【推薦】激動的一刻作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的激動的一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動的一刻作文1
得知語文老師今天寫作文，突然心頭打了個冷顫：我有種不好的預感。
果然如此，語文老師邪笑地從后門進來，手上拿著某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節松的話，怎么到語文老師哪里?
老師陰笑：“我們接下來萬個游戲……”我知道，某些人的厄運來了。
音樂完了，花還在某同學手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學們摩拳擦掌，整裝待發，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學——好戲開始了。
音樂響起，第一位同學甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來飛去，我突然明白了什么是掃把星，個個不想要。
終于，第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題，腦轉的速度始終慢過肢體，他，犧牲了!
接著，第二個也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿，不知誰提議：“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。
一開始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經過我們的掌聲的洗禮，煒均無神奔上為我們娛樂的道路。
啊，真想再來一次。
激動的一刻作文2
清晨，校園里回蕩著瑯瑯讀書聲，五星紅旗在上空迎風飛揚，一切美好的景物下，我們班卻因某種原因顯得有些沉重。
“叮零零——”下課鈴聲打響后，我們排著隊伍，一個個垂頭喪氣地來到操場，參加一月一次的星級班級頒獎儀式。
“下面，我來宣布獲得五星級班級……六零二班！”當聽到我們班的這一刻，全班就像沸騰的鍋一樣跳著歡呼了起來，王老師見此，也笑了起來，大家有的與同伴拍手慶賀，一同享受快樂；有的一蹦三尺高，抑制不住內心的喜悅；有的大喊一聲“Yes！”獨自感嘆。微風拂過，之前的愁緒瞬間煙消云散。這一瞬間，所有人都很快樂，這一刻，好似被鏡頭永遠地記錄！
“謝婧雯，你上去領一下紅旗吧！”這一刻，我又驚又喜，代表班級領獎，這是一種老師對我多大的信任啊，我立馬沖出隊伍，在蔚藍的天空下，我帶著全班同學努力的結果，奮力向前方奔去。嗯！被信任的感覺真好！獲得榮譽的感覺更不錯！
我站在階梯上，心砰砰直跳，如小鹿亂撞，我又著急又期待著紅旗的到來。三個……兩個……一個！哦！終于到我了！我向老師敬了個禮，雙手接過了紅旗，轉身站立，安靜地站在那，內心卻無比澎湃，這份小小的榮譽卻是對完美努力最大的肯定！
溫暖的陽光灑在身上，和煦的春風吹拂臉龐，一個個鏡頭記錄下了這幅畫面，看著下面別班同學，滿眼的羨慕，我們班同學，滿滿的驕傲，我不禁又為這榮譽微微一笑……
激動的一刻作文3
秋高氣爽，碩果累累。在這個金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運會。在校運會上，發生了一件振奮人心的事情，令我激動不已。
在多姿多彩的班級風采展示活動結束后，我們迎來了那次校運會的重頭戲——“傳遞火炬，點燃圣火”的環節。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒，非常脆弱�；鹨粫䞍盒�，一會兒大。然后，經過火炬手一次次傳遞，經過了九九八十一難，這火苗終于到了無人機垂掛下來的火球上了。接下來，萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機點燃高塔上的火炬！
無人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風神，他吹出了三級大風。這三級大風對全身金屬的無人機沒有太大影響，但對無人機下面垂掛著的小火球就影響巨大�；鹎蛳裨谕嫘D木馬一樣轉來轉去，無法穩定下來和塔頂的火炬對接，點火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控無人機的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調準方位，努力讓火球順利地點燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關頭，所有人都站了起來，同學們搖動著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負有心人”，蔡老師遙控的無人機終于點燃了塔頂的火炬。當熊熊的火焰高高地躍動在塔尖，大家都歡呼了起來。那一刻，我真激動！
激動的一刻作文4
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊委的一員，激動的時刻。我成為大隊委的一員是在早晨。
9點左右，從廣播中傳出了校長激動的聲音：“請x班的樓創同學、五x班的xx同學。x班的陳帥和劉涵同學，第三節課在隊室集中。我一聽完這個消息，又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機會成為大隊委，驚恐的是我可能會被校長批評了。我又僥幸地想：隊室是好學生，參加過大隊委評選的同學。但愿不會！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔心一分憂慮，畢竟是校長嘛！下午第三節課，我遲疑著走每一步，真希望時間老人的交通工具拋錨了，。在種種憂慮和擔心之際，到了隊室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊室里走去。
呵，真好，不是校長，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應。虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴厲的校長好多了，親切多了。有勞動委員，有副大隊長，有學習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復提醒我們要帶一本本子，還要四個人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因為這是我們實驗小學的像征，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來的。
這是激動的`時刻，我一定會有所行動，為少先隊爭光，絕不給大隊委抹黑，拖它們后腿。
激動的一刻作文5
教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你�！�
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動的一刻作文6
“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣雷鳴般的“假肢”節拍聲，我們二（6）班同學參加的浙江少兒頻道“你猜誰會贏”節目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學們喜悅的笑臉。
“你猜誰會贏”節目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個環節，8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進行比賽。初賽是8進6，“花見花開”隊獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺，他們眼含淚花，笑著為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進4，“人見人愛”隊實現了“乾坤大逆轉”，原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。
最激動人心的4進3決賽開始了，兩組隊員勢均力敵、棋逢對手，比分交錯上升，屢次出現平局，通過兩次加賽，才艱難地決出最后的勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節目錄制了8個多小時，同學們疲憊不堪，但在頒獎的那一刻，我們真的很激動，大家沖上臺去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。
激動的一刻作文7
美國音樂公開賽江蘇賽區的比賽我報了名，從此我每天回家寫完作業都要練一個小時鋼琴，為迎接比賽做準備。
暑假里的一天開賽了，抽過比賽號碼，接下來是漫長的等待，我緊張，坐也不敢坐，一直在比賽的房間門口轉來轉去，媽媽讓我把譜再背一遍，我不耐煩地背了一遍又一遍，終于在我背了七七四十九遍之后，輪到我去房門口排隊了，我一邊在排隊等著參賽，一邊聽著媽媽在我耳邊嘮叨個不停，無非也就是講“在彈的時候不要緊張啦，一緊張就彈不好”之類的，我早就聽得耳朵老繭都長出來了。
將近十二點時，才輪到我進場，我一邊打著哈 欠一邊進去，坐到琴凳上時，我深吸了口氣，讓自己平靜下來，調整好琴凳，也調整好心情。琴聲在我指尖流淌，音符在空中跳舞，我忘記了身在何處，一點都沒緊張的感覺，就像在家練琴一樣。一切都很順利�；丶倚菹⒘藥滋�，當我去上鋼琴課時，知道自己獲得了三等獎時，激動得跳了起來，心想：成功了，成功了！我在這次比賽中獲得了三等獎，這真令人激動啊！
那一刻，我激動極了，我終于通過比賽了！
激動的一刻作文8
最激動的一刻 終于到奧運開幕的最后幾秒了，我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著電視屏幕，心里一起和電視機倒計時“５．４．３．２．１”奧運會開始了！
隨著最后這一秒的逝去頓時，各色的焰火圍繞鳥巢上空噴發，變幻出了各種圖案，最后又變成雄壯的奧運五環在空中閃閃發光．
美麗的煙花令我回味無窮，接下來的壯觀場面更令我為之驚嘆．那場面波瀾壯闊，那氣勢連綿不絕。節目表演完了之后，二百多個國家和地區的運動員和教練員陸續入場，走在最后的是我們的中國代表隊，1099位運動員和教練員組成的長長地隊伍，恰似一條“東方之龍”出現在鳥巢之中，頓時場內沸騰了，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。
一會兒過后，我們期盼以久的翔云火炬終于進入了會場，當傳遞到李寧手上時，就只見他騰空而起在空中奔跑起來，翻開了歷史的畫卷．我的心起伏不定，心潮澎湃激動不已．我在心中喊著：中國，我為你驕傲！
我盼望著，我們的奧運健兒賽出風格，賽出成績，拿到金牌第一！
激動的一刻作文9
元旦，我和旺仔哥哥還有茜茜妹妹在大伯家里玩耍、打鬧，我在那兒開心地說笑著，不知不覺就到了中午。
吃過中飯，我們休息了一會兒，便集體到外面去游玩。我們拿了一個足球，來到旁邊一個學校的足球場，我和哥哥、妹妹一隊，爸爸和他的哥哥、弟弟一隊。
比賽開始了，我聽到哨聲一響，就飛快地帶著球單刀直入，大伯上來阻攔我，我連忙帶球變向躲開，自可惜球沒有隨我一起突破。大伯搶斷成功正高興呢，他不知“螳螂捕蟬黃雀在后”，哥哥繞到大伯后面，偷偷地伸腳一撥，球已到哥哥的腳下。我連忙向后一個360度大轉身，飛快地拉開向爸爸隊的球門跑去，哥哥眼疾腳快，一個直塞球，我正跑得起勁呢，球卻被我的后腳跟高高踢起，又神奇地落到我的面前。我愣了一下，回過神帶著球繼續走，自可惜又被爸爸拿下，飛到了球門前，爸爸把球傳給大伯，大伯起腳射門，皮球歪歪扭扭地向球門滾去，被守門員妹妹抱住。
妹妹抱著球大步向前跑去，加速、加速，用腳一踢，皮球像一顆流星，在空中劃出一道優美的曲線，然后重重地砸在地上。我抖擻精神，抓緊機會，對球門進行猛攻，我和哥哥形成了一個Z字，繞過了所以防守人員，在門前我凌空一躍，對著皮球就是一個掃射，皮球像導彈一樣直插球網。
“球進了！球進了！”我和哥哥、妹妹欣喜若狂，好像在世界杯進球一樣激動不已！
激動的一刻作文10
"丁零零……丁零零……往常那歡快的放學鈴聲又再度響起了！要是在從前，我必定會立馬收拾好要帶回家的物品。一個箭步沖向隊伍排好隊。
而這一次，我的心情卻是異常的緊張。我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我！我生怕。我緊張我害怕，在此時此刻，我屏住了呼吸等待著爸爸媽媽的出現。這時，不知誰嚷了一聲；"金夢園，你爸爸媽媽來了''此時，我心中的那塊大石頭不僅落了，而我在此時此刻``````我那心中的激動油然而生！我連忙飛一般的沖出了教室，嘴中還不停的歡叫著："爸爸媽媽，爸爸媽媽``````''我真想快點看見爸爸媽媽，真想快點讓他們知道，我想他們，我十分的想念他們``````
媽媽看見了，邊向我招手，邊喊道："在這兒！''我沖上前，緊緊的將媽媽抱住，生怕這只是一個幻影！當我發現這一切的一切都是真的，我笑了，我高興的笑了！那是喜悅的笑。
之后，媽媽過問了黃老師我的學習情況，還耐心的看完我一系列的作業。還看了看我們語文、數學、英語的競賽表和我們班獨有的“驕傲六（3）班！之后是數起大拇指表揚我。
而在我的心底則是為爸爸媽媽的“回歸”而感到無比的開心與高興！
激動的一刻作文11
雖然，我也記不清什么時間，但是當時的喜悅現在依然記憶猶新。那是我第一次得“特優”？第一次總是使人難以忘懷。
這個特別的“禮物”還是螞蟻“送”的呢！那一天早晨，陽光明媚。好象花花草草都在對我微笑，我的心情莫名地好了起來，這也是我寫好作文必不可少的因素，要不我怎么會去管閑事？
中午，茍紅早早地來到了學校。我和她在操場上玩。我發現了一只“疾弛”的螞蟻。貪玩的我決定捉住這只可憐的螞蟻。一剎那間，一些好詞好句從腦海中奔涌而出。好不容易抓住這只不幸的小家伙，我把螞蟻放在“葉船”上。看著它進退兩難的模樣，一篇好的文章也在腦海中成型，我異常高興。下午，寫日記時，我將心中的文章“調”了出來加以修改，經過一個多小時的“浴血奮戰”，我長噓了一口氣，終于完成了比較滿意的好文章。
第二天，果然不出所料，我的日記得到了老師的認同，在老師宣布我日記得了“特優”時，我終于嘗到了成功的甘露。
過去，“特優”對于我來說是可望而不可及的，看著朋友捧著他們自己的文章高興時，我好羨慕啊！我的文章離“特優”總是有一步之遙�，F在終于知道了成功的等式？？成功=好心態+認真+好方法+反復修改。
其實成功離你并不遠，只要你努力，你就會擁有成功這激動的一刻。
激動的一刻作文12
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數一數二，但還算得上名列前茅，“三好學生”總有我的份。
或許是“榮譽女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學生”光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優秀生，每班也就只有1—2名同學，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。我低頭不語，內心想“榮譽誰不想要啊？但是……”。老師似乎看出了我的心思，說：“梁辰，你表現一直不錯，學習態度積極，老師代表同學們的一致意見，推薦你為班級里的“百名好少年”……。哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時大隊輔導員開始宣讀“百名好少年”名單，當聽見報到我的名字時，我內心的喜悅和激動交融，校長和校領導親自為我頒發榮譽證書。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出……。
這一刻令我終生難忘。
激動的一刻作文13
星期三的上午，是個風和日麗的日子。在這個萬里無云的美好日子里，我們學校舉行了一場隆重的開學典禮。
這天，我早早來到學校，因為我是有任務在身的－－舉班牌。當我們的班級向操場走來時，我高高舉起班牌，示意同學們來到正確的位置。這一刻，我很開心，因為我完成了一項光榮的任務。突然，我想起來我還要領獎，于是我又急匆匆的搬著凳子坐到領獎的地方。一時半會兒，忙得我頭都出汗了。
開學典禮隨著主持人的開場白拉開了序幕�！暗谝豁�，升國旗，奏國歌，全體學生起立！”主持人用洪亮的聲音說，“敬禮！”我高高地舉起了手，敬了個隊禮。我看著胸前鮮艷的紅領巾，不禁引以為豪！隨著國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在陽光下，它顯得格外燦爛，格外鮮艷！然后是馬校長發言，對了，校長還表揚我發文章多了呢。我那時心情既激動又開心，心里美滋滋的�？墒俏也荒茯湴�，畢竟這個成績只是一時的，不是一世的，所以我要繼續努力發表更多的文章！
接著是最激動的一刻：頒獎儀式。我們邁著整齊的步伐，走到了主席臺前，雙手恭恭敬敬的接過獎狀，我們露出了開心的笑容。相機“咔嚓”一聲，定格住了這個美好的瞬間。
在十點半左右，開學典禮圓滿結束。，各班有順序的離開操場。這次的開學典禮慶典，代表一個新學期的起點，以后我要更加刻苦鉆研，爭取取得一個優秀的成績！
激動的一刻作文14
隱藏在口中那二十顆白色而形狀不同的小乳牙，在我七歲那年成功地變成了“黑珊瑚”了，我常常為此感到煩惱。
可是在我最煩惱的一年中，我變得異常激動，因為我要換牙了!
那是一個安靜的傍晚，看了一會書，忽然感到無趣，便想吃蘋果。我拿起一個蘋果，無精打采地走進了廚房，將蘋果洗了兩三遍，拿起，咬了一口。
“哇!好痛!”我大叫道。我把那個被咬掉的蘋果咀嚼了兩口，便囫圇吞棗地咽了下去。我低頭一看，蘋果上有一抹紅色的“顏料”，那不正是我的血嗎?我用手摸了摸我那顆很痛的牙齒，“哇!好痛”我大叫，我扯了扯那顆牙，那顆牙松了!我驚訝地抬起了頭。
我跑向媽媽，“我的牙松了!”
媽媽也滿臉興奮地對我說：“那好啊，你終于開始換牙了!”
“那就是說，我換完后，就可以成為有一口白牙的人了?”我滿懷希望地拉著媽媽的手問道。“是的!”媽媽也一臉笑意看著我。我激動得一蹦，那顆松的牙與下面的牙瘋狂接觸了一下，我又叫喚出聲來。
當那顆牙搖搖欲墜時，另一顆白色的小牙已迫不及待從我的牙床中冒出來了�？粗咨⊙�，我一狠勁，將松了的牙扯了下來。那鮮血留在我舌頭上時，感覺像鹽一樣咸咸的，我將它吐了出來，像吐出了讓人不快樂的心事一樣暢快。
因為沒有人會再叫我“小黑牙”了，因為我可以快樂地露出我的小白牙微笑了，因為我可以不再自卑、內向了!
那一刻，那激動的心情推著我向新生活邁進，向開放的我邁進。
激動的一刻作文15
人生中，會遇到許多令人興奮激動的事情，但任何事給我帶來的振奮，都比不過那一次。
我的媽媽懷上了第二個生命——我要當哥哥了。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高，激動地整夜無法入睡，一直在想是弟弟還是妹妹呢！
在媽媽接下來的九月懷胎中，我們一家都對媽媽格外地照顧，什么都不敢怠慢，就讓媽媽好好休息。
終于有一天激動地一刻來臨了，一條小生命即將誕生了。媽媽進了手術室，我望著墻上三個紅彤彤的大字“手術中”，心中不免有些心驚膽戰。時間一分一秒過去，幾十分鐘我就已經不耐煩了，坐立不安。短短的這點時間就像是永遠。我的心中也不免在擔心：“他會有什么不健康的地方的？萬一他有什么不好的地方怎么辦呢？”雖然這幾個問題一直在我心中徘徊不去，但激動的表情還是占據著我的面孔。
漫長的三個小時過去了，手術室盧終于有了動靜，傳出了一聲聲嬰兒的啼哭，我懸著的心也總算落了下來。當手術室門推開的那一刻，首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔，瞇著一雙小眼睛，嘟著一張小嘴，我的心海一下就蕩漾了起來。一會兒，我聽到了他是我弟弟的消息后，我激動地想：“我終于做哥哥了！”
當上了哥哥，就意味著我要擔起哥哥的責任，要好好地關心他、保護他、陪伴他，我相信我可以做到，我可以盡起這個責任。
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