么多人。
經歷的風風雨雨中，有些事真的太讓我們難忘，讓我明白了許多，生活讓我明白了，要勇敢、不要為困難低頭。
有益的經歷作文 28
書房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，咦，是誰讀的呀？沒錯，就是我。你以為我讀得這么好，這么流利，是我一天練出來的嗎？不不不，這是我用心血和汗水換回來的。
小時候，看大哥哥大姐姐們用英文對話，說得標準流程，就覺得他們好厲害，崇拜之情便油然而生，便對自己說：“我也要學英語，長大也要像他們那樣！”
于是在我的懇求下，媽媽給我報了英語興趣班。聽著從一個個教室傳出來的我聽不懂的英文，心里不禁對自己產出疑問：我能不能行呀？
就這樣，我開始無憂無慮地學英語，直到那天。“同桌互改出門考。”英語老師大聲地說著，接著就是出門考本子放在桌子上的聲音，交雜著同學的說話聲。我把英語出門考自信地交給了同桌，心想：這幾次出門考這么簡單一定能考好的！英語老師快速地說出了答案。我同桌寫得很好，我想著我也能考好。想著想著，同桌突然來了一句：“怎么考得這么差！”我飛快地轉過頭去，看了同桌一眼，只見她眉頭緊鎖，牙咬著上嘴唇，很嚴肅。我看了一下我的分數——什么！65分！我頓時覺得五雷轟頂，不敢相信。回家后，媽媽知道了分數，把我劈頭蓋臉批評了一頓。
我抽泣著拿著我的出門考，不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會兒，我又翻開出門考，仔細地看了一遍，哪里出錯了呢？第一題是默寫單詞，我錯了5個！要知道一共只有7個單詞！我又翻開書，尋找有沒有單詞是必默的。5個單詞全找到了，都是書上必須要默的。我這時才發覺其實我的英語并沒有這么好，成不了像大哥哥大姐姐那樣的人，想到這，我頓時就沒有了想學英語的'念頭。
可當我想起小時候，那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語的場景，我便迅速翻開英語書，開始默寫單詞......終于下一次的出門考，我考了94分，媽媽也表揚了我，我的心里也樂呵呵的。
我學習英語之途有苦也有樂，它讓我明白了一個道理：不管你遇到多少挫折，但只要努力，最終都會戰勝，達到自己的目標。
有益的經歷作文 29
今天下午，我們班級舉行了“試膽量”游戲，當老師寫下箱子里有什么小客人時，教室里頓時尖叫聲不斷。“啊！有毛毛蟲！”“有……蟑螂！”一些同學早已嚇出了汗。我也有點緊張，雖然箱子里的東西我都不怕，但是……愿上帝保佑我不要抓中毛毛蟲！
老師說明了游戲規則，便請我們這一組先來從箱子里“抽獎”。準備“抽獎時，王小萍害怕得躲在組的后面，而李龍恩則不慌不忙地站在前面，真像一個英雄啊！
雖然李龍恩想一馬當先，可是要按座位來的。我心里忐忑不安，萬一抓中了毛毛蟲，怎么辦？不看不知道，一看嚇一跳，周圍的'同學想法都和我一樣。只見三位女生像花木蘭完成了”使命“，男子漢們當然也不會落后咯。曾令濤鎮定自若地把手伸入箱子，5、4、3……1！只見曾令濤閃電般把手伸入箱子，胡亂地抓了一大把，捂著回到座位，放入書包。李龍恩上場了，他若無其事地把手伸入箱子，到時間了，掃雷般地抓了很長時間，挑了個好東東，奔入座位快速地放入書包。
到我了，我照常地把手伸入箱子，到時間，一瞬間把箱子翻個底朝天，還做了點手腳：把大的東西放入角落，把小的放到中間，我則在角落挑了一件東西，也在中間挑了點東西，然后掩蓋在肚子，十分像極了肚子痛。哈哈哈哈！同學們哈哈大笑，我丈二和尚摸不著頭腦，同學們怎么向我笑呢？我向手中瞄了一眼，臉不禁紅了起來：假發！我只好狼狽地回到了座位。
等所有同學都玩過后，老師下令讓我們把”禮物“拆開。我迫不及待地把禮物拆開了——假發，一個手表，兩顆糖果，一張紙條，寫著“只要努力，你是最好”。轉身見周圍的同學，都是什么糖果、紙條什么的。
我有點失落，但一會兒隨之一振：手中的東西難道不好嗎？
原來，箱子里只有假發、眼罩、耳塞、玩具鼠、糖果、紙條、手表。而毛毛蟲、小螃蟹、蜥蜴蟑螂什么的，箱子里沒有。
雖然大家沒有抓到小動物，但也很高興：畢竟，膽子也大了嘛！
有益的經歷作文 30
那一節英語課，那一次說真話的經歷，讓我久久不能忘懷：
前一天，英語老師布置了一項作業：回家讓家長聽寫第五單元單詞、詞組，并且簽字。我由于怕麻煩，就自己隨便把單詞、詞組抄了一遍，自己簽了字。懷著這種僥幸的心理，我在些許心虛中交上了英語作業。
前五分鐘，馬上就要上英語課了，我坐立不安，就怕英語老師會看出來，我心急如焚地等待著，想象著老師如果發現了會怎么處置我？如果沒發現，我是否可以逃過“一劫”呢？
前三分鐘，終于，拿到讓我心虛不已，焦慮不安的鈴聲響起了，英語老師走進教室，我偷偷抬起頭來看了看英語老師的臉：她微微緊縮的眉宇間似乎有一絲不悅。我就更加害怕了，心里想著：怎么辦？怎么辦！肯定被發現了！不出我的意料，英語老師開口了：“昨天下午布置的聽寫作業有多少人是按我要求的完成的？自己把單詞詞組抄了一遍，然后找家長簽字或自己簽字的人站起來……"
前一分鐘，身邊的同學有一些已經站了起來，而我由于自尊心，虛榮心的驅使，頑固地坐著，不愿站起來，但此時，我的心跳得異常的快，臉上也感覺到越來越熱，就像是犯了什么死罪將要被槍斃一樣難受，手心也慢慢地沁出了細汗……
前一秒，周圍站著的人又多了幾個人，我的心像是有一頭小鹿在撞，緊張的'都快跳出來了，又想了想：要不要站？要不要站？不站？那我肯定會更難受；站？老師會把我怎么樣？算了，站起來吧，本來就是自己錯了，何必讓自己這么難受？于是，我便硬著頭皮站了起來，口中還小聲地說了句：老師，還有我，對不起。
下一秒，我心情暢然，沒有了緊張，害怕，有的只是舒暢與輕松。
我所說的那句話老師肯定沒有聽到，但那讓我倍受焦熬的起立證明了我說了真話，雖然被老師罰抄單詞三遍，但我覺得值得，說出實話，做一個誠實的人隨人會付出代價，但至少對得起自己。
有益的經歷作文 31
“勞動是艱辛的，勞動也是快樂的”我在一次種花的經歷中理解了這句話。
我的眼里，種花非常簡單，無非就是澆水，除草，施肥這幾項而已，并沒有什么難度。而且我幾乎每天看著爺爺做這些，看都看會了。正好，媽媽剛買來一些土和一小盆梔子花，我準備大顯身手，親自操作這項看似簡單的工作。
我先找到一個花盆和一些報紙，將報紙在地下鋪平，然后用手小心翼翼地拖住樹根，把要移植的盆栽倒過來，這時土渣子“嘩啦”一聲像天女散花般地落了一報紙，再輕輕一拍，讓花盆里的土慢慢的脫離花盆底部，最后再將花根上的舊土一點一點地抖干凈。做這些時，我頭頂都冒出了汗，神經高度緊張，生怕傷到了花，尤其是在取花盆時，拖著花的手一直是顫抖著的，直到它安全取出。
之后，我在新花盆里裝進了半盆土，將花根放進盆中，一只手將花扶正，另一只手往花根周圍地方填土。光這個步驟就重復了三遍。第一次，花沒有扶好，倒了；第二次，填入的土沒有蓋住根須，而且太松了，花又倒了；第三次，終于勉勉強強的在花的周圍填滿了土，壓實，確定不會再倒了，才敢提起水壺小心翼翼地澆水。水一滴一滴地往下漏，生怕把剛經歷了三次“劫難”的新花苗又澆倒了，終于，在我的提心吊膽中，花栽好了。我吃力的直起身子，拍了拍身上的土。
最后，把花放到陰涼處——緩苗，我細細的欣賞著干了一兩個小時的'成果：土在根須上覆蓋的凹凸不平，剛澆的水像在干旱的土地上堆出了一泥潭似的。花水靈靈的，像剛出生的嬰兒一樣，嬌嫩的讓人不敢去碰，枝葉上還垂著水珠。看著這一盆梔子花，我開心地笑了。
干完所有的一切后，我已覺得精疲力盡，手腕酸疼，何況我只是栽了一盆花。那么，那些園丁們呢？一天得照顧幾百盆花花草草。此刻，我才真正的體會到了勞動的艱辛。
有益的經歷作文 32
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”如果想登上知識的高峰，就要勤奮學習，多讀書，讀好書，踩著一個個用書搭建的階梯步步向前。我，懷揣著這樣的理想，平時喜愛讀書。這不，我正要去書店采購新書呢！
取出積攢已久的零花錢中的三十元，我滿懷欣喜的一口氣跑進書店，找到我最喜愛看的書——兒童文學類。我猶如辛勤的蜜蜂飛進一片五彩斑斕，爭奇斗艷的大花園，拼命地吮吸著甘甜無比的蜜汁。這時，我的目光被《小錫兵》這本書吸引了，我好似失去控制一般向它快速走去，剛拿起又放下了。為什么呢？因為不知道被哪個不愛惜書的壞家伙弄臟了，角也折了！我又換了一本《快樂王子》，看到一半兒就不看了，好一本幼稚的書，對我來說，真是太不適合了！無奈……突然，我的目光在《幽默三國》身上鎖定，我情不自禁把它抽出來，翻開……一個又一個精彩的'讓人捧腹大笑的故事，把我帶進了一個個充滿魔法的世界里。一頁、兩頁、三頁……我如癡如醉的看著，好像被一塊巨大的磁鐵緊緊地吸住了一樣，竟然把回家的時間忘了。
當我還沉浸在妙趣橫生的故事里時，媽媽催我回家了。我毫不猶豫拿著《幽默三國》，走到收銀臺前。哇！媽媽也幫我選了一本文質兼美的書，那是女作家桂文亞寫的《你一定會聽見的》，我們還學過這篇課文吶！這兩本書總計三十二元錢，因為都是最后一本，封面有點臟，書店的姐姐給我們打了七折，才二十二元四角，買完書還有剩余的錢哩！在回家的路上，我緊緊地抱住心愛的書，暗下決心一定要細細品讀，在寫作文時用上更多的好詞好句！
沒有了星星，月亮怎能不凄楚？沒有了綠葉，花朵怎能頻頻綻開笑靨？沒有了高山，流水向誰高唱？這些都是不爭的事實，除非地球停止轉動，時光機不再運轉，否則月亮永遠與星星為伴，花朵永遠有綠葉鼓舞，流水永遠追隨高山。而我，也永遠愛書！
有益的經歷作文 33
在清朝年間，慈禧太后有一個很名貴的花瓶，她很喜歡這個花瓶。一天，滿朝文武都在參加太后的壽典。慈禧太后想讓所有人都欣賞她那花瓶，就派太監小李子去把花瓶取來。
小李子拿到花瓶，飛快地往前奔去。但是，小李子光顧著跑了，沒看到腳下有塊石頭，被狠狠的摔了一跤，花瓶滾落到了一個洞里。小李子嚇壞了，連忙伸手在洞里掏，卻怎么也掏不出來，他怕太后怪罪，就趕忙逃命去了。花瓶也被嚇壞了，這個洞又深又黑的，什么也看不見，它傷心的哭了起來。
過了一會兒，這個洞開始飛快地旋轉起來，花瓶暈暈乎乎的，很快便失去了知覺……
花瓶醒來后，發現自己躺在一個櫥柜上，它看了一眼日歷，驚呆了；日期上顯示的是2008年。他不敢相信，已經過了這么多年。“喂，土包子，想什么呢？”一股聲音傳來。花瓶扭扭頭，發現周圍有一些‘不瓶不鬼’的東西在和它講話，“我不是土包子，我是漂亮的花瓶，我會證明給你們看的。”花瓶憤憤不平的說。
從此，花瓶過上了艱苦的生活。大家都鄙視它，罵它，羞辱它，好像他真的是個丑八怪。想到這里，花瓶真的很委屈，它開始懷念以前的生活。但是，它清楚地知道：事情已經這樣了，只能勇敢的面對。
可是，噩運總降臨在花瓶的身上。有一次，這些花瓶為了害它，想出了一個詭計，竟然溫柔的說：兄弟，我們對不起你，請你原諒。這不，我們怕你在一樓呆著不舒服，把我們三樓的位置讓給你。”善良的.花瓶以為它們是真心悔改，毫無顧忌的上去了。誰知，它剛上去，那些花瓶就用力一推，把它扔了下去。幸虧，花瓶抓住了欄桿，才幸免于難。
花瓶面對的挑戰更艱辛了，但是花瓶一直以它樂觀的心態將這危難一次次度過。
終于，一個考古科學家來到這里，一眼就發現了花瓶：“天呢，我走遍大江南北，從未見過如此棒的花瓶！”最終，以高價買走了它。它被安放在博物館里，每天都有人用敬畏的眼神欣賞它，當大家談論它的經歷時，總會說它是因為福大命大才走到今天，只有它自己知道，是自己那樂觀的心態幫助了自己。
有益的經歷作文 34
那是六年前的事了。他還是個有牛奶臭味的孩子，但他已經是班上的尖子生了。他還學了跆拳道，沒人敢欺負他。他在班里也占有很高的地位，對任何事情都有自己的判斷。甚至老師有時候也會聽聽他的意見。他在班里如日中天，老師夸他的時候總有他。他成了老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，家長眼中的好教材。有些學生尊敬他，有些學生羨慕他，有些學生討厭他。但他不在乎，因為他想做自己。
初三對他來說是一個轉折點。他剛學英語，覺得很簡單，就不管了。那一年，他的職位被取消了。他沒有感到沮喪，但一如既往，那一年，他的`學習從最好下降到最好。
四年級對他來說是屈辱的一年。因為他對英語的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。眾所周知，太自信就是自信，太自信就是驕傲，太驕傲就是自毀。五年級的時候，他很努力，最后老天還了。他考試得了第一名，英語得了滿分。驕傲和快樂充斥著他的腦海，但他的對手分散了他的注意力。當他驕傲的時候，他努力學習。在期末考試中，他最終落到了孫山身上，并為失敗而后悔。他的對手嘲笑他，他心中的喜悅已經消失了。現在只有屈辱，他不甘心。他想讓所有的對手都知道他不容易欺負，所以他很努力，偷偷的奮斗。
六年級上學期，兩次重要考試成績都不錯，尤其是期末，成績超過第二名十分，第四名二十分，高居榜首。此時的他早已失去了早先的喜悅，而只是變得更加成熟。下學期他月考第四。雖然他不是最好的，也不是最差的，但他對老師的想法很不滿意。他以為自己考了第一，結果總是第四。他的老師當著全班的面罵他，他覺得臉色蒼白，顏面盡失。從此他滿目瘡痍，失去了信心和信心。直到那天，他被同學扇了一巴掌。他覺得自己現在很膽小，誰都可以欺負他。他的潛力已經在他心里激發出來了。他就像變了一個人，每天都在努力學習，但也時不時的開玩笑，幽默。在后來的考試中，他是第一名，變得越來越不可收拾。當初的屈辱，成了他心中遙不可及的記憶，他不想再打開。認識他的人都不會想到他有過這樣的經歷。
這個男孩就是我。
有益的經歷作文 35
8月2號那天，我媽媽要去湖南開會，所以把我寄托在爸爸的同事家。 他們家住在一樓，有一個和我同歲的兒子叫方文宣，還有一個比我們大兩歲的表哥叫東東，我們在一起愉快地度過了幾天的日子。到了8月6日那天，媽媽回來了，我也要走了，可我很舍不得離開，還想再留兩天，但媽媽想我了，希望我快點回家。就在我將要離開他家的時候，只見天空烏云密集，我有一種不祥的預感，突然狂風暴雨迎面而來，但我心里還是暗暗地高興，因為這樣我就可以不走了，真的！
和媽媽通了電話以后，媽媽真的答應今天先住下。我高興極了，又和他們玩做一團了。 就在半夜兩三點種的時候，睡在地板上的方文宣和東東突然感到衣服濕漉漉了。他跳了起來，發現地上都是水，仔細一看，原來是他們家進水了。他趕緊叫醒了爸爸媽媽，他的爸媽又叫醒了鄰居，只聽耳旁一陣喧鬧，那時我也被驚醒了。我向地板上看了看，啊！地板上都是水，房間里的水把鞋子也“浮起來了，家具和冰箱都浸在水里。大人們都在往外舀水，我們小孩子也想助大人一臂之力，可是大人們要我們繼續睡覺，唉！發那么大的水災，我還是第一次看到，哪還有心思睡覺啊！只見方文宣和東東已經跪在地板上用抹布吸水了，我也趕緊去幫忙。
那時方文宣的爸爸媽媽還有他們的鄰居們一起用水桶往外面舀水，我們吸了很長時間的水了，可是水還有很多，大人說：“有可能是下水道堵塞，地板縫里的水下不下去，反而從里面冒出來，你們繼續吸水”。方文宣媽媽到外面去看了看，果然是下水道堵塞，她用棍子捅了捅，下水道總算有點通了，水慢慢的開始往外流。那時我們還在拼命用布吸，房間里的水已經差不多被我們吸完了，外面走廊上的水也被媽媽爸爸舀的'差不多了，那時我們高興極了，啊！就剩下廚房了，這時，我們齊心協力，一起用小簸箕把水鏟到外面去，終于廚房間里的水被我們解決了，我們松了口氣，所有的水終于全被我們吸完了，那時，我爸爸也來接我了，我依依不舍得離開了他們家。 到了我的家，媽媽告訴我：“這是97年以來的上海最大的臺風，叫‘麥莎’，那天晚上我還看了報紙，看到這場水災給上海的農作物帶來了嚴重的影響，也有很多人家里因為電線短路而觸電身亡。
有益的經歷作文 36
陽光總在風雨后。——題記
人生何嘗不是一種經歷？人生是條小徑，只有經過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有經歷堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經歷風吹雨打的磨煉，才可達到夢想的彼岸。
軍訓，便是一種經歷。
是向基地的道路很慢很靜，同學們在喧鬧下靜悄悄睡著了，而我們渾然不知的是一場“苦難”悄然來臨。車慢慢停了，我們收拾好行李下車，看到了一群英姿颯爽的教官在等候著我們。緊接著，我們開始到寢室整理內務了，望向軍綠色的被褥很莊嚴，肅敬。熟知“豆腐塊”疊法是軍營的常態，可對我們在家嬌生慣養過的孩子來說有些困難。現在想想，真是件難以啟齒的事……
昨晚下了一夜的雨，致使我們的訓練不得不改變。下午教官到禮堂上感恩課，他們講述了親情的故事。自古敬老孝親是中華民族的傳統美德。這節特別的課我們聽得格外認真，熱淚盈眶。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”懷顆赤誠的感恩之心，對待每一位親人與朋友。
“一人犯錯，全隊受罰”是教官對我們一再強調的事情，軍姿是必經項目，烈日炎炎，我們隨著一聲：‘立正——-！’筆直的站在操場上，目視前方，身體微微向前傾，手部夾緊褲縫，汗水順著額頭流過鼻尖。糟了，有位同學動了，害得我們又多十分鐘，幾十雙眼睛瞪著那位亂動的同學，他尷尬地低著頭。漸漸地，我們明白了教官的心意，他們想著讓我們懂得團結一心的精神。所謂“眾人拾柴火焰高”，只有我們全隊齊心協力，才能堅持到最后。
天漸漸轉情，跟隨隊伍來到后操場上上實踐課，排好隊伍等待上繩索獨木橋，腦海中浮現的只有恐懼和退縮。又望望旁邊教官“黑暗”的眼神，任何思緒都被打消。別害怕，是經歷更是挑戰。巴爾扎克曾經說過：“苦難是最好的老師。”輪到我了，顫抖不安的雙腿和急促的`心跳，但早已沒有退路，深呼一口氣。真好，這次我沒有放棄，而選擇了挑戰。
經歷是鋪滿人生的的石頭，沒有經歷苦難的人不會懂得幸福的不易，相信經歷過軍訓的五天洗禮后的我們會更加堅強更加優秀。
也許十年后的我們，在某一個陽光明媚的午后，想起這段經歷時，臉上充滿的是無盡的欣慰和會心的笑吧……
有益的經歷作文 37
放假了，我和小表弟想去感受一下田園風光。姑媽和媽媽拗不過我們，只好帶我們去爺爺家。在汽車上，我和小表弟高興得像兩只小鳥，嘰嘰喳喳地說來笑去。傍晚時，我們來到了爺爺家。
第二天一大早，我和小表弟被各自的媽媽叫醒，小表弟問：“媽媽，我們去干嘛呀？”姑媽說：“去打稻！”我們一聽說去打稻，高興的蹦起來，三下五除二收好行裝，上了農用車。
農用車在平穩的道路上行駛著，司機叔叔說：“孩子們，馬上就要到稻田了，請快準備吧！”我們連忙戴好手套，穿上水鞋。過了幾分鐘后，農用車在一塊田旁邊停住了。我們急忙下了車，被眼前的景象驚呆了。啊！一望無際的金黃的稻田看不到邊，金黃的'稻谷壓彎了腰。姑媽教我們割稻，我們先看姑媽示范，只見姑媽把刀放在稻子的下面，刷的一聲，一把稻谷就割下來了，我們也學著姑媽的樣子割，不一會兒，小表弟就支撐不住了，只有我還在繼續奮斗，我累得滿頭是汗。此時我明白了，大米的來之不易。我們把稻谷割完裝車后便回家了。
回到家里，我渴極了，奶奶變戲法的出了后院，過了一會兒，奶奶提來了一瓶“芬達”飲料，我和小表弟每人喝了一小碗，啊！真爽啊！我問奶奶這是怎么回事，奶奶說：“這是利用河水很涼的原理，我把買來的“芳達”飲料放在水溝邊，河水流動的時候也就相當于電冰箱的制冷效果”。哦，原來水溝是奶奶家的天然冰箱。
過了一會，一個小男孩來了我家，我問：“這是誰？”爺爺說：“這是佚名。”我問佚名：“你想不想去撈螺絲？”沒想到，佚名的興趣一下子被勾起來了，我們拿著撈網和水桶去水田里撈螺絲，你一只，我一只，不一會兒，水桶里裝滿了螺絲。我們把裝滿螺絲的水桶交給了爺爺，爺爺問：“想不想在這兒吃晚飯？”佚名點點頭，話音剛落，奶奶的晚飯也做好了。
吃晚飯了，奶奶端上來了許多家常菜，有炸土豆條、麻婆豆腐、炸臭豆腐和其它菜肴，佚名和我們津津有味地吃晚飯。夕陽快要落山的時候，佚名要回家了，他向我告別，今天我們玩得非常開心。
第二天早上，我們要回家了，搭上汽車，我和小表弟戀戀不舍的往小山村看了一眼。這次農家經歷，使我明白了一個道理：農民的勞動成果是得之不易的，我們要珍惜糧食，杜絕浪費！
有益的經歷作文 38
那是我升入初中不久的一天。
這天，我放學回到家，剛走到大門口，便發現地面上有數不盡的黑螞蟻正大舉遷移，目的地是我家的墻縫。成千上萬的螞蟻成群結隊，這陣勢好似千軍萬馬。
突然，我的腦子萌生一個歪念，這導致它們遭受一場滅頂之災：
我進屋放下書包，從柜里拿出一把鐵錘。此時，螞蟻們的生命已進入倒計時。一錘下去，十幾只擠在一起的螞蟻被我砸扁，陷在一個大約兩厘米深的小坑里。再一錘，十幾只螞蟻又被我消滅。就這樣，過了大約5分鐘，螞蟻已是死傷慘重，尸橫遍野。傷亡過半的螞蟻四處逃竄，而我的心里則有一種勝利的'喜悅。
大約過了半小時，當我再次來到大門口的時候，我驚奇地發現被我摧毀的螞蟻軍團又秩序井然的向目的地進發。這回我不再用鐵錘，而轉用殺傷力更強的武器——開水。我到廚房舀了一瓢開水走出來，順著它們成群的隊伍往下倒，螞蟻只要一接觸到開水便一命嗚呼了。幾分鐘，螞蟻軍團便被我不費吹灰之力消滅了。看著一動不動的螞蟻的尸體，不知為什么，我心里突然產生一種內疚，可能是因為我屠殺了太多的生命吧。
突然，手臂上一陣鉆心的疼痛使我眉頭緊鎖，定睛一看，原來是一只螞蟻在向我“復仇”。不用說，它當然是在劫難逃了，正當我那充滿血腥的手向它伸去時，我突然感覺到我的腳上、背上、肚子上、脖子上都有一陣鉆心疼痛。我猜一定是那些“漏網之魚”在向我復仇。疼痛之后便是一陣奇癢，我連忙洗了個澡，再看身上，到處都被螞蟻咬得通紅，用手按著，還能看見兩個牙印。此時，也不知為什么，受到螞蟻報復的我，不但不怨恨，也不憤怒，反而感到無比愧疚。在這場“人蟻之戰” 中，雖螞蟻的數量是我的千倍、萬倍，但我作為人的力量決不是它們成倍于我的數量可以相提并論的。這場“戰爭”最后毫無疑問的以螞蟻的全軍覆滅告終，但這些螞蟻，在它們的生命受到威脅時，在自己的同胞被殘殺時，它們也會奮起反擊。雖然這注定是徒勞的，但它們并沒有退縮。對于這種頑強不屈的精神，使我對它們肅然起敬。
看著被我殘害的螞蟻的尸體，我陷入沉思……
有益的經歷作文 39
孔子曰：“人而無信，不知其可也。”
誠實是中華民族的美德，如果用誠實的心去面對他人，別人就會信任你，與你做上朋友。
還記得我上三年級的時。一天快要放學的時候，數學課代表對我說：“老師要你參加數學競賽，要你明天帶20元錢和一寸的照片。”當我聽到這個消息時，心里很激動，很興奮，心里比吃了蜜還要甜，恨不得直接飛到家里，把這個消息告訴爸爸和媽媽。
我邁著輕快地步伐，朝著家里走去。我覺得天更藍了，云更白了，樹葉更綠了，他們都朝我微笑，我心里想著該怎么把這喜訊說給爸爸媽媽聽。
我回到家，正好碰到了一件喜事，爸爸升了一個高職位。我迅速說出了這個讓人興奮得要死的'消息說了出來。這件事簡直就是“火上澆油”，全家人正沉浸在歡樂的喜悅中，我又見縫插針，說出了一個好消息。爸爸媽媽都激動不已，都熱烈拍手，向我表示祝賀。
第二天，我帶著20元錢和一寸的照片，激動地朝學校小跑，心想這只是我們全家的好消息，一定不能泄露出來，要不然就砸了。
可交錢卻不是那么順利。第一節課下課后，我朝辦公室跑去。我正想走進去，可突然一種無形的力量把我拉住了，我心想：我的數學成績又不很好，老師為什么要讓我參加？也許，那只是那人和我開的玩笑。我站在辦公室前，猶豫不決，時而想敲門，可我手舉在半空時卻停住了。過了一會，我臉紅地跑開了。
回到家，我立刻把錢和照片放到抽屜里，心想：不要被家人發現了。當晚，媽媽問我錢交了沒，我只好撒謊說交了。
可這件事不久便露陷了，媽媽看老師很久不打電話讓我參加競賽，于是打電話問老師，可老師說張夢成沒交錢和照片，媽媽覺得奇怪了，提問我，我只好坦白：“錢和照片沒交，放在了抽屜里。”我說完后，不覺得說謊話是件不愉快的事。而我卻很驚訝，媽媽不但沒責備我，還表揚我很誠實，說了實話，并對我說：“要以誠待人，別人才會與你交上朋友，否則別人就不會信任你。”
誠實是我們從小要養成的美德，讓我們用誠心去面對社會，面對家人，它事最美麗，最圣潔的鮮花。
有益的經歷作文 40
“課后，每組準備10只鼠婦。”生物課即將下課之際，老師布置了這個任務。當我們聽到老師說的這句話時，各個都十分驚訝，女生的嘴巴張成了“O”形，而男生們卻莫名興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們組四個人中有3個都是女生，那抓蟲子的重任自然落到了我這個男子漢的肩上。第二天中午，趁著中午吃完飯的課余時間，我們就帶上準備盛放“戰利品”的小盒子在校園里展開了“地毯式搜索”。四個人在學校了找了很長時間，恨不得任何一個犄角旮旯也不放過，可是這些鼠婦好像是跟我們開起了玩笑，平時時不時的就會看見它們慢悠悠的身影，現在卻連這些小家伙的一個影子都看不到。正在垂頭喪氣的時候，我們突然想起了生物老師說的：“鼠婦又叫潮蟲，因為它們喜歡陰涼潮濕的`地方，常常生活在花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊下……”，我們一下子茅塞頓開，趕緊直奔花壇而去。我小心翼翼的翻開一塊已放置了很長時間的石塊，好幾只大大小小的鼠婦正在泥土上打轉呢。旁邊的幾個女生尖叫了一聲，鼠婦們受到驚嚇，立即展開了“逃亡行動”，它們有的迅速擺動著好多小腳往縫隙里鉆，有的卻蜷成一個個“皮球”在那兒裝死，看來這就是鼠婦的俗稱“皮球蟲”的由來了吧。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢抓了幾只鼠婦往盒子里放，一下子就抓獲了好幾個“俘虜”，只可惜還是有一些漏網之魚趁亂完成了勝利大逃亡。我們組利用這一辦法，一連端了幾個鼠婦的老窩，眼看就剩最后一只了，可這最后一只卻又似乎是最難抓的，可能是因為老天還是想考驗一下我們的耐心的緣故吧。時間一分一秒的過去了，眼看數學自習時間快到了，我們只能垂頭喪氣地慢悠悠向教室走去。唉，真可惜啊，就差了最后一只……正當我們這樣想的時候，樹陰下一只灰色的小蟲從草叢里爬了出來。我們定睛一看，呵！這不就是我們苦苦尋覓的鼠婦嗎？既然你自投羅網，那我就只好笑納了！就這樣，在最后時刻我們輕輕松松的完成了任務。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！
雖然抓捕任務圓滿完成，可是生物課到現在還沒用到鼠婦，而我們的這些可憐的小家伙卻已經奄奄一息了。
有益的經歷作文 41
三天的學工令我受益匪淺，從不會到慢慢適應到成功，這其中的艱難和辛酸，只有我自己能體會。
摸到材料的那一刻，我完全木楞。看著材料包中大大小小的零件，我慌了。
老師在臺上邊講，邊教我們如何組裝。我將材料握在手里老半天，遲遲不肯下手。握起了這個，眼睛，卻看向了另一個。到底是哪個呢？我暗暗著急。眼睛看向同桌，卻見她不疾不徐的拿起材料，有條不紊的跟著老師的節奏。發現自己已經落后一大半，我心中暗自著急，決定跟著她的步伐走。
她拿起這個，我也拿起這個；她拿起那個，我也拿起那個。看到自己手中慢慢成形的作品，我暗自得意。突然，一個零件卻誠心要我難看似的，卡住不動。原本的計劃被打亂，讓我心中無比煩躁。硬試了幾下，卻還是無動于衷，我徑直將它摔在了桌上。看著同桌手中一塊完成的作品，我心急如焚。
一只手從我面前伸過，拿起了被我拋棄的作品。我抬頭，卻見同桌正仔細研究著我做的“怪胎”。許久或，她才說道：“你這個二極管裝反了，老實說長正短負啊！”聽罷，我的臉猶如新鮮的大紅番茄，火辣辣的，趕緊將東西從她手中搶過，背過身去，不敢看她，生怕她再回找出什么錯誤。
“謝謝，我自己來好了。”生怕她再看見似的，我將作品藏得緊緊的。
我仔細研究著，卻毫無思緒。我翻出老師上課時讓我們記得筆記，一大堆令人發愁的學術用語，讓我頭暈眼花。算了，先拆了再說吧。我抓起放在架子上的電烙鐵，手，卻不小心被燙到。食指火速腫起了一個大包，疼痛趨勢我的眼淚掉了下來。我捂著手指，淚流滿面。突然，卻感覺手指上傳來一陣陣冰涼，止住了疼痛，也收回了我的眼淚。我抬頭看，卻看見同桌正拿著濕紙巾敷在我的'手上呢。
我不好意思的笑了笑。“謝謝。”我說道。“還要我幫你嗎？”同桌抬起頭問道。“嗯嗯嗯，要。”我點頭如搗蒜似的說到。不知為何，我好像敞開心扉，不再因為接受別人的幫助而難為情。
雖然最后我的作品并不完美，而且還得了一個“b-”，因為我實在有太多地方裝反了。但是我依舊很開心。
這次的學工，真是讓我難忘。
有益的經歷作文 42
大家都有過和母親吵過架吧，我就有這樣的經歷。
上次我就因為一件小事而和母親吵架，母親噼里啪啦說的說著，我也極力反抗，就在我想使出"必殺計"的時候，母親大聲叫到："你給我滾出去，不要再回來！"
我憤憤地自言自語，說道："我怎么會有這樣的母親，還讓我不要再回去了……。"
外面的寒風呼呼地吹著，冰冷的雪花落在我的臉上，我穿著一件單薄的襯衫，在雪中奔跑著，如同一只飛鷹在空中飛行著，追逐著一只奔跑的駝鳥，累得我氣喘吁吁的。
我太累了，跑得速度也漸漸地慢了下來，現在就只能走了，我走著走著，覺得自己又冷又餓，在冰雪中，我仔細一聞竟聞到了一面的味道，是母親的味道，母親常常做這樣的面給我吃的。我一想到這里，眼淚奪眶而出。
我聞著香味往前走去，走到了那家面館，我往里面望了好一會兒，當我想走進去買一碗熱騰騰的面吃的時候，忽然我發現了一件重要的事……我沒帶錢。
一碗面要十塊錢，可是我連一塊錢也沒帶，忽然在這個時候，有一個陌生男孩拍了一下我的肩膀，問我：“你是不是也是來吃面的。”是的，“可是我沒錢”我回答說，“沒事我請你吃。”話音剛落，只見他遞給老板20元錢，買了兩碗面。
不一會，香噴噴的面條端上來了，想到自己的處境，不爭氣地眼淚掉了下來，“怎么了”，男孩問我，“沒什么真的是太謝謝你了。”
在吃面的時候，他像一個大哥哥一樣跟我聊天，無意中他問我：“你怎么穿這么少就出來了。”我的眼淚止不住地落下來。“我媽把我趕出來了。”
他說：“你怎么可以和家人賭氣呢？你媽媽養你長大不止我請你吃面的十塊錢，付出的可是她的'心血，你一定要孝敬你的母親”。聽完他的話我一下子愣住了。
最后我鼓起勇氣向家走去，我遠遠地看到母親手上拿著一件厚外套，在問口四處尋找我的身影，一見我就說：“快穿上吧，別著涼了。”僅僅一句話，讓我的心暖暖的，我發誓再也不惹母親生氣了。
有益的經歷作文 43
今年在放暑假時，我們一家去桂林玩。在那里，我們看了奇特多姿的山峰，爬了瀑布等。其中，最好玩的，讓我最難忘的，就是爬瀑布了。
陽光明媚，天氣不是很熱，但沖一下涼也是很舒服的，更何況這是我第一次爬瀑布。我便急忙去做準備工作，然后快點去爬瀑布。穿好了草鞋（用來防滑），戴好了頭盔（保護頭部）后，就準備爬瀑布了。
我懷著激動的心情，踩過淺水，來到第一級瀑布下——瀑布一共分為幾級。而第一級是最陡的，也就是最難爬的一級。我抬頭一看，“哇”！第一級幾乎就是垂直，讓我不禁發出感嘆。抬著頭，呆了一會兒，姐姐在后面催促著：“胡慧洋，快點呀！”我才回過神來，便抓著鎖鏈，踩著小洞——鐵鎖鏈和凹凸不平的小洞是用來幫助爬瀑布的。往上爬時，會有水沖下來，水沖下來，瞇著眼就行了，可偏偏，我戴著眼鏡，水除了沖到眼里，還沖到眼鏡上。水花濺起，雖說很涼爽，但濺到眼鏡上，會令我看不清前方。這樣，爬瀑布對我來說又多了一份挑戰。
于是，我便緊握著鐵鏈，透過滿是水花的`鏡片看小洞，然后踩上去，一步一步爬。由于眼鏡上有水等原因，我不小心腳滑了一下，沒有踩到小洞，還好手抓著鐵鏈，才沒有摔下去。這一下使我添了幾分害怕，有點不敢爬，怕再次掉下去。這時，我握著鐵鏈的手握的更緊了，額頭上冒出了幾滴汗。我想快點爬上去就不爬剩下幾級瀑布了，但又不敢繼續前進。我停在那猶豫了會兒，后面的姐姐又開始催了，催我快爬。我用手推了推眼鏡，然后緊握鐵鏈，決定選擇堅持，繼續前進。
望了望下面，心中還是難免有幾分害怕。手又緊握了些，然后快速前進，最后爬上來了，這級瀑布雖不是很高，我卻感覺爬了好久。爬上了第一級瀑布，我本決定不往上爬了，但看到前一級中堅持的效果與前方“嘩嘩”的瀑布，我還是決定堅持往前爬，最終，我爬完了所有的瀑布，心里充滿了喜悅，看了看手，手上面滿是抓鐵鏈時留下的銹。
在爬完瀑布回去的路上，我想著剛剛的爬瀑布，心里不僅是爬瀑布帶來的喜悅心情。還有明白了一個道理——做事要堅持。光憑這兩點，就足夠讓我無法忘記這一次經歷了！
有益的經歷作文 44
我有一個特殊的經歷，那次經歷到現在都是記憶猶新，就像老天爺給我開了一個
天大的玩笑，讓我時時刻刻都能想到他，無時無刻都忘不了他。
那是一次郊游，而我居然迷路了!
早晨天空晴朗，萬里無云，我想這么怡人的天氣鐵定不會下雨，于是出發前果斷地沒帶傘。并激動萬分地催促爸媽。去的路上我的爸爸也再三叮囑我不要亂跑，而我呢?只是隨便說了幾句“嗯。”“啊。”“知道了。”我對這次郊游期待了許久，如今早已迫不及待。
剛到風景區我就立馬跑下車，眼前的一切都是美好的，我陶醉其中。而爸爸媽媽的步伐怎么也跟不上我。此時我玩得正高興，也沒有想到天有不測風云，這時的天氣，卻漸漸昏暗下來了。
不知過了多久，我忽然意識到自己跑遠了，下意識地回頭看了一下，爸爸媽媽早已沒有了蹤影，于是我心一慌趕緊往回走，邊走邊喊：“爸爸，媽媽!你們在哪里?”可是我走了沒多久，又回到了原來的位置，這下我更慌亂了，因為我知道，我迷路了。
我無助地站在郊外，突然幾滴水滴在了我的手上，我這才抬頭看了看天空，這時的.天空已經完全暗了下來，因為這次郊游是野外郊游，地上樹葉的影子顯得格外陰森、恐怖，失去了往日的可愛。
一股寒風吹來，我禁不住顫抖了一下，又一滴雨水滴在了我手上，接著是手臂上，肩膀上，臉頰上，我這才反應過來找地方避雨，可惜晚了，雨越下越大，越下越狂，以至于我全身都淋濕了。
雨下得很大，土地變得濕滑，盡管我再怎么小心翼翼地跑，也難逃一次摔倒的命運。我想站起來，可之前看似輕薄的衣服到現在卻像一頭幾噸重的大象一樣，壓著我，直到把我壓垮，壓扁。我起不來，雨水像利刃般刺著我，刺進我的心里。這下好了，腳和手都受傷了，衣服也濕了，我猶如困獸般蜷縮一隅。我很后悔當時沒有聽爸爸的話，天上的雷聲打鼓般的刺激著我。
枯萎的小草，凋零的花，就像我這毫無生機的心，可一聲熟悉的聲音傳來——是爸爸!看著他急沖沖地朝我奔來，我的內心驟然溫暖起來……
經過這次郊游經歷，我深深地明白了父母是我們人生路上了保護傘，他們為我們遮風擋雨。而我們應謹記父母的教誨。因為他們是最愛我們，也是最牽掛我們的人。
有益的經歷作文 45
一年一度的中秋節又到了，在這個幸福圓滿的節日里，我們班開展了“猜燈謎，慶中秋”的活動。
在這次活動中，我有幸當上了主持人。這是我第一次當主持人，我既興奮，又緊張，興奮的是可以在同學們面前展現自我的風采，緊張的是要在50多位同學面前主持節目，而且我還是第一次當主持人，詞匯沒那么豐富，害怕在同學們面前緊張得說不出話來。
活動開始了，我就要上臺主持節目，可一上臺，卻不知說什么好，我像懷里揣著幾只兔子，心跳得特別厲害，臉紅得活像個西紅柿。看著同學們那一雙雙發亮的眼睛一下子聚焦在我身上，當初接受任務時的那種興奮與自信不見所蹤。與我同臺出場的'劉懿欣拉著我的手并用力捏了我掌心一下，我馬上回過神來，心里默默地鼓勵著自己：“你能行！加油！”直到半天，我才擠出來一句話：“一年一度的中秋節又到了，在這個中華傳統節日里民間流傳著許許多多美麗的傳說故事，有哪位同學愿意上來給我們講講中秋節的傳說呢？”只見臺下的同學馬上響應起來，十幾只手高舉著等候我的調遣。終于開了個頭，我心中的大石頭也放下了。
許多大膽的同學都上來講了故事，他們說得頭頭是道，我一看他們那么大膽地展現自己，我受感染了，也慢慢放松了自己。輪到我表演節目了，我表演的是一個幽默詼諧的小品，這一次表演不僅要與搭檔配合，還要有豐富的面部表情，不過此時的我已是信心十足。在表演中，我和我的搭檔演繹得淋漓盡致，尤其是一向給大家文靜纖弱印象的我，這次可算讓同學們刮目相看，大開眼界，加上我的搭檔不時做出一些滑稽的動作，不是讓全場引發一陣陣爆笑。表演結束了，我們的節目得到了同學們的掌聲與好評。之后還有許多同學表演了許多有趣的節目，為這次活動增添了幾分色彩。
節目表演完后，我們又開始猜燈謎，我一個一個的說出燈謎，說一個，同學們猜一個，猜對了就送他一個小燈籠，我們玩得別說有多快樂了，大家笑臉綻開了花。此時，我已完全沉浸于與臺下觀眾互動同樂當中，感到渾身輕松，一顰一笑，一舉手一投足，都是那么揮灑自如！
難忘的中秋節，難忘的主持人經歷！這是一次充滿挑戰而又快樂的經歷。敢于挑戰自我，等于向成功走近一步。
有益的經歷作文 46
在一次竹笛課上，老師給班里的部分同學拍了一張合照，這張合照是專門給沒有把譜子背下來的同學準備的，我也成功的被拍了進去。
為了不上照，那周我花了很多時間，提前練習了很久。因為我知道鄒老師要拍照，所以我一直在拼命的練竹笛。就連上課前的幾分鐘，鄒老師還提醒我們：“沒有把譜子背下來的人，趕快練一練，等會兒上課我可是要檢查的。”
我也不例外，抓緊上課之前的這最后幾分鐘，拼命練習回憶譜子。快上課時，我已胸有成竹，感覺自己已經把譜子記在心上了。一邊放松的聽別的同學練習，一邊在等著上課。
當鄒老師說上課的時候，基本上所有人都在嚷嚷著“再給點時間吧！再給點時間....”唯獨我一個人沒有叫。要上課后，鄒老師先讓我們練習長音等基本功。接著就開始了可怕的抽測。第一個被抽到的是我們班的淘氣鬼，他是一個無所謂的人，淡定得很，被老師批評也還是笑瞇瞇的。所以他連第一個小節都沒有背下來，鄒老師就讓他站在上面準備拍合照。當鄒老師報到第二個人的姓名的時候，我松了一口氣，（要知道在這種時候能有一點點時間，都是很好的）他成功的把譜子給背了下來，使我心里的壓力減少了許多。在第二個人吹的時候，我就祈禱希望下一個人不是我，但是不幸的事情發生了，鄒老師居然點到了我的名字，我略顯緊張的走到講臺邊開始吹奏曲子。曲子的前面一部分我吹的很流暢，可是吹到一半的'時候，鄒老師突然指出了我的錯誤，于是我突然感到十分緊張，這一緊張就把譜子給忘了。“這下可完蛋了”我想著，我張開嘴想向老師解釋，可是周老師卻說：“沒有把譜子背下來，就是沒有背下來，有什么好解釋的呢？”我只好站在前面等著周老師拍照，給了我安慰的是：除了我前面的那個人，其他人居然都沒有背下來。
被批評時我很不服氣，覺得很尷尬，也還很委屈。為了這次檢查，我花了比平時多很多的時間去練習，而且上課前我也以為自己都完全記住了。但回家后仔細想想，說明我自己還是不夠熟練。因為緊張就忘記，如果是臺上演奏，那可是要更出丑了。所以我并沒有就此放棄練習，經過努力，我終于可以完整的把譜子給背下來了。而且以后的練習我都更加努力。
有益的經歷作文 47
那是一段心灰意冷的日子，沉重的學習將沉重的我困在沉重的時光中。心情莫名有些煩躁，起身出去走走，心中烏云籠罩，不知要做些什么。
那時正是秋天，瑟瑟的秋風席卷著枯葉，在空中飛舞。曾經翠綠的草坡現狀已是一片枯黃，曾經高傲鮮艷的花朵如今也低下了頭。我走在枯葉堆積的小道上，沙沙的足音，那么凄涼，一片寂寥。本想出來散散心的我現在心情卻是越來越差，算了，換條路。
拐過一個轉角，在我面前的是一條完全陌生的道路，一條平凡的黃土路，卻帶給我不平凡的感受。道路兩旁金菊綻放，寒風呼嘯，卻是給它的舞姿增添了獨特的韻味。“嗯，這兒不錯。”悄悄地，嘴角揚起了一絲弧度，心中的那片烏云也滲透進幾縷陽光。
走著走著，路過一片田野，成熟稻子已是彎下了腰，農民伯伯辛勤的在田地里揮灑汗水。看著農民伯伯對大片稻子所露出的滿足，不知為何，我也笑了，笑得很開心。“沙沙”一陣輕風吹過，稻浪翻滾著，我發現，自己已經有點愛上了風吹稻浪的聲音了。
又走了一段路，一棵樹讓我停下了腳步，心中充滿了震撼：那是一棵粗壯的柳樹，已至秋天，柳葉為何仍郁郁蔥蔥。可是，三道焦黑的傷痕卻從樹頂一直劃到樹腰，幾乎將它直接分成了兩半。“這，這是怎么回事？”我瞪大了眼睛。“這是三年前的一場暴風雨留下的。”不知何時，奶奶已是站在了我身后，“那一道閃電幾乎直接將它劈成兩半。我也曾一度認為它完了，可是沒想到它竟然挺過來了，長得要比原來還好，真是奇跡，不是嗎？”奶奶扭過頭，盯著我。我盯著那棵柳樹，霎時，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動著。
猛然醒悟！誰說我錯過了美好，美好一直在道路的拐點等待；誰說我錯過了希望，希望一直在人生的轉角等候；誰說秋天就是寂寥的，秋天依舊充滿了生的.希望。與柳樹相比，怎能說我遇到了困難，失去了希望？流水帶走的只有指間的沙，草長鶯飛的日子，是一個我沒有經歷過的春夏。困難是什么？克服了就行。險境是什么？走出來就好。到那時，你會發現，烏云的籠罩只是暫時的，太陽的光芒終會回歸大地！
那次特別的經歷，是我成長路上的一盞指明燈，為我照亮前進的方向，引領著我邁向成功的彼岸。
有益的經歷作文 48
自從林老師批準第一批同學用鋼筆時，我就非常希望哪一天也能夠用上鋼筆。讓我感到幸運的是：這個期盼已久的愿望終于實現了。
星期五，林老師說：“又有一批同學可以準備用鋼筆了。 ”我心里祈禱著：“這里一定有我，一定有我。 ”剛祈禱完，老師開始宣布：“可以準備用鋼筆的同學是：宋辰翔， 陳思貝， 曹海琪”當聽到我可以準備用鋼筆時，我萬分激動。一放學，我便向媽媽跑去，邊跑邊叫：“今天林老師說我可以準備用鋼筆了，明天去買墨水！”
第二天一早，我做完作業就央求媽媽讓我去買墨水，媽媽給了我十元錢，讓我自己到街對面的文具店去買，走之前還叮呤我：“路上要小心，要走人行道，不要和陌生人交往，不要把錢拿掉了。”我不耐煩地答應著，看著手上的'十元錢，心想：“這錢夠買一瓶墨水嗎？”剛出大門，一個阿姨向我走來，仔細一看才發現是劉阿姨，她向我揮了揮手，我也向她揮了揮手，她問我：“你去干什么呀？”“我去買墨水！”劉阿姨夸我：“你真能干！”我又往前走，走到十字路口，是綠燈，我沖了過去，可當我走到一半時就變成紅燈了，我一時不知所措，站在街道中間，直到聽到車子啟動的聲音我才反應過來，向對面跑過去。
到了文具店，我立即跑到了買墨水的柜臺。可在那里找了半天也沒看見要買的墨水，真讓人失望。我不甘心，一直在那里找，找得媽媽都等著急了，來找店里找我了，我對媽媽說：“這里沒有要買的墨水，怎么辦？”媽媽說：“到另一家店去買吧”我答應了。
下午，我在外面上完課，回來的路上，我看見了一家文具店，我叫：“媽媽，停下來！下來看一看這家文具店有沒有？”媽媽說：“好吧！”于是我又拿著拾元錢進文具店了，一進門，我就看見左手邊的柜臺上有要買的墨水，我趕緊跑過去，拿起那瓶墨水到收銀臺去了，我給了拾元錢，阿姨找給我7元8角，原來一瓶墨水沒有我預料的那么貴，終于買到了，心里特別高興。
有了墨水，我會好好練習鋼筆字，爭取早點兒讓我的愿望實現：正式用鋼筆寫字。
有益的經歷作文 49
活著本就不是容易的事，聽完媽媽對我講的小時候的故事。我不禁長吁一口氣：“我能活下來還真不容易！”
在我成長的歷程中，有許多危險的事情，它們數也數不清。今天我就給大家講一下我四歲左右的故事。
四歲的時候，我還在老家上幼兒園，只和爺爺奶奶生活在一起，因為爸爸媽媽都去北京打工了。
在四歲生日的'那天，我得到了我夢寐以求的自行車。它通體橙黃色，上面印著很多卡通圖案都是我從未見過的。我左摸摸，右捏捏，真是愛不釋手！剛開始學自行車時，后面是有兩個防止摔倒的小輪子的。我快樂的騎著我的小車，到處顯擺我有一架漂亮的單車。在平常，都是奶奶和爺爺陪著我去練車的，爺爺騎大自行車，我騎小自行車。一前一后，一黑一黃，好不相稱。可是有一天，奶奶有些不舒服，于是只有爺爺陪我去練車了。
練完車后到回家的時候了，我戀戀不舍的看著練車場地，只好走了。但路上我也不消停。
爺爺從來都在馬路上騎車，卻不讓我在馬路上騎，只讓我在路邊人走的地方騎。我想：“為什么我不能在馬路上騎呢？”腦中浮現了我閉眼在馬路上瀟灑地騎車的模樣。說做就做！我問爺爺：“我能在馬路上騎么？”“不行！”“為啥？”“不為啥。”“我要在馬路上騎！”“不行！”……爺爺禁不住我的軟磨硬泡，終于同意讓我試試：“只許跟在我身后，不許去馬路中間！”“好！”我表面上答應了，心中卻是滿不在乎：“有什么了不起！”
我開始還老老實實的跟在爺爺身后，后來便不老實了，想起電視里花樣自行車表演者的動作，我不禁想試試。
我筆直地沖向馬路中間，裝模作樣的閉上了眼睛。只聽“bong！”的一聲，我便暈了過去，只暈暈乎乎的記得爺爺急忙奔向我，我問了一句：“爺爺，我還能上學么？”“能上！能上！”爺爺好像哭了？：“杉杉！你一定要挺住！”
當我再醒來時，只見我原本的白襯衫已被血染得鮮紅鮮紅的。隱隱約約的聽見隱隱約約聽見奶奶和爺爺的吵架聲。我的心里愧疚極了。
這次危險的經歷給了我教訓：“該聽話時就聽話！長輩的話總是好的。”“不要隨意模仿電視中的危險動作！”
有益的經歷作文 50
今天,我乘車回家---
“師傅，這車超載了吧！”我身邊的“矮胖子”一邊往里挪動一邊提出質問。
看來是個愣小子，不知道是不常出門還是自己有車，不過從衣著打扮來看，后者的可能性較大。不管他有車沒車，肯定不常乘公交車，或者不常乘我們這趟公交車，不然哪能不知道規矩。
“哦，是這樣的回家過周末的學生今天都回學校，咱這邊車又少，所以擠了點，不過在平時絕對沒有站著的人。”售票員黑大個講。
“是沒有站著的！遇到交警就都讓人蹲下了，就算不蹲下，誰不知道交警與‘交運’是一家子，什么學生開學顯得擠，哪次不擠？什么‘沒站著的’？真是一派胡言。”我真想罵出來，當然我沒有。
矮胖子這時安靜下來。我想，他的確不懂搞客運的規矩：能多載就多載，“一個都不能少”。坐這趟線路這么長時間了，我從沒見到有人對超載提出質疑。
人數還在不斷增加，后來發展到就算站著也只能站一只腳時，黑大個才發話：“再也不上了。”人們稍稍松了一口氣，然后，有兩個人開始查票。當查到一位老人那里時，老人摸了半天也沒找著票，他滿臉焦急地說：“我確實買票了，就是忘了放哪兒了，售票員小伙子你應該知道啊。”他巴巴地望著黑大個。
“也許你買票了，但現在你手里沒有是吧！大爺，你要不就補票，要不先站站等找到票了再坐下。汪主任，您過來坐他這兒！”
“我說你太過分了，老人這么大歲數怎么可能逃票呢？你忍心讓這么一個老人站著啊！”矮胖子看不下去了，高聲說道。
黑大個瞪大眼睛：“你吃飽了撐的啊，有你什么事啊？”
矮胖子不甘示弱：“路見不平一聲吼。我覺得該說的話我就說。”
黑大個正要發作，那兩個查票的都說：“算了，少說兩句。別叫一車人看笑話。”黑大個一看情勢，就沒再說什么。
“喂，小李啊！我是小張……哪個小張？市交警隊的張隊長，你還在隊里吧……嗯，你們管區有輛車，嚴重超員，服務態度惡劣，車牌號是……嗯，你記下來，好，再見！”矮胖子高聲打著電話。
再看黑大個，又驚又氣又怕，臉都紫了……
臃腫的.汽車載著一車 “懂規矩”的人，還有這個“不懂規矩”的胖子顛簸著，我忽然感覺“矮胖子”變得高大了……
有益的經歷作文 51
漫長的人生旅途中，往往有很多令人難忘的經歷。而我，當然也不例外了。最令我難忘的一次經歷莫過于那次淋雨了。
在我15歲生日的那天，因為爸爸媽媽都有事情，不能陪我過生日。于是，我便一個人在家玩起了電腦。忽然間一陣風吹來，把我的思緒從游戲中拉了回來。轉眼一看，窗外早已是細雨蒙蒙，微風夾雜著細雨撲面而來。拂過我的臉龐，心里不禁一怔：“下雨了，如果我能在雨中漫步，那該是怎樣的一中享受，怎樣的一種愜意。堅硬之中還透著一絲溫柔，微風之間夾雜著一絲舒坦。”
雨乃圣潔之物，給人以冰清玉潔之感。正因如此，人們常常認為雨可以洗盡一切煩惱、蕩滌一切污穢之物。對此，我感觸更深。
我走到了街上，不一會兒，雨就越下越大，雨點不斷的打在我的臉上，透過我的衣服浸透到我的皮膚中，是那樣的冰涼然后滑落，反反復復。
站在雨中望著這空中不斷落下的雨點心想：“每個人都希望長大，希望成熟。然而長大了、成熟了之后就意味著我們將要掙脫父母那溫暖的懷抱，獨自選擇自己今后要走的路、意味著我們將要為我們自己所做的'一切事情負責、意味著在以后漫長的人生路上將會有更多的瑣事纏身，愁緒入懷。
長大了、成熟了。自以為自己很堅強了，其實我們的心依然非常的脆弱、依然非常的驕傲、依然擺脫不了父母那溫暖的懷抱。面對點點瑣事、面對絲絲愁緒，卻又無可奈何，但又不得不面對，也許，在我認為世界上最痛苦的事情也莫過與此了吧。
可是無知的我們卻總是將瑣事，不順心的事埋藏在心里，卻自以為會將愁緒化解，漸漸的，越積越多，心里的壓力越來越大，最終把自己弄的不堪重負。
窗外的雨越下越大，雖然沒有想暴風雨一樣的力挽狂瀾，但是絲絲雨點打在臉上的分量也不小，隱隱之中有夾雜這一絲絲疼痛，一絲絲麻木。但我仍然固執的在雨中漫步，任憑風雨的欺淋，一咬牙，在雨中狂奔了起來，不是怕淋濕，更不是怕因此而生病，只是為了一種發泄，一種讓自己清醒的發泄。
15歲，花一樣的年齡，可是在這個花樣年華的15歲里，我懂了許多，美好的經歷總是讓人那樣刻骨銘心。我喜歡在雨中的感覺，痛快、自然。
有益的經歷作文 52
大家都有過經歷，可能會讓你難過，可能會讓你開心，可能會讓你懂得什么，可能讓你失去什么……今天，我經歷了一次，這次經歷我一輩子也不會忘。
第三節課時，老師講了習作7，題目是讓我們寫一次經歷，范文是一個“護蛋”的文章，老師也給我們選了幾種形式，讓我們經歷一天：盲人、殘疾人、聾啞人。
我選擇的是殘疾人，上半天我是殘疾了右手，下半天我是殘疾了左手，別看好笑，其實我是有難處才換的。
上午下了第三節課，我、徐孝坤、趙浩翔三人來到了操場上，便談邊朝主席臺走去，走到跟前，徐孝坤好上，因為他什么也沒有當，趙浩翔身子輕，一躍而上，我哩……嘻嘻，不過最后我一個“輕功”上去了。“喂，老趙，你感覺好玩嗎？”我道，“嗯……”趙浩翔思考了一會兒，我就趁他在思考發呆并且“斷臂”殘疾毫無殺傷力時，我便說它壞話，因為徐孝坤在中間，所以我對他說：“徐孝坤，你看趙浩翔這樣思考多想……”“木頭。”徐孝坤搶答，這時，我看趙浩翔要撲過來了，我接著說：“你怎么可以這樣嗎，徐孝坤，這樣罵人是不對的。”接著小聲說：“應該說多像豬。”前面三個字我放小聲，后面三個字我故意看著他眼高聲說，只聽一聲“媽的！”，我和趙浩翔已經竄出“百米”之遠了。
別看殘疾人能占便宜，其實，唉！難處是非常非常多的'，隨便拉個：
我和趙浩翔還在跑，可他追不上我了，又跑了幾步之后，“老王，別跑了，回來幫我系鞋帶。”“你除非不打我了。”“行！”我和他一塊在系他的鞋帶，由于我倆不是一個人，不能讀懂對方的心，雖然關系很鐵，但是只是關系到了親兄弟上面，可照樣不能心心相印，所以他往左邊系，我往右邊系（我倆對著系，所以等于朝一個方向系），最后好不容易才系好了，但又上課了，唉！抑郁。
通過這次經歷，我雖然玩很開心，但是我也體會到了殘疾人的痛苦和極限的忍耐，因為我只是短暫的半天受“斷臂”的折磨，就已經垮的不成樣了，而殘疾人卻是一輩子。我由衷的佩服，同時，我也住那些殘疾不是很重、能康復的人早日康復。
有益的經歷作文 53
一談到讀書，我的嘴就停不下來。
我會認字后就開始嘗試著讀繪本，起先我只是看上面顏色鮮艷姿態動人的圖片，漸漸地，我開始讀湯小團歷險記。
七歲時我的爸爸媽媽每天都很忙，我只好用手機每天聽一段湯小團經歷的故事，我聽得津津有味：什么“忠臣跟隨逃亡重耳，介子推割腿肉煮湯”真是好聽極了，但是每天只能聽一個故事，所以我只好帶著對故事下文與無限的期待，刷牙洗臉睡覺了。
之后我決定，讓媽媽給我買一套《湯小團》，書到了之后，我便拆開包裝，饒有興趣的拿起書讀了起來，沒想到越看越想看，越看越喜歡看，我讀到湯小團東周列國卷五的時候，介子推在重耳長時間沒有吃東西，快要餓死的時候，他割下了自己腿上的一塊肉，那時我感覺我的腿抖了起來，好像割的不是芥子推的腿，而是我的腿，然后我繼續讀，讀到重耳說管仲很早就去世了的時候我覺得很傷心。
因為看了《湯小團》，引起了我對歷史小說的興趣，對那部官迫民反的《東周列國卷四》尤其欣賞，那部書里著力描寫的人物如秦穆公，百里奚，楚成王等都有極其生動的性格，比沒有人物個性的《格列佛游記》要強多了。
我在十歲到11歲時看的是《紅樓夢》，我對這本書感觸很深，一開始賈寶玉的`女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，但讀著讀著，我的想法有一些變化，讀到林黛玉原來是一棵絳珠草，賈寶玉為神瑛侍者，每天給絳珠草澆水，絳珠草轉世來報恩，用一輩子的淚水來償還神瑛侍者的時候，我忍不住眼淚汪汪，因為那可能是我從小到大第一次，因為一本書而物流淚，書中的人物悲歡離合，常常使我牽腸掛肚，讓我念念不忘。
總而言之，統而言之，我從小到大讀到的書不能算多，也不能算少，但我還是悟出了一道理，那些充滿真情實感，語言質樸，道理淺顯易懂的篇章，哪怕只有100字，也讓我念念不忘。
同時書看多了，我也會像冰心奶奶一樣進行挑選和比較，比如說看到精彩的《小海蒂》就會丟下枯燥無味的《論語》，看了人物栩栩如生的《湯小團》就不會看索然無味的《格列佛游記》。
果然就像冰心奶奶說的，書看多了就能從中得到一個體會，物怕比、人怕比、書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳。
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂。
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