激動的一天作文20篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的激動的一天作文20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動的一天作文1
我的心在沸騰，我的心在燃燒。天空如此藍，云如此白，草如此綠。然而，不管這一切有多好，都不如我手里的四川省奧林匹克數學競賽三等獎證書好！
當你讀到這個的時候，你是不是有點困惑？別擔心，我會告訴你整個故事。具體情況如下:
在一個陽光明媚的下午，我學完吉他后，媽媽來接我。我一上車，就看到媽媽對著鏡子微笑。我想一定有好消息。我沒想到會這樣。我還沒來得及問，母親就溫柔地對我說:寶貝，有兩個好消息，第一個是關于你的，第二個是關于別人的。你想先聽哪個？”“我想先聽聽......”我想了一會兒。首先。”媽媽接著說:“寶貝，你已經有資格參加奧運會了！”我高興得跳了三英尺高。砰！”頭部碰撞項目第二個好消息是什么？”我迫不及待地想問。“微微姐也升職了！”“砰！”因為太興奮了，我的頭又撞到了車上。當我到家的時候，我甚至沒有心思看電視，甚至是我最喜歡的電腦。我抓起一本四年級的`奧林匹克書，一頭扎進了奧林匹克的世界。經過十幾天的辛苦工作，我自信地乘公共汽車去了成都。當我收到入場券時，一種緊張的情緒涌上心頭。對公共汽車的信心早就消失了。當我看著我的手機時，我很快進入了考場。我的心像15桶水一樣焦慮。
幾天后，組委會發來了獲獎證書，切換的現場出現了。魯在課上表揚了我，并告訴我這是一個好的開始。我希望我能繼續努力工作。我的同學們一個接一個地向我投來羨慕的目光。我太驕傲了，我真想在心里興奮地大叫:“嘿！我太棒了！”
當我到家時，我把證書放在我房間最顯眼的位置。這將鼓勵我在未來更加努力地學習，并讓我相信只要我付出，我就會有所收獲。
激動的一天作文2
今天周報印好了，語文老師張老師走進教室對大家神秘地說：“只有背好書的同學才能拿周報看哦”,同學聽了都大聲地叫了起來“啊!”為了早點拿到周報，同學們都用心地背起課文。
我很快地完成背書的任務。上去拿周報的時候，我的心跳加速，我期待有我的名字，但是我的心里又想：肯定沒我的作文在上面，我寫的文章好詞、好句運用的不夠多，文字表達的'也差，
我從老師拿回周報，認認真真從頭到尾的看。突然，我看到鐘啟迪三個字，啊!我的名字變成印刷字印在上面了!我真不敢相信我的眼晴。這多驕傲與自豪啊，看來我鐘啟迪也不會很差的。我上報了，我太高興了，我太激動了。
我從來都沒有這么激動、開心。這一天，我的心都是美滋滋。
激動的一天作文3
我是一個小學四年級的學生，平時不喜歡說話，但是也很調皮。有時候手癢癢了，就知道欺負女同學，在我們的.班上，好多女同學都怕我，不敢和我坐同桌。
今年，老師安排坐位時，偏偏讓我和一個最軟弱的女生坐在一起，中見她每天嚇得只躲在桌子的最邊上，其他人都對我投來敵意。我委屈地告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“因為你之前欺負女同學，所以同學們都不喜歡你，想要同學們都喜歡你，就不要欺負學生，然后好好學習，爭取拿到第一名，做三好學生，大家都會對你好了。”聽了爸爸媽媽的話，我每天都靜靜地學習，不再找別人玩了，更不會欺負女學生，老師也很少批評我，就這樣，一學期很快過去了。
當期終考試結束后，我天天等著結果，希望有好消息，不再讓我對我產生敵意了。有一天，我慢騰騰地從衛生間往教室走，這時候，班主任大聲叫著我的名字，就像之前女學生告狀之后批評我的樣子。我感到莫名其妙，心想自己這回可沒有打人也沒有欺負女學生，怎么回事啊？就這樣，我悄悄地走向老師辦公室，這時，老師給我了微笑在遞給我了我張東西，一看，哇，原來是“三好學生”證書。
在班會上，老師向全班同學夸我進步很大，而且最近也很少與同學打架，希望全班同學都向我學習！一片掌聲響起，同學生開始喜歡我了，我非常激動，熱淚盈眶，回家后，爸爸媽媽也樂得合不瓏嘴，這就是最令我激動的一天。
這篇作文寫了作者由一天不懂事的孩子變得懂事，而且學習成績也直線上升，結果讓他激動。所以說，只要大家懂事了，并努力學習，一定會是一個好學生。
激動的一天作文4
快樂是什么？我問爸爸，他說：“快樂是身體健康，只有身體健康才能快樂。”我卻不這么認為。我問媽媽，她說：“快樂是全家人都在一起。”我也不這么認為。 終于有一天，我明白了，快樂是爸爸夸獎，是媽媽感動的'淚花。 那是一個風和日麗的下午，爸爸回到了家，自言自語道：“今天可真辛苦。”我走過去說：“我來幫你按腿。”爸爸笑笑，答應了。我開始幫他按摩腿，爸爸說：“寶貝長大了！” 這時媽媽回來了，正要洗腳，我急忙跑過去說：“媽媽，我幫你洗。”我看到媽媽眼里流出感動的淚花，我心中有一種說不出的愉悅。 我明白了，快樂是孝敬父母。
激動的一天作文5
我的學校是一個環境優美、教學質量優良的學校。我十分期待爸爸媽媽來參觀我們的校園，來看看我在學校的生活，因為我想把自己最好的一面展示給他們。
沒想到我的愿望真的實現了，這期我們學校舉辦了一次“家長開放日”活動，所有同學的家長都要來校陪伴我們一下午，同我們一起學習、一起活動，陪我們度過一下午快樂的學習時光。更令人激動的是我還被選為班會上的主持人，我可高興啦，作了精心的準備。
經過為期一個星期的.“魔鬼式訓練”后，我和另外三個主持人終于可以閃亮登臺了。到了“開放日”那天，我憑“三寸不爛之舌”才把我最喜歡的姑父請到學校來，因為爸爸媽媽不在家。第一節我們上的是數學課，我們跟羊村的羊羊們一起學習，從中明白了分數的基本性質。老師為我們講述了最近發生在羊村的數學故事：一次，慢羊羊村長買回來三個大西瓜，慢羊羊便拿其中一個西瓜分成了兩半，給了喜羊羊一半。美羊羊看了便說：“不行，太少了，我要兩塊！”村長又拿了個西瓜，將西瓜分成了四份給了美羊羊兩塊。懶羊羊見了說：“還是太少了，我要四塊，我要四塊！”村長無奈把西瓜分成了八塊，給了懶羊羊四塊。于是懶羊羊說：“我分得最多，嘻嘻！”小朋友們哪個分得最多呢？我們聽完后，都不約而同地舉起了手，有人說，喜羊羊分得多。也有人說，懶羊羊分得多。后來在老師的啟發、提示、講解下，我們終于明白了他們分得一樣多，因為2/4、1/2、4/8是相等的，因此一樣多。從中，我們也明白了分數的基本性質，愉快地學懂了新知識。課堂上雖然我積極舉手，但是卻只被抽到了一次，所以我覺得很懊惱。在后來的搶答等活動中同學們個個表現優秀，不懂的同學也慢慢深入，一節數學課在大家的游戲和笑聲中結束了。
班會開始了，我的心“怦怦”直跳，久久不能平靜，總擔心說錯臺詞或搶臺詞，該我們主持人上場了，來到教室中間我竭力克制住自己緊張的心情，發揮出了百分之二百的水平。班會課上我們班的同學個個精神飽滿，表演琴、棋、書、畫等節目的同學也表現得十分優秀。我偷偷瞄了一眼姑父，看到他正盯著我，笑得比陽光還燦爛，有些家長在拍照，有些在得意地笑，還有些專注地欣賞。在說完最后一句臺詞的時候，我長長地舒了一口氣，在此之間我一直告訴自己不要害怕，本人是見過大世面的，這個小場面沒什么可怕的，一定要撐過去！
回到家，姑父說我們學校教學質量真好，學生的素質特別高，他的侄兒我也非常非常優秀，姑父左一夸右一夸，把我和學校都夸上天了。我得意洋洋，神采奕奕，可后來姑父突然冒出一句：“離中央電視臺主持人還遠著呢！”全家人都笑了起來，我一愣，但沒關系，我繼續努力嘛，所以還是跟著大家一起開懷大笑。
那一天真是激動人心，我越來越覺得自己的學校是天底下最棒的學校，看來家長們把我送到陵江小學是最明智的了，我愛我的班級，愛我的老師，更愛我的校園。
激動的一天作文6
今天，王老師宣布領導要來我們檢查班級公約布置時，我們即興奮又激動，恨不得讓他們立刻來我們班，展現我們的這個班的風采。
為了讓這次活動出彩，同學們在老師的帶領下親手寫心愿卡，掛窗簾，把教室布置得煥然一新，打掃得干干凈凈，個個穿著整整齊齊的校服，帶上紅領巾，顯得精神抖擻。我很榮幸地擔任班級的解說員，早早我就把解說詞背個滾瓜爛熟，決不能辜負老師，同學們對我的信任。
這一天終于來到了，我即緊張又興奮，我一到學校就自己默默的復習解說詞、動作……把自己搞得像個大忙人似的。時間很快過去了，我的心都要蹦出來了。“蹬蹬蹬”門外傳來一陣陣腳步聲緊張的時刻終于來了，，早已在講臺的我心里七下八下的，我的手心都出汗，他們來了，我們喊著口號，這時，我鼓起勇氣向領導解說，講這講那，這時我突然“卡殼”了，腦子一片空白“這個……那個”我想：怎么辦?這時我靈機一動用自己的話連接上，還挺好的，我抹了抹汗，繼續。終于他們走了。我總算松了一口氣，早已哆嗦不停的`腳終于停下來了，心里的大石頭終于放下了。一下課，我們就紛紛議論起來，有的說校長表揚我們了，分數一定會非常高，有的說解說不夠流利，可能分數會比較低，聽到這話的我不禁臉紅了起來……
但是，我堅信，我們可能不是最棒的，但是是最努力的!
激動的一天作文7
今天，是我最激動的一天。因為我終于擁有了盼望已久的山地車。上午，爸媽去商店買山地車，我在家做作業。等了好長時間，由興奮變得焦急，不耐煩地走來走去......
后來，聽到媽媽叫我的聲音，我看見山地車時，興奮地撲過去！紅色的車身，黑色的`輪子，亮閃閃的把手和輪圈﹣﹣太漂亮了！迫不及待地開始騎車。一圈又一圈，可下車的時候我摔了一跤，為什么我這么倒霉啊，還好車沒事，我右腿卻摔得疼死了，但心里還是樂滋滋的。我知道，爸爸媽媽多愛我！
激動的一天作文8
20xx年的那一天，大概是我第一次真正的激動。與平常吃到美食時的激動、與朋友玩耍的、在學校里被通知要春游去的激動都大不一樣。其實這次不只是激動，更多的是自豪，為祖國的自豪，這感覺直到現在我的記憶猶新，熱血沸騰。
那天是中國代表團現場申奧的日子，我們現在都在關注著這一天。在我期待了一周又一周后，到底是盼來了。
這天陽光明媚，碧空如洗，大地上灑滿了金色。在申奧儀式開始前幾個小時，爸爸媽媽出去辦事。“您們啥時候回來呀？”“這個不確定”，爸爸皺了皺眉，“時間應該會有點長。”“放心，不到三個小時我們應該就能回來，到時候一定跟你一起看申奧。”我聽后有些擔心：“如果他們回不來，就不能一起看了。”我用懇求的語氣說“您們要趕緊回來啊。”“一定會”，他們異口同聲地說。
這段時光不好挨。我不時從窗外望向他們離去的方向等著他們回來；我隔一段時間還看看表中的指針不知疲倦地走過的身影，等著他們回來，焦急而又期待著；我自己和自己下棋。下了一種又一種自己下過不知多少次的戰局；我端坐在寫字臺前，練習自己做過不知道多少次的數學和英語題；我捧起不知讀過多少次的《尼爾斯騎鵝旅行記》，我多想變成一只自由翱翔的雄鵝，飛到父母那里喊他們回來；我仰望著美麗的藍天，努力地抑制著我的心跳。窗外，風兒向父母的方向狂吹，鳥兒向父母的方向狂叫，花草樹木恨不得長出腳來，跳出他們賴以生存的土地，用盡全身力氣向他們的方向狂奔。他們就像我的知己，又仿佛是我忠實的信使，傾訴了我的心聲，傾訴了我的焦急。我都想對著他們的方向喊：“爸媽，你們快回來！”
過了漫長的等待。三個半小時以后。父母終于回到了家中。我看到他們后，申奧儀式已經開始將近一小時了。我趕緊幫他們掛衣服，放鞋子，倒水。我心里不停的'念叨著：“千萬千萬要趕緊吶，開始了，開始了！”我讓他們坐好后，連忙抓起遙控器，將早已打開的電視播至北京衛視。我看到電視畫面后，長舒一口氣：申奧結果就要公布。我暗暗慶幸：“還沒有公布結果。如果提前就公布了。豈不是就感受不到這成功的喜悅了嗎？”再看看這電視，直接電視上的國際奧委接過專人送上的信封，里面裝著申奧成功的城市。北京和我們的對手：柏拉圖代表異常緊張。我的手心、頭也直冒汗。我的直盯著屏幕，生怕錯過巴赫主席宣布結果的那一瞬間。突然我的耳朵聽到了一個聲音“Beijing！”我的身體不受控制地歡呼雀躍起來，被激動的漲紅了。全家已經進入了狂歡模式：“我們贏了！我們贏了！”歡呼聲不斷。窗外的陽光仿佛也聽到了這令人沸騰的聲音。盡管他正在漸暗淡，逐漸沉郁，逐漸縹緲，但它仍在努力釋放最后的光芒，與我們共舞，共情，共狂歡。它的光輝也感染了萬物。仿佛世界都進入了無盡的狂歡之中。
激動的一天作文9
昨天，是我緊張而激動的一天，因為昨天是發通知書的時候．
昨天早上，我和爸爸早早地來到了學校，老師把成績單貼在了教室外的墻上．我在上面沒有頭緒地找著，，終于找到了．啊！我得了第九名，雖然并不是很優秀，但是進步了，因為上一次考試中，我只考了第十四名，（作者：我沒有驕傲的意思）我們進入教室，老師表揚了幾位同學．還嚴厲地批評了幾位同學，然后進入發獎階段．
我們班的語文成績是全年級第一，老師說過，能考第一，也有組長們的功勞，所以給每位組長都發了一張獎狀．我考了第九名，還得了一張二等獎的獎狀，還不錯吧！
在家長會結束前的時間里，老師給我們講了許多的安全知識，讓我們在放暑假時注意安全．
啊！在回家的路上，我總是覺得天是那么的藍；草是那么的綠；花兒是那么得紅；我的心情是那么得愉快，這次考第九名，下一次我就爭取考第三名，哦不，是第一名．請支持我！
昨天，是我緊張而激動的一天，因為昨天是發通知書的時候．
昨天早上，我和爸爸早早地來到了學校，老師把成績單貼在了教室外的墻上．我在上面沒有頭緒地找著，，終于找到了．啊！我得了第九名，雖然并不是很優秀，但是進步了，因為上一次考試中，我只考了第十四名，（作者：我沒有驕傲的.意思）我們進入教室，老師表揚了幾位同學．還嚴厲地批評了幾位同學，然后進入發獎階段．
我們班的語文成績是全年級第一，老師說過，能考第一，也有組長們的功勞，所以給每位組長都發了一張獎狀．我考了第九名，還得了一張二等獎的獎狀，還不錯吧！
在家長會結束前的時間里，老師給我們講了許多的安全知識，讓我們在放暑假時注意安全．
啊！在回家的路上，我總是覺得天是那么的藍；草是那么的綠；花兒是那么得紅；我的心情是那么得愉快，這次考第九名，下一次我就爭取考第三名，哦不，是第一名．請支持我！
激動的一天作文10
昨天，老師就告訴我們今天學校要進行班級布置評比，我們既緊張又興奮。看，同學們有的打掃衛生，有的出黑板報，有的掛窗簾，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦樂乎。王老師更是重視得不得了，一處一處認真檢查，生怕有什么疏忽。
終于!評比的時刻到來了!下午一上課，我的心里就像一直打著鼓，冬冬跳個不停。就連我們的統帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班，二班，三班，檢查到三班的時候，我們的心都提到了嗓子眼，因為下一個就是我們班了。終于，領導檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學的指揮下起立，向領導們鞠躬問好，接著又大聲地喊出了我們的'口號：“樂學善思，超越自我”。我感到可有氣勢了。接著，潘瀟耀同學依次介紹著一個個板塊，中隊角、班級公約，當介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時，我深有感觸：是啊，這五彩的紙片上寫的不正是我們本學期的目標嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標前進嗎?我一定要完全到達我的目標，每天進步一點點，一定會的!
我堅信，我們可能不是最高分，但是，我們的齊心協力，團結向上的精神一定是最高分的!
激動的一天作文11
媽媽周末從鄭州上班回來，告訴我一件激動人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指，歡迎英雄回家。‘新冠’病毒這一仗我們打贏了”！我聽到之后非常開心！因為我們也許很快就可以開學了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門了。
在這個特殊的寒假里，有一個病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進了醫院，需要治療，全國四萬多名白衣戰士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬眾一心，消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無私無畏地沖在前線，我們就都聽鐘南山老教授的.話：待在家里不出門，不為國家添亂。
在家里學習的這段時間，媽媽給我講了中國歷史，我知道了我們中華民族的優秀傳統，其中有：團結友愛、求索攻堅和自強不息。從古至今，每一次戰役的勝利都源于我們的團結，這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難，迎難而上。而武漢本來就是一座英雄的城市，在這里發生過武昌起義、保衛家園的抗洪行動，還建立了長江第一大橋。鐘南山老爺爺也說：全國人民一起，相互幫忙，武漢一定會渡過難關。
媽媽告訴我武漢有一所著名的大學叫武漢大學，校園里每年都有盛開的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂地成長。
激動的一天作文12
“happy birthday too you……’’陣陣悅耳的歌聲從電視中傳出，我不禁想起了昨天的情景。
昨天是我的生日，英語課上Miss chen示意我站起來，我莫名其妙地站起來，不知道Miss chen葫蘆里賣的是什么藥。正當大家疑惑不解的時候，Miss chen發話了：“同學們，今天是馮涵兒的生日，大家來為她唱一首生日歌吧！”同學們先是一愣，接著不約而同地唱起來：“happy birthday too you……’’一陣清脆的歌聲傳入我的耳中。這歌對我們來說再也熟悉不過，但是今天又是這樣不一般！這歌聲包含著同學們真摯的祝福，老師的良苦用心。聽著聽著，我被陶醉了，被感動了，淚水在我眼眶中直打轉著。那是激動的淚，是感謝的淚！望著老師慈祥的.臉孔，望著同學們真誠的面容，我不禁連聲道謝。
這是我上小學以來第一次全班同學為我過生日，使我在童年的道路上留下了美好的回憶。現在，我要發自內心地呼喚：謝謝，老師！謝謝，同學們！這是我發自內心的感謝，是我永久的感謝。
那天，我好激動，好激動……
激動的一天作文13
“加油！加油！”咦，他們在干什么呀？哦，原來是我們學校舉行了跳繩踢毽比賽，啦啦隊正在為他們加油助威呢！
昨天下午，學校舉行了跳繩踢毽子比賽。我們都懷著激動的心情走進了比賽場地。不一會兒，運動員們也陸續進場，都在一旁做著熱身運動。“預備！開始！”隨著裁判的一聲令下，激動人心的跳繩踢毽比賽就開始了。先是我們班的惲帆上場，他的手緊握繩子，用力地跳著，這時，全場就聽見繩子拍打地面的聲音了。惲帆最終以自己的實力跳了161個。經過了幾場比賽，該女生中的第一位楊櫻芝上場了，她在上場之前非常緊張，好像心里有只兔子一般。裁判王老師說開始了之后，楊櫻芝拼盡全力，只見她咬緊牙關，手上的青筋都出來了。過了一會兒，她停了下來，氣喘吁吁，休息了5秒，我們都在為她吶喊著：“加油！楊櫻芝！加油！別停下，沖上去，爭取超過別人！”她聽見了我們的吶喊，好像渾身的力氣又多了許多。她的手緊握著繩子，連跳了70多個。這時，只聽裁判老師說：“還有20秒鐘。”楊櫻芝一聽，又加快了跳繩的速度。但是她最后實在沒力氣了，她也不放棄，堅持到了最后，最終以102個的`好成績排在了第二。我們歡呼著：“耶！你太棒了，小小的身體居然能跳這么多，太棒了！”說完，我們都開心的笑了。最后我們班的跳繩獲得了團體第三名，我真為他們感到驕傲！他們用自己的實力為班級爭光！他們真是太不容易了！
這次比賽雖然結束了，但是它讓我們明白了一個道理：無論做什么事情，都要憑靠自己的實力，去贏得觀眾們的掌聲，為自己的班級、學校爭光！
激動的一天作文14
早晨天剛亮，爸爸便叫我起床，而我也不象平時那樣怎么叫也不起來，而是一躍而起，隨后媽媽又極不情愿地被我們叫了起來，為什么起這么早呢？因為我要去盼望已久的外婆家，而爸爸又要趕在上班前把我們送走。
難得起早出門，早晨的空氣很新鮮，風很涼爽，“暖風吹得游人醉”，真有點飄飄然了，再加上公路兩邊嫩綠的稻田，晶瑩的露珠，簡直太美妙了。
一到婆婆家，我就像出籠的小鳥一樣，立刻扇動起快樂的“翅膀”，和弟弟痛痛快快地打起了乒乓球。又能和弟弟一起玩耍，我太開心了。
在玩乒乓球時，我玩得很起勁，再加上弟弟的陪練，我玩得更盡興了。我們還設置了關卡，共三關。由弟弟放置第一關的道具，我當時特別興奮又特別緊張，興奮的是不知道第一關的道具是什么；緊張的.是不知我能不能破。如果我破不了，肯定會被弟弟看不起的。緊接著弟弟又擺出一副神秘兮兮的樣子，更讓我覺得第一關非同凡響，殊不知弟弟拿出的道具竟然是瓶子，笑煞我也。游戲規則是：只要我把它打倒下來，便可過關。游戲開始，我集中精力，瞄準那只瓶子就是一球，球打到墻上又反射回來，命中了那只瓶子，瓶子倒下了，我成功了。
我嘗到了勝利的喜悅便傲慢了起來，有句話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這不，我第二關遇到了麻煩，這次是打移動的球拍，而且球拍只有一半顯示在外，我想了許多辦法也打不中，于是我便投機取巧，直接把球一扔，正好打中了拍子，弟弟不干了，大叫：“你耍賴。”誰讓我在扔球時正好被弟弟看到呢？只能自認倒霉了。于是游戲被迫從頭開始了。
我不得不靜下心來從第一關開始玩，第一關我依舊輕松過去，而第二關，我又再次陷入了苦戰，經過仔細觀察我發現球拍在右邊的時候都很慢，而在左邊卻很快，于是我便利用這一點，很快過了第二關，這時我已經滿頭大汗了，可是我顧不了這些。
第三關開始了，這一刻我很緊張，因為我不知道鬼精靈的弟弟又會出什么樣的難題來刁難我，我已經做好了充分準備來應付這一戰。第三關的規則是打中球柄，還要有一定的距離，好在有三十次機會。我沉著應戰，前十次我連邊都沒有碰到，于是我又開始猛攻，又是十次機會喪失了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。剩下的機會不多了，我必須小心行事。可這時我已經心煩意亂了，我只能強裝鎮靜地打出一球，球蹦到墻上，我心想：完了，可是意外出現了，球反彈回來正好打中球柄，真乃天助我也！今天玩得真開心。
午飯后，我就隨爸爸一起回家了，一路上我還沉浸在游戲的喜悅中，雖然陽光辣辣地曬在身上，我還是興奮不已。
激動的一天作文15
當我們剛剛熟悉20xx年這個詞時，20xx年又來到了。20xx年的最后一天，是快樂的一天，它讓我記憶猶新。
我的腦海里，一直浮現著那天的一幕，就像放電影一樣，一遍一遍地播放，使我難以忘懷。我最感興趣的就是老師抽簽分發獎品的那一個環節。“全班坐好！”顧老師的一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，咦！平時怎么叫同學們安靜下來都還吵吵鬧鬧，今天怎么變得格外安靜？哦！原來是在20xx年的最后一天，老師要抽簽給同學們發獎品了！同學們都在心里暗暗祈禱，哪還有工夫講閑話呀！
開始了，顧老師先搖了搖抽簽盒，打開盒子，先由蔣老師抽取。蔣老師迅速抽了一個，“抽到我的！抽到我的！”已經有同學喊出聲來了，幾個膽大的同學也跟著喊了起來，隨后又有一些同學加入了他們的吶喊隊伍。蔣老師不緊不慢地打開紙條，我們屏息凝視，讓人期待的一刻即將揭曉。終于，蔣老師報出了名字：鄔媛媛。媛媛的臉上頓時露出了喜悅的笑容，其他同學都灰心喪氣地坐了下來。接著蔣老師又抽了一張，同學們的'激情都又回來了，他們又開始默默祈禱，希望自己能中獎------連續六次抽簽，我都沒中，心里非常失望，不過沒一會兒，我的心情又雨過天晴。我想，雖然我六次都沒抽中，但并不是說我就不會被抽中，大獎還在后頭等著我呢！六個二等獎的同學上臺領獎了。其他同學雖然沒抽到，但他們還是很高興地鼓掌為他們祝賀。接下來抽的是一等獎，同學們的激情更加高昂了，有的同學目不轉睛地看著老師，有的同學站起來高聲吶喊，有的同學甚至都到講臺前看老師抽獎，教室里一片沸騰。一等獎的獲獎名單出來了，雖然沒有我，但我還是非常高興，因為我至少也能拿個三等獎嘛——沒抽中的都是三等獎哦，呵呵！
20xx年的最后一天，是我最高興的一天，也是老師同學們最高興的一天。20xx年的最后一天，意味著有一年的到來，也是一個新的開始。
激動的一天作文16
今天是比賽的第二天，運動員們早早來到比賽場地，你知道接下來要比賽什么嗎？哈哈，告訴你吧，是螞蟻運糧。
李老師也來到了比賽現場，她讓我們按高低個排好。我們一個個都激動萬分，因為螞蟻運糧是一個新的比賽項目，很特別。比賽的'時候，需要背對著終點躺下，把身體擺成一個“M”型，再在肚子上放個沙包，然后向終點爬去。女生運完給男生。哪個班先運完，哪個班獲勝。
隨著哨聲的響起，我們班的第一個女生努力向前爬去。等到了對面，再把沙包給第一個男生，那男生也努力地爬起來。啊！不好！沙包從他的肚子上掉了下來！那個男生飛快地抓起沙包放在肚子上，但是，這肯定浪費時間了。到了終點，這個男生滿臉通紅，好像都喘不過氣來了。
終于輪到我了，我接過同學的沙包，奮力向終點爬去。我使出了全身的力氣，等到了終點，我發現自己爬得還挺快。
今天運動會就要結束了，我終于體會到了團結的力量。
激動的一天作文17
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，新的一天開始了!迎接我的，是相當讓我“激動”的一天……
“激動”時間：早晨
“激動”原因：上學差點遲到
鬧鐘響了之后，我并沒有馬上起來。也許是太困了，我竟然又昏昏沉沉的睡了過去。等我再睜開眼一看——真是不得了，七點十分啦!我“噌”的從床上蹦了下來。刷牙、洗臉、吃飯……即使晚了，程序可是一項也不能少的。吃完早飯，七點二十。我穿好大衣，背上書包，沖出了家門。等我氣喘吁吁地趕到學校時，表已經走到了七點五十。還好，沒有遲到。
有話要說：如果再晚一點，等上課鈴打響時再進教室，那后果不堪設想!
一個上午過去了，除了早晨的“驚心動魄四十分”外，風平浪靜。
“激動”時間：下午第三節課
“激動”原因：卷子上的錯叉子
下午第三節課上數學。“請同學們把發下去的卷子繼續做完。”數學老師說著，把卷子分給前面的同學讓他們發。
把卷子發給我時，我的心“怦怦”跳了起來：卷子會不會全對呢?還是……我不敢再往下想，攤開了卷子。天哪!錯了兩道填空、一道判斷。算一算，整整五分哪!這寶貴的五分，就從我的筆下溜走了!
不過，我很快把心態調整好，開始答下面的.試卷。
有話要說：正是因為我的冷靜，在接下來的計算部分發揮出色，通過了驗算，一題未錯。當然，這是后話。
這些事可真是“激動人心”，只不過一件好事也沒有!不過，晚上卻給了我一個驚喜。
“激動”時間：晚上
“激動”原因：收到禮物
晚上，當我拖著疲憊的身體回家時，突然發現桌子上赫然出現還未打開的大信封。
這應該是老媽拿回來的。我一看，是給我的!里面會裝著什么呢?一封信?一件裝飾品?還是其它的什么玩意兒?我迫不及待地拆開了信封，是一本書!
這時，我才想起來，我參加了一個活動——為他人煩惱支招。我的意見被采納了，所以獲得了一份禮品。真是喜從天降!
夜晚時分，萬家燈火已經熄滅，一天過去了。當我靠在枕頭上想這一天所發生的事情時，還真是令我“激動”的一天呢!
激動的一天作文18
“什么？有位叔叔要找我做他們服裝的小模特。”我簡直不敢相信這是真的。但是看到媽媽那堅定的眼神，我高興得“一蹦三尺高”，快速地起了床，懷著激動的心情來到了媽媽的藥店。
盼啊盼，終于盼到了下午，邵佳妮來找我玩，攝影師叔叔帶我和邵佳妮上了他的車，在車上，我還在想：“試什么衣服呢？”不一會兒就到了他們的公司。設計師阿姨帶我去量身高。稱體重，測完之后，設計師阿姨對我說：“你真是一個做模特的料，是標準身材。”我聽后，可高興了，對做模特更有信心了。邵佳妮沒事干，只好坐在凳子上干等，邊等還邊看我試衣服，設計師阿姨拿了幾件冬裝過來了，我心想：神馬？怎么是試冬裝，大熱天的'，應該是試裙子。短袖之類的衣服呀！原來當個模特也不容易呀！
由于現在的衣服只是樣品，所以有些衣服還沒釘上紐扣和毛領，只好用別針。發夾透明膠固定住的。這里的衣服各式各樣，讓我眼花繚亂，心想：哇！這些衣服可真好看，可是，媽媽應該都看不上。唉，真可惜！正想著，突然，設計師阿姨對我和邵佳妮說：“試完衣服，我們送你一條裙子，好好干哦！”我一聽這句話，干的更加賣力了。可能是因為我太激動了，我一直比較緊張，攝影師叔叔常常叫我：“放松。放松！”可過了一會兒，又緊張起來了。試完了衣服，設計師阿姨果然送我和邵佳妮了裙子，我笑著對邵佳妮說：“你不勞而獲就有了裙子，早知道就不讓你過來了。”邵佳妮說：“羨慕吧？”我說：“才不羨慕呢。”
今天，我既開心，又激動。這一天令我難忘。
激動的一天作文19
鬧鐘響起來了，我把窗簾拉開，一束溫暖的陽光透過玻璃，把我的房間照得亮堂堂的，好暖和。
一想到今天是自己的生日，我馬上準備好吃早飯。爸爸媽媽在餐廳等著我。
吃完早餐，只聽“叮咚”一聲門鈴聲，打開門，啊！原來是我的.好朋友考祎祎來了，一聲聲歡呼在我心中響起。我拿出家里的皮筋和她一起。剛剛安頓好，又來了一個同學，緊接著又是一個，一個接著一個……
等同學們都到齊以后，我們開始吃中飯。倒可樂的時候，媽媽一不小心倒太滿了，溢出來，可樂流到了王騰褲子上，考祎祎看見后大聲喊：“王騰尿褲子了！”我們都捧腹大笑，笑得我肚子都疼了，眼淚都要出來了。
轉眼間，到離別的時候了，我們揮手說再見。
我把窗簾拉上，仍然有月光照射著我的房間，我躺在床上，在夢中回想著生日會上的開心事：下棋，輸了罰下樓跑小區一圈；跳皮筋，考祎祎那組獲得了勝利……
那一天，我好激動。
激動的一天作文20
那天，我真的好激動！
記得四年級期的一個星期五，我們正在上美術課，我坐在窗戶旁邊的座位上，望著藍天上不時地飄過朵朵白云，聽著窗外不時地發出一聲鳥鳴。心里還記著昨天中午那讓人緊張的數學期中考試。心里糾結著，生怕考過倒數什么的。隨著我手上手表一點一點的走著，我想：下節課就是數學課了，我要是考不好不丟臉嗎？突然我聽到了那催人奮起的下課鈴聲，我并不是興奮而是更加緊張。我趴在課桌上沒精打采，似乎失去了往日的活力，象一只被剪掉翅膀的小鳥。叮鈴鈴、叮鈴鈴隨著又一次的'音律響起，數學老師邁著輕盈的步閥向我們教室走了過來。我極不情愿地拿出了數學書、文具盒、驗算本。老師走上講臺拍了拍桌子，神情凝重地說：“我們班里只有一個一百分的！”“誰呀？”教室里的同學議論起來。“會不會是史立恒呢？”我說。因為老師還不報成績所以我們變得急燥起來。過了好長一段時間老師開始報分數了：“史立恒，九十九分”報完了竟然一個一百分都沒有。老師停頓一會兒說：“張小白，一百分。”我心里驚訝地想，怎么可能是我。教室里立刻炸開了鍋。有人說：“張小白是抄的！”也有人說：“張小白是用自己的實力做出來的。”我拿著試卷，激動地回到座位上。我仔細地看著試卷更加激動。當別人來要看我的試卷時我都不愿意給他們看，生怕他們看出錯誤怎么辦。我把試卷收進了抽屜。看到同桌試卷的分數，哈！哈！哈！九十六分，哈！哈！哈！
放學后我激動的心情一直不能平靜下來，我一蹦一跳地回了家，媽媽見到我的試卷也夸我。哈！哈！哈！真的好開心。
這一次，我真的好激動！
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