實用的節(jié)約的作文6篇【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)約的作文 篇1

　　節(jié)約，我想大家都知道這兩個字的含義吧，節(jié)約從我做起，從小事做起，我們學(xué)校現(xiàn)在正在開展節(jié)約型校園這項活動。每個班都有兩三個大紙箱，一個裝喝完水的瓶子，一個裝廢紙，另一個裝同學(xué)們平時要扔的垃圾。而且，當同學(xué)們不在教室上課的時候，還要關(guān)掉教室內(nèi)的燈，要節(jié)約用電。去多媒體時也要關(guān)上燈拉上窗簾，這樣不但節(jié)約電，而且還看的.更清楚。也不能在洗手間用水大鬧，這樣會很浪費水的。不過，我們大家都表現(xiàn)的很好，沒有不關(guān)燈，沒有用水大鬧。可是有的同學(xué)浪費紙。我去扔垃圾時經(jīng)常會看見垃圾桶里有很多只用了一點兒就扔掉的紙，我看了心里很不舒服，怎么能只用了一點兒就扔了呢，守則規(guī)范上明明寫著不能這么做的。希望以后同學(xué)們不要那么浪費，節(jié)約點，這樣對社會和我們自己都會有很多好處。

　　我建議學(xué)校再開展一個節(jié)約班級活動，就是象每天檢查衛(wèi)生，廣播操一樣，每星期都公布成績。這樣，同學(xué)們就會更加節(jié)約，知道節(jié)約的好處，改掉一些壞習(xí)慣，或是讓同學(xué)們到艱苦的地方去體驗生活，那一定會讓同學(xué)們記憶深刻的。

　　讓我們一起養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，同時保護我們的環(huán)境吧！

節(jié)約的作文 篇2

　　上午，陽光明媚，媽媽說：趁著這會兒天氣好，你帶著你的滑板車下樓玩會兒吧！我答應(yīng)了。下樓后，我滑著我的滑板車，到健身器材那兒玩兒。過了一會兒，我玩累了，便推著我的滑板車到?jīng)鐾さ紫滦菹ⅰ?/p>

　　這時，走過來幾個四五年級的男孩兒，他們走到一個澆花的`水管旁邊，打開了水管。

　　剛開始我沒在意，以為他們只是洗洗手。后來我才發(fā)現(xiàn)，他們把手洗完后，不但沒沒有把水管關(guān)上，而且還用水管在那里亂噴水。看著他們玩兒的那么開心，沒有想要把水管關(guān)上的意思，我沉不住氣了。我走過去，對那些男孩兒說：你們不要再浪費水資源了，地球上還有很多人因為缺水而死亡，請把水管關(guān)上吧！可是，他們不耐煩的對我說：“小孩兒，關(guān)你屁事，我們想玩就玩，你管得著嗎？”我非常惱火，可又沒有辦法。

　　過了一會兒，大概他們玩兒累了，于是，他們便走了。可讓我感到氣憤的是：他們幾個走了也不順手把水管給關(guān)上。這只是舉手之勞的事情，對他們來說：好像要他們把水管給關(guān)上是比登天還難的事情。我只好自己去把水管給關(guān)上，但我的力氣太小了，費了九牛二虎之力，只讓水流變少了一點，我非常著急。幸好，這時一個大概上初二，并且我認識的大哥哥走過來了。他對我說：“小妹妹，你好啊！”隨后，到水管旁邊洗了洗手，這位我認識的大哥哥洗完手后，順手把水管給關(guān)上了。我對他說了聲謝謝，便又坐到?jīng)鐾だ镄菹⒘恕?/p>

　　大概有十分鐘，那幾個男孩兒又回來了，他們再次把水管打開，玩兒起了水仗。五分鐘過去了……十分鐘過去了……十五分鐘過去了……他們還是沒有把水管關(guān)上！又過了十分鐘，他們走了。

　　但是，水還在嘩嘩嘩的流著，仿佛在說：“誰來關(guān)心（關(guān)閉）一下我啊？我嗓子好疼，不想再唱歌了。”我走過去，擰啊擰啊，想把水管給關(guān)上，但毫無作用，水始終在嘩嘩嘩的流著。這時，我已經(jīng)感到很累很累了。

　　就在我快要放棄，準備滑著滑板車回家時，兩位大姐姐走過來了。其中一位大姐姐對我說：“小妹妹，我來幫你吧！”我點點頭，于是，那位大姐姐幫我把水管關(guān)上了。我謝過她們，開心的滑著滑板車回家了。

　　回到家，我想了很多，地球上還有很多人喝不到水，因缺水而死亡，他們居然那樣浪費水，洗完手不把水管關(guān)上不說，而且還用水管亂噴水。真是太可恥、太.……（我不知道用什么詞語形容他們了。）總之，這樣是不對的。

　　要知道，地球上的水源已經(jīng)不多了，再這樣下去，我們遲早會沒有水喝的。難道你們想讓我們大家的眼淚，成為地球上的最后一滴水嗎？

節(jié)約的作文 篇3

　　水是“生命之源”。沒有了水，我們就無法生活，無法生產(chǎn)。如果人類沒有水的話，人類就無法生存，如果世界沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。所以，我們要積極行動起來，加強對水資源的保護。

　　說到節(jié)約用水，在我的家里經(jīng)常會發(fā)生一些節(jié)約用水的小故事，說是故事，其是也是我們思想上常犯的行為意識錯誤。最近，我家剛搬進了新房，住進新房一家人都很高興，但是就在高興的背后，一家人都犯了一個行為意識錯誤，忘記了節(jié)約用水，尤其是我的弟弟，在很寬敞的洗漱間里放肆地玩水，爸爸、媽媽也……，那就讓我說說我家節(jié)約用水的小故事吧。

　　那是一個晴朗的星期六，我高高興興地踢完足球回家，當我走進電梯就看見一張醒目的停水通知帖在電梯里，今天停水一天，回到家里我就像高音喇叭一樣把停水的通知告訴了全家人。

　　吃中午飯的時候，媽媽像往常一樣叫我和弟弟洗手，可我這個玩皮的'弟弟在洗漱間里狂玩著水，平時我對弟弟玩水的不良習(xí)慣就看不慣，無耐爸爸媽媽都護著他。今天停水，機會來了，我要好好說說弟弟，我嚴肅的說：“弟弟，你不知道今天停水嗎？”，我學(xué)著用大人口氣好好教育了他一下，爸爸媽媽看著我教育弟弟的樣子，他們面部的表情、眼神有點肅敬。一會兒，他倆微笑著對弟弟說：“哥哥說得對，要節(jié)約用水，如果你把水用完了，晚上就沒有洗臉洗手和洗腳的水了，以后要好好向哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣”。說完后，媽媽倡議，從今天開始，咱們家都要學(xué)會節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

　　自那以后，媽媽常用淘米洗菜的水來澆花，用洗衣洗臉洗腳水沖廁所……等，弟弟也戒掉了玩戲水的不良習(xí)慣，我呢擔當起家庭節(jié)約用水的監(jiān)督員，還在洗漱間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。

節(jié)約的作文 篇4

　　昨天，我看了中央2套的一個節(jié)目，叫全民節(jié)約，共同行動。很精彩，也很感人。這個電視節(jié)目主要是講全國人民只要人人都從小事做起，就會節(jié)約很大一筆財富。節(jié)目里說：要盡量少用一次性物品，必須要用的東西就不要浪費。這個節(jié)目的地面就是用廢棄的啤酒瓶子鋪的，作為背景的那一棵樹也是用廢報紙糊的。

　　使人一看就覺得有新意，又點明了這個晚會的主題。節(jié)目中最讓我感動的就是甘肅鹽池的李濤濤這個小女孩，每天要走3個小時去外面拉水，拉回來的還是苦咸水。因為驢車是借別人的，所以那苦咸水還要給別人一大半。那里的人說65公里外有一口淡水井。看到這里我問媽媽65公里是個什么概念?媽媽說：比株洲到長沙還要遠一點。我聽了嚇得一吸氣。我去學(xué)小提琴，走到向陽廣場才走了50分鐘，感覺已經(jīng)很累了，站都站不起來。他們還要拉驢車，還要走那么遠。而且他們那里的淡水還非常貴，要56元一噸。我們這里只要1。38元一噸，比他們那便宜了41倍多。

　　俗話說物以稀為貴，可想而知他們那可真夠缺水的。記者走的時候，天上下起了雨，居民們家家都拿出家里所有裝水的容器，出來裝水。巴不得有一個和天一樣大的容器給他一個人裝，不浪費一滴。一點地皮都沒淋濕的雨，在他們那就算是一場大雨了。看了這個電視，我想起爸爸，他平時洗手打肥皂時水還在嘩啦嘩啦地流。媽媽用洗過菜的'水沖廁所，他還怨聲怨氣，說媽媽舍不得那點水費。

　　我對他說過好幾次，他總是不以為然。現(xiàn)在想起來如果人們都像他這樣想，今天浪費一點不要緊，明天浪費一點沒關(guān)系。要是把這些水給鹽池那里的人們，足夠他們用一年的了。看來我們真得節(jié)約身邊的每一件東西。

節(jié)約的作文 篇5

　　據(jù)我做得實驗證明，一個家庭的水龍頭處于滴漏狀態(tài)，一分鐘按5秒滴一滴水，可浪費5克水，一天浪費7.2千克水，一年就浪費262.8萬千克水，這個數(shù)字讓人感到非常恐懼。

　　如果你家的水龍頭處于滴漏狀態(tài)，怎么關(guān)也關(guān)不死，你可以在下面接上一個水桶或水壺。接下來的水可以洗衣做飯，燒成平常喝的白開水，不就一舉兩得了嗎？

　　一個家庭一年浪費262.8千克水，一個班大約67個人，這67家差不多浪費1億多千克水呢！地球上的淡水資源很少的啊。我們來想象，地球上大約40億人口，平均有一百分之一的人家水龍頭滴漏.

　　一個星期大約就是500多億水呢！一個驚人的數(shù)字真是無法想象。

　　保護水環(huán)境，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財富,是生命之源。 自己家可以買個大桶(白色,紅色,可能十八元能買到).把水籠頭放在可以滴水的情況下.因為滴水的話,是不會算在水表上的滴有很多讓人受不了的毛病，隨手關(guān)掉不用的燈，水龍頭也是隨手關(guān)，洗水果的水可以用來沖。。洗臉水也會順手留下做其他用途。在辦公室的時候，能不開空調(diào)就不開，打開窗戶吹自然風(fēng)（這倒不是節(jié)約，就是感覺自然風(fēng)要舒服一些）。去買雞蛋的時候，我自己帶了頭次賣主給我的袋子，她自然高興，差不多每次都要樂呵呵的問我，怎么總留著？但我懷念以前讀大學(xué)的時候，周給我的那個布包，他建議我買東西時專用，以便節(jié)約塑料袋。那時候宿舍有一個大紙箱子，專門收集用舊的`電池。大家聽錄音帶多，每個月用掉的電池都不少。學(xué)校自然有回收舊電池的地方，一段時間后，宿舍的舊電池就去那里報道。回到自己家里，老爸總問我，你給誰節(jié)約呢？你能節(jié)約多少呢？我爸他們單位搞怪，不用看家里的水走表，每個月固定時間交固定的錢，用多用少一個樣。我不給誰節(jié)約，就是不喜歡浪費水。今年又和老爸探討這個問題，他發(fā)揮想象力，居然想出好多節(jié)約水的方法。趕明兒我去搞張大大的招貼畫，把老爸的成果發(fā)布出來，那些想節(jié)約水的人就不必在G城街頭買改裝過的水表。每次看到人在街頭推銷那玩意自己直跺腳，生氣的不得了。

節(jié)約的作文 篇6

　　昨天,我跟哥哥去玩,看見一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫了請節(jié)約用水五個大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。

　　洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,叔叔還是視而不見,仍然我行我素.他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠遠的。

　　水在嘩嘩地流著,仿佛在悲哀地說：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻有多大，如果植物沒有了水，它們就會渴死，要知道我國的淡水資源日益緊張。唉，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個大字請節(jié)約用水，可他自己卻在浪費水資源，他說的和做的一點都不一致啊！于是我走過去，客氣地對叔叔說：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來不及了，植物會全渴死，人類就會不復(fù)存在，水對人類是何其珍貴！

　　叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說：了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。

　　我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，愛惜水資源：

　　1、可以把洗過菜的'水用來澆花、澆菜。

　　2、及進關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。

　　3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)校

　　4.水是用不完的,但我們有珍惜哦!

　　如果每人都能節(jié)約一點水，地球媽媽會笑得更燦爛，萬物會更加生機勃勃。

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