激動的時刻作文（精選36篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的激動的時刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動的時刻作文 1
今天，晴空萬里，同學們穿著整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。
這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。
升旗儀式開始了，同學們唱著國歌，喊著校訓，校領導就開始宣布五項常規評比的情況。
只聽王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！滿分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學中響開了。
王老師接著念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉！沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧？我心里暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心里默默祈禱著。
三星級又沒我們！
四星級也沒我們！
啊！這回完了！不過我馬上鎮定下來，不一定，還有一個五星級呢！我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。
終于，王老師激動地朝著我們宣布：“獲得五星級的班級是——四年一班！”
我們全班頓時炸開了花。有的`握著小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉著手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時候，我仿佛覺得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會忘記這激動的時刻。
激動的時刻作文 2
今夏，第30屆奧運會在英國倫敦盛大開幕。每天，我們全家人都會守候在電視機前，共同為中國的奧運健兒們吶喊助威。
8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開始，發令槍就出了問題，只有孫楊跳入水中。聽媽媽說，搶跳是要取消比賽資格的，看著一臉無辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場上鴉雀無聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最后，裁判認定，是自己的發令槍出現了問題。
比賽重新開始。當游完100米后，孫楊就領先于其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑借驚人的'實力，一直把優勢保持了下去。在最后沖刺的50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴里不住地高喊著：“孫楊，加油！孫楊，加油！”
最終，孫楊以14分31秒02的成績奪取金牌，創造了新的世界紀錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一個中國人揚眉吐氣。在這
激動人心的時刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看著這一幕，我的眼角也濕潤了。
當五星紅旗在倫敦奧運會上冉冉升起時，當雄壯的國歌緩緩奏響時，這是最激動人心的時刻！
激動的時刻作文 3
今年春節又多了一件高興的事情，不但可以和家人團團圓圓地聚在一起，還可以欣賞四年一度舉行的冬奧會。有高山滑雪、速度滑冰，空中技巧……我看得津津有味。
我印象最深刻的是女子1500米短道速滑，中國有三名運動員參加，她們是孫玲玲、王濛、周洋，在預賽中，中國的三名運動員都輕松進入了半決賽。在半決賽里孫玲玲和王濛分別因為微小的差距和犯規而無緣決賽，只有周洋一人進入決賽，同時跟周洋一起進入決賽的還有三名強大的韓國運動員，她只能孤軍奮戰。
決賽要開始了八名運動員并排站在起跑線上，周洋頭戴黃色帽子身穿紅色的`緊身比賽服。她深深地噓了一口氣。發令槍一響周洋把腿一蹬就飛馳了出去，明智的沖在了最前面，三名韓國選手輪番作戰，一次又一次的超了上來，周洋也不是省油的燈，不甘示弱也飛快地追了上去……比賽到最后四圈的時候，周洋瞅準機會，從外道超越，然后越滑越快，我在電視機前又是拍手，又是跺腳，又是大喊大叫，不停地為周洋加油，連主持人也忍不住激動的心情大叫起來。周洋以絕對的優勢沖過了終點，全場沸騰了。周洋終于打破一直以韓國壟斷這個項目金牌的記錄。
隨著國旗的緩緩升起，隨著雄壯國歌的響起，我感到激動無比，我佩服那些運動員，他們不知道要付出多少汗水和多少堅辛啊！我為周洋感到自豪！我為中國短道速滑隊感到自豪！我為中國感到自豪！
激動的時刻作文 4
三年前的今天，我還是個剛剛加入少先隊的小朋友，依稀記得當初哥哥對我說的話:“小朋友，恭喜你，成為了少年先鋒隊的一員！”現在，由我來為學弟學妹們說這句話了。一想到這里，我心里就涌出了幾分自豪和激動。
今天站在操場上，我覺得格外精神，站姿比以往更端正，因為我知道，我現在是大哥哥了，應當做好榜樣。
學弟學妹們做了課間操，接下來，便是激動人心的時刻。主持人宣布著：“請四年級同學為一年級同學戴上紅領巾”。于是我右跨一步，走上前去，這時，主持人說道:“四年級和一年級小朋友向左向右轉。”我的心撲撲直跳，我心里害怕會不會由于過度緊張忘記怎么系紅領巾呢?會不會因為緊張而出差錯呢?
主持人說道：“請四年級同學為一年級同學系紅領巾”我的心立刻繃緊，首先將弟弟的衣領豎起來，再把紅領巾套在他的`衣領上，繞兩圈，打上結，最后將衣領翻下來，戴好了。
最后，主持人說道；“請四年級同學和一年級同學互敬隊禮”。我和學弟互敬隊禮，他和我都很開心，卻又莊嚴。
也許，我們一生中只有這一次體驗機會，我永遠不會忘掉這個激動人心的時刻。
激動的時刻作文 5
今天，是我們學校一年一度的運動會，我們的心情都很激動，我帶著很多東西辛辛苦苦來到了操場，經過很長一段賽前的表演，比賽終于開始了。
開始的幾場比賽，沒有我們班的運動員，急得我們抓耳撓腮，不停地張望。終于，有人喊：“孫桉翊開始跑了。”我們望去，仔細一瞧，孫桉翊被甩在了后面，但我們還是充滿希望的等著，有付出總有回報，可孫桉翊還是沒得理想的成績。
哎，孫桉翊是指望不上了，還是看唐慎瀟的吧。唐慎瀟又開始跑男子400米，我們喊著“唐慎瀟，加油，唐慎瀟，加油”，唐慎瀟果然不負眾望，在最后一刻，跑男子400米的唐慎瀟以最快的'速度沖過了終點。
在唐慎瀟沖過終點的一瞬間，在那激動人心的那一刻，班里的同學一下子沸騰起來了，有的歡呼，有的手舞足蹈，有的則繼續緊張的觀看比賽，那一瞬間，唐慎瀟奪取的不僅是男子400米的桂冠，還有我們班的榮譽，那一瞬間，冠軍名單再一次刷新紀錄，又再創輝煌。
這一刻，最高興的當然還是唐慎瀟了，捧著證書和獎品，背后付出的努力總算沒有白費，汗水也沒有白流，總算取得了優異的成績。
而那些“戰敗”的同學也不肯就此罷休，心里暗暗起誓：明年的運動會，我一定會拿到好成績。
激動的時刻作文 6
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的.跳著。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時，比賽結束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
激動的時刻作文 7
“啊！”我猛地從床上彈起，伸出雙手大叫。電視中呈現出哪神舟飛船，長征2號F型運載火箭奇怪的樣子。畢竟，這是中國第一次要載雙人遨游太空，何況，我又是“航天迷”，我怎么能不激動呢！
……隨著時間推移，電視記者的鏡頭轉向“酒泉衛星發射中心”，當職工們向記者保證人們精心實施，一定成功時，我更激動了，啊，成功就在眼前！我不由自主地身子發抖，臉興奮得通紅，怎么也控制不住自己。旁邊一間屋中，主席胡錦濤等領導人向費俊龍、聶海勝說了一些激勵他們“斗志”的話：祝愿你們飛行成功，探索神秘太空的奧秘……聶海勝、費俊龍向主席發誓：我們一定盡全力，保證成功。聽了他們的話，我更激動了，心像翻騰的大海，久久不能平靜。
真正激動人心的時刻到來，費俊龍與聶海勝身穿乳白色的.航天服，在人們掌聲的簇擁下步入發射中心的火箭返回艙中，隨著總指揮倒數記時：5、4、3、2、1……點火！一個計術人員猛按下火箭發射器，火箭底部立即噴火，飛船馬上向云霄飛去。“啊！發射成功了。”兩位我心中偶像將漫游太空一星期！看著花面，我似乎也成了一名航天員，與楊利偉、聶海勝、費俊龍叔叔們并肩作戰，挑戰新的太空難題……
此時此刻，我真為我是中國人而自豪！
激動的時刻作文 8
參與班級管理，是我夢寐以求的事情，我期盼已久的競選班干部的時刻終于來臨啦！
今天上午第二節課的時候，老師笑容滿面地走進教室說：“現在，開始選干部。”我非常激動，心緊張得怦怦直跳。首先，是挑選體育委員。許子澄是28票，其他人都是10～20票。所以，休育委員就是他了。接著是學習委員，徐雨睛30票，她當上了學習委員。還有一些班干部選定完，就是我要上場的時候了。
“班長！”老師大聲說道。我聽后，馬上快速地舉起了手。我大步流星地走上了講臺，站直后挺了挺胸脯。“我覺得我的管理性很強，所以班長這個位置我最合適不過了，而且我會幫助每一位同學，為班級做出了自己的貢獻。”我對著同學們說。臺下響起了掌聲？我老師也向我投來了贊許的.目光。我看見有16個同學舉起了手，老師把我的名字記了下來。接下來這個參加班長競選的這個對手，對我有很大的壓力，她就是沙麗娜。
當她走上講臺時，教室里頓時響起了掌聲。她把自己的意見講給了大家聽，大家也舉起了手為她投票。這時，我的手心直冒汗，一顆撲通撲通跳動的心怎么也平靜不下來。當老師念名字時，我立即屏住了呼吸。最后我和讓麗娜當上了班長，我高興得差點一蹦三尺高。
我終于成功啦！我激動得眼淚都快流了出來，我心中暗暗想：以后一定要管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手和全班同學共同進步。
激動的時刻作文 9
前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來交給丫丫網站的王老師，希望能審核通過，能在網上發表。
今天，激動人心的時刻終于到了。只聽電腦房里傳來爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經發表了！快來看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽了后甚至有點不敢相信自己的'耳朵，以為是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說：“傻孫子，這是真的，怎能說是做夢呢？”，我真高興不已，在心里感謝丫丫網站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的竇老師，讓她也分享我的快樂。
這時，媽媽興高采烈地說：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以后高興地笑傻了，眼睛盯著老媽不眨了，爸爸說：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫著‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太夸張了，我在心里默默地對自己說：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。
這激動人心的時刻，我永遠忘不了。
激動的時刻作文 10
每當我想起小學一年級上學期期末考試的情景，就會不由自主的激動萬分。
因為我們那個時候我們剛剛上學，面對著第一次大規模的考試，內心都感到十分的緊張……全班同學都帶著緊張的心情走進考場，又帶著復雜的心情走出考場。
終于考完了，可在家休息的兩天，我是吃不進飯，睡不好覺，做什么都打不起精神，天天都想著自己的成績。
終于到了公布成績的`時候了，對于這一時刻的來臨，我們既擔心，又激動。擔心是因為如果考不好的話，老師和家長都要批評我們；激動是因為如果考好了的話，就有獎品。
等等，別說話……老師開始報分數了，李子浩，語文98分，數學92分。馮奕，語文96分，數學89分……郎子曦……到我了！到我了！我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地亂跳。
就在我慌亂的時候，老師給了我一個非常美麗動聽的分數：語文100分。之后老師又給了我一個驚喜的消息：數學100分。
Oh,ye，我是全班第一名。全班同學都為我鼓起熱烈的掌聲！我永遠忘記不了那個激動人心的時刻。
激動的時刻作文 11
“耶！”同學們歡呼起來。為什么呢？因為明天，要舉行一年一度的運動會啦！此時此刻，還有誰不歡呼？此時此刻，還有誰不雀躍？此時此刻，還有誰不激動？此時此刻，還有誰不沸騰？
接下來，我就要為大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子，高高的身子跟著腳有力而有節奏的飛奔著，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來，與微風狠狠地撞在一起，頭發豎了起來，跑得遙遙領先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬，緊握著手中的接力棒，不顧故一切地飛奔著。我想：有著強烈的集體榮譽感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學喊累了，仍然在喊，有的同學站累了，依然站著還有的'同學邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人，呀，其他運動運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶！”隨著一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！
激動的時刻作文 12
在一個秋高氣爽的日子，秋風呼呼地吹著，這秋風吹動了花朵那嫩綠的葉子，吹動了那小草晶瑩的露珠，也吹動了我們那顆熱情的心……
今天是運動會的第二天，今天我們班要參加拔河比賽。
終于上場了，這次我們的對手是3班。見裁判做出了準備的手勢，大家都拿起了繩，變成了腳挨腳，肩挨肩的姿勢，好像隨時都有一股巨大的力量要爆發出來。只聽裁判“嘟”的一聲，比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒，把繩子往后拉。隨著啦啦隊的口令，大家基本掌握了拔河的節奏，一二三，就在這關鍵的`時刻，我居然怎么撐不住了動作，回想起廖老師賽前對我們說的話啊啊：“同學們，心往一處想，勁兒往一處使，把44種不同的力量匯成一種巨大的力量，為我們引出勝利的前方！”我便又使出吃奶的勁，和同學們一起齊心協力。終于，功夫不負有心人，三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時候，大家都呆了，直到廖老師對我們說：“你們贏了！”大家才緩過神來，歡呼雀躍著，整個操場變成了沸騰的海洋，每個角落都傳播著我們的喜悅……
就在激動人心的同時，我學會一種東西叫—團結。
激動的時刻作文 13
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊委的一員。我成為大隊委的'一員是在早晨。
9點左右，從廣播中傳出了校長激動的聲音：“請六（3）班的樓創同學、五（8）班的朱瀟雨同學。四（8）班的陳帥和劉涵同學，第三節課在隊室集中。我一聽完這個消息，又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機會成為大隊委，驚恐的是我可能會被校長批評了。
我又僥幸地想：隊室是好學生，參加過大隊委評選的同學。但愿不會！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔心一分憂慮，畢竟是校長嘛！下午第三節課，我遲疑著走每一步，真希望時間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔心之際，到了隊室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊室里走去。呵，真好，不是校長，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應。
虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴厲的校長好多了，親切多了。有勞動委員，有副大隊長，有學習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復提醒我們要帶一本本子，還要四個人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因為這是我們實驗小學的像征，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來的。這是激動的時刻，我一定會有所行動，為少先隊爭光，絕不給大隊委抹黑，拖它們后腿。
激動的時刻作文 14
紅領巾是國旗的一角，是我們少先隊員的標志。
當我還在幼兒園時，就十分羨慕佩戴紅領巾的哥哥姐姐們，覺得他們十分了不起，自己也想做個像他們一樣了不起的人。
進入一年級，老師就告訴我們：表現好的同學就能戴上紅領巾。聽了老師的話，我上課認真聽講，積極舉手回答問題，認真完成作業，總是熱情地幫助同學。
不久，老師宣布了掛紅領巾同學的名單，我好緊張啊！我是多么渴望自己能掛上紅領巾呀，好擔心老師宣布的名單里沒有自己的名字，我的心情一直忐忑不安。可是當聽到自己的名字時，我的心里就像開了花似的'，感覺幸福極了！
那一刻，是我永遠不會忘記的：我們舉起右手在隊旗下宣誓“好好學習，準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著”！這一刻，我激動萬分，沒有言語能表達我內心的高興！
我終于戴上紅領巾了，終于實現了自己的愿望。當我低頭看著胸口的紅領巾時，我知道，我應該處處嚴格要求自己，做一名合格的先進的少先隊員。
激動的時刻作文 15
雨在嘩啦啦的下著，我的心里十分激動。
在我給可口可樂希望小學五的學生呂燕芳寫信時：我是無比開心，因為我又可以交上一個知心朋友了，所以我寫得很認真，一絲不茍。
今天，是一個讓人激動的時刻。因為，我們的班主任朱老師說：“希望小學的.同學們給我們回信了。”頓時，教室里像炸開的鍋一樣，大家七嘴八舌地議論了起來。最激動的還屬張鵬云了，他大聲地說：“真的回信了，哪里？”朱老師在發信時，根本就沒有讀到王燕婷的，王燕婷卻從座位上跑到了講臺旁，伸手向朱老師要信，大家看了哄堂大笑。
“胡彩云。”朱老師叫了，我看著她，心里充滿了羨慕。我心想：真慢呀！怎么還沒有讀到我的呢？終于，朱老師說：“劉婉瑩。”我興奮極了，接過來信就連親了好幾口，捧在了心中。當我拆開信時，我心里很激動。當我開始讀信時，我的心情漸漸的平靜了下來。
收到這封信以后，我恍然大悟：交朋友原來是一件非常快樂、幸福的事情！我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。
激動的時刻結束了，但這一封信我將會好好保存，因為這是朋友友誼的見證。
雨繼續的下著.......
激動的時刻作文 16
一轉眼，運動會向我們沖來，開運動會是有喜.怒.哀.樂的，更有的是自個兒班運動員跑步時的那份激動。
‘‘60米快了，60快跑了!’’司令臺上的人喊著，使我也感到了一些不安，雖不是我跑，但跑的是邵夢蝶，她可是我們班的運動員呀!邵夢蝶是一個蘑菇頭，一個又瘦又長的女生，平常特別瘋狂。這下子他激動了起來，兩只手顫抖著，嘴里還不時念叨:‘‘李淑雅可厲害了，我肯定跑不過她的。’’馮欣怡給了她鼓勵，最后站在了跑道線上。
她用兩只大眼睛凝聚前方，做出了預備跑的動作，我給她捏了把冷汗。只聽‘‘砰’’地一聲，槍打響了，在天空中冒出了云煙，她左右手揮舞著，兩腳使勁兒踏著地，如那支離弦了的箭，以百分百的秒殺率，沖向了終點。‘‘近了，近了!’’我大喊道，其實心中充滿了喜悅和慌張，她垮了一大步，這一大步使她成功壓線，這不只是一大步，而是一個金牌第一。她跑后哭了，她戰勝了李淑雅，也戰勝了本來的恐懼和心慌!
一個令人激動的`時刻，邵夢蝶沖向終點的時刻，一直回蕩在我的心中，我要永遠記住這個令人激動的時刻。
激動的時刻作文 17
今天的天氣格外晴朗，今天的操場格外熱鬧，哦，原來是在舉行我校第五屆田徑運動會呢！
我們班的小聰雖然沒得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細細給你道來。
下午三點左右，男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響，八位運動員像離弦的箭一樣，沖出起跑線。同學們都興奮地為本班同學加油，但一件令人意想不到的事發生了：起跑后十多秒鐘，我們班的小聰被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個滾。“哎呀！”同學們和汪老師都驚叫起來。“怎么辦？”我身邊的同學說。“要不我們把小聰扶起來？”正當我們著急的時候，只見小聰兩只手按在跑道上，一點點爬起來，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來了，又加入了賽跑的行列。同學們都被他那種頑強拼搏的精神感動了，每當他跑過我們班時，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。小聰終于跑完全程回來了，我們看見他腿上的.皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……小聰再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
小聰雖然沒拿到第一，但他所體現出來的頑強的毅力，卻比第一更加有意義。
激動的時刻作文 18
在8月份結束的倫敦奧運會中，中國女子射箭隊屈居第二，而與意大利隊的比賽，可以說是最驚心動魄的：
比賽開始后，比賽經驗豐富的意大利隊的優勢漸漸顯露了出來。意大利隊連續幾次射出了9、10環的好成績。而初出茅廬的中國隊，則有些力不從心，第一輪射擊后，意大利隊領先了好幾分，這可把我急的直跺腳。所幸的是，在第二輪中，中國隊找到了狀態，準確地抓住了對方的一個4環的失誤，乘機反超。這使我暫時松了一口氣。并且在接下來的`幾輪中，新手的優勢——發揮穩定這點也漸漸顯露出來，在最后的一箭之前，我們已領先1分。最后一箭了，勝負就在此一舉，我緊繃的神經又緊張起來。眼看著意大利選手將手中的最后一箭射出去，作為一個中國人，我心中當然是希望意大利選手射出個3環來，可結果正與我想的相反，正中10環！意大利隊獲得了199分的最終得分！而中國隊目前的分數是190分，就是說，我們必須射一個10環，才能戰勝他們。我屏住呼吸，等待中國選手將箭射出的那一刻。只聽一聲很輕的弓弦聲，場上立刻歡呼起來，再看鏡頭，是10環！我們以1分的優勢，險勝了意大利！
激動的時刻作文 19
今天早上或許是我最開心的時候了。
我的朋友們都知道，本人的數學天賦不是很好，而且我對數學不感興趣。有時聽老師講課，我總想睡覺。考試成績也不是很穩定，時而好，時而壞。有時100分，有時89分，說不準的。
今天，老師要發數學競賽的獎狀了，我心想：本人的數學天賦那么差，肯定沒戲的。沒我的事！老師開始念名單了：
“唐櫻晧被評為應用明星。”
“唐瑋被評為應用明星。”
我認為，向唐櫻晧和唐瑋這樣有數學天賦的高材生，肯定是大王，可他倆也才是應用明星，更別說我了，沒我的事！接著，我隱約聽到了我的名字，老師念：“程乙珊同學被評為應用大王！”
“啊？”我甚至不相信我的耳朵，疑惑地問。
哎，肯定是弄錯了。算了，能站在講臺上風風光光一回，也是不錯的。對，去領！嗯，去領。于是我就上去領獎狀了。天哪，這要嚇死我呀，程沒錯，乙沒錯，珊沒錯。字是對的.，看來我真的或獎咯！太高興了！
現在，我終于相信了，我認真學習，得到了我該有的東西！
激動的時刻作文 20
這星期一、二，我們學校舉行了一年一度的運動會。我們是畢業班，大家都力爭在最后一年賽出好成績，所以相互之間的競爭都很激烈。比賽中，相當有看點的.是呂浩鑫參加的跳高比賽。
那是星期一下午3點左右，男子跳高六年級組比賽開始了。我們都跑到比賽場地去觀戰助威。剛開始時，各班參賽隊員都很順利，輕而易舉地跳過預定高度。隨著高度的逐漸增加，難度也逐漸增大，到了1.05米時，許多同學紛紛落桿。當高度增加的1.15米時，場上只剩下呂浩鑫和沈棟了。比賽進入了白熱化階段。高度升到了1.20米，沈棟第一次試跳失敗。輪到呂浩鑫了，只見他快速助跑，在橫桿前騰空而起，縱身一躍，提臀、收腿，過了，大家都報以熱烈的掌聲。沈棟也不負眾望，在第二次過了關。接下來高度提到了1.26米，沈棟遺憾地敗下陣來，呂浩鑫輕松過關，并沖擊1.28米的高度。呂浩鑫第一次試跳失敗，大家助威吶喊聲此起彼伏，所有的目光都聚集在他身上。過了！呂浩鑫贏得了第一名，我們激動極了，紛紛向他表示祝賀。
今年的運動會在總評分里，我們班雖然屈居第二，但運動場上的緊張激烈的一幕幕將永遠鐫刻在我的腦海里。
激動的時刻作文 21
每當我想起小學一年級上學期期末考試的情景，就會不由自主的激動萬分。
因為我們那個時候我們剛剛上學，面對著第一次大規模的考試，內心都感到十分的緊張……全班同學都帶著緊張的心情走進考場，又帶著復雜的心情走出考場。
終于考完了，可在家休息的兩天，我是吃不進飯，睡不好覺，做什么都打不起精神，天天都想著自己的成績。
終于到了公布成績的時候了，對于這一時刻的來臨，我們既擔心，又激動。擔心是因為如果考不好的話，老師和家長都要批評我們；激動是因為如果考好了的話，就有獎品。
等等，別說話……老師開始報分數了，李子浩，語文98分，數學92分。馮奕，語文96分，數學89分……郎子曦……到我了！到我了！我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地亂跳。
就在我慌亂的時候，老師給了我一個非常美麗動聽的分數：語文100分。之后老師又給了我一個驚喜的'消息：數學100分。
Oh,ye，我是全班第一名。全班同學都為我鼓起熱烈的掌聲！我永遠忘記不了那個激動人心的時刻。
激動的時刻作文 22
世界和平。世界自然景觀圖。世界分國平面圖（各國各地區奧運代表隊進場，按各自在世界地圖上的位置就位），奧運圣火從地圖上的雅典分8路經過所有的國家和地區來到北京。會場響起《和平頌》。
接著是運動員進場，來自世界各國的運動員，隨著樂曲英姿颯爽，頻頻向觀眾席揮手，微笑。
最最令人激動的時刻降臨了——點燃圣火。大家都興奮地期待著，突然從鳥巢頂端飛出了奧運五環顏色的五條中國龍，只見一條金黃色中國龍在指定時刻向火炬臺噴射紅色火球，而其余的4條中國龍則也在同一時刻噴出4種不同顏色的煙霧。
他們的出現使全場觀眾歡呼起來，頓時響起了排山倒海的掌聲，給大家可帶了不少驚喜，大家都對這中出場方式贊嘆不已。
那一刻，我突然發現北京的天更藍了，北京的草更綠了，鳥兒的歡唱聲伴隨著群眾的歡呼聲，七彩的氣球飄滿了整個天空，絢麗的'鮮花鋪滿廣闊大地！
我的眼淚竟也情不自禁地落了下來，眼淚中我興奮著，快樂著，帶著我的憧憬，帶著我的追求……
激動的時刻作文 23
這是激動人心的一刻，我們學校舉行了一次四百米接力賽。
“啪”，一聲槍想，頓時“加油”的喊聲此起彼伏。運動員像一群駿馬，昂首奔馳。一班的運動員一路領先，甩開了其他對手，大步流星向前跑著。處在第二道的運動員幾次想超過他，卻總未能如愿。轉眼間，一班的運動員與其他的運動員拉開了距離。這時，拉拉 隊像瘋了一樣，大喊起來。運動員們一震，腳下呼呼生風，像離炫之箭一樣沖向前方，真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風飄動，仿佛在說“：加油!加油!”一斑的同學越跑越有勁，其他人卻累的氣喘吁吁，汗流浹背。隨著終點的接近，拉拉隊的喊聲并沒減弱，反而一陣蓋過一陣。剩下五十米了，運動員們作好了沖刺的準備。正在這時場上發生了巨大的'變化，第四道的王信加快了速度，躍居第三，第二……最終和第一道的運動員并駕齊區了。
這時啦啦隊不喊了，同學們的心都提到了嗓子眼，裁判也瞪大了眼睛。快到終點了裁判握著表擺好了架勢。沖刺!!不知王信哪來的勁，一下子超過了一斑的同學，先撞到了終點線得了第一。頓時觀眾席上爆發出一陣熱烈的掌聲。
在一片歡呼聲中，結束了400米接力賽。
激動的時刻作文 24
今天是個激動人心的時刻，因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的'香甜可口的巧克力。
開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說：“下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。”我立馬抬起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。
激動的時刻作文 25
在你的生命中，一定有一些時時刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價再體驗一次。
我也有一個難忘的時刻，那，是一個令人激動的時刻。
記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺上，內心十分十分地激動：為了這一天，為了這一刻，我花費了多少時間，多少精力去完成這個小博士論文的寫作。修改，修改，再修改，經過層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽——少兒小博士！
看著臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開始從設計構想，設計過程，設計成功，申請專利，申請成功這幾個方面配合著我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀專利時，臺下的.觀眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個外觀設計專利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來的！我微微握掌，心想，我國家級的專利都申請下來，更別說校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開始為我打分，十二位評委，去了一個最高，去了一個最低，算出了我的分數——98.8分！那一刻，我感到無比的驕傲，激動。拿學位證書時，更是激動地發抖——我成為師大附小的小博士了！
這個令人激動的時刻，永遠，永遠在我的腦海中！
激動的時刻作文 26
今年春節又多了一件高興的事情，不但可以和家人團團圓圓地聚在一起，還可以欣賞四年一度舉行的冬奧會。有高山滑雪、速度滑冰，空中技巧……我看得津津有味。
我印象最深刻的是女子1500米短道速滑，中國有三名運動員參加，她們是孫玲玲、王濛、周洋，在預賽中，中國的三名運動員都輕松進入了半決賽。在半決賽里孫玲玲和王濛分別因為微小的`差距和犯規而無緣決賽，只有周洋一人進入決賽，同時跟周洋一起進入決賽的還有三名強大的韓國運動員，她只能孤軍奮戰。
決賽要開始了八名運動員并排站在起跑線上，周洋頭戴黃色帽子身穿紅色的緊身比賽服。她深深地噓了一口氣。發令槍一響周洋把腿一蹬就飛馳了出去，明智的沖在了最前面，三名韓國選手輪番作戰，一次又一次的超了上來，周洋也不是省油的燈，不甘示弱也飛快地追了上去……比賽到最后四圈的時候，周洋瞅準機會，從外道超越，然后越滑越快，我在電視機前又是拍手，又是跺腳，又是大喊大叫，不停地為周洋加油，連主持人也忍不住激動的心情大叫起來。周洋以絕對的優勢沖過了終點，全場沸騰了。周洋終于打破一直以韓國壟斷這個項目金牌的記錄。
隨著國旗的緩緩升起，隨著雄壯國歌的響起，我感到激動無比，我佩服那些運動員，他們不知道要付出多少汗水和多少堅辛啊！我為周洋感到自豪！我為中國短道速滑隊感到自豪！我為中國感到自豪！
激動的時刻作文 27
從我記事開始起，生活中的憂傷，悲憤，開心，難過讓我飽受了生活中的酸甜苦辣，然而在這一個個短暫的時刻中，那一次，令我記憶猶新。
暑假的一天，我無所事事的呆在家里，這時媽媽對我說：“我們去南山下，我教你騎自行車吧，你不是最喜歡了嗎?”“太棒了!”我大喊一聲，高興的一蹦三尺高。
南山，下人山人海，太陽高高掛在空中，樹上的知了不停地唱歌。媽媽把自行車推到我面前，說：“你先坐上先找找感覺，我在后面扶著你。”有了媽媽的陪伴和保護，我小心翼翼的上車。不做不知道，一坐下一跳，這車怎么老是晃啊?媽媽好像看出了我的心思，說：“你把腰板挺直，用腳蹬就行了。”我聽了媽媽的話，把腳放在踏板上，用力一蹬，腰還是不喲自主的扭了，幸好我站起來才沒摔倒。經過了這個驚嚇我喪失了信心，把車推到一邊不學了。媽媽看了，走過來，語重心長的說：“做什么事都不是一帆風順的，你應該堅強，不是嗎?”我的心被媽媽的一番話打動了，又把自行車放好，按照媽媽說的練習起來。
摔倒，爬起，摔倒，爬起，不顧烈日的暴曬，不顧汗水的'浸濕，我咬著牙，一如既往的練習了一個星期，我終于會騎了。我把媽媽叫過來讓她看著我騎了一圈，媽媽看完后對我高興的說：“你成功了!”我聽了，一下子激動得跳了起來。
這次的成功來自于我的努力，來自于我的付出，更來自于我付出的汗水，好一個激動的時刻!
激動的時刻作文 28
今天的天氣格外晴朗，剛剛下過一場雨，感覺空氣好極了，充滿了一股大自然的味道，一道亮麗的彩虹掛在天際，美極了！太陽公公睡醒了，懶洋洋地推開云層，發出柔和的光。
昨天，我的心情可不好，因為沒有拿到錦旗，可今天，我的心情也就隨著天氣改變了，雨過天晴嗎！傷心過了當然也快樂咯！我總感覺，今天好像會有什么喜事發生哦！
第一節課剛下，廣播里就想起徐主任渾厚的男高音：“同學們，今天有一個頒獎儀式，請大家到升旗臺前集中！”“Yes!Very yes!”同學們尖叫道，連隊都來不及整，就向廣場狂奔過去！
到了操場，出奇的安靜，我們都盼著主持的仲主任報第一名！終于到了第一，可報的'卻是四（1），難道，我們班不是第一？就在這時，仲主任說道：“哦！對不起，對不起！報錯了！4（9），4（9）！”哦！太棒了！趙老師讓我去拿錦旗，我當然愿意。拿錦旗去咯！我蹦蹦跳跳地跑到臺下，不知為什么，心里還有些緊張，就像有一只調皮的小兔子揣在懷里，蹦蹦地跳個不停！拿了錦旗，我把它小心翼翼地捧著，就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”呀！要知道，這可是我們班級的榮譽啊！
我想，這是大家用團結友愛，用自己的汗水換來的，但它并不代表將來的成績，繼續努力吧！
激動的時刻作文 29
翻開祖國歷史的畫面，縱觀這個歷盡磨難的國家，我的心中有太多感受，從春秋戰國時期的七雄爭霸，到抗日戰爭時期的南京大屠殺，史書的文字，仿佛都變成了一幅幅畫面，一幕幕在我眼前浮現：
新中國從1949年到2014年走過了六十多年輝煌歷程，在中國共產黨的領導下，全國各族人民艱苦奮斗，奮發圖強，努力克服前進中的艱難險阻，終于取得了現在的成功。
其中有悲傷的，也有令人振奮不已的。最令人激動的，還是中國第一艘載人航天飛船成功發射。2003年10月15日航天員楊利偉就是乘著我國自行研發的神舟五號飛船飛入太空的。這是我們中國第一次成功發射載人航天飛船，這次的成功發射標志著中國成為繼俄羅斯以及美國之后，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。身為我們這個國家的一員，我為我的國家而感到驕傲，自豪!
“飛船運行正常，我自我感覺良好，我為祖國感到驕傲。”楊利偉接受記者采訪時說了一句話，但這句話，遠勝于千言萬語。
簡簡單單的一句話，包含著制作飛船的科技人員所有的辛勤和努力，正是因為這句話，也認可了他們這不分晝夜的.勞動，是對他們最好的回報。
中國的輝煌成就，舉不勝舉，但留給人印象最深的，最激動的，唯有這次成功的時刻。
激動的時刻作文 30
我一直想站上領獎臺，今天我這個愿望終于實現了，我站上了夢寐以求的領獎臺。因為我數學取得了滿分的成績，我所在的奧數班為了鼓勵我們這些考滿分的同學，特地邀請我們去參加了整個校區舉辦的創新獎頒獎典禮。
典禮在國際創意港宴會廳舉行，是周日晚上的六點至八點。吃過晚飯我和媽媽懷著激動的心情趕到了會場，整個會場布置的莊重而溫馨，氣氛歡快而熱烈，整個宴會廳坐滿了家長和同學們，我們到指定位置坐下來。
不一會兒典禮開始了，首先由校區的校長進行了總結講話，對我們進行了表揚和鼓勵。并對我們以后的學習提出了更高的要求，希望我們保持好對學習的態度，不驕不燥，取得更優異的成績！
接下來進入頒獎環節，首先頒的是一二年級的同學，主持人念獲獎同學的名子，然后他們的名子就出現在大屏幕上，由老師為他們頒發獎杯和榮譽證書，一個個臉上揚溢著勝利的喜悅。接著頒發三四年級的，“快到我了！”我抓著媽媽的手說，我感到我的心都要提到嗓子眼了。當聽到主持人念我名字的時候，我的'心跳加快了，媽媽看我這個樣子，抱了我一下并拍著我的肩膀笑著說：“別緊張，加油！”聽了媽媽的話我輕松了許多，邁著自信又開心的步伐登了領獎臺。當從老師手里接過獎杯和榮譽證書的那一霎那，我的心情特別激動，感到自己平時的努力沒白費，一切都是值得的。
拿到這獎我真是太開心了，從中我也感受到了自己的進步和成長，只要去付出就會有回報，希望以后能走上更高的領獎臺！
激動的時刻作文 31
今天的活動課上，學校足球隊的小伙伴們提議踢一場比賽。隊員們興致勃勃，異口同聲地答應了！比賽即將開始，雙方隊員個個士氣高漲，信心滿滿！
裁判一聲哨響，比賽正式開始！對方先發球，我用腳一擋，搶到了球，迅速帶球發起進攻，向對方球門跑去，眼看離對方球門越來越近，對方守門員張開雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過去，一定會被攔截。怎么辦呢？我眼睛向后一瞄，發現我方隊員曹睿航緊跟過來，又迅速把球往后一傳，傳到曹睿航的腳下，趁對方守門員只顧著防備我的時候，曹睿航用力一踢，竟然踢進了球門！我們以1：0先得了一分！
休整片刻，第二場比賽開始了。我方隊員先發球，球被對方搶到，使勁一踢，一下子踢中我方隊員劉沭澤的頭部，劉沭澤的頭頂立刻腫起來了，劉沭澤捂著頭下場了。喪失一個隊員，我們的壓力倍增。“不要怕，只要我們齊心協力，一鼓作氣，一定能拿下這場比賽！”我給隊員們打氣加油。隨后，我和隊員們一起出擊，連我們的守門員都放棄守門加入到進攻的方陣，對方的球員嚇呆了！我們一個接一個的'傳球，直逼對方的球門，“砰！”曹睿航一腳猛射，不料被對方守門員猛的一腳反踢回來踢到半空中，我連忙用頭一頂，竟然又進了一球！“哇！太厲害了！”我們以2：0獲勝！隊員們歡呼雀躍，激動的擁抱在一起！
今天真是太激動了！
激動的時刻作文 32
10月17日，我們實驗學校第15屆秋季運動會正式開幕了，大家都興奮不已，個個躍躍欲試。
運動會一共分四天進行，比賽項目有很多，如：800米、400米、60米欄……我是非運動員，參加了團體項目。
“砰”的一聲槍響，400米跑步比賽拉開了序幕，只見運動員們個個鼓足了氣，向前沖去，看臺上的同學們為他們喊著加油。運動員們不辜負同學們的期望，以風馳電掣般的速度向前沖著，看臺上的加油聲震耳欲聾，此起彼伏，一浪高過一浪。最后一百米了！是最后沖刺階段，加油聲也已響徹云霄，比賽進入了高潮。在這個最后的'時刻，我們班的選手第一個沖過終點，大家都歡呼雀躍！
目光移到籃球場上，我們十位同學正在練習“奮勇向前”團體項目。選手們進行了一番練習。“滾輪胎”這個項目看起來簡單，可做起來難啊！我們費了九牛二虎之力，終于全部滾完。隨后，開始比賽了，我們立刻準備好，沈老師也在一旁給我們指點著。輪到我了，我扶著輪胎向前滾著，一開始還比較容易，但到了轉彎處就難了，我用力推，可輪胎就是不聽我的話，一會左，一會右。我咬緊牙關，努力控制這個輪胎。“功夫不負有心人”，我終于可以控制它了，動作也越來越熟練，直到傳給下一個同學……
比賽結束了，沈老師告訴我們這個團體項目得了年級第三名，我們大家都笑了，嘗到了勝利和成功的喜悅。
運動會，這既是讓我們健身的時刻，也是令我們激動的時刻！
激動的時刻作文 33
今天是我們學校一年一度的運動會，為了今天，我可是期盼已久啊！為了班級的榮譽，我特意報了4乘100米跑步和實心球兩個運動項目。
運動會開始了，比賽是從低年級至高年級進行。等了好久好久，終于到我們五年級了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個賽點，看著我的同學們“表演，”我也時刻保持著警惕，準備起跑。終于到我了，我拿著接力棒一路沖刺。這時，我用余光瞟見一路上有好多熟人，啊！原來是我們班的人追著我，為我一路加油呢！大家都非常的激動。跑著跑著，我感覺自己快沒有力氣了，呼呼地喘著粗氣，雙腿也不聽使喚了。但是我依然堅持著，因為腦海中一直有一個聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅持下，跑了第一，同學們都在歡呼，因為我們班是冠軍。
該實心球比賽了。每個人一共有三次投球的機會，最終會挑選其中最好的`一次成績進行評比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6.24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來。然而我的同班同學竟然輕而易舉地超過了我，他扔了7.36米。頓時，我感到壓力向我襲來。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6.33米，成績依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7.15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒有超過我的同學，但我仍然是亞軍，也算實至名歸了。
通過這次運動會，我為自己的努力而感到開心，并且認識到一個真理：堅持就是勝利。
激動的時刻作文 34
丁字步，抬頭挺胸，每一個細節我都做得很到位。站在“星火之光”少先隊員風采大賽的舞臺上，我的心情無比自豪。
臺下黑壓壓的一片，三百多位觀眾的目光齊刷刷地聚焦在我們身上。我感覺整個人像火燒似的，心跳也越來越厲害。音樂響起了，我深吸一口氣：“踏上南湖的紅船，思緒悠悠，誰曾在這里笑談，改變歷史的春秋!”我們四個女生負責詩歌朗誦的第一句。平時，這句總是被我們讀得七零八落的，不是你早了一點兒，就是她晚了一點兒。可是今天，當音響里傳出我們整齊有力的聲音時，我知道，這次我們誦讀整齊了，我們做到了。
隨著朗誦的`順利進行，我漸漸放松下來。天哪!我居然敢看臺下的觀眾和評委了!我不再緊張了!四分四十二秒，我們穩扎穩打地完成了這次朗誦比賽，熱情的掌聲向我們涌來。這一刻，我感覺無比輕松，就像卸下了千斤重擔!
公布得分了!我的心跳怦怦亂跳起來。主持人最先公布的是第五名，第五名不是我們的節目，第四名也不是我們。天哪!總共只有五所學校參加比賽。這樣說來，我們的節目能進前三了!我的心簡直要跳出來了。“獲得三等獎的是《聽黨話，跟黨走》。”主持人的話音剛落，我們便尖叫起來。雖然名次不是很靠前，但要獲得第三名也不容易啊!我們面對的可都是勁敵呀!
走出表演大廳，一陣微風吹來撫摸著我的臉頰。我深吸一口氣，準備下一個節目。
激動的時刻作文 35
那是一個晴空萬里的下午，同學們都胸有成竹、滿懷著自信與激動來到了操場上。
那天的操場與往日不同，到處洋溢著運動會的氣氛，充滿了青春的活力。運動健兒們個個是精神飽滿，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風格。
六年級段的接力賽非常激烈，運動員們都做好了賽前準備。開始了，隨著發令槍“砰”的一聲，四個班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰手“還不知，我們的.心不由得懸了起來，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場上的吶喊聲、加油聲響成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知誰在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會猛沖過去。就這樣那棒子在我們的幾個健兒手上靈活的傳來傳去。此時，一班跟我們班的距離也越差越遠，我們班的啦啦隊們都放開嗓門大喊道：“604加油！604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發瘋般地沖刺過去，一班再奮力地追趕也無濟于事了。
我們班贏了！我們班贏了！我們跳了起來，抱在一起歡呼雀躍，那時的心情真的無法用言語來表達。接力賽拿第一是我們604班的夢想呀！
六年的夢呀那天圓了！這難道不是一個激動人心的時刻嗎？
激動的時刻作文 36
又到了一年一度的運動會，這是我們人人盼望的活動。大家都想在運動會上取得好成績，爭得名次。今天就是夢想成真的時刻！
我報名的個人項目是立定跳遠。為了取得好成績，我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道：“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合。”我立刻興奮起來，掛好號碼，隨著指導老師進入比賽場地。
六年級的同學還沒有比賽完，這給了我練習的機會。這次比賽，我本來想有個名次就可以了，但賽前和其他同學比了一下，發現我跳的挺遠，馬上給自己定下前三名的目標。
開始比賽了，我是第二個上場的。前面那個同學不小心踩了線，所以不算成績。輪到我了，我吸取上一個同學的'教訓，站在起跳線后面一點，甩了甩胳膊，用力一跳，穩穩落地。裁判老師告訴我：成績是1.89米。我感到又高興又緊張，高興的是因為跳了個好成績，緊張的是這個能達到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子里簡單過了一遍跳遠的要領，瞄準前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績——1.90米，取得了第一名的好成績。果然，功夫不負有心人。
激動人心的時刻終于來臨，我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻，我感到無比激動，無比自豪，我實現了自己的冠軍夢想，也為班級爭得了榮譽。
加油，我！加油，我們班！
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