激動(dòng)的時(shí)刻作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的激動(dòng)的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的時(shí)刻作文1
有一次，我們小隊(duì)組織了一場(chǎng)小隊(duì)活動(dòng)，我媽媽對(duì)我的小組長(zhǎng)說(shuō)，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫(yī)衣服，接著帶我們來(lái)到了一個(gè)地方，我的媽媽按了一下門鈴，霎時(shí)間，門突然打開了，站在門前的是一位漂亮的穿著護(hù)士服的阿姨，她說(shuō)：“穿好腳套進(jìn)來(lái)吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著我們參觀了消毒的地方，和消毒好的護(hù)士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個(gè)地方。
下一個(gè)地方，是最激動(dòng)人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的'是小組長(zhǎng)，傳傅雨芊，小組長(zhǎng)說(shuō)很爽快，接著我們每個(gè)人都做了。
雖然我是最后一個(gè)做的，但是我做了兩個(gè)。小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我的心里非常激動(dòng)能這么快樂(lè)，就去拍照片了。
激動(dòng)的時(shí)刻，我越玩越開心。
激動(dòng)的時(shí)刻作文2
星期五，爸爸說(shuō)明天去南黃古道爬山。我又開心又激動(dòng)。連睡覺(jué)都睡不好了。
第二天一早，天蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一路上，我和小伙伴們都興奮的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。到了南黃古道，我看見(jiàn)路上飄落著許多金黃的楓葉，仿佛是一條金黃的地毯。爬上山時(shí)，我還看見(jiàn)樹上和地上有許多，綠色的、金黃的、火紅的、橙色的，多種顏色的楓葉，五彩繽紛，令人眼花繚亂。在一棵大楓樹下，我和小伙伴一起分享了媽媽為我們準(zhǔn)備的零食，我們可開心了!
下山的時(shí)候，我看見(jiàn)樹下有一匹馬，我就坐在馬背上跟馬兒拍了一張照，等媽媽付完錢后，我們就離開了南黃古道。
離開的`時(shí)候，我還戀戀不舍的想著：“什么時(shí)候能再到南黃古道去爬山呢?”
激動(dòng)的時(shí)刻作文3
今天我們要進(jìn)行舞蹈考級(jí)，真是一件激動(dòng)人心的事情呀！
一大早，我們八時(shí)半就到了藝術(shù)團(tuán)，我穿好了衣服，等著進(jìn)班，不一會(huì)，滿老師來(lái)了，他說(shuō)：“我們班是第一個(gè)給評(píng)委看的.，一定要笑得開心！”進(jìn)場(chǎng)時(shí)，滿老師還給我們掛上了牌子，我的心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進(jìn)了最大的教室，里面有三位評(píng)委，一男、兩女。滿老師播放音樂(lè)，我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中，舞蹈都跳完了，評(píng)委告訴我們：“姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)！細(xì)節(jié)問(wèn)題注意得很好，繼續(xù)努力！”
出了大教室，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在電視上看見(jiàn)了你，笑得可開心了！努力加油！”
激動(dòng)的時(shí)刻作文4
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍，別班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的.箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把冷汗，眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑了過(guò)去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會(huì)是最后一名，我們要相信他們。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運(yùn)動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，為運(yùn)動(dòng)員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動(dòng)人心的時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)的成果，更是老師們的心血變成的。
激動(dòng)的時(shí)刻作文5
今天是我們班最開心的一天，因?yàn)榻裉礻惱蠋焷?lái)了。前幾天陳老師因?yàn)樯ぷ硬皇娣?qǐng)了好幾天假，我們很難過(guò)也很擔(dān)心，今天終于見(jiàn)到她了。
陳老師剛走進(jìn)教室，我們就飛快的沖過(guò)去抱住陳老師，同學(xué)們有的抱著陳老師的胳膊，有的抱著陳老師的腰，我們把講臺(tái)擠了個(gè)水泄不通。陳老師像媽媽一樣擁抱著我們每一個(gè)人，陳老師的懷抱可真溫暖呀！她一個(gè)個(gè)的'摸著我們的頭，捧著我們的臉。
我希望陳老師可以每天都來(lái)，也祝陳老師身體健康！
激動(dòng)的時(shí)刻作文6
啊！小提琴十級(jí)考過(guò)了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級(jí)而練習(xí)到晚上十點(diǎn)，為了考過(guò)十級(jí)而把手指都按破了，為了考過(guò)十級(jí)把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的.心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習(xí)時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標(biāo)記在樂(lè)譜上。就是因?yàn)槲业那趭^努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我都會(huì)把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯(cuò)了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái)，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
激動(dòng)的時(shí)刻作文7
今天我們要進(jìn)行舞蹈考級(jí)，真是一件激動(dòng)人心的事情呀!
一大早，我們八時(shí)半就到了藝術(shù)團(tuán)，我穿好了衣服，等著進(jìn)班，不一會(huì)，老師來(lái)了，他說(shuō)：“我們班是第一個(gè)給評(píng)委看的，一定要笑得開心!”進(jìn)場(chǎng)時(shí)，老師還給我們掛上了牌子，我的.心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進(jìn)了最大的教室，里面有三位評(píng)委，一男、兩女。老師播放音樂(lè)，我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中，舞蹈都跳完了，評(píng)委告訴我們：“姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)!細(xì)節(jié)問(wèn)題注意得很好，繼續(xù)努力!”
出了大教室，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在電視上看見(jiàn)了你，笑得可開心了!努力加油!”真激動(dòng)!
激動(dòng)的時(shí)刻作文8
你一定不知道今天我們一（8）班教室里為什么這么熱鬧，同學(xué)們?yōu)槭裁炊技?dòng)萬(wàn)分呢？讓我來(lái)告訴你吧。
早晨剛剛晨讀結(jié)束，我們?nèi)账家鼓畹年惱蠋焷?lái)到了我們的教室。眼尖的同學(xué)立馬歡呼起來(lái)沖到講臺(tái)上去擁抱陳老師，接著全班同學(xué)坐不住了，一窩蜂地涌到講臺(tái)上，有的抱住陳老師不肯放，有的都激動(dòng)得熱淚盈眶，有的.在拼命高喊：“陳老師終于來(lái)上課啦！我們終于可以天天見(jiàn)到陳老師啦！”
陳老師每天為我們這些剛?cè)胄W(xué)不懂事又調(diào)皮的孩子操碎了心，嗓子都聲休了，為此在醫(yī)院住了好多天，到現(xiàn)在還沒(méi)有完全康復(fù)。陳老師親切地?fù)崦宋覀兠總�(gè)人的臉蛋，還在黑板上寫下一句話，“陳老師不能大聲說(shuō)話，請(qǐng)小朋友們自覺(jué)。”沒(méi)想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來(lái)了。同學(xué)們都端端正正地坐好認(rèn)真聽(tīng)陳老師講課。
陳老師欣慰地笑了。
激動(dòng)的時(shí)刻作文9
學(xué)校10月份開展了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我所有項(xiàng)目都取得了優(yōu)秀，聽(tīng)體育徐老師說(shuō)周二將在全校表彰大會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
盼望著，盼望著，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。那天，陽(yáng)光明媚，我的心情也無(wú)比歡快。每時(shí)每刻我都盼望著早一點(diǎn)開始。
上完一節(jié)課后，音樂(lè)響起，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，表彰會(huì)開始了。我端正地站著，一動(dòng)不動(dòng)，兩眼緊盯著主席臺(tái)，直繃著耳朵，生怕錯(cuò)過(guò)喇叭里的任何一個(gè)字，生怕錯(cuò)過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，喇叭里終于傳來(lái)這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的名字——周天予。話音剛落，我差點(diǎn)笑出聲音來(lái)，大步流星地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員再次叫我的名字，看見(jiàn)那張金黃色的'獎(jiǎng)狀，那一刻我真是激動(dòng)啊!一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身，就連眼睛也笑成了一條線!
俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲。”我要用勤奮創(chuàng)造更多的輝煌。
激動(dòng)的時(shí)刻作文10
星期五的時(shí)候老師說(shuō)：“下個(gè)星期一就要一個(gè)單元的.考試了，大家回家以后就要好好地復(fù)習(xí)噢！”
回家后，我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的課本，心想：“我一定要考上第一名的。”
下個(gè)星期一馬上就要來(lái)了，我心想：“語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有寫完呢，得想個(gè)法子才好。有了，要不我也給自己列個(gè)課程表吧。”以后我自己再也不用為作業(yè)時(shí)間不好安排而發(fā)愁了。
星期一，我真的好害怕，怕自己考不好。考試時(shí)間到了，我心里害怕極了，我慢慢地把試卷交上去。
過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷了，我心里像揣了一個(gè)小兔子一樣，怦怦直跳。發(fā)到我了，一看我考了94。5分，全班第一，我高興極了，一顆心終于落了地。
這就是我最激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)的時(shí)刻作文11
今天，是個(gè)“一班”的日子，因?yàn)槲覀儼嗵K比賽得了第一名！現(xiàn)在我給你講講吧！
記得何老師說(shuō)：“星期四下午，我校舉行跳長(zhǎng)繩比賽！”聽(tīng)到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。
快比賽了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預(yù)備——”我們專心的聽(tīng)著，由不得半點(diǎn)兒馬虎。“開始！”排頭熟練地跳了進(jìn)去，后面的.人就跟小魚一樣，一個(gè)接一個(gè)地“游”了進(jìn)去，三分鐘過(guò)去了“停！”當(dāng)我們知道跳了246個(gè)時(shí)我們開心極了，懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天，報(bào)名次了，我們都靜靜地聽(tīng)著，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“四（1）班，一等獎(jiǎng)時(shí)，我們激動(dòng)萬(wàn)分，許多人都開心的大叫：”耶——“
啊！這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀！再想想，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的回報(bào)呢？
激動(dòng)的時(shí)刻作文12
今天早晨陽(yáng)光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，看來(lái)今天有好事要發(fā)生了，好期待呀！
站在教室外就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來(lái)到了教室，只見(jiàn)好多同學(xué)圍在講臺(tái)前，啊，原來(lái)是陳老師回來(lái)上課了，我的心情好激動(dòng)，每天都期盼著陳老師來(lái)，還真給盼來(lái)了。我顧不上回座位，也圍在講臺(tái)邊，圍著陳老師，同學(xué)們都說(shuō)想念陳老師，都迫不及待地?fù)肀е惱蠋煛Ｎ乙埠芟氡Пш惱蠋煟嬖V陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺(tái)邊看著陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動(dòng)，抱抱這個(gè)同學(xué)，摸摸那個(gè)同學(xué)，想念同學(xué)們的心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的.陽(yáng)光，一（8）班的教室內(nèi)是暖融融的師生情。
激動(dòng)的時(shí)刻作文13
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令人驚嘆!
今天我們的鼓號(hào)隊(duì)太神器了，其他學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)也很棒!我們的隊(duì)伍既整齊有神氣，那音樂(lè)多么雄壯有力啊，其他學(xué)校的'鼓號(hào)隊(duì)也打得很好，但我覺(jué)得還是我們學(xué)校的比較好!
幼兒園的小弟弟妹妹們太可愛(ài)了，有的表演孫悟空，有的表演少林寺兒童，還有的表演兒童舞蹈……
中學(xué)的大哥哥姐姐們跳大繩跳的可好了，似乎好像一蹦三尺高，但是有的甩掉鞋了。
有的同學(xué)看見(jiàn)這激動(dòng)的時(shí)刻都不禁歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)椴挥蒙险n一蹦三尺高了，還有的同學(xué)在認(rèn)真的做筆記。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太激動(dòng)了，太精彩了，以后我也要參加更多活動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)!
激動(dòng)的時(shí)刻作文14
星期四我一早來(lái)到學(xué)校，坐到自己的位置上，拿起語(yǔ)文書開始讀。
突然，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室，我抬頭一看，居然是陳老師。我和小朋友飛快地跑到門口，緊緊的抱住陳老師，抱的陳老師都喘不過(guò)氣了。陳老師也抱住我們小朋友，并且還輕輕地摸了每個(gè)小朋友的頭。這時(shí)，老師和小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。上課鈴響了，小朋友們依依不舍的`走下講臺(tái)，回到自己的位置上。這是陳老師生病后給小朋友上的第一節(jié)課，小朋友們都坐的筆直筆直的，并且都積極舉手回答問(wèn)題。就這樣，不知不覺(jué)的下課鈴聲響了。小朋友們又全部跑到陳老師的身邊，問(wèn)這問(wèn)那，陳老師耐心的回答每個(gè)小朋友問(wèn)題，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疲倦。
總之，今天是我們非常開心的一天。因?yàn)椋谂我丫玫年惱蠋熃K于可以回來(lái)給我們上課了。所以，我想說(shuō)一句：“老師您辛苦啦！”
激動(dòng)的時(shí)刻作文15
大家都有激動(dòng)的時(shí)刻，我當(dāng)然也有。你們猜是什么時(shí)候？啊，原來(lái)是我跳舞考級(jí)結(jié)束，我得了一等獎(jiǎng)的.時(shí)候。
我陷入了回憶：那時(shí)候我才七歲，我又小又膽怯，非常渺小，這不，又要二等高級(jí)考試了，我跳得這么不好，怎么辦才可以考過(guò)呢？
我后來(lái)決定要認(rèn)真跳，我做了一個(gè)月后，我在B組等候室中忐忑不安地回憶動(dòng)作，才剛回到一半，考官就叫：“B組來(lái)吧！”我想了一下和其他同學(xué)走進(jìn)去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手，然后才開始考級(jí)。考級(jí)的時(shí)候，別人的手都是平靜的，只是她們不知道，只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準(zhǔn)考證，然后1號(hào)開始抽舞卡，抽到了fondu（法語(yǔ)名：融化）。接著，開始起跳，我一直在鼓勵(lì)自己不害怕，想想老師，想想同學(xué)。最后跳完了，考官大叫：“全體合格！”在一聲叫喊后，激動(dòng)的時(shí)刻到了：考官為我們送下了證書。
你們知道我最激動(dòng)的時(shí)刻是什么了嗎？
【激動(dòng)的時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
作文：激動(dòng)的時(shí)刻01-28
激動(dòng)時(shí)刻的作文01-28
作文激動(dòng)的時(shí)刻01-28
激動(dòng)的時(shí)刻的作文01-28
激動(dòng)的時(shí)刻02-01
開學(xué)作文：激動(dòng)的時(shí)刻01-27
激動(dòng)的時(shí)刻作文01-21
有關(guān)激動(dòng)的時(shí)刻的作文01-27
激動(dòng)的時(shí)刻的小學(xué)作文01-27
激動(dòng)時(shí)刻作文01-28