我經歷的一件事_四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我經歷的一件事_四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我經歷的一件事_四年級作文1
月光如流水一般，靜靜地撒在這一片喧囂的城市之中。我看著眼前這片霓虹燈閃爍的城市，心里竟有一絲絲說不清的觸動，心里的思緒也隨著這霓虹燈慢慢飄遠……
還記得，那也是這樣的夜景，我們一家人去了南京玩。吃過晚飯后，我們去了酒店附近的廣場玩，看著這美麗的地方，我開心地笑了，還幻想著，我什么時候能到這樣一個繁華的地方工作呢？我開心得像只猴子，上躥下跳的，姐姐看著我無奈地笑了。媽媽還說我了兩句，讓我淑女點。我敷衍了幾句，就又拉著姐姐跑開玩去了。
我玩累了，就想找個地方坐一坐。突然，一陣悠揚的二胡聲在我耳邊游蕩。我尋著這聲音找了過去。哦，原來是一位老爺爺在街邊賣藝，他看起來得有七八十歲的樣子。
一曲完，他站起來，微微彎腰向大家致謝，又接著坐下，繼續拉他的二胡。他那悠揚而又悲涼的二胡聲深深地吸引了我和所有的路人。我的腦�；厥幹亩�，我不知道為什么我覺得他彈得那么動聽，可能是因為他傾注了他所有的內心。
我突然看到，在他面前不遠處有一個碗，有許多人往里面放錢，大家可能也是被這個爺爺的二胡聲給打動了吧。老爺爺睜開眼睛看了看他面前的碗，眼睛里有一絲絲激動（當時我沒有看懂他的眼神什么意思），他接著又把眼睛閉上了，繼續拉他的二胡，也沒有道謝。這時，我看了看周圍人的神情，都被老爺爺的二胡聲吸引了。突然，我的眼睛鎖定了一個地方，在他的旁邊有一塊紙板，大概上面寫了他因為嗓子受過重傷不能說話什么的，這時我才明白，他為什么不說謝謝了。我也感動地從口袋里拿出我的零花錢，放到了他的碗里。
等他拉完這一曲，所有人都鼓起了掌，場面十分熱烈。我望了望周圍人的臉龐，竟在他們的眼睛里讀出了同情和溫暖�？吹竭@一幕，我被感動了。在這片繁華的地方，沒有人會關心跟自己沒有關系的人，更不會去多看一眼，但就是有那樣一些人，充滿熱情，就是為了給別人送去溫暖，讓別人也感到溫暖。
一盞微弱的燈光能夠照亮前進的路，一支小小的火把能把大地變得明亮，那一絲微弱的燈光也許很不起眼，但它可以給需要的人送去一絲絲溫暖。
這月光很涼，但人心卻很暖，暖的讓人不能自已……
我經歷的一件事_四年級作文2
天氣微微轉涼，逝去的夏日，帶走了花的芬芳，捎來了微黃的樹梢，當我獨自坐在綠苔滋長的木窗下，泡一壺閑茶，望著欲墜的夕陽，念著走過的舊時光……
那是暑假里的一天，約好了與朋友一起出去玩。剛到車站，在太陽暴曬下的我們，也只剩望眼欲穿。當望見自己等待了許久的車緩緩駛來，我們都會在不經意間感到一陣欣喜，這似乎是對這長時間的等待給予了最好的安慰。一路上我們交談著幾天來的見聞。當公交車行駛到一個路口時，我們的交談卻被窗外傳來的哭聲搞得“不歡而散”了，還尚未來得及做出反應，車已經靠邊停住了，司機隨即也下了車。
車上的乘客都是一臉疑惑，有些靠在窗邊的看著這事件的“緣由”，窗外那凄涼的哭聲讓我們一時間都不知所措。當我們回神時，發現是一個七八歲左右的小女孩，身穿一件鵝黃色的裙子，上面還嵌著一些純白色的小花兒。微風拂過她的面龐，因哭泣而呼吸急促被逼紅了的臉，映襯著她的悲涼。而司機就站在身旁，用紙巾輕柔地擦拭著女孩眼角掛著的淚珠。起先司機以為是小女孩過不去馬路急哭了，便一把抱起了小女孩，一只手輕輕地撫摸著小女孩的背想要給予她更多的安慰。我們看的不禁一愣，心里開始滋生一絲溫暖。
后來經過一番詢問，這才得知小女孩是與媽媽走散了，司機一邊安撫小女孩的情緒一邊詢問著女孩父母的電話號碼，值得慶幸的是聯系上了，我們似乎隔著手機都能感受到她母親的激動。這時我們注意到女孩的眼眶不禁又一次濕潤了，或許是她覺得自己能遇到好心的司機是幸運的，也或是將要與母親團聚的喜悅而濕紅了眼眶。
司機蹲在小女孩的身旁，?⒁黃孔約罕缸嘔刮純?封的礦泉水擰開遞給了小女孩，并用手撫摸著她的后背讓她慢慢冷靜下來，這時其他乘客靜靜地看著這溫馨的一幕，沒有任何人來抱怨為什么不開車，而是默默地用手機記錄下這感人的一幕。
后來小女孩的母親來了，可見她也迫切地想找到女兒，在得知女兒的消息后肯定是一路的狂奔，猩紅的眼睛和被風吹亂的發絲透露著她先前的悲涼。女孩在臨走前緊緊抱住了司機，笑著說了聲謝謝，轉頭撲到了媽媽的懷抱。還司機望著這一幕也只是嫣然一笑……
人生猶如一趟列車，一路上會出現許多風景，它亦是讓你感動，或是讓你悲憤……那正如一朵夏日中盛開的鮮花，?⒒ㄏ閎髀?人間，滋潤人心底的那塊田地……
我經歷的一件事_四年級作文3
初夏的早上，陽光明媚的一瀉千里。我收拾好行裝，和媽媽一起去往外婆家里。
公交車緩緩的從一縷霞光中駛來，陽光如許，恍惚的我的眼睛有些睜不開。臨近了時，才發現正是我們要等的30路公車，我與媽媽忙踏上車子，隨著播音器里一連串的報站的聲音，車子又的駛向了前方。
徐徐的風從車窗吹了進來，吹到我的臉上柔柔的涼，我不僅感嘆，到底是春末夏初的天氣，依然是如此的舒適，怪不得人說，最美人間四月天。我抑制不住心中的喜悅，臉上不自覺得掛上了笑容，自己都未曾警覺，直到媽媽喊我下車的聲音，我才恍然從夢中驚醒一般隨媽媽下了車。
剛出車門，便聞到一縷青草的味道，甘甜又夾雜著泥土的清香，這是我們所住的鋼筋鐵骨一般的樓房里所沒有的。外婆家的房子很大，紅磚砌成的房屋，高高的院墻，院墻外面爬滿了爬墻虎，風一吹葉子層層疊桑，泛起碧色的波浪。墻根兒底下種滿了各種瓜果蔬菜的小苗正爭先啟后的生長著，仿佛在比賽著看誰長得高長得快。
我蹲在跟前細細的看著它們的樣子，葉子或扁或圓，有數不清的紋路和細細的絨毛。媽媽已經催促我趕緊回家。正要回家便聽到有幾個小時候一起玩耍的小伙伴們叫我的名字，我哪里還顧得上回家，早已嘰嘰喳喳的和他們跑到了經常玩耍的大路中央的一棵大梧桐樹下。桐花已沒了蹤影，心形的葉子遮了半邊天，樹下有一個用石頭砌成的桌椅。無論春夏秋冬，村子里的人們都喜歡在這里聊聊天，我們小孩子們更是喜歡在這里一起玩兒。在春日里撿拾著桐花，享受它的甘甜；在夏雨里奔跑，感受它的涼爽；在秋日里幫大人們收獲一季的玉米；在冬日里一起聽雪化的聲音。偶有幾只小貓小中狗追逐著從我們身邊跑過，飛濺起一縷塵埃，淡淡的塵土的氣息鉆進我的鼻子，使整個人都覺得舒適。
正玩的高興，聽到外婆叫我吃飯的聲音，我戀戀不舍的離開小伙伴們回了家。
夏風依舊，高高低低的房舍，家家房前屋后都種著各種綠色的植物，這想，這才是真正的綠色無公害瓜果，想著，便期待它們趕緊長大成熟，讓我一睹風采一飽口福。我憧憬著鄉間外婆家秋天的景色，四季的景色，如果說，曾經的我太小的話。那么從現在開始我要用手中的筆來記憶它的點點滴滴，伴我一起成長。
我經歷的一件事_四年級作文4
人生的經歷會隨著時間的流逝而不斷變化著，有的人可能會說，經歷的越多，你將會知道的越多，畢竟你體驗了其中的韻味。也知道該怎么去面對它，該怎么去處理它，這也是一種很好的經歷，無論是好的經歷，還是不好的，讓你不愿意回憶起的經歷，現在的的都會去感激。因為感覺那個時候的自己還是很年輕，不懂得怎么去做一件事情。
考試是每個人都很害怕的事情，不過也是那些學習好的人展現的時間，不過我想對于考試，那些優秀的學生肯定比差生更加的緊張。因為她們在乎，因為在乎所以在每次考試之前，都會去把書看個遍。會把單詞一個個強迫記在腦海里，會把一個個公式也都記在自己的心里。當然，我也經歷過這樣的事情，在某場考試中，我還做了件讓我現在都覺自己很是愚蠢的事情。
對于第二天考試的我，不知道怎么了，翻來覆去的，就是睡不著。也許是緊張，也許也是那種所謂的在乎。因為上次老師剛夸我很有出息，這次可絕對不能讓老師失望��！難道不是嗎？于是我就緊張的睡不著覺。最后決定，把公式寫在一張紙上，明天考試的時候就可以提前看看了。于是我就立馬起來，寫完了本學期所有的公式，安心的放在了自己的褲兜里，踏實的睡著了。
不知道怎么的，第二天，由于外面下雨還堵車的緣故，我連公式一個都沒看。這下子可急壞了我，不知道該怎么辦！去了學校后，已經開始了考試，我只好靜靜的坐在座位上去看試卷。當做到一道大題的時候，突然間發現，自己根本不會公式啊，摸了摸褲兜的公式，但是真的不好意思去看。又想了想，要是不看的話，有好多人就超越我了，那我該怎么辦！于是我偷偷的把他它拿出來，正當看到津津有味的時候，老師已經站在了我的旁邊，看到了這一幕。我的心已經害怕的顫抖了起來，我覺得這是件非常嚴重的事情，老師肯定會在班里說我，可是他只帶走了我的小抄，并沒有說什么。后來發試卷的時候，那道題，他給了我零分。也許這就是他對我的懲罰吧！但是我的內心是慌的，因為我害怕老師從此以后再也不會理我�？墒俏蚁氲耐耆e了，當上數學課的時候，老師讓我做的題就是那道。
也許老師知道，每個人都有犯糊涂的時候，那為何要去用粗魯的辦法去讓他改呢？其實有的時候，用一些其他辦法，會讓孩子自己更加的去反思，從而成長。
這就是我經歷的一件事，這件事讓我至今難忘，永留心中。
我經歷的一件事_四年級作文5
暑假里連續天天看奧運會，我們社區里的愛運動的小伙伴們早就手癢癢得要命了。一天下午，我和社區的小伙伴們策劃好了去打一場籃球比賽。
因為場館離家遠，怕大人著急，所以我們就決定在社區的小花園里比賽。說起籃球場地，實在有些汗顏。我們的籃球場只不過是花園里的一個簡易的籃球場。場地不大，四周都是花壇，場地也不平整，有的地方還有沙子，坑坑洼洼的，球一落到上面就沒法拍了，而籃板又很破舊，籃筐只有1。5米左右高�？墒且驗榭磰W運會看得大家興起，我們還是決定在這簡陋的場地上舉行一場“慶奧運籃球賽”。
盡管場地條件艱苦，可是我們還是比得很認真。比賽開始了，先由我發球，我將球傳給另一名隊友。這名隊友一接到球，急忙帶球前沖，情急之下一下子把球拍進了沙坑里，球沒跳起來。我們另一名隊員迅速補了上去，將籃球救起，然后急忙上籃、投球。可是由于他投球時重心不穩，球沒進。這個球被對方球員得到了。對方把球傳到了外圍，我們拼命的追了過去，只見對方一名身高馬大的球員帶球來個個三步上籃，把球扣進了籃筐里。對方一陣歡呼，我們卻一陣沮喪。我終于知道打籃球的不容易了，就這一個球，我們已經大汗淋漓，氣喘吁吁了。
比賽繼續，這回由我們隊發球。當球傳到我的手上時，我帶球沖到三分線前，只見防守隊員沒有跟上，我瞄了瞄籃筐，深吸了一口氣，沉穩地把球投了出去，那球就像安裝上了導航儀似的.，直奔籃筐�！昂们�！三分！”我的隊友們大聲歡呼起來。頓時，我覺得所有疲勞一掃而光，我們繼續以飽滿的精神投入這場比賽。緊接著，我們連連進球得分，完全占據了場上主動。
可是到了下半場，對方好像發威了。他們調換人馬，調整戰術，開始大舉大反攻了。結果我們前半場進球的優勢，后來因為我們的體力不支漸漸失去了，所以我們屢投不進。比賽結束，我們最終以44：46的比分負于對方。我不由得聯想到奧運會上，我們中國隊也是最后體力不支才輸了球�？墒侵袊犛胁簧偾騿T，他們的技術水平是世界一流的，我覺的這些球員雖然沒有得冠軍，但是在我的心目中仍然是最棒的！
不過輸了球的滋味真不好受��！我們看著對方歡慶勝利，都有些有些垂頭喪氣、沒精打采的。經歷了這場“慶奧運籃球賽”，我深深的體會到了運動員們的辛苦；我才真正覺得，那些奧運賽場上的體育健兒們面對失敗時，是多么讓人敬佩��！今后我要好好練習，長大了要像姚明一樣成為“籃球明星”！
我經歷的一件事_四年級作文6
在人生的路上，有許多岔路口。在向前走時，我們都需要經理一些風風雨雨，風雨過后，總會有那彩虹出現。那耀眼的彩紅，不就是我們風雨過后成功的象征么？
在語文方面，我比較優秀，不怕落后。但是，在數學方面我可就不行了。屬于中等生。我的小姨給我買了一大堆的數學資料，補習我的數學。
補習可是不好補習的。每天晚上除了寫完了作業，還要面對著一大堆的是數學卷子。手握著鋼筆，做完了一張又一張�？粗兄赴剂诉M去，微微發紅發痛。我此刻多么想說我不學了！可是看著小姨那充滿期待的目光。我退縮了。咬咬牙，繼續在筆紙之間奮斗。
雖然我天天著么辛苦學習，但老天爺似乎故意跟我古哦不去。上次數學此時我居然大了87分！這87分深深刺痛了我的眼睛�？凑吣切┐蚋叻值膶W生喜滋滋的來問我打了多少分時，我膽怯的回答著：“87分”當時，我多么想哭出來呀！我那時多么無住，多么絕望�？粗瑢W美美的走向那美好的明天，而我慢慢地，脫著麻木的雙腳走向那不屬于我的，美好的明天。
那是，我恨數學，我天天那么努力，淚水汗水一起流入我的心田。我一直如里著，努力著祈禱我終究有一天會展開屬于我的翅膀飛翔。像丑小鴨變成天鵝那樣。我們都同樣的努力著。可是，為什么？丑小鴨不也有春天么？辛苦了一輩子的農民不也有豐收的時候么？而我的春天呢？我的豐收時刻呢？
小姨回家看到這卷子時，沒有說話。我安靜的坐在椅子上。從小姨的延伸里。我看到了一絲絲失望。她很快就指出了這張試卷打底分的原因。并告訴我，要和她一起努力。我答應著。于是，我作卷的機會越來越多了，多少次我想放棄，可是我也想擁有一個春天，一個幸福的春天。經過我的不懈努力，在另一次的考試中，我取得了另人羨慕的成績。
當別人前來夸我的時候，看到她們的眼里都是羨慕，這時我想起了小姨對我期待的眼神，想起了冰心說的那句話：成功的花兒，人們只贊賞了它那驚艷的亮相，卻沒有看見它奮斗時灑下的汗血。
今天，屬于我的春天來了，來的各位甜蜜，格外幸福！
我經歷的一件事_四年級作文7
人的一生會經歷很多第一次，許多“第一次”的記憶總是美好的，但我第一次走夜路的經歷卻是“驚心動魄”的！
記得那是幾年冬天的一個晚上，我剛補完課，那時都已經七點多了。我本來和媽媽約好，在補課班門前見。可不知是媽媽有事，還是路上堵車，媽媽竟然沒來！
老北風無情地刮著，好像也刮到了我的心里。我一邊跺腳，一邊焦急地等待著媽媽，淚珠差點兒從眼眶中掉下來！自己走吧，要是遇到壞人怎么辦？等媽媽吧，要是媽媽有事耽擱了怎么辦？我猶豫著。
最后，我決定自己走。我期期艾艾地看了眼前方，內心劇烈地跳動起來：前方正是那沒有電燈，沒有人走的小胡同。看著漆黑的前方，我不禁想起我所看到的全部鬼故事。我后悔自己當初沒有隨著人流走，現在竟成了這樣！——��！前面那房子什么時候變成了妖怪？那深紅的頭發，巨大的嘴，閃閃發亮的綠眼睛，在淡淡的月光下，顯得格外猙獰。（其實是當時被嚇壞了，出現了幻覺。）我再也不敢想了，轉身就跑，速度像個馬拉松運動員。等我沖出那漆黑可怕的地帶時，發覺自己后背都濕透了，心也“砰砰”地跳個不停，只會張大嘴呼哧呼哧地喘著粗氣……剛才那經歷可真是“驚心動魄”��！
我繼續向前走，上了大道。雖有路燈，人也不多。我又想起媽媽告訴我的話：“現在社會上壞人很多，經常會對小孩下手，所以要注意保護自我，否則后果是很嚴重的�！庇谑�，剛剛放松的心情又緊張起來了。我只好一邊走，一邊我拍著手，嘴里胡亂地唱著什么，給自己壯膽……
經過幾番周折，我終于挨到了家，沖進家門時，話都不會說了�？匆妺寢屨诩依锟措娨�，我的淚水一下子涌了出來。過了好一會，我才把事情的前因后果跟媽媽說了一遍，結果把媽媽笑得腰都直不起來了，還一邊笑一邊說：“我本來想試試你的膽量，可……哈哈……——女兒，你要好好學習，將來當個作家，別的不敢說，你的想象力肯定是夠用的……”看見媽媽笑，我卻只有嘆了一口氣，希望以后別再有這樣的事情發生了。
這件事雖然已經過去好幾年了，可每當夜幕降臨的時候，我還會不由自主地想起這件天真可笑的事情�；叵肫疬@件事，感覺是那么遙遠，那么天真可笑。這也讓我明白一個道理﹕世間的很多事都是自己嚇自己，所謂的鬼，多數都是自己心里幻化出來的。真正可怕的敵人，不是別人，而是自己……
我經歷的一件事_四年級作文8
在人生的旅途中，總有幾件事情令我難忘，它們猶如一顆顆明亮的星星一般，點綴著我記憶的星空和絢麗的人生。
記得那是前年的春天，我剛上三年級時便讀了凡爾納一篇叫做《海底兩萬里》的著作。當時這部著作就像磁鐵一樣吸引了我，于是，每天讀凡爾納的作品已經成了我的必修課。
幾個月后，我讀完凡爾納所有的小說后，不僅增長了許多知識，而且也學會他的許多寫作技巧。
有一天，我閑來無事，便萌發了創作的欲望，我何不仿照《海底兩萬里》寫一篇微型小說。想到這，我陷入了冥思苦想之中。既然是仿寫，那就必須有一些相同的地方。于是，我找來《海底兩萬里》這本書，在文中圈畫出一些可以摘抄的重點和可遷移運用的寫法。半小時后，我已達到了萬事俱備的地步。但就在此時有一個問題卻擋住了我成文的去路，我又犯起愁來：題目的擬定總覺得不妥，怎麼辦呢？我反復推敲：擬個什么題目為好呢？如果叫做《海洋的秘密》，是不是太落入了俗套了呢？嗯，不好，我搖了搖頭，咦！不如擬為《會發光的魚》安康魚吧，嗯，不錯，但轉念一想，這個題目盡管能體現魚的特點，但又不夠含蓄，不妥，那起什麼名字呢？對，有了，此刻我眉頭一皺，計上心來，既然魚會發光，不如就叫《海中的手電》，對，我剛寫下手電二字，又覺得手電運用得太直白了。思前想后，終于我為這即將誕生的作品起了一個心怡的名字《海底的燈光》。
好，大功告成，我應該先寫開頭。我自言自語地說。
于是，我先把《海底的燈光》前言部分完成，而后又將第二段介紹大船的內容充實，接著借鑒了一些數據，最后才進入了正文的部分。
后面，我發揮了自己的想象力并借助以前讀過的相關書籍，再加上一些自己的語言和過渡詞句，將一環一環緊挨著的小說內容寫在本子上，最后，我又借助書籍和網上信息，完成了我這部小說的結尾。不到兩小時，一篇一千余言的微型小說結在我的筆下誕生了。
望著我的杰作，我不禁長吁了一口氣 ，回想著自己剛才經歷創作歷程，我徹底明白了要想做好任何事，不僅僅需要堅持，更需要一份認真執著的態度和堅定的信念，只有這樣，當你飽嘗艱辛后所獲得的快樂才是最甜蜜的。
我經歷的一件事_四年級作文9
有些記憶，即使時過境遷，物是人非，卻永遠也磨滅不了在心底最深，最痛的那段記憶。
人們常說，小朋友的記憶是一瞬間的，很快就會遺忘，而我并不茍同。于我而言，不是所有的記憶都會被孩子遺忘，之所以會遺忘，是源于不夠深刻，不夠特別。如果足夠痛徹心扉，刺痛心靈最低的防線，那么我想，這記憶便會永遠留存于心底。
兒時的我，幾乎所有的記憶都是快樂的，卻唯獨有一段記憶時常刺痛我，給我很多的反思。那時，懵懵懂懂，與朋友會自由快樂地玩耍，可我萬萬沒有想到，快樂的日子往往伴隨著會痛苦。
那時候，讀三年級時，我由于個子小，有幸被安排在第一位，而我的同桌就是隔壁班班主任的兒子，一個調皮的壞男孩。記得有一次，上課時，他自己隨意畫了一幅畫，得意地讓我看。我看了之后，確實被他的畫吸引了，由衷地夸了他，然后他就洋洋得意把畫給我。你能猜到故事開頭，卻猜不到故事的結局。 “你坐到最后那個位置去……”一聲嚴厲斥責的話語，使得我瞬間失去所有的思考，腦海里一片空白，默默地低著頭走到了最后的位置，當時的我如同無頭的蒼蠅，恨不得想找個地洞鉆進去，無臉面對集體的目光。我始終想不明白，明明是他給我的畫，我只是不小心把它弄臟了，而且我也道歉了，并且說我自己再畫一幅畫當做道歉還給他。而他卻不依不饒，結果還告訴班主任，事情很快就被他的媽媽知道了。仍記得班主任沒有站出來替我主持公道，而是一味的符合他的媽媽，毫不理會我那無辜祈求的眼神，任由他媽媽處置我。
雖然事情已經過去很多年，而我至始至終都難以走出來，我始終忘不了那句句斥責的話，忘不了同學們異樣的眼神，忘不了你給我莫須有的罪名，……
經歷過這樣深沉的一件事之后，我變得不再那么樂觀，變得膽小懦弱，生怕做錯事或者被無辜的冤枉。無數次，我都曾幻想過，如果當時我的班主任能拋棄同為教師的情面，站在公道那邊或者說替我說說話，我想對我的傷害或許會減少。我不怪罪于任何人，但這件事卻給我的心靈帶來了傷害，無法磨滅。我希望所有人都能盡所能的保護孩子的心靈，不要給還在好奇，幻想著這美好世界的孩子的心靈造成傷害。
我經歷的一件事_四年級作文10
同時，我也明白了：學任何本領，都要練好扎實的基本功。通過這次比賽，我發現了自己的不足，比如：粗心、不仔細、不認真……我也知道了自己要學的東西還有很多很多……
我曾經經歷過很多事。其中，令我印象最深的一件事就是去參加重慶市第五屆體育舞蹈錦標賽——表演拉丁舞。
那一天，我早早的起了床，在家里興奮得都快蹦起來了。中午，我三下五除二就把碗里的飯菜解決掉了。然后，我快速的換上衣服，坐上爸爸的車，就去參加比賽了。
過了一會兒，我們就來到了體育館大門口，一看，大門口人山人海，到處都是從各個地方來參加比賽的孩子。他們大多都穿著五顏六色的表演服，畫著多姿多彩的濃妝。等爸爸停完車之后，我們就一起來到了檢錄處。這時，我老遠就望見了我的老師——陳老師，我被陳老師拉到一旁，她告訴我說：”比賽快要開始了，好好努力啊！”然后，陳老師就把我帶到了比賽侯區。我發現這里的人還要多的多，全部都是來參加比賽的小孩子。這時，一位阿姨把我們帶到了體育館里。一剎那，我緊張了起來。突然間，主持人叫到了我們這一組，我努力沉住氣、輕松地走上了舞臺，走上舞臺之后，我一眼就看見了陳老師在給我加油助威，頓時，我的心情一下子就平靜了下來。我想：“我努力了這么久，難道不是想上臺表演一次嗎？”我隨著音樂翩翩起舞，仔細地做出了一個個美妙的動作，這支舞蹈的名字叫做《恰恰》。最后我緩緩地走下了臺……
后來，我又上臺表演了一次，這次的名字叫做《倫巴》。其中有一個動作十分難，叫四方步，四方步的走法就像一個倒著的“Z”字形。我做的非常到位，臺下立刻想起了掌聲，我一聽見觀眾的掌聲，做得更加好了。
我又做了一個動作，叫三連步。這個動作先要向前走一步，再往后退三步，我也做的非常優美，又一次的贏得了觀眾的掌聲。
星期六，我去學跳拉丁舞時，老師把獎牌發給了我們，我得了兩個二等獎，我望著這兩個閃閃發光的獎牌，我高興的笑了。同時，我也明白了：學任何本領，都要練好扎實的基本功。通過這次比賽，我發現了自己的不足，比如：粗心、不仔細、不認真……我也知道了自己要學的東西還有很多很多……
我經歷的一件事_四年級作文11
我親身經歷過這么一件事，它發生在我去袁天亮家玩的路上。
“啦啦啦！啦啦啦！”終于等到了放學，今天我要去我同學袁天亮家里玩。我看到班里的同學都有五彩斑斕的高級水壺，我也不甘示弱，也買了一個“頂級豪華水壺”，并把它當作寶物看待。今天，我就帶著這個水壺去了袁天亮家。我想讓同學們看一看我神奇的水壺。
去他們家的可不止我一個，還有我們班的淘氣包楊浩宇、大隊委宋湛韜和黃子健，我和楊浩宇背著書包，宋湛韜和黃子健拿著一個袋子，袁天亮既背著書包又拿著袋子，數他最累。走在龍潭湖的路上，我口渴了，便拍拍書包旁邊的兜，不拍不要緊，一拍嚇一跳：我的水壺竟不翼而飛了！我趕緊摘下書包來尋找。找了一遍又一遍，還是沒找到。于是，我問楊浩宇：“你有沒有看到我的水壺？”“沒有。”楊浩宇故作鎮靜地說道。宋湛韜和黃子健也在我背后偷著笑，笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問宋湛韜：“What‘swrong with you？”宋湛韜卻從容地答道：“沒什么沒什么，吃秀豆（我們的一種零食）吃的�！薄昂冒�。”我也只好也故作鎮靜地說道。
我只要一不注意，他們就會小聲地討論起來：“嘿嘿，你說他那個水壺……”然后就“哈哈哈哈！”的笑起來。只有我被蒙在鼓里，不知道他們在說什么。這次，我假裝不注意，讓他們討論。而我卻開始偷聽“嘿，嘿，你說他那個水壺，什么時候給他啊……”我一聽到這句話，立刻明白了過來：我的水壺其實并沒有丟，是被他們給“偷”走了。下面，我該確認嫌疑人了。
我仔細地想了想：袁天亮心地善良，沒事兒不會干偷別人東西的事情；宋湛韜和黃子健是大隊委，品學兼優，肯定也不會干這種事。那么，就是說，一定是楊浩宇干的啦！于是，我也將計就計，走在半路上，趁楊浩宇不注意，偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過了一分鐘，我輕輕拍了拍楊浩宇的背，等他轉過身來，我就把他的水壺在他眼前晃動，不讓他拿到，引他拿出我的水壺，他嘆了口氣，小聲地說了聲：“好吧�！比缓蟀盐业乃畨貜乃麜锬昧顺鰜�。一換一，我們都拿回了自己水壺。
事情的原委是這樣的：原來，我一出校門，楊浩宇就一直跟在我的后面。他見我的水壺很豪華，心生嫉妒之心，就在我出校門的時候偷偷拿走了，我卻沒有發覺，然后，他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護一下，把我的水壺裝進了他的書包。
怎么樣？這件事一定很有趣吧！
我經歷的一件事_四年級作文12
如果生活是天空，那歡樂就是飄飄悠悠的白云；如果生活是花園，那歡樂就是追隨陽光的向日葵；如果生活是大海，那歡樂就是暢游其間的魚兒——生活離不開歡樂。
今年暑假，我和哥哥姐姐報了去上海的旅游團。上午坐飛機，下午去巧克力小鎮，晚上才到了我們的旅館。
“怎么辦，好餓！”沒一會兒，胃里那點可憐的食物就消化了。“早知道就多吃點飯了�！蔽亦止镜�。哥哥提議道：“不如我們訂份外賣吧！”
“好呀！”我們難得意見這么統一。
“叮鈴鈴”手機響起來�！澳�，您的外賣。”。“好的，放樓下吧！”
穿好鞋，我們就開始了外賣之旅。
怕驚動老師，我們不敢坐電梯，只能偷偷摸摸地走樓梯。走到二樓拐角處，我小心翼翼地伸出頭。很好！老師們在開會，應該不會注意到我們。還沒等我們高興完，老師們就散會了。
嚇得我們連掩蓋腳步聲也顧不上，兩腳生風，一溜煙兒跑回了房間。
‘嚓’是老師來查房了，我急忙把鞋甩掉上床裝睡。寧靜的夜晚把老師的腳步聲襯得更加清晰。老師在門口待了一會，我的雙腿繃直，眼皮不自主地亂跳。心跳不住地加快，急促的呼吸讓我感覺我好像暴露了。老師的腳步聲再度響起，我屏住呼吸，一動也不敢動，只聽到心臟砰砰地劇烈地跳動。幸好老師轉了一圈后走了，我腿腳軟弱無力，癱在床上，才發現不知何時出了一身冷汗。借著手機的余光，發現哥哥和姐姐也不好過——姐姐連鞋也沒脫就上了床，頭亂成了雞窩。哥哥縮在桌子下，渾身大汗淋漓，正努力地推開面前的椅子。我們打量著對方的樣子，＂噗嗤＂一聲笑了出來。
危機解除，第二次外賣之旅正式開始。趁老師查房的功夫，我們躡手躡腳地走出房間，屏息斂聲，聽著樓下的聲音。老師們好像休息了，我們順利地到達樓下，拿到外賣。帶著勝利的喜悅回到房間。通過努力得來的食物顯得分外美味，吃完最后一口漢堡，我們心滿意足地睡覺了。
夜深了，墨藍墨藍的天空沒有游云，萬里一碧的蒼穹只有一輪皓潔的明月，月光透過窗戶撒在床上。
我們會心一笑，生活因歡樂而精彩！
我經歷的一件事_四年級作文13
我的記憶猶如一片汪洋大海，在繁華的海底世界里，有一件令我難記忘的事……
馬上就要期中考試了，同學們一個個露出了緊張，毫不松懈的表情。當然，我也不例外。我時時刻刻提醒著自己，不能松懈，不能馬虎，否則就前功盡棄了�？荚嚨念^一天晚上，我的每一個細胞與神經都不愿放棄工作，我心里想，我做了那么多的復習卷子，付出了那么多辛苦與汗水，可成功與失敗往往就在一瞬之間哪！
就這樣想著想著，我卻不知道什么時候睡著了，或許是細胞與神經累了吧……
第二天，我到了班級，以前的早自習，往往是熱鬧非凡的，可今天，空氣里卻漫延著能令人窒息的沉寂。輕脆悅耳的鈴聲打響了，考試的卷子了下來。我一看，好像都做過，剛要放松，心里的警鐘雙在悄悄打響了，它告訴我，自己往往是自己最大的敵人！
開始答卷了，教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著，緊張注視著同學們的臉，兩個老師在教室里走來走去。就這樣，時間一分一秒的過去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長吧了一口氣。接下來的時間里，我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍，可還放不下心來，剛要檢查第四遍，下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了！
下一節課考的是語文，這次的語文試題有附加題，一道課外拓展題，讓你把許多人物分類到四大名著里，我又為此感到慶幸了，；因為我剛把四大名著讀完，這道題對我的威脅性應該并不大。考完試的我心急如焚，整天坐立不安，老師看我堅持不住，便告訴了我考試成績，我數學考了滿分，語文考了108分，我高興極了。
經過了這件事令我難忘的事，我知道了，有付出就會有收獲，付出與收獲絕對是一一對應的，不光如此，我還更深刻地體會到一句名言的含義，一分耕耘一分收獲！
我經歷的一件事_四年級作文14
一縷縷流年輕輕躍動，那件事在我腦海中綻出道道霞光――真深刻的一件事��！
回憶之門緩緩打開，請與我共睹那段光彩。
去年國慶節，我帶著高昂的興奮與老爸老媽來到三亞亞龍灣。
潔白柔順的沙灘和著此起彼伏而蔚藍的大海，這是一種別樣的美，不負擁有盛名的熱帶風光。
兒子，快過來。老爸在海邊呼喚我，催促我趕緊下去享受亞龍灣的撫摸。
我應了一聲，接著在岸邊向前一躍，正要跳入水中，卻沒想到這水似乎受了什么的吸引，溜回海里去了，使得我在濕軟的細沙上留下一對腳印。
兒子，你看。老爸不知何時已經爬上一塊傲立于海里的大石，從上面跳入海中，濺起的水花，有半個人那么高，挺漂亮的。
我也很想像老爸那樣，在約有一個人身那么深的海里泳玩，但很無奈，我是一只旱鴨子，連最基本的狗刨都不會。
老爸的頭從水里冒出來，我們對視了一會兒，我似乎能讀懂他的眼神：快過來，你能行。
于是我邁開雙腳向他那里走去，雖然不會游泳，但我可以走過去，而且我站在那兒玩或許海浪也沖不翻我，我心里想著。
第一步，海浪十分的輕柔，拍在腿上十分舒服，就像母親對嬰兒的撫摸，使人不知不覺中，想在這里停止。
第二步，海浪稍稍用了點力，好像要把我推回起點，但那種力道更像孩童間的嬉戲，并沒有什么作用
第三步，第四步，第五步隨著我不斷的前進，海浪的推力也越來越大，水也越來越深。我的腿開始哆嗦，心里也七上八下，想著要不要再往下走？
我停下，猶豫著，就如一葉扁舟在茫茫大海上航行，不知何去何從。
兒子怕什么，不要停下，快過來呀！老爸又爬上那塊大石，站在上面朝我喊道，眼里充滿期待。
在大海面前我顯得萬分渺小，雖然我不能像哥倫布那樣橫跨大洋，但我最起碼能征服那塊大石。
于是，我繼續向前走。
終于，我夠得著那塊大石頭了。我用手抓住大石粗糙的表面，雙腳一蹬，爬了上去�？粗磉叺睦习�，看看身后無垠的大海，最后看看自己走過來的距離，一種成就感油然而生。
如果沒有老爸，或許我依舊在淺灘玩耍，如果沒有老爸，我就不會登上那塊大石。這件事是如此難忘，如果不是它，我領悟不到，做事不可半途而廢的道理！
我經歷的一件事_四年級作文15
秋高氣爽，晴空萬里，正是秋游的好時光。學校便組織同學們去秋游，一、四、五年級去展茅，二、四、六年級去塘頭。這次秋游與往年不同，我們五年級的活動內容是野炊，要我們親手做一道最拿手的特色菜，并且要帶一位一年級的小朋友，一起去品嘗我們的菜。坐上了大巴車，一路上，我們懷著無比激動的心情欣賞著野外的美景，來到了我們的目的地——展茅。
我們跳下了車，老師清點了人數之后，我們排著整齊的隊伍，參觀了五匠館，這是一個很辟靜的四合院，展現在我們眼前的有許多栩栩如生的蠟像，個個活靈活現，動態千變萬化我仿佛感到了他們的敬業精神。參觀完了五匠館，我們又到了曬場里玩游戲：例如推牛車、踩高蹺、打陀螺等，同學們個個玩得熱火朝天，不亦樂乎。
快到中午，我們一起來到野餐就地，我們班一共被分成了四個小組，一些家長早已準備好了做菜工具，激動人心的時刻到了。開始做菜了，我們組的副組長邵怡馨眼疾手快，信心十足地說：“我先來�！毙斐块娏�，接著說：“我第二�！蔽乙沧愿鎶^勇地說：“我第三�！蔽覀兿饶昧藥赘窕�，點燃了之后馬上放進去，生怕煙嗆到了眼睛。等到邵怡馨和徐晨楠做好菜，就輪到我炒菜了，我要做一道蔥盆紅燒肉，我先把準備好的肉和肉汁倒進鍋里，生怕油濺到手上，在媽媽的指引下繼續接著放作料，這時，一股風吹來，里面的煙全都像小孩子一樣，不聽話地跑了出來，我的眼淚不禁從眼睛里流了出來，我不時用手臂去遮擋煙，終于，功夫不負有心人，我的蔥盆紅燒肉出鍋了。同學們一個個都做完了菜之后我們都跑去領我們的小朋友來品嘗我們做的菜，他們吃了以后都贊不絕口，我們邊吃邊議論著，媽媽們和老師都夸獎我們做的菜好吃，品嘗自己做的香噴噴的蔥盆紅燒肉，感到今天的飯菜特別香。
吃完飯后，老師帶著我們去了跑豬場，那里面有一個將近三米的跳臺和一個長兩米多的小水池。豬圈的門開了，只見那一只只黑白相間的小豬繞著跑道跑了出來，真像一匹匹脫韁的野馬，歡快地撒開小蹄，來回地跑著。
快樂的時光總是那么短暫，轉眼間就要回去了，我們依依不舍地離開了展茅，這個樂園。這是一個有意義又難忘的秋游活動，使我們增加了親手實踐的能力。
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