(經(jīng)典)機(jī)會(huì)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
孤獨(dú)是流浪的燈，封閉了，暗了。
高傲是孤獨(dú)的燈，拒絕了，淡了。
歲月是高傲的燈，走遠(yuǎn)了，滅了。
假使能允許我為你點(diǎn)一盞燈，哪怕是燃盡我自己。
剛?cè)胂牡臅r(shí)節(jié)，夜風(fēng)還未褪去冷的溫度，呼呼的風(fēng)聲呼嘯不停。父親帶我回家已經(jīng)是10點(diǎn)多。他騎著一輛年紀(jì)已經(jīng)很大的摩托車，車子的性能與年齡明顯是成反比的，一路上它高聲放歌，還時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)小脾氣。最糟糕的是它的前大燈，只是留一微許黯淡的'光亮，壓根起不到什么照明作用。父親用這樣一輛車。在夜風(fēng)囂張的黑暗中載我回家。
車子駛到拐彎處時(shí)，突然熄滅了，似一個(gè)任性的孩子，耍著無(wú)理取鬧的脾氣。父親讓我下車，他站在我身邊，緩緩彎下腰，后背便曲成了一張弓，有點(diǎn)駝。他來(lái)來(lái)回回的檢查了一遍，卻對(duì)這調(diào)皮鬼束手無(wú)策。幸好這離家不遠(yuǎn)，于是我們決定推車回家。父親不讓我插手幫他，他兩手握住車柄，手時(shí)有點(diǎn)下垂，頭隨著車的前進(jìn)而前后前后有序地來(lái)回伸縮。肩膀也因用力而微微聳動(dòng)。他把摩托車的前后燈都開了，為了能讓我在這坑洼不平的小路上走穩(wěn)些。可明顯，這光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我能夠清楚地聽(tīng)到父親的腳踢到小碎石而發(fā)出的突兀的聲音和他沉沉的喘息。
這時(shí)我若能夠做些什么，我一定為他點(diǎn)一盞燈，即便不夠璀璨輝煌，至少能夠幫他照明前方未知的路，不再坎坷就好。
我開始喜歡點(diǎn)著燈睡覺(jué)，這也不知是何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。父親開始有些輕微的夜盲癥，這也不知是什么時(shí)候落下的毛病。看似敵對(duì)的習(xí)慣與毛病，卻在黑暗與光明間融成一道溫暖的風(fēng)景線。
我閉上眼輾轉(zhuǎn)了好久仍是沒(méi)能入睡。驀地，由遠(yuǎn)而近愈益清晰的腳步聲撞擊著我的耳膜，然后停在了我的床前，“砰”地一聲，燈被關(guān)了。我睜開了眼睛，捕捉到一個(gè)轉(zhuǎn)身的背影正在黑暗中摸索。父親看不清小的東西，而偏偏我的地板上扔滿了小玩意。他一只手順著墻向外走，另一只手捂住嘴。父親是踮著腳走的，偶爾踩到了小東西，那只手便緊緊捂住嘴，指縫間泄出輕微的“嘶”的吃痛聲。好久，父親的背影消失在了視線中。
倘使我點(diǎn)一盞燈，便能讓他的眼睛亮起來(lái)，便能讓他順順利利，這樣我會(huì)心安一些。
若是給我一個(gè)機(jī)會(huì)為他做點(diǎn)什么，就讓我為他點(diǎn)一盞燈吧。好讓我看清歲月留給他一張蒼老的臉；讓我能懂得他，明白他；讓我能找到藏在黑暗之下的一切付出。
給我一個(gè)點(diǎn)燈的機(jī)會(huì)，我想要父親為我照明那樣為他照亮前路。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì)，我不會(huì)再粗心，我不會(huì)再得80多分。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到老師心目中的地位。
為什么要給我一次重考的機(jī)會(huì)呢？答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲疫@個(gè)六年級(jí)上半學(xué)期，月考、期中考，每次都有80分以上，甚至還有一次數(shù)學(xué)考了79分。所以我希望給我一次重考的機(jī)會(huì)。
其實(shí)我要給我一次重考的機(jī)會(huì)還有一個(gè)原因，因?yàn)槲壹刀剩壹刀适羌刀试诤臀彝盏腻X存，他這一次，也就是12月分的月考，他考得比我還好，他數(shù)學(xué)87，我才85，這個(gè)錢存平時(shí)都比我差，我不服氣。更厲害的是蘇和海，他平時(shí)數(shù)學(xué)也不好，考考就是80多70多，可是這一次的12月份月考，他的數(shù)學(xué)比我高了整整9分。哦，對(duì)了，還有一個(gè)郭毅恒。這郭毅恒平常很傻，他和蘇和海一樣，他的數(shù)學(xué)平常也不好，也常常之考80分多點(diǎn)，或70分多一點(diǎn)，他如果考了80多已經(jīng)很高興了。可他這一次考了90分，比我整整高了5分，也太不可思議了！
我沒(méi)考好，也不是粗心，而是我沒(méi)有檢查。每一次考試，每當(dāng)我做完之后，我都不會(huì)檢查，我做完之后，我直接把試卷仍在一邊，然后坐在位子上玩。
如果給我了一次重考的'機(jī)會(huì)，我一定會(huì)反復(fù)的檢查，反復(fù)反復(fù)，再反復(fù)。查到自己認(rèn)為全對(duì)了才罷休。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì)，我不會(huì)再粗心，我不會(huì)再得80多分，我不會(huì)再不檢查。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到老師心目中的地位。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)重新開放我的花朵。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的.
只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機(jī)會(huì)溜走.
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒(méi)了村莊，而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.當(dāng)然，上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者，說(shuō)上帝會(huì)救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì)兒，上帝派直升機(jī)來(lái)營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅(jiān)持原先的說(shuō)法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢(shì)，結(jié)果可想而知.不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見(jiàn)到了上帝.
讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的.安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì)有多大的回報(bào).
上帝是萬(wàn)能的，他安排了我們，給了我們機(jī)會(huì)，但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì).當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)時(shí)，就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì)，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!
機(jī)會(huì)的作文 篇4
在生活中，機(jī)會(huì)的腳步就像風(fēng)一樣，來(lái)得悄悄地，去也悄悄地，悄無(wú)聲息。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競(jìng)賽，因?yàn)閳?bào)名的人寥寥無(wú)幾，所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息后，內(nèi)心也有一些激動(dòng)，有點(diǎn)想?yún)⒓樱赡X里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)競(jìng)賽很難得話題，于是便有些遲疑。或許，英語(yǔ)老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說(shuō)：“你們是在擔(dān)心競(jìng)賽題難不難的問(wèn)題嗎？沒(méi)錯(cuò)，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點(diǎn)吧，你們能行的！”
雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵(lì)，但我還是很沒(méi)有勇氣，沒(méi)有自信，不敢舉手示意參加，因?yàn)槲倚闹幸恢庇袀�(gè)小惡魔在“阻撓”著我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說(shuō)了嘛，競(jìng)賽題可是很難的喲！萬(wàn)一考砸了，豈不是讓老師和同學(xué)們笑話一番？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！你可要想明白一點(diǎn)呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當(dāng)我難下決定的時(shí)候，班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號(hào)了手，打算報(bào)名參加競(jìng)賽。“十三、十四、十五！好，大家的報(bào)名可真踴躍呀，好啦，名額已滿，報(bào)名也截止了！”啊！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報(bào)名的.名額會(huì)有很多，但沒(méi)想到只有十五個(gè)。幾天之后，競(jìng)賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競(jìng)賽完后，我問(wèn)了問(wèn)他們競(jìng)賽題是什么類型的，難不難。聽(tīng)完他們的話后，我突然感到后悔莫及，因?yàn)槟切└?jìng)賽題都是我會(huì)做的，一點(diǎn)兒都不難，只不過(guò)有兩、三題稍微有點(diǎn)難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，這世上可是沒(méi)有后悔藥賣的。
其實(shí)，人的一生中，機(jī)會(huì)有很多，但只要我們稍不留意，它們就會(huì)從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
生活，就像一個(gè)辛勤的老師，它教會(huì)了我許多，但，它教會(huì)我最重要的一項(xiàng)，就是要懂得把握機(jī)會(huì)。
記得四年級(jí)時(shí)，我們要召開六一聯(lián)歡會(huì)，老師要大家臨時(shí)表演，并說(shuō)她下個(gè)學(xué)期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。
我正在猶豫要不要舉手，舉手之后要表演什么，這時(shí)，我前面的男生舉起了手，他說(shuō)：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應(yīng)允，于是他那好聽(tīng)的聲音便響了起來(lái)，全班人都靜靜地聆聽(tīng)著。
“這有什么了不起，我會(huì)唱另一首歌謠，唱的一定比他好。”于是我這樣想著，準(zhǔn)備舉手。可是我慢了一拍，老師已經(jīng)叫了另一位女生，她笑語(yǔ)盈盈道：“老師，我會(huì)唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽(tīng)嗎？”“當(dāng)然好了。”歌聲響起，我立刻垂頭喪氣，因?yàn)樗恼俏覄倓倻?zhǔn)備唱的那一首。
我思索著，還有什么可以給老師留下深刻的印象呢？前排的'一個(gè)女生舉手：“老師，我不會(huì)唱歌，但我可以念一句臺(tái)詞嗎？”“好啊！歡迎！”她念的是一句動(dòng)畫片里的臺(tái)詞，那惟妙惟肖的語(yǔ)氣，把會(huì)場(chǎng)氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎么就沒(méi)想到念臺(tái)詞呢？這樣一定會(huì)給老師留下深刻印象的。對(duì)，就念臺(tái)詞！
想到這里，我忙舉手，但來(lái)不及了，另一位男生說(shuō)：“我不會(huì)唱歌，也不會(huì)念臺(tái)詞，但我可以給大家講個(gè)笑話。”他專注地講著，大家聽(tīng)了都捧腹大笑，我卻怎么都笑不起來(lái)，因?yàn)槲矣质チ艘淮螜C(jī)會(huì)。
我環(huán)顧四周，見(jiàn)無(wú)人舉手，便把手舉得高高的，老師這時(shí)說(shuō)了：“好了，不早了，大家收好東西，準(zhǔn)備放學(xué)。”我一下子呆住了，什么……
從此以后，無(wú)論什么活動(dòng)，我都積極參加，努力準(zhǔn)備，因?yàn)槲颐靼琢耍瑱C(jī)會(huì)，不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲你的大門，你只能自己去尋找。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)把握在自己手中！
機(jī)會(huì)的作文 篇6
“弱者等候機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者創(chuàng)造它們。”這是人們常說(shuō)的一句俗話。上帝是公平的，它給予我們生命，給予我們時(shí)間，同樣，它也給予我們機(jī)會(huì)。“天無(wú)絕人之路”，當(dāng)上帝不給予你機(jī)會(huì)時(shí)，你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
記得五年級(jí)時(shí)，大隊(duì)部更新大隊(duì)委員，讓三至六年級(jí)每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加更新一輪大隊(duì)委員。因?yàn)榉N種原因，我在班級(jí)中落選了。我傷心極了，從三年級(jí)開始，我就擔(dān)任大隊(duì)宣傳委員的職務(wù)，可是在班級(jí)選舉中我落選了，就說(shuō)明從此我就要與“三條桿”說(shuō)再見(jiàn)。
可是我并不甘心，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己擁有擔(dān)任大隊(duì)委的能力，并且我也有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于大隊(duì)委工作十分熟悉，所以我覺(jué)得上天對(duì)我不公平。可我又能怎么做呢?畢竟落選就意味著失敗。于是，我決定自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
那天，在大隊(duì)委選舉時(shí)，我與班級(jí)的兩位同學(xué)一起去選舉，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，很多同學(xué)十分驚訝，開始議論起來(lái)，我不在乎，開始大聲發(fā)言。我看見(jiàn)有的同學(xué)盯著我，有的'在竊竊私語(yǔ)，還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后，我深深的鞠了一個(gè)躬，我聽(tīng)到熱烈的掌聲，持續(xù)了很久很久………
不出一周，我得到學(xué)校同通知，我成為了新一輪的大隊(duì)委員，我開心極了，我想：可能會(huì)有許多老師，同學(xué)不理解我，認(rèn)為我不懂事，不明智。可是我則認(rèn)為，我能行，在人生的路途中，我們必須相信自己的能力，更何況，自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人，是生活的強(qiáng)者呢?
機(jī)會(huì)的作文 篇7
對(duì)于成功以及失敗，我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，而我最難忘記的事是：一次大好的機(jī)會(huì)，在我眼前出現(xiàn)，而我卻沒(méi)有抓住它。
話還得從，一個(gè)月前說(shuō)起。那一次，我十分地榮幸加入了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”的隊(duì)伍中來(lái)，我當(dāng)時(shí)滿懷信心，覺(jué)得自己99。5%都行，但陳老師讓我們?cè)谄咛靸?nèi)背完九篇古文，我的心瞬間碎了，因?yàn)槠咛靸?nèi)怎么可能把九篇古文背完啊！神仙葉背不到嘛！
但我回家后，還是拼命地讀、背，爭(zhēng)取把九篇文章背完。但是我心想：背到多少算多少吧。國(guó)慶長(zhǎng)假七天過(guò)后， 我只背到前三篇。我雖然提心吊膽，害怕陳老師把我給退出去，但也幸災(zāi)樂(lè)禍的想：退出了也好，就不用背又難又長(zhǎng)的古文了！但陳老師說(shuō)：“背了三個(gè)或三個(gè)以上的站到這邊來(lái)！”我沮喪的站在了陳老師的右邊，但是。。。。。。
那天，陳老師叫我們背“論語(yǔ)·八佾。”當(dāng)時(shí)我瞬間高興了起來(lái)，因?yàn)椤鞍速弊阕阌邪隧?yè)，而且我還那一篇，那點(diǎn)時(shí)間夠都不夠我背的！我十分的高興，所以回家后沒(méi)有努力，最終沒(méi)有背著。下午，陳老師開始檢查我和張瀚月了，張瀚月一字不漏的背完了。我很開心，因?yàn)榻K于要結(jié)束我的`“古文之路”了。到我了，我說(shuō)我背不著，還裝做一副很委屈的樣子，陳老師見(jiàn)我背不著，就讓我退出了。我對(duì)他們繼續(xù)背書的同學(xué)做了一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，便蹦蹦跳跳的走了。
過(guò)了一個(gè)月，他們?nèi)⒓訌?fù)賽了，我又跟他們做了一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，心里卻想：這么難的古文看你們能得第幾名，沒(méi)得到倒數(shù)第一就不錯(cuò)了！兩天后，陳老師高興的宣布：我們班復(fù)賽得了第一名！我的心如刀砍了似的，十分痛。過(guò)了幾天，陳老師更高興的像我們宣布：我們班決賽得了第一名！雖然全班都很高興，而我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋�(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的退出了的人。我現(xiàn)在十分羨慕他們兩次得了第一名，并且復(fù)賽后請(qǐng)我們?nèi)喑粤伺_，他們得了150元的書卡，還可以去電視臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！我十分懊悔，懊悔自己當(dāng)時(shí)不該退出。我感到自己無(wú)地自容。這次我輸了，輸給了自己的懶惰，我把陳老師給我的大好機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了。但這次也給我了一個(gè)教訓(xùn)：得到了機(jī)會(huì)就不要放棄，要牢牢地抓住它，盡管你付出的很多很多，都不要放棄，因?yàn)槿绻銊倮耍愕玫降囊欢ū饶愀冻龅亩嗟枚啵∫驗(yàn)槟愕玫降牟恢故菢s譽(yù)，還得到了自信和心，而且又開闊了世面。雖然我這次放棄了機(jī)會(huì)，但讓我懂得了要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，要讓自己越來(lái)越成熟！
機(jī)會(huì)的作文 篇8
當(dāng)我看到一則漫畫時(shí)，引起了我的深思和朝諷。這幅漫畫是這樣的：圖中有兩個(gè)獵人在打獵，當(dāng)有只野鳥飛到他們的視野范圍內(nèi)。本來(lái)兩人只要合力就可以射中野鳥，可他們卻在爭(zhēng)論如何吃媽才美味。最后就是因?yàn)閮蓚�(gè)獵人爭(zhēng)分猶豫，這只寫著機(jī)會(huì)的兩個(gè)鴿子飛走了，兩人一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。這幅漫畫反映了一些人在難得一遇的機(jī)會(huì)前只考慮個(gè)人想法，沒(méi)有提前商量好計(jì)劃白白錯(cuò)失機(jī)遇。
就如圖中的兩個(gè)獵人，當(dāng)他們提出去打措的想法時(shí)，就應(yīng)該把考慮好：萬(wàn)一射中了措物，下一步該怎么辦？?jī)扇朔止と绾危繖C(jī)會(huì)難得，道理大家都懂得的。可為什么有些人會(huì)幸運(yùn)地抓作機(jī)會(huì)？那是因?yàn)樗麄優(yōu)闄C(jī)會(huì)做足了準(zhǔn)備，想盡各種方案，實(shí)行最周金的計(jì)劃。機(jī)會(huì)真的是為準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
其實(shí)，在我們普通之味的生活中有很多人能夠體會(huì)到失去機(jī)會(huì)的痛苦。比如在平常的電視劇中，就有許多這樣老套的情節(jié)：有一位男生對(duì)喜歡上一位女生。在女生有困難時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間幫女生解決。在某一天，男生在憂豫如何向女生告白的同時(shí)，收到了女生答應(yīng)另位男生的表白的`消息。看，男生的一次告白機(jī)會(huì)就段在了他的憂豫。機(jī)會(huì)來(lái)得快，去得也快，它就像雨夏季的雷陣雨天氣，如果你隨明準(zhǔn)備一把雨傘，還會(huì)擔(dān)心什么時(shí)候下雨嗎？當(dāng)然是不用擔(dān)心。
然而，事實(shí)證明，當(dāng)我們立下目標(biāo)，不是撒下海口遲保證只要機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定成功。”而是說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”。馬云，是眾多年輕人的榜樣。因?yàn)槟贻p人們看到了馬云的偉犬功績(jī)，覺(jué)得自己也想從一窮二日搖身一變世界寶豪。可馬云之所以成功，是因?yàn)樗麨樗某晒Υ蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他為了學(xué)好英語(yǔ)，能服擺脫中國(guó)式英語(yǔ)”的問(wèn)題，在街上只要一看到外國(guó)人立刻走向前打招呼交流，堅(jiān)持了幾個(gè)月。當(dāng)馬云的英語(yǔ)達(dá)到很向水平，與外國(guó)人打交通道時(shí)聽(tīng)到了前所未有的詞冱聯(lián)網(wǎng)”。在此之后，馬云緊緊地抓住趕上新時(shí)代的機(jī)會(huì)登上了頂峰。
因此，為天下掉個(gè)大餡餅”是千年一遇，當(dāng)你遇到這千載難逢的好機(jī)會(huì)時(shí)，你應(yīng)該做足”準(zhǔn)備沖向前抓住機(jī)遇，而不是幻想機(jī)遇過(guò)后的事。這種機(jī)會(huì)可與不可得。
機(jī)會(huì)的作文 篇9
媽媽總說(shuō)我的腿很細(xì)，適合跑步，也一定跑得快，但是事實(shí)并未如此。
每次在學(xué)校里跑步，我總是會(huì)有“心有余而力不足”的感覺(jué)，體育課成了我最討厭的課，看著別人跑完了3圈臉不紅，氣不喘，我腦海里打量著自己，跑到第二圈就大叫累，臉也緋紅，大口大口地喘著氣，我是多么想裝病啊！可是本能告訴我不能這樣做，上次我們班跟五（4）班比賽跑步，我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重拖了班級(jí)的'后腿，有些同喜甚至笑話我，這時(shí)我突然自卑了。
我是多么想要一次跑得快的機(jī)會(huì)啊！我可以擺脫原來(lái)的困境，大步的向前跑去，跑得比任何人都快，都好，這樣嘲笑我的同學(xué)們都會(huì)反過(guò)來(lái)為我加油，為我吶喊，這該多好啊！
如果給我一次跑得快的機(jī)會(huì)，我會(huì)把這次保留著，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放異彩，給大家一個(gè)驚喜，原來(lái)她是可以跑得那么快的，那時(shí)候我把其他班的選手通通甩在后面，把獎(jiǎng)狀收入到我的懷抱，在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我會(huì)自豪的站在主席臺(tái)上，聽(tīng)著同學(xué)們的贊揚(yáng)，這樣該多驕傲啊！卻不像現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)只能為其他跑步的同學(xué)加油，而不能為班級(jí)出一份力。
如果給我一次跑得快的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓所有人目瞪口呆，讓我們班登上“運(yùn)動(dòng)班”的寶座，上天啊！給我一次跑得快的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)好好珍惜的。
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