激動人心的作文14篇【推薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的激動人心的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動人心的作文 篇1
計劃了很久，明天晚上我們終于要坐飛機到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機，第一次去這么遠的地方，所以心情十分激動。
我和爸爸去超市購買了許多食物。回來后在網上查了很多關于海南的資料，都說海南的景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到涼爽的海風，看到美麗的風景了。
激動的我有些不知所措，一邊想著去海南應該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的`海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機，飛機像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。
我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽。想著想著，我的心已飛到了海南。
海南，我喜歡你，我多想盡快撲進你的懷抱！
激動人心的作文 篇2
在我們這個普通的小村，每天都會呈現許多激動人心的場面。今天，我又看到了讓我感動的一幕。
今天是年初九，人們依然沉浸在過新年的快樂中。我吃了早飯，來到街上信步走著，看到人們在街上大多是散步看對聯的，或者講著過年發生的新鮮事。
這時候，我忽然發現離我家不遠的已經七十多歲的二爺爺用三輪車推著他的快一百歲的母親走了出來。我趕緊走過去說：“二爺爺，您怎么把老奶奶推到著街上了，很冷啊！”二爺爺說：”你老奶奶非要我推她出來看看大街上的風景，咳！人老了和個小孩一樣。咱就隨她的愿吧，讓她老人家高興高興。“二爺爺滿臉堆笑，給老奶奶掖了掖衣服。
我看著老奶奶，滿頭的銀發，布滿皺紋的臉上一雙眼睛依然閃著光亮。她竟然認出了我，一下子抓住我的手，說：”是倩倩啊，長這么高了。“我趕緊說：”老奶奶，過年好！“老奶奶說：”好，好！你看這街上多好看啊。真好真好！“
二爺爺慢慢的推著老奶奶慢慢走著，老奶奶貪婪的'看著這被裝扮一新的大街，指點著那煥然一新的對聯，溫暖的陽光灑在他們的身上。
我趕緊拿出手機，拍下了這激動人心的場面。
激動人心的作文 篇3
6月20日，縣人民會堂熱鬧非凡，“耀珊拼字大賽”正在隆重舉行，我們新城實驗學校全體師生聚集一堂、眼睛一起盯向了主席臺。 10點鐘，拼字大賽正式開始，同學們靜靜地看著臺上，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過了最好的鏡頭。比賽開始激烈地進行，可謂是“龍爭虎斗，難分勝負”。選手們都使出了自己最大的力氣，把自己的聰明才智都表現得“淋漓盡致” 。在比賽的過程中，主持人以輕松幽默的話語，活躍了會場氣氛，放松了選手的心情，同時增加了選手們必勝的信心。記得，有一句俗語“臺下十年功，臺上一分鐘”，到現在我才明白了這句話的真正含義。選手們在臺上超常的發揮，他們自信大方、回答流暢，給人以很好的舞臺印象。
即使有人被淘汰下來的話，他們仍然鎮靜，仍然微笑，對同學們說：“沒關系，這次比賽使我在人生的道路上多了一次經歷，多了一次鍛煉，多了一次成長。失敗是成功之母嘛！下次我一定會勝利的！”那一刻，雖然只有短短的`一個小時，可那一次的經歷，那一次的精彩，那一次的快樂，永遠地留在了我心里。
激動人心的作文 篇4
4月24日，接力跑比賽為學校第三屆春季運動會拉開了序幕，我興奮極了！
比賽開始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著，叫著！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……““好！盛丹露，這不是練習，是比賽！只有一次機會！”“白鴿子，飛起來！30米沖刺！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著，三（5）班也跑完了！我非常激動！我一直提著的那顆心終于放下來了！被羨慕的眼神望著好得意！可有三個班沒計成績，要重比。我們互相提醒著：“還記得翻越遠方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠嗎……”于是一個個又信心滿滿地站在了起跑線上。
第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊也喊得更有勁了！這回誰也沒掉棒，與其他班明顯拉開了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時，我尖叫到：“李巍，證明你實力的時候到了！沖刺！”“我們贏啦！我們第一！”我們尖叫著，奔跑著，跳躍著，一個個自豪極了！飛跑著告訴在教室靜靜等待結果的同學，教室內外一片歡騰！
同學們，我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來的`呀！
激動人心的作文 篇5
你一定不知道今天我們一（8）班教室里為什么這么熱鬧，同學們為什么都激動萬分呢？讓我來告訴你吧。
早晨剛剛晨讀結束，我們日思夜念的陳老師來到了我們的教室。眼尖的`同學立馬歡呼起來沖到講臺上去擁抱陳老師，接著全班同學坐不住了，一窩蜂地涌到講臺上，有的抱住陳老師不肯放，有的都激動得熱淚盈眶，有的在拼命高喊：“陳老師終于來上課啦！我們終于可以天天見到陳老師啦！”
陳老師每天為我們這些剛入小學不懂事又調皮的孩子操碎了心，嗓子都聲休了，為此在醫院住了好多天，到現在還沒有完全康復。陳老師親切地撫摸了我們每個人的臉蛋，還在黑板上寫下一句話，“陳老師不能大聲說話，請小朋友們自覺。”沒想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來了。同學們都端端正正地坐好認真聽陳老師講課。
陳老師欣慰地笑了。
激動人心的作文 篇6
上個星期，我們學校的運動會終于落下了帷幕，現在，就讓我來給你講講運動會上發生的那些難忘的事情吧。
隨著一個個整齊的方隊，運動會正式開始了。最激烈的要數4×50米接力跑了。只見裁判舉起發令槍，各班的第一棒都擺好了姿勢，豎起了耳朵仔細聽。只聽“砰”的'一聲，我們班的第一棒便像離弦的箭一樣飛了出去，第一個成功地交了棒，我們高興地跳了起來。
可是到了第二棒的時候，我們班一下子從第一名落到了最后一名，我們都看在眼里，記在心上，每個人都拼命地想反超，啦啦隊也在旁邊不停地大聲喊著“加油”。
聽著他們震耳欲聾的加油聲，我們每個人的心中都燃起了希望的火焰，奮斗的火焰。終于輪到我了，我做了個深呼吸，穩穩地接住了棒，沖了出去。我在心里給自己加油，把自己最大的潛力激發了出來。
比賽結束了，我們最終得了第二名，雖然是第二名，但我們無怨無悔，因為我們努力過了。
激動人心的作文 篇7
今天，我們在學校舉行了一次激動人心的乒乓球比賽。同學們個個興奮不已。
老師先宣布了比賽規則：用球拍端著乒乓球，手和身體都不能碰到球。如果球中途掉了，就從那兒拿起球，放在球拍上，繼續往前跑。比賽分為兩組，先跑到終點的`就是獲勝者。我心里想：我可是打乒乓球的高手！我次比賽我贏定了！
比賽開始了，錢松濤和周宇楊出場了。他們抓著球拍，把球放在上面，周宇楊穩穩地端著球，順利地跑到了終點。錢松濤每走一步球就掉了，好不容易才跑到了終點。周宇楊贏了。
好不容易輪到了我。我把球放在球拍上，小心翼翼地朝終點走去。忽然，我聽見“啪”的一聲球掉了了聲音。我一不留神，球又掉在了地上。看來大意不得啊！我撿起球，放在球拍上，繼續向終點走去。
端乒乓球比賽結束了，可我的心里卻一直不能平靜，有的事情看似簡單，可要想做好也不容易啊！來不得一點馬虎。
激動人心的作文 篇8
20xx年11月最后的一周，花園小學沸騰起來了！老師宣布：“第二十一界秋季運動會于11月24日正式開始！”同學們一邊聽，一邊揮著手；老師們邊說邊準備東西；校長笑瞇瞇的看著我們。
這一天終于來了，同學們在操場集合，每人都穿著五顏六色的衣服，我們揮著啦啦棒，說個不停，笑個不停，操場被圍得水泄不通。
操場共有六個跑道，全長200米，有豎的、彎的。那些選手們在檢錄處檢錄，穿著號碼布；裁判員坐在跑道旁的高架上；發令員站在凳子上，舉著一把發令槍，耳朵里還塞著兩團棉花。先是100米預賽和50米預賽，然后是決賽，接下來是跳遠、扔壘球，最后是進行驚心動魄的'接力賽。
接力賽，一次有三個班，槍聲一響，我們就像獵豹一樣向前奔跑著，隨著我們的腳步聲，接力賽結束了。那些啦啦隊員們歡呼雀躍著.
裁判員為選手加油，場外的人都在為同班的選手鼓勵，聽著裁判員高聲呼喊：“快點！快點！可以破記錄了！”我們的心也沸騰了。
2天的運動會，讓我明白了，只要團結，就能成功！
激動人心的作文 篇9
今天是個好日子，第二十八界校運動會終于在我們學校拉開了帷幕。
魯老師宣布運動會開始，首先進行的是廣播操比賽，輪到我們三年級上場了，同學們邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，來到了操場中央，做起了廣播操來。伸手時，我們像一只只展翅的'小鷹；跳躍時我們又像活蹦亂跳的小兔；我們認真賣力地做好每一小節，對結果充滿了希望。
廣播操比賽一結束，我們就開展了激動人心的運動會。第一個項目是一百米，運動員們整裝待發，只聽裁判員一聲槍響，他們就像離弦之箭，“嗖”的便沒了蹤影。
四百米的項目更精彩，裁判員發出指令，運動員們你追我趕，開始搶跑道。我們班的劉夢盈使出渾身的勁，要緊牙關，第一個沖過了終點！我們還進行了六十米、二百米和立定跳遠等項目，都獲得了不錯的成績，我真為他們驕傲！
激動人心的運動會結束了，我們班在這次運動會上大顯身手，許多項目都獲得了優異的成績。我想：我一定要加強體育鍛煉，爭取明年選上運動員，為班級出一份力！
激動人心的作文 篇10
教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的.汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧！”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你。”
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動人心的作文 篇11
“砰”的一聲，裁判員手持發令槍朝前打了一槍，別班的運動員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的運動員捏了一把冷汗，眼看著別班的運動員遙遙領先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運動員從我身邊跑了過去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的`好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會是最后一名，我們要相信他們。”我點點頭，繼續為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運動員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場都沸騰了起來，為運動員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動人心的時刻是運動員刻苦練習的成果，更是老師們的心血變成的。
激動人心的作文 篇12
瞧，學校的操場上怎么會聚集著這么多人？他們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
原來，是我們的學校在舉行街舞比賽呢！馬上就到我們班上場了，同學們都緊張得手心直冒汗。我也十分緊張，腿也抖個不停。我們一定要拿到一等獎啊，不然我們之前的努力都白費了！我默默地祈禱著。
終于到我們五年級了。我們邁著整齊的步伐，走了上來。這時，我的心就像只頑皮的小兔子似的，咚咚跳得飛快。就在這時，音樂響了。我們便跟著音樂和節奏，跳起舞來。大家都在盡情地跳著，一點兒也不拘束，一點兒也不緊張。我們都融入在了充滿節奏感的音樂聲中，就像我們那N多次的練習一樣。動作是那么的協調，那么的嫻熟。每個人都把自己最美的一面展現給了評委老師們！
音樂停下來了，我們心里的一塊大石頭也放下來了。全場鴉雀無聲，似乎只有彼此的'呼吸聲。忽然，全場爆發出了雷鳴般的掌聲！我們興奮地尖叫著，跳躍著，將頭上的頭巾拋起來：我們勝利啦！我們勝利啦！我也和大家一起叫著，跳著，整個小操場變成了一片歡樂的海洋、、、、、、
真是一場激動人心的街舞比賽！
激動人心的作文 篇13
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的`，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時，比賽結束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
激動人心的作文 篇14
“加油！加油！”“加油呀！射進去！”
放學的鈴聲一響，同學們都拎起書包沖出教室，他們約定好放學后進行一場足球友誼賽，有些同學早就按捺不住自己的心情了，上課時屁股都坐不下來，思想更不知道飛去哪了。
這是一塊空地，沒有球門，他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人，有同學，有家長，還有一只正在睡覺的卷毛狗。
現在是點球賽，甲隊的守門員正目不轉睛地看著球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬間讓對方進了球。他雙腿緊繃，神情嚴肅，一副誓死也不讓對方進球的樣子。
觀眾們更是緊張地不得了，一個個都忘記了喊加油，一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭，一個男孩踮起了腳伸長了脖子，生怕錯過了那精彩都畫面，那個穿西裝的叔叔撩撩衣袖，仿佛躍躍欲試，連那只小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪著球，也被吸引住了。
最緊張的'人非點球員莫屬了，他全神貫注，一個轉身把球挑了起來，那球如同一顆子彈射向了對面的球門，觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線，最終落在門前。
隨著卷毛狗的幾聲“汪汪”，球場上分出了勝負：平局。雙方隊員都十分興奮，期待著下一次比賽。
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