機會的作文

時間：2024-04-04 12:00:20 機會我要投稿

機會的作文7篇[精選]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的機會的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機會的作文7篇[精選]

機會的作文篇1

　　“為什么倒霉的又是我？為什么我又失去了這么好的機會？”

　　聽，又是他，他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活，可是為何當我站在他面前，向他招手時，他又輕蔑的走過呢？我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了，可是你卻從不珍惜，好像玩藏貓貓，每次都放我溜走……

　　你們好，我是你們夢寐以求的機會，我選人眼光高，只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人；我也很善良，看你沒把握住我，我會一次次來你身旁；但我脾氣可不好，對于那些從“溫室”中盛開的花朵，養尊處優，不懂我的人，是不會停留太長時間的。

　　“機會只留給有準備的人。”沒錯，這就是我的格言。

　　瞧，那個背書包的女孩，她像捕捉高手，一回回將我收入囊中，她巧妙的`“技術”可是讓我刮目相看，而我，也送出了她辛勞后得到的果實，讓她明白，“碩果累累”這個成語，不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。

　　她有一群朋友，可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心，卻從不在自身尋找問題，就好比我已把種子播撒在田地，只等你澆水施肥，可你卻轉身就走，金黃的太陽照在你身上，留下一個背影……

　　沒事，我等，只要有人愿意為我付出，我就還他一個未來，但是對于轉身的你，我回報給你的，只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。

　　我走遍天涯海角，我遇人不計其數，我見事大大小小，我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊，你一定要盡展才能，我的懷抱便會為你而敞開，記住，跟著感覺走不一定會成功，但跟著辛勤踏步而行，未來將是一片光明輝煌。

　　我就是機會，我等你來抓我。

機會的作文篇2

　　機會,是一個人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的.

　　在一望無際的田海里盯著無數株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會在極快的速度內降到最底限度,會讓科學家傷腦筋,學生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結論三個字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見著那最大的一穗便離開了麥壟,即使看見了,大多數仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯失了良機,到頭來還是竹籃打水―一場空.可是享受著各種圣喻的偉大哲學家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說最大的麥穗就是試驗者在觀察中采到的',為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚長而去呢?就差那么一點呀.

　　受過教育而有知識經驗的人總會不滿足于眼前利益,總認為會有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒.沒錯,人類需要死亡,正因為有死生命才會有意義.可是天下又有幾個人笑對死亡希望死亡呢?其實往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了.你若把握住,那你就會贏得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會后悔莫及.如果你叫一個未受過教育的小孩來摘一個最大的麥穗,他會信手給你一個準確的答復,你若讓一個受過教育的人來摘,他轉三天三夜與想不出.有時,人為什么要想這么多啊!

　　我們不能好高騖遠,要懂得把握住眼前的機會,人生路的確很長,但是這是一條只進不退的路,路上的機會每個人均等,懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖.相反,那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運,沒有機會.

　　做人和拾麥穗一樣,機會便是其中一個個大大小小的麥穗,就象做作業,做作業是見識試題的機會,看課外書是獲得知識的機會,做家務是鍛煉獨立能力的機會……

　　我懂得了要抓住眼前的機遇,完成當前的任務.這樣才是實實在在的,才不會錯失良機,虛度光陰,一事無成.我還想到了我們下棋時,每個人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來的好處,不論成敗輸贏,但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利.

機會的作文篇3

　　機會，是很愛捉弄人的，但有時它又很溫順;機會，只屬于那些善于尋找它，敢于抓住它的人，而那些視機會而不見，一味等待的人，永遠也不會把握好機會。

　　現實生活中，常常有人發牢騷，說幸運之神不肯光顧自己，說上蒼不肯把機會賜給自己，買獎券發不了財，投稿如石沉大海，想做黃繼光那樣的英雄卻無戰場，自認為才高八斗卻遇不上慧眼識英雄的伯樂......總之，天不與我方便，只能放酒縱歌，怨天尤人。

　　其實，機會就如同水，無時無處不在人的周圍。機會有些如空氣中的水蒸氣，人們漠視了它的存在，而當它以河水，溪水出現時，那些沒有準備的人猝然間急急用手捧起時，卻又從他們的指縫間流去。不能說沒有機會，只是大多說人沒有把握住機會而已。

　　機會只會對有準備的人產生影響，只有那些有準備的'人才能發現并利用機會。機會是偶然的，而準備卻是“必然”的，沒有充足的必然準備，再多的“偶然”也無濟于事，因為“偶然”中包含著“必然”。

　　項羽認為天滅楚王，時運不濟。其實，他的機會還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕妙的機會。此后他的無數次勝利也是機會，機會之神對他可謂是倍加青睞了，他有了無數個“偶然”，但他卻沒有“必然”的準備。他少時學文文不成，學武武不就，自己本身有限的能力，佐之以剛愎自用的個性，使他一次次地喪失了良機，最終落得個自刎烏江的下場。

　　機會貫穿著每個人的一生，每一次競賽，考試，評比又何嘗不是一次次的機會呢?正因為它們的存在，我們才不斷的學習知識，充實自己。準備充分者自然能夠脫穎而出，把握住機會，走向成功;反之，就會一次次地與成功擦肩而過。所以，我們要把握機會，一旦機會來臨就要緊緊抓住機會之手，不要讓機會在我們的指縫溜走。

機會的作文篇4

　　小時候我就喜歡天文，喜歡宇宙，喜歡星座，盼望有一天去各個行星去探秘，就連做夢都能夢見我去了火星，還夢見了火星人；盼望去月球，看看有沒有嫦娥，有沒有玉兔，有沒有桂花樹……

　　在二年級下學期，我報名參加了學校組織的“爭當小實驗家”科學體驗的活動，這項活動分四門學科，有天文、化學、物理、生物。不用說，我肯定是學天文了。

　　通過學習天文我才知道月球上根本沒有嫦娥，沒有玉兔，我們在地球上看到月亮陰暗的地方是月球的月海和環形山；知道了八大行星：水星、金星、木星、火星……；認識了十二星座……

　　在天文課上，我學會了使用天文望遠鏡、天象儀、星座盤……特別對天相的觀察我非常感興趣。記得去年八月十五那一天晚上，我拿著天文望遠鏡去觀察月亮，開始，我用二十倍的目鏡，沒看到月亮，只看到黑乎乎的一片，然后換成三十倍的，能看到一點亮光，換上四十倍的，終于看到了月亮，看到了月亮上的環形山，當時我興奮極了，從中也體會到了學天文的`樂趣。

　　九月底，我們天文小實驗家去張店參加初賽，滿懷信心的我結果得了一個二等獎，失去了這一次去北京的機會，因為只有一等獎才有資格去北京參加決賽。當時我的心情難過極了，這時第二輪輔導開始了，去北京參加比賽的同學已經報上了名，看著他們每天都高高興興的拿著實驗箱去參加輔導，我真羨慕他們。這時我暗下決心，去不了北京，我也要繼續學習，我要參加輔導，當我把我的想法告訴朱老師和媽媽時，她們都非常贊同。我又拿起了實驗箱，每天下午都去參加天文小實驗家的輔導。有一次徐校長問我：“劉明爍，今年你去不了北京還想繼續學天文嗎？”我堅定地說：“我去不了北京也要繼續參加天文輔導，最起碼我能學到天文知識，我爭取明年再去。”在這兩個月的輔導中，曾經有的同學嘲諷我：“去不了北京還學什么呀？”“獲得了個二等獎還想去北京，做夢吧！”……我對他們的話置之不理，繼續參加每一次的輔導，終于我們的執著，感動了市組委會的領導，破例讓我們去北京參加比賽。我的學習勁頭更足了，每次輔導我更加認真地聽講，不懂的就向老師和同學們請教，晚上做完作業我就拿出實驗箱中的天文儀器去觀察星座；模擬日、月食；地球自轉；四季交替等的實驗。

　　11月29日我終于坐上了去北京的客車。第二天我們參加了天文組的比賽，試題都是我們曾經學過的，做過的。我覺得考得還不錯。然后，我們又參觀了鳥巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日，我們在北京大學開了表彰大會，當我得知我獲得了一等獎金獎的那一刻，我激動得流下了眼淚。

　　這次比賽，我嘗到了苦盡甘來的甜蜜，體會到了成功的快樂和喜悅。我不僅學到了知識，更重要的是我懂得了：機會，總是給有準備的人。

機會的作文篇5

　　你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因為，機會只垂青有準備的人。

　　15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看著它來，有看著它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。

　　燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益于他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩于前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的.機會？所以說，機會是垂青于有所準備的人的。

　　他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因為緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。后來老師看到他為了抓住被錄取的機會而奮斗著——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師才給了他重來的機會。他是--孫紅雷。

　　他若不努力去準備著，機會會垂青于他嗎？不，不會！機會只垂青于有所準備的人。

　　汶川地震中，有這么一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的建筑質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，為的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備著。

　　只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備著，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收獲到你意想不到的驚喜。因為，機會是垂青有所準備的人的。

機會的作文篇6

　　為了得到這次升遷的機會，張強和李剛使出渾身解數，暗暗較勁。

　　這天上午，董事長要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳，他知道，董事長這是對自己的最后考察。

　　下午，張強躊躇滿志地來到董事長的辦公室，出乎意料的是，董事長根本不問他的情況，只是輕輕地問，“你覺得李剛這個人當副經理怎么樣？”

　　張強知道，如果實事求是地回答，那無疑是自己把副經理的位置拱手相讓，放棄這次提拔的機會。于是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點和不足，董事長一個勁地點頭。臨出門前，董事長拍著張強的肩膀笑瞇瞇地說：“小張，只要你好好干，我一定不會虧待你的。”張強的心里像喝了蜜，他覺得自己離副經理只有一步之遙了。

　　第二天，董事長在大會上公開宣布了副經理的名字，他既不是張強，也不是李剛，而是誰也不看好，在單位業績平平的劉宇。

　　聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說，張強心里像打翻了五味瓶，很不舒服。黃昏，他獨自來到河邊散步，看到河邊有一個大蟹簍，里面爬滿了大大小小的螃蟹，但卻沒有蓋上蓋子，一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過去提醒老人，“老大爺，您的蟹簍忘了蓋上蓋子。”

　　老人看了張強一眼，“謝謝你的好心，蟹簍蓋不蓋都一樣。”

　　“不蓋蟹簍，您的`蟹會跑光的。”張強說。

　　老人轉過身來，和藹地對張強說，“你去看看就知道了，放進蟹簍里的蟹是爬不出來的。”

　　張強半信半疑，返回到蟹簍旁，看見一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半時，另一只蟹便把它鉗住，它便摔了下來，當另一只蟹往上爬的時侯，又有一只蟹把它鉗住，它同樣摔了下去。半個小時過去了，果然沒有一只蟹爬出來。

　　張強恍然大悟，自己的所作所為和蟹簍里的蟹又有什么區別呢？是的，在生活中，我們常常打壓別人來為自己創造機會，你不給別人機會，就是斷絕自己的機會，你給了別人機會，就是給了自己機會。

機會的作文篇7

　　無意中看到了這樣一篇文章——————不能放棄的機會，它講述了一個叫吉拉德的小男孩的故事。

　　在學校決定放寒假的最后一天，孩子們得知他們的班主任老師弗朗西斯小姐在下學期將要離開大家，去別的學校任教。他們準備每個人表演一個節目，讓弗朗西斯小姐記住他們的'面孔，但是，吉拉德卻一次又一次地失去了這個機會。每當別人表演完，他都發現，人家表演的他都會，而且形式很簡單，可是他卻沒有勇氣站起來。最后，當他終于鼓起勇氣時，活動卻結束了，這樣的結局讓他失落了很久，但同時也讓他明白了一個道理：機會來了，如果你沒能好好地把握，一眨眼便就被別人搶去。就這樣，吉拉德變成了全球最受歡迎的演講大師，數以百萬的人被他的事跡所激勵。他一直遵循著兩個原則：從不放棄任何一個演講的機會；從不放過任何一個讓別人了解自己的機會！

　　讀完全文，我感觸很深。曾經有許許多多的機會擺在我面前我沒有抓住，當我失去了才知道要去爭取。如果有人錯過機會，多半不是機會沒來，而是因為機會過來時，沒有一伸手抓住它。是啊，有時候并不是上天沒有給我們機會，而是我們沒有抓住上天賜予我們的寶藏，所以，不要總是一味地埋怨，埋怨老天的不公，其實上天對每個人都很公平，他給予每個人的東西都是一樣多的，只是個人的機遇，有的能把上天給的都得到，而有的卻一無所有。

　　莎士比亞曾說過，要是不能把握時機，就要終身蹭蹬，一事無成。可見，學會把握機會是何等重要。事實確實如此，機不得失，失不再來。抓住了一次很好的機會就可能變成你人生的一個轉折點，可是人生的轉折點不會很多，機會也就不會很多。所以，我們要珍惜每一次難得的機會，不要因為一次錯過而抱憾終生！

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