一次激動(dòng)人心的比賽作文(匯編11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一次激動(dòng)人心的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
一次激動(dòng)人心的比賽作文1
一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽的活動(dòng)，我也參加了這次比賽。
比賽前，我的心像小兔子一樣：嘭嘭直跳。心里非常緊張，一是怕畫(huà)不好，二是怕評(píng)不上獎(jiǎng)，此時(shí)，老師宣布：“比賽開(kāi)始�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心更緊張了�？墒俏铱戳丝雌渌瑢W(xué)的表現(xiàn)后，我想：別的同學(xué)都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎從害怕中掙扎出來(lái)了。心情平靜下來(lái)之后，我開(kāi)始進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)。
比賽開(kāi)始了，我畫(huà)的是《美麗的世界》。畫(huà)的最上面是一個(gè)微笑的太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒哺育了大地萬(wàn)物，而小草在大地的哺育下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，草下面是一個(gè)大大的圓圈像眼睛，圓圈里面有兩只小白鴿，小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周?chē)鷴炝藧?ài)心和蝴蝶結(jié)，整幅畫(huà)的最底下是一群小孩扭動(dòng)著腰肢，歡快的跳著舞。
時(shí)間一分一秒地流逝。此時(shí)，老師說(shuō)：“還有五分鐘�！蔽衣�(tīng)后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀!時(shí)間怎么就剩下這第一點(diǎn)兒，我的畫(huà)還沒(méi)有徹底完工呢!“快啊，快啊，還有一些就完成了�！�
我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我抓緊這最后的五分鐘，我把畫(huà)交給老師，輕松地嘆了一口氣，終于完成了。
通過(guò)這次繪畫(huà)比賽，我明白了：在成長(zhǎng)過(guò)中會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要心中有信念就能不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我。
一次激動(dòng)人心的比賽作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，參加過(guò)也觀看過(guò)許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場(chǎng)在南京大學(xué)的200米跑步接力。
一進(jìn)入南大，一下子進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，起碼是我們的好幾個(gè)操場(chǎng)一樣大，我被震撼了。隨后，我們做了一些準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始比賽了。
每個(gè)班都得派出兩名隊(duì)員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場(chǎng)上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊(yùn)藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手，好像在說(shuō)：“你看到了嗎，我在這里�！闭麄�(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了，大聲呼喊著自己班的運(yùn)動(dòng)員，來(lái)為他們打打氣，加加油。
這時(shí)，廣播上喊到：“請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時(shí)，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預(yù)備，跑！”這時(shí)，有一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員一下子就遙遙領(lǐng)先了，而我們班呢？一個(gè)第八，一個(gè)第九，緊緊的靠在一起，然后，一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“哈哈，我們班第一名�！笨墒�，好景不長(zhǎng)他們班的運(yùn)動(dòng)員很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運(yùn)動(dòng)員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，在最后時(shí)候，以飛一般的速度開(kāi)始了瘋狂沖刺，手拼命地?fù)]舞著，使勁的蹬著，發(fā)出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺(tái)上拼命地跳起美麗的舞蹈，最后，他們超越了，一個(gè)第三，一個(gè)第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”
這次比賽我終生難忘。
一次激動(dòng)人心的比賽作文3
11月24日這天，是我們?nèi)照盏谌龑?shí)驗(yàn)小學(xué)又一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一次很有新意的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽，跟往年不同的是個(gè)人賽取消了跑步等田經(jīng)比賽項(xiàng)目，而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)比賽；團(tuán)體賽是拔河與花樣跳繩；更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣，內(nèi)容新穎。
盡管下著小雨，但絲毫沒(méi)有影響運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級(jí)的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場(chǎng)，一位是周揚(yáng)杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，前三跳都順利過(guò)關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續(xù)被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚(yáng)杰和六三班的王鵬。他們倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一躍而起，沉穩(wěn)地落下。全場(chǎng)觀眾一陣喝彩。輪到周揚(yáng)杰跳的時(shí)候，響起了一片加油聲。他的助跑開(kāi)始了，觀眾的心都懸了起來(lái)，但橫桿還是被無(wú)情地碰落下來(lái)，周揚(yáng)杰屈居第二名。
這場(chǎng)緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們的人生何嘗不是如此呢？在青少年時(shí)期，多接受一些考驗(yàn)和磨煉，就會(huì)向成功多邁進(jìn)一步。只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，你就一定是好樣的！
一次激動(dòng)人心的比賽作文4
在上周四的下午，我們班與六年六班展開(kāi)了一次激動(dòng)人心的拔河比賽。
這是我們六年以來(lái)第一次參加拔河比賽，在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻，學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作為拔河賽的隊(duì)員。
比賽就要開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，越越欲試。劉老師還在不停地跟同學(xué)們講解拔河時(shí)的技巧。我雖然沒(méi)有參與這場(chǎng)比賽，但心卻和選手們一樣的緊張，比賽即將開(kāi)始，比賽選手神經(jīng)緊繃，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，站在繩子最前面的是雙方最有實(shí)力的選手，站在我方最前面的是周奧絢同學(xué)，他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容，這種笑容是讓人安心的。
趙主任站在了繩子的正中間，嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗，雙方都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，只聽(tīng)一聲哨響。比賽正式開(kāi)始，繩子兩端的同學(xué)都向后傾斜，死死地抓住麻繩。只見(jiàn)最后面的王榮晟利用體重優(yōu)勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地握住繩子，牙齒好像都在跟著一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關(guān)，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往后一拽，其他同學(xué)也跟著一起發(fā)力，哨聲再一次響起我們獲勝了。
第二局的吶喊聲震天動(dòng)地，雙方都拿出了最好的實(shí)力，比賽剛開(kāi)始六班突然發(fā)力繩子突然向六班偏移，但還好我們班的同學(xué)再一次發(fā)力把繩子奪了回來(lái)，贏得了勝利，看到勝利我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都露出了自豪的神情。
最后的勝利是我們的。這時(shí)我們班欣喜若狂，歡呼雀躍。同學(xué)們激動(dòng)地抱在了一起，一起慶祝比賽的勝利!
一次激動(dòng)人心的比賽作文5
今天下午，老師向我們宣布了一個(gè)好消息：第一節(jié)課要去操場(chǎng)拔河。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，不禁討論了起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了。我們排著隊(duì)走到了操場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)把一根又粗又長(zhǎng)的繩子平放在地上，繩子中間系著一段紅綢帶。老師把我們分成了甲乙兩隊(duì)，比賽規(guī)則是三局兩勝制，哪隊(duì)先把紅綢帶拉過(guò)自己隊(duì)的白線，哪隊(duì)就贏。顏比基當(dāng)裁判。
比賽快要開(kāi)始了，我們甲乙兩隊(duì)抓好繩子后，裁判舉起手，大喊一聲“預(yù)備”，緊接著下達(dá)了命令“開(kāi)始”。我們兩隊(duì)都在拼命地拉扯著繩子，繩子就像快要斷了一樣，一邊移向我方，一邊又移向乙方，比賽還在進(jìn)行著，對(duì)方的大力士周天浩也張紅了臉，但他還是步伐穩(wěn)重，并且身體向后仰。慢慢地，紅綢帶離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最終以乙隊(duì)的勝利結(jié)束了一局比賽。還有兩局呢!我們一定會(huì)反敗為勝的'。我自己鼓勵(lì)自己。老師叫我們?nèi)珖圻^(guò)去。老師把拔河的技巧告訴了我們：一、身體要向后仰。二、腳要抵住前面同學(xué)的腳。三、繩子要成一直線，力量才集中。
老師講完后，我們交換場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始第二場(chǎng)比賽。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，甲隊(duì)的同學(xué)就全部倒在了地上，幾乎是五秒鐘決定勝負(fù)啊!哎，又輸了一局。第三局已經(jīng)毫無(wú)意義了，勝利已經(jīng)指向了乙方。我們?cè)俅谓粨Q場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始第三場(chǎng)比賽，“開(kāi)始!”繩子又開(kāi)始扯東扯西了，這次我們甲隊(duì)牢記老師的話，團(tuán)結(jié)一心，只聽(tīng)乙隊(duì)的周天浩喊起了號(hào)子：“一二一，一二一``````”紅綢帶離我們?cè)絹?lái)越近了。耶!終于扳回一局了。雖然最后的贏家不是我們甲隊(duì)，但我們還是很高興，畢竟我們也盡了全力。
勝敗乃賓家常事，只有不停地吸取前一次的教訓(xùn)，下一次才會(huì)做得更好。
一次激動(dòng)人心的比賽作文6
操場(chǎng)上，太陽(yáng)照耀著。一朵朵的白云飄浮在天空中，像一只只綿羊在蔚藍(lán)的草原中玩耍，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
那天上午將要舉行一屆拔河大賽，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。在北方的主席臺(tái)上，幾位校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們神情莊重的坐在椅子上橡膠跑道周?chē)鍧M(mǎn)了彩旗。操場(chǎng)中央站著兩隊(duì)的隊(duì)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，預(yù)備做戰(zhàn)。啦啦隊(duì)身著彩裙，手握著絲帶球，站在兩旁，繩子中間系了一個(gè)結(jié)，小結(jié)被拉到哪隊(duì)的區(qū)域，哪一隊(duì)就贏。
“嘟嘟！”裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始。兩隊(duì)人都全力以赴，場(chǎng)面十分激烈。隊(duì)員都高大威猛，我也身在其中。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)和觀眾
都爆發(fā)出驚天動(dòng)地的鼓勵(lì)聲，我們隊(duì)的隊(duì)員聽(tīng)了之后，信心倍增，更加賣(mài)力了。敵隊(duì)觀眾看了我隊(duì)隊(duì)員如此勇猛，個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚。我把全身的勁兒都使出來(lái)了，累得面紅耳赤，我咬緊牙關(guān)，嘴里發(fā)出“呼哧，呼哧”的喘息聲，握緊拳頭，用力的蹬著地面。敵隊(duì)隊(duì)員也不甘示弱，眼睫毛忽閃忽閃的，放射出炯炯有神的目光。最后，我們齊心協(xié)力，一舉贏得了比賽，校長(zhǎng)也站起來(lái)，情不自禁的鼓起掌來(lái)，觀眾們也爆發(fā)出歡呼聲，我們班的觀眾和隊(duì)員們擁抱在一起，高興得手舞足蹈，敵方卻滿(mǎn)臉沮喪，個(gè)個(gè)像打了敗仗的大公雞垂下了頭。
這真是一次激動(dòng)人心的拔河比賽。
一次激動(dòng)人心的比賽作文7
今天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，是我們青園小學(xué)三年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。
同學(xué)們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)的了學(xué)校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊(duì)，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊(duì)伍。我的心激動(dòng)地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個(gè)個(gè)都表情嚴(yán)肅。很快，老師又在廣播里喊道：集合！聽(tīng)到這兩個(gè)字，我們馬上做出了反應(yīng)，一邊精神抖擻地?cái)[著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)上。其他班也陸續(xù)地到了操場(chǎng)。老師又開(kāi)始喊口令，：向左轉(zhuǎn)！操場(chǎng)上，全體同學(xué)快速地統(tǒng)一向左邊轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)！這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空，大家都已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，我也不列外，被太陽(yáng)曬發(fā)暈。而且從我那個(gè)角度看，太陽(yáng)直射我的眼睛，我不得不半瞇著眼。盡管這樣，我還是認(rèn)真地聽(tīng)著老師的口令，做著最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。我感到不止我一個(gè)，全班同學(xué)都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發(fā)揮著超常的水平。最后一個(gè)口令被老師喊了出來(lái)：原地踏步走！我繼續(xù)做著動(dòng)作，全班的動(dòng)作完全一致，那個(gè)時(shí)候，大家都只有一個(gè)念頭：為班級(jí)爭(zhēng)光！時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，全體同學(xué)開(kāi)始退場(chǎng)，即使是退場(chǎng)，也不能放松，在老師宣布比賽結(jié)束之前一定要繼續(xù)保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣布比賽結(jié)束了！
過(guò)了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績(jī)，我們得了全年級(jí)第一名，我快樂(lè)地跳了起來(lái)，我和同學(xué)們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時(shí)此刻，我覺(jué)得以前的刻苦訓(xùn)練都是值得的。這是大家共同努力的結(jié)果！
一次激動(dòng)人心的比賽作文8
“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因?yàn)樗�，我們�(nèi)〉昧说?名的成績(jī)……
站在舞臺(tái)旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔(dān)心忘了動(dòng)作，擔(dān)心唱歌走了音，擔(dān)心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺(tái)，用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，敬禮，做預(yù)備動(dòng)作沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，音樂(lè)響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè)情景的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開(kāi)始，結(jié)束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結(jié)果�！泉�(jiǎng)：五4班……回到教室后，何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們?nèi)绾胃恼３晒Φ妮x煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！
一次激動(dòng)人心的比賽作文9
今天上午我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)激動(dòng)人心的笛子比賽，比賽的地點(diǎn)是在金華中學(xué)，我們?cè)詾槭亲?chē)去也可是老師卻說(shuō)走上去，我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，是的，這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì)。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭(zhēng)取在這次的比賽中奪得一個(gè)好成績(jī)，為榆次五中爭(zhēng)光添彩！
早上七點(diǎn)多的時(shí)候我們就出發(fā)了，我們?cè)仁菑牟藞@路一直走到金華中學(xué)可是后來(lái)因?yàn)樾蘼�，我們只好從金華路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語(yǔ)，并且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動(dòng)聽(tīng)！
走到金華西中學(xué)，我們頓時(shí)做好了準(zhǔn)備狀態(tài)！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國(guó)家看見(jiàn)我們吹的非常好，校長(zhǎng)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他便帶我們來(lái)到了比賽館。
剛來(lái)到比賽關(guān)我們都感到場(chǎng)面十分壯大那整齊的架勢(shì)，非常宏大的場(chǎng)面，令我們都有些緊張。第一位出場(chǎng)的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然后走到舞臺(tái)中央，我們拿起來(lái)第一次隨著指揮，隨著音樂(lè)輕輕的吹了起來(lái)。頓時(shí)比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來(lái)，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績(jī)肯定不低，因?yàn)槲彝饷娑悸?tīng)的努力和汗水，這是多么的可貴呀！
然后我們便開(kāi)始了，等待成績(jī)。不一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了，我們班是94。5分這個(gè)成績(jī)令我們有些沮喪，我們學(xué)校都是95分以上，這會(huì)為什么跌了這么低？焦急的等待過(guò)后，其他班的比賽也完了，我們一看成績(jī)表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然后我們，唱著歌，回到了學(xué)校，一路上如同小鳥(niǎo)一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。
這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅(jiān)持一一定是成功的關(guān)鍵沒(méi)有之一。
一次激動(dòng)人心的比賽作文10
上個(gè)星期五，我們班舉行了一次朗讀比賽，課前，有許多同學(xué)都在準(zhǔn)備著�？吹竭@些同學(xué)認(rèn)真的樣子，我一定要加把勁才行！
朗讀比賽伴隨著上課鈴開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)梁棟朗誦的《蜂》就迎來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里總是有些忐忑不安，心不停的在跳動(dòng)。
許久，我突然緊張起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼，全身上下每一處的每一根神經(jīng)都好像繃得直直的。但我一想：不行，我要是一緊張，肯定會(huì)朗誦得不好。要是朗誦得不好，肯定拿不了名次。所以，我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁。已經(jīng)輪到我了，我趕緊跑到獎(jiǎng)臺(tái)上，調(diào)整了一下情緒，有感情的將我要朗誦的詩(shī)——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍后，拍拍胸脯，低著頭回到位置上，這才長(zhǎng)松了一口氣。
還差最后兩個(gè)同學(xué)了，這時(shí)，我心里暗暗叫起來(lái)：不好，這兩個(gè)同學(xué)里有一個(gè)可是我們小組的成員——林宇寧，他平時(shí)當(dāng)著我一個(gè)人背書(shū)都磨磨蹭蹭，扭扭捏捏的，更何況當(dāng)著另外45個(gè)同學(xué)的面朗誦一首詩(shī)了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的林宇寧。天哪，他的表現(xiàn)簡(jiǎn)直出乎我的意料，朗誦得實(shí)在是太好了，我張大嘴巴呆在那里，旁邊掌聲雷動(dòng)。
在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，，我站起來(lái)，表達(dá)了當(dāng)我聽(tīng)完林宇寧的朗誦后激動(dòng)的心情，我非常希望老師能給他一個(gè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，然而，最后的結(jié)果讓我至今都不敢相信，第一！第一！第一！林宇寧竟然得了第一名！我一下從座位上蹦了起來(lái)，為他歡呼，心里還充滿(mǎn)了不知有多少說(shuō)不出的喜悅。
一場(chǎng)朗誦比賽就在同學(xué)們的歡笑聲中，結(jié)束了。但我的心情久久不能平靜，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。這場(chǎng)比賽讓我看到了，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想的同學(xué)，也有他最美的一面！
一次激動(dòng)人心的比賽作文11
“張書(shū)瑞！就你啦！去參加接力賽！”啊，接力賽？我沒(méi)參加過(guò)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有��！可男生需要十個(gè)人，就要我去填補(bǔ)。
馬上就是男子10＊60米接力賽了，我沒(méi)時(shí)間多想，隨著老師來(lái)到了跑道上，跑道邊上站滿(mǎn)了同學(xué)和老師，我的心情有點(diǎn)緊張，腳都有些微微發(fā)抖了。
“噓！”哨聲響起了，接力賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)迅速向前沖去，我的心提到了嗓子眼了，加油！加油！心里默默為他們加油鼓勁。二棒，三棒的同學(xué)順利地完成了交接，我們班同學(xué)緊追第一名，排在了第二。馬上就輪到我了，我站在起跑線上，做著預(yù)備動(dòng)作。此時(shí)，我心跳加速，像打鼓一樣，都快跳出身體了。近了，近了，我一定要接穩(wěn)棒子！我一次次提醒自己。當(dāng)那位同學(xué)跑到我旁邊的時(shí)候，我立刻接過(guò)棒子，飛快地向前跑去。
哎呀，不好！我竟被另外四個(gè)人甩在了后面，一定是我接棒子的時(shí)候比別人慢了。我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。劉老師在終點(diǎn)不斷的地像我招手，喊話，至于在喊什么，我根本聽(tīng)不到，只聽(tīng)見(jiàn)自己呼呼的踹氣聲。
我咬緊牙關(guān)奮力向前飛奔，終于，我超過(guò)了前面二名同學(xué)以第二的成績(jī)，把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。
回到班級(jí)，我的心還在砰砰直跳。這次激動(dòng)人心的接力賽，這心跳加速的時(shí)刻，讓我嘗到了拼搏的滋味。
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