節約的作文常用5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的節約的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節約的作文 篇1
也許，“節約用水，人人有責”這句話很多同學都聽說過。但是，在校園里真正做到的，又有幾個同學呢？
‘水’這個詞也許看起來簡單，其實是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月，但如果沒有了水，我們就只能活一個星期�？梢�，水對我們是多么重要��！
可能有一些同學會說，“學校，家里的水資源都很充足��！為什么要把節約水資源看得那么重啊？”其實，在我國的很多地區都是非常缺水的`。在我國的600多個城市中，有400多個城市已經被貼上‘缺水’的標簽，更有100多個城市已經被貼上‘嚴重缺水’的標簽。據調查，在我國的京津冀地區平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國人均的1/8，全球人均的1/32.遠遠低于全球公認的‘人均500立方米為極度缺水’的標準。而我國已經被量喝過列入公認的13個極度缺水的國家。大家應該都知道著名的兒童文學作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經在筆下記錄過住在四川貧困山區的一個小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏，她在八歲時才洗上第一次澡。可見，我國的水資源是多么缺乏��！
為了不讓水資源枯竭，并且讓同學們意識到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點建議：
一、讓校內水資源得到循環利用。雖然校內的水龍頭已經換成了可以避免忘關水龍頭而費水的感應式水龍頭，但是有些時候，一些同學還是會不受控制地用下很多水。這時，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。
二、加強同學們對珍惜水資源的重視。。在校內定期開展講座，宣傳節水知識。開展手抄報，演講比賽等等。
三、實行檢查機制。在廁所，水龍頭旁設立檢查崗，每月評出節水優秀班級，給予表揚。
如果能做到以上幾點，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！
節約的作文 篇2
一天早上，小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無巧不成書啊！我正好來約小芬一起去上學。當我路過窗口的時候，忽然一個東西“飛”了過來，正好砸在我的頭上。我一看，原來是個饅頭�！斑祝瑸槭裁催@里會有饅頭冒出來？”我拿起饅頭，開始沉思：“會不會是她……”
這時，聽到外面有動靜，連忙把頭探出去，發現原來是我，忙說：“對不起，小珺，我沒想到你會在這里�！闭f著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭，猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說：“不要緊，不要緊，我正準備來找你呢！”說完，沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她，拍了拍胸脯，問道：“什么事？用的著我的地方盡管說�！蔽一氐溃骸肮旁姟朵z禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說：“我當啥事呢！”接著用大拇指指著自己的'鼻子，“我會背！”接著，小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意�！拔业纳道厦冒�，難道你還不知道我的用意嗎？現在你別神氣，等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發笑，眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢，背得更加起勁了。當小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來，用手指著“贓物”說：“那么這個饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢！
我認為我們應該節約糧食，不浪費資源。
節約的作文 篇3
地球上的水資源，從廣義來說是指水圈內水量的總體。包括經人類控制并直接可供灌溉、發電、給水、航運、養殖等用途的地表水和地下水，以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港灣和養殖水域等。水資源是發展國民經濟不可缺少的重要自然資源。在世界許多地方，對水的需求已經超過水資源所能負荷的程度，同時有許多地區也瀕臨水資源利用之不平衡。
我們中國是世界上十三個缺水國家之一，有許多地區嚴重缺水，可是，如今人們對水資源卻還不夠重視，浪費水的現象非常多，例如：洗完手后不關緊水龍頭、亂用水、玩水槍這樣沒有意義的.游戲，并且還浪費水、用許多許多的水去洗東西，洗干凈了還玩水……如果全國人都這樣浪費，那這些水可以用來做許多事情，或許可以拯救一個干旱地區！
缺水，不僅對人類有著威脅，對大自然界也有著緊密的關系，植物，如果沒有了水，那就很難生長，吸收不了水分，那么生長不了多久，就會枯竭。動物，更是與人類相同，動物也要吃東西，也要喝水，如果沒有了水，動物也很可能渴死。如果植物稀少，那氧氣就不會多，人類還會面臨著呼吸問題，而且空氣的清新度也會減弱，那人類就會呼吸著烏煙瘴氣，如果這樣，人類就會體弱多病，如果體弱多病，就需要許多藥物品，而許多珍貴的藥物品，又都是植物，或者動物……
所以，請不要想到，缺水只是會渴罷了，如果不重視這個問題，繼續浪費水下去，那么，不僅是我們中國的問題了，要面臨的，是全世界的環境與生存的問題！！
節約的作文 篇4
電在我們的生活中作用非常大，一直以來電都默默無聞地為我們服務，但我們何時想過節約用電這問題呢？就說說我們家吧。
我爸爸有時候用完電腦時沒有把電腦關了……然后，我就把我的爸爸媽媽叫到一起，開了一個會，題目是“節約用電”。
在會上，我提議：“我們要節約用電。比如說，有人用完電腦或看完電視后，不關機……發現一次，就要罰兩元錢�！闭f完，爸爸媽媽都十分同意。
后來，我發現爸爸有一次用完電腦后，沒關電腦，就說：“爸爸，您忘記了一件事�！卑职致犖乙徽f，馬上想起去把電腦關上。我又說：“按規定，要罰錢！”爸爸聽了，就很自覺地把錢給了我……以后，我們家的節約用電比以前好多了�？磥恚疫@個主意還真不錯呢。
節約的.作文 篇5
水是生命之源，它養育萬物生成長，水也是稀有的，貴如黃金，所以在平時，我們要合理用水，節約用水。
在陽光明媚的中午，學生們長龍一般的大隊，浩浩蕩蕩地向食堂進發，到洗手臺，就嘰嘰喳喳擠到洗手臺前洗手，我也正在洗手臺前洗手，擰開水龍頭，嘩的一聲，透明般的水直瀉下來，在四周濺開了水花，此時又像一朵開放的冰花一般。
我把手伸了進去，只感覺到有一種涼快的絲綢，包裹著我的手，啊，舒服，之后關上了水龍頭，向食堂走去。
突然，巨大的沖水聲引起了我的注意，我回頭一望，只見一位同學，與其他幾個人，有說有笑地到洗手臺前不知輕重地推開水龍頭，巨大的水流沖刷了一切，那同學看都不看，把手往里泡了一下便縮回來，也向食堂走去。
看著他的背影，再看看不斷哭泣的.水流，我的心仿佛被水沖刷了一般，拔涼拔涼的。
雖然有人會浪費水，但是身邊仍有許多人在節約用水。和一位哥哥過年下鄉，我們叫了一個小伙伴，在籃球場進行了酣暢淋漓的籃球賽，打得大汗淋漓，往回走，路上遇到了井水，便要洗手，興沖沖把龍頭打開，清涼井水，凈滌了躁動的心。
在洗完水之后，我和一個伙伴抱著球就往回跑�！皠e跑！”哥哥又來叫我們，只見井水嘩啦啦在流，哥哥輕輕地關上了龍頭，回來說，“水已經夠珍貴的，要好好珍惜！”我們二人才意識到了錯誤，是啊，人類是很矛盾，一方面在提倡節約用水，卻又在浪費水，所以我們要從小培養節約用水的好習慣，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。
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