激動人心的作文600字

時間：2022-09-11 10:47:36 激動我要投稿

關于激動人心的作文600字四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的激動人心的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

關于激動人心的作文600字四篇

激動人心的作文600字篇1

　　我小學時期的操場不大。小小的足球場上容納了所有上體育課的學生。足球場里還有籃球場，真不知道設計操場的人是怎么想的。這樣怎么能讓我們這些足球愛好者們盡情的打一場比賽呢？

　　終于有天早上，體育課被調到了第二節，我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一個沖出教室。第一節課下課了，我飛奔到操場上，有一些低年級的在操場上玩，上課另一大他們就匆忙跑回教室，我第一次感覺到操場是這么冷清，居然有些不適應。

　　今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因為場地的緣故吧。不多想了，體育老師一讓我們解散，我們就立刻分組。開球！！我帶著球在場上沖刺。隱約看到教學樓的窗戶上有幾個學生用羨慕的眼神看著我們。我心里正得意呢，一不小心球就丟了，我馬上去搶球嗎，這可比平常要輕松不少，不用擔心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會被老師罵，還會不讓我們踢足球，所以我們之前的每一次足球賽都沒有像這次一樣的酣暢淋漓。

　　哇，一個位置不錯的界外球，如果傳的好可能就是第一次改寫比分的機會。球發給了我，我一腳怒射，結果被守門員化險為夷。守門員大腳把球開到了中場，不過開到了我方球員腳下，他一下把球踢到了對方球員的手臂上。手球，罰任意球。只可惜我們隊里沒有能一腳打進任意球的人，只好把球傳給了我，短傳，射門。我方以連貫的動作破了對方的球門。我看了看表，還有一分鐘，體育老師提前吹了哨子。集合之后下課鈴就打響了。

　　至今，一想起那次的球賽都讓我熱血沸騰。

激動人心的作文600字篇2

　　早上的風寒冷的刮打著課室，中午卻奇跡般的出了大太陽，放學的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽的強大裹緊著，風在輕快的舞蹈著，蝴蝶在被什么指引著一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時感覺到了春天一般的美麗，樹中的小鳥在嬉鬧著，嘰嘰喳喳的唱著校歌，風中微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著，在太陽的照耀下顯的格外活潑。

　　半天的課程過去了，中午的放學想了解一下自己訂閱的書是否到貨，便滿懷希望的打開手機，急急忙忙的點進頁面，偶然網速慢了一些些，心里就會非常著急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的頂著即將到達的目的地，期待已經的書在上個星期就應該到達的，因為放假而推遲了，好不容易等到了放學，等待著自己希望的結果，終于看到了，放學后就可以去拿自己的書，我激動的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著。

　　你看著我激動的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽到，馬上跳了起來從座位上，手中的`作業都沒有放置好，拉著我直奔校門口，原來你還興奮過我，我們懷著激動的心情奔跑著，頭發在風中飛舞著，快樂的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。

　　在校門口尋找著自己期待已久的書籍，打算一個星期看完，并且每一個星期都看一次，即使已經看過，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書籍，吸引著我們，將我們兩個讀書狂激動的不得了，一有書，我們就會非常激動，激動人心的時刻。

激動人心的作文600字篇3

　　的光還是那么暖和，風還是涼颼颼的，但就在這么平凡的一天，卻給了我很大的和喜悅。我們班舉行了一場激動人心的。

　　球員們分成兩隊，由崔梓瑞帶領的隊伍是山東高速隊，由施喻瀟同學帶領的隊伍是雄鷹隊。他們身著鮮艷的隊服，摩拳擦掌，躍躍欲試。嘟，隨著裁判賈的一聲哨響，比賽開始了。球員們像獵豹一樣奔跑起來，上籃，遠投，突破，控球。有的同學在大聲喊加油，有點同學帶著的神情在觀看比賽，還有的同學在尖叫，比賽十分激烈。

　　最令我的瞬間是李同學奮力保球，就在比賽上半場快要結束的時候，雙方越打越激烈。突然，王同學把球傳到了李同學的手里，李同學飛快地向籃筐奔去。不料到半路，卻被幾個雄鷹隊員截住了，我們心急如焚，正想李同學該怎么應付。正當雄鷹隊員不注意的時候，李同學把球傳到了另一個同學的手里，眼看就要投進去了，這時裁判吹哨了。哎呀，太可惜了！差一點兒就得分了，李同學也為了保住這一分摔倒了。不過他覺得這是值得的。上半場就以十四比四的差距結束了。

　　下半場，雄鷹隊和山東高速隊，比分差距越拉越大。雄鷹隊都急紅了眼，隊員們都發揮出自己最大的，但雄鷹隊還是失敗了。比賽以二十四比四的比分結束了。山東高速隊獲得了勝利。操場上傳出耶的歡呼聲和唉的嘆息聲。雄鷹隊雖然失敗了，但雖敗猶榮。我相信通過這次的籃球賽，他們也一定收獲多多。

　　這次籃球比賽，我收獲了許多。我學到了一種堅定、奮力和為了隊伍的榮耀而拼搏的精神。那一次次進球，那一聲聲歡呼，都將成為我最難忘的。這真是一場激動人心的籃球比賽。

激動人心的作文600字篇4

　　今天的太陽光還是那么暖和，風還是涼颼颼的，但就在這么平凡的一天，卻給了我很大的收獲和喜悅。我們班舉行了一場激動人心的籃球比賽。

　　球員們分成兩隊，由崔梓瑞同學帶領的隊伍是“山東高速隊”，由施喻瀟同學帶領的隊伍是“雄鷹隊”。他們身著鮮艷的隊服，摩拳擦掌，躍躍欲試。嘟，隨著裁判賈老師的一聲哨響，比賽開始了。球員們像獵豹一樣奔跑起來，上籃，遠投，突破，控球。有的同學在大聲喊“加油”，有點同學帶著緊張的神情在觀看比賽，還有的同學在尖叫，比賽十分激烈。

　　最令我難忘的瞬間是李同學奮力保球，就在比賽上半場快要結束的時候，雙方越打越激烈。突然，王同學把球傳到了李同學的手里，李同學飛快地向籃筐奔去。不料到半路，卻被幾個雄鷹隊員截住了，我們心急如焚，正想李同學該怎么應付。正當雄鷹隊員不注意的時候，李同學把球傳到了另一個同學的手里，眼看就要投進去了，這時裁判吹哨了。哎呀，太可惜了！差一點兒就得分了，李同學也為了保住這一分摔倒了。不過他覺得這是值得的。上半場就以十四比四的差距結束了。

　　下半場，雄鷹隊和“山東高速隊”，比分差距越拉越大。雄鷹隊都急紅了眼，隊員們都發揮出自己最大的努力，但雄鷹隊還是失敗了。比賽以二十四比四的比分結束了。“山東高速隊”獲得了勝利。操場上傳出“耶”的歡呼聲和“唉”的嘆息聲。雄鷹隊雖然失敗了，但雖敗猶榮。我相信通過這次的籃球賽，他們也一定收獲多多。

　　這次籃球比賽，我收獲了許多。我學到了一種堅定、奮力和為了隊伍的榮耀而拼搏的精神。那一次次進球，那一聲聲歡呼，都將成為我最難忘的回憶。這真是一場激動人心的籃球比賽。

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