特殊的經(jīng)歷作文13篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的特殊的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的經(jīng)歷作文1
在去盲校的路上，我以為進了盲童的教室，迎面而來的會是濃重的悲哀的氣氛，可是，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)，這里的盲童們個個有說有笑地在聊天，十分陽光，在他們身上找不到一點悲哀的影子。
活動開始了，我找了個盲童小伙伴，在她旁邊坐了下來，便開始了我的自我介紹。我介紹完了，便去問她一些問題。無論問什么，字里行間她的回答都透出濃厚的快樂氣息，她對生活很滿意，從不感到煩惱，非常開朗。這大大出乎了我的意料。但是們他們身體上困難畢竟還是有的，看著他們蹣跚的步伐，我心頭還是覺得酸酸的。
接下來，在主持人問問題和做游戲的時候，盲童小伙伴都大方地舉手和參加，笑著回答。在整個的活動過程中，他們沒有一個人表現(xiàn)得任性，反而顯得彬彬有禮。這引起了我的反思。我們能做到的，盲童也做到了；而盲童做得很好的，我們甚至有些比不上他們。照理說，盲童學習和我們相比有一定的障礙，但他們能做得這么好，為什么我們卻不行呢？他們有可能要一個星期才能見到爸爸媽媽，而我們天天在家享受爸爸媽媽的關愛，卻老是和爸爸媽媽吵鬧，讓他們操心，真是生在福中不知福啊！
盲童雖然心態(tài)非常好，但是生活上的不便也是不可避免的。我們這些身心健康的健全人，應該多和他們溝通交流，多去幫助他們才對！
特殊的經(jīng)歷作文2
一早，媽媽爸爸說：“我們?nèi)ド习嗔耍诩也灰措娨暸丁！闭f完，他們就關上門走了。我聽著他們的腳步聲沒有了，我才放心跑進房間。
我跑進房間看起了電視。看著看著，我聽到外面的門發(fā)出“咚咚咚”的聲音。我一下慌了，是誰在外面使勁敲門呢？我害怕地躲進了被窩里，等聲音停止了之后，我才跳出來。但是我發(fā)現(xiàn)原本開著的電視關了，原本陽光明媚的天氣慢慢地變得陰暗起來，漸漸地下起了雨。我家的小狗影子豎在窗戶上，忽然一個閃電打過來，小狗影子一下子亮起來，我被嚇得魂都要飛了。
更恐怖的還在后面呢，家里黑漆漆一片，因為停電，只能用手電筒照亮。樓上的小妹妹因為停電害怕，但是我知道，以前她只要彈鋼琴就不害怕了。她不管彈什么都可以，但她今天居然彈了一首恐怖的曲子。我不知道她為什么別的不彈，非要在這種時候彈這個音樂。伴隨著恐怖的音樂，我拿著手電筒走在走廊里，心臟好像連我都能聽到它“撲通！撲通！”的聲音。好像后面一直跟著一個人。我走著的時候，地板會時不時發(fā)出聲音。
忽然！我家的狗在后面“汪”的一聲，我的心好像都要蹦出來了。我才剛把心情緩解過來，外面的風又大了起來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這時我想，一定要趕緊出去，逃到同學家，可我剛走到門口，正要開門，門自己居然開了，我被嚇得尿出來了，原來是媽媽爸爸回來了呀。
媽媽似乎看出了什么說：“怎么了，怎么了！”我若無其事地說：“沒什么�！比缓缶突氐椒块g睡覺了。
這一覺睡得可真沉呀！
特殊的經(jīng)歷作文3
一把剪刀、一根細針、一團白線依次擺放，你肯定以為我將幫媽媽做個針線活，縫縫補補？那可猜錯了，小小男子漢，豈可做女紅！這些登臺亮相的工具是我為“省紙大作戰(zhàn)”做的準備。
書桌上，早已堆疊著上學年沒寫完的各種本子，有的整本抄滿了生字，有的才寫了大半本，還有的僅寫了一頁。我的“作戰(zhàn)計劃”就是保留空白頁，以待再利用。
我揀起拼田本，憑著火眼金睛，一張張仔細翻閱，生怕漏掉。第一張快速剪下的空白頁，被媽媽嘲笑了一番：“拓拓，你剪的紙張邊緣，像泥土里的蚯蚓爬過，歪歪斜斜的，還剪壞了格子�！蔽也缓靡馑嫉厣Χ鷵项^。媽媽給我出了個主意：剪前先沿線折下空白頁，預留出剪裁的邊緣。我聽從媽媽的建議，沿著本子原有的裝訂線，雙手折了折第二張空白頁，折出直線，拇指又從左往右用力壓平，一條折痕清晰顯現(xiàn)。我取過剪刀，照著折痕，小心翼翼地剪，總算剪出了整齊無毛的邊緣。依此方法，我的“剪刀手”越來越靈活。
一上午的忙碌后，我清理出一沓紙。在媽媽的幫助下，配上我自己設計的封面，所有紙張重新裝訂，三本“新”的線裝本子做成了。新學期從“省紙大作戰(zhàn)”開始，真有意義！
特殊的經(jīng)歷作文4
有一次，我們要去秋游，走著泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的同學比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因為我手邊只有書包、紙及一根撿來的竹竿。我只好向別的同學也要一顆糖。大家于是都含酸糖以產(chǎn)生口水。到前面的路長得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜采”了，但愿不遠處就有一棵樹，可以用竹竿打斷它的樹枝，用石片削掉皮，咬一咬也會流出一點水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，于是綁在了竹竿上，當一根長矛用。突然又發(fā)現(xiàn)了一棵樹，看起來含著不少水份。于是沒墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長矛把它的一大塊樹皮刮了，又用筆把它刻了下來，放到嘴里，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場保衛(wèi)戰(zhàn)，最好，七個梨，三個石榴進了包，路上吃了兩個梨。
當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業(yè)寫了。我沒來的及玩，不知不覺喝了五到六杯水，想象著保衛(wèi)戰(zhàn)的情景：忍著饑渴，向?qū)Ψ饺油翂K什么的，無一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無心戰(zhàn)斗……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂，一秒鐘之內(nèi)準會杯底朝天。
特殊的經(jīng)歷作文5
你體驗過單手系鞋帶嗎？我體驗過，那可真是情況多變啊！
說到系鞋帶，大家肯定都不陌生，可是如果我們只能用一只手來系鞋帶，這樣的話，大家肯定會說：“我只會用兩只手系鞋帶，從來都不會用一只手去系鞋帶呀！”當然我也不是一開始就會用一只手系鞋帶的，而是經(jīng)過反復練習才學會單手系鞋帶的。
一開始，我不緊不慢地穿上了鞋，從洗手池下拿了一張黃色的小椅子坐上去，便開始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉，慢慢地推緊，然后捏起一個小小的環(huán)，用小拇指和食指夾住，然后慢慢地拿起另外一根鞋帶，在那個環(huán)上繞了一個圈兒。此時的我緊張急了，特別擔心環(huán)會松掉。接著我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來，眼看就要成功了，不料用力過度拉壞了！我的心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并沒有輕易放棄，我又嘗試了好幾次，最后眼看離成功越來越近了，我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒，我停頓了幾秒鐘，用力地深呼吸了幾下，繼續(xù)下一步。我把上面的鞋帶繞了一個環(huán)，推緊，捏起，再捏起另一個大一點兒的環(huán)，接著用兩個手指輕輕夾住，用另一條鞋帶在環(huán)的上半部分繞了一個小圈，最后把鞋帶從下面的洞里穿出來，慢慢地、輕輕地拉緊�！疤袅耍∥页晒α�！”看著被我單手成功系好的鞋帶，我情不自禁地歡呼了起來。
通過這次單手系鞋帶，我明白了做事不要輕易放棄，要堅持不懈，努力多嘗試幾次就會成功。
特殊的經(jīng)歷作文6
夏天的一個夜晚，我在客廳里看電視。突然，一只大蝎子，竟然晃晃悠悠地跑了進來。
那一刻，我看電視正看得正入迷，因為尿急，所以才暫時離開了精彩無比的電視劇�？删驮谖业皖^找鞋時，卻無意中發(fā)現(xiàn)了那只看起來十分嚇人的大蝎子。
面對這么大的一只蝎子，我被嚇得愣住了，瞪大眼睛看著它。只見它頂著一顆葡萄那么大的頭顱，心里不由膽怯地想：這下我可要死定了，我可要死定了��！可就在這時，我無意中發(fā)現(xiàn)了放在旁邊弟弟的鞋子，于是想到了第一個妙計：用鞋子拍打蝎子。
猛然發(fā)現(xiàn)自己竟然這么聰明，我不禁自豪起來。趕緊開始實施妙計：奮力拍打蝎子�！芭九九尽�..”弟弟的鞋子拍在地上發(fā)很大的聲音。我努力拍了幾下，再看那蝎子竟然還沒死！“你的命真大呀！哎！看來第一招妙計失敗了�！蔽易匝宰哉Z地說道。看到“敵人”這么頑固，就只好又用椅子砸了幾下，“終于死了！”我高興地喊道。
這次，我面臨危險可沒驚動別人，而是I can make it!
佩服我吧！哈哈……
特殊的'經(jīng)歷作文7
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有悲傷……但那次特別的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
清晨，爸爸早早起了床，二話不說，拉起熟睡的我就要去散步。走到街上，我們找到一家早餐店，坐了下來，準備先吃早飯。
“今天真冷！”我有意無意地埋怨著。爸爸沒有理睬我，他示意我往外看。順著他示意的方向，我看見一個環(huán)衛(wèi)工人在路邊掃地。這時，我并沒有感覺有什么值得看的。突然，他腳下一滑，摔進了路邊的水灘里�！班邸笨粗仟N地從水里爬起來的樣子，我笑出了聲。但坐在一旁的爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我趕緊縮了縮脖子，不敢再說什么。但爸爸的眉頭卻一直緊皺著。
吃完早飯我們也沒有去散步，于是悻悻地回了家。到家后，爸爸急匆匆的地上了樓。過了一會兒，只見他拿下來一塊手表，坐在沙發(fā)上，不知道在鼓搗什么。
“你知道這個表是由什么東西組成的嗎？”突然，他把我叫了過去�！叭羔�，一個表盤……應該沒了吧�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道�！拔揖椭滥銜@么說�！彼D了頓，仿佛在吊我胃口一般：“其實，這里面還有許多不起眼但是卻不可缺少的螺絲。沒了它們，這個表就轉(zhuǎn)不起來了�！彼诸D了一下，神情嚴肅起來：“這些螺絲就像那些許許多多的環(huán)衛(wèi)工人。他們或許不起眼，但是沒了他們，這個城市就會一片狼藉，陷入癱瘓！”
那天，爸爸沒有批評我，但是他的每一句話都在鞭打我的無知與麻木。這個經(jīng)歷刻在我的心里，它讓我懂得每個人的存在都有他的價值，應該平等地對待他人；它提醒我去關注平常不曾留意、容易被忽視的角落。這些，讓我受益終生。
特殊的經(jīng)歷作文8
艷陽高照，汗流浹背，食之無味，這三個成語都用在了今天這個特殊的日子里。
將近十二點左右，艷陽高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著涼爽的空調(diào)風寫著作業(yè)，突然“嘀”的一聲空調(diào)停下來了，我抬頭一看空調(diào)燈滅了，我立即感覺不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著火辣辣的又刺眼的太陽，太陽好像知道發(fā)生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬火急的速度跑到廚房，著急的對媽媽說：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會有辦法的�！眿寢屨f完又在熱火朝天的忙著做飯。我聽到后一溜煙跑開了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來，我趕緊跑去給熱火朝天做著飯的媽媽扇風，媽媽已經(jīng)是滿頭大汗了，我倆一起感受著微弱的扇子風。
吃飯的時候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經(jīng)是汗流浹背了，吃飯的時候也是食之無味，汗珠滴下來，我感覺背上也布滿了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對我來說還是毫無功效，熱，熱，熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風說：“我給你扇風，你先吃飯。”一會我又拿起給媽媽扇著風，我們就這樣互相扇風涼快著。
酷熱的盛夏，經(jīng)歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛，同時體會到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經(jīng)歷。
特殊的經(jīng)歷作文9
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩我們早在幼時就已耳熟能詳，然而直到一個炎熱的夏日，我才真正體會到農(nóng)民耕種的辛苦。
那是學農(nóng)的第一節(jié)課，我們站在果園外，懷著緊張而激動的心情聽老師講我們接下來要使用的農(nóng)具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡單交代幾句后就讓我們開始了體驗。
我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農(nóng)具搬到指定位置后，我把一個帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運動員預備時一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍的天空下，兩排翠綠的果樹間，棕色的泥土正等著犁的來到。在聽到身后傳來“可以開始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來。
就在這時，老師走了過來，用手指著犁說：“你剛才的姿勢不對，犁和地面只能有30°的夾角，還有要勻速，不然就會很費力，就像這樣�！闭f完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導后，我們又重新開始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個特殊的經(jīng)歷可不同于在學校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個一個腳印。在我身旁，一棵棵果樹向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開出了一道深深的溝。陽光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達終點放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經(jīng)歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會。
特殊的經(jīng)歷作文10
星期二的下午，我很榮幸地被同學們選去代表班級參加江都特殊學校獻愛心活動。
當我開開心心踏入特殊學校的大會堂時，我看見好多小朋友的動作、表情和說話方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時被堵住了，快不能呼吸了。
這時，老師安排我們坐下來，旁邊還有一個特殊學校的孩子。剛開始老師讓我們交流，我正困惑怎么開口時，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的話傳入我耳中。我趕緊回過神來，說：“你好，我叫黃昊。”小弟弟顯得十分熱情一直在和我說話，我似懂非懂地回應著。就在這時我要上臺表演了，我剛準備離開，小弟弟著急地抓著我說：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌�！彼B連點頭放開了我。到了舞臺的中央，我聽著音樂跳起舞，臺下傳來一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著：“姐姐真棒！”我覺得我的動作都快不聽使喚了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
結束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著，我與他一起畫畫，幫他系紅領巾，送了準備的禮物，他別提多開心了。我感覺到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。
雖然我們離開了特殊學校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜現(xiàn)有的生活、不珍惜時間，好好學習呢？
特殊的經(jīng)歷作文11
“李思燃”“李思燃”一陣急促的聲音從我耳邊傳來。“咦，是不是有人叫我呀！”我一個鯉魚打挺從床上蹦了起來。我四處張望，也沒有人啊。奇怪，“我在這�！庇謧鱽硪宦�。只見我的面前出現(xiàn)一個人。“你是誰啊，為什么在我家？”
那個人說：“你好�！焙芨吲d認識你，我是來自星際國的�！靶请H國在哪��？還有你是誰啊？”我像連珠炮似的發(fā)問著。我是星際102，星際國處于宇宙內(nèi)部，不無人知，今天是我們過的節(jié)日叫做人類日，意思就是可以邀請一個人類的小朋友去那兒參觀。星際102說道。“哦，我知道了，那我們什么時候出發(fā)？”“現(xiàn)在”星際102說。于是我們便乘著彩虹車來到星際國。
到了星際國，這里的人們都出來迎接我。“好多人啊，這么大場面還是第一次見�！蔽倚南�。這里的星際國王告訴我：“人類日，是10000年舉辦一次的，所以子民們至今沒有見過人類�！�10000年一次，找一個人，還能輪到我，真是太幸運了，我心中暗喜。之后的時間里，我和星際國人們一起玩耍，吃美食，真是太開心了。夜幕降臨了，此時我已經(jīng)哈氣連天了，難道這些人不困嗎？為什么不睡覺��？星際56說：“哦，忘了告訴你了，我們星級人從來不睡覺的�！�
我聽著聽著不知不覺的睡著了。直到媽媽喊：“起床了、起床了”。我在媽媽的催促下睜開了雙眼。哦，原來這一切都是一場夢啊……
特殊的經(jīng)歷作文12
靠近元宵節(jié)的這幾天，我感覺有一點兒不舒服，經(jīng)常感覺頭很燙，渾身沒有力氣。家里人給我量了好幾天的體溫，有時有點高。爸爸媽媽怕我發(fā)燒了，決定帶我去看醫(yī)生。
出發(fā)前，我們每人都戴好了口罩和眼鏡。媽媽不僅給我戴上了一頂防護帽子，還在猶豫是否要穿雨衣。我們坐著爸爸的車出發(fā)后，發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，高架上都沒有幾輛車子。一路很通暢，我們很快就到了省兒保。
一進醫(yī)院大廳，我就看到了一個護士阿姨坐在一張桌子旁邊，給人測體溫。這個護士穿得真奇怪�。∷淖o士服外套著一件防護服，頭上戴著一個頭盔似的東西，把整張臉都罩住了。像元寶一樣的護士帽也沒有戴，而是戴了一頂圓帽，把頭發(fā)和耳朵都藏在了里面。她的臉上戴著一個大大的口罩，把鼻子和嘴巴都遮的嚴嚴實實，只露出了一雙眼睛。
量好體溫，護士才讓我們?nèi)焯�。到了門診大廳里面，我發(fā)現(xiàn)今天跟往常太不一樣了！以前大廳里都是人，隊伍排得很長，鬧哄哄的�，F(xiàn)在卻冷冷清清的，只有三四個人。我們看了醫(yī)生，做完檢查，醫(yī)生說我沒什么大問題，就回家了。
在回家路上，我覺得今天外面都很奇怪，就問爸爸媽媽這是為什么。媽媽說是因為新型冠狀病毒來了。這個病毒很危險，它會攻擊人們的肺部，讓人咳嗽不停，甚至呼吸困難。更恐怖的是，這個病毒會在人們之間傳播。我們國家已經(jīng)有很多人都感染上了這個病毒�，F(xiàn)在，人們?yōu)榱藴p少被病毒感染的可能性，都躲在家里不出來了。而且，就是因為這個病毒，我們出門才要全副武裝，戴著口罩、眼鏡、帽子。
這次的看病經(jīng)歷和以前太不一樣了，讓我印象深刻。
特殊的經(jīng)歷作文13
想翻開這本書，對四肢健全的我們來說，簡直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無手翻書”。
老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著沒有穿過去，程皓軒想了一個好辦法，就用頭頂著把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來體驗“無手翻書”。規(guī)則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁碼。聽完這個消息，我覺得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書，后來我們就一起先用嘴。
這時，我低下頭，臉貼著書本和課本來了個親密擁抱，咬著書，用力舔，小心翼翼地把書抬起來，終于翻了一面。書又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來，但是沒有成功。
這時，我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會打球、會游泳、還會跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過馬路，我就會扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個時候彌補的話，那就晚了。老師告訴我們，每個人都要愛惜自己的身體，一定要健康。
我們還學了一個啞語“新年快樂！”如果我看見殘疾人的話，我一定把這個手勢做給他看，祝福他天天快樂，為殘疾人送上一份愛心！
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